动词时态语法知识点总结
16种语法时态及情态动词知识总结
16种英语语法时态各时态结构及用法1. 一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态和特征。
例：He is a student.他是一个学生。
② 表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③ 客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
（常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表）例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤ 主将从现：在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。
例：If it rains tomorrow, we will stay at home.如果明天下雨，我们会待在家里。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying by using Qisu English APP this term.这个学期我一直在使用奇速英语APP学习。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例：I am leaving.我要离开了。
持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
例：He is always helping others.他总是帮助别人。
（褒义）3. 过去进行时(was/ were doing)①表示在过去一个具体的时间正在发生的动作。
例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.10分钟前，玛丽正在听轻音乐。
八年级下册英语语法知识点归纳总结
八年级下册英语语法知识点归纳总结如下：一、动词时态一般现在时：描述经常发生的动作或状态。
主语为第三人称单数时，动词要加-s或-es。
例子：She often reads books in the evening. (她晚上经常看书。
)一般过去时：描述过去发生的动作或状态。
动词要用过去式。
例子：I went to the park last Sunday. (我上周日去了公园。
)现在进行时：描述正在进行的动作或状态。
结构为“be动词（am/is/are）+动词-ing”。
例子：They are playing football now. (他们现在正在踢足球。
)过去进行时：描述过去某个时间点正在进行的动作。
结构为“was/were+动词-ing”。
例子：When I called you, you were studying. (我打电话给你时，你正在学习。
)二、形容词和副词的比较级和最高级比较级：用于比较两个事物或人的特征。
一般在形容词或副词后加-er。
例子：This book is cheaper than that one. (这本书比那本便宜。
)最高级：用于比较三个或更多事物或人的特征。
在形容词或副词后加-est，或在前面加the most。
例子：She is the tallest girl in her class. (她是她班级里最高的女孩。
)三、情态动词can/could：表示能力或可能性。
例子：I can swim. (我会游泳。
)may/might：表示可能性或请求。
例子：You may borrow my book. (你可以借我的书。
)must：表示必须或义务。
例子：You must finish your homework tonight. (你今晚必须完成家庭作业。
)四、被动语态被动语态用于描述事物的状态或描述被动发生的动作。
结构为“be动词（am/is/are/was/were）+动词的过去分词”。
2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态
2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态
动词的时态：
1.一般现在时：表示经常性、习惯性、普遍性、客观真理等情况。
2.现在进行时：表示现阶段正在进行的动作或正在进行的状态。
3.一般过去时：表示过去一些时间点或一段时间内发生的动作或存在
的状态。
4.过去进行时：表示过去其中一时刻或一段时间内正在进行的动作。
5.现在完成时：表示过去发生的动作对现在产生的影响或仍然存在的
情况。
6.过去完成时：表示过去一些时间点或时间段之前已经发生的动作。
7.将来时：表示将来一些时间点或时间段内将要发生的动作或存在的
状态。
动词的语态：
1.主动语态：表示主语是动作的执行者或主体。
2.被动语态：表示主语是动作的承受者，且强调动作对主体的影响。
需要注意的是，动词的时态和语态的变化通常是通过助动词来实现的。
如一般现在时使用do/does，现在进行时使用be动词+现在分词，现在完
成时使用have/has等。
此外，有些动词的时态和语态形式不规则，需要
进行记忆和熟练应用。
初中英语语法时态总结
初中英语语法时态总结-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1初中英语语法动词时态总结一、一般现在时1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunday。
例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2）客观真理，客观存在，科学事实。
例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3）表示格言或警句。
例如：Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如：I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。
比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功课。
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
二、一般过去时1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
例如：时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
例如：Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了？2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
小学英语语法动词时态总结
小学英语语法动词时态总结一、一般现在时态（Simple Present Tense）1. 表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。
例句：She often goes swimming in summer. (她经常夏天去游泳。
)例句：The earth revolves around the sun. (地球绕太阳转。
)2. 表示客观事实或永恒真理。
例句：Water boils at 100 degrees Celsius. (水在100摄氏度沸腾。
) 例句：The sun rises in the east. (太阳从东方升起。
)3. 表示现在的状态、感觉、持续的行为。
例句：I live in Beijing. (我住在北京。
)例句：She loves playing the piano. (她喜欢弹钢琴。
)二、一般过去时态（Simple Past Tense）1. 表示过去某个时间发生的动作、事件或状态。
例句：He finished his homework yesterday. (他昨天完成了作业。
) 例句：They visited their grandparents last summer. (他们去年夏天拜访了他们的祖父母。
