第一章社会工作概述

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社会工作概述

社会工作概述

3、社会工作目标模式的发展:
(1)单纯的治疗、救助→治疗-预防、救助-发展 (2)救助穷人和弱者→助人自助
4、工作对象的拓展:
(1)工作人群的拓展: 困难群体、弱势群体→有需要的人士 (2)工作领域的拓展: 个人、家庭、组织和社区→人类生活的相关方面
考点4、中国社会工作在不同发展阶段的特点
1、我国古代社会福利思想:儒家、道家、佛教的社会福利思想 2、20世纪之前,中国没有社会工作 3、20世纪上半叶到1949年以前,我国有一定的社会工作实践 (1)20世纪初至20~30年代,西方传教士在我国开办了一些社会服务, 并在大学讲授社会工作课程(我国现代意义上的社会工作开始出现) (2)1925年,燕京大学建立了社会学与社会服务系,是我国社会工作发 展的重要标志 (3)晏阳初的华北平民教育运动 (4)20世纪40年代,当时的政府将社会工作引入中国 4、49年以后的社会工作:行政性、半专业性特征 5、改革开放以来:专业化与行政化社会工作并存 1991年中国社会工作者协会成立 1994年中国社会工作教育协会成立 6、社会工作的职业化、专业化发展:2006年10月,中共十六届六中全会 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重要问题的决定》
(3)促进服务对象的正常生活包括:增强他们的能力和权 利、增进他们的社会功能、增进他们的尊严、促进他们生 活其中的社会环境的改变,使他们能够像别人一样正常生 活
2、促进人与社会环境的相互适应
• 社会工作者分析问题的基本观点是“人在环境之中”, 人与社会环境相互依存; • 社会工作者分析和处理问题的基本出发点是:人与社 会环境的相互协调和适应 • 社会工作者希望促成人与社会环境的良性互动
(1)社会和谐是社会各构成要素之间良性互动,社会成 员之间相互接纳、平等相处的生活状态。

第一章 社会工作概述

第一章 社会工作概述
第一章 社会工作概述
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 社会工作的涵义、 社会工作的涵义、目标与功能 社会工作的发展 社会工作构成要素 社会工作者的主要角色 社会工作的领域
第一章 社会工作概述
第一节 社会工作的含义、 社会工作的含义、目标与功能
社会工作的涵义、 第一节 社会工作的涵义、目标与功能
政策影响人
研究者
练习题
示例:在下列哪些活动中,社会工作者扮演了“ 示例:在下列哪些活动中,社会工作者扮演了“资源 争取者” 争取者”的角色
A. 把地震中的孤残儿童送到儿童福利院。 把地震中的孤残儿童送到儿童福利院。 B. 在小组活动中,处理小组成员之间的矛盾和冲 在小组活动中, 突 C. 在人大代表会议上,社会工作者建议减少社区 在人大代表会议上, 居委会的行政性工作。 居委会的行政性工作。 D. 为灾区群众募集善款,并将其发放到去群众手 为灾区群众募集善款, 中 E. 招募社工志愿者。 招募社工志愿者。
A. B. C. D.
(三)社会工作专业组织的发展:慈善组织会社, 社会工作专业组织的发展:慈善组织会社, 睦邻组织运动
第二节 社会工作的发展
三、社会工作的专业发展
(一)专业的特征及社会工作的专业化
理论体系+社会认可+专业权威+职业伦理+专业文化
(二)专业方法的发展 (三)社会工作目标模式的变化 治疗——预防 救助——发展 (四)工作对象的拓展
社会工作的含义、 第一节 社会工作的含义、目标与功能
(三)社会工作对社会的功能 1、维持社会秩序 2、促进社会和谐
练习题
社会工作者帮助青少年小王解除毒瘾, 社会工作者帮助青少年小王解除毒瘾,并形成 良好的生活学习习惯。在这个过程中, 良好的生活学习习惯。在这个过程中,社会工 作者实现的目标不包括( 作者实现的目标不包括( )。 解救危难 促进社会公正 缓解困难 促进发展

