第一章成功素质概述
成功和成功素质
成功和成功素质发布时间：2004-8-20 9:39:46成功是什么?什么是成功?成功意味着什么?这对于不同的人有着不同的理解。
许多成功学家都对成功的概念有过界定，但却似乎都很含糊。
我更倾向于以下有关成功的论述：——成功的内涵是普遍而永恒的。
成功并不是表面的现象，而是一种内在的感受，它显露于外的只是形式。
真正意义上的成功应该是内在心理和外在形式上的统一。
——成功不只是幸运的问题，就像“赢”不是简单的第一，或者幸福不仅仅意味着拥有大量的金钱一样。
金钱只是成功的外貌或衡量成功的尺度，而不是内核和根本。
在拥有金钱的成功之余，我们也要拥有心灵的宁静。
——成功是一个系统工程，既需要自我价值观的提升，也需要提高为人处世的技巧。
什么是素质?什么是素质?“素质”原本是心理学上的名词，一般是指“人的先天的生理解剖特点，主要指感觉器官和神经系统方面的特点”(《辞海》)．随着社会的发展，素质的内涵和外延得到了丰富和扩展。
它是指先天禀赋和后天环境、教育等影响而形成的相对稳定的基本品质结构，是人们生理的心理的与社会的一系列特点的综合。
它分为：——自然素质，亦称生理素质或身体素质。
它是人们与生俱来的一系列的生理特点，原本意义上的素质就是指自然素质。
它是先天的。
——心理素质。
它以自然素质为基础，是在后天环境、教育、实践活动诸因素的影响下逐步发生、发展和形成的。
它是先天和后天的合金。
——社会素质．它纯粹是在适应与改造社会的过程中形成的，是人《¨社会属性的集中体现。
它是后天的．在人的整个素质结构中，各种素质都有其特定的地位和作用。
各种素质的综合作用，造就了一个人的成功与否。
成功靠什么?成功靠什么?有的人说，决定成功的主要因素是机遇；有的人说，决定成功的主要因素是个人行为，等等，不一而足。
但我认为，一个人的成功，更重要的是在于其个人所具备的成功素质：——成功需要道德良知作为基础。
首先，道德高尚的人能够获得内心的平衡，从而实现内在自我价值；其次，具有良好道德品质的人在与人沟通时能保持良好的心态，赢得友谊和支持，改善其生存和发展的环境，从而实现外在的成功。
成功者的素质
成 功 者 的 素 质
5 9, A� " 兼听则明， 偏信则暗" 这句古代格言出自： ,பைடு நூலகம்� 资治通鉴 � B , �论语� C , �荀子� D , �史记� � � � � � 青年科学 � �
��
人， 团队领导者的美德在于挑选好的合作伙 伴， 选一个适合的人， 比选一个优秀的人才 更重要.除了专业必备素质， 选人要注意三 点： 一是精力充沛， 有精神, 有气质； 二是要 正直， 时刻注重团队利益； 三是要有智慧, 有 胆识， 有善于思考的能力与魄力. 激励团队�� � 一个团队领导人，必须 是一个能随时激发队员潜能的人.组织一 个优秀的团队，是一件非常艰难和重要的 事. 激发起每个队员的热情， 挖掘出每个队 员的聪明与潜力， 并将他们协调组合起来， 是成功者必须具备的一种能力. 一 生 学 习�� � 在 竞 争日 趋 激烈 的 今 天， 团队领导者面临着更新观念, 提高技能 的挑战.衡量团队成功的尺度就是创新能 力， 不学习， 不读书， 就没有新思想新观念， 就不会有新方法和新决策. 持续创新�� � 创新是人类发展的主要 源泉.具有创新头脑的人， 是不怕变革的 . 当今世 界面临着一 个非常 严峻的 现实， 如 果你停步不前， 就会失去立足之地. 架 构 关 系�� � 一 个 优秀 的 团队 领 导 人， 习惯于架构关系.因为他们知道， 人际 关系已成为社会中个人成长,团队发展成 功的重要条件与资源.
