爱在校园作文
爱在校园捐赠图书作文
爱在校园捐赠图书作文《爱在校园捐赠图书》篇一在我们的校园里，有一股温暖的潮流在涌动，那就是捐赠图书。
这事儿，可太有意义了。
我记得那是一个阳光明媚的日子，学校的小广场上摆了几张长长的桌子，旁边还竖着一个大大的牌子，写着“捐赠图书，传递爱心”。
我抱着自己精心挑选的几本书走向那桌子，心里就像揣了只小兔子，蹦跶个不停。
也许是因为觉得自己做了一件超酷的事儿，又或许是担心自己的书不够好。
我的这些书啊，那可都是我的“心头宝”。
就像有一本漫画书，我曾经看了一遍又一遍，每次看都能笑得肚子疼。
我把它捐出去的时候，还真有点舍不得呢，就像要把自己最爱的玩具送给别人一样。
但是我又想，在校园的某个角落里，也许有个同学也会像我一样，因为这本漫画书笑得前仰后合，那该多好啊。
看着周围的同学们，大家都拿着各种各样的书。
有的是崭新的故事书，可能是爸爸妈妈刚给买的，还没来得及看就捐了出来；有的是已经翻得有点旧的科普读物，书页都有点卷边儿了，可这也正说明这本书的受欢迎程度啊。
我就想，这就像是一场爱的接力赛，我们把自己的知识和快乐通过这些书传递给了其他同学。
我还看到有个低年级的小同学，抱着一本厚厚的童话书，小脸蛋儿红扑扑的。
他怯生生地走到桌子前，把书轻轻放在上面，然后又迅速地跑开了。
那模样就像一个做了好事又有点害羞的小天使。
这时候我就在想，捐赠图书这件事，可不仅仅是把书拿出来这么简单，它就像是在校园里播撒爱的种子。
不过，我也有点小纠结。
我捐出去的书，会不会被好好对待呢？会不会被扔在角落里落灰呢？但后来我又想，管它呢，我已经尽了自己的一份力。
而且我相信，大多数同学都是怀着一颗充满爱的心来接受这些图书的。
校园里的捐赠图书活动，就像是一阵春风，吹走了自私，吹来了分享的快乐。
这不仅仅是书的传递，更是爱的传递。
在这个校园里，我们因为这些捐赠的图书，变得更加团结，更加充满爱。
这时候我就想问了，这样的好事儿，谁不喜欢呢？《爱在校园捐赠图书》篇二在校园里，捐赠图书这个事儿就像一场悄无声息却又震撼人心的小革命。
我爱校园主题征文800~1000字
我爱校园主题征文800~1000字我爱我校园作文篇1在我的印象中，校园是一个到处都充满着书香味的地方，也是学习知识、学习做人的地方。
我爱我的学校，那是嫩苗成长的地方。
我们就是嫩嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。
我爱我的学校，那是昆虫采蜜的地方。
蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。
我们就是寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱我的学校，因为它给我知识，给我快乐。
我们美丽的学校，在这里，我学到了丰富的知识。
我爱我的学校，我爱我的校园，您像一位温和的母亲，辛勤地教导着我们，使我们茁壮成，在这里有我和睦相处的同学，有辛勤培育我们的老师。
给我希望！给我动力！我爱我的学校，因为它给我许多的快乐，给我做人的道理，更给我渊博的知识，引导我走向社会。
让我放飞远大的理想。
开创我的另一个新的天地！在这里，我找到了自信，找到了梦想。
我爱我的学校，这是我们学知识，长知识，长智慧，增才干的好地方。
学习会使每个人生活充满自信。
看到它，我的心情如此的强烈，因为我知道正因为它使我找到自信！我喜欢校园，它使我向往，扬起自信的风帆。
