关于开展2016年度员工培训需求调查的通知
关于开展2016年度员工培训需求调查的
通知
各事业部、工厂、部门：
员工培训是提升员工技能，实现人力资源资产增值的重要途径。
请各事业部、工厂、部门指定专人认真组织好这一次培训需求调查，为公司制定2016年培训计划提供依据。
具体要求如下：
1、培训需求要遵循战略导向、突出技能和创新发展的原则。
2、培训需求要体现公司特色，结合公司情况，具有针对性、系统性和层次性。
以员工为中心，把提高和改善员工的积极性、知识、技能和行为做为培训目的。
着眼于未来，实现公司和员工共同成长的目标。
请各事业部、工厂、部门将培训需求汇总后，务必于2015年12月3日17:00前以电子文档形式将《员工培训需求调查表》发到人力资源部。
邮箱地址是：xxx@
人力资源部
2015年12月25日
附：员工培训需求调查表
员工培训需求调查表
Z人事—Y—011A 部门（或员工）签章：年月日
注：1、调查表是根据部门或个人的需求填写。
2、调查表一般每年12月交人力资源部培训中心。
特殊情况可随时填写。
3、填写培训需求要具体，如：培训内容、时间、人员类别等要求。
4、本表统一用A4纸。
人力资源培训需求调研通知
人力资源培训需求调研通知尊敬的各位员工：为了更好地满足公司发展的需求，提高员工的专业素质和能力，我们决定开展一项全面的人力资源培训需求调研工作。
通过此次调研，我们将了解到各位员工在培训方面的需求和意见，为公司今后的培训计划做出科学的决策。
一、调研目的此次培训需求调研旨在了解员工对于培训的需求和期望，以便公司能够针对性地制定培训计划，提高员工的综合素质和能力，更好地适应市场竞争的需要。
二、调研内容1. 员工背景信息：包括姓名、部门、职位、工作年限等；2. 培训需求调查：通过问卷调查的方式，了解员工对各类培训的需求情况，如职业技能培训、个人发展培训、管理能力培训等；3. 培训方式偏好：考虑到员工工作繁忙，调研员工对于线上、线下或混合培训的偏好情况；4. 培训时间安排：根据员工对培训时间的需求和限制，制定合理的培训时间表；5. 培训效果评估：了解员工希望通过培训获得的具体效果，并收集员工对培训效果测评的意见。
三、调研方式为了方便、高效地开展调研工作，我们将通过以下方式进行：1. 员工问卷调查：请各位员工在规定的时间内填写完整问卷，对培训需求和意见进行详细回答；2. 个别面谈：为了了解更多具体需求和意见，我们将随机抽取一部分员工进行个别面谈，以深入了解您的培训需求；3. 部门会议：为了确保调研的全面性和真实性，我们将组织部门会议，邀请员工集中讨论培训需求和意见。
四、保密与隐私在调研过程中，我们将严格保护各位员工的隐私和个人信息，所有调研结果仅用于制定公司培训计划和提升公司整体素质，不会用于其他任何目的。
请各位员工积极配合此次调研工作，填写问卷并提出意见和建议。
您的宝贵意见将帮助我们更好地开展培训工作，提升公司整体竞争力。
最后，衷心感谢各位员工一直以来对公司的支持和贡献！我们相信通过大家的共同努力，公司的发展定能蒸蒸日上！谢谢！人力资源部日期。
2016年培训需求调研报告材料课件
2016年培训需求调查报告一、调查地点：广东奔腾二、调查时间：2015.12.25——2015.12.31三、调查对象：广东奔腾全体员工四、调查人：奔腾管理学院五、调查方式：本次调查主要采用网络问卷的方式，同时有访谈调查，共回收有效问卷73份。
六、调查目的：为了更好地匹配员工的培训需求，使年度培训更具针对性和实用性，切实帮助到每位员工的日常工作，提高业绩，奔腾管理学院为此做一次全体员工的培训需求问卷调查。
