2021届全国新高考语文周周小练
2021年高三上学期周练语文试题(9.4) 含答案
2021年高三上学期周练语文试题（9.4）含答案一．现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
《西游记》，别样的经典明朝人所称的四大奇书，除了稍晚出现的《金瓶梅词话》，其余《三国演义》《水浒传》和《西游记》三部，都是传统积累型小说，是作家在前代民间艺人和文人不断加工的基础上才写定的。
这三部小说中，以《西游记》最不露集体创作的痕迹，小说作者以他自己的风格完全溶解了前人对唐僧取经故事所提供的艺术材料，使小说的内容和形式都烙上了独创的、属于他的个人风格的印记。
神佛妖魔故事在我国有悠久的创作传统和丰富的艺术经验积累，也有外来的，主要是印度佛教文学的故事的濡染。
除了神祇和鬼魂是古代原始宗教的产物以外，神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家民间艺人和文人的虚构；佛、菩萨、魔则是由印度佛经传入，然后汇入中国超人间故事的体系的。
这种本土的和外来的超人间幻象的汇合，自六朝的志怪小说以来已渐次达到密洽无间；与此相应的是宗教上道教和佛教在对立中的互相渗透，互相容受，使道教神和佛教神在群众中从观念到风习形成一个模糊的整体。
《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念、风习的基础之上的，但它又以作者融会了传统艺术经验所形成的艺术独创性批判了社会的宗教性观念，或更正确地说，和社会的宗教性观念开了玩笑，对它进行了嘲弄。
在宗教观念和社会意识中，神与魔是正与邪、是与非、顺与逆、善与恶、光明与黑暗的象征，前者应予肯定，后者应被否定。
但《西游记》不与宗教观念和社会意识认同，吴承恩对神与魔一视同仁，道教神玉皇大帝、道教祖师太上老君、西方佛祖释加牟尼，都是被揶揄、调侃、捉弄的对象，至于天将神仙、菩萨金刚和诸路神祇就更不在话下。
不少妖魔倒是可亲可爱，有人情味，是引人寄以同情的对象，猴精孙悟空便是最突出的一个。
他的魅力在于他的妖气而不在于他的改邪归正，在于他的个性放纵而不在于受理性约束，读者则同情于他受紧箍咒时的窝囊气而欣喜于他的有时妖性复发。
2021年高三语文第三周周考试题 新人教版
2021年高三语文第三周周考试题新人教版一、现代文阅读(9分，每小题3分)中国文化中有大量惹人喜爱的植物意象，如梅、兰、竹、菊、松、柳、荷、牡丹等等。
它们常与某一“文化名人”绑定在一起，并被赋予了特定的文化内涵。
如梅之于宋代林逋，竹之于东晋王子猷，菊之于陶渊明。
陶渊明不为五斗米折腰，辞官归隐，躬耕园田，饮酒赋诗，逍遥适意。
“采菊东篱下，悠然见南山”十字，让菊成了陶渊明专属的文化符号，唐人已将菊称为“陶菊”或“陶家菊”。
因了陶渊明，菊也就有了高洁、清雅、坚贞、淡泊等象征意义。
不过，需要看到的是，陶渊明之采菊，不是单单喜欢菊花的美丽，在这背后，存在一个深远而丰富的文化传统。
菊是中国的特产，《礼记·月令篇》就有记载：“季秋之月，菊有黄花。
”菊于萧杀的秋末开花，这一特性易引起古人的垂青。
显然，古人最先关注的，不是菊的审美特点，而是菊有什么用。
对此，屈原已经给出了答案，他在《离骚》中说：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。
”可见，菊是可吃的。
事实上，这也正是菊在六朝以前最主要的功用。
晋人葛洪《抱朴子内篇》记，南阳郦县山谷有一条小溪，谷中长满菊花，花落水中，加以时日，溪水变得异常甘甜，人称甘谷水。
附近居民都饮甘谷之水，“食者无不老寿，高者百四五十岁，下者不失八九十，无夭年人，得此菊力也”。
作过南阳太守的王畅、刘宽、袁隗等人，让郦县每月送40斛甘谷水特供自己饮用，他们所患的眩冒等病，因喝此水而愈。
日常经验往往最具说服力，菊能治疗疾病，能令人长寿，在汉代，已成为人之共识。
于是，菊很自然地进入了医家、养生和神仙家的视野之中。
六朝文人，普遍认为菊花能够养生延寿，多有诗文吟咏。
魏文帝曹丕曾将菊花作为礼物送给太傅钟繇，并作一书，其中提到：“屈平悲冉冉之将老，思食秋菊之落英，辅体延年，莫斯之贵，谨奉一束，以助彭祖之术。
”希望钟繇食用菊花延长寿命。
晋人嵇含的《菊花铭》，认为服菊即可成仙：“煌煌丹菊，翠叶紫茎，诜诜仙神，徒餐落英。
