人教版八年级上册道德与法治第一单元练习题(含答案)
第 1 页 共 15 页 人教版八年级上册道德与法治第一单元练习题
一．单选题
1．李明在网上认识了一位名叫“华子”的男子，两人联系密切，后来“华子”向李明借钱，然而刚汇完款，“华子”的手机就打不通了，无论如何都联系不上……，此事告诉我们（ ）
①我们必须提高自己的安全防范意识；
②网络交往对象具有虚拟性和隐蔽性；
③我们要提高自己的辨别觉察能力；
④网络上的任何东西都不可信。
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【分析】“网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。
【解答】网络交往对象特性：虚拟性、间接性、隐蔽性、不可捉摸性。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。因此选项①②③正确；选项④观点过于绝对，因为网络具有两面性。
故选：B。
2．世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。下列不属于网络对生活影响的是（ ）
A．百度搜索为人类提供便捷的信息检索渠道
B．打破传统的人际交往时空限制，使地球变小
C．互联网大数据成为改革创新的源泉
D．网络购物、交友、学新知，经济实惠又高效
【分析】“网络交往──一把锋利的双刃剑”，问题考查了网络的积极影响，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等。
【解答】网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验； 网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。 第 2 页 共 15 页 为人类提供便捷的信息检索渠道，打破传统的人际交往时空限制，使地球变小，所以ABD是正确观点，不符合题意；C选项不属于网络对生活影响，符合题意。
故选：C。
3．亲近社会要以实际行动维护社会的美好，就要做到（ ）
①关注社会
②遵守社会公德
③遵守社会秩序和规则
④爱护公共设施
⑤关注社会大事和小事
A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．①②③④⑤
【分析】本题考查的知识点是亲近社会。每个人的生存和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人，只有在与其他人的交往中，人才能真正地成长和发展起来。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲近社会，有助于我们知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，使我们逐步成长为一名合格的社会成员。
【解答】我们要养成亲社会行为，要关心国家大事，关注社会发展，要遵守社会公德，遵守社会秩序和规则，爱护公共设施，为他人为社会奉献爱心和力量等。①②③④⑤说法都正确，符合题意。
故选：D。
4．2017年10月17日上午，为推进全县脱贫攻坚工作，广泛动员和组织社会力量踊跃奉献爱心，白玉县开展了第四个全国扶贫日“扶贫济困奉献爱心”慈善捐款活动，募集捐款超过42万元。参加慈善捐款活动（ ）
①是一种亲社会行为
②是一种哗众取宠的行为
③是奉献社会的行为
④对良好社会风气的形成没有作用
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
【分析】青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲近社会，有助于我们知识不断丰富，能力不断提
八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活练习题人教部编版(含答案)
1 八年级道德与法治上册第一单元：
丰富的社会生活练习题
一、单项选择题
1. 小华在学校里是品学兼优的学生,在路上是遵守交规的行人,在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（）
①不同的人在社会关系中的身份不同
②我们的社会生活丰富多彩
③不同的社会关系决定了不同的身份
④每个人都扮演不同的角色
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这告诉我们（ ）
①要主动了解社会，积极关心社会的变化和发展
②走近社会是我们知晓国事家事的唯一途径
③关心国事天下事是大人的事，跟初中生关系不大
④人的成长是不断社会化的过程
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
3. 自从上了初中,小明更加关注家乡的发展,积极为创建全国文明城市献计献策。小明之所以发生这样的变化,是因为（）
①智力的发展、能力的提高
②对社会生活的认识更加深刻
③社会生活空间的不断延展
④享受的自由和权利越来越多
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 最新民法典中增加了这样的条款：见义勇为者在救人时受到损害，可以得到补偿；实施紧急救助行为造成受助人损害的，除有重大损失外，救助人不承担民事责任。这样的规定，有助于（）
①弘扬真善美的行为 ②培养人们的亲社会行为 ③依法维护见义勇为者的合法权益 ④使身处危难之中的人们得到及时救助 A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
5. 在社会课堂中成长，我们应有的正确认识是（）
①个人成长是不断社会化的过程 ②个人可以脱离社会生活 ③民族的腾飞和祖国的强大令我们感觉到责任和使命 ④个人的成长离不开社会的支持
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
6. 2019年暑期，光明中学举办了研学活动。同学们积极参与，走进农田、社区、文化古迹、科技馆……研学活动使同学们（ ）
人教部编版八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活-单元综合检测卷(含答案)
.
