2014年中考数学课时热身训练10:一元二次方程根的判别式及根与系数的关系

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中考数学复习《一元二次方程根的判别式、根与系数的关系》

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专题 1.3 一元二次方程根的判别式、根与系数的关系(3个考点八大题型)【题型1 由根的判别式判断方程根的情况】【题型2 由方程方程根的情况求字母的取值范围】【题型3 由根的判别式证明方程求根的必然情况】【题型4 由根与系数的关系求代数式(直接)】【题型5 由根与系数的关系求代数式(代换)】【题型6 由根与系数的关系求代数式(降次)】【题型7 构造一元二次方程求代数式的值】【题型8 已知方程根的情况判断另一个根】【题型1 由根的判别式判断方程根的情况】1.(2023春•南岗区校级期中)一元二次方程x2﹣2x﹣3=0根的情况是()A.有两个相等的实数根B.无实数根C.有一个实数根D.有两个不等的实数根2.(2023•平顶山二模)定义运算:a※b=a2b+ab﹣1,例如:2※3=22×3+2×3﹣1=17,则方程x※1=0的根的情况为()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.无实数根D.只有一个实数根3.(2023•柘城县二模)一元二次方程x2+2x﹣5=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.没有实数根C.有两个相等的实数根D.只有一个实数根4.(2023•桂林二模)一元二次方程2x2﹣5x+6=0的根的情况为()A.无实数根B.只有一个实数根C.有两个相等的实数根D.有两个不等的实数根5.(2023•东城区一模)关于x的一元二次方程x2﹣(k+3)x+2k+1=0根的情况是()A.无实根B.有实根C.有两个不相等实根D.有两个相等实根6.(2023•新郑市模拟)一元二次方程2x2﹣mx﹣1=0的根的情况是()A.没有实数根B.有两个不相等的实数根C.有两个相等的实数根D.无法确定7.(2023•三门峡一模)一元二次方程(x﹣1)2=x+3的根的情况()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.只有一个实数根8.(2023春•瑞安市期中)关于x的一元二次方程x2+kx+k﹣1=0的根的情况,下列说法中正确的是()A.有两个实数根B.有两个不相等的实数根C.有两个相等的实数根D.无实数根【题型2 由方程方程根的情况求字母的取值范围】9.(2023•洛阳二模)已知关于x的一元二次方程x2+4x+k=0有两个实数根,则k的值为()A.k=4B.k=﹣4C.k≤4D.k<4 10.(2023•济源一模)若关于x的一元二次方程x2+4x+m+5=0有实数根,则m 的取值范围是()A.m≤1 B.m≤﹣1 C.m<﹣1D.m≥﹣1且m≠0 11.(2023•东莞市校级一模)已知方程kx2+2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值()A.k>﹣1B.k>1C.k>1且k≠0D.k>﹣1且k≠0 12.(2023春•洞头区期中)关于x的一元二次方程x2﹣6x+c=0有两个相等的实数根,则c的值是()A.﹣36B.﹣9C.9D.36 13.(2023•阿克苏市一模)若关于x的一元二次方程(k﹣2)x2+2x+3=0有两个实数根,则k的取值范围()A.B.C.k<且k≠2D.且k≠2 14.(2023•贵阳模拟)若关于x的一元二次方程x2﹣4x﹣k=0没有实数根,则k的值可以是()A.﹣5B.﹣4C.﹣3D.2【题型3 由根的判别式证明方程求根的必然情况】15.(2023春•蜀山区校级期中)已知关于x的一元二次方程x2+(2k﹣1)x﹣k ﹣1=0.(1)求证:无论k取何值,此方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程有两个实数根x1、x2,且x1+x2﹣4x1x2=2,求k的值.16.(2023春•庐阳区校级期中)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+2)x+m ﹣1=0.(1)求证:无论m取何值,方程总有两个不相等的实数根.(2)若a和b是这个一元二次方程的两个根,且a2+b2=9,求m的值.17.(2023•门头沟区二模)已知关于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣1=0.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)如果此方程的一个根为1,求k的值.18.(2023•金溪县模拟)已知关于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若方程的两根分别是等腰△ABC两边AB、AC的长,其中BC=10,求k 值.19.