同学们，让我们扬起自信的风帆，超过波涛汹涌的大海，无平微风荡漾的涟漪。
你会发现，成功的彼岸就在不远的前方，笑对人生，以自信来面对我们所遭遇的挫折与痛苦。
我爱我校园作文篇2我们的学校是一个鸟语花香、景色优美的好地方。
一进校门，就会听到一阵阵琅琅的读书声。
一缕缕淡淡的清香鼻而来，我们随着花香来到百花齐放的花园，花园里有各式各样的花：有洁白如雪的玫瑰；有红得似火的菊花；还有像霞的太阳花，应有尽有。
那一朵朵像一个个小喇叭的牵牛花开得最鲜艳。
有的全盛开了；有的含苞欲放；有的张开两三片，多美丽啊！你瞧！还引来了一群群的蜜蜂和蝴蝶。
蜜蜂在花丛中辛勤采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。
多美的"花园啊！花园中间是一个假山。
假山是由奇形怪状的石头砌成的。
假山上的石头有的像顽皮的猴子；有的席可爱的小熊；有的像仙人指路┄┄假山顶上有一个喷泉，喷出的水如烟、如雾、如尘┄┄喷水池里有很多红鲤鱼在快活地游来游去。
爱校园作文300字优质7篇
爱校园作文300字优质7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱在校园作文一千字
爱在校园作文一千字篇一：作文爱在校园爱在校园校园是书的海洋我们在知识中畅游；校园是友谊的乐园，我们在快乐中均飞翔；校园也是感动的森林，我们在林道间穿梭自如，纯朴感受着冬日里依然温暖的阳光。
岁月无痕，当我们蓦然回首，拜读着自己的心灵，总有一段段记忆在脑海里留下深深的痕迹。
每当想起它时，心里总涌动着一丝冲动，这边是感动。
走进校园，让我感受到的别具特色是浓郁师生情，深深的同学情，这些举凡让我感动！听，教室里朗朗书声，是同学们在开课呢。
老师在专心授课，同学们在认真听讲，多么和谐的氛围。
下课的音乐声想起了，老师并没有拿起书就走出教室，而是在教室里往复来回的转悠着，我想他在等疑问着解决中学生的疑问。
果然有同学忽然叫了起来，“老师，这道题怎么我还是不明白，虽然你讲了很多遍，可我还是不懂。
”老师听后弯踏母丘氏细心地为学生讲解，迟至上课铃再次敲响，老师才迈着稳重的步伐走出教室。
望着老师渐渐消失的天真无邪，我很感动！中午时分，广播里放着动听的音乐，同学们都在教室里休息，老师又再次出现在我们的视野中。
她找了几位同班同学在阳台上谈心，暖暖的太阳光照在金星老师的背上，格外刺眼，也许老师吗是老师另一个太阳，无时无刻忧伤着我们的心。
我真的很感动，这就是——浓浓的师生情。
晚饭后，步入操场。
眼前是一起几个几个同学往前走在一起，你都在围着操场散步，广播里再次嘹亮响起悠扬的悠扬。
忽然映入眼前的是一位女生背着一位女生从我眼前回想，我询问了嘿嘿周围的同学才知道是因为那个女生在做运动时了弄伤腿，不能走动，所以在旁的一位女同学不了说什么就一把把她背到了背上，我听后心里是莫名的感动。
两位互不体认的同学，其中一个能鼓起勇气尽回去自己最大的努力去帮助对方，我想这就是深深的同学真情吧！本校里的种种情怀，无不让我感动。
外头我独自坐在校园里的林荫处，翻书的时候，遍地树叶悄然滑落。
细细回想，校园中着眼于在身边的很多感动真的很多。
口渴了，友人帮你倒了杯水，是感动；沮丧时，朋友的一句安慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享无忧无虑，是感动；平凡的日子里，收到一份的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。
