反冲运动.火箭
16.5 反冲运动 火箭
正 方 向
v0
当堂检测
1、假定冰面是光滑的,某人站在冰冻河面的中
央,他想到达岸边,则可行的办法是(
A.步行 B.挥动双臂
)
C.在冰面上滚动
D.脱去外衣抛向岸的反方向
【解析】选D.因为冰面光滑,无法行走和滚动,
由动量守恒定律知,只有抛出物体获得反冲速度
才能到达岸边.
2、运送人造地球卫星的火箭开始工作后，火箭做加
m A.v0 u M m C.v0 (v0 u) Mm m B.v0 u M m D.v 0 u Mm
)
【解析】选A.质量为M的火箭喷出质量为m的燃料后，
火箭(M-m)和燃料的对地速度大小分别为v1和v2，并且
u=v1+v2，由动量守恒列出方程：Mv0=(M-m)v1-m(u-v1)，
Mm
① ②
6、载人气球静止于高h的空中，气球的质量为M,人的 质量为m，若人沿绳梯滑至地面，则绳梯至少为多长？
【解析】气球和人原来静止在空中， 说明系统所受合外力为零，故系统在 人下滑过程中动量守恒，人着地时绳 梯至少应接触地面，设绳梯长为L， 人沿绳梯滑至地面人的位移为x人， 球的位移为x球，它们的位移状态图 如图所示，由平均动量守恒有： 0=Mx球-mx人，又有x球+x人=L，x人=h，故
的反比．这样的问题归为“人船模型”问题．
2．处理“人船模型”问题的关键 (1)利用动量守恒，确定两物体速度关系，再确 定两物体通过的位移的关系． 由于动量守恒，所以任一时刻系统的总动量为 零， 动量守恒式可写成 m1v1＝m2v2 的形式(v1， v2 为两物体的瞬时速率)， 表明任意时刻的瞬时 速率都与各物体的质量成反比．所以全过程的 平均速度也与质量成反比．进而可得两物体的 s1 m2 位移大小与各物体的质量成反比．即 ＝ . s2 m1 (2)解题时要画出各物体的位移关系草图， 找出 各长度间的关系．
反冲运动 火箭 课件
反冲运动的实例——“人船模型” 【探究导引】 如图所示，人在漂浮在水面上的小船上行走，小船同时向着相 反的方向运动，请思考以下问题：
(1)“人船模型”有什么特点？ (2)“人船模型”动量是否守恒？ (3)如何处理“人船模型”问题？
【要点整合】 1.“人船模型”问题的特征 两个原来静止的物体发生相互作用时,若所受外力的矢量和为零, 则动量守恒.在相互作用的过程中,任一时刻两物体的速度大小 之比等于质量的反比.这样的问题归为“人船模型”问题.
任意时刻的瞬时速率v1和v2都与各物体的质量成反比,所以全过程
的平均速度也与质量成反比,即有 m1v1 m2 v2 0. 如果两物体相 互作用的时间为t,在这段时间内两物体的位移大小分别为x1和x2,
则有
m1
x1 t
m2
x2 t
0，即m1x1-m2x2=0.
(2)解题时要画出各物体的位移关系草图,找出它们各自相对地 面位移的关系.
【特别提醒】(1)内力的存在，不会影响系统的动量守恒. (2)内力做的功往往会改变系统的总动能. (3)要明确反冲运动对应的过程，弄清初末状态的速度大小和 方向的对应关系.
【典例1】一火箭喷气发动机每次喷出m=200 g的气体,气体离 开发动机喷出时的速度v=1 000 m/s(相对地面),设火箭质量 M=300 kg,发动机每秒喷气20次.求当第三次气体喷出后,火箭 的速度为多大? 【思路点拨】解题时应正确地选取研究对象和其对应的反冲过 程，注意火箭初末状态动量的变化及动量的方向.
(M-3m)v3-mv=(M-2m)v2,
所以
v3
3mv M 3m
3 0.21 000 300 3 0.2
m / s 2 m / s.
