2019年春季班大学生就业指导答案
大学生就业指导考试答案.docx
大学生职业发展与就业指导试卷总分:100分通过分数:60分考试时长：120分钟客观题（每小题分）1,假如做书面作业，就应坚持徃那段时间里都做书面作业；假如是徃思考，就用一段时间只作思考。
重复做一件爭情时，效率会提高，也就说同一类的爭情最好一次把它做完。
对于这种说法，你认为：目A.正确口 B.错误正确答案：A2,社团是学生自发组织的（）团体，在校党委、团委的领导下，在学生会的指导下，组织开展健康、积极冇益的课外文化、科技体育、艺术等活动。
口 A.广泛性B B.群众性口 C.特殊性口 D.专业性正确答案：B3,暑期实习对大学生來说，确实是个捉早接触社会、体验职场环境的好机会。
然而找到自己想去的实习单位是件不容易的事，很多同学山于缺乏经验而在面试关败卜阵來。
你觉得大学生应掌握哪项策略和技巧，才能让自己在面试大军中脱颖而出？口 A.面试前尽量了解公司背景和相关产品，如能在面试中运用-•些专业产品术语，会让对方觉得你比较专业，理解力强目 B.掌握基本的面试礼仪，给面试官以积极、职业、干练的形象口 C.给对方公司或品牌进行适当的赞美公司，并对竞争对于冇一定的了解和分析口 D.以上都是正确答案：D4,《礼记.屮庸》屮有这么一段话：“莫见乎隐，莫显于微，故君子慎其独也”。
这句话提醒人学生应学会独处，享受独处时光。
对此，你认为：口 A.正确區B.错误正确答案：A5,心理卫生健康是近30年來酋方发展最快的一门学科，近儿年，很多心理学家认为它是“心理创富学”，即通过心理调节发展智慧而创造社会财富，你认为，人学生应如何保持健康的心理？口 A.养成科学的生活方式，学会科学用脑目 B.加强自我心理调节，改善适应能力口 C.积极参加业务活动，发展社会交往口 D.以上做法都可以正确答案：D6,人学生培养开拓创新能力要注意儿点①积累知识，増长才干，②突破思维定势束缚，③想法行动追求标新立异，④倡导生活中的突发奇想口 A.①③區B.①②口 C.③④口 D.②④正确答案：B7,面对严峻的就业形势，许多大学生纷纷走出校园，寻找实习和兼职的机会，为自己未来的工作增加具有说服力的筹码，针对人学生实习兼职的现象，下列哪一项表述是错谋的：E A.学生的天职是学习，而实习兼职严重影响了学生的专业学习，因此实习兼职与专业学习是矛盾的。
2019智慧树知到大学生职业发展与就业指导Ⅱ答案
这门课是全校公共（），每位同学都要学习，有（）个学分。
本门课的成绩比例的构成比较复杂，是（）考试，考试占（）。
“三支一扶”是指毕业生到农村基层从事（）工作。
毕业生就业的三个最重要时间段,分别是（），希望大家争取在6月份前找到工作是最理想的。
可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版如何获取就业信息,特别是校内发布的就业信息,学校有官方微信发布平台，每天都会有最新的岗位推送，具体微信发布平台ID（）。
简历制作前要有明确的求职目标，指的是有一个明确的求职就业单位。
教育背景是对个人学习经历和_________的概述。
简历制作的原则是：（）加粗文字是简历制作中一个强调重要内容的好办法。
以下最节约成本的简历投递方式是：（）面试时一定要穿黑色正装。
面试后我们可以通过电话或者短信、邮件的方式对招聘人员表示感谢。
求职礼仪的原则：可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版1. 面试前要检查自己的那些方面：A．发型B.耳朵C.鼻子D.牙齿E．身上的气味F.指甲G．妆容答案：ABCDEFG使用名片的忌讳有哪些：面试主要是考官通过（）为主要手段，判断考生是否满足用人单位的需要。
面试的形式中，下面那种形式的面试更加客观、科学？（）面试强调的是用人单位和应聘者之间的双向选择性。
本章所讲到的面试具体的技巧有那几个方面？（）面试自我介绍时，应以（）为导向组织语言？本节讲的第一个心理问题的表现是什么？（）马斯洛的需要层次理论包括几个层次？（）合理可行的目标应该具备以下哪些特征？可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版自我分析可以使用哪个分析方法? （）放松方法的第一步是？（）毕业生应了解用人单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位同意。
用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。
劳动者提前三十日以（）形式通知用人单位，可以解除劳动合同。
大学生就业指导测试答案
