新沪粤版八年级物理上册4.1从全球变暖谈起 (共41张PPT)
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沪粤版初中物理八上 4.1 从全球变暖谈起 课件 _23优质课件
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
最高温度值？ 最小分度值？
最低温度值？
°c
°c
错误
正确
错误！ °c
°c
正确！ °c
错误！ °c
°c
正确！
错误！
二、正确使用温度计的方法：
1.会认：观察温度计的 零刻度线、量程和分度值 2.会选：选择适当量程的温度计
4.1从全球变暖谈起
海 水 倒 灌 城 市 面 临 淹 没 ！ 2一200只0067白年年鹭83冰月月正1山8在0日日融寻傍，觅化晚南食，，岸物云区使南长海大生平理桥面镇苍。山上干突升裂发！的森鱼林塘火上灾
观察上面几幅图片，你有何感 想？你知道它产生的原因吗？
什么是温度？怎样才能准确地测量物 体的温度呢？
习题反馈： 1．常用温度计是根据______的性质制成的。
下列温度计的读数分别为：甲_____ 乙______
2．温度计上的字母“℃”表示这个温度计采用 ______温标，在______大气压下______的温度 定为0摄氏度，在______大气压下______的温度 定为100摄氏度。 3．体温计的最小刻度是______℃，测量范围从 ______℃到______℃。
一、温度和温度计
（一）温度是表示物体的冷热程度的物理量。
活动1 凭感觉能判断“冷”和“热”吗？
表明：凭感觉判断冷热是不可靠的，应该用温度计来准确测量温度。
（二）温度测量工具----温度计
玻Hale Waihona Puke 泡毛细管符号液体 常用温度计原理：
刻度
玻璃外壳
是利用汞、酒精或煤油等液体的热胀冷缩性 质来测量温度的。
4.1 从全球变暖谈起(课件)沪粤版(2024)物理八年级上册
人教版二年级数学下册除法练习题2编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（人教版二年级数学下册除法练习题2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为人教版二年级数学下册除法练习题2的全部内容。
姓名：二年级表内除法练习题1、把6朵花平均分给3个小朋友。
哪种分法对？在对的里画“√”.2、圈一圈，填一填。
（1）一共有（ )个 ,每（ )个一份，可以分成（ )份.算式是( ）。
（2）一共有（）个，平均分成( ）份，每份是有（）个。
算式是（）。
3、算式24÷3=8，读作（），除数是( )，被除数是( ），商是( ）。
4、计算20 ÷ 5 ＝ 4时,想口诀:（）,商是（ )。
5、把15个平均分成3份，每份是（）个 .6、一本要2元，10元钱可以买( ）本。
7、在( ）里填上“＞”、“＜"或“=”.5（)20÷530÷6（) 6 40（）6×512÷3 （） 5 6（）36÷6 20 ( ）4×5 8、在里填上+、－、×或÷。
24 6=4 6 6=12 5 3=15 30 5=2525 5=30 16 4=4 7 1=7 2 1＞29、根据口诀“四八三十二”分别写出两道乘法算式和除法算式。
（ )÷（）=（）（）÷（）=（）( ）×( )=（）（）×（）=( ）二、判断题。
1、有24块,每6块装一袋,可以装4袋。
（）2、“8÷2=4”读作:8除2等于4。
（ )3、△△△△△△△△△，列式：6÷3=2。
新沪粤版八年级上册4.1 从全球变暖谈起课件
（5）特殊用法： 在测量体温前必须拿着体温计用力往下甩，
读数时可以离开人体
红 外 线 体 温 计
电子体温计
补充：1、家庭用的寒暑表的变化范围是 [ D ] A．0℃～100℃． B．35℃～42℃． C．-10℃～100℃． D．-20℃～50℃．
2．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水 混合物的温度，下列说法正确的是 [ C ] A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同 D．无法比较
本章课标要求
• 1、描述固、液、气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物 质及其应用。
• 2、说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温 度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。
• 3、经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物 态变化过程中的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的 有关现象。
• 怎样认识温度计？温标是怎样分类的？ 怎样正确使用温度计？
温度计的构造
符号
玻璃外壳
刻度
真空
内径细而均匀 的玻璃管
液泡
1.温度的单位。
温度计是怎
“C”表示 摄氏温度。 样分度的？
1摄氏度的规定：
规定冰水混和物的温度是0℃，沸水 的温度是100℃，0℃和100℃之间有 100个等份，每个等份代表1℃。
二、使用温度计测量液体的温度 1.估计待测液体的温度. 2.选择合适的温度计.
