江幼学前教育在线考试1(100分)
幼儿园学前教育专业知识测试卷及答案
幼儿园学前教育专业知识测试卷及答案近年来，随着幼儿园学前教育的普及和发展，越来越多的人选择从事这个行业。
然而，学前教育与儿童培养关系密切，要求教师具备一定的专业知识。
下面是一份幼儿园学前教育专业知识测试卷，希望能帮助广大教师朋友提升自己的专业素养。
第一部分：理论知识1. 幼儿园的教育目标包括（）。
A. 锻炼幼儿的身体素质B. 培养幼儿的社会交往能力C. 提升幼儿的学术水平D. 培养幼儿的艺术修养答案：B2. 学前教育的特点是（）。
A. 教育内容主要是智力开发B. 教育对象为3-6岁幼儿C. 着重培养孩子的学术能力D. 学前教育主要责任在于父母答案：B3. 学前教育的基本原则包括（）。
A. 系统性原则B. 灵活性原则C. 教育性原则D. 综合性原则答案：B、D第二部分：实际操作以下是一位学前教育教师在幼儿园日常教学中的实际问题，请你选择最佳解决办法。
4. 小明经常在课堂上注意力不集中，喜欢四处走动，经常打断他人发言。
作为教师，你应该（）。
A. 保持耐心，鼓励小明集中注意力B. 惩罚小明并要求他下课时不许走动C. 给小明列定规则，明确不准打断他人发言D. 向小明的家长反映情况，以便家校联动解决问题答案：A、C、D5. 小红在园里适应了一段时间后，突然变得情绪低落，不愿与他人进行交流，经常一个人玩耍。
作为教师，你应该（）。
A. 不过分干预，给予小红空间B. 观察小红的具体情况并记录C. 主动与小红交流，了解她的内心感受D. 和小红的父母商议采取相应措施答案：A、B、C、D第三部分：综合能力6. 请列举2种幼儿园场所的平面图设计，为什么这两种设计对幼儿园教育活动有帮助？（回答请自拟）答案：一种设计可以是多功能活动室，这样的设计能够给幼儿提供不同的玩耍和学习环境，满足他们的多样化需求。
另一种设计可以是户外游戏场，让幼儿有更多机会进行户外活动，锻炼身体，培养社交能力。
7. 幼儿园中，如何合理安排幼儿的日常活动时间？（回答请自拟）答案：合理安排幼儿的日常活动时间可以从早间活动开始，包括与家长交流、自由活动和集体活动等。
幼儿园学前教育考试题及答案解析
幼儿园学前教育考试题及答案解析第一部分：笔试题一、选择题1.下列哪种教学方法更适合幼儿园学前教育？ A. 讲授法 B. 问答法 C. 游戏法 D. 讨论法答案：C2.幼儿园学前教育应重点培养幼儿的哪种能力？ A. 计算能力 B. 社交能力 C. 语言能力 D. 手工能力答案：B3.在幼儿园教学活动中，教师应具备的基本素质包括以下哪一项？ A. 严肃 B. 耐心 C. 严格 D. 严谨答案：B二、填空题4.在设计幼儿园教育活动时，应注重满足幼儿的 _______ 需求。
答案：兴趣5.幼儿园是培养幼儿全面发展的教育场所，其目的是促进幼儿的_________。
答案：身心健康第二部分：解答题一、请回答以下问题1.为什么幼儿园学前教育的重点是培养幼儿的综合能力？答：幼儿园学前教育是幼儿教育的重要阶段，幼儿们处于认知能力迅速发展的时期。
培养幼儿的综合能力不仅有助于他们的学习和发展，还能为他们今后的生活做好基础。
2.请列举三种适合幼儿园学前教育的教学活动。
答：1）游戏教学：通过游戏培养幼儿的社交能力和想象力；2）体育活动：促进幼儿的身体发育和协调能力；3）手工制作：锻炼幼儿的动手能力和创造力。
二、请分析以下情况并提出解决方法3.某幼儿园班级中有一部分幼儿无法专心听讲，影响了教学效果，你应该如何处理？答：可以采取以下措施：1）增加教育活动的趣味性，吸引幼儿的注意力；2）提供多样化的教学资源，满足幼儿的学习需求；3）与家长沟通，共同关注幼儿的问题，寻找解决方法。
结语通过以上考试题及答案解析，我们可以看到幼儿园学前教育是一个重要的阶段，需要教师具备耐心、关爱等素质来指导幼儿的学习和发展。
希望通过这份资料的学习，您能更好地了解和掌握幼儿园学前教育的相关知识，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
注意：本文档仅供参考学习使用，如有不足之处，欢迎指正。
江门幼师测试三试卷及答案
江门幼师测试三试卷及答案江门幼师测试是为了选拔优秀的幼师人才而设立的一项考试。
通过这个测试，能够评估幼师们的专业水平以及其在教育实践中的能力。