大学生就业指导作业题1生涯的“以终为始”的规划是：C、不达目的不罢手的精神动力B、需要人设定一个固定的目标C、从“将来愿景”出发的当下定位D、生涯发展的过程不可以偏离自己的目标2从Values到Vision就是A、把“想要”变为“看得见”B、开始找寻丰富的资源C、开始好勤学习D、用心专注于目前所做的事情3生涯愿景是：ACD、个人认可的将来B、一个清楚的发展计划C、能激发踊跃体验的想像D、拥有信心的期望4愿景能够激励人们努力行动，那么：AB、愿景需假如自己认可B、愿景应当能激发人的踊跃体验C、愿景需要鉴于现实D、愿景需要客观作业题1中国有多少种职业？ C、三百六十种B、九种C、几千种D、无穷2大学生主体就业在第几家产？ C、第一家产B、第二家产C、第三家产D、均匀散布3第二家产包含有：C、采矿业B、制造业C、电力D、建筑业4任何组织都有多种职能，一般包含有：ABCD、产品研发、生产B、采买、仓储、物流C、财务、行政、人事D、销售、市场、售后作业题1专业到职业的过渡，能够从学群来定位。
学群体现出来的中心指标是： B、职业的行业特色B、本事域的中心技术因素C、领域的门槛与难度D、领域的收入水平与发展远景2生涯发展的路径依靠是指：D、做一件事就要把它做好，而不可以功亏一篑B、工作常常依靠于环境资源弃取C、发展失掉自主性，不过一味随环境变化D、开始的选择，对将来的走向有特别强的决定性。
3大学专业的学群与将来工作的关系是：ACD、学群塑造人的中心能力，进而定位将来工作B、不论学什么，重点看将来怎样定位与努力C、跨学群就业，会付出高昂的成本D、毕业时的选择常常会令人惯性地沿此路径发展4兴趣是一个人内在的人品偏向性，因此职业定位最好与兴趣关系起来。
那么，对于兴趣：AD、划分为：偏向于“喜爱与人互动”与“喜爱与物互动”B、兴趣是最好的老师，因此工作选择必定要与兴趣联合C、兴趣是能够连续改变的，因此更应当从发展与改变的角度看兴趣D、划分为：偏向于“喜爱关注观点”与“喜爱关注数据”作业题1对职业信息的掌握，最好从“历史”、“此刻”、“将来”三个维度去掌握。
2019-2020职业生涯规划与就业指导期末考试附答案
2019-2020职业生涯规划与就业指导期末考试附答案...2019-2020 第一学期职业生涯规划与就业指导4 促进我们个人职业发展的能力不包括：A、自我管理能力B、通用能力C、生产能力D、专业能力正确答案:C4 除了从课堂上获得老师传授的知识外，我们还能从什么途径来得到学习资源，丰富扩展我们的知识面呢？A、与同学、朋友进行交流和讨论B、聆听校园内精彩的大师讲座C、利用图书馆或网络D、以上都可以正确答案:D1 朱自清在《匆匆》一文中告诉我们“珍惜时间”的价值与意义，为了清晰掌握我们每天做每件事情花费了多长时间，我们可以优先选择的方法是：A、“剥洋葱法”B、时间ABC分类C、时间馅饼D、目标设定法正确答案：C大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。
通过科学的规划，可以明确大学期间的发展目标、发展前景以及（）；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情，以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。
A、发展道路B、发展思路C、发展规划D、发展抉择正确答案：A12 现在很多大学生都注重提早为自己将来的求职做好准备，当下的“高校考证热”就是一种典型的职业准备现象。
对于同学们热衷的职业资格证书，下列说法中错误的是：A、职业资格证书并非多多益善，其多寡与求职的成功率不成正比B、职业资格证书只是一块普通的“敲门砖”，对于求职的作用更多的是锦上添花，而不是一锤定音C、考证是一种盲目行为，而且会因占用太多的时间而影响专业的学习D、对于那些含金量低，与求职方向不一致的证书，应慎重考虑正确答案:C14 大学生除了要掌握必要的职业相关知识和技能，还需要规划、提高哪方面的职业素养？A、职业道德B、职业意识C、职业习惯D、以上均是正确答案:D兴趣是在需要的基础上，在社会实践中形成的。
关于需要的理论，较为著名的是美国心理学家马斯洛的需要层次论，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社会需要、（）需要和自我实现的需要五个层次。
大学生职业发展与就业指导2019尔雅包括答案100分
1.1 生涯规划的内涵1由于“计划赶不上变化”,所以以为生涯规划没用,是由于 :AA、把生涯规划静态化了B、缺乏专业人员支持C、有效规划方法缺乏D、规划与现实难以调解2职业生涯规划是:CA、就是做计划B、定位职业目标C、目标认可的脚扎实地行动D、找到好的职业时机3回想往昔 ,我们常常会有一些懊悔的事,是由于B1 / 28A、这是人生必定的事情B、以前的努力是在小看野里进行的C、缺乏高人的指点D、学所的知识太窄了4站在更大的视线里进行个人生涯规划:A2 / 28A、会让自己的未来更少一些懊悔B、其适用途也不是很大C、能够据有更多资源D、那是杞人忧天的行为5“怨言太盛防肠断,风光长宜放眼量”在生涯规划的角度怎样理解?BA、一个人应当志存高远B、规划第一要有更大的视线C、小得小失其实不是那么重要D、人活着就是为了改变世界6系统的、大视线框架下的生涯规划对人的作用,以下表述不对的是:AA、会让人更为无助B、对现实更为投入C、助人定位更具发展性的目标D、有时会令人想得多做得少3 / 287一个老是对现实不满的人,说明其生涯规划的状态是:DA、有规划的动力B、对自己要求高的人C、能够到处与他人比较D、缺乏自己的定位与认可4 / 288生涯发展拥有必定的规律性,其意指 :CA、生涯领域有很多理论B、人生发展是一个确立性的事C、不一样人生阶段有不一样的生涯任务D、个人能够主动改变的东西不多1.2. 