(2023•长安区校级一模)已知关于x的一元二次方程x2﹣2mx+m2﹣4=0.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若该方程的一个根为x=0,且m为正数,求m的值.20.(2022秋•东城区期末)已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m﹣2=0.(1)求证:无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数根;(2)当该方程的判别式的值最小时,写出m的值,并求出此时方程的解.【题型4 由根与系数的关系求代数式(直接)】21.(2023•红桥区模拟)若一元二次方程x2+4x﹣12=0的两个根分别为x1,x2,则x1+x2的值等于()A.﹣4B.4C.﹣12D.12 22.(2023•五华县校级开学)设一元二次方程x2﹣12x+3=0的两个实根为x1和x2,则x1x2=()A.﹣2B.2C.﹣3D.3 23.(2023•六盘水二模)已知x1、x2是一元二次方程x2+4x+3=0的两根,则x1+x2+2x1x2的值为()A.﹣2B.﹣1C.1D.2 24.(2023•长丰县模拟)若m,n是方程x2﹣2x﹣3=0的两个实数根,则m+n ﹣mn的值是()A.5B.﹣5C.1D.﹣1【题型5 由根与系数的关系求代数式(代换)】25.(2023•南山区三模)若关于x的一元二次方程x2﹣4x+3=0有两个不相等的实数根x1、x2,则的值是()A.B.C.D.26.(2023•潍城区二模)若x1、x2是关于x的一元二次方程x2﹣3x﹣5=0的两根,则的值为()A.19B.9C.1D.﹣1 27.(2023•汉阳区校级模拟)若实数m,n满足条件:m2﹣2m﹣1=0,n2﹣2n ﹣1=0,则的值是()A.2B.﹣4C.﹣6D.2或﹣6 28.(2023•兴庆区校级二模)已知m、n是一元二次方程x2+2x﹣5=0的两个根,则m2+mn+2m的值为()A.﹣10B.10C.3D.0 29.(2022秋•南安市期末)已知一元二次方程x2﹣3x+1=0的两根分别是x1、x2,则x2+x1的值是()A.﹣2B.2C.﹣3D.3 30.(2023•临沭县一模)已知m,n是一元二次方程x2+2x﹣2023=0的两个实数根,则代数式m2+4m+2n的值等于()A.2023B.2022C.2020D.2019【题型6 由根与系数的关系求代数式(降次)】31.(2023•河东区一模)已知x1,x2是方程x2﹣x﹣2023=0的两个实数根,则代数式的值是()A.4047B.4045C.2023D.1 32.(2022秋•嘉陵区校级期末)如果m,n是一元二次方程x2+x=3的两个根,那么多项式m3+4n﹣mn+2022的值等于()A.2018B.2012C.﹣2012D.﹣2018【题型7 构造一元二次方程求代数式的值】33.(2023•安丘市模拟)已知方程x2+2023x﹣5=0的两根分别是α和β,则代数式α2+β+2024α的值为()A.0B.﹣2018C.﹣2023D.﹣2024 34.(2023•肥城市一模)已知m、n是一元二次方程x2﹣x﹣2024=0的两个实数根,则代数式m2﹣2m﹣n的值为()A.2020B.2021C.2022D.2023 35.(2023•鼓楼区校级模拟)已知a、b是关于x的方程x2+3x﹣2010=0的两根,则a2﹣a﹣4b的值是()A.2020B.2021C.2022D.2023 36.(2023•东港区校级一模)已知m、n是一元二次方程x2﹣x﹣2022=0的两个实数根,则代数式m2﹣2m﹣n的值等于()A.2020B.2021C.2022D.2023 37.(2023春•江岸区校级月考)设α、β是方程x2+2019x﹣2=0的两根,则(α2+2022α﹣1)(β2+2022β﹣1)的值为()A.6076B.﹣6074C.6040D.﹣6040 38.(2022秋•莲池区校级期末)若m,n是一元二次方程x2+4x﹣9=0的两个根,则m2+5m+n的值是()A.4B.5C.6D.12【题型8 已知方程根的情况判断另一个根】39.(2023•阿克苏市二模)若x=2是方程x2﹣x+m=0的一个根,则此方程的另一个根是()A.﹣1B.0C.1D.2 40.(2020秋•甘井子区期末)关于x的方程x2﹣4x+m=0有一个根为﹣1,则另一个根为()A.﹣2B.2C.﹣5D.5 41.(2020春•宣城期末)关于x的一元二次方程2x2+kx﹣4=0的一个根x1=﹣2,则方程的另一个根x2和k的值为()A.x2=1,k=2B.x2=2,k=2C.x2=1,k=﹣1D.x2=2,k=﹣1 42.(2023•诸暨市模拟)关于x的一元二次方程x2+mx﹣2=0有一个解为x=1,则该方程的另一个解为()A.0B.﹣1C.2D.﹣2 43.(2023•洛阳一模)已知关于x的一元二次方程x2+kx﹣2=0有一个根是﹣2,则另一个根是()A.1B.﹣1C.2D.﹣2。

