2011高考作文冲刺题_2
2011年高考作文冲刺精品阅读(第二辑)
2011年高考作文冲刺精品阅读（第二辑）作文天地04-30 08532011年高考作文冲刺精品阅读（第二辑）【阅读目录】1、《黑暗王国里的残烛》——孔子佚名2、《颠倒的世界与哲学》——老子鲍鹏山3、《庄子，会飞翔的人》——庄子朱以撒4、《寂寞荀子》——荀子佚名5、《读屈原》——屈原梁衡6、《两千年的闪击》——荆轲王开岭7、《想起了英雄司马迁》——司马迁张末8、《遥想苏武在匈奴》——苏武卓昊洋9、《一千五百年的沉思民族脊梁》——诸葛亮梁衡10、《为陶渊明写意》——陶渊明王向峰11、《遥远的绝响（节选）》——嵇康余秋雨12、《在西域读李白》——李白夏立君13、《草堂•诗魂》——杜甫佚名14、《江南烟雨〈琵琶行〉》——白居易赵竹毅15、《不朽的失眠》——张继张晓风16、《流泪的滕王阁》——王勃佚名17、《巴山夜雨涨秋池》——李商隐佚名18、《苏轼的赤壁》——苏轼佚名19、《把栏杆拍遍》——辛弃疾梁衡20、《读柳永》——柳永梁衡孔子——黑暗王国里的残烛佚名儒家者流。
盖出于司徒之官，助人君顺阴阳明教化者也。
游文于六经之中，留意于仁义之际，祖述尧舜，宪章文武，宗师仲尼，以重其言，于道最为高。
——《汉书•艺文志》士不可不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎！死而后已，不亦远乎！——曾参孔子的长相颇怪。
“生而圩顶”，就是说，他天生的脑袋畸型，头顶上中间低，四周高，司马贞说，其形状恰像倒过来的屋顶。
名之曰丘，固当。
不知命相学家是如何解释的。
这种头顶是否暗示着承受天地之甘露阳光？孔子自学而成大才，其天赋必然很高。
而其身长亦不凡，“九尺有六寸”，这在那时可以说是“硕人”了，“人皆谓之长人而异之”，人人都说他是长人，感到惊异。
真正的一个齐鲁大汉。
不过，这个“长人”的身影也确实够长了——长到遮蔽了整个民族漫长的历史，—个民族都—直顺着他的倒影前行两干多年了，我们何时才能走出这漫漫的阴影呢?据司马迁和《孔子家语》的记载，孔子乃是商代“三仁”之一微子的后代。
2011高考作文题目汇总
2011高考作文题目汇总【篇一：2011年全国各地高考作文题目汇总】2011年全国各地高考作文题目汇总1、2011年全国卷1作文（河北广西）：期待长大2、2011年全国卷2高考作文题目：[贵州云南甘肃内蒙古青海西藏]阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。
他成为又一位彩票销售最诚信的业主。
有人据此在互联网上设计了一项调查：假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择通过协商协议两家对半分；有28.1%把500万元留给自己；有22.1%的人选择把500万元给对方；还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
3、2011年新课标卷高考作文题目 [河南黑龙江吉林宁夏陕西海南山西新疆]中国崛起的特点据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。
该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。
那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？《中国青年报》在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。
请根据以上材料，谈自己的所思、所想。
选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限(除诗歌外)；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。
4、2011年北京卷高考作文题目：如何看待乒乓球赛中国夺冠鹿特丹的乒乓球比赛，中国获得了冠军，人们对此看法不一。
有人说，中国有实力，应该得冠军。
也有人说，应该让其他人尝试突破，也拿冠军。
2011届高考语文最后冲击抢分模拟测重要试题3
