中国高校教育基金会投资运作现状剖析及对策建议
我国高等学校教育发展基金现状分析
我国高等学校教育发展基金现状分析随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，高等教育的需求日益增长。
高等学校教育发展基金作为支持高等学校教育事业发展的重要资金来源，对于保障教育的质量、推动教育的改革发展起着重要的作用。
本文将对我国高等学校教育发展基金的现状进行分析，并探讨未来发展的趋势和建议。
一、现状分析1. 教育投入不足尽管我国政府对教育事业的投入不断增加，但是高等学校教育发展基金仍存在不足的情况。
据统计，我国目前高等学校的教育经费仍然无法满足高等教育发展的需要，特别是一些中西部地区的高等学校，资金短缺的情况更加严重。
2. 资金分配不均在我国高等学校教育发展基金的分配中，存在着地区、学校类型和专业特色不同而导致的不均衡现象。
一些名校和重点学科往往能够获得更多的资金支持，而一些普通高校和一般专业则面临着资金短缺的问题。
3. 专项资金过多当前我国高等学校教育发展基金的管理中，专项资金占比较大，这导致了一些高校在使用资金时不够灵活，不能够根据自身情况调整资金的使用方式，限制了高校的创新发展。
4. 基金来源单一目前我国高等学校教育发展基金的主要来源是政府拨款，而其他的募捐、捐赠等方式相对较少。
这导致了高等学校教育发展基金的来源比较单一，难以满足高等教育发展的需要。
二、未来趋势和建议1. 多渠道筹集资金为了解决高等学校教育发展基金的资金来源单一的问题，我国可以借鉴国外的经验，通过多渠道筹集资金来支持高等教育发展。
比如可以鼓励高校开展校友捐赠、企业合作、社会公益活动等方式，筹集更多的资金支持高等教育事业的发展。
2. 推动基金管理改革针对目前高等学校教育发展基金管理中存在的专项资金过多、资金分配不均等问题，需要推动基金管理的改革。
可以建立更加灵活的基金使用机制，允许高校根据自身情况来调整和使用基金，更好地满足高等教育的需求。
3. 完善评价机制为了确保高等学校教育发展基金的使用效益，可以建立更加完善的评价机制，监督资金的使用情况。
我国高等学校教育发展基金现状分析
我国高等学校教育发展基金现状分析随着我国经济的迅速发展和社会的进步，高等教育在国家发展中扮演着越来越重要的角色。
高等学校教育发展基金作为支持高等教育事业发展的资金来源之一，其现状对高等教育的发展有着重要影响。
本文将对我国高等学校教育发展基金的现状进行分析，探讨其存在的主要问题，并提出相应的解决方案，以期为高等教育事业的发展提供指导和建议。
一、现状分析1. 教育基金来源不稳定我国高等学校教育发展基金的来源主要包括政府拨款、社会捐赠和学校自筹等渠道。
政府拨款在很大程度上受到国家财政收入和政策的影响，导致拨款数额波动较大，难以为高等教育提供稳定的支持。
而学校自筹和社会捐赠又受到多种因素的制约，造成资金来源不稳定，无法满足高等教育事业的长期发展需求。
2. 资金使用效率低下据统计，我国部分高等学校教育发展基金的使用效率较低，存在部分资金闲置、管理混乱、使用不当等问题。
这些问题使得基金的使用效益未能得到最大化，影响了高等教育事业的发展。
3. 资金分配不均在我国，高等学校教育发展基金的分配存在不均的现象。
一些名校和重点学科能够获得大量基金支持，而一些地方普通高校和一些薄弱学科则面临基金支持不足的问题。
这种不均衡的分配导致了高等教育资源的浪费和不公平现象的出现，制约了高等教育事业的全面发展。
二、问题原因分析1. 政策缺失和不健全我国高等学校教育发展基金的现状问题与国家相关政策的缺失和不健全密切相关。
在政策上，对于高等学校教育发展基金的管理、分配等方面的规定不够清晰、完善，缺乏统一的标准和监管机制。
2. 学校管理体制不完善大部分高校在教育发展基金的管理机制方面存在不足，学校资金使用和决策往往依据个别领导的意志，缺乏科学的、透明的、规范的管理机制，导致资金使用效率低下和不公平现象的出现。
