托福词汇记忆的方法有哪些
托福词汇死记硬背可不行
托福词汇死记硬背可不行对于备考托福考试的同学来说，托福词汇是第一道门槛，当然死记硬背是不行的。
下面是文都国际教育小编给大家介绍的方法，供大家参考和使用。
1. 词根词缀联想记忆法。
词根、前缀、后缀是英语单词的重要组成部分，可以表示单词的词性和词义，所以对词根词缀有一定的掌握，可以帮助我们更有效地记忆单词。
举个栗子：inspire，expire，respire这三个词就长得很像吧，怎么有效地区分它们呢?首先我们发现三个词有一个共同的词根，就是-spire，它的意思是空气。
那么inspire中in-可以表示进来，所以我们可以联想到inspire是指吸入了一缕新鲜的空气，进而会觉得浑身是劲儿，有了灵感之意，于是很容易联系到“启发”“鼓舞”的意思。
相反，expire中的ex-表示出去，所以我们可以联想到expire是指“呼气”;进一步联想到最后一口气呼出去，所以expire有“死亡”之意;死亡表示生命周期到极限，所以expire还有“到期”之意。
同样，respire中的re-表示反复之意，所以可以联想respire为反复进出空气，很容易联想到它的意思“呼吸”吧。
2.分类法背单词时不要机械式的只完成list中的单词任务，可以同时记忆与所背单词相关单词，可以起到举一反三的效果。
举个栗子：背到herbivore “草食动物”时，自然而然去查一下“肉食动物”carnivore 以及“杂食动物”omnivore，比较着记忆，是一个扩充词汇量的好方法。
3. 近反义词记忆法和分类法一样，同时记忆与所背单词意思相近或相反的单词，同样可以起到举一反三的作用。
4. 单词造句法遇到一些容易混淆的单词时，死记硬背是最out的方法，不妨在理解了单词的区别之后通过造句来巩固记忆。
比如nutritious和nutritional这两个均表“营养的”的词就很容易让人混淆的，nutritious指“含有营养的”，nutritional指“与营养相关的”。
托福词根联想记忆法pdf
托福词根联想记忆法托福词根联想记忆法是一种通过将单词分解为词根和词缀，然后通过联想和想象来记忆单词的方法。
这种方法可以帮助考生更好地理解和记忆单词，提高词汇量，从而在托福考试中取得更好的成绩。
一、词根的定义和作用词根是构成单词的基本部分，它包含了单词的基本含义。
通过学习词根，我们可以更容易地理解和记忆单词的意思。
例如，词根bio-表示生命，那么与它相关的单词如biology（生物学）、biography（传记）等都与生命有关。
二、词缀的定义和作用词缀是附加在词根前后的字母或字母组合，用来改变单词的词性或意义。
词缀分为前缀和后缀。
前缀加在词根前面，如un-表示否定，那么happy（快乐的）加上前缀就变成了unhappy （不快乐的）。
后缀加在词根后面，如-ness表示名词，那么dark （黑暗的）加上后缀就变成了darkness（黑暗）。
三、词根联想记忆法的具体步骤1. 学习和掌握常见的词根和词缀。
这些词根和词缀包括表示数字、时间、方位、颜色、情感等方面的词汇。
例如，词根tri-表示三，词根quadri-表示四，词根quinque-表示五等。
2. 将单词分解为词根和词缀。
例如，单词international 可以分解为词根nation（国家）和词缀-al（形容词后缀）以及词根inter-（相互之间）。
3. 通过联想和想象来记忆单词。
例如，将词根bio-联想到birth（出生），那么与之相关的单词biography就可以理解为记录一个人从出生到死亡的过程。
4. 制作词根联想记忆卡片。
将每个单词写在一张卡片上，然后在背面写下与之相关的词根、词缀和联想内容。
这样，在复习时可以通过查看卡片背面的信息来回忆单词的意思。
5. 定期复习和使用所学单词。
记忆是一个反复的过程，要想记住单词，就需要不断地复习和使用。
可以通过阅读、写作、听力和口语练习等方式来巩固所学单词。