励志
成才
你想要做一个成功人士，就从养成好 的习惯开始， 具备良好的个人素质. 懂得做 人�� � 品德 高尚是成 功之本 ， 会做人， 别人 喜欢你， 愿意和 你合作， 才容 易成事.真正地欣赏他人的优点，对人诚 实, 正直, 公正, 和善和宽容， 对其他人的生 活, 工作， 表示深切的关心与兴趣. 善于 决策�� � 一个 成功的领 导人， 关 键在于 "做正确的事情" ， 同时， 帮助团队 "把 事情做正确" . 面对不断变化的市场， 团队活 动方案不只一个， 决策就是要对各种方案进 行分析, 比较， 最后选择一个最佳方案. 相信自己�� � 成功人士都有很强的自 信心， 有时会有咄咄逼人之势. 他们既会在 内心相信自己，也会在公众面前强烈地表 现出这种自信心. 成功者的实践表明： 成功 的欲望， 是创造和拥有财富的源泉. 明 确目 标 �� � 一个 比 较完 善 的 成功 者， 习惯于为他们的团队建立目标， 并使全 体队员为之而奋斗努力. 什么是领导？ 世界 级管理培训大师班尼士说： "创造一个让下 属追求的前景和目标，将它转化为大家的 行为， 完成或达到所追求的前景和目标." 充满热忱�� � 有时候，热忱比领导者 的才能重要. 产生持久的热忱方法之一， 就 是制定出一个目标， 努力工作， 达到这个目 标后， 再制定 出下一个目 标， 这样一来， 为 挑战保持兴奋状态， 就可以帮助一个人， 始 终保持热忱. 顽强精神�� � 如果说成功者普遍拥有 一种素质，那就是顽强精神.所谓顽强精 神， 并不是达到愚蠢地步的顽强， 它是一种 下决心取得结果的精神. 重 视 人 才 �� � 团 队 最主 要的 资 产是
成功者的五大素质.pdf
成功者的五大素质第一，肚量。
大凡成功者，肯定是一个心胸宽广的人。
海洋虽宽，但是宽不过的胸怀。
你如果想成功，先去练就弥勒佛一样的胸怀，如果你做不到，那么成功与你无缘。
成功的路上，谁不经历一些风风雨雨，谁不受一些委屈，假如说你总是斤斤计较的话，那么你真的很难成功。
俗话说，成功者的肚子都是被委屈撑大。
越成功的人，受的委屈越多，只有肚量大的人，才能经受住困苦磨难的洗礼，才能在成功的路上越走越轻松。
第二，勇气。
要做有勇气的人，懦弱胆小的人是没有办法成功的。
勇气是你成功的阶梯，只有攀着这么阶梯，你才能一步步的迈向成功。
成功的路上，需要我们有勇气去做那第一个吃螃蟹的人；需要我们有勇气推陈出新；需要我们有勇气去冒天下之大不韪。
如果总是畏畏缩缩，小心翼翼的，那么任何人都别想成功。
勇气，能够使你立于不败之地。
当你有了自信，有了目标，认清了环境，这还不够，还要有行动的勇气。
世界上没有一件事，可以完全确定和保证成功。
成功的人和失败的人的区别，不在于主意的好坏，能力的大小，而在于是否相信自己的判断，敢于适度冒险，并采取行动。
真正的勇气，不是没有恐惧，而在于决不被恐惧压倒。
勇敢的去行动，是你开启成功之门的钥匙。
第三，能力。
能力很重要。
能力决定你最终是否能够成功。
滥竽充数的人是永远也成功不了的。
能力是你成功的保证。
你可能会被埋没，你可能暂时没有脱颖而出，但是不要灰心。
上帝是最公平的，你的能力，你的才华终有一天被发现，只要你是真才实学。
我们要相信，世界上所有的事情到最后都会变成好事情，它之所以还没有变好，只是因为还没有到最后，所以请耐心等候。
在此之前，请告诉自己，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，利其筋骨，行拂乱其所为。
你的才华就好比是女人的怀孕，时间久了，总是会被发现的。
第四，智慧。
想成功，你当然得有一些智慧。
芸芸众生那么多，为什么非要你是成功的那一个？难道你不该拥有一些过人之处吗？拥有一颗智慧的头脑，可以让你在成功的路上，事倍功半。
第一讲 成功者的素质分析
3.85
15 举止端庄/有礼
3.82
16 实事求是
3.75
17 平均成绩（3分或更好）
3.68