. 走进社会生活
一、单项选择题
1．关于个人与社会的关系说法不正确的是
A． 社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点
B． 社会是由许多个体组成的一个整体，我们每个人都是社会的一员
C． 每个人的存在和社会息息相关，不可分割
D． 任何人只能生活在自己的世界里
2．在社区里，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。因此，我们应该
①以同样的方式回报他人和社会 ②多履行义务而少享受权利
③只享受权利而不履行义务 ④承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任
A． ①② B． ②③ C． ①④ D． ①③
3．治理雾霾，需要政府、企业和每一个公民的努力。政府出台淘汰产能落后企业等措施，每一位公民也应该加强环保意识，从生活中的点滴小事做起。这说明
政府是公共利益最大的提供者与守护者 ②每个人都可以为维护公共利益尽一份力量
③维护公共利益要看自己的心情 ④空气污染与全人类的公共利益相关
A． ①②③ B． ①②③④ C． ①②④ D． ②③④
4．小明转学到新学校不久，就给校长写了一封信。在信中，她结合学校存在的一些问题，提出了改进学校工作的建议，得到了校长的肯定。小明之所以这样做是因为
A． 她把自己当成集体的一员，以主人翁态度对待集体
B． 她想出风头，是典型的个人主义的表现
C． 她对维护集体荣誉的认识不足
D． 她无所事事，完全是出于好玩
5．阿里巴巴马云建立乡村教师奖——每年奖励优秀乡村教师1000万、京东刘强东做“村长”，五年内全村家庭平均收入提高十倍……这些行为告诉我们
①服务社会能够促进我们全面发展 ②他们这样做是为了获得丰厚的回报
③我们要积极参加社会公益活动 ④是实现人生价值的具体体现
A． ①②③ B． ①③④ C． ①②④ D． ②③④
部编人教版《道德与法治》八年级上册各单元测试卷(共4个单元,含答案)
1 八年级上册《道德与法治》测试卷
第一单元 《丰富的社会生活》
一、选择题（第1—8小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的答案；第9—15小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分。每小题3分，共45分）
1. 如果说社会是张网，那么我们每个人都是（ ）
A.网上的一个结点 B.漏网之鱼
C.互不相干的个体 D.一条线
2. 小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明 （ ）
A．人的生存和发展离不开社会
B．人的成长是不断社会化的过程
C．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
D．青少年的主要任务是学习知识和参加劳动
3. 在郁郁葱葱、石壁林立的会昌汉仙岩景区中，坐落着一处凉爽的免费茶摊。这便是由80岁当地老人周文荣经营的茶摊。23年来，周文荣几乎每天都往返于汉仙岩崎岖的山路。这位身体硬朗的老人表示，自己没有生过大病，而只要自己走得动，就会继续来这坚持经营茶摊。周文荣的事迹启示我们（ ）
A. 参与社会公益活动，养成亲社会行为是公民义不容辞的法定义务
B. 主动关心社会、奉献社会有利于实现人生价值
C. 个人是社会的有机组成部分
D. 生活中的每个人都扮演着不同的角色
4. 2017年元宵节，服役于福建莆田武警支队的江西遂川籍‚兵哥哥‛赖洪福，在执勤时，捡到一个无人认领的黑色双肩包。经查看，包内有现金41104.1元，经过多方联络，终于将这些‚救命钱‛物归原主。对此，理解正确的是 （ ）
A．社会生活需要我们养成亲社会行为
B．实现人生价值不应追求个人利益
C．人的身份是通过社会关系确立的
D．传递了爱岗敬业的正能量 2 5. 2016年春晚，孙涛、邵峰、王宏坤、李屹伦表演的小品《放心吧》是紧扣当下泛滥的网络诈骗问题，引发不少网友点赞。网络诈骗现象给我们的启示是（ ）
八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活练习题新人教版
1 丰富的社会生活练习题
一、单项选择题
1. 小华在学校里是品学兼优的学生,在路上是遵守交规的行人,在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（）
①不同的人在社会关系中的身份不同
②我们的社会生活丰富多彩
③不同的社会关系决定了不同的身份
④每个人都扮演不同的角色
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这告诉我们（ ）
①要主动了解社会，积极关心社会的变化和发展
②走近社会是我们知晓国事家事的唯一途径
③关心国事天下事是大人的事，跟初中生关系不大
④人的成长是不断社会化的过程
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
3. 自从上了初中,小明更加关注家乡的发展,积极为创建全国文明城市献计献策。小明之所以发生这样的变化,是因为（）
①智力的发展、能力的提高
②对社会生活的认识更加深刻
③社会生活空间的不断延展
④享受的自由和权利越来越多
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 最新民法典中增加了这样的条款：见义勇为者在救人时受到损害，可以得到补偿；实施紧急救助行为造成受助人损害的，除有重大损失外，救助人不承担民事责任。这样的规定，有助于（）
①弘扬真善美的行为 ②培养人们的亲社会行为 ③依法维护见义勇为者的合法权益 ④使身处危难之中的人们得到及时救助
A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
5. 在社会课堂中成长，我们应有的正确认识是（）
①个人成长是不断社会化的过程 ②个人可以脱离社会生活 ③民族的腾飞和祖国的强大令我们感觉到责任和使命 ④个人的成长离不开社会的支持