四、实例分析以单词aquatic为例，我们可以将其分解为词根aqua（水）和词缀-tic（形容词后缀）。
托福词汇 联想词根记忆 mobi
托福词汇联想词根记忆 mobi一、托福词汇联想词根记忆法介绍。
联想词根记忆法是一种通过分析单词的词根、词缀以及利用联想来帮助记忆单词的方法。
例如：“bene - ”这个词根表示“好”，像“benefit”（利益，好处），可以联想为“bene - ”（好）+ “fit”（合适），合起来就是好的、合适的东西，即利益、好处。
二、托福词汇按字母顺序排列及联想词根记忆示例（部分）1. A开头的单词。
- abandon [əˈbændən] (v.) 放弃；抛弃。
- 联想记忆：“a - ”可以表示“远离”，“bandon”有点像“bond”（联系），远离联系，就是放弃、抛弃的意思。
- abate [əˈbeɪt] (v.) 减轻；减少。
- 词根“bate”有“打，击”的意思，联想为把某个东西打下去，就是使它减轻、减少。
2. B开头的单词。
- beneficial [ˌbenɪˈfɪʃl] (adj.) 有益的。
- 由前面提到的“bene - ”（好）+ “fic”（做）+ “ - ial”（形容词后缀），做出来好的东西，就是有益的。
- bizarre [bɪˈzɑː(r)] (adj.) 奇异的；怪诞的。
- 联想：这个单词的发音类似“比扎”，可以想象一个很奇怪的东西比扎人的感觉，所以是奇异的、怪诞的。
3. C开头的单词。
- circumvent [ˌsɜːkəmˈvent] (v.) 规避；绕过。
- 词根“circum - ”表示“环绕，周围”，“vent”有“来，走”的意思，绕着走，就是规避、绕过。
- coerce [kəʊˈɜːs] (v.) 强迫；胁迫。
- 联想：“co - ”可以表示“共同”，“erce”发音类似“饿死”，大家共同面临饿死的威胁，就有被强迫、胁迫的感觉。
三、按照这种方式持续整理托福词汇……。
词以类记 托福词汇2.0
词以类记托福词汇2.0"词以类记"是一种记忆词汇的方法，通过将单词按照类别进行归类，以便更容易记忆和理解。
这种方法在学习托福词汇时非常有效，因为托福考试涉及大量的词汇，而且这些词汇通常可以按照一定的类别进行归纳。
以下是托福词汇2.0的一些类别和相关单词：1. 动词，包括行为动词和状态动词。
比如，achieve（实现）、analyze（分析）、comprehend（理解）、consider（考虑）等。
2. 形容词，用来描述名词的特征或性质。
比如，abundant（丰富的）、adequate（足够的）、comprehensive（全面的）、diverse（多样的）等。
3. 名词，表示人、事物、概念等。
比如，abundance（丰富）、access（接近、通道）、benefit（好处）、challenge（挑战）等。
4. 副词，用来修饰动词、形容词或其他副词。
比如，accurately（准确地）、completely（完全地）、effectively（有效地）、gradually（逐渐地）等。
5. 连词，用来连接词、短语或句子。
比如，although（尽管）、because（因为）、however（然而）、therefore（因此）等。
6. 介词，用来表示名词与其他词之间的关系。
比如，above （在…之上）、below（在…之下）、among（在…之间）、during （在…期间）等。
7. 形容词副词，既可以作形容词又可以作副词的词汇。
比如，clear（清晰的、清楚地）、deep（深的、深深地）、fast（快的、快速地）、hard（硬的、努力地）等。
通过将单词按照这些类别进行归类，可以帮助记忆和理解这些词汇。
此外，还可以结合实际语境和例句进行记忆，以加深对这些词汇的理解和运用。
希望这些信息对你有所帮助。
托福词汇 词根联想记忆法
托福词汇词根联想记忆法一、ab - 离去，相反。