2014届中考专题复习《一元二次方程根的判别式和根与系数的关系》检测

2014届中考专题复习《一元二次方程根的判别式和根与系数的关系》检测

2014届中考专题复习《一元二次方程根的判别式和根与系数的关系》跟踪检测姓名: 班级: 分数:一、填空题和选择题(每小题5分,共15分)1、(2013•潜江)已知α,β是一元二次方程0252=--x x 的两个实数根,则22βαβα++的值为 ( ) A .-1B . 9C . 23D . 272、(2013•十堰)已知关于x 的一元二次方程x 2+2x ﹣a=0有两个相等的实数根,则a 的值是( ) A .4 B .﹣4 C .1 D .﹣13、(2013•遵义)已知x=﹣2是方程x 2+mx ﹣6=0的一个根,则方程的另一个根是 .二、解答题(每小题9分,共45分)1、已知关于x 的一元二次方程x 2+4x +m -1=0。

(1)请你为m 选取一个合适的整数,使得到的方程有两个不相等的实数根; (2)设α、β是(1)中你所得到的方程的两个实数根,求α2+β2+αβ的值。

2、(2013•呼和浩特)(非课改)已知α,β是关于x 的一元二次方程x 2+(2m+3)x+m 2=0的两个不相等的实数根,且满足+=﹣1,求m 的值。

3. (2010湖北孝感,22,10分)已知关于x 的方程x 2-2(k -1)x+k 2=0有两个实数根x 1,x 2.(1)求k 的取值范围;(4分)(2)若12121x x x x +=-,求k 的值. (6分)4. (2011四川南充市,18,8分)关于的一元二次方程x 2+2x +k +1=0的实数解是x 1和x 2。

