2012班级工作计划
2012年秋九一班班务工作计划
2012年秋九一班班务工作计划一、工作目标以《中学生日常行为规范》为依据，建立和完善班规、班级管理体系，严格执行学校各项规章制度，争取能获得“流动红旗”。
培养学生自主学习能力，突出学习习惯和学习方法指导与训练；培养学生良好的行为习惯，学会自我约束，形成良好班风；进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
二、班级情况分析上学期大部分学生表现良好。
班干部成员工作责任心强，有一定的方法，工作积极主动；在班干部的带领下，大部分学生思想上积极向上，有班级荣誉感。
但同时班里还是有个别学生特别调皮，经常不遵守纪律，屡教不改，对班级造成一定的不良影响，本学期需要针对个别的下大力度进行教育。
三、工作措施和途径：1、树立新的班级目标：每个星期争取拿到流动红旗；在学习上，每位同学给自己定下超越目标，挑战他人，超越自己，争取再上一个新台阶。
2、加大力度围绕每个月的时间主题：比如9月开学的行为规范教育，，10月的爱劳动、感恩母爱教育、中秋教育，期中期末的学习和升入毕业班教育等内容，再结合常规的遵守公共秩序、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，升华爱心教育。
3、继续加强对学生的学习方式方法指导。
学生已经适应初中的学习生活，加强对学生的学习方式方法指导有利于使他们、更好地找到属于自己的学习方法，提高学习成绩，从而提高学习自信心和兴趣。
4．积极开展安全、法制教育，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。
5、积极配合学校的两体一艺活动，开展“阳光体育活动”，组织学生锻炼身体，增强体质。
6、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。
一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。
二要通过板报、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。
7、因材施教，做好个别辅导。
坚持经常找特殊学生谈话，在取得其信任的基础上对其采取相应的教育措施。
2012-2013上班务工作计划
2012-2013学年度上学期班务工作计划XXX2012年9月1日高二（14）班班务工作计划XXX 新的一学期开始了，为了能让本班学生养成良好的学习习惯和行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，能够更高更好地发展自己，我作为班主任，在学校领导的关心和帮助下，拟定班主任工作计划如下：一、全面了解学生经过了高二的重新分班，多数学生不再熟悉，所以此时需要我们从学习上、生活上和思想上去了解他们，关心他们，让他们觉得到了一个新的班集体感不感到生疏和陌生，这样他们才会有更好的状态投入到新一轮的学习中，真正融入新的班级二、加强班风建设要想形成一个优秀的班集体离不开班级的管理，所以加强对学生的纪律约束，让他们知道什么该做什么不该做，什么时候该做什么时候不该做，在新的一学期里，由于是重新组合的班级，良好的开始很重要，所以将会督促学生认真遵守作息时间，认真上好每一节课，严格要求自己，同时我也会不定期地进行抽查三、建全班级管理机构，让学生自己管理自己班集体能否健康发展，班风正不正，学风浓不浓，与班干部工作的好坏有密切联系，我通过民主选举和班主任任命相结合的办法产生的。
在日常工作中充分发挥班干部的作用，把各项常规工作量化交由不同的班干部负责，各司其职，并由班长汇总向班主任进行汇报。
在班干部的协调管理中，努力培养学生的班级团队精神四、协调好各科任课教师一个好的班集体的形成不仅仅靠班主任，需要我们所有教师的竭力配合，作为班主任要充分协调，刚进入高二，学生将面临着信息技术考试，学业水平测试和高三的高考，所以任务重，怎么让学生在有限的时间内能够取得较好的成绩，所以要协调好各科之间的关系，让学生紧张有序健康发展五、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。
在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。
2012-2013初一(2)工作计划
2012-2013学年度初一（2）班级工作计划作为初一（2）班主任，我将努力做好本职工作的同时，热心关注每一个学生的的变化，在他们最需要我的时候给予支持，在他们需要独立的时候，放他们飞翔。
下面是本学期工作计划：一、指导思想1. 转变教育观念，健全学生人格学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。
我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责，还要对将来负责。
我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。
所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以歧视或忽视。
2. 换位思考，正确引导学生是活生生的人。
他们有思想，有感情，有自己的道德标准。
我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。
孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。
孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。
事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。