1. abandon.- 发音：[əˈbændən]- 词性：v.- 释义：放弃，抛弃。
例如：The sailors abandoned the burning ship.（水手们放弃了燃烧着的船。
）2. abnormal.- 发音：[æbˈnɔːml]- 词性：adj.- 释义：反常的，不正常的。
例如：The abnormal weather has caused a lot of problems.（反常的天气造成了很多问题。
）二、ad - 加强，去，向。
1. adapt.- 发音：[əˈdæpt]- 词性：v.- 释义：使适应；改编。
例如：We should adapt to the new environment quickly.（我们应该快速适应新环境。
）- 联想：ad（去）+ apt（合适的）→使变得合适→适应。
2. addict.- 发音：[ˈædɪkt]（名词）；[əˈdɪkt]（动词）- 词性：n. 有瘾的人；v. 使上瘾。
例如：He is a drug addict.（他是个吸毒成瘾的人。
）；Many children are addicted to computer games.（许多孩子对电脑游戏上瘾。
）- 联想：ad（加强）+ dict（说）→不断说→上瘾。
三、bene - 好。
1. benefit.- 发音：[ˈbenɪfɪt]- 词性：n. 利益，好处；v. 有益于。
例如：The new policy will bring great benefits to the people.（新政策将给人民带来巨大利益。
）；Exercise benefits our health.（锻炼有益于我们的健康。
）2. benevolent.- 发音：[bəˈnevələnt]- 词性：adj.- 释义：仁慈的，善意的。
托福红宝书单词怎么背高效
托福红宝书单词怎么背⾼效 为了帮助⼤家⾼效备考托福,熟悉托福词汇，⼩编特意整理了托福红宝书单词背诵⽅法，今天⼩编给⼤家整理的托福红宝书单词背诵⽅法，希望⼤家能够有效快速记忆托福单词。
托福红宝书单词背诵⽅法 背词汇： 那么要如何解决托福词汇量的问题呢?⾸先可以从背⾼考词汇开始，然后是4级的单词，进⽽逐渐过渡到托福。
这对于⼤家的记忆⼒和毅⼒是⼀种考验。
只要⼀说到背单词，许多同学动辄就说，现在记忆⼒不⾏了，说⾃⼰⼩学初中记忆⼒如何好。
其实不然，⼤家只是在找理由。
不背单词，何以备考托福。
⽆论你记忆⼒好坏，请从今天开始，每天记10个单词。
我们的⽬标就是回复到⼩时候⼀⽆所知时都能把单词记下的状态。
听词汇： 这与看懂单词相⽐难度上是⼀个较⼤的跨越，因为在快语速的托福听⼒中，要想听出某些特定词汇也不是⼀朝⼀⼣的事。
要通过Conversation与Lecture的分类练习，使得⾃⼰逐渐习惯美语中单词的发⾳以及各种语⾳现象，⽐如连读。
现在⽹上的听⼒练习材料有很多，但是还是要有选择地去听。
⽐如说，我们托福中不考涉及新闻政治类的内容，它不会考巴以冲突⽬前如何、朝核问题怎么解决，即使涉及到政治，那也是考作为⼤学⾥的⼀门学科的政治学，⽐如⼀个国家的政治体系的形成。
所以呢，⽐如CCTV或是ICS的新闻就可以不作为重点来听，⽽像国家地理或是Discovery倒是要多关注⼀下，因为这个就涉及到了我们托福中必考的学术类内容。
做习题加深记忆： 光靠背单词作⽤是有限的，最好是把记单词这个步骤与习题结合在⼀起。
因为，学会⼀个单词分为两个步骤。
⾸先是眼睛认识，即在阅读中，你看到这个单词，能够辨别出来。
这个呢，需要完成⼤量的阅读习题，⼀来熟悉了题型，⼆来⼜增加了词汇量。
这⾥要强调的⼀点，单词是很容易忘掉的。
所以，每过⼀段时间之后⼀定要复习。
还要补充的⼀点是，背诵英语⽂章对于刚刚接触托福或是仍有较多准备时间的同学也有很⼤的帮助，也是很锻炼记忆能⼒的。
托福词汇词根+联想记忆法pdf
托福词汇词根+联想记忆法pdf