本文将为大家介绍江门幼师测试三试卷及答案，帮助大家更好地准备这个考试。
试卷一：专业知识（共100分）本部分考查幼师的专业知识，包括幼儿教育学、儿童心理学、教育方法等。
1.请简要介绍一下幼儿教育学的目标和内容。
（10分）答案：幼儿教育学旨在培养幼儿教育工作者的基本功、专业素养和实践能力，以满足幼儿教育改革和发展的需要。
其内容包括幼儿教育的基本原理、教育方法、教育心理学、教育管理学等方面的知识。
2.请简要介绍一下儿童心理学在幼儿教育中的作用。
（15分）答案：儿童心理学是研究儿童心理发展规律以及儿童心理健康的学科。
在幼儿教育中，儿童心理学可以帮助幼师了解儿童的认知、情感、社会交往等方面的特点和规律，从而更好地调整教育方法，促进儿童全面发展。
3.请解释一下什么是启发式教育方法，并举例说明其在幼儿教育中的应用。
（20分）答案：启发式教育方法是一种以培养学生独立思考和问题解决能力为目标的教育方法。
在幼儿教育中，可以通过启发式教育方法，让幼儿通过观察、实验、讨论等方式主动参与学习，从而培养他们的探究精神和创造力。
比如，在课堂上引导幼儿通过实际操作来体验数学概念，如用小球来进行加减法运算，可以提升幼儿对数学概念的理解和记忆。
试卷二：教育实践（共100分）本部分考查幼师在教育实践中的能力，包括教学设计、教学实施、教学评价等。
1.请设计一堂适合幼儿的游戏课程，要求包括游戏目标和教学活动。
（20分）答案：游戏目标：培养幼儿的社交能力和协作精神。
教学活动：分组比赛。
每组幼儿一人代表，面前有一堆积木，规定时间内，看哪个组能够更快地建立一个稳定的积木塔。
在活动中，幼儿需要相互合作，共同解决问题。
2.请描述一下你在课堂上如何引导幼儿进行自主学习。
（15分）答案：在课堂上，我会提供各种学习资源，如图书、玩具等，让幼儿根据自己的兴趣和需要自主选择学习的内容。
学前教育专业测试题5套(含答案精华版)
学前教育专业测试题5套(含答案精华版)学前教育专业测试题5套(含答案精华版)第一套1. 以下哪种描述最能准确地定义学前教育？学前教育是指旨在培养幼儿智力、情感、社会适应能力的教育活动。
2. 学前教育的目标是什么？学前教育的目标是促进幼儿全面发展，培养其智力、情感、社会适应等能力。
3. 幼儿园开展的游戏活动对幼儿有何益处？游戏活动有助于培养幼儿的创造力、沟通能力和社交技能，促进他们的身心发展。
4. 学龄前儿童的生理特点是什么？学龄前儿童生理上具有生长发育迅速、免疫力较差等特点。
5. 幼儿园如何帮助幼儿建立良好的卫生习惯？幼儿园可以通过定期进行卫生教育，培养幼儿的个人卫生意识，同时为幼儿提供干净整洁的环境。
第二套1. 幼儿园教师应具备哪些专业素质？幼儿园教师应具备知识广博、具备幼儿教育专业知识、具备教育教学技能和爱心耐心等专业素质。
2. 幼儿园教师如何进行幼儿艺术欣赏教育？幼儿园教师可以通过观摩、讲解、互动等方式，引导幼儿欣赏音乐、舞蹈、美术等艺术形式。
3. 幼儿园教师如何与家长进行有效沟通？幼儿园教师可以定期召开家长会，向家长介绍幼儿的学习情况，同时倾听家长的意见和建议。
4. 学前教育对幼儿的英语学习有何重要意义？学前教育可以帮助幼儿建立英语学习的基础，培养他们的语言敏感性和语言表达能力。
5. 幼儿园如何营造积极的学习氛围？幼儿园可以提供丰富多样的学习资源和活动，鼓励幼儿积极参与，同时给予他们适当的奖励和鼓励。
第三套1. 学前教育的法律法规是什么？学前教育的法律法规包括《中华人民共和国义务教育法》、《学前教育法》等相关教育法规。
2. 幼儿园教师如何进行幼儿言语教育？幼儿园教师可以通过丰富的语言环境、口头表达活动等方式，培养幼儿的语言能力和沟通能力。
3. 幼儿园教师如何进行幼儿科学实验活动？幼儿园教师可以通过简单易懂的科学实验活动，激发幼儿的科学思维和观察能力。
4. 学前教育对幼儿的身体发展有何促进作用？学前教育可以通过开展体育活动、提供健康饮食等方式，促进幼儿的身体发展和健康成长。
学前教育一级考试答案
学前教育一级考试答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的主要目的是培养儿童的（）。