生涯阶段的思想（上）1Super的生涯理论是:AA、发展论B、般配论C、决定论D、认知论25 / 28生涯不一样发展阶段,有不一样的中心任务与目标,那么 :CA、学龄前最重要的就是玩B、大学阶段就应当充足体验生活C、应应目前阶段与任务/ 目标达成状态D、把这些仅做参照即可36 / 28从Super 的生涯发展阶段理论 ,大学阶段是什么阶段 ?B A 、成长久B、探究期C、惯性期D、自我认可期4以下对于“生涯阶段理论”的描绘,不对的是DA、全部的“补课”都成本高昂B、特定阶段有特定的任务C、未达成的任务会向来成为发展阻力D、未来全部都会好起来5大学阶段属于生涯的“自我认可”阶段,意味着什么?AA、对自己的特点、目标有清楚的认定性B、找到稳固的亲近关系C、提高个人的信心水平7 / 28D、在集体中找到归属6大学阶段的生涯发展任务中,以下哪些不稳当?CA 、激发好奇心,宽泛试试B、尽可能地找时机实习实践C、赶快找到目标并倾尽全力8 / 28D、定位个人价值标准7大学阶段应当:AA 、经过大批探究,做出认可的未来定位B、广交朋友, 为未来找工作做好铺垫C、多学几门辅修专业D、谈恋爱8从生涯发展角度,对“假如经济条件同意,尽量别去被动打工”这句话的描绘,错误的选项是 :DA 、作为探究期,这个阶段需要拓展选项B、应当主动打工,做职业 / 场探究C、经过主动实践来定位自己D 、由于大学生更多是低价劳动力,所以挣钱少9生涯规划中的“补课”意味着什么?BA、比他人学更多的东西9 / 28B、以前的生涯任务没达成需要去填补C、规划没有做好,不得不做出调整D、碰到了生涯的转折点1.3 生涯阶段的思想（下）10 / 281作为探究期的大学阶段,生涯规划要做的事情,不包含以下哪一项?CA、拓展更多可能性B、试试、考证一些梦想C、读万卷书D、初步锚定人生目标2从“生涯彩虹图”能够看出:AA、生涯就是诸多角色均衡发展的过程B、角色越多说明规划越好C、人的角色好多、很无奈D、人的角色越多越幸福3人生涯彩虹图中,休闲角色意味着什么?CA、基本是浪费时间的B、是耗费费源的过程11 / 28C、助人开释压力获得能量D、休闲能够帮助成立人际关系4对于在大学一年级的,对未来充满迷惑的大学生,能给的生涯建议是:AA 、目前阶段正是探究期,需要主动探究、试试B、要找专业人员去做个规划12 / 28C、大家都迷惑, 所以无所谓的D、车到山前必有路1.4 大学生涯：成长+ 探究1“生涯彩虹图”中的“儿女角色”有一个从多变少的过程,说明 ?DA、说明与父亲母亲感觉变冷淡了B、儿女角色影响了学习C、只需父亲母亲健在,这个角色都是天然的D、个人在长大过程中逐渐找到自己的空间2课程中示例的“生涯彩虹图”中的个案,其生涯幸福度很高,是由于 :AA、生涯的诸角色都比较均衡B、角色很丰富C、有张弛起伏的变化性13 / 28D 、活到了快要80 岁3从课程中示例的“生涯彩虹图”可见:CA、需要主动为自己设计新角色B、人生大多活法都是被动的C、生涯发展的实质就是均衡、协调发展14 / 28D、生涯发展是一个复杂的过程1.5 大学规划目标：以终为始1大学阶段的“生涯必修课”是:AA、充足的未来选项探究B、按学校要求达成C、早早锁定职业目标D、与老师同学成立好关系2大学生涯阶段的主要角色有:学生、儿女、休闲、朋友、生涯发展者等。
大学生就业指导测试答案
大学生就业指导作业题1生涯的“以终为始”的规划是：CA、不达目的不罢休的精神动力B、需要人设定一个固定的目标C、从“未来愿景”出发的当下定位D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标2从Values到Vision就是AA、把“想要”变成“看得见”B、开始寻找丰富的资源C、开始好好学习D、埋头专注于当前所做的事情3生涯愿景是：ACDA、个人认同的未来B、一个清晰的发展计划C、能激发积极体验的想像D、拥有信心的期待4愿景可以激励人们努力行动,那么：ABA、愿景需要是自己认可B、愿景应该能激发人的积极体验C、愿景需要基于现实D、愿景需要客观作业题1中国有多少种职业 CA、三百六十种B、九种C、几千种D、无限2大学生主体就业在第几产业 CA、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布3第二产业包括有：CA、采矿业B、制造业C、电力D、建筑业4任何组织都有多种职能,一般包括有：ABCDA、产品研发、生产B、采购、仓储、物流C、财务、行政、人事D、销售、市场、售后作业题1专业到职业的过渡,可以从学群来定位.