【高考总复习】高三语文(人教版)一轮复习课件：语言表达简明、连贯、得体
2020年高考语文一轮总复习《语言表达得体》：看准对象,分清谦敬
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所谓“对什么人说什么话”，就是要从对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发，写或者说恰当的话。同一个意思，对不同的人，就应有不同的说法；同一个内容，对不同的对象，说话时的重点也应不同。有些词语具有一定的倾向性，敬辞只能用于称呼对方，而谦辞只能用于称呼己方。还要根据自己和对方的身份、地位、职业等来选择词语。如对长辈、上级等多用敬称，常用的一句口诀为：“家大舍小令外人。”自己的长辈、年长的平辈，可说“家父、家慈、家兄”等；比自己辈分低或年纪小的亲属，可说“舍妹、舍侄”等；对方的亲属或有关系的人，可说“令堂、令爱”等。对于一些传统的而现在仍在用的文明习惯用语，要注意它们的对象，如“劳驾”(央人帮忙)、“高寿”(老人年龄)、“钧鉴”(书信首用语，用于尊长或上级)、“惠书”(对方来信)、“鼎力相助”“蓬荜生辉”“不吝赐教”等，这些词只能用于对方，而用于己方的词则有“效犬马之劳”“尽绵薄之力”等。
应试对策：积累常用谦词、敬词。
例1 对象不同，说话的用语、语气也不同，请指出下面三句话分别是针对什么人说的，并简要说明理由。
(1)这事你错了，该找人赔礼道歉去。
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(2)这事咱们也有不对的地方，最好去向人家说清楚。
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(3)这事您是否也有不妥之处？还是向人家说说才好。
全国通用版2019版高考语文一轮复习专题三语言表达简明连贯得体准确鲜明生动含逻辑语言表达得体题普通高中适
专题三 语言表达得体题
（普通高中适用作业）
1．(2018·湖南师大模拟)下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )
A．敬请广大读者赐稿，来稿请寄：长沙市玉兰花路88号《读书》编辑部郭亮敬启。
B．您的文章我已经拜读了，另外这文章里有几处错误，我已经给您斧正了。
C．在信的最后，该公司的人事主管恭敬地写到：“经理一职，尚祈俯就。”
D．苏先生说：“今日有缘相聚，实在不易。您是马齿徒增，我是碌碌半生，怎不让人感慨！”
解析：选C A项，敬启：敬辞，一般用于下级对上级，适用于工作关系。用在编辑自身不妥当。B项，斧正：用于请对方修改文章，敬辞。此处用于自己不得体。C项，俯就：请对方同意担任某种职务，敬辞。使用正确。D项，马齿徒增：谦称自己虚度年华，没有成就。用于别人不得体。
2．(2018·南宁模拟)下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )
A．诚恳邀请您参加我校的70周年校庆，到时您会有幸欣赏到著名艺术家的演出，我们恭候您光临。
B．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。
C．王主编说：“李先生，奉上新近刚出的一本拙著，请批评，请惠存！”
D．我从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告，今天惠顾了贵公司的网站。
解析：选C A项，“有幸”是谦辞，不能用于主办方对嘉宾说。B项，“笑纳”，用于请别人接受礼物。D项，“惠顾”，对象运用错误，欢迎客人光临时用惠顾。
3．下面是一些常用的客套话，其中表达准确、得体的一项是(3分)( )
A．对学生京剧团要排练经典京剧《打龙袍》这事，我们学校一定会鼎力支持。
B．虽因身体欠安，有所耽搁，但本人一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
C．我前天不小心在学校餐厅丢失雨伞一把，期盼拾到者璧还原物，本人真心感谢。
D．拙作《老子补正》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。
解析：选D A项，鼎力：敬辞，大力(用于请托或表示感谢时)。B项，“欠安”是称人生病的婉辞，不能用于自己。C项，“璧还原物”，敬辞，用于归还原物或辞谢赠品，“璧”敬称对方的东西。此处用于称自己的书，不得体。
人教版2020版高考语文一轮复习专题三 语言表达简明、连贯、得体 3.3.1 语言表达的连贯练习
1 一 语言表达的连贯