3. 社会资金投入意愿不强我国基金的收入主要来自政府拨款和社会捐赠等，但是在社会捐赠方面，由于社会对高等学校教育发展基金的认识不足，也缺乏相应的激励和保障措施，导致了社会资金捐赠意愿不强，增加了高等学校教育发展基金的融资难度。
我国高校教育基金会投资现状、问题及对策研究
投 资渠道 ， 开展投资合作 ， 提 升投资效益育基金会 ； 投资现 状 ； 问题 ； 对
策
投资规模效应不易显现。
２、 投 资 渠 道 不 够 多元 化 。 目前 ， 我 国
金 会 的净 资 产 合 计 ２ ０ １ ． １ ６亿 元 ，但 从 上 述 基 金 会 的 投 资 活 动来 看 ，有 ７ ７家 基 金 会 （ 占 ３ ０ ． ９ ２ ％） 开 展 了投 资 活动 ， 有 １ ７ ２ （ ６ ９ ． ０ ８ ％ ）基 金 会 没 有 开 展任 何 短 期 投 资 和 长期 投 资 ，投 资金 额 为 零 。对 ２ ０ １ ０年 １ ７ １家 高 校 教 育 基 金 会 的 财 务 统 计 分 析
２、 投 资 品种 和 投 资 收 益 。 高 校 教 育 基 金 会 的 收 入 主 要 依 靠 捐 赠 收 入 和 投 资 收 益两 项。２ ０１ ３年 的 ２ ４ ９家 高 校 教 育 基 金
内 外 自然 人 、 法人 、 社 会团体等 ） 的捐 赠 和 投 资收益。 投 资 运作 作 为 高 校 教 育 基金 会
中， 有 ５ ５家 （ 占３ ２ ％） 开 展 了投 资 活 动 。 由
高 校 教 育 基 金 会 投 资方 式 单 一 ， 投 资 效 益 低。 从 我 国高 校 教 育 基 金会 的投 资 分 布 来 看， ６ ８ ％的 基 金 会 没 有 开 展 任 何 的 投 资 活
高 校 教 育 基 金 会 是 由 高 等 院 校 发 起
开 源 的方 式 之一 ， 是 高 校 教 育 基 金 会 的 持
续 健 康 发 展 的重 要 保 证 。 自 １ ９ ９ ４年 清 华
３ 、 投 资机 制 不 完 善 。 从 我 国高 校教 育 基 金 会 的现 状 来 看 ， 我 国高 校 教 育 基 金 会 的投 资机 制 整 体 上 仍 不 完 善 。 主要 表现 在 投 资 目标 不 明确 、 组织结构不 健全 、 管理 不 合 理 以及 缺 乏 专 业 的 投 资 队伍 等 方 面 。 究 其 原 因是 我 国 高 校 教 育 基 金 会 成 立 时 间短 ， 投 资运 作 尚处 于 探 索 阶 段 。 国外 高 校 教 育 基 金 会 发展 时 间 长 ， 组织机构及管 理活动科学规范。 我 国 高校 教 育 基 金 会 对 外 是 对 独 立 的 法人 机 构 ， 但 对 内却 是 隶 属 于 学 校 的 某一 部 门 ， 高校现有的行政管理 模式 ， 使 得 高 校 教 育 基 金 会 投 资 组 织 结 构 落后 ， 投资运作受限。从高校教育基金会
我国高校基金会现状浅析及发展对策探究
我国高校基金会现状浅析及发展对策探究随着我国经济的不断发展和深化改革的推进，高校基金会得到了越来越多的重视和关注。
目前，我国高校基金会建设已有多年历史，而且在建设过程中也取得了不小的进展。
那么，我国高校基金会的现状是怎样的呢？高校基金会在未来的发展中又存在哪些问题呢？本文将针对这些问题进行探讨，并提出相应的解决方案。
一、我国高校基金会的现状1.基金会组织结构及资金规模当前，我国高校基金会已逐渐发展成为非常成熟的组织形式，其组织架构和资金规模已经相当完善。
大多数高校基金会成立了理事会、监事会和秘书处等机构，体系结构逐步清晰，工作机制趋于规范。
而且，随着高校基金会工作的深入推进，其资金规模也在逐年增长。
目前，一些名校的基金会资产已达到数亿元以上，留学基金会每年投资收益也是高达千万甚至数千万元。
2.基金会运作方式的多样化我国高校基金会的运作方式也越来越多样化。
一些大型基金会把资产投入传统的股票、债券、基金等金融领域，而有些基金会则选择将资金投向创业、社会公益、科技研发等领域。
