人教版七年级下册数学：观察与猜想 看图时的错觉(2) (共19张PPT)
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HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】 初中数学课本目录
七年级（上）
第一章 有理数
1．1 正数和负数
阅读与思考 用正负数表示加工允许误差
1．2 有理数
1．3 有理数的加减法
实验与探究 填幻方
阅读与思考 中国人最先使用负数
1．4 有理数的乘除法
观察与思考 翻牌游戏中的数学道理
1．5 有理数的乘方
数学活动
第二章 整式的加减
2．1 整式
阅读与思考 数字１与字母Ｘ的对话
2．2 整式的加减
信息技术应用 电子表格与数据计算
数学活动
第三章 一元一次方程
3．1 从算式到方程
阅读与思考 “方程”史话
3．2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项
实验与探究 无限循环小数化分数
3．3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母
3．4 实际问题与一元一次方程
数学活动
第四章 图形认识初步
4．1 多姿多彩的图形
阅读与思考 几何学的起源
4．2 直线、射线、线段 阅读与思考 长度的测量
4．3 角
4．4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
数学活动
七年级（下）
第五章 相交线与平行线
相交线
5.1.2 垂线
5.1.3 同位角、内错角、同旁内角
观察与猜想 看图时的错觉
平行线及其判定
5.2.1 平行线
平行线的性质
5.3.1 平行线的性质
5.3.2 命题、定理
平移
数学活动
第六章 平面直角坐标系
平面直角坐标系
坐标方法的简单应用
阅读与思考 用经纬度表示地理位置
坐标方法的简单应用
数学活动
第七章 三角形
与三角形有关的线段
7.1.2 三角形的高、中线与角平分线
(完整word版)人教版初中数学课本目录
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1 初中数学课本目录
七年级（上）
第一章 有理数
1．1 正数和负数
阅读与思考 用正负数表示加工允许误差
1．2 有理数
1．3 有理数的加减法
实验与探究 填幻方
阅读与思考 中国人最先使用负数
1．4 有理数的乘除法
观察与思考 翻牌游戏中的数学道理
1．5 有理数的乘方
数学活动
第二章 整式的加减
2．1 整式
阅读与思考 数字１与字母Ｘ的对话
2．2 整式的加减
信息技术应用 电子表格与数据计算
数学活动
第三章 一元一次方程
3．1 从算式到方程 阅读与思考 “方程”史话
3．2 解一元一次方程(一）-—合并同类项与移项
实验与探究 无限循环小数化分数
3．3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母
3．4 实际问题与一元一次方程
数学活动
第四章 图形认识初步
4．1 多姿多彩的图形
阅读与思考 几何学的起源
4．2 直线、射线、线段
阅读与思考 长度的测量
4．3 角
4．4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
数学活动
七年级（下)
第五章 相交线与平行线
5.1 相交线
5.1。2 垂线
5.1。3 同位角、内错角、同旁内角
观察与猜想 看图时的错觉 (完整word版)人教版初中数学课本目录
2 5.2 平行线及其判定
5.2。1 平行线
5.3 平行线的性质
5。3。1 平行线的性质
5.3。2 命题、定理
5.4 平移
数学活动
第六章 平面直角坐标系
6。1 平面直角坐标系
6.2 坐标方法的简单应用
阅读与思考 用经纬度表示地理位置
6。2 坐标方法的简单应用
数学活动
第七章 三角形
7。1 与三角形有关的线段
7。1。2 三角形的高、中线与角平分线
7.1.3 三角形的稳定性
人教版初一至初三(数学)课本目录
初中数学课本目录 5.2.1 平行线
七年级（上） 5.3 平行线的性质
第一章 有理数 5.3.1 平行线的性质
1． 1 正数和负数 5.3.2 命题、定理
阅读与思考 用正负数表示加工允许 5.4 平移
误差 数学活动
