小班美术棉签画优秀教案《春天的柳树》
小班美术教案：《柳树》棉签画
小班美术教案：《柳树》棉签画设计意图：春天来了，柳树变绿了，幼儿对柳树的变化产生了浓厚的兴趣，于是我设计了以柳树为主题的一系列活动，同时孩子们对绘画柳条和柳叶跃跃欲试。
通过鼓励幼儿用棉签画的形式进行表现，从而让他们感受到不同作画形式的乐趣。
活动目标：1.学习使用棉签蘸上绿色颜料在柳树上添画柳条。
2.迁移观察的经验，探索在柳条的两边点画柳叶。
3.在操作过程中，能够注意画面整洁。
活动准备：1．活动前感知春天的变化，观察过柳树，柳树照片一张，实物投影仪一台。
2．教师范画一幅。
3．幼儿人手一张柳树操作纸。
4．绿色颜料以及棉签若干。
5．《柳树姑娘》音乐，录音机。
活动过程：一、导入活动的提问：师：“小朋友，你们知道现在是什么季节吗？”（春天）“春天有什么变化呢？”（花儿都开了，草儿变绿了，蝴蝶飞来了，桃花开了）二、幼儿共同观看柳树照片，通过提问的方式，进一步认识柳树的特征。
师：春风吹过，柳树都变绿了，柳树是什么样子的呢？柳条是什么样子的？柳条上的柳叶又是怎样的？（柳树上有长长的柳条，柳条上有许多绿色的柳叶）。
三、出示柳树图，激发画柳条和柳叶的兴趣。
师：今天老师给你们带来一棵柳树，瞧，这棵柳树怎么了呀？（哭了）它为什么要哭呢？（因为它少了柳条和柳叶）小朋友，你们想不想帮助它呀？（想）你们有什么办法帮助柳树呢？（用蜡笔画）师：今天，我们学习一种新的绘画方法，用棉签蘸绿色颜料来画柳条和柳叶好吗？（好）四、幼儿探索画柳条和柳叶的方法。
教师带领幼儿空手练习画柳条，并用语言提示幼儿“蘸点绿色，左一条，右一条；蘸一点绿色，左一条，右一条……”五、教师在柳树的树枝上画上许多条柳条，请个别幼儿上来用棉签蘸绿色颜料在柳条上添画柳叶，让幼儿观察柳叶是从柳条上向左边和右边长出来的。
用语言提示幼儿“蘸点绿色，左一点，右一点；蘸点绿色，左一点，右一点……”六、幼儿使用棉签进行操作活动。
1．提醒幼儿先在柳树的粗枝条上添画细细长长的柳条，在柳条上添画许多柳叶。
幼儿园小班美术活动春天的柳树(三篇)
教学资料参考范本幼儿园小班美术活动春天的柳树(三篇)目录：幼儿园小班美术活动春天的柳树一幼儿园小班美术活动春天真美丽二幼儿园小班美术活动有趣的扎染三幼儿园小班美术活动春天的柳树一活动目标：1、尝试用棉签在柳树上添画柳条。
2、喜欢观察周围的花草树木，感知春天明显的季节特征。
活动准备：ppt（春天）柳树图片、幼儿操作包、棉签、水彩颜料活动过程：一、出示ppt：1、现在是什么季节啊？2、你从哪里看出来春天来了？（幼儿根据自己的经验大胆表达，教师进行小结）（小树发嫩芽了，花儿都开了，燕子朝南方飞来了，小蝌蚪也游来了）二、出示柳树，教师示范添画柳条：1、看一看，这是什么？（柳树）2、柳树妈妈的柳条象什么呢？（小辫子等）3、春风一吹，柳树妈妈的头发越长越长了，怎么办呢？4、我来帮柳树妈妈梳头发，怎么梳呢？（教师示范添画柳条）三、幼儿添画柳条，教师巡回指导：引导幼儿用棉签在柳树上添画柳条，并粘贴春天的相关贴纸，教师巡回进行指导。
四、展示作品，交流分享：看一看，谁的柳树最漂亮？嫩芽都出来了。
五、延伸活动：在班级的个别化学习活动中提供幼儿操作包、棉签、水彩颜料等，供幼儿继续操作。
幼儿园小班美术活动春天真美丽二活动目标：1．尝试用不同的材料与方法表现春天的植物。
2．体验多种材料与方法绘画的乐趣，认真做画并保持画面整洁。
3．感受春天大自然的美丽色彩，激发幼儿热爱大自然的情感。