高中物理_反冲运动火箭教学设计学情分析教材分析课后反思
课题：１６．５反冲运动、火箭教学目标：1.通过分析实际例子认识反冲运动，总结出反冲运动的特点，培养学生主动探究的精神和总结规律的能力。
2.结合动量守恒定律解释生活中的反冲现象，理解反冲运动的原理并能解决相应问题，进一步提高运用动量守恒定律分析和解决实际问题的能力，体会自然界的和谐与统一。
3.知道火箭的飞行原理和决定火箭最终速度大小的因素，从用途着手了解我国的航空、航天事业的巨大成就和当前的航空、航天计划，激发学生热爱祖国的情感。
2.教学重点：（1）通过反冲运动的几个实例，总结特点，应用动量守恒定律对反冲现象做出解释。
（2）知道反冲运动和火箭原理，了解我国的航空、航天事业的巨大成就。
3.教学难点结合动量守恒定律解释生活中的反冲现象，应用动量守恒定律解决相应问题。
教学过程复习1.动量守恒定律的内容是什么？2.动量守恒定律的条件是什么？（二）引入新课做实验前要求：1. 选定哪些物体为实验对象？2.作用前系统中各物体的状态如何？3.实验现象是什么？实验：气球松开手后的运动看录相：章鱼大战鳗鱼引导学生思考总结出一、反冲运动1．反冲：根据动量守恒定律，如果一个静止的物体在不受外力或者所受外力之和为零的作用下分裂为两个部分，一部分向某个方向运动，另一部分必然向相反的方向运动．2．反冲现象的应用及防止(1)应用：农田、园林的喷灌装置是利用反冲使水从喷口喷出时，一边喷水一边旋转，可以自动改变喷水的方向．(2)防止：用枪射击时，由于枪身的反冲会影响射击的精确度，所以用步枪射击时要把枪身抵在肩部，以减少反冲的影响．判断：(1)反冲运动可以用动量守恒定律来处理．( )(2)一切反冲现象都是有益的．( )(3)章鱼、乌贼的运动利用了反冲的原理．( )对反冲运动的理解：1．反冲运动的特点及遵循的规律(1)特点：是物体之间的作用力与反作用力产生的效果．(2)条件：①系统不受外力或所受外力之和为零；②内力远大于外力；③系统在某一方向上不受外力或外力分力之和为零；(3)反冲运动遵循动量守恒定律．2．讨论反冲运动应注意的两个问题(1)速度的反向性对于原来静止的整体，抛出部分具有速度时，剩余部分的反冲与抛出部分必然相反．(2)速度的相对性一般都指对地速度．【目标1检测】练习1：如图所示是一门旧式大炮，炮车和炮弹的质量分别是M和m，炮筒与地面的夹角为α，炮弹出口时相对于地面的速度为v0.不计炮车与地面的摩擦，求炮身向后反冲的速度v为________．二、火箭1．工作原理：火箭的工作原理是_____运动，其反冲过程_____守恒．它靠向后喷出的气流的反冲作用而获得向 的速度．火箭燃料燃烧产生的高温、高压燃气从尾喷管迅速喷出时，使火箭获得巨大速度．2．火箭燃料燃尽时火箭获得的最大速度：由喷气速度v 和质量比M m(火箭起飞时的质量与火箭除燃料外的箭体质量之比)两个因素决定．3．火箭喷气属于反冲类问题，是动量守恒定律的重要应用．