2011年高考语文最后冲锋抢分高效模拟卷5本试卷共8页，满分为150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将答题卷座位号及密封线的项目填写清楚。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试题上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将本试题和答题卷一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．休憩．/休戚．沤．肥/讴．歌倒．戈/颠倒．B．掸．子/胆．子沉湎．/缅．怀吐．露/吐．血C．擎．天/晴．天湖滨．/摈．弃炮．仗/炮．弹D．噎．气/咽．气蜿．蜒/手腕．散．居/分散．2．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是（）A．为了建设和谐社会，城市学校应主动和乡镇学校结对子，鼎力相助．．．．薄弱学校。
B．私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办学校学习，可以在亦步亦趋．．．．的基础上，渐渐走出自己的路来。
C．现在是高考冲刺的黄金时段，请利用好每一分钟，等高考结束再做事后诸亮．．．．，悔之晚矣。
D．研究生导师配备互选，既加深了导师和学员之间的相互了解，避免了“乱点鸳鸯谱．．．．．”，又极激发了研究生导师的荣誉感和责任心。
3．下列各句中没有语病的一句是（）A．上网的诱惑无法令现代人拒绝，而昂贵的网上消费使网迷们心痛不已。
B．贪官黄利发在任财政局长的半年时间里，利用正当或不正当的手段，贪污了20万元。
C．在中央领导视察火车站的时候，承诺将在三天开通北上的列车，让老百姓尽早回家过年。
D．在教育问题上，网民的留言多集中在农村教育上，包括办学经费严重不足、教师待遇太低、人才流失严重、地方政府不执行中央编制政策等。
2011高考全国2卷满分作文
有人曾问我："诚信是什么？"我说："诚信是清泉，能说清你节操的一眼清泉。
"有人曾问我："诚信是什么？"我说："诚信是浑然天成的美玉，容不下半点垢点。
"也有人问我："诚信是什么？"我说："诚信是花，能给整个世界带来芳香的花。
"是啊！诚信是清泉。
我们生活的世界太需要这样的清泉，我们的周围有太多的欺骗和谎言，我们多么想拥有一片承诺于人，守信于人的蓝天，有人因为欺骗而失去了最珍贵的友谊，有人因为谎言而众叛亲离，也有人因为欺骗而走上了生与死的边缘，试问，我们身边没有欺骗，那该有多好啊！有人为了信守承诺而至死不渝，那桃园里的三拜首，岂能忘记？关老爷的诚信又怎样？面对高官厚禄，面对加官进爵，他毅然过五关斩六将，留下千古美名，只为一个"信"字。
诚信是玉，是一块价值连城的宝玉。
它有着玉的清洁，它有着玉的高贵，它更有玉的坚贞，历来文人学士以玉为友，以玉为伴，这就是玉与信的融合吧！他们在玉的身上学到了信，一个传唱千古的立身准则。
"言而无信，不知其可"。
古人也有无信的代表，一代豪杰吕布，手持方天化戟，身骑赤兔烈马，那是何等威风，何等的英雄，可到头来，却为一个"信"字搭上了身家性命，他把承诺别人的话当作儿戏，只仗自己一身好武艺，那是他愚啊！那是他无信啊！假若给他一个机会，一个从信开始的机会，历史或许真的要重写。
诚信是花，是一花一世界的豪语。
是的，我们的生活更需要鲜花来装点，我们的人生更需要鲜花来陪伴，陶渊明先生为了实现自己心中的诺言，与菊花结缘，他守望着那一棵棵诚实的菊花，活的多么自在，又怎愿与那充满欺骗，黑暗的统治势力同流合污？他做不到，他也不想做到，因为有那诚信的山菊为他作伴，他生活得很充实，很自然。
在这片诚信的蓝天，不需要欺骗，不需要谎言，要的只是那清澈的泉，坚贞的玉，芬芳的花，因为在它们身上我们看到了一个字--"信"。
2011年高考作文猜题之2
2011年高考作文猜题之2作文天地06-02 0959：2011年高考作文猜题之六、七题题2：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一株雏菊生长在一条小河边。
河边有一间小木屋。
每天，住在木屋里的小女孩都来给雏菊浇水。
对雏菊来说，这种生活既甜蜜，又简单。
然而有一天，小女孩没有来给雏菊浇水。
小女孩一家已经搬走了。
雏菊开始担心起来。
它将从从哪里获得维持生命的水？它想啊，想啊。
突然，一片花瓣从它身上掉落下来。
风把花瓣吹落到了小河里。
“小河！”它兴奋地喊道。
从出生到现在，它就看见小河一直在那里欢快地流淌着。
它开始把身体往小河的方向生长，但这太艰难了。
由于自身条件的限制，它的身体根本无法长得那么长。
而且风也在为难它，经常把它吹得东倒西歪。
可怜的雏菊可以看到小河，但就是无法触摸到小河。
它只好重新恢复原来的样子。
“总会有办法的。
”雏菊鼓励自己说。
它闭上眼睛，陷入了沉思。
突然，它的脑子灵光一闪。
然后它开始向下生长它的根。
它的根向泥土下越扎越深。
它终于从深深的泥土下品尝到了清凉而甘甜的水。