(1)求k 的取值范围;(2)如果x 1+x 2-x 1x 2<-1且k 为整数,求k 的值。

5. 已知,如图,Rt △ABC 中,∠ACB=900,AB=5,两直角边AC 、BC 的长是关于x 的方程()2x m 5x 6m 0-++=的两个实数根。

求m 的值。

中考数学复习课时10一元二次方程根的判别式及根与系数的关系导学案无答案

中考数学复习课时10一元二次方程根的判别式及根与系数的关系导学案无答案

课时10.一元二次方程根的判别式及根与系数的关系【课前热身】1.一元二次方程的根的情况为()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根2. 若方程kx2-6x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是.3.设x1、x2是方程3x2+4x-5=0的两根,则,.x12+x22=.4.关于x的方程2x2+(m2-9)x+m+1=0,当m=时,两根互为倒数;当m=时,两根互为相反数.5.若x1=是二次方程x2+ax+1=0的一个根,则a=,该方程的另一个根x2=.【考点链接】1. 一元二次方程根的判别式:关于x的一元二次方程的根的判别式为.(1)>0一元二次方程有两个实数根,即.(2)=0一元二次方程有相等的实数根,即.(3)<0一元二次方程实数根.2.一元二次方程根与系数的关系若关于x的一元二次方程有两根分别为,,那么,.3.易错知识辨析:(1)在使用根的判别式解决问题时,如果二次项系数中含有字母,要加上二次项系数不为零这个限制条件.(2)应用一元二次方程根与系数的关系时,应注意:①根的判别式;②二次项系数,即只有在一元二次方程有根的前提下,才能应用根与系数的关系.【典例精析】例1 当为何值时,方程,(1)两根相等;(2)有一根为0;(3)两根为倒数.例2 下列命题:①若,则;②若,则一元二次方程有两个不相等的实数根;③若,则一元二次方程有两个不相等的实数根;④若,则二次函数的图像与坐标轴的公共点的个数是2或3.其中正确的是()A.只有①②③B.只有①③④C.只有①④D.只有②③④.例3 菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程的一个根,则菱形ABCD的周长为. 【中考演练】1.设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,则(x1+1)(x2+1)= __________,x12+x22=_________,=________,(x1-x2)2=_______.2.当__________时,关于的方程有实数根.(填一个符合要求的数即可)3.已知关于的方程的判别式等于0,且是方程的根,则的值为.4. 已知是关于的方程的两个实数根,则的最小值是.5.已知,是关于的一元二次方程的两个不相等的实数根,且满足,。

一元二次方程根的判别式及根与系数的关系

一元二次方程根的判别式及根与系数的关系

一元二次方程根的判别式及根与系数的关系(一)一、知识归纳:1.一元二次方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)的根的判别式是:△=b 2-4ac ,当△>0时;△=0;△<0时方程分别有两个不相等的实数根;有两个相等的实数根;没有实数根。

2.判别式“△”的应用:1)由“△”的符号判定方程根的情况;2)由“△”的符号,证明方程的根可能出现的情况;3)由方程的情况通过“△”的符号,确定方程中参数字母的取值范围。

例1. 关于x 的方程(m -1)x 2-2(m -3)x +m +2=0有实数根...,求m 的取值范围。

解:当m -1≠0时, 该方程为关于x 一元二次方程∵原方程有实数根 ∴0≥∆即Δ=[-2(m -3)]2-4(m -1)(m +2)=-28m +440≥即711≤m ,当m-1=0时,该方程变为4x+3=0,它是一元一次方程,有实数根34x =-练习:1.关于x 的方程m 2x 2+(2m+1)x+1=0有两个不相等的实数.........根.,求m 。

(注意二次项系数不为零)2.已知a ,b ,c 为一个三角形的三边,求证方程b 2x 2+(b 2+c 2-a 2)x+c 2=0无实数根。

3.已知方程x 2+2x=k-1没有实数根,求证方程x 2+kx=1-2k 必定有两个不相等的实数根。

4.已知x 1,x 2是关于x 的方程x 2+m 2x+n=0的两个实数根,y 1,y 2是关于y 的方程y 2+my+7=0两个实数根,且x 1-y 1=2, x 2-y 2=2,求m ,n 的值。

3.一般地,对于关于x 的一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0) 用求根公式求出它的两个根x 1、x 2 ,由一元二次方程ax 2+bx +c =0的求根公式知x 1=a ac b b 242-+-,x 2=aacb b 242---能得出以下结果:x 1+x 2= 即:两根之和等于x 1•x 2= 即:两根之积等于12x x +=a ac b b 242-+-+aacb b 242---=a acb b ac b b 24422----+- =12.x x =a ac b b 242-+-×aac b b 242---=2224)4)(4(a ac b b ac b b ----+- =2224)()(a -=由此得出,一元二次方程的根与系数之间存在得关系为 x 1+x 2=a b -, x 1x 2=ac 如果把方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的二次项系数化为1,则方程变形为 x 2+ x +ac=0(a ≠0), 则以x 1,x 2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是: x 2-( )x +x 1x 2=0(a ≠0)3.一元二次方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)的两根为x 1,x 2它的根与系数的关系是:例1:已知方程5x 2+k x -6=0的一个根为2,求它的另一个根及k 的值; 解:设方程的另一个根是x 1,那么5621-=x (为什么?)∴ x 1= 又x 1+2=5k-(为什么?)∴ k= 例2:利用根与系数的关系,求一元二次方程2x 2+3x -1=0的两个根的(1)平方和 (2)倒数和 解:设方程的两个根分别为x 1,x 2,那么x 1+x 2= , x 1x 2=(1)∵ (x 1+x 2)2= x 12+2 +x 22 ∴ x 12+x 22=(x 1+x 2)2-2 = (2)==+212111x x x x例3:求一个一元二次方程,使它的两个根是212313,- 解:所求的方程是x 2-(212313+-)x +( )212⋅=0 (为什么?) 即 x 2+ x- =0 或 6x 2+ x- =0。