社会工作导论

社会工作导论

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1957:Green Wood《专业旳属性》 指出有关专业旳五个特征:
1. 应该有一套系统旳理论体系; 2. 它已经被社会广泛认可; 3. 在内部已经建立起专业旳权威,专
业能力成为该领域活动旳主要评价 原则;
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1957:Green Wood《专业旳属性》 指出有关专业旳五个特征:
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(二)对社会工作旳多重了解
1 社会工作是一套科学旳助人措施 秉承专业价值理念,在一定理论 指导下,利用一定旳科学措施助 人。
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2 社会工作是一种过程
社会工作者旳助人过程,要不断 地认识服务对象旳问题,评估和选 择工作措施旳过程,多种目旳是社 会工作者和服务对象连续合作、互 动,共同达至旳。
• 社会工作是一种专业,在一种国家 或地域内体现为:在社会福利体系 中,从事社会服务旳机构必须取得 正当旳社会服务旳专业资格,从事 社会服务旳、具有较高职级旳人士 一定要经过社会工作专业培训(专 业教育)。
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• 社会工作体系已经成为社会福利制 度中主要旳构成部分,社会服务机 构及其工作者用科学旳、专业化旳 措施有限地处理问题 ,社会工作 也成为一种制度。
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社会学:
早期社会工作是对社会问题旳回应 而出现旳,是从问题旳处理措施而 进行社会工作服务。社会学旳许多 理论是社会工作旳专业基础科目。
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影响社会工作旳社会学思想:
个人与社会旳关系; 社会行动与社会互动理论; 社会问题旳原因与对策; 社会分层理论
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社会工作概论重点

社会工作概论重点

社会工作概论重点第一章什么是社会工作1、社会工作的概念(p12)社会工作是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的助人服务活动。

2、社会工作的构成要素(p14)社会工作者、受助者、社会工作价值观、助人活动3、社会工作的特点 (笔记)服务性、客观性、补救性和发展性、批判性和建设性4、社会工作的本质(p12)以利他主义的价值观为主导帮助他人5、社会工作与社会保障、社会服务的区别(p12)1)社会保障社会保障是国家和社会依法保障社会成员的基本生活的社会制度。

其目的是保障社会成员不因基本生活受损而招致危险并进一步达到社会的稳定.社会保障是通过政府立法而确立的,基本上属于政府行为。

它与社会工作的区别是,社会保障是一套制度性规定,而社会工作则是依据这些制度性规定而实施的具体服务.2)社会服务社会服务是以劳务为主要形式向有困难的社会成员,特别是社会弱者提供的改善其处境的活动.它是将社会保障、社会福利传至有需要社会成员的过程.社会服务于盈利性商业服务有本质性区别,它是社会福利服务.6、当前我国社会工作的类型(p15)普通社会工作、实际社会工作、专业社会工作7、社会工作对个人及社会的主要功能(笔记)对工作对象的功能:解决困难与问题、促进案主个人发展对社会的功能:促进社会公平、促进社会整合、维持社会稳定第二章社会工作的发展1、瑞奇蒙德的贡献1917年玛丽·瑞奇蒙德出版《社会诊断》一书。

该书的出版通产被认为是专业社会工作产生的标志.瑞奇蒙德因此被认为是专业社会工作的创始人。

《社会诊断》:第一次将社会个案工作作为一个独立的社会工作方法与技巧进行研究,她在该书中创立了一个个案工作的社会诊断模式,提出了一系列的原则来界定个案工作以及个案工作中社会工作者的伦理规范。

1922年瑞奇蒙德又发表了《什么是社会个案工作》一文,从从操作意义上把个案工作看成一个特殊的过程,通过个人与个人之间、个人与社会之间的调试来发展人格,并通过系统的收集资料来理解人的有组织的方法,进一步探索了社会个案工作。

社会工作导论考试重点

社会工作导论考试重点

第一章 社会工作概述一、社会工作核心理念(本质)—助人自助 二、社会工作的定义:社会工作是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的助人服务活动。