学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。
如果好我胜利的时候多，他们就会进步，就会慢慢的迈向成功;如果坏我占了上风，他们就会退步，就会慢慢的走向失败，最后弄的一事无成。
所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。
3.拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。
”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料，必要的表扬是成功的阳光、空气和水。
我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器，让学生多一点自信，少一点自卑，使学生能更好地溶入到班级生活中，使班级管理工作更加轻松、有序地进行。
2012年班队工作计划
五年级二班班队工作计划一、指导思想：1.新的发展形势下，我国对小学学生德、智、体、美、劳等方面的素质要求。
2.本学期学校大队部制定的一系列促进学生身心发展的目标、计划。
二、总的奋斗目标：第一培养学生良好的学习习惯以及强化学生安全第一的意识教育学生学会保护自己.尤其是注意交通安全：第二培养学生从小热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，热爱父母。
“爱祖国”是比较抽象的字眼，要将这种抽象的内容具体化，必须从小事做起，从身边事做起。
比如喜读语文、尊敬长辈、为家乡做事、为街坊做事等。
第三.喜爱读书：正如有人说的一样：美好的人生从读一本好书开始。
从小开始，培养学生读书的兴趣，养成良好的读书习惯，能为学生的终生学习打下坚实的基础。
学做人：我国是有着优良文化传统的文明之邦，古往今来，以儒学为主要根源的底蕴中无处不含着“做人”二字。
而做人又首推“德”字。
三、本学期要做的几件主要的事：1.加强卫生管理，组织班级黑板报的刊出。
2.继续狠抓常规安全教育，培养良好的课堂习惯。
3.继续培养学生读书的兴趣，要求学生学知识不能只局限于课本，要加大阅读量，从原来的只看带拼音读物，试着扩展到读一些历史书。
继续组织有关读书的班队活动，比如《三字经》、《增广贤文》等等。
4、注意在抓读书的同时，发展个别学生的特长。
5.解放思想、活跃学生思维的同时，不要忽视学生的考试能力。
6.加强学习行为规范教育.7.加强对学生礼貌教育.8.加强对学生进行做人和人生价值观教育.四、主要活动安排：三月份1.制订班队工作计划。
2.净化教室，布置班容。
3.安排座位，组建本学期的班委成员、值日班长。
4.制定适合本班的管理方案，调动班干部的积极性，紧抓常规教育.5.加强学习行为规范教育.四月份1.班容自查，备检.2.响应大队部，参加“庆五一”班队活动.3.确定安全教育周，狠抓安全教育.4.继续开展读书教育活动，初步形成喜读书的局面.5.加强对学生礼貌教育.6.抓好半期考试复习工作五月份1.班级读书教育活动汇报会.2.开展“半期考试分析”活动.3.加强对学生进行做人和人生价值观教育.4.劳动创造中队活动.5.手抄报.六月份1.安全教育，狠抓安全教育.2.续开展读书教育活动，初步形成喜读书的局面.3.进行思想教育。
2012-2013第一学期班务工作计划
中卫市职业技术学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设2012-2013学年第一学期班务工作计划2012级综合高中（1）班班主任葛群芳一、指导思想：高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想为指南，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。
加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我班的德育工作推上新的台阶。
一、基本情况概述我班本学期共有学生26人，男生16人，住宿生16人，回族1人。
新生班级，学生来自不同的地域，不同的学校，从中考成绩来看个体差异非常大，有500多分的，也有200多分的，有农村学生，也有城镇学生。
总体上学生学习情况较差，学生学科成绩不平衡，尤其是英语和数学差别最大。
因而树立自信心和上进心是本学期班务工作的一个重点。
通过一段时间的了解，选定有组织性，有纪律性，有威信，有管理能力的同学为班干部成了班集体的核心和主流，使班集体形成一种凝聚力和积极向上的气氛，利用每周的班会总结上周的情况，表扬好的同学，有进步的同学，批评帮助各方面差的同学，现已在班集体中形成了班荣我荣，班辱我耻。
人人不以小恶而为之，不以小善而不为之的良好行为习惯。
办文明事，争说文明话，争创文明班。
二、取得的成绩与经验（一）、摆正班主任角色班主任是班级管理工作的负责人，是将学校工作贯彻落实的主要执行人。
正是由于这一角色的特殊性，使得我们那些首先是课任教师的班主任，本来已经在学生心目中的地位相对重些，而此时，当我们又是课任教师的班主任如果再充当发挥班主任这一角色的优势，利用班会课等一切可以给学生作教育工作的时机，只（或多）大力宣传，积极鼓励，严格要求学生对待自己所任学课的学习问题，对其它学科的学习情况不（少）闻不（少）问，更有甚者去作一些不利于其它学科教学和学习的宣传。
2012级1班初一上学期班级工作计划
备注
9.30—10.7
10.8—10.12 10.15—10.19 10.22—10.26 10.29—11.2 11.5—11.9 11.12—11.16 11.19—11.23 11.26—11.30 12.3—12.7 12.10—12.1Байду номын сангаас 12.17—12.21 12.24—12.28 12.29—1.4 1.7—1.11 1.14—1.18 1.21—1.25
