大量阅读的重要性
阅读的重要性及其益处
阅读的重要性及其益处阅读是一项重要的学习和娱乐活动，它不仅可以为我们提供知识和信息，还能够培养我们的思维能力和情感世界。
本文将探讨阅读的重要性以及它给我们带来的益处。
一、拓展知识面阅读是获取知识的重要途径之一。
通过阅读，我们可以了解各种领域的知识，包括历史、科学、文学、哲学等等。
尤其是当我们读一本好书时，我们可以深入了解一个特定的主题或领域，从而扩展我们的知识面。
阅读可以帮助我们学到更多的事情，并拓宽我们的视野。
二、提升思维能力阅读能够锻炼我们的思维能力，使我们的思考更加敏捷和灵活。
通过阅读，我们可以接触到各种不同的观点和思维方式，从而拓展我们的思维边界。
阅读还能够培养我们的逻辑思维和批判性思维，使我们能够更好地分析和评估信息的真实性和可靠性。
这些思考能力在我们的日常生活和工作中都非常重要。
三、提高语言表达能力阅读不仅可以帮助我们扩充词汇量，还能够提高我们的语言表达能力。
通过阅读，我们可以学到各种不同的词汇和表达方式，丰富我们的词汇量和语言技巧。
同时，阅读还能够提高我们的写作能力，使我们能够更准确、流畅地表达自己的观点和想法。
无论是在学校还是工作中，良好的语言表达能力都是非常重要的。
四、培养情感世界阅读还可以帮助我们培养情感世界，丰富我们的情感体验。
当我们阅读一本好书时，我们可以与书中的人物产生共鸣，感受到各种情感的波动。
阅读还能够引发我们对生活的思考，让我们更好地理解和认识自己。
通过阅读，我们可以经历各种不同的情感，这对于我们的情感成长和情商提高都非常有益处。
五、释放压力阅读是一种非常好的放松方式，能够帮助我们释放压力和放松心情。
当我们阅读一本喜欢的书时，我们可以抛开烦恼和焦虑，完全投入到书中的故事中。
阅读能够带给我们一种愉悦和乐趣，让我们暂时忘记周围的烦恼，让我们的心灵得到片刻的休息和宁静。
综上所述，阅读对于我们的成长和发展有着重要的意义和价值。
它不仅可以拓展我们的知识面，锻炼思维能力，提高语言表达能力，还能够培养我们的情感世界和释放压力。
阅读的阅历积累如何通过广泛阅读拓展自己的知识面
阅读的阅历积累如何通过广泛阅读拓展自己的知识面阅读是人类获取知识和提升思维能力的重要途径之一。
通过广泛阅读，我们可以积累更多的阅历，扩大自己的知识面。
本文将从阅读的重要性、广泛阅读的好处以及如何通过广泛阅读拓展知识面三个方面进行探讨。
一、阅读的重要性阅读作为一种重要的学习方式，具有以下几个重要方面的意义。
1. 开阔视野：通过阅读，我们能够了解到不同的观点、思想和文化。
阅读可以帮助我们开阔视野，拓宽思维，看待问题更加全面、深入。
2. 提升思辨能力：通过阅读不同类型的作品，我们可以锻炼自己的思辨能力。
阅读能够培养我们分析问题、整合信息和判断事物的能力，使我们在面临问题时能够更加客观地思考和判断。
3. 丰富知识：通过阅读，我们可以获取大量的知识。
不同类型的书籍、文章都能够带给我们新的知识和信息，并帮助我们建立更加全面的知识体系。
二、广泛阅读的好处广泛阅读指的是涉及不同领域、不同类型的书籍、文章等进行阅读。
广泛阅读有以下几个好处。
1. 增加知识面：广泛阅读可以帮助我们接触到各种各样的知识，涵盖不同的领域。
从文学、历史到科学、经济，广泛阅读可以使我们对各个领域都有所了解，从而扩大自己的知识面。
2. 拓展思维方式：不同类型的书籍、文章呈现的思维方式各不相同。
广泛阅读可以让我们接触到不同的思维模式和逻辑方式，从而拓展我们的思维能力和思考方式。
