2019年春季班大学生就业指导答案
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==就业指导答案的内容1. 什么是人事代理？高校毕业生怎样办理人事代理？人事代理是指由政府批准的人事档案管理机构（各类人才服务机构），按照国家有关人事、劳动等政策法规要求，接受单位或个人委托，为多种所有制经济尤其是非公有制经济单位及各类人才办理：①人事档案管理；②因私出国政审；③在规定的范围内申报或组织评审专业技术职务任职资格；④转正定级和工龄核定；⑤大中专毕业生接收手续；⑥ 其他需经授权的人事代理事项。
人事代理方式可由单位集体委托代理，也可由个人委托代理；可多项委托代理，也可单项委托代理；可单位全员委托代理，也可部分人员委托代理。
对于离校时已落实工作单位的高校毕业生，其人事代理由毕业生的接收单位统一负责委托管理；对离校时未就业、自主创业和灵活就业的高校毕业生，可以个人委托政府批准的人事代理机构办理委托管理。
2、毕业生离校时未落实工作单位的户口、档案怎么办？可经毕业生本人申请，学校同意，双方签订《贵州省普通高等学校未就业毕业生保存户口和档案协议书》后，其户口、档案两年内可继续保留在原就读的高等学校，待落实工作单位后，学校将其户口、档案转至工作单位所在地。
超过两年仍未落实工作单位的高校毕业生，学校将其在校户口迁回入学前户籍所在地，档案转至入学前所在地政府人事部门所属的人才交流中心；也可根据本人意愿，在毕业离校时学校将其户口转至入学前户籍所在地（入学前户籍是农村的，入当地的非农业户口）。
办理程序为：学校出具证明并按隶属关系经毕业生调配部同意，由公安部门将户口迁至入前学户籍所在地。
3、农村教师特岗计划的招聘程序有哪些？特岗教师实行公开招聘，合同管理。
合同规定用人单位和应聘人员双方的权利和义务。
招聘工作由省级教育、人力资源社会保障、财政、编办等相关部门共同负责，遵循“公开、公平、自愿、择优”和“三定”（定县、定校、定岗）原则，按下列程序进行：①公布需求，②自愿报名，③资格审查，④考试考核，⑤集中培训，⑥资格认定，⑦签订合同，⑧上岗任教。
大学生就业指导考试答案.docx
大学生职业发展与就业指导试卷总分:100分通过分数:60分考试时长：120分钟客观题（每小题分）1,假如做书面作业，就应坚持徃那段时间里都做书面作业；假如是徃思考，就用一段时间只作思考。
重复做一件爭情时，效率会提高，也就说同一类的爭情最好一次把它做完。
对于这种说法，你认为：目A.正确口 B.错误正确答案：A2,社团是学生自发组织的（）团体，在校党委、团委的领导下，在学生会的指导下，组织开展健康、积极冇益的课外文化、科技体育、艺术等活动。
口 A.广泛性B B.群众性口 C.特殊性口 D.专业性正确答案：B3,暑期实习对大学生來说，确实是个捉早接触社会、体验职场环境的好机会。
然而找到自己想去的实习单位是件不容易的事，很多同学山于缺乏经验而在面试关败卜阵來。
你觉得大学生应掌握哪项策略和技巧，才能让自己在面试大军中脱颖而出？口 A.面试前尽量了解公司背景和相关产品，如能在面试中运用-•些专业产品术语，会让对方觉得你比较专业，理解力强目 B.掌握基本的面试礼仪，给面试官以积极、职业、干练的形象口 C.给对方公司或品牌进行适当的赞美公司，并对竞争对于冇一定的了解和分析口 D.以上都是正确答案：D4,《礼记.屮庸》屮有这么一段话：“莫见乎隐，莫显于微，故君子慎其独也”。
这句话提醒人学生应学会独处，享受独处时光。
对此，你认为：口 A.正确區B.错误正确答案：A5,心理卫生健康是近30年來酋方发展最快的一门学科，近儿年，很多心理学家认为它是“心理创富学”，即通过心理调节发展智慧而创造社会财富，你认为，人学生应如何保持健康的心理？口 A.养成科学的生活方式，学会科学用脑目 B.加强自我心理调节，改善适应能力口 C.积极参加业务活动，发展社会交往口 D.以上做法都可以正确答案：D6,人学生培养开拓创新能力要注意儿点①积累知识，増长才干，②突破思维定势束缚，③想法行动追求标新立异，④倡导生活中的突发奇想口 A.①③區B.①②口 C.③④口 D.②④正确答案：B7,面对严峻的就业形势，许多大学生纷纷走出校园，寻找实习和兼职的机会，为自己未来的工作增加具有说服力的筹码，针对人学生实习兼职的现象，下列哪一项表述是错谋的：E A.学生的天职是学习，而实习兼职严重影响了学生的专业学习，因此实习兼职与专业学习是矛盾的。
大学生就业指导课考试(试题及答案)
