欣赏 百鸟朝凤
初中音乐人教版七年级下册第二单元《欣赏：百鸟朝凤》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
初中音乐人教版七年级下册第二单元《欣赏：百鸟朝凤》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1、通过聆听,在音乐中感受各类鸟儿的声音及形象激发学生对音乐造型功能的认识,培养爱护鸟类和积极乐观的生活态度。
2、认识唢呐及常见的中西乐器,体验唢呐的音乐表现力,表达自己对音乐情绪、情景的感受与理解。
3、通过欣赏《百鸟朝凤》,鼓励学生积极主动地感受、体验、模仿音响,并指导学生欣赏音乐的方法和养成良好的聆听音乐的习惯。
2学情分析《百鸟朝凤》是一首著名的民间乐曲,主要流传于山东、河北、河南、安徽一带,经过民间艺人长期的充实加工形成的一首乐曲。
表现了劳动人民热爱生活,热爱自然的生活情趣,同时也发挥了唢呐擅于模仿的长处,惟妙惟肖的模仿了布谷鸟,鹁鸪、画眉、黄雀等的啼鸣。
1953年在北京第一届全国民间音乐舞蹈会演的舞台上,有一位唢呐好手以一曲“百鸟朝凤”得到北京首都各界高度评价,这就是来自山东的任同祥,随后他又获得了第四届世界青年联欢节民间音乐比赛的银奖。
多次到东欧及东南亚各国演出,获得了缅甸国家金质奖章,任同祥不仅擅于演奏,还积极从事唢呐曲的创作,自编自演了许多作品,如《庆丰收》《一枝花》等,他还热心从事教学,培养了大批的的唢呐演奏人才。
《音乐课程标准》明确指出:以审美为核心是音乐教育的基本理念之一。
“遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点”这是音乐教育重要的指导思想。
在欣赏过程中,以“听觉”为基础,“情感”为主线,采用多媒体创设情景,引导学生在学习中“自主体验、积极探究、和谐合作。
”以注重激发学生的兴趣,享受参与音乐活动带来的乐趣。
3重点难点引导学生积极主动地感受、欣赏音乐,并展开想象和联想。
在感受、理解音乐的基础上,感受乐曲的文化意义及组成结构及乐曲的发展意境。
4教学过程4.1第一学时教学活动1【导入】百鸟朝凤。
《百鸟朝凤》艺术赏析
《百鸟朝凤》艺术赏析
《百鸟朝凤》是广东白广黔少数民族武侠编导闻名的汉地传统古典戏曲表演艺术，代表了中华民族的精神风貌。
"百鸟朝凤"在正规的舞台上可以分成上表演和下表演两个部分，其中上表演符合汉地传统理论规范，精彩绝伦，大气磅礴；而下表演则融合了少数民族当地的传统表演元素，如"凤头舞"、"凤颤舞"、"鸟布拉舞"等，呈现出地方特色的鲜明特色，为观众带来视觉的极大享受。
《百鸟朝凤》的艺术极具有特色，首先，它以武侠动作布局舞台，依靠众多武林高手、侠客进行无私护法，动作精彩，节奏激昂，场面壮观，凸显出武侠文化的独特魅力；其次，还表现了汉族和少数民族本土独特的文化艺术，也营造出汉族和少数民族民间文化融合的独特氛围；再者，《百鸟朝凤》表演艺术不仅有着豪放英气的歌曲，流畅的对白，还有精彩的服饰，散发出浓郁的民族风情。
《百鸟朝凤》不仅兼具汉族传统文化积淀多样的文化特色，是传统文化的瑰宝，也激发了新的革新精神，拓展和创新出属于地方的文化艺术特色，能让观众看到古老传统的文明艺术和新的艺术美学的完美结合，从而达到艺术研究与美学融合的美妙效果。