爱在校园里高中作文
爱在校园里高中作文嘿呀，咱这校园啊，那可真是个充满爱的地儿。
每天早上，我背着那有点沉的书包，跟校门口站岗的保安大叔来个热情的招呼，“早啊，大叔！”大叔也总是笑眯眯地回我一句，“好好上学啊，孩子！”就这么简单的一句话，让我这一天的开始都变得暖暖的。
走进教室，那热闹的场景就跟菜市场似的，不过这“菜市场”里卖的可不是菜，而是同学们之间的欢声笑语。
我的同桌，那可是个活宝。
有一次上数学课，老师正在黑板上写公式，我这脑袋瓜突然就卡壳了，怎么也听不懂。
同桌看我那迷茫的小眼神，立马就明白了。
他也不直接给我讲那些复杂的理论，而是拿起笔在草稿纸上画了个超级搞笑的漫画，用漫画里的人物来给我解释那个公式。
嘿，你还别说，这招还真管用，我一下子就明白了。
看着他那得意的小表情，我心里那叫一个感激。
中午吃饭的时候，那更是一场“爱的盛宴”。
我们一群人围坐在食堂的桌子边，一边大快朵颐，一边分享着自己的小秘密。
有个同学不小心把菜汤洒到了衣服上，旁边的同学赶紧递上纸巾，还开玩笑说：“哎呀呀，你这是要给衣服加点调料啊。
”大家哄堂大笑，那尴尬的气氛一下子就没了。
下午的体育课，那是我们释放活力的时刻。
我们一起打篮球，一起跑步，互相加油鼓劲。
有个同学不小心摔倒了，大家一窝蜂地围上去，有的帮忙扶起来，有的问有没有受伤，那关心的样子，就像一家人一样。
放学的时候，我们结伴而行，一路上谈论着今天在学校里的趣事。
夕阳的余晖洒在我们身上，把我们的影子拉得长长的。
这就是我们的校园，充满了爱和欢笑的地方。
每天在这里，我都能感受到同学们之间的友情，老师对我们的关爱。
这些爱，就像一个个小音符，组成了一首美妙的校园之歌。
我相信，无论过了多久，我都会记得这些美好的时光，记得这份在校园里的爱。
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爱在校园作文
爱在校园作文4篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺收集整理的爱在校园作文，希望对大家有所帮助。
爱在校园作文1
在我们身边，其实暗藏着许多爱，他们无处不在。
在社会、在校园、在家庭中，给我印象比较深的就是在校园里发生的事......
记得在一个课间的时候，我在教室写作业，这时，我遇到了一个难题，无论我怎么绞尽脑汁就是想不出解题办法，等我把所有的题都攻克之后，就开始思考这道题，不过这道题好像跟我有仇一样，使劲与我做对就是不让我做出来，嗐，没办法了，我投降了，只好去问前桌了，“你能给我讲下这道题吗？我想了好久都没想出来。
”“好啊，没问题”，她爽快的回答道，接着她就耐心地给我讲解这道题，并且还把公式列到了纸上，虽然这道题的步骤很多还需要灵活地套用公式，不过，我在她的指导下已经学会了，这时，她又想出了一个简单的方法，于是又给我讲了一遍，等于说我不仅解开了一道难题还学会了两种解题方法，真是一举两得呀。
我衷心的对她说：“谢谢，如果没有你的帮助，我可能到现在还没有思考出这道题呢！”她冲我笑笑说：“没事，举手之劳，同学之间就是应该互相帮助共同进步。
”她的这种无私友爱的精神，使我感动不已。
还有一件事，我记得是节体育课，当时刚打完上课铃，我们就“飞奔”到了操场，排着整齐的队伍开始跑步，突然，前面有位同学不小心摔倒了，大概是跌的太厉害了嘴里直哼哼，大家都吓坏了，站在那里不知所措，这时，有两个同学冲了过来，赶紧把他扶起来询问，只见跌倒的同学手和腿都磕破了，还往外渗着血，胆小的女同学都不敢看了，不知是谁说了句，“我这有湿巾、我这有创可贴、我这有手绢”，于是大家七手八脚的一阵忙碌，并为受伤的同学进行了简单的