1.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( )(3分)
人生的绿色阅读, ① 从梦想起飞的少年开始。少年最宜学诗, ② 入门得句, ③
清新可喜。 ④ 这与童眼观察、童心体味,终以无忌童言天真道出,大有关系。少年脱口吐秀,不倚雕琢,只关性灵, ⑤ 难能可贵。 ⑥ ,当今寄望子女成龙成凤的父母,更应洞开诗窗,让孩子们翱翔于充满想象力和创造力的文学天地,在孩子的人生初始阶段培育一颗优雅的诗心。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. 最好 如果 则 当然 / 所以
B. 不妨 一旦 大都 / 当然 因此
C. 应当 虽然 但是 其实 / 可见
D. / 即使 也 因为 因而 而且
〚导学号37740270〛
2.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( )(3分)
① 将“神舟”飞船看作天地间往返的载人工具, ② “天舟”飞船就是货运工具,
③ “天舟”一号这次主要承担“天宫”二号的推进剂补加任务。 ④ 飞船上没有人,损耗小, ⑤ 3到5天完成对接即可。同时,货运飞船 ⑥ 可充当空间站的“垃圾桶”,带走空间站的废弃物。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. 如果 那么 / 因为 所以 亦
B. 因为 所以 因而 并且 / 还
C. 只要 那么 所以 / 因此 其实
D. 一旦 / 而 如果 那么 甚至
3.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( )(3分)
当然,“空巢青年”也不会一直空巢下去。就连比较开放自由的美国人, ① 对婚姻存在质疑, ② 未婚者中依然有超过90%的人相信总有一天他们会选择结婚。 ③ ,社会的压力却往往不给“空巢青年”喘息的空间,每逢过年, ④ 上演逼婚的戏码,也总有人用异样的眼光看“空巢青年”——仿佛一个人生活, ⑤ 生理有毛病, ⑥ 心理不健康。
① ② ③ ④
⑤ ⑥
A. 即使 但是 由于 总会 不是 而是
B. 虽然 可是 但是 都会 不是 就是
2021版高考语文一轮复习语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动课案1语言表达的简明得体练习含解析
语言表达的简明、得体
1.下面一则“一周天气播报”,语言俏皮且啰嗦,不够简明。请将它改写为一则简明的“天气播报”,不超过60字。
冷冷冷!这个星期过得真是有点艰难。
好不容易周三盼来一天阳光。结果昨天又是阴沉沉的一天。浙江省气象台说,昨天上午浙北大部都出现了轻度或中度污染。空气质量有点糟糕,随身包里最好常备一只口罩,挡风挡霾。
好在今天的天气状况比昨天要好一些,多云到阴。气温也会开始缓慢回升,画重点,缓慢!所以冷肯定还是冷的,今天最低气温还是只有1℃,但白天最高气温会回升到10℃左右,后面两天双休日升温继续。不过,虽说气温要回升了,但毕竟已经是冬天了,只是从“非常冷”回到“正常冷”,大家还是要根据温度变化,做好保暖措施。天气方面,双休日由于受到暖湿气流影响,又要下雨了。明天周六,多云转小雨,6℃-12℃;后天周日,小雨,7℃-14℃。
解析:结合“冷冷冷!这个星期过得真是有点艰难。好不容易周三盼来一天阳光。结果昨天又是阴沉沉的一天”“浙江省气象台说,昨天上午浙北大部都出现了轻度或中度污染。空气质量有点糟糕,随身包里最好常备一只口罩,挡风挡霾”分析,主要讲天气连续阴冷,浙北大部还出现轻度或中度污染;结合“气温也会开始缓慢回升,画重点,缓慢!所以冷肯定还是冷的,今天最低气温还是只有1℃,但白天最高气温会回升到10℃左右”分析,今天多云到阴,气温1℃到10℃左右;结合“大家还是要根据温度变化,……7℃-14℃”分析可知,是提醒大家仍要做好保暖措施等。结合以上分析概括,用流畅的语言表达即可。
答案:连续阴冷,昨天浙北大部还出现轻度或中度污染。今天多云到阴,气温1℃到10℃左右。希望大家仍要注意挡风防霾,做好保暖措施。
2.下面一段文字中,有一句话多余,请指出来。(只填序号)
①几天前,收到挪威使馆的一张请柬,是用再生纸做的一张卡片,朴素精致,显示着主人的情谊。②对比我们平时收到的一些请柬,不免心生感叹。③不少单位的请柬,一张比一张豪华精美:加厚铜版纸、烫金大字、色彩艳丽,更甚者还要绒面、磨砂、带上音响。④只是构图稍差,美中不足。⑤请柬的功能很简单,没有必要那么奢华。⑥挪威是个富裕国家,尚且如此节俭,我国作为发展中国家,不是更应该节约吗?