中考数学专题复习一元二次方程根的判别式和根与系数的关系

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2、一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根与系数的关系
一元二次方程是x2-( 2 x (1)下列方程中,两个实数根的和是 的一元二次方程 1+x2)x+ x1x2=0 例如: 是( D ) 若α、β满足α+β=5,αβ=6,则以α、β为两根的一元 2-2x+ 3=0 A二次方程为( 、x2+2x- 3=0 B 、 x ) B C、x2+2x+ 3=0 D、x2-2x- 3=0 x2 x1 A、x2+5x+ 6=0 B、x2-5x+6=0 2 ( )若 x1、 的两个根,则 C2 、 x2+5x -x 6=0 D、x2-5x6=0 2是方程2x - 4x+1=0 x1 x2 = 。 6
0 x1 x2 0 x x 0 1 2
x1 x2 0
例如:
(4)一根比m大,一根比m小

0 ( x1 m)( x2 m) 0
关于x的方程x2-x+a(1-a)=0有两个不相等的正根, 则a可取值为 。(只要填写一个可能的数值即可)
巩固提高:
一元二次方程根的判别式和根与系数的关系
知识要点:
1、一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式
(1)△>0 (2)△ = 0 (3)△<0 方程有两个不等的实数根 方程有两个相等的实数根 方程没有实数根 △=b2- 4ac
例如:
(1)关于x的方程x2-kx+k- 2=0
Hale Waihona Puke 根的情况是 方程有两个不等的实数根 。 7 2 2 (2)若关于x的方程 x (2k 1) x k 0 4 2 有两个相等的实数根,则k= 。

一元二次方程(根的判别式根与系数的关系)专项训练题

一元二次方程(根的判别式根与系数的关系)专项训练题

一元二次方程(根的判别式,根与系数的关系)专项训练题一.选择题1.关于x的一元二次方程的根的情况是A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.无法确定2.已知反比例函数,当x>0时,y随x的增大而增大,则关于x的方程的根的情况是()A.有两个正根B.有两个负根C.有一个正根一个负根D.没有实数根4.设、是关于x的一元二次方程的两个实数根,且<0,-3<0,则()A. B. C. D.5.已知是关于的一元二次方程的两实数根,则式子的值是()A.B.C.D.7. 已知a、b、c分别是三角形的三边,则方程(a + b)x2 + 2cx + (a + b)=0的根的情况是()A.没有实数根B.可能有且只有一个实数根C.有两个相等的实数根D.有两个不相等的实数根8.如果关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,那么的取值范围是()A.>B.>且C.<D.且9.关于方程式49x2-98x-1=0的解,下列叙述何者正确?( )(A) 无解 (B) 有两正根 (C)有两负根 (D) 有一正根及一负根13.若关于x的一元二次方程ax2+2x-5=0的两根中有且仅有一根在0和1之间(不含0和1),则a的取值范围是()A、a<3B、a>3C、a<-3D、a>-3二、填空题3.)设一元二次方程的两个实数根分别为和,则,.4.已知关于的一元二次方程有两个不相同的实数根,则的取值范围是5.已知一元二次方程的一个根为,则.6.已知x1、x2是方程x2-3x-2=0的两个实根,则(x1-2) (x2-2)= .7.已知为方程的二实根,则.9.、关于X的方程两实根之和为m,且满足,关于y的不等于组有实数解,则k的取值范围是--------------10、若关于的方程的一个根是0,则另一个根是.11、等腰两边的长分别是一元二次方程的两个解,则这个等腰三角形的周长是.12、关于的一元二次方程的一个根为1,则方程的另一根为 .13、三角形的每条边的长都是方程的根,则三角形的周长是.三、简答题1.当为何值时,关于的一元二次方程有两个相等的实数根?此时这两个实数根是多少?2.设是关于的一元二次方程的两实根,当为何值时,有最小值?最小值是多少?3.已知:关于的一元二次方程.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)设方程的两个实数根分别为,(其中).若是关于的函数,且,求这个函数的解析式;(3)在(2)的条件下,结合函数的图象回答:当自变量的取值范围满足什么条件时,.5.已知是关于的一元二次方程的两个实数根,且——=115(1)求k的值;(2)求++8的值。