活动准备：1．已画好桃花、柳树、迎春花和油菜花的枝杆若干。
2．水粉颜料（粉红、黄色、绿色）。
3．棉签、拓印用的纸团及抹布等。
活动过程：一、谈话导入：春天来了，大自然有什么变化？（结合图片欣赏）二、欣赏范画、教师示范，体验不同材料与方法绘画的乐趣。
1．师：你看到了什么？你知道是用什么方法画的吗？2．介绍各种材料，以及绘画方法。
3．示范绘画方法：★桃花：用手指蘸粉红颜料，在盘子周围掭下再进行点画，注意点的时候要围着枝杆点出5片花瓣，或者只点一下，点出花苞。
小班教案柳树棉签画
小班教案柳树棉签画教案标题：小班教案柳树棉签画教案目标：1. 帮助幼儿了解柳树的外观特征和生长环境。
2. 培养幼儿的绘画技能和创造力。
3. 促进幼儿的观察力和注意力发展。
教学准备：1. 柳树的图片或实物。
2. 棉签。
3. 色彩丰富的水彩或蜡笔。
4. 画纸。
5. 水杯和毛巾。
教学过程：引入活动：1. 与幼儿一起观察柳树的图片或实物，引导他们描述柳树的外观特征和生长环境。
2. 引发幼儿对柳树的兴趣，提问他们是否知道如何用棉签画出柳树的形状。
示范步骤：1. 向幼儿展示如何使用棉签绘画。
2. 用棉签蘸取适量的水彩或蜡笔颜料，示范在画纸上画出柳树的形状。
3. 强调使用棉签的不同部分可以创造出不同的效果，例如使用棉签的尖端可以画出树叶的细节，使用棉签的侧面可以涂抹出树干的质感。
实践操作：1. 分发画纸和棉签给每个幼儿。
2. 鼓励幼儿用棉签蘸取颜料，并在画纸上尝试画出柳树的形状。
3. 提供必要的指导和支持，帮助幼儿掌握棉签的运用技巧，并鼓励他们发挥创造力，自由表达。
展示和分享：1. 让每个幼儿展示他们的柳树棉签画作品。
2. 鼓励幼儿分享他们画画时的想法和感受。
3. 对幼儿的努力和成果给予肯定和赞扬。
总结：1. 回顾整个绘画活动，与幼儿一起讨论他们学到了什么。
2. 强调观察和绘画的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中继续观察和创造。
拓展活动：1. 继续探索其他自然主题的绘画活动，例如用棉签画花朵或动物。
2. 鼓励幼儿在户外环境中观察并绘画自然景物，如树木、花草等。
评估方法：1. 观察幼儿在绘画过程中的参与程度和专注度。
2. 考察幼儿对柳树外观特征的描述和理解程度。
3. 评估幼儿的绘画作品，包括对形状、颜色和细节的表达能力。
教案指导：1. 在整个教学过程中，保持与幼儿的互动和鼓励，激发他们的学习兴趣。
2. 针对幼儿的年龄特点，使用简单明了的语言和示范，确保幼儿能够理解和模仿。
3. 尊重幼儿的个体差异，鼓励他们按照自己的方式和风格进行创作。
小班美术活动棉签画给柳树妹妹梳头教案
教案：小班美术活动——棉签画给柳树妹妹梳头一、活动目标：1. 让幼儿观察春天的柳树，感受柳树的美好。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 学习使用棉签进行作画，发展幼儿的动手能力。
4. 培养幼儿对美术活动的兴趣。
二、活动准备：1. 图片或视频：春天的柳树。
2. 白色画纸若干。
3. 彩色的棉签若干。
4. 清水、盆子、毛巾等清洁工具。
5. 梳子一个。
三、活动过程：1. 导入：展示春天的柳树图片或视频，引导幼儿观察柳树的特点，如细长的叶子、柔美的枝条等。
让幼儿说一说自己对柳树的感受。
2. 讲解：讲解今天要用棉签给柳树妹妹梳头，并画出柳树的样子。