2019年全国版高考语文一轮复习专题三语言表达简明连贯得体准确鲜明生动含逻辑语言表达得体题
某重点中学学习资料
2019年最新版学习资料 1 专题三 语言表达得体题
(重点高中适用作业)
一、高考仿真练
1．(2018·湖南师大模拟)下列各句中,表达得体的一句是(3分)( )
A．敬请广大读者赐稿,来稿请寄：长沙市玉兰花路88号《读书》编辑部郭亮敬启。
B．您的文章我已经拜读了,另外这文章里有几处错误,我已经给您斧正了。
C．在信的最后,该公司的人事主管恭敬地写到：“经理一职,尚祈俯就。”
D．苏先生说：“今日有缘相聚,实在不易。您是马齿徒增,我是碌碌半生,怎不让人感慨！”
解析：选C A项,敬启：敬辞,一般用于下级对上级,适用于工作关系。用在编辑自身不妥当。B项,斧正：用于请对方修改文章,敬辞。此处用于自己不得体。C项,俯就：请对方同意担任某种职务,敬辞。使用正确。D项,马齿徒增：谦称自己虚度年华,没有成就。用于别人不得体。
2．(2018·南宁模拟)下列各句中,表达得体的一句是(3分)( )
A．诚恳邀请您参加我校的70周年校庆,到时您会有幸欣赏到著名艺术家的演出,我们恭候您光临。
B．天气炎热,同学非要请我吃冰淇淋,我只好笑纳了。
C．王主编说：“李先生,奉上新近刚出的一本拙著,请批评,请惠存！”
D．我从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,今天惠顾了贵公司的网站。
解析：选C A项,“有幸”是谦辞,不能用于主办方对嘉宾说。B项,“笑纳”,用于请别人接受礼物。D项,“惠顾”,对象运用错误,欢迎客人光临时用惠顾。
3．下面是一些常用的客套话,其中表达准确、得体的一项是(3分)( )
A．对学生京剧团要排练经典京剧《打龙袍》这事,我们学校一定会鼎力支持。
B．虽因身体欠安,有所耽搁,但本人一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。
C．我前天不小心在学校餐厅丢失雨伞一把,期盼拾到者璧还原物,本人真心感谢。
D．拙作《老子补正》新成,惶恐以赠,尚祈雅正,不吝赐教。
解析：选D A项,鼎力：敬辞,大力(用于请托或表示感谢时)。B项,“欠安”是称人生病的婉辞,不能用于自己。C项,“璧还原物”,敬辞,用于归还原物或辞谢赠品,“璧”敬称对方的东西。此处用于称自己的书,不得体。
2020人教版高考语文一轮复习专题提升练3语言表达简明、连贯得体准确鲜明生动(含应用文体写作)含解析
1 专题提升练(三) 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动(含应用文体写作)
1．(2019·银川一中模拟)下面是某同学在班上的学习方法交流会上的发言摘要，画线处有几处用语不得体，表达全错的一组是(3分)( )
刚才主持人的一番话真可谓一得之见①，使我受益匪浅②。首先我要感谢老师对我学习的慷慨相助③，同时我殷切④期望成绩差的同学能够调整心态，改进方法，取得佳绩，另外，以后如有问题，也欢迎大家不耻下问⑤，我一定会鼎力相助⑥。
A．①③④ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑤
A [①一得之见：谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。③慷慨相助：对待他人很大方，一般说的是财物方面。④殷切：指深厚而迫切。不能指同学之间。⑥鼎力相助：用于感谢对方的大力帮助，不用于自指。]
2．(2018·成都三诊)下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )
A．校长会研究决定，任命市消防大队王勇队长担任我校的消防安全辅导员。
