网络数据课实习任务书-指导书(网络121)
2010-2011学年第一学期《网络数据库》实训课程设计任务指导书-张勇
武汉职业技术学院
计算机技术与软件工程学院
《网络数据库》实训、课程设计指导书实训、课程设计项目:微型论坛
实训、课程设计时间：2010/2011学年第一学期第15/16周
实训、课程设计地点：B512\图书馆等
实训、课程设计班级：网络09303班/网络09304班
实训、课程设计授课教师（签名）：张勇
实训、课程设计课时分配：（2学时教师教室授课、12学时实验室教师指导实验、10学时学生查找资料）
一. 实训、课程设计目的
通过本实训使学生了解并掌握实际开发WEB数据库的过程和方法
二. 实训、课程设计要求
1、网上留言板采用asp技术编程实现
2、系统采用B/S模式建立。
3、留言板的网络应用原理如下图：
三. 实训、课程设计内容
网上留言板系统应包括2个功能模块，即网上留言模块和在线留言管理模块。
四. 实训、课程设计报告的内容
1、实训目的：
2、试验步骤
3、主要代码
4、试验心得
五. 评分依据
1、内容完整，格式正确（30分）
2、步骤清楚，思路清晰（30分）
3、代码正确，完成系统要求（40分）
六. 进度计划
七、参考资料
《网络数据库开发与应用》朱雄军清华大学出版社
《网络数据库技术与应用》何薇舒后编著清华大学出版社
《ASP动态网站编程》石志国清华大学出版社
八、教研室审核意见
教研室主任签字：
年月日。
网络专业实习报告任务书
实习报告任务书一、实习背景及目的随着互联网技术的飞速发展，网络行业在我国取得了显著的成果，为适应这一发展趋势，提高自身实践能力和专业素养，我选择了网络专业实习。
本次实习旨在了解网络行业现状，掌握网络技术的基本原理与实际应用，培养实际操作能力，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、实习任务与内容1. 实习单位：某网络技术有限公司2. 实习岗位：网络工程师助理3. 实习任务：（1）了解并掌握公司业务范围、发展历程、企业文化等；（2）学习并参与网络设备的安装、调试与维护工作；（3）协助工程师进行网络故障排查，了解故障原因及解决方法；（4）学习网络规划与设计，了解项目实施流程；（5）参加公司内部培训，提升专业技能；（6）撰写实习日志，总结实习收获。
4. 实习内容：（1）实习前期：了解公司基本情况，熟悉企业环境，适应工作节奏；（2）实习中期：参与实际项目，掌握网络设备安装、调试与维护技能，学习网络规划与设计；（3）实习后期：协助工程师进行网络故障排查，提升解决问题的能力，参加公司内部培训；（4）实习总结：撰写实习报告，分享实习经验与收获。
三、实习时间与地点1. 实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日；2. 实习地点：某网络技术有限公司。
四、实习成果评价1. 实习单位对实习生的评价：根据实习生在实习期间的表现，给予实习单位评价，包括工作态度、团队协作、专业技能等方面；2. 实习生自我评价：实习生在实习结束后，对自身的实习表现进行总结，包括学到的知识、技能、收获与不足等方面；3. 学校教师评价：教师根据实习生提交的实习报告、实习日志等材料，对实习生的实习成果进行评价。
五、实习要求与注意事项1. 实习生应严格按照实习计划完成实习任务，确保实习质量；2. 实习生应遵守实习单位的规章制度，尊重同事，积极参与工作；3. 实习生应保持良好的学习态度，虚心请教，不断提高自身专业素养；4. 实习生应注重实践操作，培养动手能力，确保实习效果；5. 实习生应按时提交实习日志、实习报告等材料，及时总结实习收获。
计算机网络实习指导书
《计算机网络》实习指导书一、实习目的1．通过实习，学生进一步消化和加深理论知识，培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。
