超重与失重测试题
物理易错难点训练—超重和失重问题(含解析)
物理易错难点训练—超重和失重问题（含解析）1（2016•安徽合肥一模）如图所示，在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重。
她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。
关于她的实验现象，下列说法中正确的是A．只有“起立”过程，才能出现失重的现象B．只有“下蹲”过程，才能出现超重的现象．“下蹲”的过程，先出现超重现象后出现失重现象D．“起立”、“下蹲”的过程，都能出现超重和失重的现象【参考答案】D【点评】只要物体具有向下的加速度，则处于失重状态；物体具有向上的加速度，则处于超重状态。
2．（2016湖南省12校联考）我国“蛟龙号”深潜器经过多次试验，终于在2012年6月24日以7020 深度创下世界最新纪录（国外最深不超过600 ）．这预示着它可以征服全球99．8%的海底世界，假设在某次实验时，深潜器内的显示屏上显示出了从水面开始下潜到最后返回水面10 in内全过程的深度曲线（a）和速度图象（b），则下列说法中正确的是A．图中h3代表本次最大深度B．全过程中最大加速度是0．02/s2．潜水员感到超重发生在3～4 in和6～8 in的时间段内D．整个潜水器在8～10 in时间段内机械能守恒．【参照答案】A【名师解析】3（2016浙江省舟市联考）2012年10月2日，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功将第16颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道。
这是一颗地球静止轨道卫星，它将与先期发射的1颗北斗导航卫星组网运行，形成区域服务能力。
根据计划，北斗卫星导航系统将于明年初向亚太大部分地区提供正式服务。
则下列说法正确的是A．火箭发射时，喷出的高速气流对火箭的作用力大于火箭对气流的作用力B．高温高压燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作用力是一对平衡力．发射初期，火箭处于超重状态D．发射的卫星进入轨道正常运转后，均处于完全失重状态【参照答案】D【名师解析】由牛顿第三定律可知，火箭发射时，喷出的高速气流对火箭的作用力等于火箭对气流的作用力，选项A错误；高温高压燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作用力是一对作用力和反作用力，选项B错误；发射初期，火箭加速上升，处于超重状态，选项正确；发射的卫星进入轨道正常运转后，只受万有引力作用，加速度指向地心，均处于完全失重状态，选项D正确。
高一物理超重与失重练习题
6.4《超重与失重》每课一练021.2018年奥运会在北京举行,由此推动了全民健身运动的蓬勃发展.体重为m=50 kg的小芳在本届校运会上,最后一次以背越式成功地跳过了1.80 m的高度,成为高三组跳高冠军.若忽略空气阻力,g取10 m/s2.则下列说法正确的是（）A.小芳在下降过程中处于失重状态B.小芳起跳以后在上升过程中处于超重状态C.小芳起跳时地面对她的支持力小于她的重力D.小芳起跳时地面对她的支持力等于她的重力【解析】选A.小芳上升和下降过程中只受重力,加速度方向向下,a=g处于完全失重状态,A正确,B错误;起跳时有向上的加速度,N-mg=ma,故N=mg+ma＞mg,即支持力大于重力,C、D错误.2.某电梯中用细绳静止悬挂一重物，当电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断了，由此判断此时电梯的情况是（）A.电梯一定是加速上升B.电梯可能是减速上升C.电梯可能匀速向上运动D.电梯的加速度方向一定向上【解析】选 D.由于绳子突然断了，说明绳子拉力一定变大了，由此可知，电梯一定有一方向向上的加速度，但电梯并不一定向上运动，故A错误；电梯减速上升加速度向下，B错误；电梯匀速上升，绳子不可能断，C错误，D正确.3.下列说法中正确的是（）A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态【解析】选B.当加速度竖直向下时,物体处于失重状态;当加速度竖直向上时,物体处于超重状态;当竖直方向加速度为零时,物体既不处于超重状态,也不处于失重状态.