B．学生会决定5月10日在体育馆举办第一届学生艺术节，欢迎大家惠顾。
C．今天中午在食堂遗失一个典雅别致的书包，如有拾得，请交至教学楼101室。
D．兹介绍我校李华同学前往贵公司参加暑期社会实践，请予接洽为荷。
D [A项，任命，对象不当；B项，惠顾，多用于商家欢迎顾客；C项，典雅别致，语体色彩不符。]
3．张华说话喜欢引经据典，下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是(3分) ( )
A．长江发生沉船事件，张华沉吟良久，感叹道：“真可谓‘沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春’呀！”
B．爷爷生日寿宴上，张华激情洋溢地说：“花甲喜循环，风霜变老颜。感谢大家百忙之中来参加我爷爷的古稀寿宴，让我们一起祝福我爷爷：生日快乐！”
C．儿子想踢足球，张华要他学钢琴，几番争执后，张华摇摇头说：“这真是‘无可奈何花落去，似曾相识燕归来’啊！”
D．朋友来访，张华走到小院门口迎接，说：“‘花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开’，欢迎你到我家来做客。”
2020年高考语文一轮总复习《语言表达得体》：把握语体,用语准确
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不同的语体往往运用于不同的语言材料，以适应不同的语境和满足交际需要。比如文言词语典雅、庄重，适合书面语体，在公文中使用；方言、俚语简明、通俗，在口语或书面语的文艺语体中使用。
如果在口语性较强的文章里硬要使用一些书面语就会影响语言表达的准确性，例如：电影《林则徐》中的林则徐召见外商，申明中国政府关于严禁贩卖鸦片的命令，其中说道，“如有违令者，‘船货交公，人即正法’”。有外商问：“什么叫‘正法’？”中国官员答：“正法就是杀头。”这一段，林则徐说的是法令，所以用的是庄严典雅的“正法”，官员是口头对话，所以用了浅显易懂的“杀头”，两种说法和各自的语体都很协调。
例5 假如你获得了全国中学生奥林匹克竞赛一等奖，有人向你祝贺，请你根据不同语体的要求，做出表示谦虚、上进的回答。
(1)使人感到亲切而易于接受的日常口语体：
_________________________________________________
(2)庄重、严肃的正规口语体： _____________________
_________________________________________________
(3)含蓄、富有文采的口语体： ______________________
_________________________________________________
[答案] (1)嗨，没什么，学无止境，我还要继续努力才行。(或：多谢了，这点成绩不算什么，我还得继续努力。)
(2)谢谢(您的)鼓励，我还有许多不足，还得继续努力。
(3)这仅仅是开始，是我人生乐曲中的一个小小音符罢了。我一定“百尺竿头，更进一步”，奏响我人生的凯歌。(或：谢谢您的夸奖。虽然我现在在大海中采到了一颗珍珠，但大海中还有千万颗美丽的珍珠等待我去寻觅。)
高考语文一轮复习：语言表达(开场白)
语言表达
1．对下面这段话进行补写。
端午节来临之际，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。
要求：①主题鲜明，语言生动；①80字左右。
尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好！
2．高二（1）班举办《中国诗词大会》诗歌朗诵系列比赛活动。每期活动围绕一个人物展开。如果你是其中一期的节目主持人，请选择以下四个人物中符合你本期主题的一个人物在开场白中进行介绍。要求:（1）至少运用两种以上修辞手法；（2）100字以内。