1、毕业生就业协议的主要内容: （1）毕业生应按国家法规就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解用人单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位同意。
（2）用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。
（3）学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列入建议就业计划，报主管部门批准，学校负责办理派遣手续。
（4）各方应严格履行协议，任何一方若违反协议，应承担违约责任。
2、毕业生择业期限有何规定？普通高校毕业生择业期限为2年。
如：2008届毕业生择业期限为2008年7月1日至2010年6月30日。
超过规定的择业期，毕业生本人带毕业证书到学校招生与就业指导处办理回生源市州自主择业手续（或人事代理手续）3、毕业生如何获取就业信息？1）通过政府毕业生就业工作指导、服务机构了解需求信息。
2）通过所在学校毕业生就业指导和服务机构了解需求信息。
3）通过多种形式的毕业生“双选”、就业招聘会得到需要的信息。
4）通过网络了解需求信息。
5）通过新闻媒体了解需求信息。
6）通过书籍、资料了解需求信息。
7）从常年性人才市场和毕业生就业市场了解需求信息。
8）通过亲友及各种社会关系了解需求信息。
9）通过实习、勤工助学、社会实践等方式了解需求信息。
4、毕业生签订《就业协议书》需注意哪些问题？⑴要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。
⑵要按规定的程序签订就业协议：按照签订就业协议的程序，学校应是最后签章，但在实际工作中，有些毕业生为图方便，要求学校先盖章，再交用人单位签章。
⑶双方协商条款的内容必须在备注栏中注明：一是关于工资福利待遇，住房条件，服务期限等等。
二是明确违约处理办法。
三是考研出国问题。
5、择业期内档案、户口由谁保管？⑴对已落实就业单位毕业生的档案，毕业生凭本人毕业证书、就业《报到证》到东院招聘大厅领取档案，用人单位要求邮寄的，请作说明和登记，学校代为邮寄。
大学生就业指导考试试题答案 大学生就业指导考试试题及答案
大学生就业指导考试试题及答案第一部分：选择题（共20题，每题2分，共40分）1.就业指导的目的是什么？– A. 帮助大学生提高求职技巧– B. 帮助大学生了解就业形势– C. 帮助大学生选择适合自己的职业– D. 以上都是答案：D2.就业形势分析应包括哪些内容？– A. 就业市场调研– B. 行业发展分析– C. 大学生就业情况统计– D. 以上都是答案：D3.大学生的职业规划应该具备以下哪些要素？– A. 目标明确– B. 持续学习– C. 适应能力– D. 以上都是答案：D4.制作个人简历时，应注意以下哪些要点？– A. 简洁明了– B. 重点突出– C. 格式规范– D. 以上都是答案：D5.面试过程中，以下哪些行为是不合适的？– A. 迟到– B. 缺乏礼貌– C. 缺乏自信– D. 以上都是答案：D…（以下省略15题）第二部分：主观题（共5题，每题10分，共50分）1.请简要介绍大学生就业指导的重要性及作用。
答案：大学生就业指导对大学生的就业发展至关重要。
它可以帮助大学生了解就业形势，掌握职场技巧，提高求职竞争力。
同时，就业指导还可以帮助大学生制定职业规划，明确自己的职业目标，逐步实现个人职业发展。
2.简要阐述大学生进行职业规划的步骤及方法。
答案：职业规划的步骤可以分为以下几个方面：1.自我了解：大学生需要了解自己的兴趣、特长、优势和劣势。
2.职业探索：通过调查研究，了解不同职业的就业前景、发展趋势以及职业要求。
3.目标设定：根据自身情况和职业探索结果，制定合理的职业目标。
4.制定计划：根据目标设定，制定职业发展计划，包括学习计划、实习计划等。
5.行动实施：按照计划执行，积极参与实习、社会活动等，提升自己的职业能力。
6.反思调整：根据实际情况进行反思和调整，不断完善自己的职业规划。
3.如何制作一份优秀的个人简历？请列举几点关键要素。
答案：制作一份优秀的个人简历需要注意以下几点要素：–简洁明了：内容要简明扼要，重点突出，不要出现冗长的叙述。
大学生就业指导课考试(试题及答案)
1、毕业生就业协议的主要内容: （1）毕业生应按国家法规就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解用人单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位同意。