在火箭运动的过程中，随着燃料的消耗，火箭本身的质量不断减小，对于这一类的问题，可选取火箭本身和在相互作用的时间内喷出的全部气体为研究对象，取相互作用的整个过程为研究过程，运用动量守恒的观点解决问题．4．影响火箭获得速度大小的因素(1)喷气速度：现代液体燃料火箭的喷气速度约为__________m/s.(2)火箭的质量比：指火箭起飞时的质量与_______________之比，决定于火箭的结构和材料．现代火箭的质量比一般小于_____．喷气速度_____，质量比_____，火箭获得的速度_____．判断：(1)火箭点火后离开地面加速向上运动，是地面对火箭的反作用力作用的结果．( )(2)在没有空气的宇宙空间，火箭仍可加速前行．( )【目标2检测】练习2.将静置在地面上，质量为M(含燃料)的火箭模型点火升空，在极短时间内以相对地面的速度v0竖直向下喷出质量为m 的炽热气体．忽略喷气过程重力和空气阻力的影响，则喷气结束时火箭模型获得的速度大小是( ) A.m M v0 B.M m v0 C.M M －m v0 D.m M －mv0三、反冲运动的应用——“人船模型”1．人船模型的特点两物体满足动量守恒定律：m1v1－m2v2＝0.例1：如图所示，长为L 、质量为M 的小船停在静水中，质量为m 的人从静止开始从船头走到船尾，不计水的阻力，求船和人相对地面的位移各为多少？选做练习3．如图所示，质量为M 的小船在静止水面上以速率v0向右匀速行驶，一质量为m 的救生员站在船尾，相对小船静止．若救生员以相对水面速率v 水平向左跃入水中，则救生员跃出后小船的速率为( )A ．v0＋m M vB ．v0－m Mv C ．v0＋m M (v0＋v) D ．v0＋m M(v0－v) 《反冲运动 火箭》 学情分析前面已学习了具体的知识—动量及动量守恒定律，并能够对一些物理模型进行简单的解题，在实际应用解决一些稍微难点的具体的问题，会有困难，就是理论与实际相脱节。
反冲运动火箭、人船模型
知识点二 火箭
提炼知识 1．工作原理，利用反冲运动，火箭燃料燃烧产生的 高温、高压燃气从尾喷管迅速喷出时，使火箭获得巨大 的速度．
2．影响火箭获得速度大小的因素． (1)喷气速度：现代液体燃料火箭的喷气速度约为 2 000～4 000 m/s.
(2)质量比：指火箭起飞时的质量与火箭除燃料外的 箭体质量之比．喷气速度越大，质量比越大，火箭获得 的速度越大．
小试身手
1．假设一个人静止于完全光滑的水平冰面上，现欲
离开冰面，下列方法中可行的是( )
A．向后踢腿
B．手臂向后甩
C．在冰面上滚动 D．脱下外衣水平抛出
解析：向后踢腿和手臂向后甩，都是人体间的内力， 不会使人前进，在光滑冰面上由于不存在摩擦力，
故无法完成滚动动作，而抛出衣服能获得反方向的速 度，故可滑离冰面．
解析：以火箭飞行的方向为正方向，火箭被飞机释放
后火箭喷出燃气前后瞬间，根据动量守恒定律得：
Mv0＝(M－m)v－mu.
Mv0＋mu
解得：v＝
.