A. 认知能力B. 社交能力C. 艺术素养D. 身体素质答案：B2. 儿童在幼儿园阶段，以下哪项不是教育的重点？（）A. 游戏B. 学习C. 纪律D. 休息答案：C3. 学前教育中，教师应如何对待儿童的错误？（）A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽略不计D. 惩罚答案：B4. 学前教育阶段，儿童的（）发展最为迅速。
A. 语言能力B. 数学能力C. 运动能力D. 艺术创造力答案：A5. 幼儿园的一日活动中，哪个环节是儿童进行自由游戏的时间？（）A. 早操B. 午餐C. 午睡D. 自由活动答案：D6. 学前教育中，教师应如何引导儿童进行学习？（）A. 强制学习B. 引导探索C. 完全放手D. 只关注结果答案：B7. 学前教育中，教师与家长的沟通应该（）。
A. 仅在出现问题时进行B. 定期进行C. 仅在家长要求时进行D. 避免沟通答案：B8. 学前教育中，教师应如何对待儿童的个体差异？（）A. 忽视差异B. 统一要求C. 尊重并适应差异D. 只关注优秀儿童答案：C9. 学前教育中，以下哪项不是教师的职责？（）A. 组织教学活动B. 制定教学计划C. 管理班级纪律D. 进行家庭作业辅导答案：D10. 学前教育中，教师应如何对待儿童的好奇心？（）A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 惩罚答案：B二、判断题（每题1分，共10分）1. 学前教育中，教师应该完全按照教材进行教学。
（）答案：错误2. 儿童在幼儿园的社交活动中，教师应该给予适当的引导。
（）答案：正确3. 学前教育中，教师可以忽视儿童的个体差异。
（）答案：错误4. 学前教育阶段，儿童的数学能力发展最为迅速。
（）答案：错误5. 学前教育中，教师应该鼓励儿童进行自由探索和游戏。
（）答案：正确6. 学前教育中，教师可以完全放手，让儿童自由发展。
（）答案：错误7. 学前教育中，教师应该只关注儿童的学习结果，而忽视学习过程。
(完整版)江淮十校学前教育类专业试题
江淮十校学前教育类专业试题第一部分学前教育基础知识（80分）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．我国现阶段一切教育活动的出发点和归宿是（）。
A．教育目标B．教育目的C．教育内容D．教育方法2．幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿（）的行为A．身心健康B．身体健康C．心理健康D．思想健康3．下列不属于幼儿自由游戏特点的是（）A．自由游戏是幼儿自主的活动B．自由游戏是有趣味的活动C．自由游戏是有目的的活动D．自由游戏是虚构的活动4．某些教师认为只有上课才是知识传授的唯一途径，而照顾幼儿进餐、饮水和午睡都是次要的。
这种观点违背了幼儿园教育的（）A．保教结合原则B．重视年龄特点和个体差异原则C．尊重儿童原则D．实践性原则5．幼儿园课程目标是对（）的具体化。
A．教育目的B．教育目标C．教育任务D．教育意义6．幼儿园应当以（）为基本活动。
A．上课B．游戏C．作业D．户外活动7．对幼儿发展状况评估的主要目的是（）。
A．关注幼儿的个体差异B．促进教师的反思性教学C．提高保教质量D了解幼儿的发展需要8．幼儿园教师选择教育教学内容的最主要依据是（）A．教材顺序B．教学计划的安排C．幼儿园的要求D．幼儿的兴趣与水平9．当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师的正确做法应该是（）。
A．提供纸张让儿童自由创作B．问他画的是什么，纠正他画得不像的地方C．没收画纸，以免浪费纸张D．问他想画什么，教他怎样才能画得像10．《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布于（）A．1996年7月B．1996年9月C．2001年7月D．2012年9月11．下列活动区中，不属于基本活动区的是（）A．角色游戏区B．建构区C．益智区D．图书区12．历史上有一些儿童发展观曾对教育产生过一定影响，其中不包括（）。
A．遗传决定论B．环境决定论C．社会决定论D．复合论13．规定了“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命”的文件是（）A．《关于教师地位之建议书》B．《中华人民共和国教师法》C．《幼儿园教师专业标准（试行）》D．《中华人民共和国教育法》14．在幼儿的自由游戏中，持续时间最长的游戏是（）A．象征性游戏B．练习性游戏C．主题角色游戏D．表演游戏15．幼儿园教育工作的评价应以（）为主。