密切配合学校的教育指导，加强班务管理，培养学生遵纪守法，加强爱国主义教育、 加强集体主义精神教育，培养学生热爱校园，热爱班集体的情操；增强学生的荣誉 感、上进心。在本身努力向上的同时，集体所有制也不断前进。
3．优生培养待转化生转化目标：通过与各任课教师及学生家长沟通交流，了解学生 的学生需求，分别制定优等生和待转化生的培养方案，着重落实的过程，争取通过 本学期的努力，培养一批成绩优异的优等生，在全年级排名 100 名的学生人数有明 显增加，同时将学生困难的学生转化工作落到实处，争取不让一名学生掉队。
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他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。 3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生 明白迟到了，早退了，旷课了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育， 罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体 上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪 律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执 行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他 们信任。
四、班级管理重点研究课题 1.本学期研究课题： 初一：抓好行为规范，形成优良学风 初二：强化班级各项建设，提升学生综合素质 初三：精细管理提水平，健康发展求实效 2．主要措施：
2011—2012学年度班级工作计划
2011—2012学年度班级工作计划一、指导思想结合九年级的特殊性，在初中最后关键的这个学期，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。
要以中华传统美德教育和蓝色海洋教育为主线，以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证教育教学工作的顺利进行。
作为班主任，我更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术。
在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
二、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习，提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
6、创新性的开展工作，营造浓厚的学习氛围和和谐的班级文化，使班级有特色，争创特色班级和“金星班级”。
三、工作重点1、以争创“金星班级”为抓手，创新细致的开展工作，营造一个好的学习环境，争创特色班级。
2、做好家校畅通工作，充分利用好飞信平台，以及电话，短信和家长进行及时有效地沟通。
3、加强思想教育，营造积极向上地备考氛围。
4、培养学生的目标意识和竞争意识，进行学法指导，提高学生的复习效率，提高成绩。
四、具体工作1、加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习态度。
让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
（2）一滴不漏的学习要求。
培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。
2012年初一班级工作计划
2012年关一班级任务计划雅幽远幸福花圃的blog)七年级第二学期是师长教师最轻易发生两极分化的学期，我所担负班主任的七年级三班，经过一个学年的尽力，班级的学风、班风都有了很大年夜的提高，但还存在着很多缺少，为作好这学期的班主任任务，继续建立好这个班级，特制订以下计划。
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建立计划，使班委任务正式运作。
2、第二周调剂局部师长教师坐位，使进修小组到达最优化组合，平衡力量，建立帮扶。
3、及时调剂值日安插表，增强值日组长职责，确保各块卫生洁净整洁。
4、及时停止班风校纪的教导，以惯例办理为载体，规范师长教师的各项办理请求，重申黉舍各方面的请求，防患已然。
5、展开礼节教导和人文本质教导，从师长教师的吃穿住行等方面入手，养成优胜的习惯，同时进一步优化人文本质情况，增强团体凝集力。
6、展开监督员值日活动，设立每天的值夜班长，采取轮换制度，让每位同学成为沟通教员和师长教师的纽带，带头做好教员安插的各项任务。
特别是在一些师生之间、同学之间的抵触化解上起到桥梁和纽带的感化。
7、继续做好落伍生任务，动摇、Ji发同学们的团体主义不美观念和积极长进的进修自觉性。
8、继续展开写周记、日记活动，收罗同学们的看法，及时控制师长教师的心思形状，做到和师长教师时辰保持心灵上的沟通。
9、以进修委员为中间，以各科课代表为主的自习课和午间自立进修活动，开辟师长教师的进修自立性和发明力。
10、制订适宜班级实践状况的各项办理制度，进一步束缚同学们的思维行动。
11、测验测验实施班干部轮换制度。
12、格告假制度，果断根绝擅自外出和随便旷课现象的爆发。
13、应用测验的杠杆感化，每次测验完毕请求每位师长教师写出测验的得与掉，查找经历与缺少，并列出整改计划和下次测验的目标。
14、展心思安康教导，增强师长教师的心思质量，摆正师长教师的同学来往不美观念，确保主要精神放到进修上。
15、学期必然要做好“双差生”的任务和重点师长教师的家访任务。