七、调查内容：本问卷由选择题和问答题构成，具体见附件八、调查结果分析：奔腾管理学院将本次调查结果统计如下：选择题部分选项A B C D E F G H 题号1 44 16 7 62 1 44 28 03 67 17 8 5 294 25 36 50 37 24 9 9 225 29 61 32 16 8 25 23 66 9 40 47 87 30 37 3 3 08 28 22 8 0 159 34 11 8 2 1810 18 22 22 6 5 511 31 13 1 5 5 5 12 1 具体分析：1、您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训：A 非常有帮助，希望多组织各种培训(44)B 有较大帮助，乐意参加(16)C 多少有点帮助，会去听听(7)D 有帮助，但是没有时间参加(6)E 基本没有什么帮助，不会参加(0)441676参加意愿A.非常有帮助，希望多参加各种培训B.有较大帮助，乐意参加C.多少有点帮助，会去听听D.有帮助，但是没时间参加从表中可以看出，有针对性的、有帮助的培训大家都是比较乐意参加的。
2、 您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何：A 非常迫切（1）B 比较迫切（44）C 有一些培训需求，不是那么紧迫（28）D 无所谓，可有可无（0）E 没有培训需求（0）3、 关于以下培训理念，您比较认同哪些选项（可同时选择三项以内）：A 培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。
16年培训需求分析
2016年度培训需求调查分析报告为了更好、更准确的开展2016年度培训工作，2015年12月29日，人力资源部发起了一次培训需求调查。
本次调查问卷共发放13份，收回调查问卷13份，有效问卷13份（其中管理层4份，中层管理人员4份，普通员工6份）。
现对此次调查情况做如下分析：一、培训认同度1、培训问卷设计考量：①培训的作用帮助②培训的迫切程度③对于培训的理念④目前岗位内部的培训、学习、交流状况调查⑤目前员工的学习状态⑥近两年参加过的培训2、相关数据：①培训的作用：全部员工认为培训有较大的帮助或者非常大的帮助，对公司组织的培训表示愿意参加。
②培训的迫切程度：9名员工表示培训需求比较迫切或非常迫切（占69.2%），4名员工表示有一些培训需求，但不着急，（占30.8%）。
③对于培训的理念：12名员工表示培训对于公司的发展非常重要（占92.3%），在发展培训的同时，建议多发展培养内部培训导师，做为公司培训力量的贮备，有1名同事认为公司现招的员工都是有经验的，不需要花大力气进行培训（占7.7%）。
④目前岗位内部的培训、学习、交流状况调查：有10名员工表示部门内分享还可以或较充分（占77%），3名员工表示部门内部的分享不够充分（占23%）⑤员工的学习状态：10名员工表示会偶尔学习，但不能持之以恒（占77%），2名员工表示有学习想法，但没时间（占15.3%），1名员工表示有经常学习（占7.7%）。
⑥近两年参加过的培训：根据统计，公司员工有10名员工两年内没有进行过培训（占76.9%），3名员工进行过一些小项目的培训（占23.1%）。
二、培训的组织和安排1、培训问卷设计考量：①最有效的培训方法选择②培训工作开展的影响因素③是否愿意担任内部讲师④培训时间、培训课程长度的选择⑤培训的频率及培训地点选择2、相关数据：①大部分员工倾向于选择传统的课堂式讲授法和案例分析法，还有部分选择拓展训练以及模拟角色扮演。
②培训工作的影响因素员工选择相对平均，主要分布在“领导的重视程度、培训师的个人水平、员工的参与程度、培训的方式和手段等方面”。
大方县教育局师训办关于上报2016年中小学教师继续教育培训需求和培训项目的通知
大方县教育局师训办关于上报2016年中小学教师继续教育培训需求和培训项目的通知各教育管理中心、县直学校：根据市教育局相关要求，师训办对全县2016年中小学、幼儿园、职业技术学校、特殊教育学校的培训需求进行了调研统计，截止2月15日，大方六中、坡脚中学仍未上报2016年培训计划。
根据各校上报情况，现对2016年中小学教师继续教育培训需求上报工作作如下补充通知：一、各单位所上报需求中存在的问题（一）培训未完全覆盖全体教师根据相关要求，中小学教师继续教育必须覆盖全体教师，部分教育管理中心、县直学校上报参训教师人数不足，仅占全体教师数的十分之一。
（二）培训学时不规范部分教育管理中心、县直学校上报学时偏少，达不到要求或上报学时偏大，教师完成培训较困难。
（三）培训项目单一部分教育管理中心、县直学校未对教师培训需求进行实际调查统计，所上报县级统筹培训项目单一，无针对性和可操作性，流于形式；部分学校未上报校本培训项目。