高2021届高三(下)语文周练(六)
高2021届高三（下）语文周练（六）答案1. C C项，“生产方式的变革关乎自然命运与人类命运共同体，承载着自然命运与人类命运”错误，文章第三段说的是“生产方式关乎这两个共同体的共同命运，它不仅承载着人类命运，而且承载着自然的命运”，选项偷换概念，文中说的是“生产方式”，而不是“生产方式的变革”。
2. A A项，“文章以人与自然的关系作为立论的基础……涵”错误，从文中来看，人与自然的关系只是“人与自然生命共同体的本体论和认识论基础”，并非整篇文章的立论基础。
3. A B项“保护与改善生态环境就是保护与发展生产力，待自然其实质也即保护和发展人类自身”错误，选项表述缺少重要前提“就人与自然的共同命运而言”。
C项把“人与自然生命共同体的思想与中国实际相结合”变成“‘全球价值观’内含‘人类命运共同体思想’”，偷换概念。
D项“就能”这一表述过于绝对化，原文说的是“实现人与自然和谐发展，就需要突破二元对立思维和西方现代化模式”。
4.C“通过技术手段采集人、各类交通工具所留下的痕迹信息没多大价值”说法绝对，材料三中说“以现在的技术手段…‥这些数据汇聚起来，并不一定产生有价值或者价值高的信息”；另外保存它们，实际意义不大”分析错误，根据材料四中“利用大数术分析收集起来的人和交通数据”和“将其深化应用”的信息可以看出，只要处理得当，收集的这些信息还是有作用的，保存它们并非“实际意义不大”。
5.D根据材料四中“智慧交通在做好自身行业的同时，还需要横向的延伸”的信息可知，“智慧交通的自身建设”与“智慧交向智慧城市的各行业进行延伸”是同时进行的两件事情，两者是并列关系，后者并不是前者的前提条件。
6.①对智慧交通进行顶层设计，建立一个系统全面的智慧交通框架体系，打破部门、地区壁垒，协调一致，统一标准；②利用人工智能、大数据等技术收集、传输、处理信息，同时要重视智慧交通信息安全问题。
③提高系统运行效率，降低系统运行的维护和再建设成本。
2021届高三语文最新模考试题周周练(新高考专用六)(解析word版)
2021届高三语文最新模考试题周周练（六）语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：中国的迅速崛起震撼了世界，正影响着整个国际格局和秩序的演变。
要让世界真正读懂中国，我们必须建构全面的、透彻的、强势的话语体系，以中国人的眼光和话语来观察和评述自己的国家和外部世界。
“文明型国家”这个概念的提出，不仅可以解构西方话语对中国的主流叙述并揭示中国崛起的一些规律，更有利于进行国际政治制度的比较和预测，它甚至可以与西方主流话语进行对话、交锋乃至胜出。
“文明型国家”指的是一个延绵不断长达数千年的古老文明与一个超大型现代国家几乎完全重合的国家，即中国。
有人认为中国的崛起就是按照西方市场经济理论进行了改革，带来了经济总量的提高，随着中国进一步的发展，它将越来越多地接受西方的各种理念及制度安排，最终被接纳为西方社会的成员。
“文明型国家”的观点与此截然不同，它认为中国的崛起是一个“文明型国家”的崛起，它代表了一种不同性质国家的崛起，中国的发展有自身的规律和逻辑。
延绵不断长达数千年的中华文明的种种特质使中国这个现代国家与众不同。
中国拥有超悠久的历史、超丰富的文化积淀，中国任何一个方面，都有上千年的历史。
因此，我们古老文明形成的许多传统使得中国能融合古代文明与现代文明的长处。
今天的中国是带着孔子、孟子、老子、庄子、荀子、墨子、孙子等伟大先哲重新回到世界中心的，是带着五千年伟大文明并汲取了包括西方文明在内的其他文明之长而重新回到世界中心的。
“文明型国家”的文明基因太强大了，如果这样的国家要被全盘西化的话，它必定走向混乱、分裂乃至解体。
2021年高三周练(5)语文试题
2021年高三周练（5）语文试题一、基础知识（15分，每小题3分）1.下列词语中，加点的读音完全正确的一组是( )A.圩．堤(yú) 羞赧．(．nǎn) 甄．别(zhēn) 生肖．(xiào)B.连累．(lèi) 着．想(shuò) 媒妁．(shuò) 剽．悍（piāo）C.症．结(zhēng) 整饬．(chì) 丰稔．(rěn) 重创．(chuāng)D.木讷．(nà) 烜．赫(xuǎn) 灵柩．(jiù) 绯．闻(fěi）2.下列各组词语中有两个错别字的一组是 ( )A.绿州嬗变起锚宵衣旰食B.舔舐豆箕诨名抵掌而谈C.罪愆钳制搭讪胼手胝足D.雾蔼船坞嘻闹粼次栉比3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是( )A.三人成虎．．．．，人多为王；这似乎成了宗派主义者们的信条。