)2. 表示过去的习惯或经常性的动作。
例句：She always wore a hat when she went out. (她出门时总是带着帽子。
)例句：They often played football after school. (他们放学后经常踢足球。
)第1页/共5页3. 表示过去的真理或现状。
例句：He thought the earth was flat. (他认为地球是平的。
)例句：The dinosaurs became extinct millions of years ago. (恐龙在几百万年前灭绝了。
)三、一般将来时态（Simple Future Tense）1. 表示将要发生的动作或事件。
英语时态语法归纳大全
英语时态语法归纳大全一、时态概述英语时态是表示动作或状态在时间上的表达方式，包括现在、过去、将来和过去将来等时间概念。
英语时态种类繁多，以下将归纳总结一些常用的时态语法。
二、常用时态归纳1. 现在时：现在进行时、现在完成时、一般现在时(1) 现在进行时：表示正在进行的动作或状态，有be动词构成be+doing。
例如：I am studying English. 我正在学习英语。
(2) 现在完成时：表示过去发生的动作或状态，持续到现在并且有影响的。
构成：have/has+done。
例如：I have finished my homework. 我已经完成了我的作业。
(3) 一般现在时：表示经常性、习惯性动作或状态，通常有often, usually, every day等频率副词。
例如：I usually go to school by bike. 我通常骑自行车去上学。
2. 过去时：过去进行时、过去完成时、一般过去时(1) 过去进行时：表示过去某一时间正在进行的动作或状态，有be+doing。
例如：I was watching TV from nine to ten o'clock last night. 昨天晚上九点到十点的时候我在看电视。
(2) 过去完成时：表示过去的过去，即过去某一时间或动作之前已经完成的动作或状态。
构成：had+done。
例如：I knew he had finished his homework before I got home. 我到家之前他就已经完成了作业。
(3) 一般过去时：表示过去的动作或状态，没有持续性。
构成：did+动词原形。
例如：She told me she had been to the Great Wall before. 她告诉我她以前去过长城。
3. 将来时：将来进行时、将来完成时、一般将来时(1) 将来进行时：表示将来某一时间正在进行的动作或状态，有will+be+doing。
中考语法填空知识点总结
中考语法填空知识点总结一、动词时态1. 一般现在时用于表示经常性的动作或状态。
也可以用于表示客观事实、科学真理、公式、计划等。
例句：He often goes to school by bike.2. 现在进行时用于表示现在正在进行的动作。
例句：They are playing basketball now.3. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
例句：I watched TV yesterday.4. 过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。
例句：They were playing football at 5 o'clock yesterday.5. 现在完成时表示过去某个时间开始，一直持续到现在，并可能持续下去的动作或状态。
例句：I have lived here for ten years.6. 过去完成时表示在过去某个时间或动作之前已经完成的动作。
例句：When I arrived at the station, the train had already left.二、名词1. 可数名词和不可数名词可数名词：可以用数目词修饰，可以用a、an修饰，有单数和复数形式。
不可数名词：不能用数目词修饰，不能用a、an修饰，只有单数形式。
例句：I have two books and some water.2. 名词所有格表示某物是属于某人或某物的。
例句：This is Tom's book.3. 名词的单复数名词的复数形式一般加-s或-es。
例句：There are many apples in the basket.三、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级比较级用于比较两者的大小、数量等，最高级用于三者或三者以上进行比较。
例句：He is taller than his brother. This is the biggest apple.2. 副词的形式副词的比较级和最高级与形容词一样，比较级用于比较两者的程度，最高级用于三者或三者以上进行比较。
语法填空动词知识点总结
语法填空动词知识点总结一、动词的基本概念动词是表示人或事物的动作或状态的词。
它有时态、语态、语气和动词式等形式，是句子的谓语成分。
动词可以表达的含义非常丰富，是语言中的重要组成部分。
二、动词的分类1.及物动词和不及物动词及物动词是指需要加宾语才能构成完整意义的动词，如“看书”、“写字”等。
不及物动词是指不需要加宾语就能构成完整意义的动词，如“起床”、“跑步”等。
2.及物动词的构成及物动词的宾语可以是名词、代词、动名词或由介词短语、不定式短语等构成。
3.系动词和实义动词系动词是指表示“是、成为、似乎、变得”等意义的动词，如“是、变成、成为、看上去”等。
实义动词是指表示具体动作或状态的动词，如“跑、走、睡、想”等。
4.不规则动词不规则动词是指在词形变化方面不遵循规则的动词，如“be、have、do、go、come”等。
5.不及物动词和系动词的区分不及物动词常用于构成主谓结构，而系动词常用于构成主系表结构。
不及物动词表示主语的动作或状态，系动词连接主语和表语，表示主语的性质、状态或身份。
6.情态动词情态动词是指表示说话人态度、情感、愿望、建议、命令、意愿和意志等意义的动词，如“can、could、may、might、must、shall、should、will、would”等。
三、动词的时态、语态和语气1.时态时态是指动词表示的动作或状态发生的时间。
英语中的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
2.语态语态是指动词表示的动作由谁或由什么来完成。
英语中的语态包括主动语态和被动语态。
3.语气语气是指动词所表示的动作或状态所具有的语言特征。
英语中的语气包括陈述语气、疑问语气、祈使语气等。
四、动词的形式1.动词的人称和数动词的人称和数指的是动词随主语的不同而发生变化。
英语中的动词分为一般现在时的单数和复数形式，一般过去时的单数和复数形式等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词
6.被动语态构成：is / am / are +及物动词的过去分词
现在
V/V3
将基本结构中的第一个动词改为原形或第三人称单数形式
过去
V-ed
将基本结构中第一个动词改为动词过式，特别要注意不规动词的变化
将来
+Will
在基本结构前加上will就行了，结构没有进行变化。
过去将来
+whould
在基本结构前加上would就行了，结构没有进行变化。
一
般
V
一般现在时：表示经常发生的情况；有规律出现的情况；总是发生的；和事实真理。
2.基本结构：
shall/will have been doing
过去将来完成进行时：表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。
2.基本结构：
should/would + have + been +现在分词
一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间状语：Tomorrow, next day(week, month, year…），soon, in a few minutes, by…，the day after tomorrow, etc.