此外，一些基金会还通过设立特别基金、捐赠项目、人才培养等形式开展工作，以实现资金的合理利用和社会效益的最大化。
3.基金会建设的推进高校基金会建设也取得了不少成果。
目前，我国已经建立了一些知名的高校基金会，如清华大学教育基金会、北京大学教育基金会、人民大学教育基金会等。
同时，很多高校基金会也积极开展合作交流，不断加强基金会在政策、理论、经验等方面的沟通互动，以更好地推进基金会建设和发展。
二、高校基金会存在的问题1. 资金使用管理不规范一些基金会在运作过程中存在资金使用管理不规范的问题。
一方面，有的基金会在投资决策上过于谨慎，导致资产收益率偏低，难以满足社会和高校发展对高校基金会的需求；另一方面，有的高校基金会管理不善，存在资金挥霍、侵吞等问题，甚至重大违法违规行为，引起不少争议和争议，严重损害了基金会的声誉和信誉。
2. 基金会的社会影响力有待提高当前，我国高校基金会的社会影响力还有待提高。
我国高校教育基金会筹资问题浅谈
我 国 高校 教 育基 金 会 筹 资 问题 浅 谈
孙 泽 湘
（ 西 师 范 大学 法 学 院 广 广西 桂林 ５ １０ ） ４ ０ ６
摘 要 ：随着我 国高等教 育大众化进程 的加快 ，高校经费短缺 的问题 日益 突出，已逐渐演 变为一个制 约我 国高等教 育快速 发展 的重要 因素。许 多高校开始 以教育基金会 的形式募款 ，缓解 自身财政危机 ，经过 多年探 索，这些 高校 的募款工作取得 了不少成绩， 同时 ，在一定 程度上促进 了我 国高等教育的发展 ，但与发达 国家相比 ，我国高校募款机制还存在许 多问题 ，我 国对筹 资的认识和研 究才刚刚开始 ，我们 要 注重在 实践 中总结经验和教训 ，完善教 育基金会 的筹资策略 ，根据我 国国情发展我 国的教 育基金 会，使 其尽 快在我 国教 育事业 中的发挥
此外 ，高校基金会 由于其独特的性质 ，与社会的联 系较少 ，经 营资 本的能力较差 ，与其他社会公益组织联 系很 少，不法实现现有 资本 的增 值 ，难以获取其他社会组织 ，尤其是国际知名公益基金的资助。 ２基 金 筹 资及 资 金 运 营 的 问题 高校基金会资金来源不稳定 ，筹资不 规范 ，已有资金管理运作 不力 使高校教育基金会缺乏资金问题严重 ，是普遍存在的现象 。 （ ） 筹资 对 象 局 限 １ 大学教育基金会的筹资对象 目前多集 中于高校本身 ，或者 少量 与高 校保持业 务联 系的企业 ，更广泛的社会捐助和赞助只 占很 少一部分。研 究 一 下 国外 发 展 较 好 的 高 校 基 金 会 的筹 资策 略 不 难 发 现 我 国高 校 基 金 会 筹资的局限性，美 国加州大学各分校的筹 款活动 面向校友 、面向中小捐 赠人 ， 具有广泛的群众基础 ，“ 据加州大学 洛杉矶分校基金会的报告 ， 每 年校友和朋友给该校提供捐赠有上千万美元” 。 （ ） 政 府 和 社 会 对 基 金 会 支持 不足 ２ 政府 对高校 的教育基 金会现在 的态度是 “同意” 或 “ 少量支 持”， 而 不 是 大力 支持 ，社 会 对 它 的 认 识 也 十 分有 限 ， 只知 道 这 个 基 金会 是 学 校的一部分 ，甚至不知道它的性质是公益 和面 向社会教育 的。这种 现象 的 结 果 是形 成 了我 国大 学 教 育 基 金 会 发 展 的瓶 颈 — — 缺 乏 政 府 和社 会 支 持 ，基金 会 的优 越 性 的展 现 受 到 很 大 限 制 ，这 样 造 成 了大 学 教 育基 金 会 筹 资 的 困 境 ，基 金 会 往 往 面 对 许 多 迫 切 需 要 资助 的优 秀项 目和 人 员 ，而 苦于筹不 到足够 的资金来实施这些公益事业 。
我国高等学校教育发展基金现状分析
我国高等学校教育发展基金现状分析
我国高等学校教育发展基金是用于支持高等教育的重要渠道之一，发挥着重要的作用。