社会工作是一种帮助人(微观)和解决社会问题(宏观)的工作专业的社会工作是坚持“助人自助”的价值观,综合应用专业知识、方法和技巧,帮助有困难、有需要的个人、群体和社会,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业技巧. 三、社会工作的构成要素1、社会工作者:角色,贝克把社会工作者角色分为直接服务、间接服务、和合并服务角色2、受助者:个体、群体、社区3、社会工作的价值观::核心是利他主义4、助人活动:专业的方法四、社会工作面对的两类社会问题 1.结构性或制度性的问题 2.社会性的问题 五、社会工作的特征①专业属性 ②实务属性 ③价值属性 ④福利制度属性 六、社会工作的功能 1、对工作对象的功能 ● 提供物质帮助 ● 给予心理支持 ● 促进能力发展 ● 维护合法权益第二章 社会工作专业的产生和发展一、人道主义价值观——社会工作专业产生与发展最直接的思想渊源.思想渊源1、古希腊、古罗马及希伯来时期的思想根源 古罗马时期。

人们之间的互助主要表现在人们对社会责任观的强调,这种责任的意义在于富人帮助穷人是一种宗教责任希伯来时期:人们对正义的主张表现在公平享有财富的认识中,这种思想对社会工作价值强调社会公平正义的传统起到重要影响2、基督教的博爱思想产生于公元1世纪,教义包含许多利他、奉献、爱人等博爱思想,这种博爱思想对社会工作的价值基础长生影响 3、人道主义价值观时间:源于欧洲文艺复兴,强调人生而平等、人的尊严和人的价值的重视对社会工作的出现产生了重要影响,为社会工作的产生奠定了坚实的思想基础二、英国伊丽莎白济贫法(1601)1、影响:(意义):教材30页【重点内容】⑴ 开创了国家以立法形式救济贫民的先河,明确了政府和社会有济贫的责任,并直接参与了社会救助活动的组织工作。

第一章 社会工作概述

第一章 社会工作概述

当前我国存在着对社会工作的三种不同理解:普通社 会工作、行政性社会工作和专业社会工作。
现场小测: 1.判断:社会工作就是做好事,强调志愿服务(), 原因:
2.(单选)医院的社会工作者为住院患者提供社会工 作个案辅导服务,这项服务属于社会工作中的: A.专业社会工作 B.普通社会工作 C.社区社会工作 D.行政性社会工作
4.(单选)社会工作者小严在为留守儿童提供安全教 育的专题讲座后,又继续向政府及社会号召,多关注 留守儿童,从政策上对留守儿童的居家安全立法保护。 此案例中,社会工作者除了是一个直接服务提供者外, 还主要发挥了( )的角色。 A.政策影响者 B.资源的筹措者 C.支持者 D.治疗者
现场小测: 1.(单选)社工小李一直关注并服务有自杀倾向者。 从服务对象的角度看,小李的工作有助于达到社会工 作中________的目标。 A.解救危难 B.缓解困难 C.促进团结 D.促进发展
2.(单选)下列服务中,体现社会工作在服务对象层 面上,“促进发展”目标的是: A.留守儿童的成长向导计划 B.社区流动人口的就业服 务 C.残障人士的社区康复服务 D.失独老人的日间照料服 务
2.(单选)李某向社会工作者诉说,他儿子整天呆在 家里打游戏,最近很少有时间管他,很为儿子的情况 担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外 活动,此时社会工作者扮演的基本角色是: A.倡导者 B.支持者 C.研究者 D.关系协调者
3.(单选)小强是一个建筑工人,在一次施工过程中 不小心从二楼摔下来,导致作弊残废,小强自此一蹶 不振,感觉自己是个废人多残疾人的故事, 并鼓励小强自强自立,克服困难,这一案例中,社会 工作者主要承担了( )的角色。 A.倡导者 B.支持者 C.服务提供者 D.管理者
2.(单选)一些困难群体由于家庭经济能力较弱从而 不愿参加社区的公共活动,他们的朋友圈逐渐缩小, 逐渐脱离正常生活。社会工作者为了改变这一现状, 为其开展丰富多彩的活动,恢复其自信,改变其生活 方式。这体现了社会工作: A.恢复弱化的功能 B.促进人的发展 C.促进人与社会环境的相互适应 D.促进服务对象正常生活