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 6. 2019年暑期，光明中学举办了研学活动。同学们积极参与，走进农田、社区、文化古迹、科技馆……研学活动使同学们（ ）
①得到锻炼发展
人教部编版初中道德与法治八年级上册第一单元测试试卷含答案-答案在前
第一单元测试
答案解析
一、
1.【答案】C
【解析】本题考查个人与社会的关系。材料主要强调个人对社会的作用，③④符合题意；①与题意无关；②
说法错误，否定了人的全面发展中的个人因素，故选C。
2.【答案】B
【解析】本题用连续的比喻，告诉我们个人是社会的一部分，B项符合题意；A项说法错误；C、D两项说法
正确，但不符合题意。故选B。
3.【答案】C
【解析】本题考查置身社会生活的感受这一内容。①说法错误，材料并未体现社会生活的不同：③说法错误，
没有正确理解人生价值的实现方式：②④均符合题意，故选C。
4.【答案】D
【解析】本题考查对亲社会行为的认识。③说法明显错误，应排除；①②④均是对这种行为的正确认识，故
选D。
5.【答案】D
【解析】本题考查亲社会行为的表现。D项王强的做法是错误的，既没有做到文明旅游，也与亲社会行为无
关，本题为逆向选择题，故选D。
6.【答案】B
【解析】本题考查个人对社会的影响。A、C、D三项强调的是社会对个人的影响；B项符合题意，故选B。
7.【答案】B
【解析】本题考查对亲社会行为的认识。积极参加志愿服务不是公民的法定义务，②说法错误，应排除；①
②④均符合题意，故选B。
8.【答案】C
【解析】本题考查积极参与社会生活的原因。A项说法错误，没有看到未成年人的年龄特点；B项说法明显
错误；D项说法错误，夸大了现在参与社会生活的作用；C项符合题意，故选C。
9.【答案】B
【解析】本题考查对社会实践活动的认识。①中“影响学习”的说法是错误的；②说法错误，没有看到参加
社会实践活动的意义；③④均符合题意，故选B。
10.【答案】C
【解析】本题考查互联网的作用。A项说法错误，社会发展离不开“工匠精神”；B、D两项说法太绝对，应
排除；C项符合题意，故选C。
11.【答案】C
【解析】本题考查如何正确对待网络。③中“不要太在意”的说法是错误的；①②④均符合题意，故选C。
(人教版部编版)初中道德与法治八上 第一单元测试03-答案
初中道德与法治 八年级上册 1 / 2 第一单元测试
答案
一、
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】A
15.【答案】B
二、
16.【答案】（1）网络是把双刃剑，网络信息良莠不齐。
（2）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。（言之有理即可）
17.【答案】（1）①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
（2）离开了社会，人会无法生存。因为人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
18.【答案】（1）关心社会（国家）发展；传承并弘扬中华优秀传统文化；热心公益；乐于帮助他人等。（两点即可）
（2）①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②我们只有弘扬和培育亲社会行为，主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
（3）示例：义务植树；爱心捐助；帮助孤寡老人；进行法治宣传；走上街头清理小广告等。（两项即可） 初中道德与法治 八年级上册 2 / 2 19.【答案】（1）材料一反映了青少年使用微信比较普遍，但缺乏安全意识和信息甄别能力。
（2）①打击网络诈骗等违法犯罪行为，整顿网络秩序，维护网络安全，促进网络文明。②维护公民隐私权、财产所有权等合法权益。③增强公民的网络安全意识和责任意识。④维护社会稳定，促进社会健康发展。
人教部编版道德与法治八年级上学期第一单元 走进社会生活测试卷(含答案)
第一单元 走进社会生活测试卷
一、单项选择题：（50分）
1. 随着年龄的增长，我们开始关注社会，谈论一些社会话题。 对此，下列认识不正确的有
A. 人的成长是在社会生活中完成的 B. 人的成长是不断社会化的过程 ( )
C. 关注社会可以使我们早日摆脱学校生活 D. 关注社会有利于我们逐渐树立社会角色意识
2. 作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是 ( )
①关注、了解社会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 有人这样比喻,社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。你对这段话的理解是
A. 人类非常渺小 B. 人是社会中的一员 ( )
C. 人离不开社会 D. 没有社会就设有个人
4. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。学生参与社会实践活动 ( )
①一定能发展和成就自己 ②对社会生活的感受会越来越丰富
③对社会生活的认识会越来越深刻 ④可能会与越来越多的人打交道
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 推销楼盘、培训补课、银行货款…近年来，形形色色的骚扰电话让人们烦不胜烦却又无可奈何，不仅如此，个人手机和电子邮箱也经常被各种垃圾短信所充斥。上述情况 ( )
人教部编版八年级上册道德与法治第一单元走近社会生活检测复习卷(1)
部编人教版八年级上册道德与法治第一单元走近社会生活检测复习卷（含答案）
时间：50分钟 分数：100分
一、单项选择题（每小题3分计45分）
1．关于个人与社会的关系说法不正确的是(D)
A. 社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点
B. 社会是由许多个体组成的一个整体，我们每个人都是社会的一员
C. 每个人的存在和社会息息相关，不可分割
D. 任何人只能生活在自己的世界里