（四）未安排培训时间或培训时间不合理部分教育管理中心和县直学校未对教师培训时间作出初步安排，或一次性安排大量教师集中培训、长时间培训，若按学校上报计划组织培训，将会影响学校正常教学工作的开展。
二、培训需求和培训项目上报要求（一）各教育管理中心、县直学校要深入教师实际，了解教师培训学习需求，突出学校特色，参照教育部《乡村教师培训指南》，提前部署和统筹安排2016年中小学教师继续教育培训工作，制定全年培训计划。
培训计划制定落实情况纳入2016年春季学期开学工作检查范围。
（二）各教育管理中心、县直学校所上报项目必须科学合理，具备可操作性，明确培训学段、培训学科和拟安排（派出）时间等内容，建议以“教师个人申报”与“学校统筹安排”相结合的方式确定培训项目，不得上报如“县级培训-300人-48学时”、“校本培训-全体教师-24学时”等笼统或无操作性的项目。
（三）各学校根据学校办学特色、教师发展需求等自行安排或联系的培训项目，经学校申请，教育局审核后，认定为县级培训并由教育局组织安排实施的，所需经费在县级培训经费中列支。
培训计划调查通知
培训计划调查通知尊敬的员工：为了更好地满足公司员工的培训需求，我们计划开展一项培训计划调查，以便根据员工的实际需求制定更加符合员工个性化要求的培训计划。
现向全体员工发出培训计划调查通知，请各位员工填写问卷，提供宝贵建议和意见。
一、培训背景现如今，随着市场的快速发展，员工需要掌握更多的知识和技能，以适应公司的发展和变化。
进一步提升员工的专业素质和能力是公司持续发展的需要，也是我们关注员工发展的重要举措。
通过培训计划，我们希望能够提高员工的工作效率和质量，增强员工的竞争力，使员工在快速变化的市场环境中能够保持先进性和竞争力。
二、培训计划调查目的1. 了解员工的培训需求和期望，根据员工的实际需求制定更加符合员工个性化要求的培训计划。
2. 通过员工的意见和建议，完善和优化公司的培训计划，提高培训效果和满意度。
三、培训计划调查内容1. 个人信息：姓名、部门、职位等。
2. 培训需求：员工认为自己需要的各类培训课程，如管理技能、职业素养、技术能力等。
3. 培训形式：员工意愿选择的培训形式，如线下面授、线上培训、自主学习等。
4. 其他建议：员工对公司培训计划的其他意见和建议。
四、调查方法1. 调查时间：从即日起至下周五止（具体时间）。
2. 调查方式：员工可通过部门工作群或指定邮箱等方式反馈培训需求和意见。
3. 调查问卷：公司将提供培训计划调查问卷，员工需按要求填写并提供真实有效的信息。
五、培训计划调查结果分析1. 公司将会根据员工的反馈，结合实际情况进行培训需求的整理和分析。
2. 根据员工的需求和建议，公司将重新制定更加符合员工需求的培训计划，并逐步实施。
3. 公司将不定期跟踪员工的培训需求和满意度，及时调整和改进培训计划，以满足员工的培训需求。
六、培训计划调查的重要性1. 提升员工的发展空间和职业竞争力，有利于员工的职业规划和个人成长。
2. 构建良好的学习氛围和专业发展环境，增强员工的学习意愿和主动性。
3. 增强员工的专业技能和工作能力，提高公司的整体竞争实力。
关于开展培训需求调查工作的通知
关于开展培训需求调查工作的通知
各部、室：
为提高员工专业技能与整体素质，创建学习型组织，人力资源部特开展员工培训需求调查工作，具体时间安排与程序通知如下：
一、8月25-30日，各部门员工围绕专业知识、工作技能与技巧、工作规范与流程等方面填写《员工培训需求调查表》，报部门负责人。
二、8月30日-9月2日，按照可实施性的原则，部门负责人根据本年度公司及工作计划并结合本部门的职责，汇总员工提出的培训需求，填写《部门培训需求调查表》，经部门主管副总经理审阅后交人力资源部汇总整理。
三、9月5-9日，人力资源部和部门负责人对《部门培训需求调查表》进行沟通与修订，编制公司2011年下半年度培训计划和方案，报公司领导审批后予以公布实施。
四、人力资源部将逐步起草并推行与年度培训计划实施相关的讲师队伍管理、培训经费管理、培训内容管理、外出培训管理、员工培训档案管理等制度。
特此通知。