18 创造力
3.59
19 幽默感
3.25
20 企业家精神/敢于承担风险
3.23
有礼走遍天下·成功者的素质分析
1
世界500强最重视的员工能力： 因素1：进取心和热情 因素2：沟通技能 因素3：成功经历 因素4：理性思考过程 因素5：成熟度 因素6：计划与组织 因素7：面对压力
3
2010-6-8
有礼走遍天下·成功者的素质分析
1
习惯二：以始为终（BEGIN WITH THE END IN MIND）
所有事情都经过两次的创造——先是在脑海里酝酿，其次 才是实质的创造。个人、家庭、团队和组织在做任何计划 时，均先拟出愿景和目标，并根据此来塑造未来，全心投 注于自己最重视的原则、价值观、关系及目标之上。对个 人、家庭或组织而言，使命宣言可以说是愿景的最高形式， 它是主要的决策，主宰了所有其他的决定。领导工作的核 心，就是在共有的使命、愿景和价值观之后，创造出一个 文化。
有礼走遍天下·成功者的素质分析
1
01 培养职业精神
老板要你在
02 培养肢体技能 03 口头交流
10 大学里学的
件事 04 书面交流
05 与他人共事
06 影响他人
（美）比尔·科普林 著 机械工业出版社
07 收集信息 08 使用定量工具 09 提出和回答恰当的问题
10 解决问题
1
2010-6-8
有礼走遍天下·成功者的素质分析
有礼走遍天下·成功者的素质分析
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习惯三：要事第一（PUT FIRST THINGS FIRST）
成功学导论成功的关键要素解析
成功学导论成功的关键要素解析成功学导论-成功的关键要素解析成功是每个人都渴望实现的目标，但实现成功需要具备一定的要素和条件。
本文将从个人素质、目标设定、坚持不懈的努力以及积极应对挑战等方面进行分析，解析成功的关键要素。
一、个人素质个人素质是成功的基础，它包括才智、品德、反应能力、决断力等多个方面。
首先，才智是指个人的智力水平以及对知识的理解能力。
拥有优秀的才智可以加快学习和适应新环境的能力，为成功奠定坚实基础。
其次，良好的品德和道德修养是成功不可或缺的素质之一。
一个有良好道德品质的人更容易获得他人的尊重和支持，从而获得更多的机会和资源。
此外，反应能力和决断力决定了一个人在面对困难和压力时的处理能力，对于实现成功至关重要。
二、目标设定目标设定是成功的起点，明确的目标可以为个人提供明确的方向和动力。
首先，一个明确的目标可以激发个人的积极性和努力度，使其能够集中精力去追求目标。
其次，目标设定可以帮助个人分解复杂的任务，有条不紊地完成每一个步骤，从而逐步实现整个目标。
最后，设定适当的目标可以帮助个人评估自身的发展和进步，及时调整和改进自己的努力方向。
三、坚持不懈的努力成功需要坚持不懈的努力，毅力是实现目标的关键。
首先，努力可以培养个人的毅力和决心，使其能够在困难和挫折面前保持积极向上的态度。
其次，努力可以增加个人的经验和专业能力，提升个人的竞争力。
此外，持续努力也可以积累成功的经验和教训，为个人的进一步成长提供宝贵的资源。
四、积极应对挑战成功的道路上，充满了各种挑战和困难。
积极应对挑战是成功不可或缺的要素之一。
首先，要有正确的心态，将挑战看作是成长和进步的机会。
其次，要有灵活的思维和创新的能力，能够迎接新的挑战并寻找解决问题的方法。
此外，还需要具备坚强的意志力和保持积极的态度，勇敢面对挑战并不断尝试。
综上所述，个人素质、目标设定、坚持努力以及积极应对挑战是实现成功的关键要素。
通过培养个人的素质，明确目标并持续努力，并能够积极地应对各种挑战，每个人都能够在自己的领域实现成功。
成功素质教育
成功素质教育“成功素质教育”是我校校长提出来的一种教学观念，是专业素质教育、非专业素质教育和特殊素质教育的“三维”教学模式。
该模式要求将全面发展与个性特征相统一，力求在教育的全方位、教学的全过程贯穿对学生“五大体系”素质的培养，对学生个性特征的充分开发。