教育基金的发展需要充分的资金和各方努力，才能不断壮大，更好地促进高等教育的发
展。
目前，我国高等教育发展基金处于逐渐壮大的状态。
2019年，全国高等教育基金总规模已经达到了1047亿余元人民币。
这些基金来源于多个渠道，包括政府、企业、个人和社会团体等。
它们的数额非常庞大，可以为高等院校提供必要的支持和帮助，尤其是支持一
些教育事业的发展和改善。
总体来看，我国高等教育基金的主要形式包括以下几个方面：首先是政府和企业捐赠，其次是社会团体和校友基金捐赠，再其次是来自大家庭和个人的捐赠。
不同的捐赠方向都
可以起到不同的作用，政府、企业、社会团体和校友基金大多用于特定项目，重点支持学
术科研和实验室建设，更全面地培养学生；但基金来自大家庭和个人通常被用于资助家庭
经济困难、成绩优秀的学生，资助那些需要帮助的人们。
同时，我国高等教育基金的管理也逐渐得到了规范化和统一化。
2019年，高等院校学生资助管理的自己的财务系统管理了73万多名学生，但与之相应地，也需要国家有专业的机构来管理整个基金的运行情况，解决教育资金运作中存在的问题。
总之，我国高等学校教育发展基金的现状正在逐步得到改善和完善。
它的发展给学生、学校、企业、社会各方带来了巨大的益处。
学校应该更加重视基金的作用，通过多种形式
来鼓励人们捐赠、创造更加开放的社会环境，从而更好地促进高等教育的健康发展。
中国高校教育基金会的现状及其投资运营管理研究
中国高校教育基金会的现状及其投资运营管理研究摘要：高校教育基金会在整合办学资源、加强办学条件、拓展社会服务功能等方面具有积极的意义。
中国高校教育基金会相较于国外基金会具有成立时间短、管理体系不健全、资金运营不合理等一系列问题，本文通过对其现状和投资运营管理的研究，提出相应的对策。
关键词：中国高校；教育基金会；现状；投资运营管理16世纪的英国高校，出现了一种类似基金会的机构，这就是最早的高校基金会模型，19世纪的美国高校基金会进入到黄金发展期，我国的教育基金会需向高等院校官方机构向国家民政部提出申请并进行登记与审核，通过接受社会捐赠或合理进行资金投资等合法程序获得资金，用来建设学校以及推行学校公益事业发展，高校基金会是一个非营利性组织，它的出现有效缓解了高校教育支出增加，国家的教育资助帮助了千千万万贫困学生，并为高校发展做出了巨大贡献。
一、中国高校教育基金会的现状及问题清华大学教育基金会成立于1994年，是我国第一家高校教育基金会，2004年颁布的《基金会管理条例》为高校教育基金会提供了政策支持，此后高校教育基金得到蓬勃发展。
根据官方给出的数据，截止到2019年5月，全国共有各种类型的基金会7400家，总资产规模达400亿元，截止到2017年底，全国共有549家高校基金会，资产规模400亿元，2013年到2015年新增100多家,2015年到2017年新增80多家，通过以上数据分析发现，近年来高校基金会数量占行业比重不足10%，新增数量出现下降，但资产规模占比却超过25%。
（一）高效基金会规模小，组织机构体系不明确与发达国家大学基金会办公设施、人员组织机构完善相比，我国大多数高校基金会则存在多与他人联合办公、专职人员少、管理体系不健全的问题。
同时总得发展态势来看，高校教育基金会发展的发展情况呈现两极化现象，国家的重点名校或部门知名度高的名校，其吸收社会捐赠资金往往更容易，其中仅清华、北大、厦大、浙大等少数高校教育基金会资产规模达亿元以上，大部分高校缺少重点大学的教学、科研、校友资源，基金会筹集资金困难，导致资金规模较小，发展与经营困难，大部门基金会的管理组织机构人员多是由校长或管理层直接任命，有的管理人员还兼职院校其他工作，无法全身心投入到基金会日常运转过程当中，这种松散的组织机构无法高效运转，无法发挥基金投资、管理的主要职能，导致基金保值增值缓慢，学校公益事业停滞不前，高校以及学生无法享受高校基金会所能带来的便利。
高校教育基金会投资现状、问题及对策