社会工作概述

社会工作概述

《社会工作综合能力》第一章社会工作概述P3.普通社会工作:人们在本职工作之外承担的,不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动。

如工作单位内部的公会委员等兼职,社会上的关心下一代委员会成员的活动等。

这种现象在我国城市和单位组织中比较普遍。

P3.行政性社会工作:在政府部门和群众团体中专门从事职工福利、社会救助、思想工作等的助人活动。

这些活动有的面向全社会,有的面向本单位成员,但它们基本上都是助人解困的活动。

由于我国长期实行计划经济体制,整个社会又充满政治色彩,从事这类工作的人员较少受过助人方面的专业培训,它是非专业化的。

P3.专业社会工作:由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。

改革开放以来,随着我国社会工作教育的发展,一些受过社会工作教育和训练的人员开展了一系列职业化的社会服务。

这些主要针对困难人群的专业服务比较多地秉承了国际上通行的社会工作理念,并运用了社会工作的专业知识和方法。

这在我国是一种新型的社会工作。

P4.服务对象层面的目标1.解救危难2.缓解困难3.促进发展P5.社会层面的目标1.解决社会问题2.促进社会公正P7.正能量和负能量:正能量是指所发挥的是正面的、积极的、支持性的作用。

当甲对已发生了积极影响时,我们就可以说甲对已具有正功能。

比如可以说,最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有正功能。

如果甲对已产生了消极的、负面的影响、则是甲对已具有负功能。

比如,某些企业在优化结构、提高效率的改革中造成某些工人下岗失业,那么,这项改革对这些工人来说就具有负功能。

一般在不特别声明的情况下,正功能简称为功能。

P7显功能和潜功能:一.1那些明显的、被参与者所预期和认识到的后果是显功能。

最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况所发挥的作用就是显功能。

2某些社会现象的某些后果是显而易见的,容易被认识到,这种社会现象的功能就是显功能。

二.1.那种未被预期和认识到的后果是潜功能。

2.社会生活中,人们的行为可能会产生多种后果,其中包括意外后果。

社工概论笔记(整合版)

社工概论笔记(整合版)

第一章社会工作概述第一节什么是社会工作一、社会工作是一种科学的助人方法1、助人活动2、科学性(有理论指导,工作态度的客观性,工作方法的科学性,有效性)二、社会工作是一种社会制度三、社会工作是一个专业1、什么是专业?Greenuond:社会认可、伦理守则职业Freedsom:知识与技能向公众提供高质量服务2、社会工作是一个专业:满足他人需要、利他主义、建构性3、中国的社会工作(处于初步化阶段):行政性、半专业化(1)专业知识方面:专业化程度不高(2)实践领域:社会福利服务行政化四、社会工作是一种职业五、对社会工作的多重释义1 、一般性定义:社会工作是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的助人服务活动。

其本质是一种助人活动,特征是提供服务。

工作对象:案主工作目标:治疗、发展2、方式:助人自助价值观:利他主义服务提供者3、社会工作的要素:社会工作者受助者社会工作价值观助人活动4、当前我国社会工作的类型普通社会工作实际社会工作专业社会工作5、西方社会工作的阶段:志愿—行业—专业第二节社会工作的性质(学科属性)一、社会工作的性质(学科属性):社会工作的科学性社会工作的实务性(强调实习的重要性和督导性,案例和面试)社会工作的综合性二、社会工作的科学性:1、社会工作与哲学:哲学为社会工作提供了方法论指导2、社会工作与社会学(1)联系:①社会学有助于社会工作“人在情境中”②社会学为社会工作提供了社会调查研究方法③社会学为社会工作解决社会问题提供了重要参考(2)区别:①研究领域:社会学的研究领域更广泛,包括社会问题社会现象,目的是揭示社会客观发展规律②主要任务:社会学主要解释社会,社会工作在于参与实践,解决社会问题③知识领域:社会工作的知识领域更为广泛3、社会学与心理学(个案工作)区别:①社会工作:运用各种社会资源帮助案主,强调助人自助,发展案主潜能。