日子一天天过去，雏菊长得越来越粗壮。
不久，它的身上又长出了新的花朵。
要求：全面理解材料含义，依据自己的生活体验，写一篇作文。
立意自定，文体自选，不得抄袭套作。
题3：阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
据《日本经济新闻》、《新华网》等媒体报道，自2009年１１月份以来，日本丰田汽车公司因所生产的汽车脚垫滑动卡住油门踏板可能导致事故、油门踏板归位存在问题、刹车控制系统问题等，在全球范围内召回车辆超过850万辆，远超其2009年销量总额。
对丰田公司的做法，有赞扬的，也有否定的，也有担心的，不一而足。
对此，你如何看？要求：请写一篇不少于800字的议论文表达你的个人观点。
立意自定，不得抄袭套作。
2011年全国高考语文作文及解析
2011年全国高考语文作文及解析第一篇：2011年全国高考语文作文及解析2011年全国高考语文作文题及解析全国Ⅰ卷(河北、河南、山西、广西、西藏)：期待成长全国1卷：期待成长。
基本上，这是一个北京中考难度的题目。
与2009年北京“我有一双隐形的翅膀”给他希望、飞向远方也相当接近。
估计文章立意雷同的会相当多，看对“成长”是否有足够个性化的理解了。
我曾经在学而思高二语文课上谈过人生规划问题，要明确，要细致，作文才能得到青睐。
全国Ⅱ卷(贵州、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海)：诚信2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。
他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9﹪的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1﹪的人选择“把500万元留给自己”；有22.1﹪的人选择“把500万元给对方”；还有19.9﹪的人没做选择。
要求：选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题。
全国卷：关于代买彩票。
今年的春晚已经呈现出导向来了，这篇作文重要的事情不在于就事论事，而在于呈现每种选择背后的价值观与当下社会形态。
选把500万给别人的不会少，但谈得深或浅还是会有很大的不同的，选这种观点当然最安全，但不是以一种“显然得证”的方式去写。
其实我觉得这个事儿挺简单：号是人家选的，500万当然归人家。
但作为让人垫付的一方，也应该给人家一定的酬谢。
500万对不对半分，我觉得这不是一个应该讨论的问题，说到头，给你多少钱，那是人家得主想的事，你要做的就是把钱原封不动给人家送过去，这才是关系到你的事，关系到做人的事。
提示：这个材料作文一个是信息含量大，直接面对现实生活，你替一个彩民垫资中了500万大奖，怎么处理，各种形式，直击人心，在今天这个商品经济的社会里，500万摆在你面前，面对这样的考验，人性会是什么样的反应。
2011年高考作文实战演练(二)
2011年高考作文实战演练(二)作者：曹保顺来源：《求学·高分作文版》2011年第02期阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人曾出过以下几道数学测试题：1+1=12+1=13+4=14+9=15+7=16+8=1对其答案，人们都说是不可能得出的。
答案是否错误呢？只要我们给这些数字加上适当的单位名称，其结果则完全正确。
1（里）+1（里）=1（公里）2（月）+1（月）=1（季度）3（天）+4（天）=1（周）4（点）+9（点）=1（点）（13点即下午1点）5（月）+7（月）=1（年）6（小时）+18（小时）=1（天）要求：选准角度，明确立意；自选文体；自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【思路点拨】“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。
“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解。
然而不能否认的一个现实是，当今教育习惯思维定势，创新意识缺乏是非常重要的一个因素。
因此本题的设计具有重要的现实意义。
写作时我们不妨由材料中的数学测试联想到社会现实生活：莱特兄弟跳出习惯思维定势，自制飞机，短短几分钟的飞行，开创了百年航空辉煌历史；唐代诗人在古体诗的基础上，打破常规，创新出格律诗，迎来了中国文学史上诗歌创作的高潮；邓小平跳出习惯思维，创造性地提出了“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”的方针，顺利实现了香港、澳门回归祖国……其实，对那些看似不可思议的东西，我们只要换一个角度思考，跳出习惯思维定势，就会得到异乎寻常的答案，使不可能成为可能。