品牌 夯 实基 础 。 （ ）实 施 龙 头 带 动 ， 发 展 园 区 经 济 二 肥 西 农 业 产 业 化 经 营 要 依 靠 龙 头 企 业 的 带 动 ， 可 以 采 用 龙 头 企 业 一 业 链 一 业 集群 一 业 基地 模 式 。工 业 强县 是肥 西 发 展 的又 产 产 产 重 点 ， 以 江 淮 汽 车 、 格 力 为 代 表 的 规 模 以 上 企 业 为 首 的 家 龙 头 企 业 是 肥 西 县 域 工 业 的 脊 梁 ， 形 成 了 以汽 车 、 家 电 为 主 产 业 的 百 亿 元 集 群 ， 肥 花 工业 园为 龙 头 、柏 堰科 技 园和 新港 工 业 园为 两 翼 、新 型工 业 示 范园 为拓 展 、９ 个 乡 镇 工 业 聚 集 区 为 支 撑 的 县 域 工 业 平 台 ， 顺 利 实 现 从 “一 园 擎 天 向 多 园 共 兴 ” 的 战 略 性 转 变 ， 并 逐 步 走 向 建 设 “ 亿 元 大 桃 千 花工 业板 块 ”的超 常规 发展 之路 。 以招 商 引资 为 主线 ，转 变 招 商模 式 。 由全 民招 商 转 变 为专 业 招 商 ， 建 立 了 “ 导 带 头 、 部 门 和 乡 镇 捆 绑 、 专 业 小 分 队 主 动 出 领 击 ” 的 招 商 机 制 ， 重 要 经 济 部 门 都 在 外 包 城 市 安 排 一 名 负 责 人 主 动 出 击 ， 一 对 一 上 门 抓 招 商 。 招 商 项 目选 择 也 由粗 放 招 商 转 变 为 挑 选 投 资 商 户 ， 以 肥 西 产 业 转 型 升 级 为 目标 ， 聚 集 重 点 项 目 ， 瞄 准 重 大企 业 ，特 别 是对 世 界５ ０ 和 国企 、上 市 公司 等 ，先研 究再 ０强 出击 。招 商 完成 后 不 仅 要 积 极推 动 单 个 项 目引进 向集群 式 引进 转 变 ， 还 要 根 据 全 县 园 区 产 业 发 展 定 位 ， 统 筹 规 划 项 目 布 局 ， 重 点 围 绕 主 导 产 业 ， 引 进 上 下 游 配 套 企 业 ， 促 进 了 一 批 特 色 产 业 园 和
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作者单位 ： 林 晓丹。 暨 南 大 学财 务 与 国有 资 产 管理 处 ； 王毅辉 ， 中 国烟 草 总公 司 广 东省 公 司
一
、
引言
表 １是 ２ ０ １ ４年 投 资 收 益 ２ ０ ０万 以 上 的 高 校 基 金 会净 资 产 和 投 资 收 益 统 计 情 况 。表 １显 示 ， ２ ０ １ ４年 投 资 收 益 达 到 ２ ０ ０万 元 以 上 的 ２ ２所 高 校 拥 有 １ ３ ８ ． ８ ２亿 元 的 净 资 产 ． 当年 投资收益为 ８ ． ３ ９亿 元 ． 净资产收益率为 ６ ． ０ ４ ％． 与２ ０ １ ４年 银
新成立未提交 ２ ０ １ ４年 年度 报 告 的基 金 会 １ ３ ２所 ） 。 呈 现 基 金
北 京 大 学 中 国人 民大 学 浙 江 大 学
南 京 大 学 上 海 交 通 大 学
北 京 航 空航 天 大 学
西 北 工 业 大 学
８ ６ ， ３ ５ ０ ． ０ ０ ８ ０ ． ９ ２ １ ． １ ４
４ ９ 。 ５ １ ９ ． ５ ０
２ ８ ． ７ １ ０ ． ４ ９
５ ． ５ ２ ６ ． ３ ７
５ ， ４ ６ ４ ． ０ ０ ６ － ３ ３ ％ 南 京
１ ５ ， ７ ２ ０ ． ８ １ ５ ， ２ ５ ５ ． ０ ０ ６ ． ４ ９ ％ 上海
（ 单位 ： 万元 ）
净 资 产 所 一 收 益 率 地 域
二、 高 校教 育基 金 １ ７ ． ３ ９
３ ４ ６ ， ７ ５ ２ ． ９ ７ ４ ７ ， ７ ６ ３ ． １ ９ １ ３ ６ ， ６ ２ ３ ． ４ ５