2020—2021学年七年级音乐下册教案第二单元《飞翔的翅膀》——欣赏 百鸟朝凤
《百鸟朝凤》教学设计一、教材分析《百鸟朝凤》选自人教版七年级音乐下册第二单元《飞翔的翅膀》，该单元所选作品以动物为主题，力求使学生通过多种音乐活动，理解如何运用音乐要素表现动物形象，认识音乐的造型功能。
《百鸟朝凤》原是流行于山东、安徽、河南、河北等地的民间乐曲，后由陈家齐整理成唢呐独奏曲，乐曲以热烈欢快的旋律生动地描绘了百鸟和鸣的景象，表达了人们对大自然的赞美和热爱之情。
乐曲包括两大部分：旋律部分和模拟音调为主的部分，具有北方吹打乐紧凑明快的特点。
根据它改编的同名钢琴曲，被选入“二十世纪华人音乐经典”。
二、学情分析七年级的学生由于年龄特点，活泼好动，对一切新鲜事物充满兴趣。
乐曲《百鸟朝凤》旋律热烈欢快、明朗优美，充满生机与活力，非常适合七年级学生欣赏。
整首乐曲层次非常丰富，而七年级的学生音乐素养和认知水平还不是很高，因此在欣赏过程中不必太过深入，只要能引导学生积极主动地感受、体验音乐，能够说出自己对音乐情绪、音乐形象的理解即可。
三、教学目标（一）情感、态度、价值观1、通过欣赏乐曲，激发学生对大自然的热爱和赞美之情。
2、通过欣赏乐曲，培养学生热爱、继承和发扬民族音乐的情感。
（二）过程与方法1、在聆听乐曲的过程中，学生能够积极感受和体验作品的音乐形象。
2、在欣赏乐曲的过程中，引导学生分析乐曲的旋律和情绪，从而更好地感受和体验这首乐曲的风格。
（三）知识与技能1、认识民族吹管乐器——唢呐，增进学生对唢呐的了解，初步感受唢呐的音乐表现力。
2、感受音乐作品的情绪，引导学生能够说出自己对音乐情绪、音乐形象的理解，养成良好的聆听音乐的习惯。
四、教学重点认识唢呐，引导学生能够积极地感受和体验音乐，感受作品的音乐情绪和音乐形象，激发学生热爱大自然和民族音乐的情感。
五、教学难点能够感受和理解音乐，描绘所听到的音乐形象。
六、课型欣赏课七、课时一课时八、教学用具多媒体课件等九、教学过程（一）导入1、教师播放同名电影《百鸟朝凤》片段。
观《百鸟朝凤》有感13篇
观《百鸟朝凤》有感13篇观《百鸟朝凤》有感1艺术处处都有，时时感染着我们。
音乐的美就像只百灵鸟儿，谱写出一首首美丽动人的乐章，使我们聆听着经典之作。
《百鸟朝凤》，也称《百鸟朝王》、《仪凤图》等，其文化内涵十分丰富，也是用唢呐演奏的传统经典曲目。
它以奔放热情的旋律和用唢呐模拟百鸟争鸣和唱的欢腾情景，表现生气勃勃的大自然，抒发人们美好欢乐的心情。
一般在结婚等喜庆的日子里演奏，代表吉祥、幸福！乐曲开始，由唢呐吹出一个长音后，接着是呈现百鸟齐鸣的引子，然后是一段欢快的旋律，接着便是在固定曲调伴奏下各种鸟的争相鸣叫声，情趣盎然，形象鲜明。
使用快速双吐的演奏技巧，和气息长时间不断的`长音衬腔，音乐高潮迭起。
尾句再次百鸟齐鸣，与引子相呼应。
用心去感受，使人陶醉！随着乐曲的声响——山谷中飞出一只小鸟，它美丽动人的景象在我眼前浮现，它的羽毛是那样的光彩夺目，明亮的眼睛，婉转优雅的飞行姿态，仿佛仙女飘过。
当音乐高潮起伏时，你会觉得好像愈来愈多的鸟儿从山谷丛来直插云霄，自由的飞翔在广漠的天际，犹如在空中漂浮的小白云朵，吉祥美丽！这来自山谷的鸟儿们聚集在一起，连同捡来的食物，一同飞往西边。
虽然一路坎坷，它们不畏艰险，朝着凤凰呆的地方，向鸟中之王飞去。