根据活动一， 温度计的使用 自己总结如何 一、使用温度计前 正确使用温度 观察温度计的量程和分计度？值。
量程：温度计能测量的最低温度和最高 温度。
分度值：温度计刻度上一个小格代表的 值是 摄氏温度的单位符号。 读作： 摄氏度。
读数时可以离开人体
红 外 线 体 温 计
电子体温计
补充：1、家庭用的寒暑表的变化范围是 [ D ] A．0℃～100℃． B．35℃～42℃． C．-10℃～100℃． D．-20℃～50℃．
2．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水 混合物的温度，下列说法正确的是 [ C ] A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同 D．无法比较
本章课标要求
• 1、描述固、液、气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物 质及其应用。
• 2、说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温 度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。
• 3、经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物 态变化过程中的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的 有关现象。
• 怎样认识温度计？温标是怎样分类的？ 怎样正确使用温度计？
温度计的构造
符号
玻璃外壳
刻度
真空
内径细而均匀 的玻璃管
液泡
1.温度的单位。
温度计是怎
“C”表示 摄氏温度。 样分度的？
1摄氏度的规定：
规定冰水混和物的温度是0℃，沸水 的温度是100℃，0℃和100℃之间有 100个等份，每个等份代表1℃。
二、使用温度计测量液体的温度 1.估计待测液体的温度. 2.选择合适的温度计.
根据活动一， 温度计的使用 自己总结如何 一、使用温度计前 正确使用温度 观察温度计的量程和分计度？值。
量程：温度计能测量的最低温度和最高 温度。
分度值：温度计刻度上一个小格代表的 值是 摄氏温度的单位符号。 读作： 摄氏度。
4.1从全球变暖谈起PPT沪粤版八年级物理上册
0℃
5记0 作1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0
－1 ℃
等分100份 1份为1摄氏度
100
101 ℃
3、摄氏温标是怎样规定的？
在一标准大气压下，冰水混合物温度为0℃（冰点）
在一标准大气压下，纯水沸腾时温度为100℃（沸点）
在0℃和100℃之间分成100等份，每一等份为1℃
度是 30 ℃．
巩固练习
一、填充题 1．常用温度计是根据液体__热__胀_冷_ 缩 的性质制成的
。所用液体可以是_水__银___、_酒_精____或_煤_油____。 2．实验室常用的是水银温度计，它的下端是
玻_璃__泡___，上面连着一根内径很细的玻__璃__管__，当温度稍 有变化时，细管内的__液_柱___就会有变化。
工作原理：液体的热胀冷缩。
种类：实验室温度计、体温计、寒暑表。
0c 100
95
摄氏温标 90
85 80
75
70
60
55
50
45
40
35
30
25 20
摄氏温标是由瑞典科学家
15
10 摄尔修斯制定的。
5
0
1个标准大气压下
标为:0 ℃ （冰点）
沸腾 的纯
水
纯净的冰水混 合物
标为： 100 ℃ （沸点）
下列放法中哪个是正确的?
35
2、温度计的结构、工作原理、种类？
30
要准确测量温度，必须使用测量仪器
（使用前观察量程和分度值。
25
测量前估测被测物温度，选择合适的温度计
20
2、温度计的结构、工作原理、种类？
15
5记0 作1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0
－1 ℃
等分100份 1份为1摄氏度
100
101 ℃
3、摄氏温标是怎样规定的？
在一标准大气压下，冰水混合物温度为0℃（冰点）
在一标准大气压下，纯水沸腾时温度为100℃（沸点）
在0℃和100℃之间分成100等份，每一等份为1℃
度是 30 ℃．
巩固练习
一、填充题 1．常用温度计是根据液体__热__胀_冷_ 缩 的性质制成的
。所用液体可以是_水__银___、_酒_精____或_煤_油____。 2．实验室常用的是水银温度计，它的下端是
玻_璃__泡___，上面连着一根内径很细的玻__璃__管__，当温度稍 有变化时，细管内的__液_柱___就会有变化。
工作原理：液体的热胀冷缩。
种类：实验室温度计、体温计、寒暑表。
0c 100
95
摄氏温标 90
85 80
75
70
60
55
50
45
40
35
30
25 20
摄氏温标是由瑞典科学家
15
10 摄尔修斯制定的。
5
0
1个标准大气压下
标为:0 ℃ （冰点）
沸腾 的纯
水
纯净的冰水混 合物
标为： 100 ℃ （沸点）
下列放法中哪个是正确的?