在托福考试中，词汇是必不可少的一部分。
为了帮助考生更好地记忆托福词汇，本文将介绍一种有效的记忆方法：词根+联想记忆法。
一、词根记忆法
词根是词汇的基本组成部分，通过掌握词根，可以更好地理解单词的意义和构成。
在托福考试中，很多词汇都可以通过词根来记忆。
例如：
1. 词根：bio（生物）
biosphere（生物圈）
biology（生物学）
2. 词根：geo（地球）
geology（地质学）
geography（地理学）
3. 词根：therm（热）
thermometer（温度计）
thermostat（恒温器）
通过掌握这些词根，考生可以更好地理解单词的意义和构成，从而更加轻松地记
忆托福词汇。
二、联想记忆法
联想记忆法是通过将单词与相关的图像、故事等联系起来，帮助考生记忆单词的方法。
这种方法可以让考生更加生动地记忆单词，并且不易忘记。
例如：
1. 单词：reptile（爬行动物）
联想：一只爬行动物在草地上缓慢地爬行。
2. 单词：mammal（哺乳动物）
联想：一只哺乳动物在妈妈的怀里吃奶。
3. 单词：arithmetic（算术）
联想：一个孩子在纸上写了很多数字，正在做算术题。
通过这些生动的联想，考生可以更加轻松地记忆托福词汇，并且不易忘记。
词根+联想记忆法是一种非常有效的托福词汇记忆方法。
通过掌握词根和运用联想记忆法，考生可以更加轻松地记忆托福词汇，提高自己的词汇量，从而更好地应对托福考试。
托福单词快速记忆方法
托福单词快速记忆方法托福词汇的背诵积累，方法对于考生们来说至关重要。
在备考的初期，大家首先要找到适合自己的词汇积累方法。
那么前提是了解到底有哪些词汇记忆方法?如何更好更快的来积累词汇内容?下面小编为大家整理了详细的内容，供大家参考!托福单词快速记忆的五个方法1.词根词缀记忆法词根词缀法是记忆单词最科学、最快速的方法。
词根是构成外语单词的核心，它是表示该词最基本意义的重要词素。
词根词缀记忆法德特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。
比如pose这个词，意思为“摆姿势”，它作为词根的意思是“put”(摆放)的意思。
因此我们知道“oppose,propose,dispose,expose,impose,compose”等都和“put”(摆放)有关，这样记忆这些单词就变得容易多了。
类似的词根还有很多，同学们要学会运用相同的词根去成串记忆变化前缀和后缀组合出的单词。
2.间隔反复记忆法先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，以2-3个小时为宜，早上背一遍，中午背一遍，下午背一遍，晚上再背一遍或两遍。
隔几天后再把这些背过一遍。
如此循环下去，会受到很好的记忆效果。
这种方法适合于时间比较充沛，可以专门用一段时间来学英语的人。
它的特点是可以在短期内记到大量的单词，而且可以记得较牢，它的缺点就是非常枯燥，要有毅力的人才能坚持背下去。
3.语境记忆法在阅读一些文章时，你常会遇到一些你不认识的单词。
最好不要立即去查字典，什么词不值得查。
记住并不是每个单词都必须准确地拼写出来才能明白它的中文含义。
有的单词你只须认识，而不需使用。
因为即使以英语为母语的人也不能够全部地使用他们所认识的所有词汇。
有的词汇你每天都要用到，有的词汇可能终身也难得用上一次。
4.联想记忆法看到某个单词，应该回想一下，有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。
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托福词汇记忆的方法有哪些
词汇是托福考试的基本功，但很多同学并不知道托福词汇背诵的一些方法技巧，犯了很多托福词汇背诵大忌。
你知道有哪些方法吗?下面是由给大家带来关于托福词汇记忆的方法有哪些，希望对大家有帮助!