M－m
答案：MMv0－＋mmu
2．一枚火箭搭载着卫星以速率 v0 进入太空预定位 置，由控制系统使箭体与卫星分离．已知前部分的卫星 质量为 m1，后部分的箭体质量为 m2，分离后箭体以速率 v2 沿火箭原方向飞行，若忽略空气阻力与分离前后系统 质量的变化，则分离后卫星的速率 v1 为 ( )
1.某学习小组在探究反冲运动时，将质量为 m1 的一 个小液化气瓶固定在质量为 m2 的小玩具船上，利用液化 气瓶向外喷射气体作为船的动力．现在整个装置静止放 在平静的水面上，已知打开瓶后向外喷射气体的对地速 度为 v1，如果在Δt 的时间内向后喷射的气体的质量为Δ m，忽略水的阻力，由喷射出质量为Δm 的气体后，小船 的速度是( )
反冲运动 火箭_最新修正版
2.5反冲运动火箭一、反冲1.定义：一个静止的物体在内力的作用下分裂为两部分，一部分向某个方向运动，另一部分必然向相反的方向运动的现象。
2.规律：反冲运动中，相互作用力一般较大，满足动量守恒定律。
3.反冲现象的应用及防止(1)应用：农田、园林的喷灌装置利用反冲使水从喷口喷出时，一边喷水一边旋转。
(2)防止：用枪射击时，由于枪身的反冲会影响射击的准确性，所以用枪射击时要把枪身抵在肩部，以减少反冲的影响。
思维拓展图1两位同学在公园里划船。
租船时间将到，她们把小船划向码头。
当小船离码头大约2 m左右时，有一位同学心想：自己在体育课上立定跳远的成绩从未低于2 m，跳到岸上绝对没有问题。
于是她纵身一跳，结果却掉到了水里(如图1)。
她为什么不能如她所想的那样跳到岸上呢？(假设起跳时船已静止)答案这位同学与船组成的系统在不考虑水阻力的情况下，所受合外力为零，在她跳前后遵循动量守恒定律。
她在跳出瞬间，船也要向后运动。
所以人跳出时相对地的速度比在地上起跳时速度小，人不可能跳到岸上。
二、火箭1.工作原理：利用反冲运动，火箭燃料燃烧产生的高温、高压燃气从尾部喷管迅速喷出，使火箭获得巨大速度。
2.影响火箭获得速度大小的两个因素(1)喷气速度：现代火箭的喷气速度为2 000～4 000 m/s。
(2)质量比：火箭起飞时的质量与火箭除燃料外的箭体质量之比。
喷气速度越大，质量比越大，火箭获得的速度越大。
最新修正版3.现代火箭的主要用途：利用火箭作为运载工具，如发射探测仪器、常规弹头和核弹头、人造卫星和宇宙飞船等。
思考判断(1)火箭点火后离开地面加速向上运动，是地面对火箭的反作用力的结果。
()(2)在没有空气的宇宙空间，火箭仍可加速前进。
()答案(1)×(2)√反冲运动的理解[要点归纳]1.反冲运动的特点(1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动。
(2)反冲运动中，由于有其他形式的能转变为机械能，所以系统的总动能增加。
反冲运动 火箭 课件
计算表明,依靠第一级火箭的推力,可以达到 1 175 m/s 的速度,然后 依靠第二级火箭,又可以进一步把速度提高到 5 200 m/s,其速度比单 级火箭整整快了近 50%。
一、 反冲运动
知识精要 1.反冲运动是相互作用的物体之间的作用力与反作用力产生的 效果。 2.反冲运动的过程中,如果合外力为零或外力的作用远小于物 体间的相互作用力,可利用动量守恒定律来处理。 3.研究反冲运动的目的是找反冲速度的规律,求反冲速度的关 键是确定相互作用的物体系统和其中各物体对地的运动状态。运用 反冲运动解题时应注意: (1)速度的反向性问题:对于原来静止的物体,当被抛出部分具有 速度时,剩余部分的反冲是相对于抛出部分来说的,两者运动方向必 然相反。在列动量守恒方程时,理论上可任意规定某一部分的运动方 向为正方向,则反方向的另一部分的速度就要取负值。
反冲运动 火箭
预习导引
一、反冲运动 1.定义 一个静止的物体在内力的作用下分裂为两部分,一部分向某一