成功素质教育，力求在专业素质教育中渗透非专业素质的相关内容，在非专业素质教育中也适当的融入专业素质的内容，使学生是专业素质和非专业素质相耦合、协调发展，形成完整的成功素质。
上面所说的“五大体系”具体是指：观念素质体系、品格素质体系、知识素质体系、能力素质体系和方法素质体系。
而成功素质教育是指主体具备的与其从事的事业相关联，能够促使其成功的优秀素质。
成功素质教育则是基于对大量成功现象的分析和成功规律的探讨，通过把握现代大学教育规律时代发展趋势，以及各种学科为理论支撑的一种人才培养模式。
将成功素质教育分为五部分，形成“五大体系”的教育模式，其实就是一个细化的过程，从不同的方面，循序渐进，并且相互依存，实现五大部分的共同发展，最后相互融合，实现成功素质最完美的发展和体现。
成功素质教育，就像一棵富有生命力的大树，五大体系则是其生长不可或缺的要素。
一棵树的生长，首先是需要一块适宜生长的土地，然后扎根，生长，开枝散叶，最后生长成一棵苍天大树。
同样，人才的培养，也是这样一个循序渐进，慢慢发展的过程，成功素质教育的五大体系之间，也是有着紧密的联系。
观念是土。
一个观念的形成，将决定着你在何处扎根，向什么方向发展。
所谓：“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳”。
一块好的土壤能使树木茁壮生长，贫瘠的土地只能生长出荆棘。
同样，一个人拥有正确积极的观念，事业才能发展，才能走向成功。
那种一直抱有“社会是不公平的，社会是黑暗的，我要报复社会”的想法的人，是不可能走向成功的。
一个人的价值观、世界观的形成，直接影响着他以后的人生发展方向。
不正确的价值观，造就出来的将是一个在社会上难以生存的人，甚至是危害社会之人。
成功素养
成功素养一个人或一个组织要取得大成功，要成就一番真正的大事业，其难度和必然迟早遭遇到挑战，远远超乎台下围观者的想象。
我对上百名世界一流或伟大的成功人士（科学家、企业家、思想家、政治家、艺术家）的成功过程及其成功要素进行了一些研究之后，发现成功的途径虽然千差万别，但成功内质却异构同质，其中许多决定性要素却是基本一致的。
这意味着，人生的成功其实有着可以学习和遵循的方法。
一个智力智力正常的人，只要遵循历史上许多杰出、伟大人物的成功方法，并且愿意为之付出艰苦的努力，同样可以成就一番事业。
许多没有取得成就甚至没有真正去努力的人，总是把自己个人的失败归因于外部环境条件的不匹配不成熟；但事实却是--在同样的环境下，同样起点甚至起点更差的人却难过艰苦卓绝的奋斗取得了巨大的成功。
环境当然影响环境中的每个人的成长，但杰出的人却并不被环境所限，而是超越环境限制，获得令人惊异的成长。
原因何在？原因在于：成功者与失败者对待自己和环境的态度、调适自己与环境的关系的出发点不一样。
成功者充分利用环境中的所有因素包括不利因素，将其化作对自己磨练成长的有利因素，敢于取舍，甚至在某些方面做出巨大牺牲，集中所有力量，专心追求自己的目标，从而形成了聚焦效应和压力转化为动力的能量守恒转化效应。
失败者则安于现状，完全被环境所限制甚至塑造，丧失了自身应有的能动性，其结果必然是平平凡凡，消磨于环境遏制牢笼之间。
我最近总结所研究过的上百名成功人士的成功规律，发现成功人士必然具备以下十大要素当中的绝大部分优点。
我们要牢记的是，成功并不是成功自己找上门来，成功是成功人士历尽艰辛，用智慧和踏实的劳动，克服困难，逐渐创造出来的，创造的过程同时也是成就一个人自身的过程，人自身成功到什么程度，事业就能成功到什么程度。
一、很强的目的性或目标性中国人爱把它叫做志向，立志，其实质是有很清晰的工作、奋斗目标。
我最近有个很大的启发，就是凡事都要围绕自己想要达到的目标去做事，凡是无益于达成自己目标的事情少做甚至坚决不做，即无论在工作、生活上，绝不做无用功。
成功素质
成功者需具备的十大素质感恩。
常怀一颗感恩的心，我们会更忠诚敬业。