（2）用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。
（3）学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列入建议就业计划，报主管部门批准，学校负责办理派遣手续。
（4）各方应严格履行协议，任何一方若违反协议，应承担违约责任。
2、毕业生择业期限有何规定？普通高校毕业生择业期限为2年。
如：2008届毕业生择业期限为2008年7月1日至2010年6月30日。
超过规定的择业期，毕业生本人带毕业证书到学校招生与就业指导处办理回生源市州自主择业手续（或人事代理手续）3、毕业生如何获取就业信息？1）通过政府毕业生就业工作指导、服务机构了解需求信息。
2）通过所在学校毕业生就业指导和服务机构了解需求信息。
3）通过多种形式的毕业生“双选”、就业招聘会得到需要的信息。
4）通过网络了解需求信息。
5）通过新闻媒体了解需求信息。
6）通过书籍、资料了解需求信息。
7）从常年性人才市场和毕业生就业市场了解需求信息。
8）通过亲友及各种社会关系了解需求信息。
9）通过实习、勤工助学、社会实践等方式了解需求信息。
4、毕业生签订《就业协议书》需注意哪些问题？⑴要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。
⑵要按规定的程序签订就业协议：按照签订就业协议的程序，学校应是最后签章，但在实际工作中，有些毕业生为图方便，要求学校先盖章，再交用人单位签章。
⑶双方协商条款的内容必须在备注栏中注明：一是关于工资福利待遇，住房条件，服务期限等等。
二是明确违约处理办法。
三是考研出国问题。
5、择业期内档案、户口由谁保管？⑴对已落实就业单位毕业生的档案，毕业生凭本人毕业证书、就业《报到证》到东院招聘大厅领取档案，用人单位要求邮寄的，请作说明和登记，学校代为邮寄。
大学生就业指导测试答案
大学生就业指导3。
1作业题1生涯的“以终为始”的规划是：CA、不达目的不罢休的精神动力B、需要人设定一个固定的目标C、从“未来愿景”出发的当下定位D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标2从Values到Vision就是AA、把“想要"变成“看得见”B、开始寻找丰富的资源C、开始好好学习D、埋头专注于当前所做的事情3生涯愿景是：ACDA、个人认同的未来B、一个清晰的发展计划C、能激发积极体验的想像D、拥有信心的期待4愿景可以激励人们努力行动，那么：ABA、愿景需要是自己认可B、愿景应该能激发人的积极体验C、愿景需要基于现实D、愿景需要客观3。
2作业题1中国有多少种职业？CA、三百六十种B、九种C、几千种D、无限2大学生主体就业在第几产业？CA、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布3第二产业包括有:CA、采矿业B、制造业C、电力D、建筑业4任何组织都有多种职能，一般包括有：ABCDA、产品研发、生产B、采购、仓储、物流C、财务、行政、人事D、销售、市场、售后3。
3作业题1专业到职业的过渡，可以从学群来定位。
学群呈现出来的核心指标是：BA、职业的行业特点B、本领域的核心技能要素C、领域的门槛与难度D、领域的收入水平与发展前景2生涯发展的路径依赖是指：DA、做一件事就要把它做好，而不能半途而废B、工作经常依赖于环境资源取舍C、发展失去自主性，只是一味随环境变化D、开始的选择,对未来的走向有特别强的决定性。
3大学专业的学群与未来工作的关系是：ACDA、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力C、跨学群就业,会付出高昂的成本D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展4兴趣是一个人内在的人格倾向性，所以职业定位最好与兴趣关联起来.那么，关于兴趣:ADA、区分为：倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”B、兴趣是最好的老师,所以工作选择一定要与兴趣结合C、兴趣是可以持续改变的，所以更应该从发展与改变的角度看兴趣D、区分为：倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”3。
完整word版2019年春季班大学生就业指导答案