学群呈现出来的核心指标是：BA、职业的行业特点B、本领域的核心技能要素C、领域的门槛与难度D、领域的收入水平与发展前景2生涯发展的路径依赖是指：DA、做一件事就要把它做好,而不能半途而废B、工作经常依赖于环境资源取舍C、发展失去自主性,只是一味随环境变化D、开始的选择,对未来的走向有特别强的决定性.3大学专业的学群与未来工作的关系是：ACDA、学群塑造人的核心能力,从而定位未来工作B、无论学什么,关键看未来如何定位与努力C、跨学群就业,会付出高昂的成本D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展4兴趣是一个人内在的人格倾向性,所以职业定位最好与兴趣关联起来.那么,关于兴趣：ADA、区分为：倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”B、兴趣是最好的老师,所以工作选择一定要与兴趣结合C、兴趣是可以持续改变的,所以更应该从发展与改变的角度看兴趣D、区分为：倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”作业题1对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握.其中“现在”信息里最重要的是：BA、当前的收入状况B、当前的典型工作一天描述C、这个工作的发展前景D、这个工作的人际关系状况2了解了历史、现在、未来三类信息,对人的职业选择有什么影响 CA、提前找有利求职的关系B、知道自己会挣多少钱C、使人的决策更有确定感D、了解怎么写简历3职业信息从“理性”到“感性”意味着什么 ADA、需要个人参与其中B、需要信息更多C、信息分类不同D、从数据信息到体验信息4工作的“未来”信息是指：ABCA、职业的未来发展路径B、提升了的职责对人的要求C、当前职位的下一个目标D、收入增长情况作业题1行业发展的趋势代表着机会空间,所以生涯规划的“知彼”就是：CA、紧盯当前最有机会的领域B、随时跟进当前的最新发展C、深入了解行业、职业的发展趋势D、尽可能多地去参与社会实践2人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的.而机会是：DA、别人所赐予的一种发展契机B、只有期待,无法设计的东西C、命运的垂青D、在自己目标上有关联的资源3本答案由微信公众号：帮帮ING 制作获取全部300门尔雅选修课答案请关注微信公众号：帮帮ING可以把求职比喻为投资,其相似点是：ABCDA、追求高“投入产出比”B、都是一种交换关系C、都有可能会损失D、都有一定的风险4规划,就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪,所以ABA、要选择一个拥有“趋势”的专业B、行业发展前瞻性要有所了解C、要认真学习专业课D、要与同学建立好关系作业题1职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系,所以职业定位与选择需要：CA、考虑当前的行业分类B、把握人群的需求趋势C、能够量己力而行D、考虑其经济回报2“人怕入错行”主要是指：AA、所追求的东西超越本领域的边界B、没有规划就凭直觉选择C、没有挣到如预期的回报D、所入的行可能有害于社会3职业选择的“人口之势”是指：ABCDA、人口趋势可以预测未来的规模性需求B、特定年龄人群,有相似的消费类型C、提供主流人群的核心需求服务,就有前景的选择D、针对中国的“老龄化”做一些职业准备4技术所推动的产业变革,将改变一个时代对“机会”的内涵定义.所以定位职业需要：ACDA、切实把握当前的产业趋势B、以不变应万物C、以开放的态度,与时俱进D、关注具有变革性的技术更新作业题1一个越成熟的社会,规则体系越健全.所以,随着中国市场经济的发展,个人生涯最关键的努力,应该是：BA、及早进入社会B、加强专业能力提升C、提升关际技能D、大学期间就去打工2一个地区人越多,而且人口数持续增长,说明：AA、这里将会有越来越多的机会B、这里会有越来越强的竞争C、这个地区经济发展受限D、这个地区的政策控制力度弱3在一个组织里,与核心业务关系最密切的工作,最有发展空间.比如,对于小米,哪些是核心业务ABA、研发B、设计C、客服D、人力资源4巨头云集的传统领域,往往形成的是按资排辈的发展路径.