附表1《员工培训需求调查表》
附表2《部门培训需求调查表》
人力资源部
二〇一一年八月二十四日
员工培训需求调查表
填表须知：
1．培训内容应围绕公司的年度经营目标和管理目标，并结合部门的职责和岗位职责；2．培训目的应简明扼要列出培训的目的和意义；
3．培训类别为内/外两类，分别代表内训和外训，外训严格控制和掌握；
4、所需资源为需要公司提供的培训师、培训教材等内容。
部门培训需求调查汇总表
1、培训课程应根据员工培训需求的内容确定；
2、培训类别为内/外两类，分别代表内训和外训，外训严格控制和掌握；
3、培训讲师以公司内部人员为主。
培训需求调查通知及问卷
关于开展202X 年培训需求调查的通知公司各部门/站点：为做好202X年度公司培训工作，综管中心现面向公司全体员工开展培训需求调查，以问卷方式了解大家对公司培训工作的看法、实际需求、建议和期望，请根据自身实际情况，如实填写问卷调查表，具体安排如下：一、时间安排及相关流程1、问卷发放时间：1月21 日2、问卷回收时间：1月24日3、工作流程：综管中心发放问卷—完成调查问卷报告—问卷回收—综管中心汇总分析调查报告—编制培训规划与年度培训计划。
4、培训需求调查对象：◆关键技术岗位：调度、质检、试验员、前场、操作、维修等以上岗位，各站点每岗位不少于2人，各班级组长必填（请选择附件一）◆管理层：站点管理团队及中心主管、专员以上管理岗必填（请选择附件二）。
◆其他岗位：统计员、资料员、会计、业务经理、售后经理等必填（请选择附件一）。
二、填报要求1、各站点综管负责站点的答卷和回收工作，本着环保的原则，请打包后以电子档回传综管中心郭珈玲处，同时郭珈玲负责中心的答卷和回收工作。
2、为帮助提升公司培训管理水平，顺利开展202X年培训工作，请各部门认真组织完成本次调查活动，确保调查数据及内容的准确性。
感谢大家的配合，祝工作愉快！附件一：《培训需求调查问卷<员工篇>》附件二：《培训需求调查问卷<管理篇>》人力资源中心202X年1月15日附件一：培训需求调查问卷（员工篇）站点/中心：职务或岗位：姓名：工龄：为提高培训针对性，强化培训效果，制定202X年培训计划，特附本问卷，敬请予以协助，您的信息，意见和建议将得到充分的尊重，请务必客观，如实填写，并于 1 月23 日前交于综管中心，以便整理统计分析，感谢您协助与配合。
第一部份培训现状1、您认为培训对公司来说重要吗（）？A、非常重要；培训可使员工知识、技能、态度明显改善和提高从而优化工作效率；培训能够成为福利，帮助员工提高自身整体价值；培训既能提升公司效益促进公司发展，又能留住人才。
培训需求调研通知
培训需求调研通知书
文书名称：培训需求调研通知书编号：受控状态：
集团总部各部门、各事业部、各门店：
针对公司上年度的培训情况及学分制培训方案的开展情况，现决定对公司内部员工、管理人员开展培训需求调研活动，为年度部门、公司培训计划的制订及学分制培训方案的调整与完善提供依据。
具体的培训需求调研活动安排如下。
一、参与对象及相关要求
培训需求调研工作参与对象及相关要求如下所示。
培训需求调研工作参与对象及相关要求一览表
（一）开展培训需求调研时间
总部、事业部及各门店开展培训需求调研时间为月日~ 月日。
（二）完成培训需求调研分析报告时间
门店培训部完成门店报告时间为月日，事业部培训部完成系统的整体报告时间为月日，总部完成集团报告日期为月日。
（三）调研流程
调查表发放—调查表回收—调查表统计与分析—完成调查分析报告。
由部门培训部汇总所有表格数据，进行初步分析，再交由事业部进行整理，并进行整体分析。
三、注意事项
（一）请各门店培训部认真组织本次调研活动，确保调研数据及内容的准确性。
（二）具体按《____年度培训需求调研方案》中的要求执行。
_______集团有限公司
编制人员：审核人员：审批人员：
编制时间：审核时间：审批时间：。
关于下发2016年度培训计划的通知
XXXX有限公司
XX 发[2016] 号
关于下发2016年度培训计划的通知
各部门：
根据公司发展需要，为使员工培训工作制度化、规范化，切实落实员工培训工作,督促各部门有条不紊地开展计划内容，现将2016年度公司培训计划下发，请各部门遵照执行。