2．掌握局域网的设计组建方法（Windows 2000 server）与网络互连技术。
3．理解常用的网络服务(DHCP、DNS、IIS、FTP、路由服务、域控制器等)的工作原理，学会安装、配置、管理和使用它们。
4．学会使用常用的网络命令，并利用它们及相关软件分析、检测并排除网络故障。
二、实习内容及步骤（一）网络硬件安装完成服务器、工作站的硬件安装、网卡安装、电缆连接等工作。
（二）安装服务器1．安装Windows网络的服务器操作系统(推荐Windows 2000 Server或Windows 2000 Advance Server或Windows 2003)。
2．安装Linux操作系统(推荐Red Hat Linux 7.2以上)3．配置及调试服务器，使其操作系统能正常工作。
（三）安装网络工作站安装网络工作站操作系统（推荐Windows 2000 Professional，在需要时，上面安装的服务器也可以作为工作站使用）,并配置调试工作站，使其能正常工作。
（四）安装网卡驱动程序Windows操作系统报告找到计算机网卡新硬件，提示放入安装光盘，或选择网卡驱动程序文件，按照硬件安装向导依次操作，安装完毕，重新启动计算机，打开控制面板／系统／硬件／设备管理，查看网络适配器，确信新安装的网卡设备处于正常工作状态。
（五）制作网线网线有直通线与交叉线两种，要求每个人都至少要成功制作一条网线(直通线或交叉线，由组长分配)。
网线顺序规范请参考附录A。
(六) 以太网局域网组建和简单配置1．用制作好的双绞线将服务器和工作站连接到HUB，网络结构如下图示：2、置服务器和工作站IP地址和子网掩码。
例如，服务器和工作站的IP地址分别为：192.168.1.1、192.168.1.2、192.168.1.3，子网掩码皆为255.255.255.0。
计算机网络技术实训任务书指导书
本内容下载网址ftp://222.192.160.10:8821/ （江苏建筑职业技术学院信息技术实验实训中心）LZQ目录下《计算机网络技术实训》课程实习任务书、指导书适用班级：控制11-1、2指导教师：李志球、吴希实习时间：2013年1月《计算机网络技术实训》任务书计算机控制技术专业控制11-1、2本任务书根据计算机应用技术专业培养方案及“计算机网络技术实训”大纲制订。
一、实训目的《计算机网络技术实训》是本专业重要的一个课程实习，是《计算机网络基础》课程后续的实践教学环节。
实习目的是为了进一步掌握课程内容，锻炼学生实际动手能力，熟练掌握双绞线（直通和交叉连接线）的制作和连接、安装局域网、网络连通测试、广域网接入、Internet信息服务器（IIS）的安装、网络资源共享、子网划分、VLAN的配置、交换机和路由器等网络设备的配置、局域网网络故障的检测与排除等知识。
通过实习加深对数据通信和网络基础知识的认识，掌握组网的基本技能，培养学生和动手能力和对网络的知识运用能力。
构建局域网、网络资源共享、常用网络命令的使用、Internet信息服务器（IIS）的安装、创建Web个人网站、交换机和路由器等网络设备的基本配置二、实训项目及具体内容项目一、构建局域网双绞线（直通和交叉连接线）的制作和连接、测试仪使用、网络连接、使用Hub或Switch 联成局域网，Internet协议（TCP/IP）的配置（包括IP地址、子网掩码、网关、DNS服务器等设置）、网络连通性测试（ipconfig、Ping等命令的使用）。
要求建成一个完整的局域网。
项目二、网络资源共享配置网络软件、硬件资源的共享。
包括打印机、光驱等硬件资源，硬盘、文件夹、应用程序等软件资源等共享。
项目三、Internet信息服务器（IIS）的安装利用Windows 2000 Server平台，安装Internet信息服务器（IIS）。
配置WWW、FTP、DNS等服务器，并进行配置。