B.坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑．．．．的倾向。
C.她的小学和初中都是在很普通的学校里上的，虽然师出无名．．．．，但今天她却成了这一领域中的杰出人才。
D.你的这个不情之请．．．．让我很为难，过两天我再答复你吧。
4.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A.最近,为某边远山区林业站王站长治病的医生惊奇地发现,自己患了多年的心脏病竟奇迹般的好了。
B.无数事实告诉我们，不是没有不能克服的困难，所以应当满怀信心，去争取胜利。
C.今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。
D.我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。
5.下列四句话中，标点使用无误的一项是（）A.景阳岗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。
B.秋虫因何要昼夜而鸣？是因为它强烈的生命意识吗？是因为它深谙生命的短暂而必须高密度地显示自己的存在吗？那么人呢？C.去年日本广岛县为了笼络中央内阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。
D.要有意思才有话说；没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。
2021届高考语文备考：高三语文最新模考试题周周练(二) 含答案
2021届高考语文备考：高三语文最新模考试题周周练（二）试卷满分：150分考试时长：150分钟一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：植物考古属于科技考古范畴，而科技考古是考古学的研究分支，考古学又属于人文社会科学。
在人文社会科学中，考古学是最接近自然科学的一个研究领域，田野考古学的研究方法绝大多教可以在自然科学里找到本源。
田野考古学研究方法的两大支柱——地层学和类型学就是如此：地层学源自地学，类型学源自生物学。
所以说，现代考古学自诞生之日起就带着深刻的自然科学烙印。
而科技考古又是考古学中最接近自然科学的一个研究分支，包括植物考古在内的科技考古与自然科学有着千丝万缕的联系，从某种意义上讲，所有的科技考古都属于跨学科研究领域。
如果用一句话来界定科技考古，科技考古就是应用自然科学的研究方法解决和回答考古学的问题，自然科学是手段，考古学是目的。
植物考古为什么属于考古学？这是由它的研究目的决定的。
界定一个研究领城的学科属性首先要考虑其研究目的，植物考古的研究目的是认识和了解古代人类与植物的相互关系，复原古代人类生活方式和解释人类文化的发展过程。
复原古代人类生活方式和解释人类文化的发展过程不仅是植物考古的最终研究目标，也是现代考古学的研究目的。
20世纪60年代以前，考古学研究的主要目标是构建古代文化的时空框架。
然而到了20世纪60年代初，兴起了“新考古学”运动。
随着考古学文化谱系的建立和不断完善，一些欧美考古学者开始不满足局限于如此具体的考古学研究目标，提出应该进一步探讨古代人类的行为和生活，例如古人吃什么，穿什么、住什么，如何生产劳作的，如何相互交往的，如何适应和认知自然界的，等等，也就是我们所说的复原古代人类生活方式。
另外，他们还提出在考古学文化谱系建立之后应该进一步探索这些相互衔接的考古学文化是如何发生演变的，为何要发生变化，即解释人类文化的发展过程，所以“新考古学”运动后来也被称作“过程考古学”。
2021年高三第五次周考考试(语文)