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时加速度为零,处于平衡状态,A选项不正确;蹦床运动员在空中上升和下落过程中加速度均竖直向下,都处于失重状态,B选项正确;举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内加速度为零,处于平衡状态,C选项不正确;游泳运动员仰卧在水面静止不动时加速度为零,处于平衡状态,D选项不正确.4.一物体挂在弹簧测力计下端，弹簧测力计上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧测力计的读数最小（）A.电梯匀加速上升，且a=g/3B.电梯匀减速上升，且a=g/2C.电梯匀加速下降，且a=g/3D.电梯匀减速下降，且a=g/2【解析】选B.A、D选项中物体的加速度方向向上，为超重状态，弹簧测力计的拉力F＞mg,B、C选项中物体处于失重状态，拉力F＜mg，由牛顿第二定律有mg-F=ma,即F=m(g-a)，可见a越大，F越小，B选项中弹簧测力计的读数最小，B正确.5.如图所示，滑轮质量不计，如果m1=m2+m3,这时弹簧测力计的读数为T，若把m2从右边移到左边的m1上，弹簧测力计读数T将（）A.增大B.减小C.不变D.无法判断【解析】选B.当m2移到m1上时，会使m1、m2加速下降，m1、m2处于失重状态，m3加速上升，处于超重状态，但m1+m2>m3,而加速度大小相同，可认为失重多于超重，故弹簧测力计的拉力减小，B正确.6.飞船在竖直向上发射升空阶段、进入轨道绕地球做匀速圆周运动阶段和返回地球竖直向下减速下降阶段，翟志刚分别处于什么状态（）A.超重、完全失重、失重B.超重、完全失重、超重C.超重、失重、完全失重D.失重、完全失重、超重【解析】选 B.物体具有向上的加速度是处于超重状态，反之处于失重状态，在太空中做匀速圆周运动处于完全失重状态，故B正确.7.将金属块m,用轻质弹簧卡压在一矩形箱中（如图6-4-6所示），在箱的上底板和下底板有压力传感器，箱可以沿竖直轨道运动，当箱以a=2.0 m/s2的加速度竖直向上做匀减速运动时，上、下底板压力传感器分别显示6.0 N和10.0 N（取g=10 m/s2）.(1)若上底板压力传感器示数为下底板压力传感器的一半，试判断箱的运动情况.(2)要使上底板压力传感器示数为零，箱沿竖直方向的运动情况可能是怎样的？【解析】当上底板压力传感器示数为6 N，下底板压力传感器示数为10.0 N时,对物体有：mg+F上-F弹=ma,F弹=F下代入数据得：m=0.50 kg（1）弹簧弹力不变mg+F弹/2-F弹=ma1,得a1=0 箱静止或做匀速运动；（2）上底板压力为零，取向上为正，则F弹-mg=ma2;代入数据得：a2=10 m/s2,要使上底板示数为零，则箱向上的加速度大于或等于10 m/s2均可.此时箱向上加速运动或向下减速运动，并且加速度a≥10 m/s2.答案：（1）静止或匀速运动（2）向上加速或向下减速，加速度a≥10 m/s28.质量为50 kg的人站在升降机中的体重计上，当升降机做下列各种运动时，体重计的读数是多少？（g取10 m/s2）（1）升降机匀速上升；（2）升降机以3 m/s2的加速度减速上升;（3）升降机以4 m/s2的加速度减速下降.【解析】本题考查在竖直方向上做变速运动的物体的超重与失重问题.人站在升降机中的体重计上的受力如图（1）当升降机匀速上升时，由牛顿第二定律得：F合=N-mg=0,所以人受到的支持力：N=mg=50×10 N=500 N.根据牛顿第三定律可得，人对体重计的压力，即体重计的示数为500 N.（2）当升降机以3 m/s2的加速度减速上升时，加速度的方向向下，根据牛顿第二定律得：mg-N1=ma1,所以N1=mg-ma1=350 N,此时人处于失重状态，体重计的示数为350 N.（3）当升降机以4 m/s2的加速度减速下降时，加速度的方向向上，根据牛顿第二定律得：N2-mg=ma2,所以N2=700 N，此时人处于超重状态，体重计示数为700 N.答案：（1）500 N（2）350 N（3）700 N。
超重失重练习题
超重失重练习题导语：超重失重是指在某些特定的环境下，人体所受到的重力相对于地球表面重力而言被大幅度减小，从而使人感受到失重状态。