《计算机网络技术》实习指导书
广西水利电力职业技术学院《计算机网络技术》实习指导书适用专业：网络技术教研室编年月一、实习的目的本实习是学习完《计算机网络技术》课程之后的实习环节。
通过本实习，能够更加深入地对局域网的基础知识、工作原理及发展趋势有一个全面、系统的了解，掌握常用的局域网组网技术和了解有关组网工程的知识，能够把所学到的专业知识运用在局域网系统的规划和设计中。
二、实习内容随着计算机网络技术的发展，越来越多的公司在办公室或单位内部组建小型办公网络。
现有一家小型广告公司，决定在单位内架设局域网。
本次的实习的任务就是规划、设计计算机网络。
出于对网络工程的完整考虑，我们把设计要求做了适当的更改。
三、实习任务要求1、单位内部计算机能够访问Internet。
2、单位需要增加20-30台左右主机。
3、公司用WWW通告消息，FTP服务传送文件。
需要共享打印4、需多媒体演示功能。
四、实习基本步骤所有的网络方案设计基本都可以参考一下步骤：1．网络需求分析：收集用户的需求，经过分析、总结和归纳，得出系统的需求。
2．初步方案设计设计：初步确定主要网络介质、Internet接入方案等。
3、网络拓扑结构设计：设计网络的拓扑结构，并以此确定所要采购的网络设备和材料。
4、网络逻辑设计：进行IP子网划分和IP地址分配，定义路由表等等。
5、列出采购设备材料清单。
6、列出网络设备配置清单。
五、实习报告要求实习报告书的目录建议如下：一、前言二、项目需求分析2.1 项目概况2.2 项目需求分析（网络的功能及其解决方案）三、网络物理结构设计方案3.1 设计方案概述3.2 网络拓扑图四、网络逻辑设计方案4.1 IP子网规划及IP地址分配4.2 网络路由规划4.3 Vlan规划附录一材料清单附录二网络设备配置（命令）清单六、实习时间安排及考核方式根据教学计划安排，本实习为1周。
设计的地点将根据需要在教室和实验室进行。
同学们必须按时在指定场所进行。
迟到三次算一次旷课，早退两次算一次旷课，三次旷课则自动判本实习成绩不及格。
计算机网络实训指导书
10.步骤10：在确认一切都正确后（特别要注意不要将导线的顺序排列反了），将RJ-45插头放入压线钳的压头槽内，准备最后的压实（图：步骤10）。
11.步骤11：双手紧握压线钳的手柄，用力压紧（图：步骤11a）（图：步骤11b）。请注意，在这一步骤完成后，插头的8个针脚接触点就穿过导线的绝缘外层，分别和8根导线紧紧地压接在一起。
第五步输入安装密码
这一步输入Windows 2003的安装密码，密码在光盘的包装外壳的背面。
第六步输入系统名称和登录密码
首先，安装程序提示它为这一台计算机提供了一个名称，这个名称就是计算机的标识，主要用于计算机网络的识别。你完全可以不使用安装程序给你指定的这个名称，而使用一个你认为比较有意义的名称。
第一步进入DOS状态
用Windows 95/98的启动软盘启动计算机，进入DOS状态。也可以从Windows中退出到DOS状态，或者通过光驱启动进入DOS状态。
第二步运行Smartdrvexe
在DOS的C：\>提示符下，键入CD Windows，进入Windows目录，然后键入命令“Smartdrvexe”执行，这个命令是加快磁盘读取速度的命令，如果不执行该命令，Windows 2003在DOS下的安装过程将非常缓慢。
第十四步格式化分区
假设我们选择上一步的第一项，也就是用“NTFS文件系统格式化磁盘分区”，则就要进行这一步，如果我们选择“保持现有文件系统”则就没有这一步。
格式化这个分区按F键即可开始格式化。安装程序将显示格式化进度条。
第十五步复制文件
安装程序开始检测磁盘，为复制文件作准备，检测没有问题后，即开始复制文件。
《计算机网络技术基础》实训指导书
《计算机网络技术基础》实训任务书及指导书班级：学号：姓名：电子信息工程系网络技术教研室2012年11月网络技术基础实训任务书一、实践目的与要求1．目的本课程是计算机类专业的一门重要的专业技术基础课。