也只有打破常规，求异创新，科技才能发展，社会才能进步。
参考立意：（1）变者，天下之公理也；（2）一切皆有可能；（3）比别人多想一点；（4）否定之前先思考；（5）让思维转个弯；（6）换个角度看问题；（7）打开另一扇窗；（8）有一种希望叫可能；（9）殊途可以同归；（10）条条道路通罗马，等等。
泸县二中高2011级语文高考冲刺作文讲练2
5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
泸县二中高2011级高考复习查漏补缺之作文指导（二）唐菊邦颜昌蓉1.阅读下面这首诗，根据要求作文。
安徽卷2010．吴兴杂诗(清) 阮元交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。
注意：1.立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限。
2.不得套作，不得抄袭。
3.不得透露个人信息。
4.书写规范，正确使用标点符号。
标题：提纲：2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个叫托尼的小孩，在他3岁的时候，把手伸到糖罐里抓了一大把糖，但手卡在罐口，拿不出来了，所以他放弃了。
在他30岁的时候，有两箱苹果，一大箱和一小箱，他选择搬小箱苹果，因为大箱的他搬不动。
在58岁的时候，公司的老板派他们几个人追30万元债款，并对他们说他只要20万，剩下的10万归他们。
但是所派出的人中只有他一个人要回了债款，因为别人要30万，而他只要21万，其中20万给了老板，剩下的1万装进自己兜里。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
标题：提纲：3.阅读下面的文字，根据要求作文。
人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
———列夫·托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：自定立意；自拟标题；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。
标题：提纲：4.阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
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2011高考作文冲刺题【冲刺题1】：根据下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
蛹和蝶蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。
”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的生命意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。
”【冲刺题2】：阅读下面的文字，按要求作文。
所谓“变”，就是和原来不同，改变，短时期的，特殊情形的；所谓“常”，就是一般，普通、不变的，经常的，持久的。
人生和社会时时都在变化，’但人生和社会又必有某种恒常和不变。
变有变的好处或坏处，常也有常的好处或坏处。
人最重要的一种觉悟就是对常与变的觉悟。
请以“常与变”为标题写一篇议论文或记叙文，800字以上。
【冲刺题3】：阅读下面的材料，按要求作文。
古诗一首甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。
利旁有倚刀，贪人还自贼。
[注]贼，杀害。
这首古诗用极普通的事例，说明甘与苦、好与坏、利与害等大都是相生相伴地存在于现实生活中的。
请选择四句诗中的一句作为标题，写一篇800字以上的文章。
（副标题可自拟也可不拟）【思路提示】：这是一道供材料的命题作文。
写作时应注意如下几点：一、吃透四句诗的内涵。
“甘瓜抱苦蒂”等诗句字面上不难读懂，而且提示语“……说明甘与苦、好与坏、利与害等大都是相生相伴地存在于现实生活中的”，已经对它们作了解释（“贪人还自贼”说的是贪图利益的人会伤害到自身，也属于“利与害相生相伴”）。
二、精选自己体会最深刻、积累素材最丰富、最利于展示个性的一句作为题目并构思成文。
