中考物理总复习专题压强PPT课件
中考物理专题、浮力、压强
中考复习专题3：浮力、压强（选择题）
1 1．（2016和平结课）（多）如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器。其中甲容器中只有水；乙容器内有木块漂浮在水面上；丙容器内有一个装有铝块的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始终与容器底平行，且塑料盒的底面积等于圆柱形容器底面积的一半；丁容器中用细线悬吊着一个实心的铝球浸没在水中。已知四个容器中的水面一样高，ρ木=0.6×103kg/m3；ρ酒精=0.8×103kg/m3；ρ铝=2.7×103kg/m3。以下说法中正确的是( )
A．各容器对水平桌面的压强相同
B．向乙容器中倒入酒精后，木块底部受到的压强将增大
C．将悬吊铝球的细线剪断后，丁容器对水平桌面压力的增大值不等于铝球所受重力的大小
D．将丙容器塑料盒内的铝块取走，塑料盒底距容器底的距离的增大值等于水面下降的高度的数值
2、（2016河西结课）（多）底面积为S0的圆柱形薄壁容器内装有密度为ρ0的液体，横截面积为S1的圆柱形物块由一段非弹性细线与容器底部相连，如图1所示，此时细线对木块的拉力为T；现将细线剪断，当物块静止时，有52的体积露出液面，如图2所示．下列判断正确的是（ ）
A．物体的体积为gT025 B．物体所受的重力为23T
C．液面下降的高度为gSST010
D．容器底部所受液体压强减小了0ST
3、（2015天津）（多）现有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1
A.这种混合液的密度为21212
B.这种混合液的密度为221
C.按要求配制后，剩下的那部分液体的质量为021-1m
D.按要求配制后，剩下的那部分液体的质量为0211-m
4、（2013天津）（多）如图1所示，放在水平桌面上的柱形薄壁容器重为G、底面积为S、高为h。先将容器注满密度为ρ0的液体，再将重为G0、边长为a的小立方体物块（℃如图2所示）从液面处缓慢释放，中考复习专题3：浮力、压强（选择题）
中考物理专题复习《压强浮力》
春秋季班/1对1/1对2 物理拓展系列课程
春秋季班/1对1/1对2 物理拓展系列课程 第 1 页共15 页中考物理专题复习——《压强》复习提纲
一、固体的压力和压强
1、压力：
⑴ 定义：【
】压在物体表面上的力叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G
⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。
【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 2、研究影响压力作用效果因素的实验：
⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与【 】和【 】有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法和 对比法
3、压强：
⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量
⑶公式【 】p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米２（m2）。
A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。 F F F
F
F 春秋季班/1对1/1对2 物理拓展系列课程
春秋季班/1对1/1对2 物理拓展系列课程 第 2 页共15 页B特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）
对桌面的压强【
2022年中考物理总复习专题液体压强
一、填空题（共12小题，每小题5分，满分60分）
1．（5分）液体由于受作用，因而对容器底有力，当然也就有压强；液体具有 性，容器壁要阻碍它，因而液体对容器壁要产生 _________ 力，也要产生 _________ ．
2．（5分）与固体相比，液体有不同的性质，这就是液体具有
3．（5分）研究液体内部压强的测量仪器是
U形玻璃管两边液柱的高度会发生变化，被测的液体中某处的压强大小就是通过U形管两边液面的
4．（5分）通过实验，我们认识到：
（1）液体的压强与深度有关，深度越深，压强 _________ ；同种液体的相同深处压强 _________ ．
（2）液体中的某一点处，液体向 _________ 方向都有压强，并且压强的大小是
_________ 的．
（3）对不同的液体来说，相同深度处的压强 _________ ，这说明液体的压强大小还与液体的 _________ 有关；在不同液体的相同深度处，液体的 _________ ，压强越大．
5．（5分）液体由于而对容器底有压强，液体由于跟液体的 _________ 有关，还与液体的 _________ 有关．根据压强公式P=F/S，可以推导出计算液体压强的公式P=
_________ ，式中ρ是指液体的 _________ ，其单位应取 _________ ，h是指液体的
_________ ，其单位应取 _________ ．
6．（5分）如图器中盛有水，A点处压强PA=，B点处压强PB=，水对容器底的压强P= _________ Pa．
7．（5分）物理学中所说的连通器是指的容器．
8．（5分）如图所示的大烧杯中盛有液体（水或盐水）．当把压强计的金属盒插到A点处时，压强计两边玻璃管中的液面高度差恰好是lcm．那么：
（1）如果把金属盒插到B点处，则压强计两边的液面高度差将
（选填“等于”或“小于”“大于”），由此可知液体压强的一个特点是
2018年中考物理总复习压强专题训练(含解析)
1 压强
一、选择题
1.下列说法错误的是( )
A. 用筷子夹菜时，筷子是省力杠杆 B. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器
C. 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高
D. 相距较近的两艘船平行向前快速行驶时容易相撞，是因为流体压强与流速有关