屈原 白居易 辛弃疾 李清照
（1）运用的修辞手法是: 。
（2）开场白:
3．为纪念“五四运动”100周年，学校决定举办五四青年节联欢会，由你担任主持人。请根据节目需要，写一段开场白的正文。（80字左右）
4．9月3日，育才高中举办“梦想起航”迎新晚会。你被推荐为主持人，请你结合具体语境，写一段欢迎高一新生的开场白。要求紧扣主题，言简意赅，有文采，70~100字。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，晚上好！今天，我们育才高中全体师生欢聚一堂，真诚地欢迎所有新生步入高中的殿堂！
下面请欣赏晚会的精彩节目。
5． 《边城中的湘西有优美的自然风光和独特的人文风情。请你围绕上述内容，为导游设计一段接待四方游客时的开场白，要求：语言简明、生动有感染力，至少使用一种修辞手法，不超过100字。
6．毛泽东诗词的思想性和艺术性都很高，能给人以深刻的启示。有些诗词至今脍炙人口，为此学校要准备举行“毛泽东诗词朗诵会”，请你为主持人写一段开场白，来开启这次朗诵会。
要求：1.要引用毛泽东诗词；2.语言连贯且富有激情；3.不少于60字。
7．某中学研究型学习小组举办《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求：①紧扣主题；①表达得体，富有文采；①不写称呼语、问候语；①不超过60字。
高考语文一轮复习：语言表达(请假条)
语言表达
1．下面高三学生小明的请假条，从格式到内容均有错误，请找出五处并加以修改。
尊敬的王老师！
我是小明，因为感冒发烧需要向您请假，请您批准。
2019年11月26日
小明
2．下面是一则请假条，从格式到内容都有不妥当的地方，请分条指出并简述修改意见。
请假条
李明因昨天下午放学时，在下教学楼楼梯道时，不慎跌倒，扭伤足踝，不能到校学习，需要请假，请务必批准。
不妥之处及修改意见：
3．下面是李华同学写给老师的请假条，请从内容、格式等方面找出三处毛病，指出并修改。
请假条
尊敬的李老师：
因为我把语文书落在了寒舍，急需回去一趟，特向您请假一节课，希望您务必批准。
请假人：李华
①
①
①
4．同学们在学校，如果有事情要向班主任请假，请规范的书写一个请假条！
5．小明上体育课时，脚部受伤，影响行动，必须到医院接受检查治疗。为此，他写了一张请假条给班主任陈老师。下面是他写的请假条，在格式和内容方面共有四处不当，请找出两处，并加以改正。
请 假 条
陈 老 师 ：
我 因 在 体 育 课 上 脚 受 伤 了 ， 要 到 医 院 检 查
治 疗 ， 特 向 您 请 假 ， 请 务 必 批 准 。
此 致 敬 礼 ！
20 19 年 6 月 12 日
序号 改正
①
①
2020年高考语文一轮总复习《语言表达简明、得体》：巧用替代法——善于概括,巧用指代
第 1 页 共 1 页 2020年高考语文一轮总复习《语言表达简明、得体》
巧用替代法——善于概括，巧用指代
例2 本着语言表达简明的原则，完成后面的题目。
夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的食品，外出就餐①的频率也②高了。常吃生冷食品和常外出就餐③都将④给肠道传染病的⑤发生埋下了隐患。
(1)应删除的是________
(2)应简略的是________，可改为“________”。
[答案] (1)④ (2)③ 这
名师教你解题
无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明。再者，运用必要的复指成分，也是表达中不可缺少的。否则，就会显得啰唆。
如[例2]“常吃生冷食品和常外出就餐”在上文都已提到，所以③处可用“这”代替。