35
2、温度计的结构、工作原理、种类？
30
要准确测量温度，必须使用测量仪器
（使用前观察量程和分度值。
25
测量前估测被测物温度，选择合适的温度计
20
2、温度计的结构、工作原理、种类？
15
粤沪版物理八年级上册4.1从全球变暖谈起课件
“C”表示
摄氏温度。
温度计是怎样 分度的？
1摄氏度的规定： 规定冰水混和物的温度是0℃，沸水 的温度是100℃，0℃和100℃之间有 100个等份，每个等份代表1℃。 “℃”是 摄氏温度的单位符号。
读作： 摄氏度。
摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯 （Anders Celsius，1701～1744）在 1742年制定的。 华氏温标是德国物理学家华伦海特 (Fahrenheit) 大约在 1710 年提出的， 华氏温度至今还在英、美等国民间流 行。 绝对温标是英国科学家开尔文1848年 建立的一种新的温度标度，也叫开氏 温标。
检测预习
交流展示
• 什么是温度？ • 温度计是根据什么原理制成的？
想一想 ？
观察下面和课本上图片，地球 变暖给人们带来了什么影响？
温度计的原理
根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
受热膨胀，液面上升。 遇冷收缩，液面下降。
• 怎样认识温度计？温标是怎样分类的？ 怎样正确使用温度计？
温度计的构造
温度的单位。
1、玻璃泡要与被测液体充分接触,玻 璃泡不得触及器壁和器底. 2、时间充足。要等温度计示数稳定 之后再读数。
3、读数准确。不得把温度计从被测 液体中拿出来读数；视线应垂直于温 度计，并与温度计内液面相平。
反馈练习
练习：A、B、C哪个是正确的？
偏大！
偏小！
当 堂 训 练
下列读数各是多少？
0上：16 ℃ 0下：—25 ℃
4.1
从全球变暖谈起
教学目标
• 1.知道温度是表示物体冷热程度的物理 量，能说出生活环境中常见的温度值。 • 2.了解液体温度计的工作原理，会用常 见温度计测量温度。 • 3.观察温度计的构造，练习用温度计测 量水的温度。 • 4.尝试对环境温度问题发表自己的见解， 有保护环境及可持续发展的意识。
摄氏温度。
温度计是怎样 分度的？
1摄氏度的规定： 规定冰水混和物的温度是0℃，沸水 的温度是100℃，0℃和100℃之间有 100个等份，每个等份代表1℃。 “℃”是 摄氏温度的单位符号。
读作： 摄氏度。
摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯 （Anders Celsius，1701～1744）在 1742年制定的。 华氏温标是德国物理学家华伦海特 (Fahrenheit) 大约在 1710 年提出的， 华氏温度至今还在英、美等国民间流 行。 绝对温标是英国科学家开尔文1848年 建立的一种新的温度标度，也叫开氏 温标。
检测预习
交流展示
• 什么是温度？ • 温度计是根据什么原理制成的？
想一想 ？
观察下面和课本上图片，地球 变暖给人们带来了什么影响？
温度计的原理
根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
受热膨胀，液面上升。 遇冷收缩，液面下降。
• 怎样认识温度计？温标是怎样分类的？ 怎样正确使用温度计？
温度计的构造
温度的单位。
1、玻璃泡要与被测液体充分接触,玻 璃泡不得触及器壁和器底. 2、时间充足。要等温度计示数稳定 之后再读数。
3、读数准确。不得把温度计从被测 液体中拿出来读数；视线应垂直于温 度计，并与温度计内液面相平。
反馈练习
练习：A、B、C哪个是正确的？
偏大！
偏小！
当 堂 训 练
下列读数各是多少？
0上：16 ℃ 0下：—25 ℃
4.1
从全球变暖谈起
教学目标
• 1.知道温度是表示物体冷热程度的物理 量，能说出生活环境中常见的温度值。 • 2.了解液体温度计的工作原理，会用常 见温度计测量温度。 • 3.观察温度计的构造，练习用温度计测 量水的温度。 • 4.尝试对环境温度问题发表自己的见解， 有保护环境及可持续发展的意识。
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20
温度计正确读记
10
读作12摄氏度
记作12℃
0
练习3
温度计正确读记
负4摄氏度 或零下4摄氏度 读作
记作－4 ℃
0
10
练习3
0
温度计正确读记
10
读作负8摄氏度 记作－8℃
20
练习５
冷热 程度的物理量。 温度是表示物体_______ 常用的温度计是利用 液体热胀冷缩 的性质制 成的，也可以利用物质的随温度变化的其他 性质做成各种各样的温度计。 冰水混合物的温度 为0oC， 摄氏温度以 沸水的温度为 100 ℃ 。 分度值 每种温度计都有一定的量程和 。
100 ° C
1 C
0° C 冰水混物
0° C
沸腾的水
温度计的结构
单位
读作:摄氏度 ℃
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10
刻度
毛细管
液柱
玻璃泡
如 图 是 各 种 常 用 的 温 度 计
甲
实 验 室 用 温 度 计
乙
体 温 计
寒 暑 表
丙
液体有的是煤油，有的是水银，有的是染色酒精。
play
春季---春暖花开
夏季---火热冒汗
秋季---秋高送爽
冬季---寒冷地冻
1、什么叫做温度?