个方向运动,另一部分必然向相反的方向运动的现象。 2.特点 (1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动。 (2)反冲运动中,相互作用力一般较大,通常可以用动量守恒定律
来处理。 (3)反冲运动中,由于有其他形式的能转变为机械能,所以系统的
解析:火箭喷气属反冲现象,火箭和气体组成的系统动量守恒,运 用动量守恒定律求解。
解法一(归纳法):(1)喷出的气体运动方向与火箭运动方向相反, 系统动量可认为守恒。
第一次喷出气体后,火箭速度为 v1, 有(m'-m)v1-mv=0,故 v1= ������������ 。
������ ' -������
反冲运动火箭教学设计
业取得的巨大成就，这要求我们落实爱国主义教育。
1.知识基础：学生已经学习了动量守恒定律的内容和判断条件,以及利用
动量守恒定律解决问题的一般方法和步骤。
学情
2.能力基础：高二学生具备一定的实验观察和操作能力，以及从大量实
分析 例中总结规律的思维能力。
3.认知不足：学生不能很好的把动量守恒定律与生活实际联系起来,加上
利弊。
点。
5.展示自己在生活中发现的反冲现象
2. 观 看 短
实例。
视频。
巩固重难点，进
1.展示长征五号 B 运载火箭的基
1. 独 立 完 一 步 理 解 反 冲 运
成练习后组内 动。
本信息，并提问“用什么方法能够提高 讨 论 回 答 问
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
火箭的速度呢？”
题。
2.给出例题，引导学生分析解答例
激发学生爱国 情怀，培育学生正 确的科学态度和
题，引导学生在例题的结论上解答前面
2. 观 看 视 社会责任观。
频
的问题。
2
3.播放中国火箭发展历史视频。
活动环节
教师活动
学生活动
设计意图
课堂小结
1.引导学生回顾总结本节课主要 内容。 （1）知道什么是反冲现象 （2）反冲现象的特点
内力作用； 一分为二； 两者反向。 （3）原理: 内力远大外力时，反冲系 统动量近似守恒。 （4）应用：知道火箭的飞行原理和中 国火箭技术。
培育学生利用
么？若不守恒，添加什么条件可以认为
已学物理知识解
系统动量近似守恒？请结合案例具体 1.思考、交 释、解决实际问题
分析。
流、讨论、回 的学科核心素养。
2.引导学生分析反冲现象的物理 答问题。
人教版高中物理选修3-5教学案：第十六章 第5节 反冲运动 火箭 -含答案
第5节反冲运动__火箭1．一个静止的物体在内力的作用下分裂为两个部分，一部分向某个方向运动，另一部分必然向相反的方向运动，这个现象叫反冲。
2．喷气式飞机和火箭的飞行应用了反冲的原理。
3．日常生活中，有时要应用反冲，有时要防止反冲，如农田、园林的喷灌利用了水的反冲，用枪射击时，要防止枪身的反冲。
一、反冲运动1．定义一个静止的物体在内力的作用下分裂为两部分，一部分向某一个方向运动，另一部分必然向相反的方向运动的现象。
2．特点(1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动。
(2)反冲运动中，相互作用力一般较大，通常可以用动量守恒定律来处理。
3．反冲现象的应用及防止(1)应用：农田、园林的喷灌装置是利用反冲使水从喷口喷出时，一边喷水一边旋转。
(2)防止：用枪射击时，由于枪身的反冲会影响射击的准确性，所以用步枪射击时要把枪身抵在肩部，以减少反冲的影响。
二、火箭1．工作原理：利用反冲运动，火箭燃料燃烧产生的高温、高压燃气从尾部喷管迅速喷出，使火箭获得巨大速度。
2．影响火箭获得速度大小的两个因素：(1)喷气速度：现代火箭的喷气速度为2 000～4 000 m/s。
(2)质量比：火箭起飞时的质量与火箭除燃料外的箭体质量之比。