4一元二次方程的根的判别式及根与系数的关系(名师总结)

4一元二次方程的根的判别式及根与系数的关系(名师总结)

一元二次方程的根的判别式及根与系数的关系【知识点1】一元二次方程的根的判别式概念:一元二次方程ax 2+bx +c=0 (a ≠0)的根的判别式为b 2-4ac ,通常用符号“△”来表示。

即△=b 2-4ac 一元二次方程ax 2+bx +c=0 (a ≠0)的根的情况是:①当△>0时,有两个不相等的实数根。

②当△=0时,有两个相等的实数根。

③当△<0时,没有实数根 ✪注:当△≧0时,方程有实数根。

【例1】已知a 、b 、c 分别是三角形的三边,则方程(a + b )x 2+ 2cx + (a + b )=0的根的情况是( ) A . 没有实数根B .可能有且只有一个实数根C .有两个相等的实数根D .有两个不相等的实数根【例2】如果关于x 的一元二次方程有两个不相等的实数根,那么的取值范围是( )A.>B >且C.<D.且【例3】已知关于的一元二次方程有两个不相同的实数根,则的取值范围是【例4】.已知关于x 的二次方程012)21(2=---x k x k 有实数根,则k 的取值范围是 。

【例5】已知a b ,是关于x 的方程2(21)(1)0x k x k k -+++=的两个实数根,则22a b +的最小值是【例6】关于x 的一元二次方程04)(2=-+++ca bx xb a 有两个相等的实数根,那么以a 、b 、c 为三边的三角形是 A 、以a 为斜边的直角三角形 B 、以c 为斜边的直角三角形 C 、以b 为底边的等腰三角形D 、以c 为底边的等腰三角形 【知识点2】一元二次方程根于系数的关系概念:若一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 有两个实数根21x x 和,那么=+21x x ,=∙21x x 。

这两个结论称为一元二次方程根与系数的关系,简称韦达定理。

【例1】在一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 中,有一根为0,则=c ;有一根为1,则=++c b a ;有一根为1-,则=+-c b a ;若两根互为倒数,则=c ;若两根互为相反数,则=b 。