因为，每当凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。
传说凤凰以前也是一只不起眼的小鸟，羽毛也很平常。
但它非常勤劳，别的鸟儿吃饱了在玩，它却从早忙到晚，不停的采集果实，储藏食物。
果然，有一年，森林大旱，鸟儿们找不到食物，饿的头昏眼花。
这时，凤凰打开山洞，把里面的食物拿出和大家共度难关。
旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，众鸟儿都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。
当音乐接近尾声了，我仿佛还在回味这激动人心的美妙旋律。
是啊，百鸟朝凤唢呐演奏，它的艺术至今达到最高的境界，也是艺术家们不断精益求精的经典佳作。
百鸟朝凤赏析与价绍
《百鸟朝凤》：音乐的盛典一、引言《百鸟朝凤》是一首富有深厚文化内涵和独特艺术魅力的民乐作品。
这首作品以其优美的旋律，独特的演奏技巧，以及深刻的主题，赢得了广大听众的喜爱。
本篇文章将从多个角度对这首作品进行鉴赏，带领读者领略其艺术的魅力。
二、作品背景《百鸟朝凤》是一首流传于中国的民间乐曲，主要以唢呐为演奏乐器。
唢呐是中国传统乐器之一，具有独特的音色和演奏技巧。
这首曲子通过唢呐的演奏，模拟出百鸟的鸣叫声，形象生动，栩栩如生。
这首曲子常常被用于乡村的婚丧嫁娶等场合，具有浓厚的乡土气息。
三、音乐结构《百鸟朝凤》采用了循环结构的方式，通过不断的变奏和调性的转换，将音乐推向高潮。
这种结构方式使得整首曲子既有统一性，又有丰富的变化性。
每一次的循环都有新的元素加入，让人回味无穷。
这种结构方式也体现了中国传统音乐的特点，注重旋律的流畅性和连贯性。
四、旋律特点《百鸟朝凤》的旋律优美动听，具有浓郁的乡土气息。
通过装饰音、颤音等技巧，模拟出了百鸟的鸣叫声，形象生动，栩栩如生。
这种模拟自然的音乐表现手法，既增加了音乐的趣味性，又体现出了人们对自然的敬畏和赞美。
同时，旋律中充满了跳跃和活泼的元素，使得整首曲子充满了活力和生命力。
五、演奏技巧《百鸟朝凤》的演奏技巧也是其精彩之处。
唢呐的演奏者需要通过气息的控制、口型的调整以及手指的灵活运用，才能准确地表现出曲子的情感和意境。
这种对演奏技巧的高要求，使得这首曲子在演奏上充满了挑战性。
同时，演奏者还需要根据曲子的情感和意境，运用不同的演奏技巧，如滑音、颤音等，来表现出曲子中的不同情感和意境。
这种对演奏技巧的灵活运用，也是中国传统音乐的一大特点。
六、文化内涵《百鸟朝凤》不仅仅是一首曲子，更是一种文化的传承和表达。
它包含了中国传统音乐的精髓，体现了人们对自然和生活的热爱与敬畏。
这首曲子通过模拟百鸟的鸣叫声，表达了对自然的赞美和对生命的尊重。
同时，它也体现了中国传统文化中的和谐思想，即人与自然的和谐共处。
百鸟朝凤的观后感
百鸟朝凤的观后感百鸟朝凤的观后感1无意中在电视上看到一小段电影《百鸟朝凤》，觉得不错，休息的时候又特地找来视频完整看了一遍，看完觉得特有感触，特写来跟大家分享。
《百鸟朝凤》是吴天明导演的作品。
吴天明作为老一代导演的代表，他的作品追求的是纯真艺术之美，而他本人对于艺术的热爱，则通过片中唢呐匠焦三爷完美的演绎了出来。
影片中，老一代唢呐匠焦三爷是典型的刀子嘴豆腐心，老人家表面上严肃古板，实则心中充满了正直与热血。