幼儿园学前教育专业知识测试卷附带答案
幼儿园学前教育专业知识测试卷题目一：儿童发展与心理学选择题（每题2分，共20分）1.儿童发展是一个综合性的过程，涉及到哪几个方面？A) 身体发展B) 社会发展C) 计算机编程D) 外语翻译答案：A、B2.Piaget的认知发展阶段理论中，处于感知运动阶段的儿童特点是什么？A) 思维逻辑丰富，可以进行抽象思维B) 思维受感觉和运动经验限制，缺乏逻辑思维能力C) 对他人的情感和需求产生浓厚兴趣D) 善于运用符号进行思维活动答案：B3.在儿童社会发展中，同伴关系的作用是什么？A) 仅仅是时间填充的方式B) 对儿童的发展影响较小C) 促进情感交流、社会技能和合作能力的发展D) 阻碍儿童独立性的培养答案：C填空题（每题5分，共15分）1.Erickson的心理社会发展阶段理论中，幼儿期的主要任务是培养__________（填入关键词）。
答案：自尊心和自我控制能力2.请简要阐述Vygotsky的社会文化理论在幼儿园教育中的应用。
答案：Vygotsky认为通过与更有经验的人合作，幼儿可以通过逐步协助的方式提升他们的思维能力。
在幼儿园教育中，教师可以充当更有经验的引导者，通过适当的引导和支持，帮助幼儿在发展中获得更高的认知水平。
题目二：幼儿教育课程与教学选择题（每题2分，共10分）1.幼儿园课程应该满足哪些原则？A) 教师为主导B) 儿童为主导C) 独立完成任务D) 忽视个体差异答案：B2.在设计幼儿园活动时，应该考虑哪些因素？A) 幼儿的年龄、发展水平和兴趣B) 教师的个人爱好C) 教材的厚重度D) 活动的复杂性答案：A简答题（每题10分，共20分）1.请描述一次针对3-4岁幼儿的创意美术活动，包括活动目标、准备工作和实施步骤。
答案：这里您可以详细描述一个具体的创意美术活动，包括活动的主题、目标、所需材料、如何引导幼儿、鼓励创意等内容。
2.如何在幼儿园教学中融入STEAM教育元素？答案：您可以描述一些在幼儿园教学中融入科学、技术、工程、艺术和数学（STEAM）元素的方法，以及这些方法对幼儿的学习和发展的影响。
学前教育专业测试题5套含答案精华版
学前教育专业测试题5套含答案精华版学前教育专业是培养幼儿教育专业人才的一门学科，对于培养教师的专业素养和教育能力具有关键作用。
为了确保学前教育专业学生的学业能力和专业水平，各大学纷纷开设学前教育专业测试。
本文将为大家提供学前教育专业测试题5套含答案的精华版，帮助学生更好地备战考试。
第一套测试题Part 1: 选择题1. 学前教育专业的核心任务是什么？A. 传授知识B. 培养学生的智力C. 培养学生的道德品质D. 提高学生的身体素质2. 下列哪个是学前教育的基本原则？A. 以游戏为主B. 以竞争为主C. 以考试为主D. 以评比为主3. 学前教育的目标是什么？A. 提高学生的学术成绩B. 培养学生的综合素质C. 培养学生的体育特长D. 培养学生的艺术专长Part 2: 简答题1. 请简要介绍一下学前教育的发展历程。
2. 学前教育的特点是什么？请列举三点。
3. 学前教育教师的责任是什么？请列举三点。
第二套测试题Part 1: 选择题1. 学前教育中的游戏教育是指：A. 教师根据幼儿特点设计教育游戏B. 教师指导幼儿玩游戏C. 教师与幼儿一起参与游戏D. 幼儿自由玩游戏2. 幼儿教师的专业能力包括：A. 课堂教学能力B. 知识和技能能力C. 学术素养和实践能力D. 执行力和领导能力3. 学前教育的活动方式主要有：A. 游戏活动B. 体育活动C. 实践活动D. 考试活动Part 2: 简答题1. 请简要介绍一下学前教育的发展趋势。