处理，之后，在老师的帮助下去了医务室。
虽然整个过程我没有“参与”，但是我看到了眼里，更感动到了心里，为那些在别人需要时毫不犹豫的冲在前面的无私精神而鼓掌。
回到班里，就听到受伤的同学在向那两位热心的同学不停的道谢”。
“不用谢，这是我们应该做的，同学之间就是要互相帮助，团结友爱”。
听了这番话，我倍感欣慰，是呀，只有友爱才能建立起一份纯洁的友谊，如果每个同学都能做到对他人无私付出，不求回报，那我们的校园风气该是多么美好呀！其实，爱并不遥远也不深奥，有时你甚至感受不到，但它却是非常真实的存在着，所以，同学之间应该相互关爱，在他们需要帮助的时候勇敢的站出来并伸出援助之手。
通过这两件事，我深深的懂得了，我们新时代的年轻人要关心，爱护同学，让爱在校园里生根发芽。
爱在校园作文2
安阳县二中附中，作为安阳县唯一一所县属初中，一向是人人憧憬的学校，是人人梦寐以求的地方。
身在其中，让我陡增一股亲切和温馨感，让我萌生几多自豪、几多骄傲。
我们的校园环境优美、宁静。
每次走在校园中，看着树下前行的蚂蚁，它们的脚步是那样地整齐，给我一种脚踏实地的激励；走在干净的小路上，看着美丽的花朵傲然绽放，给我一种奋发向上的力量；听着沙沙作响的树叶在唱歌，仿佛在欢迎我这位新主人，瞬间我的心情变得豁然开朗，没有了丝毫的陌生感。
我们的教室宽敞、明亮。
上课时，老师在黑板上写着一个个方块字，让我明白了做人必须堂堂正正的道理。
下课后，欣赏着教室里布置的班级文化，如同身处于知识的殿堂，在这里，我们尽情地吸收着老师们给我们播撒的知识。
我们的寝室干净整洁。
每当晚上回到寝室，就像回到了自己的家一样温馨；因为不仅有舒适的床铺，更有文化的熏陶。
到了夏天，寝室里有电扇，没有了酷热；到了冬天，寝室里还有暖气，增加了暖和。
在这样的寝室里，你说怎么能让你不去喜欢它？
我们的老师和蔼可亲。
每次上课都很守时，一视同仁，从不偏袒
任何学生。
老师是学生的指导员，更是学生的第二父母，在这里我们不仅学会了做学问，更学会了做人。
我爱我可敬的老师，在这里我想给你们道一声：老师，你们辛苦了！
我们的同学团结互助。
俗话说得好：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
同学是伤痛时的安慰药，同学是遇到困难时的帮助器，同学是不开心时的开心果。
在这里我没有了烦恼，多了几份快乐。
不仅建立了友谊，更加促进了我们的成长。
校园一切的一切我都时那么地喜欢，喜欢这里舒适的环境，喜欢这里明亮的教室，喜欢这里温馨的寝室，喜欢这里可敬的老师，喜欢这里的一草一木，同学老师。
有一天，我终将会离开这里，我会惦记校园里的一草一木，更会怀念更我一起成长的老师和同学，因为这里留下了我成长的脚印，这里见证了我进步的历程。
我爱我的校园，更爱生活在这所校园里的每一个人。
爱在校园作文3
生活中并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。
每一个角落都蕴藏着爱，每一个地方都留有爱的脚印。
漫步在温文尔雅的校园里，看着花丛中的蝴蝶翩翩飞舞，听着教室内的同学用心朗诵，心中不禁升起了一种对爱的憧憬和体会。
爱在校园里，在那动人的风景里。
清晨的第一缕阳光照进教室里，轻轻的抚过同学们认真学习的脸庞，轻轻的抚过讲台上细细讲解的老师的背影，洒满了整座校园，一股浓浓的暖意充满了我的心房。