3. 增强语言表达能力：广泛阅读可以帮助我们接触到不同的句式、词汇和表达方式。
通过模仿和学习优秀的作品，我们能够提高自己的语言表达能力，使自己的写作和口语更加流畅和准确。
三、通过广泛阅读拓展知识面的方法和技巧1. 多读不同类型的书籍和文章：从文学作品、历史传记到科普读物、学术论文，都是扩展知识面的宝贵资源。
不拘泥于某一类型，广泛阅读可以让我们接触到不同领域的知识。
2. 针对感兴趣的领域深入阅读：在广泛阅读的同时，可以选择自己感兴趣的领域进行深入阅读。
通过专题阅读，我们能够更加全面地了解特定领域的知识，并培养自己的专业素养。
阅读的好处和重要性作文
阅读的好处和重要性阅读是人类发展过程中的重要文化形态，是获得知识和思想的重要途径。
随着社会的发展和科技的进步，现代人的阅读方式也发生了变化，但阅读的重要性和好处依然不可忽视。
阅读的好处增强语言能力阅读对于语言能力的提高是非常明显的。
通过大量的阅读，人们可以丰富自己的词汇，提高语法和短语的构成能力，同时还可以培养发音和语感。
弘扬文化阅读是人们学习历史和文化的重要途径。
许多文学作品和历史书籍，都是教授人们道德、价值观和文化传统的媒介，我们通过阅读这些书籍和作品，可以更深入的了解和感受历史和文化。
增强思维能力阅读对思维能力的提高也有一定的促进作用。
不管是哲学、文学还是科幻小说等等，都可以让人们在思考和想象的过程中建立自己的思维框架和世界观。
提高心理素质阅读也有助于提高心理素质。
精神疾病专家发现，阅读比看电视等其他休闲方式可以降低压力和提高幸福感，从而缓解身体的不适。
阅读的重要性培养自信心阅读可以大大增加人们对世界的认知和理解。
当我们了解更多知识之后，我们心态会变得更加开明，在处理问题时也会表现出更大的自信心。
培养道德情操阅读可以增加人们的道德素养。
许多文学作品都包含一些具有深刻的道德意义，这些书籍和作品会让人们对其中的问题和各种人物角色产生情感共鸣，从而培养人们在情感和道德方面的公正性和理解力。
改善情感阅读可以帮助人们更好地理解自己和他人的情感。
通过理解小说、散文、诗歌等文艺作品中的情感和感受，人们可以学会表达自己的情感和感受，从而改善自身的情感状态。
拓宽视野阅读可以让人们更加深入地了解社会和文化。
阅读能够扩大人们的视野，加深对社会现象和人物的认识和理解，并为人们创造更多的机会。
感悟阅读是一件简单而又美好的事情，能够让我们获得知识和思考的力量。
无论是改善心理健康还是提高素质，阅读都是一种重要的生活方式。
在未来的日子里，我们应该多多重视阅读这一好习惯，并不断拓展自己的阅读范围，不停地学习和思考，让我们的人生辉煌无限。
读书的益处阅读的重要性
读书的益处阅读的重要性读书的益处阅读的重要性读书是一种对知识的追求和获取的方式，也是一种独特的体验。
无论是在纸质书籍还是电子阅读器上，读书都能带给我们很多益处，并且阅读的重要性也被越来越多的人所认识。
本文将探讨读书的益处以及阅读的重要性，并从不同角度阐述阅读的重要性。
一、读书的益处1. 知识获取：读书是最重要的知识获取途径之一。
通过阅读，我们可以了解各个领域的知识，扩宽我们的视野，增加知识储备。
无论是历史、文学、科学还是哲学等领域，都可以通过读书来获取深入的了解。
2. 思维发展：读书可以培养我们的思维能力。
通过阅读不同类型的书籍，我们可以接触到不同的思维方式和观点，这些观点相互碰撞和融合，从而使我们的思维变得更加灵活和丰富。