在焦三心中，“百鸟朝凤”是德高望重的逝者才配听的，当查家子孙想用高价请焦师傅给其当了四十年的村支书父亲吹“百鸟朝凤”时，焦师傅断然拒绝了，原因是其父在位期间将村里其他姓氏人家全挤走了，德性不够。
而当窦家请唢呐班时，焦师傅主动提出要给窦老爷子吹“百鸟朝凤”，原因是老爷子生前“抗过日，打过土匪，领人修大坝时被砸断四根肋骨，称得上德高望重”，而此时他的身体早已积劳成疾，此时他使用生命在吹唢呐!在焦三那个时代，按照他自己的话说是从前出活的时候，“唢呐匠坐在太师椅上，下面孝子贤孙跪倒一大片”。
当后来天鸣告诉他出活已经没人行出师礼的时候，焦三只是愤愤的说“没规矩了，没规矩了”，然后拿出自己珍藏二十年的老酒与天鸣共享，又把祖宗传下来的所有宝贝唢呐全部赠给了天鸣，最后演奏一曲后醉醺醺的躺在地上睡着了，尽显无奈。
焦三膝下无儿女，收了两个小徒弟：游天鸣和蓝玉，来传承自己的手艺。
而当他最后只能选其中一人作为接班人的时候，他没有选更有天赋的蓝玉，而是选择了技艺不如蓝玉的天鸣，原因很简单，只因他看到了天鸣在他父亲跌倒时留下的眼泪，由此看到了一个人内心的善良。
而事实证明焦三的选择是正确的，在天鸣接班后社会变革、民心浮躁的年代里，传统唢呐的地位日渐被西方乐器所取代，天鸣没有忘记师傅的教导，即使收入越来越低、甚至已经到了娶不上老婆的地步、所有的师兄弟都放弃唢呐进城打工，他仍然选择了坚持。
影片结尾，天鸣在焦三坟前独自吹了一首《百鸟朝凤》为师父送行，焦三坐在旁边一脸欣慰的表情，演奏完他便转身离开了。
如何赏析民乐百鸟朝凤
如何赏析民乐百鸟朝凤赏析民乐百鸟朝凤。
民乐百鸟朝凤是一部集中国传统音乐与现代表演艺术于一体的音乐作品，它融合了中国传统音乐元素，以及现代的表演手法，展现了中国传统音乐的魅力与韵味。
这部作品以其独特的魅力和精湛的演绎，吸引了无数观众的目光，成为了中国传统音乐的一大代表作品。
首先，民乐百鸟朝凤的音乐风格非常独特，它融合了中国古典音乐的元素，如古琴、二胡、笛子等，同时还加入了现代音乐的元素，如打击乐、电子合成音等。
这种独特的音乐风格使得民乐百鸟朝凤在中国传统音乐界中独树一帜，成为了一部不可多得的音乐作品。
通过对传统音乐与现代音乐的巧妙融合，民乐百鸟朝凤展现了中国传统音乐的多样性与丰富性，为传统音乐注入了新的活力与魅力。
其次，民乐百鸟朝凤的演绎方式也非常独特。
在演绎方面，民乐百鸟朝凤采用了中国传统音乐的演奏方式，如民乐合奏、独奏等，同时还加入了现代表演艺术的手法，如舞蹈、舞台设计等。
这种独特的演绎方式使得民乐百鸟朝凤在舞台上呈现出了极具视听效果的表演，给观众带来了全新的音乐体验。
通过对传统演奏方式与现代表演艺术的融合，民乐百鸟朝凤展现了中国传统音乐的魅力与韵味，为传统音乐注入了新的活力与生机。
最后，民乐百鸟朝凤的主题内容也非常丰富。
这部作品以“百鸟朝凤”为主题，展现了中国传统音乐中对自然的热爱与赞美。
通过对百鸟朝凤的音乐表现，民乐百鸟朝凤展现了中国传统文化中对自然的崇敬与敬畏，为传统文化注入了新的内涵与意义。
同时，民乐百鸟朝凤还通过对百鸟朝凤的音乐表现，展现了中国传统音乐的独特魅力与韵味，为传统音乐注入了新的活力与生机。
综上所述，民乐百鸟朝凤是一部集中国传统音乐与现代表演艺术于一体的音乐作品，它融合了中国传统音乐元素，以及现代的表演手法，展现了中国传统音乐的魅力与韵味。