3. 示范：教师用棉签和梳子演示给柳树梳头的样子，并画出柳树。
4. 幼儿创作：幼儿在画纸上用棉签和梳子画出给柳树梳头的样子，教师巡回指导。
5. 总结：展示幼儿的作品，让幼儿说一说自己给柳树梳了什么样的头，大家互相欣赏、学习。
四、活动延伸：1. 家园共育：让幼儿回家后，与家长一起观察周围的柳树，并用棉签画出给柳树梳头的样子。
2. 环境创设：将幼儿的作品装饰在教室环境中，营造美的氛围。
五、活动注意事项：1. 注意培养幼儿的卫生习惯，使用干净的棉签和梳子。
2. 在创作过程中，鼓励幼儿大胆表达自己的想象，发挥创造力。
3. 关注每个幼儿的创作进度，适时给予指导和鼓励。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持卫生。
六、教学资源：1. 图片或视频：春天的柳树。
2. 白色画纸若干。
3. 彩色的棉签若干。
4. 清水、盆子、毛巾等清洁工具。
5. 梳子一个。
七、教学步骤：1. 展示春天的柳树图片或视频，引导幼儿观察柳树的特点，如细长的叶子、柔美的枝条等。
让幼儿说一说自己对柳树的感受。
2. 讲解今天要用棉签给柳树妹妹梳头，并画出柳树的样子。
3. 示范：教师用棉签和梳子演示给柳树梳头的样子，并画出柳树。
4. 幼儿创作：幼儿在画纸上用棉签和梳子画出给柳树梳头的样子，教师巡回指导。
5. 总结：展示幼儿的作品，让幼儿说一说自己给柳树梳了什么样的头，大家互相欣赏、学习。
幼儿小班美术教案《春天的柳树》
幼儿教育：________ 幼儿小班美术教案《春天的柳树》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共5 页幼儿小班美术教案《春天的柳树》活动名称：春天的柳树活动目标：1、尝试用棉签在柳树上添画柳条。
2、喜欢观察周围的花草树木，感知春天明显的季节特征。
活动准备：（春天）柳树图片、幼儿操作包、棉签、水彩颜料活动过程：一、出示：1、现在是什么季节啊？2、你从哪里看出来春天来了？（幼儿根据自己的经验大胆表达，教师进行小结）（小树发嫩芽了，花儿都开了，燕子朝南方飞来了，小蝌蚪也游来了）二、出示柳树，教师示范添画柳条：1、看一看，这是什么？（柳树）2、柳树妈妈的柳条象什么呢？（小辫子等）3、春风一吹，柳树妈妈的头发越长越长了，怎么办呢？4、我来帮柳树妈妈梳头发，怎么梳呢？（教师示范添画柳条）三、幼儿添画柳条，教师巡回指导：引导幼儿用棉签在柳树上添画柳条，并粘贴春天的相关贴纸，教师巡回进行指导。
四、展示作品，交流分享：看一看，谁的柳树最漂亮？嫩芽都出来了。
五、延伸活动：第 2 页共 5 页在班级的个别化学习活动中提供幼儿操作包、棉签、水彩颜料等，供幼儿继续操作。
幼儿小班美术教案《欣赏烈日当空》活动目标：1、欣赏米罗作品，感受大面积的红色给人带来的热烈的感觉。
2、运用已有经验、联想和涂鸦方法表达自己对画面的理解和感受。
3、用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。
活动准备：挂图、幼儿人手一份范画、油画棒活动过程：一、教师和幼儿一起欣赏米罗作品。
1、小朋友们，看图片上是什么呢？（太阳）是什么颜色的呢？（红色）2、太阳是什么形状的呢？（圆形）像什么呢？（球）3、画上什么颜色最多最大呢？（红色）4、看到这么多红色你们的心里有什么感觉呢？太阳照在身上有什么感觉呢？（引导幼儿说出暖暖的）5、什么颜色的太阳看上去热热的呢？为什么？（红色，因为红色的太阳照在身上暖暖的。