1． 2 有理数 第六章 平面直角坐标系
1． 3 有理数的加减法 6.1 平面直角坐标系
实验与探究 填幻方 6.2 坐标方法的简单应用
阅读与思考 中国人最先使用负数 阅读与思考 用经纬度表示地理位置
1． 4 有理数的乘除法 6.2 坐标方法的简单应用
观察与思考 翻牌游戏中的数学道理 数学活动
1． 5 有理数的乘方 第七章 三角形
数学活动 7.1 与三角形有关的线段
第二章 整式的加减 7.1.2 三角形的高、中线与角平分线
2． 1 整式 7.1.3 三角形的稳定性
阅读与思考 数字１与字母Ｘ的对话 信息技术应用 画图找规律
2． 2 整式的加减 7.2 与三角形有关的角
信息技术应用 电子表格与数据计算 7.2.2 三角形的外角
数学活动 阅读与思考 为什么要证明
第三章 一元一次方程 7.3 多变形及其内角和
3． 1 从算式到方程 阅读与思考 多边形的三角剖分
阅读与思考 “方程”史话 7.4 课题学习 镶嵌
3 ． 2 解一元一次方程（一）——合并同类项 数学活动
与移项 第八章 二元一次方程组
实验与探究 无限循环小数化分数 8.1 二元一次方程组
3 ． 3 解一元一次方程（二）——去括号与去 8.2 消元——二元一次方程组的解法
分母 8.3 实际问题与二元一次方程组
3． 4 实际问题与一元一次方程 阅读与思考 一次方程组的古今表示及解
人教版初中数学课本目录2014
1 初中数学课本目录
七年级（上）
第一章 有理数
1．1 正数和负数
阅读与思考 用正负数表示加工允许误差
1．2 有理数
1．3 有理数的加减法
实验与探究 填幻方
阅读与思考 中国人最先使用负数
1．4 有理数的乘除法
观察与思考 翻牌游戏中的数学道理
1．5 有理数的乘方
数学活动
第二章 整式的加减
2．1 整式
阅读与思考 数字１与字母Ｘ的对话
2．2 整式的加减
信息技术应用 电子表格与数据计算
数学活动
第三章 一元一次方程
3．1 从算式到方程
阅读与思考 “方程”史话
3．2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项
实验与探究 无限循环小数化分数
3．3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母
3．4 实际问题与一元一次方程
数学活动
第四章 图形认识初步
4．1 多姿多彩的图形
阅读与思考 几何学的起源
4．2 直线、射线、线段
阅读与思考 长度的测量
4．3 角
4．4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
数学活动
七年级（下）
第五章 相交线与平行线
5.1 相交线
5.1.2 垂线
5.1.3 同位角、内错角、同旁内角
观察与猜想 看图时的错觉
5.2 平行线及其判定
5.2.1 平行线
5.3 平行线的性质 5.3.1 平行线的性质
5.3.2 命题、定理
5.4 平移
数学活动
第六章 实数
13.1 平方根
13.2 立方根
13.3 实数
数学活动
第七章 平面直角坐标系
6.1 平面直角坐标系
6.2 坐标方法的简单应用
阅读与思考 用经纬度表示地理位置
6.2 坐标方法的简单应用
数学活动
第八章 二元一次方程组
8.1 二元一次方程组
8.2 消元——二元一次方程组的解法
8.3 实际问题与二元一次方程组
人教版初一至初三(数学)课本目录 2
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七年级〔上〕
第一章 有理数
1．1 正数和负数
阅读与思考 用正负数表示加工允许误差
1．2 有理数
1．3 有理数的加减法
实验与探究 填幻方
阅读与思考 中国人最先使用负数
1．4 有理数的乘除法
观察与思考 翻牌游戏中的数学道理
1．5 有理数的乘方
数学活动
第二章 整式的加减
2．1 整式
阅读与思考 数字１与字母Ｘ的对话
2．2 整式的加减
信息技术应用 电子表格与数据计算
数学活动
第三章 一元一次方程
3．1 从算式到方程
阅读与思考 “方程”史话
3．2 解一元一次方程〔一〕——合并同类项与移项
实验与探究 无限循环小数化分数
3．3 解一元一次方程〔二〕——去括号与去分母
3．4 实际问题与一元一次方程
数学活动
第四章 图形认识初步
4．1 多姿多彩的图形
阅读与思考 几何学的起源
4．2 直线、射线、线段
阅读与思考 长度的测量