2021年高三第五次周考考试（语文）一、（共18分，每小题3分）1、下列加点字注音正确的一项是（）A．滂沱．tuó牲畜．xù翌．日yì惟妙惟肖．qiàoB．古刹．chà召．唤zhāo 包庇．bì诲．人不倦huǐC．汤匙．chí道观．guàn 辟．邪bì引吭．高歌hángD．讹．诈é菜畦．wā吮．吸shǔn 锐不可当．dǎng2、下列字形无误的一项是（）A．面黄饥瘦叫苦不迭缜密偿试B．皇天后土深居减出更叠歌颂C．手屈一指群贤毕至消售抱负D．不计其数疾风暴雨泯灭恢弘3、下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）A．贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而．．忽视集体和国家的利益。
B．走进这座装修一新的居室一看，新房里坐着的，除新娘新新郎外，还有不少调侃逗乐、笑逐颜开．．．．的街坊邻居。
C．五一放假期间，我随父母参加了自驾游，先后游览了黄山、庐山、衡山，领略到了高山景行．．．．的滋味。
D．圆规很不平，显出鄙夷的神色，似乎．．嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。
4、下列各句中，没有语病的一句是（）A．吴颂今先生表示，他将充分听取广大网友的意见和建议，对《娘，大哥他回来了》进一步加工润色，力争推出一首能真正抒发海峡两岸同胞盼望统一的好歌。
B．记者赶到被打民工住处——西安市经济技术开发区南李村，看到10余名民工后背有多处条状血痕，其中伤势较重的民工童祖胜正在西安市长安医院治疗。
C．据知情者透露，组织这些飞行员进行滑雪旅游的竟然是在海湾战争中担任空军中队指挥官的一个战斗英雄——42岁的空军中校迪科·麦克库马克。
D．以平等对话的方式妥善处理中日间的分歧，体现了中国政府一贯倡导的和平共处五项原则精神和独立自主的和平外交政策；同时也表明，中国政府始终恪守中日之间三个政治文件所确立的行为准则。
2021届高三语文最新模考试题周周练(新高考专用)(十)(解析版)
2021届高三语文最新模考试题周周练（十）语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：在快节奏的信息化社会，劝导人们开卷读书的很多理由正在变得缺乏说服力。
阅读能让人获得有用的知识？上网似乎也可以；在书本中感受远方？那为什么不去旅游呢；领略名著带给人的震撼？看改编的电影岂不更方便？于是，阅读即便没有变成小众的，似乎也变得奢侈起来。
然而，真正热爱阅读的人是不需要理由的，从书本中获得的巨大愉悦，足以让人废寝忘食。
一个角落、一本书，就能筑起一个完整而缤纷的世界。
这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征，即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。
通过阅读，我们最终学会如何与自已相处，并在这种周行而不殆的智识训练中使精神日益丰富。
在这个意义上，阅读乃是每日必须进行的精神刷新。
在一次次的刷新中，勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次、智成熟的现代人。
古人讲“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。
这并不仅仅在讲旁观者的感受，更是在提醒自己，不读书就会让灵性蒙尘。
那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌，或记载着高深玄妙的思想，或传递着历史深处的信息，在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。
我们手捧书本阅读的过程，也是一个自我教育、自我升华的过程。
我们在阅读中将重新发现自己，这也正是“人文日新”的真义。
如果说和他人相处是一项必备的社会能力，那么与自己相处则体现一种可贵的精神定力。
太多人习惯了众声喧哗，却无法和自己平静地相处片刻。
只有阅读才能给人这种能力。
我们在阅读中学着和自己对话，正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。
2021年高三语文上学期暑期每周小练6