三、如果不用原有的诗句作为标题，还是依照写话题作文的老习惯，把题目自定为“甘苦浅说”“甘与苦”“好与坏”“苦尽甘来”“做出正确的选择”“利与害同在”等，就明明白白地违反了作文的要求，无疑是要扣分的。
如果画蛇添足，在规定的题目后又加上其他字词，如“甘瓜抱苦蒂，有你也有我”“甘瓜抱苦蒂的真谤”，同样不合要求。
四、可以自拟一个副标题，以揭示文章的对象或主旨。
例如“甘瓜抱苦蒂——人生际遇的苦与甘”“甘瓜抱苦蒂——成全你也成全我”“贪人还自贼——琵琶女自述”。
还可以在题目下自拟一则切题的题记。
比如“利旁有倚刀——祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”“美枣生荆棘——利刺与香花，是玫瑰冷傲于群花中的本钱”。
【冲刺题4】：阅读杜运燮的诗歌《光和影》，根据要求写一篇不少于800字的文章。
喜爱并走进阳光的人│害怕并躲避阳光的人阴影会更引人注目│阴影会躲过人的眼睛但他朝阳的一面│但他本人的整个存在总在反射着阳光│也裹在一片灰黑色之中要求：找准角度，明确立意，自选文体（除诗歌外文体不限），自拟标题。
【冲刺题5】：我们常常用“俗话说的好”来说服别人，但俗话又往往矛盾对立的两面。
例如下面三组俗话：（1）俗话说:宁为玉碎,不为瓦全!可俗话又说:留得青山在,不怕没柴烧!（2）俗话说:苦海无边,回头是岸!可俗话又说:开弓没有回头箭!（3）俗话说:退一步海阔天空!可俗话又说:狭路相逢勇者胜!请从三组俗话中任选其中的一组，结合你的生活体验与阅读积累，写一篇不少于800字的文章。
要求：立意自定，文体自选，题目自拟；文章内容必须与该组的两句俗话都相关。
【冲刺题6】：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。
时报讯从2003年起，杭州市图书馆就开始实行对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者，图书馆对这些特殊读者的唯一要求，就是举止不出格、把手洗干净再阅读。
这一举措推行以来，一直引起一些读者的不满。
杭州市图书馆馆长楮树青对此回应道“我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。
”公共图书馆不仅仅是一个查阅文献的地方，它更应该是一个让市民自由穿行的空间。
【思路点拨】：1、以行动兑现了在杭州所有人都能有尊严地生活着这一承诺。
”2、进入公共图书馆是每个人的权利，这种权利不受其身份、职业、衣着等的限制。
当然，正如乞丐有权进入公共图书馆读书一样，对此无法接受的人也可以选择离开，因为那同样是他的权利。
这也正是公民社会的主要特征——你有决定自己行为的权利，但你也必须尊重别人的权利。
3、“城市应该给予底层人群更多的善意，应该能有听任乞丐和拾荒者穿堂而过的雅量。
这不仅是对一个人群的特殊关照，更是城市发展、社会进步的必须。
”善待乞丐、拾荒者的图书馆，提供给读者的不仅是书籍，更是一种精神，一种宽容、尊重他人的精神——这正是一座优秀的公共图书馆所应该承载的精神。
【冲刺题7】：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。
谷仓里发生火灾，仓鼠纷纷跳窜。
火灾过后，人们发现一个角落里有两只被烧死的老鼠，细看之下，发现了它们葬身火海的原因。
原来其中一只是瞎了双目的老鼠，它拼命逃向错误的方向，而另一只健康的老鼠拼命拖它逃向正确的方向，结果双双葬身火海。
人们纷纷在揣测两只老鼠的关系，母子？兄妹？夫妻？就在此时，一个孩子在旁边插问了一句：“难道它们之间就一定得有关系吗？”一时间，四周寂静。
【冲刺题8】：阅读下面一段材料，根据要求，写一篇不少于800字的作文。
广东白云学院今年开学时，公开废除“贫困生”称谓，一律改叫“家庭困难生”。
校方称，这是为了更好关爱家庭经济困难的学生群体。
近年来，此类更名现象屡见报端。
如“残废”更换为“残疾”，“差生”更换为“后进生”，“失业”变为“下岗”。
请你针对此现象，选择一个角度，谈谈你的看法，构思作文，自定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
思路点拨：1、消除对弱势群体的歧视仅仅是换个名词吗？2、用语言形式的变化来掩饰思想的僵化，典型的讳疾恶医，采用瞒与欺的手段，回避矛盾，粉饰太平3、语言形式的变化的确可以折射思想、观念的变化，但是思想、观念的变化更应该落实在切切实实的行动中，才能产生实实在在的效果。
【冲刺题9】：阅读下面一段材料，根据要求，写一篇不少于800字的作文。