1【单选题】就是VisionValues到从A、?把“想要”变成“看得见”、B?开始寻找丰富的资源、C?2【单选题】生涯的“以开始好好学习D、?埋头专注于当前所做的事情我的答案：A得分：33.3分终为始”的规划是：A、?不达目的不罢休的精神动力B、?需要人设定一个固定的目标C、?从“未来愿景”3【多选题】生出发的当下定位、D?生涯发展的过程不能偏离自己的目标得分：我的答案：C 33.3分涯愿景是：A、?个人认同的未来B、?一个清晰的发展计划C、?能激发积极体验的想像D、?拥有信心的期待分ACD得分：33.4我的答案：我们常说中国有三大产业，这三大产业分别是：农业、工业、服务业 ,你最好要进入这个核心层,一个组织里,如果你想要拥有更多的资源获得更大的资源分配权对 ,,,在三大产业中第一产业以农业为主农业就是与自然资源接触最密切的比如说生产粮1【单选题】．大学生主体就业在第几产业？、A?第一产业、B?第二产业C、?第三产业、D?平均分布得分：我的答案：C 33.3分2【单选题】中国有多少种职业？A、?三百六十种B、?九种C、?几千种D、?3【多选题】第二产业包括有：、A?采矿业、B?制造业、C?无限分我的答案：C得分：33.3电力、D?建筑业33.4分我的答案：ABCD得分：以及不同框架我们需要较早的清楚职业世界的分类框架，师提到的关于职业世界的启发是：）定位一个领域框架，并做好在过渡过程中的补充性的里的发展趋势，然后结合自己的（工作。
错以及不同框老师提到的关于职业世界的启发是：我们需要较早的清楚职业世界的分类框架，）定位一个领域框架，并做好在过渡过程中的补充性架里的发展趋势，然后结合自己的（价值的工作。
1【单选题】．生涯发展的路径依赖是指：、A?做一件事就要把它做好，而不能半途而废、B?工作经常依赖于环境资源取舍C、?发展失去自主性，只是一味随环境变化、D?开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。
大学生职业发展与就业指导2019尔雅答案100分
1、1生涯规划的内涵1因为“计划赶不上变化”,所以认为生涯规划没用,就是因为:AA、把生涯规划静态化了B、缺少专业人员支持C、有效规划方法缺乏D、规划与现实难以调与2职业生涯规划就是:CA、就就是做计划B、定位职业目标C、目标认同的脚踏实地行动D、找到好的职业机会3回忆往昔,我们往往会有一些后悔的事,就是因为BA、这就是人生必然的事情B、曾经的努力就是在小视野里进行的C、缺乏高人的指点D、学所的知识太窄了4站在更大的视野里进行个人生涯规划:AA、会让自己的未来更少一些后悔B、其实用处也不就是很大C、可以占有更多资源D、那就是庸人自扰的行为5“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”在生涯规划的角度如何理解?BA、一个人应该志存高远B、规划首先要有更大的视野C、小得小失并不就是那么重要D、人活着就就是为了改变世界6系统的、大视野框架下的生涯规划对人的作用,以下表述不对的就是:AA、会让人更加无助B、对现实更加投入C、助人定位更具发展性的目标D、有时会使人想得多做得少7一个总就是对现实不满的人,说明其生涯规划的状态就是:DA、有规划的动力B、对自己要求高的人C、能够处处与她人比较D、缺乏自己的定位与认同8生涯发展具有一定的规律性,其意指:CA、生涯领域有许多理论B、人生发展就是一个确定性的事C、不同人生阶段有不同的生涯任务D、个人可以主动改变的东西不多1、2、生涯阶段的思维(上)1Super的生涯理论就是:AA、发展论B、匹配论C、决定论D、认知论2生涯不同发展阶段,有不同的核心任务与目标,那么:CA、学龄前最重要的就就是玩B、大学阶段就应该充分体验生活C、应该当前阶段与任务/目标完成状态D、把这些仅做参考即可3从Super的生涯发展阶段理论,大学阶段就是什么阶段?BA、成长期B、探索期C、惯性期D、自我认同期4以下关于“生涯阶段理论”的描述,不对的就是DA、所有的“补课”都成本高昂B、特定阶段有特定的任务C、未完成的任务会一直成为发展阻力D、未来一切都会好起来5大学阶段属于生涯的“自我认同”阶段,意味着什么?AA、对自己的特征、目标有清晰的认定性B、找到稳定的亲密关系C、提升个人的信心水平D、在群体中找到归属6大学阶段的生涯发展任务中,以下哪些不妥当?CA、激发好奇心,广泛尝试B、尽可能地找机会实习实践C、尽快找到目标并全力以赴D、定位个人价值标准7大学阶段应该:AA、通过大量探索,做出认同的未来定位B、广交朋友,为将来找工作做好铺垫C、多学几门辅修专业D、