方法一：图像植入法。
很多人背单字无法成功的致命伤在于用了“翻译式背诵法”，但若仅是不断地复诵单字，是很容易忘掉的。
试着回想小时候学习中文的过程，中文的方块字是不是往往会与相关画面一同浮现脑海。
以此经验为据，即可得知背单字最直接的方式应该是图像植入、搭配意境，以达到背诵的最佳效果。
用这种方式背单字之后，下次要用某单字时就不必再搜寻脑中字库，单字将自然浮现，达到“不思而中”的境界。
例如："Beset：包围"这个词，我反复记了多次，总是记不住，看到迈西背单词那个”一群狮子围住一辆汽车“的图片就很快记住了，这就是图片的作用，对我们记忆是有很强的刺激效果的，不知不觉就记住了。
方法二：四面楚歌法。
面对“有若无，实若虚”，明明背过好几次却完全想不起来的单字，你会需要用到“四面楚歌”之法。
在每个看得到的地方都放一个背不起来的难字，字体要大。
单字务必配合情境场合。
例如厕所就
不适合放Yummy(美味)这个单字。
让单字出现在绝对有时间、绝对看得到的地方。
例如：学生对于不喜欢上的课，可以在教室黑板两侧各列五个单字;经常使用计算机的上班族，可以下载自动换桌布的程序，把单字设成桌面，一次一个单字，绝对不怕你看不到!
方法三：废物时间法。
大部分的人，在一天当中有许多时间是被当作废物来处理的;例如学生不专心上课、上班族摸鱼聊天、通勤族坐在车上发呆…等，这些被浪费掉的零碎时间若能善加利用，背单字的成效会很惊人，尤其是等车时间，更是最值得被利用的“废物时间”。
该如何利用这些时间?你需要两个诀窍来配合学习：
1.卡片：一张卡片上只写一个单字，而且字体要“斗大”。
卡片越大越好，正面写英文单字，反面写中文意思，以不能直接瞄到答案为原则。
2.少量多餐：时间少、单字少、多复习。
背单字最忌“常立志，发宏愿”，愿太大不仅自己没办法负荷，还会打击信心;反而是应该“立志长”，维持背单字的信念，持续不断地背下去。
配合这二个诀窍外，还需注意以下三个Tips：
1.单字：一次不能背太多个，容易搞混。
2.时间：一次不需用太长的时间来背，废物时间恰好可以拿来利用，但必须常常复习。
3.例如：学生利用每节下课时间背四个单字，背的时候也可顺便复习之前已经背过的，一天大约背32个，不需花费太大的力气，一
年就可以背一万个单字了。
托福词汇记忆三大忌忌1：背单词的时候，单词，所有中文释义，词根词缀，例句，读音，鼻子眉毛一把抓。
其实我们在背单词的时候，最难的应该是把这个单词的最重要的一部分也就是单词的样子和第一中文释义记下来，其他接下来包括读音，词根词缀，例句，全都是扩展出来的，全都简单很多。
举个例子。
plant这个单词，每个童鞋都知道有“植物”的意思，现在告诉你，这个单词还有“工厂”的意思。
明天再考你，你保证还记得。
为什么?就是因为背单词的时候，plant这个单词已经记得，那么接下来再扩展“工厂”这个意思就很容易，难的就是把plant=植物记下来。
由此类推：
form n. 形状v. 形成
deformed v. 使变形;使成畸形
reform v. 改造;改革n. 改良
这个单词，在背的时候，就应该只背form=n.形状，就这么简单。
其他的v. 形成;deformed v. 使变形;使成畸形;reform v. 改造;改革n. 改良。
全都要之后再进行扩展。
忌2：在一个单词上纠结好久
其实记忆任何内容都是靠见到的次数多了，自然就记下来了。
注意这里指的是“次数”。
当一个单词看5分钟的时候，其实只是见了1次。
但是你如果将这个5分钟平均分配在5天，每天只背1分钟，
那么你会发现5天之后这个单词给你的印象绝对比1天记5分钟的印象更深。
忌3：单纯拿一本书反复的背
其实很多筒子们都是从小就习惯抄写背单词，但是一旦超过30分钟就觉得这个过程十分之煎熬。
背单词，谁都是有惰性的，但是惰性没什么，要知道这个世界就是由懒人驱动的。
快点，照一下镜子，这个世界就靠你了。
人有惰性，那就想办法克服惰性，其实很简单，就是让单词的朗读带你背单词。
这样做有很多好处。
背单托福单词方法和单词多见面
一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。
一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。
俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。
因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。
不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
瞎听
三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。
每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称“词根”)，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。
对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。
因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂
那些阅读材料。
但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
听的时候，要分精听和泛听两部分。
精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听。
泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。
而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。
泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。
到底什么是泛听呢?泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)，一边有一搭没一搭地听着。
泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。