我最喜欢在小花园里读书，嗅着丁香的阵阵香气，听着小鸟们的声声对唱，走进书中的世界，用心去细细品味。
那一刻，我爱上了这座风景优美、鸟语花香的校园。
爱在校园里，在那和谐的课堂上。
清脆的上课铃活泼地跳入教室内，精神抖擞的老师满脸微笑的走进了教室，用充满爱的眼神看向学生，仿佛在看自己的孩子。
这时，同学们会非常配合的收起手头正在写的作业，端坐在桌子上，用充满朝气和活力的声音朗诵着课文。
老师的粉笔在讲板上飞快地滑过，温柔的讲解声回荡在教室的每一个角
落。
听着老师温柔的讲解，看着老师和蔼的笑容，一股暖暖的爱意涌上我的心头。
那一刻，我爱上了这座师生关爱、平静祥和的校园。
爱在校园里，在那积极的校风里。
教师内，总能看到几个同学围在一起讨论着题目，总能听到同学们你一言，我一语的争辩道道难题。
办公室内，总能看到数个同学围在老师身边，询问老师题目。
老师的一句句提示和讲解，在同学们看来是多么宝贵。
每一个同学的眼中都洋溢着渴求知识的光辉，教室里的每一个角落都充满着纯正的'学风，在小花院内，总能看到乐于助人的同学小心翼翼地搀扶着受伤的同学，和他一起散步。
那越来越纯正的学风充满了整座校园。
我时常想同这积极的校风赛跑，在这温暖的集体内，处处都充满着爱，一丝丝，一缕缕，萦绕在我的心头。
那一刻，我爱上了这座积极向上、团结友爱的校园。
爱在校园，在那美丽动人的风景里，在那友爱和谐的课堂上，在那积极向上的校风里。
那一刻，我爱上了这座校园。
爱在校园作文4
友爱可以给人温暖，师爱可以给人力量。
在我们美丽的校园里，我沐浴的都是爱的阳光，品尝的都是爱的甘甜。
这爱在我心头凝聚成了一股永远抹不去的淡淡的薄荷的清香，定格成了一杯永远无法磨灭的温暖的开水。
老师的爱是薄荷的清香
记得三年级的时候，陈老师带领我到泉州参加演讲比赛。
我坐在汽车里，感到透不过气来，浑身难受，豆大的汗珠一颗一颗滚落下来，不一会儿，就“哇哇”大口大口地呕吐起来，那难闻的臭味弥漫在汽车里。
我的手冰凉冰凉的，我的脸毫无血色，胃里就像有无数只蚂蚁在爬来爬去，又痒又疼；又像有无数只鸡爪在抓着我的五脏六腑，又麻又乱。
陈老师看到我的样子，又担心又焦急，一边用手轻轻地拍着我的背，一边从皮包里掏出一块薄荷味的口香糖，小心翼翼地一层一层地剥开包装纸，然后轻轻地递到我的唇边，温和地说：“来，嚼一块口香糖，也许会舒服一些！”我张开嘴，把口香糖吃进了嘴里。
啊！一股沁人心脾的清香弥漫开来，淡淡的、凉凉的、甜甜的，把我脑中
的晕眩，胃中的“蚂蚁”一扫而光。
虽然，事情已经过去很久了，但那股清香依然在我的嘴里缭绕。
同学的爱是温暖的开水
前几星期，我们学校举行师生接力赛。
我在跑步时，不小心把脚扭伤了。
我疼得一屁股瘫坐在地上，双手不停地使劲地搓着脚，“哎哟、哎哟”地呻吟着，眼泪也禁不住夺眶而出。
这时，我们的班长急急忙忙地跑过来，问道：“怎么了？怎么了？没事吧？怎么那么不小心啊！”说罢，搀扶着我来到医护室，让我坐下。
班长号称“医学小博士”，果然不假，只见她伸出两只手，一只手紧紧地按住我的脚踝，另一只手压住我的脚底板，使劲地往上推……我还是很疼，我的牙齿紧紧地咬住了嘴唇，手捏起拳头，眼泪一个劲儿地往下掉。
这时，雅萍手里端着一杯热气腾腾的开水，轻轻地坐到我身边，班长接过小勺子，把开水一勺一勺地喂到我嘴里，边喂边关心地问：“好点了吗？坚强点，坚持住！”我感动极了，不争气的眼泪又滚落下来。
爱的细节许许多多，爱的校园充满欢乐，让我们都伸出手，把爱献给同学，献给老师，献给学校！
【爱在校园作文4篇】。