3. 语言表达能力：读书可以提高我们的语言表达能力。
不论是阅读小说还是专业书籍，都能让我们接触到各种丰富的语言表达方式，培养我们的语感和写作能力，使我们在表达思想和观点时更加流畅和准确。
4. 心灵抚慰：读书也是一种心灵抚慰的方式。
在读书时，我们可以陶冶情操，放松身心，远离喧嚣和压力。
一本优秀的小说或者诗集，可以带给我们愉悦和治愈。
5. 提升人文素养：读书培养人的人文素养。
通过阅读，我们可以更好地理解人类的历史、文化和社会现象，提升我们对社会的认知和理解能力，培养我们的人文情怀和关怀他人的能力。
二、阅读的重要性1. 开拓视野：阅读可以开拓我们的视野。
通过阅读，我们可以了解到世界各地的风土人情、各种不同的文化习俗和思维方式，拓宽我们的思维和视野。
2. 培养能力：阅读可以培养我们的各种能力。
在阅读中，我们需要理解、分析、推理等各种思维能力，同时还需要培养持久的阅读和专注的能力，这些能力对于我们的学习和工作都具有重要的意义。
3. 增加生活乐趣：阅读能够丰富我们的生活。
通过阅读，我们可以与作者的思想和情感共鸣，融入到故事中去，这种体验使我们的生活更加丰富多彩。
4. 促进情绪管理：阅读可以帮助我们更好地管理情绪。
浅谈阅读对大学生的重要性
浅谈阅读对大学生的重要性阅读是一种重要的思维活动，是获取知识、提高素养的重要途径。
对于大学生而言，阅读具有重要的意义和作用。
本文将从多个方面探讨阅读对大学生的重要性。
阅读对大学生的学习是至关重要的。
作为大学生，学习是他们的主要任务，而阅读是获取知识的重要途径。
通过阅读，大学生可以迅速获取大量的专业知识和技能，扩大自己的知识面，不断提升自己的学习能力。
在阅读中，大学生不仅可以了解到专业知识的最新进展，还可以获取各种学术论文、专著等，提高自己的学术水平。
阅读对大学生的思维能力有着重要的促进作用。
阅读可以帮助大学生培养逻辑思维、批判性思维和创造性思维等各种思维方式。
在阅读中，大学生需要运用逻辑思维来理解文章的结构和内容，运用批判性思维来分析文章的观点和论证，运用创造性思维来进行思考和提出自己的见解。
通过长时间的阅读训练，大学生的思维能力将得到显著提高。
阅读对大学生的语言表达能力也有重要影响。
大学生需要具备良好的语言表达能力，不仅是为了在学术领域能够准确、清晰地表达自己的观点，还是为了能够与人交流、发表自己的看法和感受。
通过阅读各类文章，大学生可以学习到丰富的词汇、语法结构和语境运用，提高自己的写作水平和口头表达能力。
在阅读过程中，大学生也可以学习到各种表达技巧和写作技巧，进一步提高自己的语言表达能力。
阅读对大学生的人文素养和思想启蒙具有重要作用。
阅读是大学生接触文化、了解人文的重要途径。
通过阅读，大学生可以了解各种经典文学作品、哲学思想、历史事件等，开阔自己的眼界，深入思考人生的意义和人类的价值。
通过阅读，大学生可以了解到不同文化背景下的人们的思考方式和价值取向，培养自己的人文关怀和跨文化理解能力。
阅读也可以启发大学生的思想，帮助他们明辨是非、树立正确的世界观、价值观和人生观。
阅读对大学生的个人发展和职业规划具有积极的影响。
通过阅读，大学生可以了解到各种行业的发展动态、职业技能要求和就业趋势，为自己的职业规划提供重要的参考。
读书的重要性和好处
读书的重要性和好处读书的好处和重要性如下：1、读书的重要性在于获得智慧所以有字书和无字书要一起读。
有的人大字不识，却一生读尽无字书，同样堪称饱学之士。