所以：ABDA、这样的领域不是优质的“势能”领域B、选择传统的“××强组织”可以获得安全感C、最好不要选择这样的组织D、如果期望全面发挥自己才智,慎选这样的领域作业题1“先就业再择业”的最大问题是：BA、没问题B、路径依赖C、应该鼓励D、效率低2“专业对口”宏观地解释,就是所学有所用,所以：AA、只要获得职业的价值即为对口B、专业对口可以忽略不管C、大学也学不到真正的东西D、职场才是学习的核心舞台3因为任何选择都有“沉没成本”,所以职业定位,最好：ABCDA、更全面的评估B、对“知彼”有更多迫近C、选择时更关注“未来”D、选择时少纠结于“可能失去”4“富不过三代”主要是因为： ABCA、过多资源使人丧失了自我潜力开发的动力B、资源诱惑而失去开拓新领域的创新精神C、固守“资源”领域,而失去发展的机会D、上天的公平的,会用无形的手调节以维持公平作业题1“机会垂青有准备的头脑”的前提是：CA、自己成长环境里是否机会丰富B、你关于自己的发展是否有头脑C、清晰自己期望获得什么样的机会D、你有没有去主动寻找机会2向更多人表达你的目标与需求,会：DA、树立更多的竞争对手B、成为别人打击的对象C、被别人嘲笑D、得到更多的资源/信息3获得成长与成功的关键有两层：ACA、清晰的自我定位B、与有资源的人为伍C、广泛的资源开拓D、等待机遇垂青4与发展相关的资源,从弱关系那里更易获得,因为ABCA、弱关系网更广B、彼此利害冲突小C、需求更多元D、牛人更多6.1.1作业题1如果一个人不喜欢自己当前的专业,那么对其进行“症状解”会是怎么样的 CA、了解“不喜欢”的根源,以应对B、引导其培训对专业的兴趣C、去主动学习感兴趣的专业D、从细化的能力提升入手去应对2解决中国大学生的就业问题,杠杆解可能是什么 DA、给学校施加压力要求提升就业率B、大学多学直接可以上手的技能C、建立企业与学校的委托培养体系D、更好地发展经济以提升更多岗位3症状解致力于使呈现的症状消失.但这可能带来的问题是：ABCDA、使本来的小问题变成大问题B、使问题解决难度加大C、症状消失,但问题依然存在D、自我麻痹而错失解决问题时机4杠杆解,就是从症状挖掘其中蕴藏的真正问题,然后去解决问题.所以ABCDA、杠杆解可能会比较慢一些B、有时可能无法立即找到真正问题C、从更大的视野入手思考问题D、其结果的持久性会更强一些6.1.2作业题1以下哪些是杠杆解CA、一个学生一段时间没找到工作,就归因于自己无爹可拼.B、每次出现公共事件,我们往往以号召捐赠结束C、认真分别自己求职中不到位的地方,加以完善D、一得病就想用“更好”的药2人们之所以习惯于使用“症状解”,是因为 AA、症状消退往往让人认为问题解决了B、症状解都比较容易操作C、症状代表着问题的本质D、症状解方面研究成果比较多3“症状解”的“简化”策略,就是地用“问题”的相反方面来化解问题.以下哪些属于这种方式：ABCA、用冰敷来退烧B、用过路费来限制车流C、用空气净化器解决雾霾D、用兴趣来促进学习4简化的解决经常会导致上瘾,那是因为 BCDA、简化的方案往往容易成瘾B、简化的方法比较简单容易使用C、简化的方式往往对症状影响迅速D、解决方法成为问题的一部分6.1.3作业题1毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量,从中可以看到什么 BA、这是一种契约精神B、这是典型的“战略区隔”症状解C、说明之前没有谈到合同条款D、说明工作没有满足毕业生的兴趣2大学期间把过多的时间用于兼职,可能导致的损失是 DA、入职后可能“上手快”,但“后劲不足”B、没有更好地同学建立良好的关系C、过早地“社会化”不利于人成长D、获得短期利益,而失去长期价值3当今社会通行一个“忙”病,但是更多的人并没有思考忙的目标,因为：ABCA、大家都关注了眼前结果而没关注到长远目标B、越忙,人会越忽略长远目标C、越忙,人会把重要的事拖延成紧急的事而更忙D、工作压力大,所以只好把焦点放在“做完”事情上4战略区隔就是我们忙于解决自己的问题,并没有站在全局结果的立场,可能导致忙而无果.这是因为：ABA、整体不等于部分之和B、角色本位不足以支撑全体C、目标设计不合理是最重要原因D、过程中的相关人员执行力问题6.1.4作业题1目标侵蚀的核心原因是 BA、目标经常过于宏大B、我们总改变目标期望C、制订目标的人不是执行者D、目标定的不合理2以下哪些是“目标侵蚀”的表现 ABCDA、开始计划每天走20000,发现挺难,后来慢慢减少B、准备学习一个新技能,练了几天发现还没结果就放弃了C、遇事不顺时,立即想到的就是“其实这样也还可以了”D、从开始的健壮为目标,慢慢降低为健康,再到少病3温水煮青蛙就是典型的“目标侵蚀”现象.其表现是：ABCA、开始时知道目标是跳出去B、最后就无力跳出热水了C、慢慢就降低为期待水温别再升高D、青蛙缺乏足够的前瞻性计划6.1.5作业题1生涯基本点就是：AA、获得生涯快乐感B、获得别人支持C、获得更多财富D、获得高社会地位2从总体而言,职业生涯规划的“基本点”是什么 CA、让自己学有所用B、随时准备着改变C、成就快乐生活D、让自己更成功3公司与公司之间,人与人之间最大的区别就是其生涯基本目标诉求.因为：ABCA、目标奠定能力指向与相关成果B、坚定的目标会成为文化的一部分C、目标为引导方向整合资源D、生涯目标是非常个人化的事情4回归基本点是杠杆解的重要前提,其内涵是指：ACA、行事之前先明确期望目标是什么B、只要抓住了主矛盾,其它无所谓C、基本点清晰了,行动才有指向D、只有找到基本点才不会出现问题6.1.6作业题1杠杆解,就是要站在更长远的立场看问题,然后回到当前提升执行力.