2021年高三语文上学期暑期每周小练6一、（15分，每小题3分）1．下列诃语中，加点的字读音全都正确的一组是A．解剖（pāo）朔（shuò）风血（xuè）汗残羹冷炙（zhì）B．作揖（yī）熹（xī）微描摹（mú）不落言筌（quán）C．戕（qiāng）害创（chuāng）伤付梓（zǐ）模棱（léng）两可D．精髓（suǐ）拱券（xuàn）恍（huǎng）惚条条框框（kuāng）2．下列词语中，没有错别字的一组是A．涕泗显宦黯然残绝人寰 B．默契莞尔弭谤急不瑕择C．商榷蜕变吞噬一脉相成 D．云霄横亘磐石茕茕孑立3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A．每次和好友小聚，海阔天空地畅谈之后，他总觉得自己又有了新的力量，不再害怕独自在异乡闯荡。
B．我们在技术革新时遇到了一个大难题，大家提出了种种解决方案，可屡试不爽，多亏陈总指点，才渡过了难关。
C．对于任何地区来说，打假活动都是长期的，如果我们稍有疏忽，那些冒牌货又会东山再起。
D．个别领导干部利用职务之便，玩忽职守，以权谋私，这无异于火中取栗，不但烫手，且玩火者必自焚。
4．下列各句中，没有语病的一项是A．“留守儿童”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心留守儿童成长作为新一年度工作重点。
B．丁俊晖本赛季战绩辉煌，夺得温布科大师赛冠军，并在世锦赛中闯入四强，平了亚洲选手在世锦赛上的最好成绩。
C、举办省级示范普通高中田径运动会是展现本市教育的重要窗口，也是展示本市体育教育成果的良好机会，希望广大参赛学子积极发扬拼搏精神。
D、爆料人声称，他质疑这起涉及自己的民事案件的判决，于是开始收集赵明华涉嫌违纪的证据，从那时至今，他用了整整一年多的时间。
5．下列各句中的标点，使用正确的一句是A．那种叫“水晶”的葡萄，长得长长的、绿绿的、晶莹剔透，真像是用水晶和玉石雕琢而成。
B．当这些年轻人踏上返京的列车时，他们已是满载收获。
2021年高三语文上学期暑期每周小练1
2021年高三语文上学期暑期每周小练1一、基础选择（15 分，每小题3 分）1.下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）A. 楔子（xiē）隽永（juàn）图穷匕(bǐ)见羽扇纶巾(guān)B. 给予(jǐ)譬如(pì)咄咄逼人(duō)乍暖还寒(zà)C. 翌日（yì）伺候(cì)刽子手(kuài)残羹冷炙(zhì)D. 眼睑（jiǎn）瓜蔓(wàn)便溺(nì)毁家纾难(shū)2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．蜇居副作用指手画脚屈指可数 B．妥帖紧箍咒披沙拣金义愤填膺C．凑合哈密瓜眼花缭乱膏梁子弟 D。
犄角嘉奖令两全齐美仗义执言3. 下列词语中，加点词语使用正确的一句是（）A. 本来不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四。
B. 现代社会，有些人心浮气躁，急于出名，总是做出一些突破道德底线的事，为自己的出名摇旗呐喊，唯恐不能吸引众人的眼球。
C. 在民进党和台联党“立委”全数缺席的情况下，由台当局领导人马英九题名的颜大和将出任“检察总长”。
D. 为了加强学校教师团队的建设，提高教师的业务水平，校方决定启用本校精通业务的退休教师来指导教学工作。
4. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 兰州自来水污染事故的原因是自流沟附近的中石油兰州石化曾发生泄漏事故致一些渣油和消防污水渗入地下造成的。
B.据英国《镜报》4月13日报道，英国利物浦市近来惊现长达60厘米的巨大老鼠，甚至对鼠药免疫。
C. 尽管京沪等一线城市在职干部都强调自己收入并不高，但在中西部一些地方公务员看来，其收入已高于当地同等级别干部。
D. 自俄罗斯吞并克里米亚以来，促使欧盟和美国不断寻求有效制裁俄罗斯的方式。
5. 下列关于文学名著的解读，不正确的一项是（）A．堂吉诃德和桑丘在路上遇到了先前解救过的牧童，牧童向堂吉诃德讲述了自己后来的遭遇，请求堂吉诃德为他报仇。
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2021届全国新高考语文名师原创周周小练(含答案)（1）
1.按要求填空。
（5分）
（1），则知明而行无过矣。
（荀子《劝学》）
（2）杜甫在《登楼》中，坚信华夏政权稳固、并义正辞严地警告侵略者的句子是“，。
”（3）李清照的《声声慢》中，通过描摹声音来衬托情感，具有“顿挫凄绝”之感的句子是“，。