课时10一元二次方程根的判别式及根与系数的关系

课时10一元二次方程根的判别式及根与系数的关系

课时10.一元二次方程根的判别式及根与系数的关系【课前热身】1.一元二次方程x 2-2x -1=0的根的情况为( )A .有两个相等的实数根B .有两个不相等的实数根C .只有一个实数根D .没有实数根2. 若方程kx 2-6x +1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是____________.3.设x 1、x 2是方程3x 2+4x -5=0的两根,则=+2111x x ________,.x 12+x 22=________. 4.关于x 的方程2x 2+(m 2-9)x +m +1=0,当m =________时,两根互为倒数;当m =________时,两根互为相反数.5. 若x 11是二次方程x 2+ax +1=0的一个根,则a =____,该方程的另一个根x 2=_______.【知识整理】1. 一元二次方程根的判别式(Δ):关于x 的一元二次方程()002≠=++a c bx ax 的根的判别式为_________________.(1)ac b 42->0⇔一元二次方程()002≠=++a c bx ax 有两个____________实数根,即=2,1x _____________________.(2)ac b 42-=0⇔一元二次方程有_______相等的实数根,即==21x x __________.(3)ac b 42-<0⇔一元二次方程()002≠=++a c bx ax ______实数根. 2. 一元二次方程根与系数的关系(韦达定理):若关于x 的一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠有两根分别为1x ,2x ,那么=+21x x _________,=⋅21x x __________.3. 易错知识辨析:(1)在使用根的判别式解决问题时,如果二次项系数中含有字母,要加上二次项系数不为零这个限制条件.(2)应用一元二次方程根与系数的关系时,应注意:① 根的判别式042≥-ac b ;② 二次项系数0a ≠,即只有在一元二次方程有根的前提下,才能应用根与系数的关系.【例题讲解】例1 当k 为何值时,方程x 2-6x +k -1=0,(1)两根相等;(2)有一根为0;(3)两根互为倒数.例2 如果方程组⎩⎨⎧+==②①m x y x y 242只有一组实数解,求m 值.例3 已知:方程12x 2=1-2x 的两根为x 1,x 2,不解方程求下列各式的值:(1)( x 1- x 2)2;(2)x 13x 2+x 1x 23.【中考演练】1.当c _______时,关于x 的方程2x 2+8x +c =0有实数根.2.设x 1,x 2是方程2x 2+4x -3=0的两个根,则(x 1+1)(x 2+1)= __________,x 12+x 22=_________, 1211x x +=__________,(x 1-x 2)2=_______. 3. 请写出一个二次项系数为1,两实根之和为3的一元二次方程_____________________.4. 设x 1,x 2是方程2x 2-3x +m =0的两个实根,且8 x 1-2 x 2=7,则m 的值是_______.5. 下列说法中不正确的是( )A.方程x 2+2x -7=0的两实数根之和为2B.方程x 2-3x -5=0的两实数根之积为-5C.方程x 2-2x -7=0的两实数根的平方和为18D.方程x 2-3x -5=0的两实数根的倒数和为0.66. 以3和-2为根的一元二次方程是( )A.x 2+3x -2=0B.x 2-3x +2=0C.x 2+x -6=0D.x 2-x -6=07.若关于x 的一元二次方程x 2-2x +m =0没有实数根,则实数m 的取值范围是( )A .m < lB .m > -1C .m > lD .m < -18.已知α,β是关于x 的一元二次方程x 2+(2m +3)x +m 2=0的两个不相等的实数根,且满足111αβ+=-,则m 的值是( )A .3或-1B .3C .1D .-3或19.一元二次方程x 2-3x +1=0的两个根分别是x 1、x 2,则x 12x 2+x 1x 22的值是( )A .3B .-3C .13D .13- 10.已知关于x 的一元二次方程x 2-(m -1)x +m +2=0.(1)若方程有两个相等的实数根,求m 的值;(2)若方程的两实数根之积等于m 2-9m +211.求证:无论k 取何值,关于x 的方程x 2+kx -k -2=0一定有两个不相等的实数根.12. 阅读下列解题过程:已知:方程x 2+3x +1=0的两个根为α、β 解:∵ △=b 2-4ac =32-4×1×1=5>0∴ α≠β (1)由一元二次方程的根与系数的关系,得α+β=-3, αβ=1 (2)331-=+===- …… (3) 阅读后回答问题:上面的解题过程是否正确?若不正确,指出错在哪一步,并写出正确的解题过程.。