2. 学前教育教师的培养应该强调哪些方面的能力提高？3. 如何进行学前教育的评估？第三套测试题Part 1: 选择题1. 学前教育的过程中，幼儿的心理特点是指：A. 幼儿的认知特点B. 幼儿的情感特点C. 幼儿的道德特点D. 幼儿的身体特点2. 学前教育的评价标准包括哪些方面？A. 幼儿的学习成绩B. 幼儿的道德品质C. 幼儿的身体素质D. 幼儿的综合素质3. 学前教育中的亲子教育是指：A. 家长参与学校的活动B. 学校开展家庭访问C. 家长参与幼儿教育活动D. 学校提供育儿指导Part 2: 简答题1. 如何根据幼儿心理特点开展学前教育？2. 学前教育中的情感教育有何重要性？3. 如何进行学前教育的家校合作？第四套测试题Part 1: 选择题1. 学前教育的核心任务是：A. 培养学生的创新能力B. 培养学生的合作能力C. 培养学生的学习能力D. 培养学生的生活能力2. 学前教育教师的教育观念应当是：A. 以教为主B. 以学为主C. 以玩为主D. 以考试为主3. 学前教育中的幼儿保教是指以下哪个方面的工作？A. 照料幼儿的生活B. 教育幼儿的品质C. 培养幼儿的技能D. 维护幼儿的权益Part 2: 简答题1. 学前教育中的教育游戏有何重要性？2. 请简要介绍一下学前教育的教学方法。
学前专业考试试题及答案
学前专业考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的主要目标是：A. 传授知识B. 培养兴趣B. 促进全面发展D. 训练技能2. 儿童的身心发展具有以下哪些特点？A. 阶段性B. 不平衡性C. 顺序性D. 所有选项都是3. 下列哪项不是幼儿园教育活动的内容？A. 游戏B. 绘画C. 考试D. 音乐4. 蒙台梭利教育法强调的是：A. 教师主导B. 儿童自主C. 家长参与D. 集体教学5. 以下哪个不是幼儿园环境创设的原则？A. 安全性B. 教育性C. 随意性D. 美观性6. 儿童心理发展的关键期是指：A. 任何时候B. 儿童成长过程中的特定阶段C. 儿童入学后D. 儿童青春期7. 幼儿园教育中，教师与儿童的关系应该是：A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 朋友与伙伴D. 以上都是8. 以下哪个不是幼儿园教育活动的评价方式？A. 观察记录B. 家长反馈C. 成绩排名D. 作品展示9. 幼儿园教育中，以下哪项不是家园合作的内容？A. 家长会B. 亲子活动C. 家长作业D. 家园联系册10. 幼儿园教育中，以下哪个不是儿童发展的领域？A. 身体发展B. 社会性发展C. 情感发展D. 艺术发展二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述幼儿园教育活动设计的原则。
答案：幼儿园教育活动设计应遵循以下原则：（1）以儿童为中心，关注儿童的兴趣和需要；（2）注重活动的教育性，促进儿童全面发展；（3）保证活动的趣味性，激发儿童参与的兴趣；（4）注重活动的适宜性，适合儿童的年龄特点和个体差异。
2. 描述幼儿园教师在家园合作中的作用。
答案：幼儿园教师在家园合作中扮演着重要的角色：（1）作为信息的传递者，向家长传递幼儿园的教育信息和儿童在园的表现；（2）作为沟通的桥梁，协调家长与幼儿园之间的关系；（3）作为教育的指导者，为家长提供科学的家庭教育指导；（4）作为活动的组织者，策划和组织各种家园互动活动。
3. 解释什么是儿童的敏感期，并举例说明。
江门幼师网络测试题一(含答案)
1、（）幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。
对错回答正确2、（）是幼儿期最典型，最有特色的一种游戏。
A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.音乐游戏回答正确3、（）幼儿园的保健工作要坚持预防为主的方针。
对错回答正确4、（）角色游戏中应适当培养大班幼儿独立整理游戏材料和场地的能力，教师只需在必要的时候给予督促即可。
对错回答正确5、（）在儿歌创作中，标语口号和概念化的说教直白教育性的主题，会削弱儿歌的趣味性。
对错回答正确6、儿童的实践活动中，占有重要地位的是（）A. 游戏B. 日常生活C. 学习D. 劳动回答正确7、幼儿期最典型，最有特色的一种游戏是（）。
A.表演游戏B.结构游戏C.音乐游戏D.角色游戏回答正确8、（）由于儿歌的作者往往是成年人，所以，在儿歌创作中，表现成人的思想观念也是无可厚非的。
对错回答正确9、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。
A.游戏B.交往C.活动D.游玩回答正确10、（）陶行知提出生活即教育，为生活而教育的“活教育”理论。
对错回答正确11、（）幼儿园内的一切环境中都渗透有教育的因素。