2.汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是：（ ）
A. 汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
B. 汽车装有消声器，目的是在传播过程中减弱噪声
C. 载重汽车的车轮做得比较宽，是为了减小压力
D. 驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止惯性
3.如图所示，底面积不同的甲、乙圆柱形轻质容器，分别盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体，甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强。现将体积相同，质量、密度为mA、mB、ρA、ρB的A、B两实心球分别浸没在甲、乙两容器的液体中（无液体溢出），若甲容器对地面的压力等于乙容器中液体对容器底部的压力，则下列关系式一定成立的是（ ）
A. ρA＞ρ乙 B. ρ甲=ρ乙 C. mA=mB
D. ρB＜ρA
4.下列事例中，利用大气压作用的是（ ）
A. 用吸管吸饮料
B. 医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C. 水往低处流
D. 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 2 5.如图所示，下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是（ ）
2020中考物理总复习专题训练：压强、浮力
专题训练:压强、浮力
一、选择题
1.如图4所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F1 、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，则下列判断正确的是
A．F1＜F2 B．F1＞F2
C．p1＜p2 D．p1＞p2
2.如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动．它们所受的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙，底面积S甲 >
S乙．则下列关系正确的是
A．F甲 > F乙 p甲 < p乙 B．F甲 < F乙 p甲 > p乙
C．F甲 = F乙 p甲 = p乙 D．F甲 = F乙 p甲 < p乙
3.将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为（g取10N/kg）
A．5Pa B．10Pa C．50Pa D．5000Pa
4.（黄石市年）如右图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图像，若用质量相
等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，则
A．A可能是由铝制成的物体
B．若将B放入酒精中，则B会漂浮在液面上
C．正方体A、B对水平地面的压强之比为2:1
D．正方体A、B对水平地面的压强之比为4:1
5.如题7 图所示，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中，下列说法正确的是
A．M 对桌面的压强变小，压力不变
B．M 对桌面的压强不变，压力不变
C．M 对桌面的压强变大，摩擦力不变
D．M 对桌面的压强变大，摩擦力变小
6.如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为 ( )
2020年中考物理总复习压强专题训
压强
一、选择题
1.下列说法错误的是( )
A. 用筷子夹菜时，筷子是省力杠杆 B. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器
C. 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高
D. 相距较近的两艘船平行向前快速行驶时容易相撞，是因为流体压强与流速有关
2.汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是：（ ）
A. 汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
B. 汽车装有消声器，目的是在传播过程中减弱噪声
C. 载重汽车的车轮做得比较宽，是为了减小压力
D. 驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止惯性
3.如图所示，底面积不同的甲、乙圆柱形轻质容器，分别盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体，甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强。现将体积相同，质量、密度为mA、mB、ρA、ρB的A、B两实心球分别浸没在甲、乙两容器的液体中（无液体溢出），若甲容器对地面的压力等于乙容器中液体对容器底部的压力，则下列关系式一定成立的是（ ）
A. ρA＞ρ乙 B. ρ甲=ρ乙 C. mA=mB D. ρB＜ρA
4.下列事例中，利用大气压作用的是（ ）
A. 用吸管吸饮料 B. 医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C. 水往低处流 D. 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
5.如图所示，下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是（ ） A. 用吸管吸饮料，饮料上升
B. 吸盘上挂物体，吸盘在竖直墙壁上静止
C. 向两纸片中间吹气纸片合拢
D. 放松笔胆，墨水被吸到钢笔中
6.下列实例中，目的是为了增大压强的是（ ）
A. 刀刃做得很薄 B. 书包带做得较宽
中考物理专题复习压强
压强
【考点聚焦】
1．知道压力的概念，理解压强的概念。