喷气速度越大，质量比越大，火箭获得的速度越大。
3．现代火箭的主要用途：利用火箭作为运载工具，如发射探测仪器、常规弹头和核弹头、人造卫星和宇宙飞船等。
1．自主思考——判一判(1)反冲运动是相互作用的物体之间的作用力与反作用力产生的效果。
(√)(2)只有系统合外力为零的反冲运动才能用动量守恒定律来分析。
(×)(3)反冲运动的原理既适用于宏观物体，也适用于微观粒子。
(√)(4)火箭应用了反冲的原理。
(√)2．合作探究——议一议(1)反冲运动过程中，动量守恒吗？为什么？提示：守恒。
因为反冲运动是系统内力作用的结果，虽然有时系统所受的合外力不为零，但由于系统内力远远大于外力，所以系统的总动量是守恒的。
五、反冲运动 火箭
长征2号捆绑式火箭的发射
西 昌 卫 星 发 射 中 心 发 射 卫 星
（左图）美国大力 神运载火箭系列， 1964年首次发射。 （右图）欧洲11国 欧空局研制阿里安 火箭系列运载火箭， 1997年进行了首次 发射。
（右图）俄罗斯质 子号系列于1968年 11月16日首次发射， 它是世界上第一种 用于发射空间站的 运载火箭。
Mv A、 m
mv B、 M m
M m C、 v m
M m D、 v m
• 例3．
• 机关枪重8kg，射出的子弹质量 为 20 克 ， 若 子 弹 的 出 口 速 度 是 1000m/s，则机枪的后退速度是多00 m / s 2.5m / s 8
3．反冲运动的应用：火箭、喷气式飞机反击或 水轮机、灌溉喷水器等．
枪械、火炮发 射时会产生巨大的 后坐力，影响连续 发射的精确度，因 此枪托在狙击步枪，履带、止退犁在自动火 炮中得到了广泛应用。
止 退 犁
二、火箭
1．火箭：现代火箭是 指一种靠喷射高温高 压燃气获得反作用力 向前推进的飞行器．
2．火箭的工作原理： 动量守恒定律．
五、反冲运动 火箭
一、反冲
1．反冲运动：
物体通过分离出一部分物体，使另一部分向相 反方向运动的现象，叫做反冲运动． 被分离的一部分物体可以是高速喷射出的液 体、气体，也可以是被弹出的固体．
2．反冲运动的特点：
反冲运动和碰撞、爆炸有相似之处，相互作用力常为 变力，且作用力大，一般都满足内力>>外力，所以反冲运 动可用动量守恒定律来处理． ① 反冲运动的问题中，有时遇到的速度是相互作用的两物 体间的相对速度，这时应先将相对速度转换成对地的速 度后，再列动量守恒的方程． ② 在反冲运动中还常遇到变质量物体的运动，如火箭在运 动过程中，随着燃料的消耗火箭本身的质量不断减小， 此时必须取火箭本身和在相互作用的时间内喷出的所有 气体为研究对象，以相互作用的整个过程来进行研究．
反冲运动 火箭 课件
是人的质量的 8 倍。从某时刻起，这个人向船尾走去，走到
船中部他突然停止走动。水对船的阻力忽略不计。下列说法
中正确的是
()
A．人走动时，他相对于水面的速度和小船相对于水面的速度
大小相等、方向相反
B．他突然停止走动后，船由于惯性还会继续走动一小段时间
C．人在船上走动过程中，人对水面的位移是船对水面位移的
3．反冲现象的应用及防止 (1)应用：农田、园林的喷灌装置是利用反冲使水从喷口喷 出时，一边喷水一边旋转。 (2)防止：用枪射击时，由于枪身的反冲会影响射击的准确 性，所以用步枪射击时要把枪身抵在肩部，以减少反冲的影响。
火箭
工作原理 火箭的工作原理是 反冲 运动，其 反冲 过程动量守恒。它 是靠向后喷出的气流的反冲作用而获得向前速度的。当火箭推 进剂燃烧时，从尾部喷出的气体具有很大的动量，根据动量守 恒定律，火箭获得大小 相等 、方向 相反 的动量。当推进剂燃 尽时，火箭即以获得的速度沿着预定的空间轨道飞行。当然， 随着燃料的消耗，火箭本身的质量不断减小，研究时应该取火 箭本身和相互作用的时间内喷出的气体为研究对象。
3．(多选)采取下列措施有利于增大喷气式飞机的飞行速度的是 ()