其中未涉及的培训内容各部门也可参照本计划进行适当改动，各部门要严格落实本部门的员工培训工作，人事部负责定期督促、检查各部门培训工作进展情况，并纳入相关考核。
一、培训对象
公司全体员工
二、培训方式及目的
由人事部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课、讨论、实际操作等形式达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。
充分了解公司的各项规章管理制度，帮助各位员工更加清楚了解自己的权益与责任。
强化员工的责任意识与主人翁精神。
三、培训地点
1、公司会议室或自定培训场所。
2、为保证培训场地使用不发生冲突，行政部要提前做好会议室安排工作。
特此通知！
附件：《2016年度培训计划汇总表》
XXXX
二〇一六年月日
主题词：人事事务培训计划通知
XXXX 2016年月日印发。
2016年度中层管理培训需求调查表
2016年度培训需求调查表（适用于中层管理）为使公司2016年度培训工作更具有针对性和实用性，并以便各部门对公司培训工作的看法、实际需求、建议和期望，现开展2016年培训需求调查。
调查结果将作为制订公司2016年度培训计划重要依据。
您的信息、意见和建议将得到充分的尊重，我们会认真阅读并对您提供的信息严格保密。
请您在2015年12月13日前将本调查表反馈给人力资源部培训专员，特此感谢。
第一部分基本信息填写人姓名：所属部门：在本公司工作年限：现任职务：部门现有人数：第二部分培训认同度1、您认为公司是否应该加强培训工作？：A.是□B.否理由是:2、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何：□A.非常迫切□ B.比较迫切□ C.有一些培训需求，不是那么紧迫□ D.无所谓，可有可无□ E.没有培训需求3、关于以下培训理念，您比较认同哪些选项（可同时选择三项以内）：□ A培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。
□ B作为高科技公司，业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工的工作时间、休息时间。
□ C以公司行业特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。
□ D公司招聘来的员工基本上都是有经验的员工，已经符合公司的要求，不需要花大成本去进行培训。
□ E主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。
□ F培训的费用和成本较高，员工的流失会给企业带来损失。
□ G其他：4、2015年参加过的培训有哪些？效果如何？请列举（包括公司培训、部门培训、第三部分：培训的组织和安排.1、根据公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：□ A.邀请外部讲师到公司进行集中讲授□ B.安排受训人员到外部培训机构接受系统训练□ C.由公司内部有经验的人员进行讲授□ D.部门内部组织经验交流与分享讨论□ E.建立网络学习平台□光碟、视频等声像资料学习□ F.建立公司图书库，供借阅□ G.其他：2、您认为，最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：□ A.课堂讲授□ B.案例分析□ C.模拟及角色扮演□ D.音像多媒体播放□ E.游戏竞赛□ F.分享交流会□ G.其他：3、您认为培训时间安排在什么时间段比较合适：□A.上班期间，如周五下午2-3小时□B.工作日下班后2-3小时□C.周末1天□ D.双休日2天□E.无所谓，看课程需要来定□G.其他：4、您希望或者所能接受的培训频率是多少：□A. 每周一次□B. 半月一次□ C.每月一次□ D.两月一次□ E.每季度一次□ F.其他：第四部分培训需求信息1、考虑到各部门岗位、职能差异较大，以下问题请您针对本部门的业务特点及管理重点，以文字进行描述。