将遇到的人与事当作书来读的人，是真正的读书人。
人如字，事如书，让读书回归生活，让有字与无字合一，便是读书的意义。
2、读书是为了打破局限，获得更加豁达与平和的心态，它是最低成本、最便捷的一种途径。
好书凝聚着许多人一生的智慧，而获取它仅需几天的阅读时间，多么划算的交换！从历史上看，爱读书的好处还能惠及子孙，这是极有价值的选项。
3、读书可以增加一个人谈吐的质量和深度。
读书，可以让你掌握知识，而知识就像呼吸一样，吐纳之间，可以见人的气质与涵养。
读书，在某种程度上，可以让你获得优越感，而优越感某种程度上又是建立自信的一种方式，这是读书最明显的一个功效。
也是相当一部分人想要读书的目的。
4、读书可以保持大脑的活跃。
读书可以让你大脑活跃起来，防止它失去能力。
就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，因此那句话“不用就没用”特别适用于你的大脑。
5、读书的重要性：知识改变命运，知识改变气度。
读书肯定是有用的，可以提升个人的修养，修养是长期积累而成的，读书并不需要有很明确的目的。
读书的好处：读书可以使人更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升。
强调阅读面一定要广，要不断扩大。
保持一生的阅读习惯。
不断进步，终生学习。
大学毕业后仍要学习。
6、读书可以让人滤除浮躁读书，撇开喧嚣，拨开冗务，于小楼一角仔细的品味，咀嚼书中的宁静和快感，在寂静中体会人生的滋味，在书海中滤除浮躁的心态，淡泊名利，淡然处世，无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。
“贪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。
阅读的重要性和意义
阅读的重要性和意义
阅读是一种智力活动，也是获取信息、积累知识的重要途径。
它不仅能使人快速地了解到新鲜事物，而且还可以帮助人们思考，加强记忆，激发想象，增强自我表达能力。
阅读的意义在于：
1. 拓宽视野：阅读有助于增长知识，开拓思维，拓宽个人的视野。
2. 加强记忆：阅读可以加强人们的记忆力，提升记忆能力，增强思维能力。
3. 提升自我：阅读可以提升自我认知，激发创造性思维，提高审美能力，培养良好的品格。
4. 提高综合能力：阅读可以培养语言能力，提高综合能力，提升文化底蕴。
总之，阅读对个人的发展具有重要的意义，是增长知识，开拓思维，提高能力的重要手段。
小学生读书的重要性及好处
小学生读书的重要性及好处读书是一种非常重要的学习活动，对于小学生的成长和发展具有重要意义。
读书不仅可以开阔眼界、培养能力，还可以提高学业成绩、发展兴趣爱好。
本文将从多个角度探讨小学生读书的重要性及好处。
一、开阔眼界和增长见识1. 提供丰富的知识和信息：书籍是知识的宝库，可以从各个领域获取大量的信息，帮助小学生了解社会、生活、科学、历史等方方面面的知识。
2. 引发思考和想象：通过阅读各种文学作品，小学生可以在想象中感受各种生活场景、历史人物和奇幻情节，培养他们的创造力和批判性思维能力。
二、促进语言和沟通能力的提高1. 增加词汇量和语言表达能力：通过阅读，小学生可以接触到更多的词汇和表达方式，锻炼他们的语言组织和表达能力，提高口头和书面表达的流畅度。
2. 丰富写作素材：阅读可以为小学生的写作提供丰富的素材，通过模仿和学习作家的写作技巧，提高他们的写作水平。