A．使喷出的气体速度更大 B．使喷出的气体温度更高 C．使喷出的气体质量更大 D．使喷出的气体密度更小 解析：把喷气式飞机和喷出的气体看成系统，设原来总质量 为 M，喷出的气体质量为 m，速度是 v，剩余质量(M－m)的 速度为 v′，规定飞机的速度方向为正方向，由动量守恒得 mv－(M－m)v′＝0，v′＝Mm－vm。故 A、C 正确。 答案：AC
A．打开阀门 S1 B．打开阀门 S2 C．打开阀门 S3 D．打开阀门 S4
[解析] 根据水和小车组成的系统动量守恒，原来系统 动量为零，由 0＝m 水 v 水＋m 车 v 车知，小车的运动方向与水 的运动方向相反，故水应向后喷出，选项 B 正确。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课时： 年 月 日 星期 NO
:
课题 反冲运动.火箭 课型 新授
教学
目标
1. 知识与技能：巩固和深化动量守恒定律
2. 过程与方法：知道反冲运动和火箭原理
3. 情感态度与价值观：了解反冲运动的应用
重点 巩固和深化动量守恒定律 教(学)具.资料
难点 知道反冲运动和火箭原理
投影仪
关键 动量守恒定律理解与应用
学情
分析
动量守恒定律掌握较好,应用较差,需要进一步加强练习
教 学 内 容
主导调控
主体活动
时间
一．反冲现象：
1.反冲：如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两个部分，一部
分朝某个方向运动，另一部分朝必然向相反方向运动。这个
现象叫做反冲
2.特点：1）内力很大；作用时间很短. 动量守恒.
2)其它能量释放. 系统能量增加(※总能量守恒)
举例说明反冲运动：炮弹爆炸；火箭上升；弹簧把两个物体弹开等．
二．火箭的反冲运动：
m△v+△mu=0
△v=- △mu/m
讨论：上式表明：火箭喷出的燃气的速度u
越大火箭喷出的物质的质量与火箭本
身的质量之比越大，火箭获得的速度
也越大。
引导学生由上式分析火箭的最终速度与喷气速度和质量比有关，所以
多级火箭能及时把空壳抛掉，使火箭的总质量减少，能够达到很高的
速度，但火箭的级数不是越多越好，级数越多，构造越复杂，工作的
可靠性越差，目前多级火箭一般是三级火箭。用多媒体图片向学生介
绍我国在航空、航天事业中的成就和“神州”系列飞船到图书室、阅
览室或上网，了解有关火箭知识和我国在航天事业中的进步
三．练习:
1.某人站在完全光滑的水平冰冻河面上欲到达岸边，可采取的办法
是：
A. 步行 B. 滑行
C.躺在地上打滚 D.将衣物抛向岸的反方向
2.水平方向射击的大炮，炮身重450kg,炮弹重为5kg，炮弹射出的速
度是450 m/s
（1）炮身后退的速度是多少？
（2）若炮身后退的距离是45cm，则炮受地面的平均阻力为多大？
3．一个静止的质量为M的不稳定原子核，当它放射出质量为m的速
度为v的粒子后，原子核剩余部分的速度多大？
4．火箭喷气发动机每次喷出m=200 g的气体，喷出的气体相对于地
面的速度v=1000 m/s．设火箭初始质量为M= 300 kg，初速度为
零，发动机每秒喷气20次，在不考虑空气阻力和地球引力的情况
下，火箭1s末的速度多大？
5．质量为m=60 kg的人站在质量为M=100 kg的小车上，一起以v=3 m/s
的速度在光滑水平面上作匀速直线运动，若人相对于车以u = 4
m/s的速度向后跳出，则车速变为多大？
板
书
设
计
一．反冲现象： 1.反冲：如果一个静止的物体在内力的作用下 … … 2.特点：1）内力很大；作用时间很短. 系统动量守恒. 2)其它能量释放. 系统能量增加(※总能量守恒) 二．火箭的反冲运动：
m△v+△mu=0
△v=- △mu/m
课
后
小
结
检查意见：
签字： 月 日