4．3 角
4．4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
数学活动
七年级〔下〕
第五章 相交线与平行线
5.1 相交线
5.1.2 垂线
5.1.3 同位角、内错角、同旁内角
观察与猜想 看图时的错觉
5.2 平行线及其判定 5.2.1 平行线
5.3 平行线的性质
5.3.1 平行线的性质
5.3.2 命题、定理
5.4 平移
数学活动
第六章 平面直角坐标系
6.1 平面直角坐标系
6.2 坐标方法的简单应用
阅读与思考 用经纬度表示地理位置
6.2 坐标方法的简单应用
数学活动
第七章 三角形
7.1 与三角形有关的线段
7.1.2 三角形的高、中线与角平分线
7.1.3 三角形的稳定性
信息技术应用 画图找规律
7.2 与三角形有关的角
初中数学修订版2004年与2012年的区别(自己整理的)
修订版（2004）
七年级
上册七年级上（61）
七年级
上册第1章 有理数（19）
1.1 正数和负数（2）
阅读与思考 用正负数表示加工允许误差
1.2 有理数（4）
1.3 有理数的加减法（4）
实验与探究 填幻方
阅读与思考 中国人最先使用负数
1.4 有理数的乘除法（4）
观察与猜想 翻牌游戏中的数学道理
1.5 有理数的乘方（3）
数学活动
小结（2）
七年级
上册第2章 整式的加减（8）
2.1 整式（2）
阅读与思考 数字1与字母X的对话
2.2 整式的加减（5）
信息技术应用 电子表格与数据计算
数学活动
小结（1）
七年级
上册第3章 一元一次方程（18）
3.1 从算式到方程（4）
阅读与思考 方程史话
3.2 解一元一次方程（一）——移项与合
并（4）
实验与探究 无线循环小数化分数
3.3解一元一次方程（二）——去括号与
去分母（4）
3.4实际问题与一元一次方程（4）
数学活动
小结（2）
七年级
上册第4章 图形认识初步（16）
4.1 多姿多彩的图形（4）
阅读与思考 几何学的起源
4.2 直线、射线、线段（3）
阅读与思考 长度的测量
4.3 角（5）
4.4 课题学习：制作长方体形状的包装盒
（2）
数学活动
小结（2）
七年级
下册七年级下（62）
七年级
下册第5章 相交线与平行线（14）
5.1 相交线（4）
观察与猜想 看图时的错觉
5.2 平行线及其判定（3）
5.3 平行线的性质（3）
信息技术应用探索两条直线的位置关系
5.4 平移（2）
数学活动
小结（2）
七年级
下册第6章 平面直角坐标系（7）
6.1 平面直角坐标系（3）
阅读与思考 用经纬度表示地理位置
6.2 坐标方法的简单应用（3）
数学活动
小结（1）
七年级
下册第7章 三角形（9）
7.1 与三角形有关的线段（2）
信息技术应用画图找规律
7.2 与三角形有关的角（3）
阅读与思考 为什么要证明
7.3 多边形及其内角和（2）
实验与探究 多边形的三角剖分
7.4 课题学习 镶嵌（1）
数学活动
小结（1）
七年级
下册第8章 二元一次方程组（12）
人教版初中数学新教材详细目录(2012修订)
初中数学新教材目录（2012修订）
人教版义务教育课程标准实验教科书
数学（7～9年级）各章目录及课时参考
（2012修订）
七年级上（62）
第1章 有理数（19）
1.1 正数和负数（2）
1.2 有理数（4）
1.2.1 有理数 1.2.2 数轴 1.2.3 相反数 1.2.4 绝对值
1.3 有理数的加减法（4）
1.3.1 有理数的加法 1.3.2 有理数的减法
实验与探究 填幻方
阅读与思考 中国人最先使用负数
1.4 有理数的乘除法（4）
1.4.1 有理数的乘法 1.4.2 有理数的除法
观察与猜想 翻牌游戏中的数学道理
1.5 有理数的乘方（3）
1.5.1 乘方 1.5.2 科学记数法 1.5.3 近似数
数学活动
小结（2）
第2章 整式的加减（8）
2.1 整式（3）
阅读与思考 数字1与字母X的对话
2.2 整式的加减（4）
信息技术应用 电子表格与数据计算
数学活动
小结（1）
第3章 一元一次方程（19）
3.1 从算式到方程（4）
3.1.1 一元一次方程 3 .1.2 等式的性质
阅读与思考 方程史话
3.2 解一元一次方程（一）——移项与合并（4）
实验与探究 无限循环小数化分数
3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母（4）