谈恋爱8从生涯发展角度,对“如果经济条件允许,尽量别去被动打工”这句话的描述,错误的就是:DA、作为探索期,这个阶段需要拓展选项B、应该主动打工,做职业/场探索C、通过主动实践来定位自己D、因为大学生更多就是廉价劳动力,所以挣钱少9生涯规划中的“补课”意味着什么?BA、比别人学更多的东西B、曾经的生涯任务没完成需要去弥补C、规划没有做好,不得不做出调整D、遇到了生涯的转折点1、3生涯阶段的思维(下)1作为探索期的大学阶段,生涯规划要做的事情,不包括以下哪一项?CA、拓展更多可能性B、尝试、验证一些梦想C、读万卷书D、初步锚定人生目标2从“生涯彩虹图”可以瞧出:AA、生涯就就是诸多角色平衡发展的过程B、角色越多说明规划越好C、人的角色很多、很无奈D、人的角色越多越幸福3人生涯彩虹图中,休闲角色意味着什么?CA、基本就是浪费时间的B、就是消耗资源的过程C、助人释放压力获取能量D、休闲可以帮助建立人际关系4对于在大学一年级的,对未来充满迷茫的大学生,能给的生涯建议就是:AA、当前阶段正就是探索期,需要主动探索、尝试B、要找专业人员去做个规划C、大家都迷茫,所以无所谓的D、车到山前必有路1、4大学生涯:成长+探索1“生涯彩虹图”中的“子女角色”有一个从多变少的过程,说明?DA、说明与父母感觉变淡漠了B、子女角色影响了学习C、只要父母健在,这个角色都就是天然的D、个人在长大过程中逐步找到自己的空间2课程中示例的“生涯彩虹图”中的个案,其生涯幸福度很高,就是因为:AA、生涯的诸角色都比较平衡B、角色很丰富C、有张弛起伏的变化性D、活到了将近80岁3从课程中示例的“生涯彩虹图”可见:CA、需要主动为自己设计新角色B、人生大多活法都就是被动的C、生涯发展的本质就就是平衡、协调发展D、生涯发展就是一个复杂的过程1、5大学规划目标:以终为始1大学阶段的“生涯必修课”就是:AA、充分的未来选项探索B、按学校要求完成C、早早锁定职业目标D、与老师同学建立好关系2大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。
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1【单选题】从Values到Vision就是•A、把“想要”变成“看得见”•B、开始寻找丰富的资源•C、开始好好学习•D、埋头专注于当前所做的事情我的答案：A得分：33.3分2【单选题】生涯的“以终为始”的规划是：•A、不达目的不罢休的精神动力•B、需要人设定一个固定的目标•C、从“未来愿景”出发的当下定位•D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标我的答案：C得分：33.3分3【多选题】生涯愿景是：•A、个人认同的未来•B、一个清晰的发展计划•C、能激发积极体验的想像•D、拥有信心的期待我的答案：ACD得分：33.4分我们常说中国有三大产业，这三大产业分别是：农业、工业、服务业一个组织里,如果你想要拥有更多的资源,获得更大的资源分配权,你最好要进入这个核心层在三大产业中,第一产业以农业为主,农业就是与自然资源接触最密切的,比如说生产粮对1【单选题】大学生主体就业在第几产业？•A、第一产业•B、第二产业•C、第三产业•D、平均分布我的答案：C得分：33.3分2【单选题】中国有多少种职业？•A、三百六十种•B、九种•C、几千种•D、无限我的答案：C得分：33.3分3【多选题】第二产业包括有：•A、采矿业•B、制造业•C、电力•D、建筑业我的答案：ABCD得分：33.4分师提到的关于职业世界的启发是：我们需要较早的清楚职业世界的分类框架，以及不同框架里的发展趋势，然后结合自己的（）定位一个领域框架，并做好在过渡过程中的补充性的工作。
错老师提到的关于职业世界的启发是：我们需要较早的清楚职业世界的分类框架，以及不同框架里的发展趋势，然后结合自己的（）定位一个领域框架，并做好在过渡过程中的补充性的工作。
价值1【单选题】生涯发展的路径依赖是指：•A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废•B、工作经常依赖于环境资源取舍•C、发展失去自主性，只是一味随环境变化•D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。
我的答案：D得分：33.3分2【单选题】专业到职业的过渡，可以从学群来定位。