这种状态常常出现在宇航员在太空中进行活动时，对于他们来说，超重失重练习是必不可少的。
本文将介绍一些超重失重练习题，帮助您更好地了解、体验超重失重的感觉，并为您提供一些锻炼身体的方法。
练习题一：跳跃超重失重状态下，人体所受到的重力较小，因此在这个状态下跳跃会感到非常轻盈。
在家中可尝试进行以下练习：1. 跳绳：拿起跳绳，兴致勃勃地开始跳跃，感受跳跃时的轻盈感觉。
2. 弹跳：在柔软的床上或橡胶跳板上进行弹跳训练，注重保持平衡和节奏。
练习题二：平衡训练在超重失重状态下，人体的平衡感会发生变化。
以下练习可以帮助您提升平衡能力：1. 单脚站立：将一个脚抬起，双臂伸直，保持平衡，逐渐延长单脚站立时间。
2. 平衡板练习：使用平衡板进行训练，先从简单的静态平衡开始，然后逐渐尝试动态平衡练习。
练习题三：手眼协调在超重失重状态下，手眼协调能力和反应速度会有所改变。
以下练习对于提升手眼协调能力非常有效：1. 抛接球：找一个小球，抛起后用另一只手迅速接住，不断重复，可以逐渐增加抛接球的难度和速度。
2. 连环画：在纸上画上一些圆圈，用不同颜色的笔在圆圈上做出连线。
注重迅速、准确地完成连线，锻炼手眼协调和反应能力。
练习题四：柔韧性训练在超重失重状态下，身体的柔韧性可能会受到一定程度的影响。
以下练习可以帮助您提高身体柔韧度：1. 前屈伸展：双腿伸直并并拢，用双手触碰脚尖。
逐渐增加伸展距离和时间。
2. 瑜伽练习：尝试一些瑜伽的姿势，如猫式、下犬式等，可以有效地增强身体的柔韧性。
练习题五：核心训练在超重失重状态下，身体的核心肌群的稳定性非常重要。
以下练习可以帮助您加强核心肌群：1. 仰卧起坐：躺在地板上，双腿弯曲，双手放在胸前，用腹肌的力量抬起上身，再缓慢放下。
2. 平板支撑：身体平躺在地板上，双臂伸直撑地，整个身体保持一条直线，保持这个位姿一段时间。
必修一《超重和失重》同步练习与答案解析
《4.6超重和失重》同步练习一、选择题1.下列说法中正确的是( )A．只有正在向上运动的物体，才有可能处于超重状态B．超重就是物体所受的重力增大C．物体处于超重状态时，地球对它的引力变大D．超重时物体所受的重力不变2、.(多选)在升降机内，一人站在磅秤上，发现自己的体重减轻了20%，则下列判断可能正确的是(g取10 m/s2) ( )A．升降机以8 m/s2的加速度加速上升B．升降机以2 m/s2的加速度加速下降C．升降机以2 m/s2的加速度减速上升D．升降机以8 m/s2的加速度减速下降3. 如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛(不计空气阻力)．下列说法正确的是( )A．在上升和下降过程中A对B的压力一定为零B．上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力C．下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力D．在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力4．（多选）一兴趣小组做了一次实验，实验时让某同学从桌子上跳下，自由下落H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，他的重心又下降了h后停住，利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示。
根据图象提供的信息，以下判断正确的是( )A．在0至t2时间内该同学处于失重状态B． t2时刻该同学的加速度为零C． t3时刻该同学的速度达到最大D．在t3至t4时间内该同学处于超重状态5、下列关于超重、失重现象的说法正确的是（）A．汽车驶过拱形桥顶端时处于失重状态，此时质量没变，重力减小了B．荡秋千的小孩通过最低点时处于失重状态，此时拉力小于重力C．宇航员在飞船内处于完全失重状态，而正在进行太空行走的宇航员在飞船外则处于平衡状态D．电梯加速上升时，电梯中的人处于超重状态，受到的支持力大于重力6、实验小组利用DS系统,观察超重和失重现象。
他们在学校电梯房内做实验,某次实验得到电梯内一物体的v-t图象如图所示,取竖直向上为正方向,下列说法错误的是A．物体在前38内的位移约为2.3mB．在0≤t<3s这段时间内,电梯内的物体处于超重状态C．在3s≤t≤8s这段时间内,电梯内物体的速度和加速度都在减小D．在3s<t<8s这段时间内,电梯内的物体受到的支持力小于重力7、撑杆跳是一种田径运动项目。