3.基本结构：
主+ am/is/are + going to + do +其它；
主+ will/shall + do +其它
4.否定形式：主语+ am/is/are not going to do；主语+ will/shall not do +其它
5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。{首字母大写}
6.被动语态构成：will+ be +及物动词的过去分词
一般过去将来时：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
3.基本结构：
主语+ shall/will + be +现在分词+其它
2.时间状语：
Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，in two days, tomorrow evening
4.否定形式 be +现在分词+其它
3.被动语态的构成：
Would/should have been done
完
成
进
行
have been +V-ing
现在完成进行时：表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。
2.基本结构：主语+ have/has + been + doing +其它
3.基本结构：主语+ be going to/will/shall + have + p.p（过去分词）+其它
4.被动语态构成：
shall/will + have done
过去将来完成时：表示在过去某一时间对将来某一时刻以前所会发生的动作，常用在虚拟语气中，表示与过去的事实相反。
2.基本结构：
should/would have done sth.
2.时间状语：The next day (morning \, year…），the following month(week…），etc.
3.基本结构：
主+ was/were + going to + do +其它；
主+ would/should + do +其它
4.否定形式：主语+ was/were + not + going to + do;主语+ would/should + not + do.
过去将来进行时：表示就过去某一时间而言，将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作，主要用于宾语从句中，尤其多用于间接引语中。
2.基本结构：
should/would +be +现在分词
完
成
have+ P.P
（过去分词）
现在完成时：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
3.时间状语：since +时间点，for +时间段等。
过去完成进行时：表示某个正在进行的动作或状态，持续到过去某个时刻，还未完成，一直持续到之后的当前才结束。
2.基本结构：
主语+ had + been + doing +其它
将来完成进行时：表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。是否继续下去，要视上下文而定。
2.时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…），once a week(day, year, month…），on Sundays（on Mondays…），
3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）
3.基本结构：主语+ had + p.p（过去分词）+其它
4.否定形式：主语+ had + not +p.p（过去分词）+其它
5.一般疑问句：had放于句首。
6.被动语态构成：
had + been +及物动词的过去分词
将来完成时：在将来某一时刻之前开始的动作或状态
2.时间状语：by the time of; by the end of +时间短语（将来）；by the time +从句（将来）
4.否定形式：主语+ have/has + not + p.p（过去分词）+其它
5.一般疑问句：have或has放句首。
6.的被动语态构成：
has / have + been +done
过去完成时：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
2.时间状语：Before, by the end of last year (term, month…），etc.
3.基本结构
主语+was/were +doing +其它
4.否定形式：
主语+was/were + not +doing+其它5.一般疑问句：把was或were放于句首。（第一个字母大写）
6.被动语态构成：was/were + being +及物动词的过去分词
将来进行时：表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作。常用来表示询问、请求等。
2.时间状语：yet, already ,just, never, ever, so far, by now, since +时间点，for +时间段，recently, lately, in the past few years, etc.
3.基本结构：主语+ have/has + p.p（过去分词）+其它
一般过去时：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…），in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc.
5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should提到句首。
6.被动语态构成：
would/should be done
进
行
be+ V-ing
现在进行时：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：Now, at this time, days, etc. look, listen
3.基本结构：主语+动词的过去式或be的过去式+名词
4.否定形式：主语+ was/were + not +其他；在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。
6.被动语态构成：was / were +及物动词的过去分词
3.基本结构：
主语+ be + doing +其它
4.否定形式：主语+ be + not +doing +其它
5.一般疑问句把be动词放于句首。
6.被动语态构成：
am / is / are + being +及物动词的过去分词
过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。