②心理学:借助于药物帮助案主,用技术和手段治疗,个人层面,精神无意识。

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第一章社会工作概述第一章社会工作概述第一节什么是社会工作一、社会工作是一种科学的助人方法二、社会工作是一个专业三、对社会工作的多重理解一、社会工作是一种科学的助人方法(一)社会工作的概念中文的社会上作是英文Social Work的译名。

在英语世界中Social Work指的是专门从事社会服务的职业性的活动。

在有些国家和地区,它被称为社会服务或社会福利服务。

行内人士一般把一百年前的两项活动作为国际专业社会工作的开端:1898年美国纽约慈善学院举办了为期6周的训练班,训练给薪的“友善访问员”;同时,荷兰阿姆斯特丹社会工作学院亦成立,开设两年制的社会工作教育。

(二)社会工作的本质学科归属上:属于应用社会科学,在科学研究上它以社会和一定的社会现象,在实践上它以理论与实际相结合服务于有困难的社会成员为鲜明特征。

学术取向上:不同于空泛的理论思辨,在实践上则不同于简单的慈善和助人活动。

(三)社会工作是一种助人活动是在各种复杂的社会条件下帮助受助者、并同其一道达致目标的过程。

二、社会工作是一个专业(一)社会分化与专业韦伯:专业制度问题帕森斯:社会学的专业性问题(二)社会工作是一个专业两个角度:生产部门与学科从生产部门角度来看:专业是指在社会生产部门中根据产品生产的不同过程和技术划分而成的各个部分。

从学科角度来看:是指建立在科学教育和训练之上的、某类人专门拥有的职业领域。

专业组织国际社会工作人员协会(IFSW)国际社会工作学校协会(IASSW)(三)中国社会工作的前专业状态特点:非专业化或前专业状态计划经济时代:行政性、非专业化具体表现:缺乏专业资格制度原因:我国的国情决定趋势:专业化三、对社会工作的多重理解(一)社会工作是一套科学的助人方法学者观点:弗瑞德兰德认为,社会工作是一种以科学的知识和技能协助个人达到社会与个人的满足与自主的专业服务过程。

芬克也认为,社会工作是一种艺术和科学,它通过提供助人服务来增强个人和群体的人际关系和社会的功能。

助人方法:直接的服务方法——个案工作方法、小组工作方法、社区工作方法。

间接的工作方法——社会行政,构成了社会工作的核心内容。

(二)社会工作是一个过程是社会工作者不断认识问题、进行评估和选择工作方法的过程,它是社会工作者与服务对象持续合作、不断迫近工作目标的过程。

(三)社会工作是一个建构过程社会建构论不认为人们完全是按照既定的模式机械地行事的,而是认为人是社会行动者。

社会行动者具有能动性,即他可以根据自己对外部现象意义的理解选择合适的行动做出反应。

因此,社会互动是人们之间的、赋予了一定意义的互动,他们对外部现象赋予的意义影响着自己对行为的选择,而这种行动又会作为结果影响着他们的后面的行为。

这样,社会过程就是由人们赋予了意义的行动建构起来的(吉登斯,1998)。

过程论社会工作的过程模式(王思斌,1999)文化因素(佩恩,1995)指出,社会工作的三个要素是社会工作者、受助对象和他们面对的情景。

他力图说明在不同的文化背景下社会工作的过程与方法是有差异的,认为,社会工作是社会建构的。

过程论VS建构论相同点:都认为社会工作是一个复杂的过程。

不同点:过程论强调:过程的模式化、程序性;建构论强调人们在社会工作中的能动作用和创造性。

(四)对社会工作的界定美国:社会工作是一种帮助个人、小组、社区增强或恢复社会功能并创造有利于实现这一目标的条件的专业活动。

中国:社会工作是一种帮助人和解决社会问题的工作。

它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他不幸者;预防和解决部分经济困难或生活方式不良而造成的社会问题;开展社区服务,完善社会功能;提高社会福利水平和社会生活素质,实现个人和社会的和谐一致,促进社会的稳定与发展。