对错回答正确12、（）创造性游戏反应的经验是幼儿对现实生活中别人经验的模仿和学习，而规则游戏所运用的经验则是已经内化为自己对错回答正确13、幼儿园课程的性质不包括（）。
A.基础性B.非义务性C.适应发展性D.全面发展性回答正确14、（）幼儿的节奏无法从符号或书面学习获得，必须通过肌肉运动来感知，因而节奏游戏只有通过幼儿的身体运动感知和对错回答正确15、（）幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，不应列入教育计划。
对错回答正确16、《阿凡提的故事》是（ ）。
A .幼儿生活故事B.幼儿民间故事C.幼儿历史故事D. 幼儿动物故事回答正确17、儿歌要押韵，但有时也可以不押韵。
对错回答正确 18、（ ）幼儿园教育评价只包括对幼儿发展情况和教师工作情况的评价。
对错回答正确 19、给小班幼儿看的戏剧的演出时间最好不要超过（ ）分钟。
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当前作业测试题已完成（最后得分：100 分）！完成时间：2016-03-20 09:49:59提交次数：3次2015江幼测试题一1、（）为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。
对错回答正确2、幼儿游戏的特点包括（）。
A.自主性B.趣味性C.具体实践性D.假想性回答正确3、全班幼儿在同一时间以统一要求、统一步骤和方法进行同一内容的活动，指的是（）。
A.小组活动B.集体活动C.个别活动D.分散活动回答正确4、（）幼儿生活故事的创编，要讲究情节的童趣。
对错回答正确5、第一个对民间童话进行加工整理的作家是（）。
A.格林B.贝洛C.安徒生D.罗大里回答正确6、幼儿园的主导游戏是：（）A.角色游戏B.表演游戏C.体育游戏回答正确7、幼儿歌舞剧中的唱词要讲究散文化。
对错回答正确8、幼儿园体育活动的内容包括（）。
A.体育游戏B.基本动作练习C.户外活动D.基本体操回答正确9、（）表演游戏的特点决定着在指导表演游戏时应该将“游戏性”和“表演性”融合交织在一起，实现“游戏性”和“表演性”的统一。
对错回答正确10、下列哪种游戏的规则比较内隐、多元化？（）A.角色游戏B.智力游戏C.体育游戏回答正确11、幼儿戏剧的特点表现为（）。
A.游戏成分多B.动作成分多C.音乐成分多D.ABC回答正确12、关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。
A.基础教育B.启蒙教育C.义务教育D.全面发展的教育回答正确13、（）幼儿园的保健工作要坚持预防为主的方针。
对错回答正确14、（）幼儿园内的一切环境中都渗透有教育的因素。
对错回答正确15、（）福禄培尔创办的幼儿园是世界上第一所幼儿教育机构。
对错回答正确16、皮亚杰认为，3-5岁是（）的高峰期。
A.象征性游戏B.结构性游戏C.规则游戏回答正确17、幼儿图画故事中，画面与画面之间具有跳跃性。
对错回答正确18、儿歌要押韵，但有时也可以不押韵。
对错回答正确19、中国的幼儿散文是在（）才真正有自觉意识。
A.古代B.五四时期C.新中国D.改革开放以后回答正确20、幼儿故事的教育作用主要体现在（）。
A.直接说教B.拟人手法的“暗示”效应C.概念化的语言D.生动有趣的故事情节中回答正确21、学前儿童一般是指（）。
A.0岁—2岁B.3岁—6岁C.6岁—7岁D.3岁—8岁回答正确22、（）在幼儿园教给幼儿的数学知识越多越好。
对错回答正确23、《五卷书》是（）的。
A.印度B.中国C.古希腊D.俄罗斯回答正确24、在情感的表达方面，幼儿诗比儿歌更含蓄。
对错回答正确25、（）幼儿园教育评价只包括对幼儿发展情况和教师工作情况的评价。
对错回答正确26、制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和（）。
A.社会要求B.地方政策C.教育目的D.经济发展水平回答正确27、在我国，上世纪20年代才开始有不多的幼儿图画故事，（）是积极的倡导者和开拓者。
A.周作人B.胡适C.郑振铎D.刘半农回答正确28、儿童的发展是通过（）。
A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.看电视节目而发展的回答正确29、在中国，从（）开始真正具有幼儿文学的自觉意识。