学群呈现出来的核心指标是：•A、职业的行业特点•B、本领域的核心技能要素•C、领域的门槛与难度•D、领域的收入水平与发展前景我的答案：B得分：33.3分3【多选题】大学专业的学群与未来工作的关系是：•A、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作•B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力•C、跨学群就业，会付出高昂的成本•D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展我的答案：ACD任何工作都有比较光鲜的一面，但是一定有一些大家并不喜欢的一面，所以如果说你要最终做出一个选择将在某一个领域里安身立命，最好的方式就是要对称性的了解它的内涵是什么。
对只有变成Vision，也就是愿景的选择才会让人有动力，仅仅在概念意义上的选择不会让人有动力。
对生涯人物访谈指的是：如果你对一个领域可能感兴趣，那么就与这个领域的人去做信息访谈与交流，让他告诉你这个领域里独特的东西。
这是让职业世界（）化的一个方式。
对面选项中，不包含在生涯人物访谈的“三个三”的是：A 要访谈的对象要至少在此领域工作三年B 至少要采访符合条件的三个人C 在访谈的过程中至少要有三类信息D 每个人至少访谈三遍 D1【单选题】了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响？•A、提前找有利求职的关系•B、知道自己会挣多少钱•C、使人的决策更有确定感•D、了解怎么写简历我的答案：C得分：33.3分2【单选题】对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。
其中“现在”信息里最重要的是：•A、当前的收入状况•B、当前的典型工作一天描述•C、这个工作的发展前景•D、这个工作的人际关系状况我的答案：B得分：33.3分3【多选题】工作的“未来”信息是指：•A、职业的未来发展路径•B、提升了的职责对人的要求•C、当前职位的下一个目标•D、收入增长情况我的答案：ABC得分：33.4分职业生涯规划是在操作层完成两个层次的精细分类，第一是为自己内在价值追求的精细的体察、感悟和把握，第二个层次就是对外在机会信息世界的精细的分类与把握。
对所以说在求职的选择中，首先要考虑“最肥”的市场，因为其资源、资本和机会足够密集。
所以说在求职的选择中，首先要考虑“最肥”的市场，因为其资源、资本和机会足够密集。
对人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。
而机会是：•A、别人所赐予的一种发展契机•B、只有期待，无法设计的东西•C、命运的垂青•D、在自己目标上有关联的资源我的答案：D得分：33.3分2【单选题】行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是：•A、紧盯当前最有机会的领域•B、随时跟进当前的最新发展•C、深入了解行业、职业的发展趋势•D、尽可能多地去参与社会实践我的答案：C得分：33.3分3【多选题】规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以•A、要选择一个拥有“趋势”的专业•B、行业发展前瞻性要有所了解•C、要认真学习专业课•D、要与同学建立好关系我的答案：AB在职业选择中，第一个选择的角度，就是以（）为标准的选择，即第一个“取势”，就是所谓的人口年龄的结构之势。
人口在韩非子的理念中，如果要做成功一件事情，首先要做“势”，其次要做“市”，最后再做“事”对1【单选题】“人怕入错行”主要是指：•A、所追求的东西超越本领域的边界•B、没有规划就凭直觉选择•C、没有挣到如预期的回报•D、所入的行可能有害于社会我的答案：A得分：33.3分2【单选题】职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：•A、考虑当前的行业分类•B、把握人群的需求趋势•C、能够量己力而行•D、考虑其经济回报我的答案：C得分：33.3分3【多选题】职业选择的“人口之势”是指：•A、人口趋势可以预测未来的规模性需求•B、特定年龄人群，有相似的消费类型•C、提供主流人群的核心需求服务，就有前景的选择•D、针对中国的“老龄化”做一些职业准备我的答案：ABCD从政策的角度推论，未来中国的经济发展的势能立场上，很大的发展机会都在新农村建设、城镇化等方面。