2.如图的注释是：“要想融入集体，应该把M翻过来”（Me-我，We-我们），这启示我们（ D ）
①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象
②个人只有在社会中才能够得到全面发展
③在集体中要专注于培养白己的竞争意识
④学会合作是现代人应该具备的基本素质
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3．我们的衣食住行、学习、娱乐、生活和劳动等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明(A)
A. 人的生存和发展离不开社会
B. 我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们
C. 我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束
D. 每个人都在为社会贡献自己的力量，而没有追求自身正常发展
4.2017年3月10日，有网友发消息称，“水滴直播”平台的“教育”分类里，都是不同学校的教室内画面，“这些或午睡、或发呆、或看书的学生们知道自己在被直播吗？”这一事件引发了网友的质疑。这表明( B )
①“水滴直播”平台侵犯了学生的个人隐私
②在开放的网络世界里，信息泄露、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防
③侵犯他人隐私会给侵权人造成困扰和伤害 ④这是对学生严格监管的表现，不是侵犯个人隐私
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
5．2017年12月，汕头市“双喜临门”，先是获得全国文明城市提名资格，紧接着是广东省域副中心城市荣耀加冕，这标志着汕头发展跃上了新平台。作为汕头的青少年，我们应当(D )
部编人教版八年级上册道德与法治全套单元测试题及答案(包含期中
部编人教版八年级上册道德与法治全套单元测试题及答案(包含期中
部编人教版八年级上册道德与法治全套单元测试题及答案（包含期中期末卷）
单元一检测体积
时间：45分钟满分：100分
一、 每项45分，共3分
1．2021年12月1日，北京陈经纶中学的31名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动，了解商业经营、发展，体验甘家口大厦“亲朋式”服务。参加这一活动能使学生()a．学到课本上学不到的知识b．体会错综复杂的社会关系c．感受到社会生活绚丽多彩d．感受到身为中国人的自豪
2、2022年1月，期末考试一结束，杭州市第2中学一年级学生陆续参加社会实践岗位，开始了为期四天的社会实践，真正与社会“亲密接触”。通过参加社会实践活动（）
①学生会与越来越多的人打交道②使学生对社会生活的感受越来越丰富③使学生对社会生活的认识越来越深刻④有利于引领学生探索新的知识领域a．①②③b．②③④c．①②④d．①③④3．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是()a．每个人都是社会的一员b．个人是社会的有机组成部分
c、 每个人都是社会“大网络”上的“节点”。D.个人可以在没有社会的情况下生存和发展
4．人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于()
a、 西方发达国家现代化的经验表明，人类现代化离不开现代民族精神和民族文化的成长与互动。在中国特色社会主义条件下，以中国优秀文化为基础，通过时代精神与民族文化气质的内在结合，丰富和完善人们的精神世界，促进人们思想的现代化。因为人的成长是一个不断社会化的过程。在这个过程中，我们需要（）A.不断丰富我们的知识B.不断提高我们的能力
c．不断增强自己的规则意识d．日渐养成自己的价值观念
人教部编版初中道德与法治八年级上册第一单元测试试卷含答案-答案在前1
第一单元测试
答案
一、
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】D
二、
16.【答案】（1）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
（2）农民在田间辛勤劳作，满足着整个社会的温饱；工人在有条不紊地工作，为整个社会提供了充足的生
活用品；教师在讲台上激情挥洒，为未来社会培养栋梁之才等。（言之有理即可）
（3）①每个人都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，
那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。②人
的身份是在社会关系中确定的。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；
人的成长是不断社会化的过程。
17.【答案】（1）研学旅行活动是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实
践育人的有效途径。研学旅行活动是培养学生核心素养不可缺少的重要方式与途径。
（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社
会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
18.【答案】（1）①②③④⑤。
（2）利：①网络丰富日常生活。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统
人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②网络推动社会进
步。网络促进民主政治的进步，丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使中学生更加便利、有序地参与社会生
初中道德与法治 八年级上册 1 / 2活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用；网络为文化传播和科技创