本课程的任务是：了解计算机网络的基础知识和数据通信的基本概念，掌握计算机网络体系结构、局域网及TCP/IP协议、Internet应用技术等相关内容，并要求了解网络互连技术、网络应用。
通过一周的实训,使学生全面掌握计算机网络的基本知识和基本技能,以网络应用为目的,做到理论联系实际,熟练掌握各种网络应用的操作, 熟悉常用的网络管理的命令及工具软件的使用，使学生拥有实际动手解决网络问题的能力。
通过实训，强化学习者的工程实践意识、提高其实际动手能力；巩固其理论基础并加深其对理论的理解，并在此基础上，用正确的理论指导实践活动。
2．要求实践期间，各位学生应认真预习有关理论知识以指导实践；在实践过程中，严格遵守机房管理的规章制度和上机操作规程；严守纪律，不迟到不早退，每次由实习组长点名，教师抽查；实践结束后，认真思考与总结，并按教师要求写出综合实践报告。
二、实践地点与方法1．地点教学主楼二楼网络中心————参观校园网实验楼四楼微机维修室————打网线。
实验楼五楼网络机房（Ｅ机房）————网络安装与设置，网络应用。
2．人数及分组3．实训方法（1）教师讲课为辅，学生操作应用为主的方法；（2）按实习小组进行实训，实习结束按小组评定实习成绩。
各组选一名学习认真、基本功能较扎实的同学担任实践组长，实践组长负责平时组内的考勤及同学间的互帮互学。
三、实践时间安排（时间一周）四、实训环境要求1、E区机房是一个独立的局域网环境2、所有机器设置为从光盘启动的方式3、要求所有的机器安装有WIN98操作系统，WIN98安装在C：盘，分区大小为2G，机器可以接入校园网或者Internet4、机房提供足够多的WIN2000 server SP4安装光盘（满足学生在两个小时内全部安装好WIN2000操作系统），或者在校园网FTP服务器上提供其安装文件的下载5、每个小组配置一台二层或三层交换机，网络交换机应尽可能的增加所有的模块6、机房内配置有INTERNET接入7、提供足够的双绞线及水晶头，以及网线测试器8、配置网络管理软件9、配置防火墙软件（如天网防火墙个人版）五、指导教师** ***六、实训内容本实训为以下几个部分，学生应严格按照相应内容及步骤完成实训任务。
网络综合实训指导书
一、实训目的根据我系人才培养方案的要求，为了使学生适应工作岗位的需求，特设《网络综合实训》，旨在让学生将网络配置以及网络布线与实际紧密结合，达到理论指导实践，实践强化理论的目的。
具体培养学生下列能力：（1）独立完成对等网组建的能力；（2）无线网络组建的能力；（3）局域网组建及Internet接入；（4）网络线路的规划与布线的能力；（5）架设局域网服务器的能力；（6）局域网故障检测与排除能力。
二、班级、时间、地点计算机24班(15周-17周、12月5日-12月23日)共计三周第一周第二周第三周项目一安装、调试、验收项目二、三安装、调试、验收编制实训报告三、组织与指导教师（一）组织：1、组长：杜、刘、王、甘2、成员：（含班干部、并指定各班具体负责人）（二）指导教师校内指导教师：杜、刘、王、甘四、实训项目项目一：局域网络规划与设计网络规划包括对需求分析的技术性论证、网络的分布、网络的基本设备和类型、网络的基本规模、网络的基本功能和服务项目的总体规划。
需求分析和可行性分析涉及对网络环境、设备配置、用户的功能要求、系统目标、技术支持和效益分析等内容。
具体步骤如下：一、需求分析1．明确目标网络组建的目标分为近期目标和远期目标两部分，应由组建人员和用户共同讨论制定。
2．描述问题描述问题的目的是将用户需求转化为网络术语的精确定义。
该阶段工作分为两个步骤：（1）用户需求调研用户需求调研是为真正了解用户组网目的，以及现有的基础和环境，以便充分利用原有的设施，同时也为进一步分析提供依据。