三、培养良好的阅读习惯和学习态度1. 培养持久力和专注力：培养小学生长时间阅读的能力，不断锤炼他们的持久力和专注力，提高学习效果。
2. 培养主动和自主学习的习惯：阅读是一种主动的学习方式，培养小学生主动获取知识的意识和能力，使他们习惯独立思考和学习。
四、提高学业成绩1. 提升阅读理解能力：阅读是学习的基础，通过大量阅读，小学生可以提升阅读理解能力，更好地吸收和理解教科书中的知识点。
2. 促进学科知识的学习：阅读有助于小学生对各个学科知识的学习，通过阅读相关的书籍，可以更好地理解和掌握学科知识，提高学业成绩。
五、培养兴趣爱好和情感世界1. 发现兴趣和爱好：通过阅读各种类型的书籍，小学生可以发现自己的兴趣和爱好，培养对文学、科学、艺术等领域的兴趣。
2. 培养情感和价值观：阅读可以培养小学生的情感世界，通过读书，他们可以感受不同的情感和道德观念，提高情商和价值观。
总结起来，小学生读书的重要性和好处是多方面的。
读书可以开阔眼界，增长见识；促进语言和沟通能力的提高；培养良好的阅读习惯和学习态度；提高学业成绩；培养兴趣爱好和情感世界。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我们的教育为何让孩子不愿主动读书？我们应该给孩子推荐什么样的书？精读与泛读哪个方法更值得提倡？什么才是真正的阅读？为什么要进行大量阅读？《好妈妈胜过好老师》中所提倡的“好阅读”，正是李家同伯伯所呼吁的“大量阅读”大量阅读的重要性阅读/写作/家庭教育书号：978-7-300-15441-1作者：李家同开本：16开出版时间：2012.8价格： 28.00元出版社：中国人民大学出版社◎编辑推荐该书作者为台湾畅销作家，也是一位富有人文关怀的学者，几米、刘德华、周迅、李开复等社会名人曾动情推荐他的作品。
该书对原有的语文教育模式进行了大胆的质疑与分析，认为传统的精读教育不但限制了孩子们的知识广度，更危险的是使其失去了阅读的兴趣。
该书着重强调了大量阅读在基础教育阶段的极端重要性，大量阅读有助于提高孩子的语文能力，还能授予孩子自己去主动求知，广泛求知的钥匙。
作者以丰富的人生经验为应该给孩子推荐什么样的书提出了自己的建议，并认为这些书能够帮助孩子全面成长。
该书台版版本在台湾十分畅销，获得大量家长及老师的欢迎与推荐。
◎作者简介李家同，1939年生，美国加州大学伯克利分校博士，曾任台湾暨南大学、静宜大学校长。
1997年退休后，担任台湾多所大学荣誉教授。
李家同教授近年来从事散文写作，提倡社会关怀带有浓郁的人道主义色彩，因其作品每每传达出关怀弱势群体的理念，落笔之处真情动人，引起广泛的社会反响，深受广大读者的喜爱，李家同教授更是因此成为“台湾的良心”、“台湾的勇者”的最佳写照。
李家同教授的著作主要有《让高墙倒下吧》、《陌生人》、《幕永不落下》、《钟声又再响起》、《一切从基本做起》、《李伯伯最爱的40本书》等畅销书籍，几米、刘德华、周迅、李开复等社会名人曾动情推荐他的作品。
◎内容简介为什么要大量阅读？什么才是真正的阅读？大量阅读可培养哪些能力？应该为孩子选择哪些读物？基础得靠阅读来奠定，大量阅读是基础教育的起点。
“不能阅读”和所谓的文盲不同，它是指读了一本书或一篇文章，却弄不清楚里面在说什么。
我们的教育过于咬文嚼字地专注细节，这已和阅读本身无关，会扼杀孩子的阅读兴趣和想象能力。
基础根基若没有打牢，更会往上延伸到高等教育，甚至危及整体社会和国家的竞争力。