所以DA、杠杆解与症状解很难区分B、杠杆解并非都好C、杠杆解应该是组织高层的事情D、长远考虑是杠杆解的关键2生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑,与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的.AA、前者更倾向于症状解B、想太远可能更让人痛苦C、幸福不是可以规划的事D、行动才是生涯发展的关键3症状解与杠杆解最大的区别就是其效果影响的期限.所以ABA、杠杆解往往更持久B、症状解的长远效应不足C、杠杆解起作用比较慢D、症状解往往立即起作用4如果扩大时间范围,可以看到中国第二产业劳动力需求一直在增高,而第三产业劳动力需求在下降.从而可知：ABA、大学生就业难B、中国是制造业大国C、中国人的服务意识弱D、中国进入工业化时代。
(完整版)就业指导-网课答案
就业指导-网课答案1. 单选题下列关于“为什么需要了解面试人员的组成”叙述正确的是？（）表示尊重，有针对性的回答面试问题。
2. 单选题网上求职的注意事项是（）。
以上都是3. 单选题就业信息管理方法中的客户关系管理法，其英文缩写为：（）。
CRM4. 单选题下列关于“自信是一点一点成功的积累”的看法正确的是？（）赞同。
自卑者可以变得自信，自负者难以回落到自信。
5. 单选题学者马丁·罗特认为：当一个国家适龄青年某年进入高校的毛入学率在（）以内时，则大学教育被称为精英型高等教育。
15%6. 单选题在圆桌上，最尊贵的座位的位置是（）。
正对门口的位置7. 单选题“鹰有时飞的比鸡还低，但鸡却没有飞到鹰那么高”是谁的名言？（）斯大林8. 单选题参加大型招聘会的技巧是（）。
观、听、问、递、记9. 单选题下列哪些选项不可以解释老板与老师的不一样？（）社会属性不一样10. 单选题下列关于“如何上大学”叙述正确的是？（）找工作也是一种工作，需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。
11. 单选题简历中应放在显著位置的要素是（）。
个人信息12. 单选题企业招聘的高峰期一般是在以下哪个时期？（）3、9、10月份13. 单选题下列对电话面试注意事项的描述中，错误的是（）。
语速一定要快14. 单选题小组讨论过程，记录员的角色应当注意（）。
重点明确，记录清晰15. 单选题“STAR”法则中的“T”指的是（）。
目标任务16. 单选题以下不能体现英语水平的等级考试是（）。
CPA考试17. 单选题“STAR原则”里面的“A”代表（）。
行动18. 单选题（）对于我们的职业规划有决定性作用。
价值观19. 单选题下面属于了解就业信息的途径的是（）。
以上都是20. 单选题个人信息里面，电话的编辑形式建议是（）这种格式。
***********21. 单选题结构化面试的最大特点是（）。
标准化；22. 单选题关于“求职者为什么要做好心理准备”描述完全正确的是？（）知、情、意、行相互作用，态度决定心情，心情影响行为和行动。
大学生就业指导网络课考试答案解析
1当产品生命周期快进入衰退期的时候不应该做的是（）。
（分）分A、增加新特性B、开发新用途C、降低生产成本D、开拓新市场正确答案： C 我的答案：C2下列关于成功创业者特征的描述，错误的是（）。
（分）分A、自主性强，不愿意受约束。
B、爱好广泛，做事往往没有特定目标。
C、自控力强，能自我管理。
善于发现机会，有商业直觉。
正确答案： B 我的答案：B3关于创业计划书的功能，下列说法错误的是（）。
（分）分A、创业计划书是创业的起点和基础B、计划越周密，成功可能性越大C、创业计划书能够体现企业至少十年的发展规划D、创业计划书有助于风险防范正确答案： C 我的答案：C4下列哪一项不应该出现在创业计划书的第一页（）（分）分A、介绍公司名称B、创建者名字公司图标D、机会与目标市场正确答案： D 我的答案：D5对市场前景的分析可以通过以下哪个手段进行调查（）（分）分A、百度百科B、市场预估C、问卷调研D、银行流水正确答案： C 我的答案：C6创业行为的产生受（）驱动。
（分）分A、社会环境市场行情C、创业者的动机D、资金链正确答案： C 我的答案：C7机会是指那些可以建成企业并且创业成功的创意，下列选项中对创业机会的特征描述错误的是（）。
（分）分A、符合趋势B、发现问题C、持久性D、真实需求正确答案： B 我的答案：B8新建企业的选址应该考虑的因素不包括（）。
（分）分A、靠近目标客户B、租金可以承受C、阴阳风水D、符合国家政策正确答案： C 我的答案：C9企业生命周期中最危险的阶段是（）。
（分）分A、婴儿期B、青春期C、盛年期D、官僚期正确答案： C 我的答案：C10计划书应该具备的特点不包括（）。
（分）分A、简明扼要B、逻辑性强C、具有可行性D、具有理论高度正确答案： D 我的答案：D11创新对创业具有重要意义，下列案例无法体现创新的是（）。