把物体的冷热程度叫做温度.
我的的皮肤能感觉 到物体的的冷热。 我们的身体已经 是温度的测量 工具。 小芳
这肯定可靠吗？
:只凭感觉判断温度可靠吗？
只凭感觉判断温度是不可靠的
演示
你能自制一个温度计比 较两杯水温度的高低吗？
红 外 测 温 计
热电偶温度计
本 课小结
1、温度： 物体的冷热程度
2、温度计的工作原理： 根据液体热胀冷缩的规律制成的。 3、0 ℃ 和100 ℃的规定： 冰水混合物的温度规定为0摄氏度； 沸水的温度规定为100摄氏度。 4、温度计的正确使用： (１) 温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中， 但不能碰到容器底或容器壁；
作业:
课后习题第2、3题做在书上，第4题 去试试做看。
最低温度值？
分组实验: 使用温度计测量水的温度
然后归纳出正确的使用方法
下面是某个同学的操作情况
某 同 学 使 用 温 度 计 的 操 作 情 况
偏大
正确
偏小
温度计的正确使用方法：
１、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中， 但不能碰到容器底或容器壁； ２、温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等 一会儿，待示数稳定后再读数； ３、读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测 液体 （体温计除外），视线要与温度计中 液柱的上表面相平。 注：测量前先估计被测物体的温度，根据需要 选择适当的温度计。
错误 正确 错误 错误
错误
正确
错误
4、体温计
它的结 构与普 通温度 计差不 多一样, 主要区 别在于 缩口。
体温计的缩口, 水银柱在这里 断开 观看视频
测体温时
水银膨胀通过缩 口上升玻璃管内
读数体温计时
体温离开人体，水 银柱遇冷收缩，水银柱 来不及退回玻璃泡就在 缩口断开，仍然表示原 来温度，保证读数准确。
缩口
体温计与普通 温度计结构区别
° C
120 110 100 90
它们的使用区别：
1、体温计使用前和使用 后可以往下甩，而温度计 却不能往下甩。 2、体温计可以离开人体 读数，而普通温度计却 不能离开被测物体就读 数。
70 60 50 40 30 20 10 0
有缩口
-10 -20 -30
没有缩口
(２) 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿，待示 数稳定后再读数；
(３) 读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体 （体温计 除外），视线要与温度计中液柱的上表面相平。 注：测量前先估计被测物体的温度，根据需要选择适当的 温度计.
练习
1、下面各个温度计的读数是多少?
练习
8℃
9℃
18℃
-4℃
练习2
例如下面一些温度的读做: 1、人体的正常体温大约是 ( 37 ℃ ) ，
怎样读？ 读做“37摄氏度”
2、北京一月份的平均气温是“－4.7 ℃”
读做 “零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”
下面自然界的一些温度,你能将号中的空白填上吗?
-18 120 -50
37
3、如何使用温度计
使用温度计时首先看清它的量程和分度值。 量程：能测量的最低温度到最高温度的范围。 分度值：一个小格代表的值。
观看视 频
寒暑表
量程： -25 ℃ ——50℃
分度值： 1 ℃
体温计
量程：
35 ℃ —— 42℃
分度值： 0.1 ℃
最高温度值？
超出最高量程
-------会胀破温度计
° C
120 110 100 90
80
70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
所测物体的温度
低于最低量程 -------测不出温度值
把自制温度计放入热水和冷水中， 观察细管中水柱的变化。
冷水
小明的看法
热水
看到现象：小瓶放入热水里,细管中水柱 上升,放入 冷水中细管水柱 下降。这说明什么？
热 物体 物体 膨胀
看法 收缩
冷
小明
是否同意？
温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。
2、摄氏温度的规定
冰水混合物——0 ℃ 沸腾的水——100 ℃ 0 ℃—100 ℃之间分成100等份 每一等份为摄氏温度的一个单位， 叫做1摄氏度