A .三十年代B. 新中国C. 五四时期D. 改革开放以后回答正确30、《寄小读者》的作者是（）。
A.冰心B.朱自清C.郑振铎D.鲁迅回答正确31、关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。
A.基础教育B.启蒙教育C.义务教育D.全面发展的教育回答正确32、幼儿园教育应以（）为基本的活动方式。
A.学习B.上课C.游戏D.玩耍回答正确33、批评旧中国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）。
A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.张宗鳞回答正确34、《小猫钓鱼》是一篇幼儿动物故事。
对错回答正确35、幼儿园课程以（）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。
A.教师讲授B.幼儿自学C.幼儿的间接经验D.幼儿的直接经验回答正确36、（）游戏环境的创设应该做到玩具材料越丰富越好。
对错回答正确37、我国最早创作童话的作家是（）。
A. 叶圣陶B. 张天翼C .金近D .陈伯吹回答正确38、（）角色游戏结束的时机一般最好选在兴致降低但还保有游戏兴趣的时候。
对错回答正确39、（）教师是游戏的裁判，因此智力游戏的结果往往由老师判断。
对错回答正确40、个性心理特征主要包括哪几个方面（）A. 需要、兴趣、理想B. 认识、评价、体验C. 世界观、动机、爱好D. 能力、气质、性格回答正确41、（）在建构游戏活动过程中，教师可以引导幼儿通过竞聘、轮流猜拳等方法进行分组及协商分配搭建任务。
对错回答正确42、（）创造性游戏与规则游戏的区别就在于创造性游戏没有规则，而规则游戏是有明显规则的。
对错回答正确43、所谓“稚拙”，也包含有“愚昧”的意思。
对错回答正确44、儿歌的语言可以随意更改，而幼儿诗的语言却不可以随意更改。
对错回答正确45、（）为幼儿提供丰富多样的游戏材料就应该尽可能多地为幼儿准备逼真的现成的玩具。
对错回答正确46、幼儿童话继承了神话、传说和民间故事的某些写法。
对错回答正确47、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。
A.游戏化方法B.生活化方法C.移情法D.直接法回答正确48、（）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定；“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
”A.1995年B.1996年C.1997年D.1998年回答正确49、人的大脑皮层中的颞叶是跟人的哪种感觉有关联（）A.听觉B.嗅觉C.视觉D.触觉回答正确50、幼儿最喜爱的劳动是（）。
A.家务劳动B.集体劳动C.种植和饲养D.值日生劳动回答正确51、幼儿常常会把想象中的事物与现实中的事物混淆起来。
对错回答正确52、（）体育游戏开始部分应做有针对性的准备活动，结束部分还需做相应的放松运动，这是为了让身体由安静状态调整到紧张状态，又将紧张状态有恢复的安静状态。
对错回答正确53、下列不属于创造性游戏的是：（）A.角色游戏B.表演游戏C.体育游戏回答正确54、幼儿智育的核心是发展幼儿的（）。
A.观察力B.操作能力C.智力D.想象力回答正确55、大脑最基本的活动方式是（）A. 思维B. 反射C. 想象D. 心理活动回答正确56、（）适合小班幼儿表演游戏的文学作品的场景不宜过多，最好是一个场景。
对错回答正确57、第一个阐明游戏教育价值的人是（）。
A.福禄培尔B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴回答正确58、幼儿故事要求故事情节（）。
A.单纯和生动B.复杂和曲折C.复杂和变化D.简单和离奇回答正确59、樊发稼的《一只小蜻蜒》是一篇（）。
A.幼儿抒情散文B.幼儿写景散文C.幼儿叙事散文D.幼儿知识散文回答正确60、“染于苍则苍，染于黄则黄”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。