当一个人懂得感恩时，便不会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于工作中，这样在工作中尽心尽力，积极进取，个人的职业生涯就会变得更加饱满，事业就会变得更有成就感。
人品。
人品是一个人事业成功的基石，一个人取得的成就永远与人格和品德密不可分。
正因为坚持原则，你才能享有最后登上事业巅峰的快乐。
态度。
一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就，工作态度完全取决于自己，我们应当处处以主动，努力的精神去工作，投入满腔的热忱，这样才能在平凡的工作岗位上做出不平凡的事。
敬业。
事业的成功是人们的普遍追求，但成功是没有捷径的，只有那些在敬业的阶梯上不畏艰辛勇于攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。
敬业是我们获得成功的动力。
方法。
好的工作方法可以让我们以最少的时间高效率的做一件事，从而避免瞎忙，凡是优秀卓越的员工必是善于找出方法，善于变化视角，具备创新思维能力的人，好的方法是他们通向职业成功的敲门砖。
细节。
细节决定成败，在这个微利化市场竞争的时代，杰出企业对于细节超乎寻常的重视成为他们不可复制的竞争优势，而培养注重细节，严谨负责的职业品格，用百分之百的热情追求每一件工作的尽善尽美，同样是职场人士应对日趋激烈的人才竞争的取胜之道。
执着。
那些有事业心的人，因为对事业成功的渴求，会百般努力，不断追求，由此形成执着。
这种执着又会继续强化对事业的渴求，进入下一轮的努力、追求、执着。
由此，他们取得了常人没有取得的成就。
合作。
一个人的力量有限，只有懂得与人合作才能更好地发展和生存，成功的人大多说都有与人合作的精神，因为他们知道只有依靠大家的智慧和力量才可能办成大事，合作可以使自己的力量变成强大。
人脉。
人脉的竞争力在一个人的成就里扮演着重要的角色，在好莱坞，流行一句话，一个人能否成功，不在于你知道什么，而在于你认识谁，一个人脉竞争力强的人，人脉资源可以让他比别人更快的获取有用信息，进而转换为升迁机会或者财富。
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“自我
积累”的意识，然后行动、行动、再行动，那么在这个 “知 识与资本对接”的时代，成功之门永远对你只是虚掩着，
2012-12-16 阚雅玲成功素质训练 6
课程内容
职业生涯设计 培养积极心态 建立诚信素养 培养个人自信 科学管理时间 锻炼吃苦能力 培养团队精神
培养创新素质
2012-12-16 阚雅玲成功素质训练 20
2012-12-16
阚雅玲成功素质训练
21
大学生成功素质训练
成开 就发 美成 好功 人潜 生能
引 发 内 心 激 情
投 入 成 功 训 练
伐木工的故事
有一天，一个年轻人去林场求职，他要求老板给予他全林场最高的工 资，因为他说他是最优秀的伐木工人。老板很赞赏他的勇气并让他接受考 试，如果他一天能伐木二十根就同意他的要求。年轻人平时能伐16棵，他 想只要再努力一下一定能做到。第一天他很努力，伐了19棵；第二天他更 加努力，但只伐了18棵。第三天是他最后一次机会，苦干一天后的成绩令 人十分吃惊，只有15棵。当他准备走人时，老板阻止了他，问他是否分析 过每天伐木数量减少的原因。年轻人说是他的能力问题。你认为是什么原 因呢？
失败是有原因的，成功是有方法的。 失败是成功之母，检讨是成功之父。 人生成败在心态，成功有“种”那就是“我 能”。
有什么样的目标，就会有什么样的人生。
成功与失败，都源于你养成的习惯。 成功是一种选择，一种决定，一种承诺。
2012-12-16 阚雅玲成功素质训练 4
这门课的学习介绍
2012-12-16
阚雅玲成功素质训练
13
每个人应完成的任务
阅读一本书 学习一个人 确立一个目标 实施一个行动 改掉一个习惯 养成一个习惯
2012-12-16 阚雅玲成功素质训练 14