”
2.按要求选择。
（5分）
（1）“天行健，君子以自强不息”强调刚健进取的精神，下列句子中最符合此种精神的一项是（）。
（3分）
A.战战兢兢，如临深渊，如履溥冰。
B.郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
C.源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进。
D.寓形宇内复几时，曷不委心任去留？
（2）下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）。
（2分）
A.读诗，应当口传心授，一边阅读，一边思考它的意义。
B.在网络上购物一定要特别注意鱼龙混杂的东西多得很。
C.众志成城，因人成事，人民用自己的力量建立新中国。
D.我们应该清醒地认识到，5G的推广工作依然任重道远。
3.阅读古诗，回答问题。
水调歌头•平山堂①用东坡韵
（南宋）方岳
秋雨一何碧，山色倚晴空。
江南江北愁思，分付酒螺红。
芦叶蓬舟千重，菰菜莼羹②一梦，无语寄归鸿。
醉眼渺河洛③，遗恨夕阳中。
苹洲外，山欲暝，敛眉峰。
人间俯仰陈迹，叹息两仙翁。
不见当时杨柳，只是从前烟雨，磨灭几英雄。
天地一孤啸，匹马又西风。
[注]①平山堂：在今扬州西北蜀岗上，为欧阳修所建。
②菰菜莼羹：相传张翰在外作官时，见秋风起，想起了家乡的菰菜、莼羹和鲈鱼脍，就辞官归乡。
③河洛：泛指为金兵所占领的广大中原地区。
（1）题中所说“东坡”是北宋文学家，字。
（2）下列对诗句的理解，不正确的一项是（）。
A．“秋雨一何碧”四句，写雨后秋山在晴空的映衬下更显青翠，词人面对如此美景却愁肠百结，只能借酒浇愁。
B．“苹洲外”三句，词人用拟人的手法，描绘出在长满苹草的洲渚之外，远山渐渐消失在苍茫暮色中的景象。
C．“人间俯仰陈迹”五句，写欧阳修和苏轼两位仙翁感叹人生短暂，时光易逝，英雄业绩在俯仰之间化为陈迹。
D．在这首词中，词人将自己丰富的情感融入景物的变迁中，融写景、抒情、议论于一体，兼用典故，意境深远。
4.阅读下面的选段，回答问题。
（苏秦）说秦王书十上而说不行，黑貂之裘弊，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归，羸縢履蹻，负书担橐，形容枯槁，面目犁黑，状有愧色。
归至家妻不下紝嫂不为炊父母不与言。
苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪 。
”乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。
读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣。
”于是乃摩燕乌集阙，见说赵王于华屋之下，抵掌而谈，赵王大悦，封为武安君。
受相印，革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万溢，以随其后，约从散横以抑强秦，故苏秦相于赵而关不通。
（《战国策·秦策》）（1）解释下面句子中加点的词。
①黑貂之裘弊（）②乃夜发书（）
（2）文中方框处应填入的虚词是（）。
A.乎
B.也
C.哉
D.耶
（3）用“/”给文中划线部分断句。
归至家妻不下紝嫂不为炊父母不与言。
答案
1.按要求填空。
（5分）
（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（荀子《劝学》）
（2）杜甫在《登楼》中，坚信华夏政权稳固、并义正辞严地警告侵略者的句子是“北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
”
（3）李清照的《声声慢》中，通过描摹声音来衬托情感，具有“顿挫凄绝”之感的句子是“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
”
2.按要求选择。
（5分）
（1）“天行健，君子以自强不息”强调刚健进取的精神，下列句子中最符合此种精神的一项是（ C ）。
（3分）
A.战战兢兢，如临深渊，如履溥冰。
B.郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