超重与失重试卷
超重与失重试卷1.(多选)一种巨型娱乐器械可以让人体验超重和失重的感觉。
一个可乘十多个人的环形座舱套在竖直柱子上,由升降机送上几十米的高处,然后让座舱自由下落。
下落一定高度后,制动系统启动,座舱做减速运动,到地面时刚好停下。
下列判断正确的是( )A.座舱在自由下落的过程中人处于超重状态B.座舱在自由下落的过程中人处于失重状态C.座舱在减速运动的过程中人处于失重状态D.座舱在减速运动的过程中人处于超重状态答案:BD解析:人随座舱自由下落时,加速度为重力加速度,座舱支持力为零,人处于完全失重状态,A错,B对;人随座舱减速下降时,座舱支持力大于人的重力,人处于超重状态,C错,D对。
2.下列说法正确的是( )A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态答案:B解析:物体超重和失重,主要看物体的加速度,与物体的速度无直接关系,体操运动员、举重运动员、还有游泳运动员不动时a=0,此时既不超重,也不失重。
故A、C、D错,而蹦床运动员在空中无论上升还是下降,仅受重力,a=g即处于完全失重状态,因此B正确。
3.电梯内有一个质量为m的物体用细线挂在电梯天花板上。
当电梯以的加速度竖直加速下降时,细线对物体的拉力为( )A.mgB.mgC.mgD.mg答案:A4.几位同学为了探究电梯起动和制动时的加速度大小,他们将体重计放在电梯的水平底板上。
一位同学保持直立地站在体重计上,然后乘坐电梯从1层直接到10层,之后又从10层直接回到1层。
其同伴用照相机对体重计进行拍照,如图所示。
他们根据记录,进行了以下推断分析,其中正确的是( )A.根据图2和图3可估测出电梯向上起动时的加速度B.根据图1和图2可估测出电梯向上制动时的加速度C.根据图1和图5可估测出电梯向下制动时的加速度D.根据图4和图5可估测出电梯向下起动时的加速度答案:C5.如图所示,A、B两物体叠放在一起,以相同的初速度上抛(不计空气阻力)。
超重与失重检测试题(卷)
超重与失重检测试题（卷）感谢您能抽出几分钟时间来参加本次检测答题，现在我们就马上开始吧！1、1、关于超重和失重现象，下列描述中正确的是（）【单选题】A.A．电梯下降时，电梯中的乘客一定处于失重状态B.B．电梯减速上升，电梯中的乘客处于超重状态C.C．电梯下降时，电梯中的乘客可能处于失重状态D.D．磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时，列车上的乘客处于超重状态2、2、质量为m的物体放置在升降机内的台秤上，现在升降机以加速度a在竖直方向上做匀变速直线运动，若物体处于超重状态，则（）【单选题】A.A．升降机加速度方向竖直向上B.B．台秤示数减小maC.C．升降机一定向上运动D.D．升降机一定做加速运动3、3、下列关于四项运动的解释，说法正确的是（）【单选题】A.A．举重运动员在举杠铃过头停在最高点时，杠铃处于超重状态B.B．跳高运动员在越杆时处于平衡状态C.C．蹦床运动员在空中上升到最高点时处于完全失重状态D.D．跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性，以便跳得更远4、4、下列关于超重、失重现象的讨论，正确的是（）【单选题】A.A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.B．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态C.C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.D．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态5、5、电梯天花板上固定一弹簧测力计，测力计下挂一重物．电梯静止时，测力计读数为50N．若电梯向下运动时，测力计读数恒为55N，则电梯做( ) 【单选题】A.A．匀速运动B.B．匀加速运动C.C．匀减速运动D.D．变加速运动6、6、质量为75kg的人站在电梯里的台秤上，当电梯以2.0m/s2的加速度加速下降时，台秤的示数最接近（）【单选题】A. 37.5kgB. 60kgC. 75kgD. 90kg7、7、人站在加速上升的电梯中，下列说法正确的是（）【单选题】A. 