本书源自李家同教授近年不断走访台湾各地的演讲，讲题即为“大量阅读的重要性”。
在书中，作者深刻总结了“不能阅读”的危害和“大量阅读”的益处，并与读者分享了自己喜欢的文学作品。
最后，作者以浓郁的人道主义笔触，为缩短城乡阅读的差距，让所有的孩子共享阅读的乐趣而深情呼吁。
◎推荐文字一面是成就斐然的科学家、教育家，另一面是至情至性、关爱世人的随笔作家，李家同教授用充满智慧和善良的心，为每一个希望在心底收获安宁与澄净的读者提供了一段最美的阅读旅程。
——李开复李家同的文字朴实无华，他用浅白的笔触为文字接上了温度，在不说教的感人叙述中，让人发觉暖流缓缓地灌注内心，且久久不散。
——豆瓣网友好阅读要求快快读，坏阅读要求慢慢读。
好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多少。
破坏兴趣，就是在扼杀阅读。
应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。
阅读是一种润物无声的影响，在语言上也是这样。
事实是，家长越少对儿童提出不适当的记忆与背诵要求，儿童通过阅读掌握的知识越多。
儿童的天性都喜欢阅读，凡那些表现出不喜欢阅读的孩子，都是因为家长没有在合适的时机给他们提供合适的阅读环境。
……——尹建莉，摘自畅销书《好妈妈胜过好老师》◎精彩片段代序——两个不同的孩子假设我们有两个不同的孩子，一个非常喜欢看课外书，而且看的都是很有深度的书，另外一个却丝毫没有看课外书的习惯，这两个孩子会变得怎么样呢？首先，我们要知道，完全没有阅读习惯的孩子，会缺乏阅读的能力。
也就是说，随便给他一篇文章看，他会有看却看不懂，或者说抓不到文章的重点。
因此我们可以想象这个不常阅读的孩子可能功课会不太好，并非他不用功，实在是他用功了半天，但因为抓不到重点而没有能将学问吸收进去。
这个孩子很可能数学老是考不好，是他的逻辑思维有问题吗？也许他的逻辑思维是没有问题的，但是他极有可能搞不懂数学题目，也可能因为阅读不够，看了太长的题目就心生恐惧。
除此之外，他还一定要在初中时接触到自然课程，但对他来说，关于热传导、原子量、辐射等的叙述似乎是在讲“天书”，连看都看不下去，根本谈不上懂这些玩意儿了。
功课不好，已经是相当严重的事，又因为阅读不够，孩子可能会缺乏普通常识，现在各级的考试，题目都越来越灵活，我们的这个孩子又要吃大亏了。
有一次，考题里面提到2005年的巴黎骚乱，他从不看报，就算看报也不会看国际新闻，如何答得出来？缺乏普通常识，也使他一辈子无法和很多人交谈，因为别人讲的东西他听都没有听过，如果别人提到巴勒斯坦问题，他不知道巴勒斯坦有什么问题，说不定他搞不清楚巴勒斯坦和巴基斯坦有何差别；他大概知道美国在阿富汗打仗，但他搞不清楚为什么美国要在阿富汗打仗，至于美国的对手是谁，他更加不明白了。
即使他的专业知识不错，他也不太可能在职场上发展很顺利，因为他很难和陌生人闲谈。
如果他在一家计算机公司工作，他的上司要派人去欧洲谈一笔大生意，他虽然可以回答所有专业的问题，但他仍未被派去，因为他对欧洲一无所知。
缺乏普通常识的另一个结果是他可能对法律一无所知，比如说，我们都有点怕警察、怕政府，总认为他们代表国家，是有权威的，但是政府的权力是有限的，他们不能随意滥用公共权力。
只是我们的孩子如果普通常识不够，他就无法知道这一点。
也就是说，他虽然拥有法律赋予他的权利，他却不知道他有这种权利。