通过对传统音乐与现代音乐的巧妙融合，民乐百鸟朝凤展现了中国传统音乐的多样性与丰富性，为传统音乐注入了新的活力与魅力。
通过对传统演奏方式与现代表演艺术的融合，民乐百鸟朝凤展现了中国传统音乐的魅力与韵味，为传统音乐注入了新的活力与生机。
百鸟朝凤唢呐曲赏析
百鸟朝凤唢呐曲赏析
《百鸟朝凤》这首唢呐曲是一首非常具有中国特色的音乐作品，它以生动的手法描绘了百鸟朝拜凤凰的场景，展现了一幅充满生机和活力的自然画卷。
首先，这首曲子的旋律非常优美，充满了浓郁的中国民族特色。
在曲子中，我们可以听到鸟鸣的声音，这些声音通过唢呐的独特演奏技巧被模仿得惟妙惟肖，仿佛真的有一群鸟儿在耳边歌唱。
同时，曲子的节奏感非常强，既有鸟鸣的轻快，又有大自然的宁静，给人一种轻松愉悦的感觉。
其次，这首曲子的演奏技巧非常高超。
唢呐是一种非常具有表现力的乐器，通过不同的吹奏技巧可以表现出不同的音色和情感。
在《百鸟朝凤》这首曲子中，演奏者运用了丰富的技巧来表现鸟儿的叫声和飞翔的动作，比如通过快速的吹奏和滑音表现出鸟儿的活泼和灵动，通过婉转的旋律表现出鸟儿婉转的歌声。
此外，这首曲子的文化内涵也非常丰富。
在中国传统文化中，凤凰是一种神秘的鸟类，被视为吉祥和幸福的象征。
百鸟朝拜凤凰的场景也寓意着万物和谐、吉祥如意。
这首曲子通过音乐的形式，表达了中国文化的深刻内涵，也展现了人们对美好生活的向往和追求。
总的来说，《百鸟朝凤》这首唢呐曲是一首充满生命力和艺术魅力的音乐作品。
它不仅展示了唢呐这种乐器的独特魅力，也展现了中国的音乐文化和深厚内涵。
这首曲子值得每一个人去欣赏和品味，让我们在音乐中感受到大自然的美丽和中国文化的博大精深。
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用心听一听听完后你有ຫໍສະໝຸດ 么感受呢？ 谁来说说看？你会模仿吗？
唢呐独奏曲
《百鸟朝凤》以奔放热情的旋律 和用唢呐模拟百鸟争鸣和唱的欢腾 情景，表现生机勃勃的大自然，抒 发人们美好欢乐的心情。
全曲共分为八个乐段
（1）山雀啼晓 （2）春回大地 （3）莺歌燕舞 （4）林间嬉戏 （5）百鸟朝凤 （6）欢乐歌舞 （7）凤凰展翅 （8）并翅凌空
唢呐奏出舒展优美而富有歌唱性的前 奏，其中排比性的短小乐句和悠长的 乐句，如同对歌一样交替应答，形成 逗趣诙谐的音乐，非常富有生活情趣.
在固定曲调伴奏下，奏出百鸟鸣 叫的段落，百鸟鸣叫时而悠扬，时而 短促，时而明亮，时而暗淡，把百鸟 啼鸣刻画得淋漓尽致、惟妙惟肖，呈 现出一幅百鸟闹春图和大自然万物争 荣的繁茂景象。
华彩乐句中频频出现的长音， 奔腾激荡，一泻千里，高潮过后 是快速的尾声，再次出现百鸟争 鸣的热烈景象。乐曲在高亢迅捷 的演奏中有了一个完美的结束。
旋律部分的主要音调
—
音量宏大 音色高亢明亮 擅于表现热烈奔放和欢 快、活泼的情绪。
歌曲
百鸟朝凤
☆演唱 马一鸣☆
音乐是需要被人聆听的。
《百鸟朝凤》
常见的民族乐器
二 胡
古筝
琵 琶
竹笛
唢 呐
唢 呐
唢呐是我国的一种民族吹管乐器，
它的管身是木制的，上面开有八个音 孔，上端装有一个细铜管，下端有一 个铜制的喇叭口。唢呐最擅长模仿鸟 儿的叫声
百 鸟 朝 凤
听老师讲《百鸟 朝凤》的故事
你知道吗？
朝：朝拜的意思 百：是虚指，表示多或众 凤：凤凰，古代传说中的鸟 王。旧时喻指君主圣明而天 下依附，后也比喻德高望重 者众望所归