A.颜色B.环境C.遗传D.物质回答正确61、（）全园性的娱乐活动时间以2小时左右为宜，举行的次数不宜太多。
对错回答正确62、教师教幼儿认识老虎后，问“小朋友，你们喜欢老虎吗？”，幼儿说“不喜欢，因为老虎会吃小白兔”，教师点头，继续问幼儿“那我们想什么办法对付老虎呢？”……教师的做法违反了幼儿园教学活动的哪一原则？（）。
A.活动性原则B.积极性原则C.直观性原则D.科学性和思想性相结合的原则回答正确63、（）表演游戏中的服饰和道具的准备非常重要，但当道具不足时我们又可以引导幼儿用象征性的动作来表现情节，让表演不于受到道具的限制也能顺利开展。
对错回答正确64、（）平面图形的教学中经常让幼儿通过操作巩固认识，“数图形和分割图形”是小班教学中常用的操作法。
对错回答正确65、（）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式。
A.幼儿游戏B.幼儿劳动C.日常生活活动D.教学活动回答正确66、所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。
A.吸收的心智B.整个教学法C.全面教育D.教学做合一回答正确67、（）幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。
对错回答正确68、教师教幼儿认识老虎后，问“小朋友，你们喜欢老虎吗？”，幼儿说“不喜欢，因为老虎会吃小白兔”，教师点头，继续问幼儿“那我们想什么办法对付老虎呢？”……。
在这一环节中，教师违反了教学原则中的（）。
A.科学性和思想性相结合的原则B.积极性原则C.发展性原则D.直观性原则回答正确69、幼儿园常用的活动法主要包括（）。
A.游戏法B.实验法C.操作练习法D.讲解与讲述回答正确70、有文图画故事中的文字要（）。
A.简洁明了B.琅琅上口C.通俗易懂D.周到详细回答正确71、制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和（）。
A.社会要求B.国家方针C.教育目的D.经济发展水平回答正确72、“南北大街东西走，十字街头人咬狗。
拿起狗来赶砖头，倒让砖头咬了手”是一首（）。
A.连锁调B.游戏歌C.颠倒歌D.绕口令回答正确73、“既在情理之中，又在意料之外”，是所有故事作品追求的一种艺术效果。
对错回答正确74、（）幼儿园健康领域的内容分为体育活动和健康教育两部分。
对错回答正确75、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。
A.游戏化方法B.生活化方法C.移情法D.直接法回答正确76、创立了“活教育”理论的是（）。
A.福禄培尔B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴回答正确77、（）只要有故事情节，就可以改编成幼儿戏剧。
对错回答正确78、（）大班幼儿智力游戏的指导重点应该是让其明白规则的灵活性，鼓励幼儿自己协商制定规则，而不能仅仅是遵守现成的规则。
对错回答正确79、按表现形式分，幼儿戏剧有（）等。
A.舞剧、歌舞剧、话剧B.独幕剧、歌舞剧、话剧C.独幕剧、歌舞剧、童话剧D.历史剧、神话剧、话剧回答正确80、（）改写寓言需要改写情节，所以原来的情节是可以改变的。
对错回答正确81、儿歌的趣味性要让位于教育性。
对错回答正确82、（）“为教学而游戏”的游戏其规则、玩法、过程等通常由老师确定。
对错回答正确83、新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（）。
A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》B.《城市幼儿园管理条例》C.《幼儿园管理条例》D.《国家中长期教育改革与发展规划纲要》回答正确84、幼儿教师职业的角色特点不包括（）。
A.照料者B.引导者C.支持者D.中介者回答正确85、（）进行物体分类、排序、比较多少的活动有助于幼儿积累感知集合、对应的经验。
对错回答正确86、幼儿智育的核心是发展幼儿的（）。
A.观察力B.操作能力C.智力D.想象力87、（）把图画故事改编成文字故事可以改变情节。
对错回答正确88、（）由于儿歌的作者往往是成年人，所以，在儿歌创作中，表现成人的思想观念也是无可厚非的。