2．理解液体内部压强的规律和公式。
3．知道连通器的原理。
4．知道大气压强的现象、大气压强随高度的增加而减小。
5．知道在温度不变的情况下，一定质量的气体的压强跟体积的关系。
【呈现形式】
这部分知识是初中物理力学部分的一个重要知识点，中考考查中的小综合试题可能会与这部分知识有关，例如压强和浮力的小综合，压强与简单机械之间的小综合等等，因此，呈现的形式也会是多样化的，涉及到的题型会遍及中考常见的所有题型，特别是近几年的科学探究性试题都设计到这部分知识。
【知识结构】
这部分知识大体上可以划分为三个部分：固体压强、液体内部压强、大气压强
一、 固体压强
1．压力：把垂直压在物体表面上的力叫做压力，压力的特征：
（1）压力产生的条件是物体之间相互接触且发生挤压，物体发生形变。
（2）压力的方向总是垂直于物体的受力面指向物体内部。
（3）压力的作用点在被压物体的受力面上，一般在接触面中心。 （4）压力的大小可由物体的平衡条件和相互作用力大小相等这些规律来确定。
2．压强：衡量压力的作用效果。计算压强的公式p=F/S，单位：帕斯卡（Pa）
3．液体内部压强及其计算公式
（1）液体压强产生的原因：a.液体由于重力的作用，对支撑它的容器底产生压强；b.液体没有固定形状，具有流动性，对阻碍作用它流动的容器壁产生压强；c.液体内部由于各相邻部分之间的挤压，液体内部向各个方向都有压强。
（2）液体压强的特点和规律
a．液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。
b．液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
c．不同液体的压强跟它的密度有关。
（3）液体压强的公式：p＝ρgh，从公式可以看出，液体的压强只跟液体的密度和液体
的深度有关，而跟液体的质量、重力、体积以及容器的形状、底面积无关。
4．连通器与船闸
（1）连通器：上端开口、下部相连通的容器叫连通器。如果只有一种液体，在液体静止不流动的情况下，连通器的容器中的液面总保持相平。
中考物理总复习系列 压强
中考物理总复习系列 压强
第九章《压强》
知识点1：压力
1.方向：总是垂直于物体的受力面，指向受力物体的内部
2.作用点：在被压物体的受力面上，作用点等效作用在接触面中心
知识点2：研究影响压力作用收效的因素
知识点3：固体压强及相关计算
公式：p＝FS__，其中p表示__压强__、F表示__压力__、S表示物体的__受力面积__
【提示】(1)公式中的F是压力而不是重力。(2)公式中的受力面积S是两物体的实质接触面积，而不用然是受力物体的表面积。
知识点4：液体内部压强特点及其相关计算
公式：p＝ρgh__，其中ρ表示__液体的密度__、h表示__液体的深度__
【提示】液体对容器底的压力F与液体的重力G的关系：
知识点5：连通器
知识点6：大气压强
实验：（1）最早考据大气压存在的实验是__马德堡半球__实验；（2）最早测量大气压强值的实验是__托里拆利__实验。
知识点7：大气压的测量——托里拆利实验
标准大气压p0＝__760__mmHg产生的压强＝__1.013×105__Pa
【提示】测量高度时要测量水银面到玻璃管中液面的竖直高度。
知识点8：流体压强与流速的关系
在液体或气体中，流速越大的地址，压强__越小__
1.观察热点： 关于压力和压强的研究实验，压强的简单计算
2.观察题型： 以填空题、选择题、实验题、计算题、综合能力题为主
3.备考重点： 液体压强的研究实验，压强的简单计算以及流体压强 ★知识梳理
★备考指导 ★考纲领求：
1.压强见解.（研究）
2.压强公式简单计算.（理解）
3.增大和减小压强的方法；大气压强的测量方法.（认识）
4.流体压强与流速关系的实验研究.（研究）
5.流体压强与流速的关系.（认中考物理总复习系列 压强
考点1：研究影响压力作用收效的因素
例1 利用小桌、海绵、砝码等研究影响压力作用收效的因素，如图甲、乙、丙所示。
(1)图中压力的作用收效是经过海绵发生__形变__(选填“形变”或“运动状态改变”)来表现的，我们__能够__(选填“能够”或“不能够够”)用沙子代替海绵来完成实验。
(压强)叠加柱体的压强问题—(疑难解读+解题技巧)2021届九年级物理中考复习(优等生)专题讲义
微专题9-2 叠加柱体地压强问题
知识· 解读
固体压强是中考力学地重难点。其中叠加柱体压强问题是近几年中考物理地热点题型之
一。几个物体叠放在一起,考察相关受力思路，压力，压强，密度之类地问题很考验你地公
式综合运用能力。
典例· 解读
例1，甲，乙两均匀柱体,密度为ρ
甲，ρ
乙,底面积为S
甲，S
乙,高度为
h
甲，h
乙,求甲对乙地压强p
1及乙对地面地压强p
2。
【结果】．
【思路】本题考察叠加柱体放在水平面上地压强问题。已知密度，尺寸,求压强。这种题型地思路比较
简单,
直接用压强公式求解。求压力大小时,可以通过受力思路求出支持力大小,进而求出压
力大小。对于自由放置在水平面上地物体。注意,这里S是受力面积,并不一定是底面积。
说明：本题是已知密度，尺寸,求压强,题型地思路较为简单。
2例2，如图所示,两个正方体金属块A，B叠放在水平地面上,金属块B对地面地压
强为p
1．若取走金属块A,金属块B对地面地压强为p
2,已知p
1:p
2=3:2,金属块
A，B地边长之比a:b=2:3,则金属块A与金属块B地密度之比ρ
A:ρ
B=______。
AB
【结果】
【思路】相较于上题,本题是已知压强，尺寸,反求密度,题型稍难,很难通过公式推导直接求算密度之比。
怎样处理这样地问题？总体思想是用未知量去表示已知量,列出物理方程,求解即可。（利用均匀柱体压强计算式,也可以直接得到）解得：
例3，A，B两个实心正方体地质量相等,密度之比ρ
A∶ρ
B＝8∶1,若按甲，乙两种不同地方式,分别将它
们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到地压力之比和压强之比分别是( )
A. F
甲∶F
乙＝1∶1,p
甲∶p
乙＝1∶2
B. F
甲∶F
乙＝1∶1,p
甲∶p
乙＝1∶4
C. F
甲∶F
乙＝1∶2,p
甲∶p
乙＝2∶1
D. F
甲∶F
乙＝8∶1,p
甲∶p
乙＝1∶
8培优· 训练
1，如图所示,质地均匀地实心圆柱体A，B叠放在水平地面上,已知他们地密度之比
ρ
A:ρ
B=1:3,底面积之比S
A:S