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2014年中考数学课时热身训练10:一元二次方程
根的判别式及根与系数的关系
一元二次方程根的判别式及根与系数的关系
一.课前热身
2
2.(3分)若方程kx2﹣6x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是_________.
3.(3分)设x1、x2是方程3x2+4x﹣5=0的两根,则=_________,x12+x22=_________.
4.(3分)关于x的方程2x2+(m2﹣9)x+m+1=0,当m=_________时,两根互为倒数;当m=_________时,两根互为相反数.
5.(3分)若x1=是二次方程x2+ax+1=0的一个根,则a=_________,该方程的另一个根x2=_________.
二、考点链接
8.(3分)当k为何值时,方程x2﹣6x+k﹣1=0,
(1)两根相等;
(2)有一根为0;
(3)两根为倒数.
9.(3分)下列命题:
①若a+b+c=0,则b2﹣4ac≥0;
②若b>a+c,则一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根;
③若b=2a+3c,则一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根;
④若b2﹣4ac>0,则二次函数的图象与坐标轴的公共点的个数是2或3.
10.(3分)(2006•泉州)菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程x2﹣7x+12=0的一个根,则菱形ABCD 的周长为_________.
三.中考演练
11.(3分)设x1,x2是方程2x2+4x﹣3=0的两个根,则(x1+1)(x2+1)=_________,x12+x22=_________,
=_________,(x1﹣x2)2=_________.
12.(3分)当c=_________时,关于x的方程2x2+8x+c=0有实数根(填一个符合要求的数即可).
13.(3分)(2006•天津)已知关于x的方程x2﹣(a+2)x+a﹣2b=0的判别式等于0,且x=是方程的根,则a+b 的值为_________.
14.(3分)(2006•株洲)已知a、b是关于x的方程x2﹣(2k+1)x+k(k+1)=0的两个实数根,则a2+b2的最小值是_________.
15.(3分)(2013•呼和浩特)(非课改)已知α,β是关于x的一元二次方程x2+(2m+3)x+m2=0的两个不相等的实数根,且满足+=﹣1,则m的值是()
222
D
2
18.(3分)设关于x的方程kx2﹣(2k+1)x+k=0的两实数根为x1、x2,若,求k的值.
19.(3分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣1)x+m+2=0.
(1)若方程有两个相等的实数根,求m的值;
(2)若方程的两实数根之积等于m2﹣9m+2,求的值.
2014年中考数学课时热身训练10:一元二次方程根的判别式及根与系数的关系
参考答案与试题解析
一.课前热身
2
2.(3分)若方程kx2﹣6x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是k≤9,且k≠0.
3.(3分)设x1、x2是方程3x2+4x﹣5=0的两根,则=,x12+x22=.
,﹣再变形得
,﹣
=,
)).
故答案为.
﹣.
4.(3分)关于x的方程2x2+(m2﹣9)x+m+1=0,当m=1时,两根互为倒数;当m=﹣3时,两根互为相反数.
,解得
=0=
,=
5.(3分)若x1=是二次方程x2+ax+1=0的一个根,则a=4,该方程的另一个根x2=﹣﹣2.
,即(
,即
二、考点链接
8.(3分)当k为何值时,方程x2﹣6x+k﹣1=0,
(1)两根相等;
(2)有一根为0;
(3)两根为倒数.
9.(3分)下列命题:
①若a+b+c=0,则b2﹣4ac≥0;
②若b>a+c,则一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根;
③若b=2a+3c,则一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根;
④若b2﹣4ac>0,则二次函数的图象与坐标轴的公共点的个数是2或3.
10.(3分)(2006•泉州)菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程x2﹣7x+12=0的一个根,则菱形ABCD 的周长为16.
三.中考演练
11.(3分)设x1,x2是方程2x2+4x﹣3=0的两个根,则(x1+1)(x2+1)=﹣,x12+x22=7,=,
(x1﹣x2)2=10.



﹣﹣
(﹣
=

故答案为﹣,
= 12.(3分)当c=答案不唯一,如c=0时,关于x的方程2x2+8x+c=0有实数根(填一个符合要求的数即可).
13.(3分)(2006•天津)已知关于x的方程x2﹣(a+2)x+a﹣2b=0的判别式等于0,且x=是方程的根,则a+b
的值为.
x=
代入原方程得:



14.(3分)(2006•株洲)已知a、b是关于x的方程x2﹣(2k+1)x+k(k+1)=0的两个实数根,则a2+b2的最小值
是.
),

15.(3分)(2013•呼和浩特)(非课改)已知α,β是关于x的一元二次方程x2+(2m+3)x+m2=0的两个不相等的实数根,且满足+=﹣1,则m的值是()
再利用根与系数的关系和+

所以,得
,=
222
D
2
18.(3分)设关于x的方程kx2﹣(2k+1)x+k=0的两实数根为x1、x2,若,求k的值.
,在根据根与系数的关系得,
,所以(2=﹣



∴,
(,


=
19.(3分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣1)x+m+2=0.(1)若方程有两个相等的实数根,求m的值;
(2)若方程的两实数根之积等于m2﹣9m+2,求的值.∴
参与本试卷答题和审题的老师有:HLing;zhehe;zhangCF;gsls;张长洪;lantin;Liuzhx;蓝月梦;zhqd;lanchong;bjy;mrlin(排名不分先后)
菁优网
2014年9月17日。

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