（分）分A、默巴克发明硬币之星B、克里甘创办高个女生时尚女鞋C、可汗学院的反转式教学零售业在互联网时代采用传统营销模式正确答案： D 我的答案：D12初创企业不适合下列哪种策略（）（分）分A、做市场补缺者B、做大企业的小伙伴C、做代工D、做价格领先者正确答案： D 我的答案：D13产品进入市场的最佳时期是（）。
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1【单选题】
从Values到Vision就是 A、把“想要”变成“看得见” B、开始寻找丰富的资源 C、开始好好学习 D、埋头专注于当前所做的事情 我的答案：A得分： 分
2【单选题】
生涯的“以终为始”的规划是： A、不达目的不罢休的精神动力 B、需要人设定一个固定的目标 C、从“未来愿景”出发的当下定位 D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标 我的答案：C得分： 分
3【多选题】
生涯愿景是： A、个人认同的未来 B、一个清晰的发展计划 C、能激发积极体验的想像 D、拥有信心的期待 我的答案：ACD得分： 分 我们常说中国有三大产业，这三大产业分别是：农业、工业、服务业
一个组织里,如果你想要拥有更多的资源,获得更大的资源分配权,你最好要进入这个核心层 在三大产业中,第一产业以农业为主,农业就是与自然资源接触最密切的,比如说生产粮 对 1 【单选题】 大学生主体就业在第几产业 A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业 D、平均分布 我的答案：C得分： 分
2【单选题】
中国有多少种职业 A、三百六十种 B、九种 C、几千种 D、无限 我的答案：C得分： 分
3【多选题】
第二产业包括有： A、采矿业 B、制造业 C、电力 D、建筑业 我的答案：ABCD得分： 分 师提到的关于职业世界的启发是：我们需要较早的清楚职业世界的分类框架，以及不同框架里的发展趋势，然后结合自己的（ ）定位一个领域框架，并做好在过渡过程中的补充性的工作。 错
老师提到的关于职业世界的启发是：我们需要较早的清楚职业世界的分类框架，以及不同框架里的发展趋势，然后结合自己的（ ）定位一个领域框架，并做好在过渡过程中的补充性的工作。 价值
1【单选题】
生涯发展的路径依赖是指： A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废 B、工作经常依赖于环境资源取舍 C、发展失去自主性，只是一味随环境变化 D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。 我的答案：D得分： 分
2【单选题】
专业到职业的过渡，可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是： A、职业的行业特点 B、本领域的核心技能要素 C、领域的门槛与难度 D、领域的收入水平与发展前景 我的答案：B得分： 分
3【多选题】
大学专业的学群与未来工作的关系是： A、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作 B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力 C、跨学群就业，会付出高昂的成本 D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展 我的答案：ACD 任何工作都有比较光鲜的一面，但是一定有一些大家并不喜欢的一面，所以如果说你要最终做出一个选择将在某一个领域里安身立命，最好的方式就是要对称性的了解它的内涵是什么。 对 只有变成Vision，也就是愿景的选择才会让人有动力，仅仅在概念意义上的选择不会让人有动力。 对 生涯人物访谈指的是：如果你对一个领域可能感兴趣，那么就与这个领域的人去做信息访谈与交流，让他告诉你这个领域里独特的东西。这是让职业世界（）化的一个方式。 对 面选项中，不包含在生涯人物访谈的“三个三”的是：
A 要访谈的对象要至少在此领域工作三年 B 至少要采访符合条件的三个人 C 在访谈的过程中至少要有三类信息 D 每个人至少访谈三遍 D 1【单选题】
了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响 A、提前找有利求职的关系 B、知道自己会挣多少钱 C、使人的决策更有确定感 D、了解怎么写简历 我的答案：C得分： 分
2【单选题】
对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是： A、当前的收入状况 B、当前的典型工作一天描述 C、这个工作的发展前景 D、这个工作的人际关系状况 我的答案：B得分： 分
3【多选题】 工作的“未来”信息是指： A、职业的未来发展路径 B、提升了的职责对人的要求 C、当前职位的下一个目标 D、收入增长情况 我的答案：ABC得分： 分 职业生涯规划是在操作层完成两个层次的精细分类，第一是为自己内在价值追求的精细的体察、感悟和把握，第二个层次就是对外在机会信息世界的精细的分类与把握。 对 所以说在求职的选择中，首先要考虑“最肥”的市场，因为其资源、资本和机会足够密集。所以说在求职的选择中，首先要考虑“最肥”的市场，因为其资源、资本和机会足够密集。 对