人处于失重状态B. 人处于超重状态C. 人受到的重力变大D. 人受到的重力变小8、8、关于超重和失重的下列说法中,正确的是( ) 【单选题】A.物体向上运动时处于超重状态,物体向下运动时处于失重状态B.处于完全失重状态的物体一定是向下运动C.超重就是物体所受的重力增大了,失重就是物体所受的重力减小了D.物体做自由落体运动时处于完全失重状态9、9、航天飞机中的物体处于失重状态，是指这个物体（）【单选题】A. 不受地球的吸引力B. 地球吸引力和向心力平衡C. 物体的向心力为零D. 对支持它的物体的压力为零10、10、小明乘电梯从一楼上升到三楼，在电梯启动和制动时，他所处的状态是（）【单选题】A. 超重、超重B. 失重、失重C. 超重、失重D. 失重、超重11、姓名【填空题】________________________12、学号【填空题】________________________13、班级【填空题】________________________。
《6.超重和失重》压轴同步卷答案解析
人教版（2019）必修第一册《6.超重和失重》2023年压轴同步卷参考答案与试题解析一.选择题（共10小题）1 .下列四个实验中，能在绕地球飞行的太空实验舱中完成的是（）A.用天平测量物体的质量B.用弹簧秤测物体的重力C,用温度计测舱内的温度D.用水银气压计测舱内气体的压强【分析】在太空中处于失重状态，因此不能用弹簧测力计测量物体的重力，不能用天平测量物体的质量.其他跟重力没有关系的实验都可以进行.【解答】解：A、天平的实质是一个等臂杠杆，测质量依靠的是物体对托盘的压力，绕地球飞行的太空实验舱中，此时物体就不会对托盘有压力，故A错误；B、绕地球飞行的太空实验舱中，物体对弹簧秤没有拉力，所以不能测物体的重力，故B错误C、温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，和物体失重与否没有关系，故C正确D、水银气压计测舱内气体的压强与重力现象有关，所以该实验不能完成，故D错误故选：Co【点评】此题考查的是在太空中的物体处于失重状态，解题关键是看哪一种实验工具是利用重力来工作的，那么，这种实验工具就不能使用.2 .如图，一个盛水的容器底部有一小孔。
静止时用手指堵住小孔不让它漏水，假设容器在下述几种运动过程中始终保持平动，且忽略空气阻力，则（）A.容器自由下落时，小孔向下漏水B.将容器竖直向上抛出，容器向上运动时，小孔向下漏水；容器向下运动时，小孔不向下漏水C,将容器水平抛出，容器在运动中小孔向下漏水D.将容器斜向上抛出，容器在运动中小孔不向下漏水【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g.【解答】解：无论向哪个方向抛出，抛出之后的物体都只受到重力的作用，处于完全失重状态，此时水和容器的运动状态相同，它们之间没有相互作用，水不会流出，所以D正确。
鲁科版高中物理必修一5.5超重与失重练习4(含答案)
鲁科版（2019）高中物理必修第一册 5.5超重与失重同步练习一、单选题1．某同学乘电梯从一楼到六楼，在电梯刚起动时（）A．该同学处于超重状态B．该同学处于失重状态C．该同学的重力变大D．该同学的重力变小二、解答题2．小明用台秤研究人在升降电梯中的超重与失重现象．他在地面上用台秤称得其体重为500 N，再将台秤移至电梯内称其体重，电梯从t＝0时由静止开始运动到t＝11s时停止，得到台秤的示数F随时间t变化的图象如图所示，取g＝10 m/s2．求：（1）小明在0～2 s内的加速度大小a1，并判断在这段时间内小明处于超重还是失重状态；（2）在10～11s内，台秤的示数F3；（3）小明运动的总位移x．3．一质量为m = 40kg的小孩子站在电梯内的体重计上。
电梯从t = 0时刻由静止开始上升，在0s到6s内体重计示数F的变化如图所示。
试问：(1)在0到2s内电梯上升的加速度大小？(2)在0到6s内电梯上升的高度是多少？（取重力加速度g = 10m/s2）4．在我省绵阳某地有亚洲最大的风洞实验室，是我们中国人的骄傲，也是我们四川人的骄傲。
风洞实验室能产生大小和方向均可改变的风力。
从而模拟高速运动物体、飞行器的运行环境。
在风洞实验室中有足够大的光滑水平面，在水平面上建立xOy直角坐标m 的小球以初速度v0＝0.40 m/s从O点沿x轴正方向运动，在0~2.0 s 系。