小班美术棉签画教案《春天的柳树》
小班美术棉签画教案《春天的柳树》教学目标通过本次课程的学习，学生将能够：•了解棉签画的基本原理和技巧•初步掌握棉签画基本的绘画技巧和方法•通过绘画一幅春天的柳树，了解春天大自然的美丽教学准备•白纸•棉签•不同颜色的水彩笔或彩色笔教学步骤第一步：讲解老师先要向学生讲解棉签画的基本原理和技巧。
其中包括如下内容：•棉签画是一种使用棉签和颜料完成的简单画法。
•棉签可以帮助我们轻松掌握用不同颜色混合和涂抹的技巧。
•绘画应注意画笔锋利程度和角度，增加画面表现力。
•展示一幅春天的柳树的图片，向学生解说柳树结构和生长习性。
第二步：绘制1.老师准备白纸和不同颜色的水彩笔或彩色笔，让学生从笔中选择自己喜欢的颜色。
2.将棉签浸入水中，拿出来轻轻沾干水份。
3.用棉签在纸面上轻按、轻撞，让颜色沾在棉签上，并将颜料按照想要表现的画面形状均匀涂抹在纸面上。
要注意：颜料过多，容易模糊影响轮廓的清晰度，颜料过少重叠则会影响颜色的饱和度。
4.先从画图的主体开始描绘，如先画一株树干；5.然后画出树枝和树叶。
6.最后补齐一些细节（如细枝和枯枝），提升绘画的逼真程度。
第三步：涂色1.绘画完成后，在学生选择的颜色里涂抹细节，让画面变得丰富多彩。
2.带着学生回顾其绘画的过程和结果，与其他同学分享他们的绘画和感受。
教学评价•画面精细程度•各种颜色运用的适宜度•是否按照柳树的结构和生长习性来画教学拓展•给学生绘制更多春天的自然美景画作，如春天的草地、春天的鲜花等。
•向学生展现更多的棉签画技巧和方法，鼓励他们创新。
•挑选一些成功的绘画作品集合起来在教室里进行展示。
结束语通过本次课程，学生学习了棉签画的基本原理和技巧，并通过自己绘制了一幅春天的柳树，增强了他们对春天自然美景的认知和感受。
同时，他们也将掌握更多的棉签画技巧和方法，发挥自己的想象力，创造出更多的美丽画作。
小班美术：柳树
小班美术：柳树1.小班美术：柳树篇1小班美术教案：柳树活动目标：1、在认识柳条的基础上，学习用棉签从树干开始画柳条，用棉签点画柳叶。
2、体验用棉签作画的乐趣，增加绘画活动的兴趣。
活动准备：棉签若干，绿色水粉颜料，画有柳树的画纸，小碟子。
活动过程：1、谈话导入，引导幼儿认识柳条的特征教师：今天老师给小朋友们带来了一幅画，我们来看看画的是什么？出示范画。
提问：柳条是什么颜色的？是什么样子的？（长长的，细细的，越来越细）叶子是什么样的（小小的）2、教师示范教师：这张画可不是用笔画的。
让我们来看看到底是怎么画的。
教师示范并讲述要点：小手捏住棉签的中间，动动我们的手腕。
从柳树的树干上开始画柳条。
柳条是长长的，半圆形的，越来越细。
请小朋友们空手跟老师练一练。
（画一个半圆，先重后轻，轻轻把棉签拿起来）然后用棉签把柳树的叶子点出来。
3、幼儿练习幼儿练习，教师单独指导。
4、展示幼儿作品，并点评。
重点引导幼儿欣赏线条流畅，表现大胆的作品。
2.小班美术：柳树篇2活动目标：1、尝试用棉签在柳树上添画柳条。
2、喜欢观察周围的花草树木，感知春天明显的季节特征。
3、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。
4、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的'乐趣。