人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是： A、别人所赐予的一种发展契机 B、只有期待，无法设计的东西 C、命运的垂青 D、在自己目标上有关联的资源 我的答案：D得分： 分
2【单选题】
行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是： A、紧盯当前最有机会的领域 B、随时跟进当前的最新发展 C、深入了解行业、职业的发展趋势 D、尽可能多地去参与社会实践 我的答案：C得分： 分
3【多选题】
规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以 A、要选择一个拥有“趋势”的专业 B、行业发展前瞻性要有所了解 C、要认真学习专业课 D、要与同学建立好关系 我的答案：AB 在职业选择中，第一个选择的角度，就是以（ ）为标准的选择，即第一个“取势”，就是所谓的人口年龄的结构之势。 人口 在韩非子的理念中， 如果要做成功一件事情，首先要做“势”，其次要做“市”，最后再做“事” 对
1【单选题】
“人怕入错行”主要是指： A、所追求的东西超越本领域的边界 B、没有规划就凭直觉选择 C、没有挣到如预期的回报 D、所入的行可能有害于社会 我的答案：A得分： 分
2【单选题】
职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要： A、考虑当前的行业分类 B、把握人群的需求趋势 C、能够量己力而行 D、考虑其经济回报 我的答案：C得分： 分
3【多选题】
职业选择的“人口之势”是指： A、人口趋势可以预测未来的规模性需求 B、特定年龄人群，有相似的消费类型 C、提供主流人群的核心需求服务，就有前景的选择 D、针对中国的“老龄化”做一些职业准备 我的答案：ABCD 从政策的角度推论，未来中国的经济发展的势能立场上，很大的发展机会都在新农村建设、城镇化等方面。 对
1【单选题】
一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明： A、这里将会有越来越多的机会 B、这里会有越来越强的竞争 C、这个地区经济发展受限 D、这个地区的政策控制力度弱 我的答案：A得分： 分
2【单选题】
一个越成熟的社会，规则体系越健全。所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是： A、及早进入社会 B、加强专业能力提升 C、提升关际技能 D、大学期间就去打工 我的答案：B得分： 分
3【多选题】
在一个组织里，与核心业务关系最密切的工作，最有发展空间。比如，对于小米手机，哪些是核心业务 A、研发 B、设计 C、客服 D、人力资源 我的答案：AB得分： 分 ] 企业内部的职位分类，包括设计、生产、研发、物流、销售、财务、行政、人事和市场等 对 我们从五个角度来谈取势，这五个角度分别是：人口的年龄之势、产业之势、（ ）、区域之势和组织决策之势。 政策之势 资源诅咒是指一个地区的自然资源越丰富，那么这个地区的发展就会越来越好。 错
1【单选题】
“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以： A、只要获得职业的价值即为对口 B、专业对口可以忽略不管 C、大学也学不到真正的东西 D、职场才是学习的核心舞台 我的答案：A得分： 分
2【单选题】
“先就业再择业”的最大问题是： A、没问题 B、路径依赖 C、应该鼓励 D、效率低 我的答案：B得分： 分
3【多选题】
“富不过三代”主要是因为： A、过多资源使人丧失了自我潜力开发的动力 B、资源诱惑而失去开拓新领域的创新精神 C、固守“资源”领域，而失去发展的机会 D、上天的公平的，会用无形的手调节以维持公平 我的答案：ABC得分： 分 我们在做自己的生涯定位与选择的时候，要尽量少纠结于我们已经付出的成本，而是直接面向未来，看到我们的价值取向明道、势能的领域取势和如何提升自己的能力，这才是职业生涯规划应有的发展姿态与立场。 对 生涯规划最核心的部分就是个人的（价值）是否明了清楚。
1【单选题】
向更多人表达你的目标与需求，会： A、树立更多的竞争对手 B、成为别人打击的对象 C、被别人嘲笑 D、得到更多的资源/信息 我的答案：D得分： 分
2【单选题】
“机会垂青有准备的头脑”的前提是： A、自己成长环境里是否机会丰富 B、你关于自己的发展是否有头脑 C、清晰自己期望获得什么样的机会 D、你有没有去主动寻找机会 我的答案：C得分： 分
3【多选题】
与发展相关的资源，从弱关系那里更易获得，因为 A、弱关系网更广 B、彼此利害冲突小 C、需求更多元