质量0.5kg内受到一个沿y轴正方向、大小为F1＝0.20 N的风力作用；小球运动2.0 s后风力方向变为y轴负方向、大小变为F2＝0.10N。
试求：(1)2.0 s末小球在y轴方向的速度大小和2.0 s内运动的位移大小；(2)风力F2作用多长时间，小球的速度变为与初速度相同。
5．在地球上，较小的水银滴呈球形，较大的水银滴因所受重力的影响不能忽略而呈扁平形状。
那么，在处于失重状态的宇宙飞船中，一大滴水银会呈什么形状？为什么？6．质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v－t图象如图．g取10m/s2，求：(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ；(2)水平推力F的大小；(3)在0～6s内物体运动平均速度的大小．7．如图甲所示，用一细线悬挂一质量m=1.0kg的物块，在细线拉力F作用下，物块由静止开始竖直向上运动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、一个质量为50kg 的人站在竖直向下的升降机中，他的视重为400N ，则升降机的运动状 为：（g=10m/s 2） （ ） A ．匀加速下降，a=2m/s 2 B ．匀减速下降，a=2m/s 2
C ．匀加速上升，a=8m/s 2
D ．匀减速上升，a=8m/s 2
2、如图，在原来静止的升降机的水平地板上放着一物体A ，被一伸长的弹簧拉伸而静止，
突然发现物体A 被弹簧拉回，则此可判断升降机的运动情况是： （ ）
A ．匀速上升
B ．加速上升
C ．减速上升
D ．加速下降
3、一水桶侧壁上不同高度处有两个小孔，把桶装满水，水从孔中流出，用手将桶提至高处， 然后松手让桶落下，在水下落的过程中 （ ）
A ．水仍以原速度从孔中流出
B ．水仍从孔中流出，但流速变快
C ．水几乎不从孔中流出
D ．水仍从孔中流出，但两孔流速相同
4、物体m 静止在斜面上，若斜面竖直向上加速运动时，物体与斜面仍相对静止，则： （ ）
A ．斜面对物体的支持力增大
B ．物体受到的合力增大
C ．物体的重力增大
D ．斜面对物体的摩擦力增大 5、如图，木块在拉力F 的作用下沿水平向右方向匀加速直线运动，则拉力F 和摩擦力f 的合
力方向为： （ ）
A ．向上偏右
B ．向上偏左
C ．水平向左
D ．竖直向上
6、如图光滑水平面上物体受三个共点力作用而平衡。
已知F 2与F 3垂直，若撤去F 1后加速度
为2.5m/s 2，若撤去F 2后加速度为1.5m/s 2，若撤去F 3后，物体的加速度又为：（ ） A ．1m/s 2
B ．1.5m/s 2
C ．2m/s 2
D ．2.5m/s 2
7、如图，小车沿倾角为α的斜面匀加速向下运动，小车上的小球的摆线呈水平状态，此时 小车的加速度为： （ ）
A ．gsin α
B ．g/sin α
C ．gtg α
D ．gctg α
8、斜面上有一木盒恰能沿斜面匀速下滑，则盒： （ ）
A ．如在木盒内放一砝码将加速下滑
B ．如在木盒内放一砝码将减速下滑
C ．如在木盒内上作用一竖直向下力，继续匀速下滑
D ．如在木盒内上作用一竖直向下力可以减速至静止
9、竖直平面内有四根光滑细杆，A ．B ．C ．D ．e 五点恰
好位于同一圆周上，c 为最低点，d
为最高点，当四小环同时沿四条轨道由静止开始下滑： （ ）
A ．沿c 环先到c
B ．沿bc 环先到c
C ．沿de 点先到e
D ．沿dc 、de ac 同时到各自的最低点 10、惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中，这个系统的重要元件之一是加速度计。
加速度计的构造原理的示意图如图所示：沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m 的滑块，滑块两侧分别与劲度系数均为k 的弹簧相连；两弹簧的另一端与固定壁相连。
滑块原来静止，弹簧处于自然长度。
滑块上有指针，可通过标尺测出滑块的位移，然后通过控制系统进行制导。
设某段时间内导弹沿水平方向运动，指针向左偏离Ｏ点的距离为ｓ，则这段时间内导弹的加速度
A ．方向向左，大小ks/m
Ｂ．方向向右，大小ks/m Ｃ．方向向左，大小２ks/m Ｄ．方向向右，大小２ks/m。