第二节社会工作的性质一、社会工作的专业特征二、社会工作学科的属性三、社会工作实务的属性一、社会工作的专业特征(一)专业的特征1915年,亚伯拉罕·弗莱克斯纳发表《社会工作是专业吗》,提出一个职业成为一门专业应该具备的六个方面的条件。

1917年,社会工作学者里士满在其著名的《社会诊断》将个案工作作为一个独立的社会工作方法和技巧进行专门研究,形成知识体系。

1957年,格林伍德在其《专业的属性》中指出了作为专业应该具有的特征。

1996年,徐震(台湾学者)提出专业的基本特性。

(二)从发展的角度看社会工作的专业特征发达国家:多数专业化发展中国家:专业化的进程相对缓慢,部分国家走上了专业化进程二、社会工作学科的属性(一)社会工作是应用社会科学(二)社会工作与社会学的关系(三)社会工作与社会心理学的关系(四)社会工作与政治学的关系(五)社会工作与经济学的关系(六)社会工作与伦理学的关系三、社会工作实务的属性(一)社会工作的实务特征社会工作实务是指社会工作者在科学理论的指导下,运用社会工作方法帮助受助对象的活动。

社会工作从本质上来说是实践的,实务性是社会工作的基本属性。

(二)社会工作是实践活动(三)社会工作是一种道德实践第三节社会工作的对象与领域一、社会工作的对象二、社会工作的领域一、社会工作的对象(一)社会工作的基本对象最需要帮助的贫弱者(二)从个人到社区20世纪30年代,特别是二战之后,社区逐渐成为社会工作的对象。

英国:19世纪中期社区睦邻运动美国:注重解决社区问题中国:晏阳初为首的中国学者开展了发展农村社区为目的的华北平民教育运动20世纪30年代,社区工作方法被认可为社会工作的基本方法。

(三)社会工作对象的扩大表现为社会工作的性质由补救性、治疗性向治疗与预防、补救与发展结合的方向发展。

二、社会工作的领域(一)社会问题与社会工作两类:一种是结构性或制度性的一种是社会性的问题公共救助家庭服务儿童服务老人服务康复服务学校社会工作就业服务矫治服务心理健康服务医疗社会工作乡村社区发展军队社会工作社会保险服务第四节社会工作的功能一、功能的涵义二、社会工作对工作对象的功能三、社会工作对社会的功能四、社会工作功能的一致性与冲突一、功能的涵义(一)功能的概念功能是一个与系统相联系的概念,它指的是在系统内部各部分之间的联系中,部分对整体的贡献。

功能主义社会工作领域:或强调系统的涵义;或着重一种社会行动对行动对象的作用。

(二)功能的分类1、谁的功能和对谁的功能2、正功能与反功能3、显功能与潜功能二、社会工作对工作对象的功能(一)提供物质帮助(二)给予心理支持(三)促进能力发展(四)维护合法权益三、社会工作对社会的功能(一)促进社会稳定与社会和谐(二)促进制度建设与社会进步(三)增加社会资本与促进社会协调发展四、社会工作功能的一致性与冲突(一)社会工作各种功能的一致性是指社会工作的实施效果对各方面的影响的价值方向是一致的(二)社会工作功能之间的冲突是指社会工作的实施有利于困难群体,却对其他方面的利益有所伤害的情形。