一般来说，用户需求调研应关心以下几方面内容：①网络的物理布局。
②用户配置的设备及其类型。
③通信类型和通信负载。
④所需的网络服务。
⑤网络所需的安全程度。
⑥实时性要求。
（2）需求分析需求分析的过程实质上是一个进行抽象的过程，对用户需求进行调研，将所获得的数据进行筛选、抽象。
二、系统可行性分析系统可行性分析的目的是在需求分析的基础上，针对特定的部门，说明组建网络的技术、经济和社会条件等方面的可行性，包括评述各种可能的实施方案，并进行方案选择。
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注：本表按自然班填写。
于动员时发给学生。
不够纸请另附页。
一、课程论文（设计）的意义
通过对网络协议数据包的分析,掌握在TCP/IP模型中,各个层次上网络PDU的实际组成，深入理解网络协议的组成，对网络中传送数据的过程有更深入的认识。
二、课程论文（设计）的主要内容
1、捕获APR请求、应答数据包，分析其组成特征；
——弄清楚ARP协议的作用，对LAN内、LAN之间，APR是如何工作的？APR缓冲
的内容如何保存与其作用？请求与应答包的区别，为什么要用IP包传送？
2、捕获ICMP数据包，分析研究之；
——弄清楚ICMP数据包的分类、作用？捕捉Ping命令数据包，如何构成ICMP
协议包，请示与应答包的区别，怎样传输的？
3、捕获TCP“三次握手”连接与释放数据包并分析；
——捕获一对通信的TCP连接、数据传送、释放的整个过程，分析其三次握手连
接、四次握手释放的会话过程中每一步通信的参数传送。
4、捕获HTTP、DNS数据包，分析其构成；
——捕获本机浏览外部某一网站时的DNS、HTTP数据包，取DNS、HTTP典型数据
包各一个，列出其应用层、传输层、IP层、数据链路层上各层上数据包相应参数，首部内容，并对感兴趣的部分进行深入分析。
5、捕捉邮箱密码。
——用登录你的邮箱，同时捕获HTTP数据包，滤出POST方法
数据据包，找出传送内容中的邮箱密码。
再用其它网站的邮件收、发WEB页面，如等，同样捕获，看能否找出邮箱密码？并分析为什么？
三、具体安排
设计时间为一周、设计地点为网络实验室。
课程设计期间，任课老师一周全天在实验室答疑、辅导。
设计进度安排：
1、网络协议分析软件安装、配置 1天
2、链路层数据包、IP包捕获与分析 1天
3、HTTP、DNS、TCP、UDP数据包捕获与分析 2天
4、文档资料整理、实习报告撰写 1天
组织方式：
·每人写一份实习报告。
·文档及实习报打印上交，再以班为单位将各人的课程设计报告Email到如下邮箱：gdouliujh@
·课程设计成绩单列，记入个人成绩表。
四、课程论文（设计）的要求:
每人写一份课程设计报告，具体要求如下：
1、报告容量：标准五号字，普通排版，8——10页；附录2——3页；
2、报告内容：从事上述课程设计的主要步骤、方法、结果汇报；
3、实习报告应有封面，封面参照学校实习报告模板；
4、要有内容目录，最后应有参考资料（3——5篇）。
5、COPY件，一律不及格。
注：其余未尽事宜，可以班为单位，将意见集中反映，寄到上述邮箱。
五、课程论文（设计）的成绩评定标准:
优秀：高质量完成课程设计任务，对网络协议理解深入，数据包分析全面、到位，设计报告内容技术含量高，内容丰富，格式规范，按时完成。
良好：较高质量完成课程设计任务，对网络协议理解深入，数据包分析基本全面、到位，设计报告内容技术含量较高，内容丰富，格式规范，按时完成。
中等：能按质量要求完成课程设计任务，对网络协议理解深入，数据包分析能按要求完成，比较全面、到位，设计报告内容有一定技术含量，按时完成。
及格：基本完成课程设计任务，对网络协议理解分析基本到位，设计报告内容基本答合要求，能完成。
不及格：没能按时完成课程设计任务，对网络协议理解分析不够清楚，设计报告内容技术含量低，不能按时完成。
（必须重做）。