活动准备：PPT(春天)柳树图片、幼儿操作包、棉签、水彩颜料活动过程：一、出示PPT：1、现在是什么季节啊?2、你从哪里看出来春天来了?(幼儿根据自己的经验大胆表达，教师进行小结)(小树发嫩芽了，花儿都开了，燕子朝南方飞来了，小蝌蚪也游来了)二、出示柳树，教师示范添画柳条：1、看一看，这是什么?(柳树)2、柳树妈妈的柳条象什么呢?(小辫子等)3、春风一吹，柳树妈妈的头发越长越长了，怎么办呢?4、我来帮柳树妈妈梳头发，怎么梳呢?(教师示范添画柳条)三、幼儿添画柳条，教师巡回指导：引导幼儿用棉签在柳树上添画柳条，并粘贴春天的相关贴纸，教师巡回进行指导。
幼儿园小班美术教案《柳树》含反思
活动目标：
1、在熟悉柳条的基础上，学习用棉签从树干开头画柳条，用棉签点画柳叶。
2、体验用棉签作画的乐趣，增加绘画活动的爱好。
3、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。
4、培育幼儿的观赏力量。
5、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。
活动预备：
棉签若干，绿色水粉颜料，画有柳树的画纸，小碟子。
活动过程：
一、谈话导入，引导幼儿熟悉柳条的特征
老师：今日老师给小伴侣们带来了一幅画，我们来看看画的是什么?出示范画。
提问：柳条是什么颜色的?是什么样子的?(长长的，细细的，越来越细)叶子是什么样的(小小的)
二、老师示范
老师：这张画可不是用笔画的。
让我们来看看究竟是怎么画的。
老师示范并叙述要点：小手捏住棉签的中间，动动我们的手腕。
从柳树的树干上开头画柳条。
柳条是长长的，半圆形的，越来越细。
请小伴侣们空手跟老师练一练。
(画一个半圆，先重后轻，轻轻把棉签拿起来)
然后用棉签把柳树的叶子点出来。
三、幼儿练习
幼儿练习，老师单独指导。
四、展现幼儿作品，并点评。
重点引导幼儿观赏线条流畅，表现大胆的作品。
教学反思：柳树是我们生活中常见的，它的到来说明我们的春天已经静静来临。
蜡笔画是平常的教学活动中常见的，孩子们是喜爱的，但是棉签作画的方式也引起了孩子的爱好。
绘画之前先让孩子们观看柳树，说说柳树的特征，说说柳树的颜色、说说柳树的外形等等，为下面的棉签画操作奠定良好的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小班美术棉签画优秀教案《春天的柳树》
【活动目标】
1、尝试用棉签在柳树上添画柳条。
2、喜欢观察周围的花草树木，感知春天明显的季节特征。
【活动准备】
PPT（春天）柳树图片、幼儿操作包、棉签、水彩颜料。
【活动过程】
一、出示PPT：
1、现在是什么季节啊？
2、你从哪里看出来春天来了？
（幼儿根据自己的经验大胆表达，教师进行小结）（小树发嫩芽了，花儿都开了，燕子朝南方飞来了，小蝌蚪也游来了）
二、出示柳树，教师示范添画柳条：
1、看一看，这是什么？（柳树）
2、柳树妈妈的柳条像什么呢？（小辫子等）
3、春风一吹，柳树妈妈的头发越长越长了，怎么办呢？
4、我【小班教案/xiaoban/】来帮柳树妈妈梳头发，怎么梳呢？（教师示范添画柳条）
三、幼儿添画柳条，教师巡回指导：
引导幼儿用棉签在柳树上添画柳条，并粘贴春天的相关贴纸，教
师巡回进行指导。
四、展示作品，交流分享：
看一看，谁的柳树最漂亮？嫩芽都出来了。
五、延伸活动：
在班级的个别化学习活动中提供幼儿操作包、棉签、水彩颜料等，供幼儿继续操作。