近来发生了一些与见义勇为有关的事件，引发了社会广泛的争议。
1.江苏泰州徐师傅驾车回家途中，路见一起车祸，伤者浑身是血，躺在地上呻吟，周围已有不少围观群众，见此情景，徐师傅拿出随身携带的相机拍摄了事件现场、并请在场的几位群众作证，留下了他们的手机号码，随后即用自己的车，将伤者紧急送往医院急救。
2、人民网2011年1月15日报道，78岁老人跌倒，罗湖外语学校高三学生周天成、罗炜上前搀扶，在深圳引起轰动。
昨日，市见义勇为基金会奖励两人各１万元。
3、南京晨报2009年2月23日报道，昨天上午，一名75岁的老汉在南京市下关区三汊河公交站台下车时，一头从公交车后门跌倒在地，当场爬不起来，跟在身后的乘客都不敢上前救他，老汉大喊：“是我自己跌的，你们不用担心。
”听了这话，众乘客才上前救他。
面对这些事件，你有些什么看法？［思路点拨］：周天成和罗炜同学的扶危济困、救死扶伤的行为，代表着一种精神、一种风尚、一种导向，其精神高尚、价值可贵、意义非凡，体现社会主义核心价值观，体现了人与人之间的互助友爱。
老汉摔跤“摔”出了社会的道德危机。
这个危机是多重的，既有信任危机，也有社会爱心危机，其深层次的是我们的法制建设的危机。
值得追问的是，是什么导致这类事情的反复发生？“助人为乐”这一传统美德是否已经在当今社会中消失？社会需要建立怎么的机制来杜绝此类事情的发生？我们的法制如何才能做到“惩恶扬善”？社会的道德体系是社会赖以存在的精神支柱。
但是一旦破坏了，重建的过程将是漫长的。
这就不仅仅是个人修养的问题了，它包括全社会成员长期的努力。
我们身处在社会转型的过程之中，这个社会转型的过程也包括原有道德体系的解构与新的道德体系的重建两方面。
而此时此刻，重新找回我们社会的传统美德，重构全社会的价值体系已经刻不容缓。
没有精神支柱，我们这个社会即将崩溃，不是经济崩溃，而是道德崩溃。
在一个道德崩溃的社会中，规则是微不足道的，人们将失去安全感，人人自危。
一次平凡的搀扶，现在竟然能感动了一座城市，这不禁让我们唏嘘。
一次平凡的援手，获得一万元的奖金和“助人为乐阳光少年”的称号，让我们感觉到目前社会所表现出的道德焦虑。
自从“彭宇案”以来，对于曾经认为平常的搀扶，如今却让人视作雷区。
各种媒体关于老人因为摔倒无人搀扶导致死亡的报道也已屡见不鲜。
我们如果连起码的出自道德热心的扶助都不敢实施，这是我们民族的悲哀。
深圳的这种做法我们可以理解为对目前现状表现出的道德焦虑，但比较我们前段时间出现的道德绝望，这种焦虑也就有了存在的必要。
有问题，就要正视，有问题，就要行动，只有行动起来，才是解救道德困境的最好办法，因此，对深圳的这种“极端”做法，我觉得怎么褒奖都不算过分。
公众道德感麻木和冷漠本质上是人们一种特定的畸变状态的道德心理和道德行为，在日常生活中，具体表现为人们怀疑、漠视道德行为等对道德的冷漠感情，以及拒绝、推卸道德义务等消极性道德态度和道德行为。
价值观遭遇挑战，传统道德不断沉沦、道德底线逐渐退缩，已经是不争的事实。
无论是“宁坐宝马车上哭，不愿坐在自行车上笑”，抑或是“恨我爸不是李刚”的自嘲，都可以说是我们这个社会道德焦虑症的具体病症。
我们大多数人都习惯于躲在背后充当看客或哄客，要是人人都将一己私利置放在社会公德之上，那所谓的和谐社会，现代文明，无异于空中楼阁、纸上谈兵。
深圳两高中生救助跌倒老太能让我们清醒吗？面对倒地者不敢施救事件的屡次上演加深了我们这个时代的精神裂变和心理危机，证明了人与人的关系出现了严重的冷漠化、物质化和形式化现象，也是是非观底线下沉的表现。
深圳两高中生救助跌倒老太成为新闻点是社会的“污点”，更是社会的道德短板显现。
当然，从另一方面，从积极的角度来看有关部门对两位高中生见义勇为的高调重奖，堪称首善之举。
对于匡扶濒危的普世价值，很有必要和意义。
奖励学生是给孩子们以正确的是非观和价值观，但从一定意义上说，更应给社会以正确的是非观。
【文章结构】：一、探究人们为什么不敢见义勇为了呢？（1）社会风气的滑坡，社会道德的沦丧（2）人与人之间的信任危机（3）个别案例附带来的恶劣影响因此：我们应当重塑道德观，重新挽救社会风气。
二、如何认识见义智为这一做法？应当从两方面辨证地看待：（1）积极的一面：取得了双赢的局面，避免了许多麻烦，客观上对净化社会风气有一定帮助。
（2）本质的一面：还是道德沦丧、信任不再的无奈之举，“智”的后面是勇为者的重重顾虑、多方考量，如果当“智为”的条件不具备是，不是仍留下见义不为的悲惨、遗憾与无奈吗？三、应当大力提倡见义勇为，正面弘扬见义勇为精神见义勇为精神虽遭破坏，却从未消失社会应大力弘扬，民众应努力践行。
见义勇为的事例：1、北京大学生张华勇救落入粪池的农民，献出了自己的生命。