团队应完成的任务
团队要在本学期至少活动四次。
进一步完善组名、口号、团歌。 制定团队活动计划（内容、时间等） 制定团队规章制度和考评办法。 组织完成每一次活动并总结。
2012-12-16 阚雅玲成功素质训练 8
口述 + 视觉 + 笔记： 大约 70~80%三天后还被记住 40~50%三个月后还被记住
亲身体验： 大约80%-90%三个月后还被记住 大约70%-80%会运用所学的东西
2012-12-16
阚雅玲成功素质训练
9
关于知识与素质
书上的故事给你什么启示？
课程简介
课程内容
学习理念
学习方法 关于教材
2012-12-16 阚雅玲成功素质训练 5
课程简介
《成功素质训练》是教会我们如何去“经营自己”的一
门 课。将自已由一个懦夫经营成强者；由一个失败者经营成 成功者；由一个平凡者，经营成伟大者。只要你自己愿意 在学习方面加强“自我投资”的意识，在成长方面加强
完成小组成员的成绩评定。
完成小组成员所有资料的汇总。
2012-12-16 阚雅玲成功素质训练 15
成绩评定方法
每个人成绩与团队分和个人分相加构成。
团队分满分100分，教师与团队互评各占 50分。 教师根据最后上交的团队成果打分。 团队互评由总结汇报会各组互评打分。 个人分由各小组内部互评打分，分数最高 10分。
请你举例说明什么是知识、
什么是素质？
回顾以往的学习，你所重视
的是哪一个？ 今后应该学什么？如何学？
2012-12-16 阚雅玲成功素质训练 10
学习理念
从以教师为主体转变为以学生为主体。
从被动地接受知识转变为主动探究知识。
从教师权威的教导转向师生平等的对话。
从注重知识转变为注重技能。
2012-12-16 阚雅玲成功素质训练 16
关于教材
阚雅玲、张强编著的《大学生成功素质训练》 参考书目：
《成功学》拿破仑.希尔
《二十一世纪超级成功学》
戴尔.卡耐基励志丛书
了解四位成功学大师及理论
2012-12-16
阚雅玲成功素质训练
17
共同讨论：你认为什么是成功？
成功是每天进步1%，成功是不断
地达成目标。
成功是对家庭、社会、国家有所贡
献。
成功是每天快乐地生活.
——陈安之
2012-12-16 阚雅玲成功、立大业”？ 如何看待“淡泊名利，平平淡淡”才是真？
2012-12-16
阚雅玲成功素质训练
19
成功誓言
生活中没有失败，只是暂时停止成功。 有梦想的人，就会有目标；有目标，就会有行动， 有了行动就会有成功。 要有非凡的成就，就要有非凡的观念；要有非凡的 观念，就要有非凡的体验。 生命原本可以进步得更快，只要我们决心改变，我 们相信生活可以更美。 立刻学习，会重塑你的头脑；立刻复制，会修正你 的脚步；立刻行动会改变你的一生。 我渴望成功，我一定成功，投入成功训练，引发内 心激情，开发成功潜能，成就美好人生.
未来唯一持久的竞争优势就是——你比他人学习得更快 更好的能力。 ----彼得.圣吉
2012-12-16 阚雅玲成功素质训练 2
第一章
成功素质概述
理解什么是成功? 了解成功学及代表人物
掌握知识与素质的关系
掌握成功素质的构成 掌握成功素质训练方法
2012-12-16 阚雅玲成功素质训练 3
共同分享:你为什么选修这门课？
优化人际关系
塑造人格魅力
提高就业能力
阚雅玲成功素质训练 7
学会有效沟通
2012-12-16
学习的一般规律
只用口述： 100%是演讲者所说的。 大约 80%说了出来 60~70%被听到了 40~50%三小时后还被记住 0~5%三个月后还被记住
口述 + 视觉： 大约 60~70%三天后还被记住 30~40%三个月后还被记住
授之鱼，不如授之渔。
2012-12-16
阚雅玲成功素质训练
11
学习方法
教师指导学生 学生积极参与
相互分享
互相尊重 确保出勒 积极参与 遵守时间
课上热烈讨论
课下认真实践
遵守学习纪律
团队学习合作
2012-12-16
阚雅玲成功素质训练
12
组建团队
分组 选组长 起队名 团队口号 确定队歌 团队竞赛