对1【单选题】一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明：•A、这里将会有越来越多的机会•B、这里会有越来越强的竞争•C、这个地区经济发展受限•D、这个地区的政策控制力度弱我的答案：A得分：33.3分2【单选题】一个越成熟的社会，规则体系越健全。
所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是：•A、及早进入社会•B、加强专业能力提升•C、提升关际技能•D、大学期间就去打工我的答案：B得分：33.3分3【多选题】在一个组织里，与核心业务关系最密切的工作，最有发展空间。
比如，对于小米手机，哪些是核心业务？•A、研发•B、设计•C、客服•D、人力资源我的答案：AB得分：33.4分] 企业内部的职位分类，包括设计、生产、研发、物流、销售、财务、行政、人事和市场等对我们从五个角度来谈取势，这五个角度分别是：人口的年龄之势、产业之势、（）、区域之势和组织决策之势。
政策之势资源诅咒是指一个地区的自然资源越丰富，那么这个地区的发展就会越来越好。
错1【单选题】“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以：•A、只要获得职业的价值即为对口•B、专业对口可以忽略不管•C、大学也学不到真正的东西•D、职场才是学习的核心舞台我的答案：A得分：33.3分2【单选题】“先就业再择业”的最大问题是：•A、没问题•B、路径依赖•C、应该鼓励•D、效率低我的答案：B得分：33.3分3【多选题】“富不过三代”主要是因为：•A、过多资源使人丧失了自我潜力开发的动力•B、资源诱惑而失去开拓新领域的创新精神•C、固守“资源”领域，而失去发展的机会•D、上天的公平的，会用无形的手调节以维持公平我的答案：ABC得分：33.4分我们在做自己的生涯定位与选择的时候，要尽量少纠结于我们已经付出的成本，而是直接面向未来，看到我们的价值取向明道、势能的领域取势和如何提升自己的能力，这才是职业生涯规划应有的发展姿态与立场。
对生涯规划最核心的部分就是个人的（价值）是否明了清楚。
1【单选题】向更多人表达你的目标与需求，会：•A、树立更多的竞争对手•B、成为别人打击的对象•C、被别人嘲笑•D、得到更多的资源/信息我的答案：D得分：33.3分2【单选题】“机会垂青有准备的头脑”的前提是：•A、自己成长环境里是否机会丰富•B、你关于自己的发展是否有头脑•C、清晰自己期望获得什么样的机会•D、你有没有去主动寻找机会我的答案：C得分：33.3分3【多选题】与发展相关的资源，从弱关系那里更易获得，因为•A、弱关系网更广•B、彼此利害冲突小•C、需求更多元•D、牛人更多我的答案：ABC得分：33.4分解决问题的两种解是“症状解”和“杠杆解”。
对“症状解”就是使症状减小或者消失。
对如果面对所有的问题都采用“症状解”，有可能带来其他“后遗症”。
对1【单选题】解决中国大学生的就业问题，杠杆解可能是什么？•A、给学校施加压力要求提升就业率•B、大学多学直接可以上手的技能•C、建立企业与学校的委托培养体系•D、更好地发展经济以提升更多岗位我的答案：D得分：33.3分2【单选题】如果一个人不喜欢自己当前的专业，那么对其进行“症状解”会是怎么样的？•A、了解“不喜欢”的根源，以应对•B、引导其培训对专业的兴趣•C、去主动学习感兴趣的专业•D、从细化的能力提升入手去应对我的答案：C得分：33.3分3【多选题】杠杆解，就是从症状挖掘其中蕴藏的真正问题，然后去解决问题。
所以•A、杠杆解可能会比较慢一些•B、有时可能无法立即找到真正问题•C、从更大的视野入手思考问题•D、其结果的持久性会更强一些我的答案：ABCD得分：33.4分简化与上瘾这种类型就是最强的症状解模式。
对1【单选题】人们之所以习惯于使用“症状解”，是因为？•A、症状消退往往让人认为问题解决了•B、症状解都比较容易操作•C、症状代表着问题的本质•D、症状解方面研究成果比较多我的答案：A得分：33.3分2【单选题】以下哪些是杠杆解•A、一个学生一段时间没找到工作，就归因于自己无爹可拼。
•B、每次出现公共事件，我们往往以号召捐赠结束•C、认真分别自己求职中不到位的地方，加以完善•D、一得病就想用“更好”的药我的答案：C得分：33.3分3【多选题】简化的解决经常会导致上瘾，那是因为？•A、简化的方案往往容易成瘾•B、简化的方法比较简单容易使用•C、简化的方式往往对症状影响迅速•D、解决方法成为问题的一部分我的答案：BCD得分：33.4分] 因为很多的时候我们不由自主的就会把事情的焦点放在比较短期的一个价值或者利益诉求方面，所以会出现忙盲茫的情况。