C.源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进。
D.寓形宇内复几时，曷不委心任去留？
（2）下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ D （2分；A项“口传心授”指师徒间口头传授，内心领会B项“鱼龙混杂”比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起C项“因人成事”是指依别人的力量来成事））。
（2分）
A.读诗，应当口传心授，一边阅读，一边思考它的意义。
B.在网络上购物一定要特别注意鱼龙混杂的东西多得很。
C.众志成城，因人成事，人民用自己的力量建立新中国。
D.我们应该清醒地认识到，5G的推广工作依然任重道远。
3.阅读古诗，回答问题。
水调歌头•平山堂①用东坡韵
（南宋）方岳
秋雨一何碧，山色倚晴空。
江南江北愁思，分付酒螺红。
芦叶蓬舟千重，菰菜莼羹②一梦，无语寄归鸿。
醉眼渺河洛③，遗恨夕阳中。
苹洲
外，山欲暝，敛眉峰。
人间俯仰陈迹，叹息两仙翁。
不见当时杨柳，只是从前烟雨，磨灭几英雄。
天地一孤啸，匹马又西风。
[注]①平山堂：在今扬州西北蜀岗上，为欧阳修所建。
②菰菜莼羹：相传张翰在外作官时，见秋风起，想起了家乡的菰菜、莼羹和鲈鱼脍，就辞官归乡。
③河洛：泛指为金兵所占领的广大中原地区。
（1）题中所说“东坡”是北宋文学家苏轼，字子瞻。
（2）下列对诗句的理解，不正确的一项是（ C ）。
A．“秋雨一何碧”四句，写雨后秋山在晴空的映衬下更显青翠，词人面对如此美景却愁肠百结，只能借酒浇愁。
B．“苹洲外”三句，词人用拟人的手法，描绘出在长满苹草的洲渚之外，远山渐渐消失在苍茫暮色中的景象。
C．“人间俯仰陈迹”五句，写欧阳修和苏轼两位仙翁感叹人生短暂，时光易逝，英雄业绩在俯仰之间化为陈迹。
D．在这首词中，词人将自己丰富的情感融入景物的变迁中，融写景、抒情、议论于一体，兼用典故，意境深远。
4.阅读下面的选段，回答问题。
（苏秦）说秦王书十上而说不行，黑貂之裘弊，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归，羸縢履蹻，负书担橐，形容枯槁，面目犁黑，状有愧色。
归至家妻不下紝嫂不为炊父母不与言。
苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪 。
”乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。
读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣。
”于是乃摩燕乌集阙，见说赵王于华屋之下，抵掌而谈，赵王大悦，封为武安君。
受相印，革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万溢，以随其后，约从散横以抑强秦，故苏秦相于赵而关不通。
（《战国策·秦策》）（1）解释下面句子中加点的词。
①黑貂之裘弊（破旧）②乃夜发书（打开）
（2）文中方框处应填入的虚词是（ B ）。
A.乎
B.也
C.哉
D.耶
（3）用“/”给文中划线部分断句。
归至家/妻不下紝/嫂不为炊/父母不与言。
译文：（苏秦）劝说秦王的奏折多次呈上，而苏秦的主张仍未实行，黑貂皮大衣穿破了，一百斤黄金也用完了，钱财一点不剩，只得离开秦国，返回家乡。
缠着绑腿布，穿着草鞋，背着书箱，挑着行李，脸上又瘦又黑，一脸羞愧之色。
回到家里，妻子不下织机，嫂子不去做饭，父母不与他说话。
苏秦长叹道：“妻子不把我当丈夫，嫂子不把我当小叔，父母不把我当儿子，这都是我的过错啊！”于是半夜找书，摆开几十只书箱，找到了姜太公的兵书，埋头诵读，反复选择、熟习、研究、体会。
读到昏昏欲睡时，就拿针刺自己的大腿，鲜血一直流到脚跟，并自言自语说：“哪有去游说国君，而不能让他拿出金玉锦绣，取得卿相之尊的人呢？”满一年，研究成功，说：“这下真的可以去游说当代国君了！”于是就登上名为燕乌集的宫阙，在宫殿之下谒见并游说赵王，拍着手掌侃侃而谈，赵王大喜，封苏秦为武安君。
拜受相印，以兵车一百辆、锦绣一千匹、白璧一百对、黄金一万镒跟在他的后面，用来联合六国，瓦解连横，抑制强秦，所以苏秦在赵国为相而函谷关交通断绝。