因为书看的不够多，这个孩子的表达能力也不好，有时他的确将事情解决了，却无法说明问题之所在，也无法说明他究竟是如何解决这问题的。
有时候，他也会向上司做演示文稿，他可能没有将最重要的观点表达出来，他的上司因此不能听懂；即使他听懂了，也不觉得他的想法有多重要。
在这种情况下，他多么吃亏。
反观那个常常看课外书的孩子，他比较会抓文章的重点，所以看任何一篇或任何一段教科书的内容，不仅能看得懂，也能知道文章的重点，他不一定非常聪明，但功课不会太差。
因为他书看的多，他的普通常识也就会比较丰富，如果考试题目和时事相关，他也比较不怕。
并且因为他的普通常识丰富，他可以和各种人交谈，当他的上司要派人去和外国大公司接触的时候，他永远是人选之一，也因为他有比较宽广的国际视野，他知道如何打开国际市场。
阅读多，口才一般都比较好，做演示文稿的时候，他会把他的想法，以精确、正确且清晰的方式讲出来，上司可以听得懂，因此可以欣赏他的优点。
阅读多，普通常识丰富，作决定的时候会比较理智且冷静，因为很多书里都会提到历史上曾出现过的错误决定，他很少会上当。
他还有足够的法律常识，因此能充分地保护自己。
比较这两个孩子，我们实在太应该鼓励大量阅读了。
我们有很多孩子表现得不够理想，不一定是因为他不够努力、不够用功，而是因为他根本看不懂教科书。
我们有很好的农产品，始终无法打开市场，这是因为我们农民的普通常识不足，对于如何推销，毫无概念。
糟糕的是，不阅读的往往是弱势群体的孩子，这就造成了教育程度上的差距。
如果我们不设法让弱势群体的孩子大量阅读，我们的教育差距不可能因此缩小。
在这本书里，我提出了一个“奇怪”的想法：我们应该给孩子读一些一般认为是枯燥无味、毫无文学气味的文章，比方说，要让他们读一些有关热传导的文章，因为孩子们在受教育的过程中，毕竟都必须要读懂这一类的书。
我承认这是非常奇怪的建议，而且我知道有很多孩子很排斥读这类文章，有些孩子在排斥之下根本就不看这类教科书，那么这些孩子的功课怎么可能会好呢？我担心的是：没有国文老师听得进我这种想法，但我已下定决心要推广这个想法。
我将这一类的阅读称为“思考性”的阅读，因为这类阅读将提高学生的思考能力。
◎简要目录引言第一章为什么我们需要大量阅读什么是“不能阅读”普通常识不可能全部来自课本普通常识不足的例子第二章为什么有些孩子的学习能力有问题最基础的学习能力障碍:文化刺激太少阅读不足，学习任何课程都有困难1.国文不好，数学等其他科目也一定会不好2.阅读不够，抓不到文章的主旨3.阅读不够，作文一定会不好4.阅读不够，无法表达自己的想法5.阅读不够，文章常会主旨不明第三章语文能力的训练与重要性网络文章的影响大量阅读，可训练四种语文能力1.很快看懂文章，并且抓到文章的重点2.正确且清楚地表达自己的想法3.写文章合乎逻辑，不自相矛盾4.文章内容不落俗套，有独到的见解不拘泥地解读文章:“作者已死”的概念第四章我们应该选择哪些读物经典名著优质的论述文章法官判决文和侦探小说 7知识性的文章国际新闻一般性的教科书文章第五章个人最喜爱的四本书克里斯蒂《一个都不留》高汀《苍蝇王》梅维尔《白鲸记》远藤周作《深河》值得一看的科幻小说其他推荐书单第六章缩短城乡阅读的差距对弱势孩童的亲身观察所有的孩子都爱看故事国际新闻和电影:培养孩子的人文素养学校图书经费不足的现象与落差培养孩子阅读的方法结语虎头蛇尾的故事和商业性的强势作为◎读者定位中小学生/中小学生家长、中小学生（语文）教师◎建议上架阅读/写作/家庭教育。