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2011—2012学年度第二学期八（2）班班级工作计划
班主任：姚启文
马寨乡中心学校
2012-2-8
新的学期就要开始了，为了能巩固良好的班风，让学生在八年级这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，特制定工作计划如下。
一、本班学生情况分析：
本班共有52名学生，从上学期考试来看，其中有12名同学成绩优秀（名列前30）；有23名同学成绩尚好（名列年级前100名）；有2名同学成绩在200名以外。
有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待提高。
我班学生比较文静，学习习惯较好，纪律性强，劳动积极，并能按时、认真做好卫生值日工作。
二、指导思想
根据学校工作计划，坚持政教处的领导，以习惯养成为先导，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集体主义的教育，并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生。
二、奋斗目标：
提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先；继续对班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强发展”，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
三、具体措施：
（一）自我充电：
1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点，力争在管理学生上更进一步。
2、通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法。
（二）在思想教育方面，
1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”的教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据学校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）实施。
并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。
（三）班风学风建设
l、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为规范的养成教育和管理，从而创设良好班风。
2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成良好的品德风气。
3、以“自主与责任”为指导思想，加强早读、广播操、自习等的规范教育，努力争当文明班、先进班。
4、在学生中培养竞争意识，培养尖子生和推拉生，培养争优创先意识。
5、抓两头促中间
对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，继续利用小组力量兵带兵，兵教兵，使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。
（四）清洁卫生
1、培养良好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食，严禁乱扔纸屑杂物的要求。
2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫的值日任务，并定期评选优秀值日组。
（五）后进生教育
1、德育教育
经常与这些学生谈话，并在发现有不良苗头时，进行多番教育。
在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。
同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情况。
2、学习辅导
继续组织兵教兵活动，以帮助后进生在学习上进步，同时细致捕捉后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓励后进生，经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。
（六）管理措施
1、规范和改进上学期班内小组竞争机制（配合学校班级评比制度）。
如：课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、演讲书写等，评比结果与操行评语结合起来。
定期评选优秀组
2、不断完善八年级（2）班班级个人档案，每个学生出现的错误，每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出贡献的给予突出奖励，奖惩分明。
3、与家长密切联系。
及时发现学生的发展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，及时妥善地解决，使学生健康的成长。
4、向其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会。
利用班会多进行理想教育和信心教育，使之坚定求学信念，树立远大目标。
5、建立激励制度。
培养优秀生和推拉生，多表扬进步生。
取得好成绩（包括：学习成绩、活动成绩、校级奖励等），班级内部给与奖励（有学习用具、奖状等），上学期期末结束时已经发放到位。
同时，配合学校和政教处做好其他工作，参加社会实践，五四歌咏比赛，诗歌演讲、学科竞赛、月考、期中期末复习考试等活动，争创佳绩。
八年级下学期是很关键的时期，我有信心带领八年级（2）班顺利过渡，为中考打下坚实基础，使学生身心健康成长，各项活动取得好的成绩。