高 校 教 育 基 金 会 是 指 由高 等 院 校 向 民政 部 申请 登 记 ． 通 过 接 受 来 自社 会 的捐 赠 和 投 资 运 作 等 合 法 程 序 ． 获 得 资 金 补 充办学经费， 支 持 教 育 事 业 发 展 的 非 营 利 性 组 织 。 根 据 笔 者 不完全统计 ． 目前 全 国 已 成 立 高 校 教 育 基 金 会 ４ ３ ５所 ． 高 校 教 育 基 金会 的数 量 和 资金 规 模 都 在 不 断 增 长 ． 正 成 为 中 国高 校 有 效 动 员 社会 资源 的组 织 形 式 。 高 校 教 育基 金 会 在 接 受 社 会 捐 赠 的 同 时 ． 有 责 任 和 义 务 使 用 并 管 理 好基 金 ． 在 法 律 框 架 内利 用 金 融 市 场 和 金 融 工 具 实 现 基 金 的 保值 增 值 。 随 着 大 学教 育基 金 规 模 的 不 断 增 长 ，
投 资策 略 ． 提 出高校 基 金 会 确 立 适 合 自身发 展 的 投 资 策 略 的 对 策 建议 。
关键词 ： 教 育基 金 会 ； 投 资运 作 ； 投 资 策略 中图 分 类 号 ： Ｇ ６ ４ ６ 文献 标 识 码 ： Ａ
基金项 目： 广 东省 烟 草 专 卖 局 科 技 计 划 项 目“ 广 东烟 草 商 业 企 业 财 务 分 析 系统 的研 究与 应 用 ” （ 计 划文号 ： 粤烟科『 ２ ０ １ ５ １ ７
行 中长 期 贷 款 利 率 基 本 持 平 。 这 ２ ２所 高 校 中 ， 北 京有 ７所 、
上 海 ３所 、 东 部 沿 海 ５所 、 中 部 ２所 、 西 南 和 西 北 地 区 ３所 、
广 东 和 山东 各 １ 所 特 别值得说 明的是 。 截 止到 ２ ０ １ ６年 ７月 ３ １日 ． 绝 大 多 数 高校 基 金 会 尚未 披 露 ２ ０ １ ５年 的工 作 报 告 ．故 笔 者 只 能 以 ２ ０ １ ４年 的数 据 进 行 研 究 。这 也 从 另 一 个 侧 面反 映 出 ． 高 校 基
１ ． 高校 教育 基 金 会 投 资 现 状 本 文 实 证 数 据来 源 于基 金 会 中心 网 和 各 个 高校 教育 基 金 会 的 门户 网 站 笔 者 手工 采 集 了２ ０ １ ４年高 校 教 育 基 金 会 的 数 据 。 统计 结 果 表 明 ． 各类 高校 教育基金 会累计达到 ３ ０ ３所 （ 剔 除非公立大 学 、 二 级 学 院 和
１ ４ ８ ． ９ ９ ７ ． ０ ５ ２ ９ ， ２ ２ １ ． ０ ０ ６ ． ６ ６ ％ 北 京
５ ６ ． ７ ９ ６ ． ７ ７ ２ １ ． ５ ２ ６ ． ０ ｏ ６ ． ２ １ ％ 北 京 ５ 。 ９ ５ ８ ． ２ ０ ３ ０ ， ２ ２ ０ ． ４ ８ ６ ， ５ ３ ６ ． ０ ０ ｌ ３ ． ６ ８ ％ 北 京 ６ ． １ ５ ２ ． ０ ｏ ４ ． ５ Ｏ ％ 浙 江
如 何 有 效 投 资 获得 保 值 和 增值 ． 是 高 校 教 育 基 金 会 发 展 中亟
须 解 决 的 问 题
金 会信 息披 露 的及 时 性 、 完整性 、 公 开 性 仍 有 待提 高 。
表 １ ２ ０ １ ４年 高校 基 金 会 投 资 收 益 统计 表
基金 会 名 称 ２ ０ １ ４净 资 产 ２ ０ １ ４芷 捐 赠 收 入 投 资 收 益
运 营 指 南
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中国高校教育基金会投资运作现状剖析及对策建议
林晓丹 王 毅 辉
摘要 ： 随 着 高校 教 育 基 金 规模 的 不 断增 长 ． 如 何 有 效 投 资获 得 保 值 和 增值 ， 是 高校 教 育基 金 会 发展 中亟 须解 决的 问题 。 笔 者 手 工收 集 高校 教 育 基 金会 的投 资 收 益数 据 ． 实证 分 析 基 金 会 的投 资运 作 现 状 ， 并 甄 别 高校 基 金 会 初 创 、 发 展 和 成 熟三 个 阶 段 的