参考文献安东尼·吉登斯:《社会的构成》,北京:三联书店,1998年版何国良、王思斌:《华人社会社会工作本质的初探》,香港:八方文化企业公司,2000年版罗伯特·金·默顿:《论理论社会学》,北京:华夏出版社,1990年版王思斌:《社会工作概论》,北京:高等教育出版社,1999年版徐震:《社区与社区发展》,台北:正中书局,1980年版第二章社会工作专业的产生和发展第一节社会工作专业的产生和发展一、欧美国家社会工作产生的历史背景二、社会工作的出现三、社会工作专业的出现一、欧美国家社会工作产生的历史背景理论基础首先,古希腊、古罗马和古希伯来作为欧美国家的思想源头与社会工作专业的形成和发展有着深厚的渊源。

其次,基督教文明所宣扬的“博爱”观念成为社会工作专业发展的一个直接的思想根源。

第三,人道主义价值观念成为社会工作专业产生与发展的最直接的思想根源。

人道主义价值观时间:人道主义作为一种思潮和理论发端于14—16世纪欧洲文艺复兴时代,并在启蒙运动中得到新的发展。

内容:(1)人道主义承认人的价值与尊严,并把它作为衡量一切事物的尺度。

(2)人道主义对人的本性持乐观态度认为人是有尊严、有理性的,人拥有追求真理的内在动力。

(3)人道主义认为天赋的和社会的个人自由有极高的价值。

人道主义者相信只要为人们提供机会和自由,人的潜能就能释放出来。

(4)人道主义宣传通过社会改革减轻人们的困苦,主张给人们发展的机会及促进个人的权利。

实践基础欧洲的思想传统一方面为社L会工作的发展提供了深厚的理论基础,为社会工作专业所主张的利他主义、社会公正提供了深厚的文化土壤。

同时,由宗教团体和世俗人士所发展的扶困济弱活动则成为社会工作专业发展的直接的实践基础。

直接动力直接推动社会工作专业发展的动力则来源于英国的工业革命。

二、社会工作的出现(一)英国的济贫立法对社会工作的影响1349年,英王爱德华三世,《劳工法》不是一部济贫立法,但是它的立法思想对以后的济贫方法有着直接的影响。

“有劳动能力的乞丐”英国真正的济贫立法是从1531年和1536年亨利八世制定的两部济贫立法开始。

承袭了爱德华三世的《劳工法》中的“有劳动能力的乞丐”的概念其基本原则是只救济无劳动能力的乞丐,对于“有劳动能力的乞丐”则强迫他们通过工作换取救济。

1572年,英国女王伊丽莎白,《帕里石济贫法》第一次提出了通过征收“一般税”作为济贫基金用以救济贫民。

意味着政府开始正式承担起救济贫民的责任。

1601年伊丽莎白《济贫法》特点:这是英国历史上,最完备、执行时间最长,同时也是影响最大的一部济贫立法。

主要内容:六大方面。

济贫税;教区举办;工赈法;救济工作类型(院内救济与院外救济,首创了机构救济和家庭式社会工作的先例);亲属责任;贫民类型。

修改:1834年英国议会修改了三点。

废止:1948年根据《贝弗里奇报告》的建议制定了《国民扶助法》之后宣告废止。

意义:首先,政府负起了社会救助的责任,并直接参与了社会救助活动的组织工作。

这在某种意义上为社会工作的诞生创设了一个合法性前提,使社会工作专业的诞生有了良好的社会基础。

其次,从立法的角度确立了助人自助的观念,这既是一个救助原则,又是一个救助理念。

第三,对于社会工作专业的发展来说,最重要的作用还在于它确定由专门人员从事济贫救助活动。

从某种意义上来说我们可以将救助人员的专门化视作社会工作职业化的开端。

第四,所实施的院外救济也是社会工作提供服务的一种基本形式。

(二)欧美国家出现的有组织的志愿性济贫救困活动时间:18世纪中期到19世纪末期。

身份:中产阶级妇女;角色:友善访问员组织:改善贫民状况协会;慈善组织会社(COS);睦邻组织运动慈善组织会社(COS)19世纪末20世纪初盛行于英美。

时间及创始人:1868年英国的亨利索里牧师建议成立一个组织以协调政府与民间各种慈善组织的话动,次年(1869年)第一个慈善组织会社正式诞生。

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