3.4 实际问题与一元一次方程（5）
数学活动
小结（2）
第4章 几何图形初步（16）
4.1 几何图形（4）
4.1.1 立体图形与平面图形 4.1.2 点、线、面、体
阅读与思考 几何学的起源
4.2 直线、射线、线段（3）
阅读与思考 长度的测量
4.3 角（5）
4.3.1 角 4.3.2 角的比较与运算 4.3.3 余角和补角
4.4 课题学习 制作长方体形状的包装盒（2）
数学活动
小结（2）
七年级下（62）
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2022年新人教版初中数学总目录
2022年新人教版初中数学总目录
七年级上册
第一章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 有理数
1.3 有理数的加减法
实验与探究 填幻方
阅读与思考 中国人最先使用负数
1.4 有理数的乘除法
观察与猜想 翻牌游戏中的数学道理
1.5 有理数的乘方
数学活动
小结
复习题1
第二章 整式的加减
2.1 整式
阅读与思考 数字1与字母X的对话
2.2 整式的加减 信息技术应用 电子表格与数据计算 数学活动
小结
复习题2
第三章 一元一次方程
3.1 从算式到方程
阅读与思考 “方程”史话
3.2 解一元一次方程（一）
――合并同类项与移项
实验与探究 无线循环小数化分数
3.3解一元一次方程（二）
2022年新人教版初中数学总目录
――去括号与去分母
3.4实际问题与一元一次方程
数学活动
小结
复习题3
第四章 几何图形初步
4.1 几何图形
阅读与思考 几何学的起源
4.2 直线、射线、线段
阅读与思考 长度的测量 4.3 角
4.4 课题学习：设计制作长方体形状的包装纸盒 数学活动
小结
复习题4
部分中英文词汇索引
七年级下册
第五章 相交线与平行线
5.1 相交线
观察与猜想 看图时的错觉
5.2 平行线及其判定
5.3 平行线的性质
信息技术应用 探索两条直线的位置关系
5.4 平移
数学活动
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专业资料完美整理 【七年级上册】 【七年级下册】
第一章 有理数 第五章 相交线与平行线
1.1 正数和负数 5.1 相交线
1.2 有理数
观察与猜想 看图时的错觉
1.3 有理数的加减法 5.2 平行线及其判定
实验与探究 填幻方 5.3 平行线的性质
阅读与思考 中国人最先使用负数 信息技术应用 探索两条直线的位置关系
1.4 有理数的乘除法 5.4 平移
观察与猜想 翻牌游戏中的数学道理 第六章 实数
1.5 有理数的乘方 6.1 平方根
第二章 整式的加减 6.2 立方根
2.1 整式 6.3 实数
阅读与思考 数字 1 与字母 X 的对话 阅读与思考 为什么√ 2 不是有理数
2.2 整式的加减 第七章 平面直角坐标系
信息技术应用 电子表格与数据计算 7.1 平面直角坐标系
第三章 一元一次方程 阅读与思考 用经纬度表示地理位置
3.1 从算式到方程 7.2 坐标方法的简单应用
阅读与思考 “方程”史话 第八章 二元一次方程组
3.2 解一元一次方程（一）——合并同类项 8.1 二元一次方程组
与移项 8.2 消元——解二元一次方程组
实验与探究 无限循环小数化分数 8.3 实际问题与二元一次方程组
3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去 8.4 三元一次方程组的解法
分母 阅读与思考 一次方程组的古今表示及解
3.4 实际问题与一元一次方程
法
第四章 几何图形初步 第九章 不等式与不等式组
4.1 几何图形 9.1 不等式
阅读与思考 几何学的起源 阅读与思考 用求差法比较大小
4.2 直线、射线、线段 9.2 一元一次不等式
阅读与思考 长度的测量 9.3 一元一次不等式组
4.3 角
第十章 数据的收集、整理与描述
4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装 10.1 统计调查
纸盒 实验与探究 瓶子中有多少粒豆子
10.2 直方图
信息技术应用 利用计算机画统计图
人教版初一至初三(数学)课本目录文件.doc
精品文摘 初中数学课本目录
5.2.1 平行线
七年级（上） 5.3 平行线的性质
第一章 有理数
5.3.1 平行线的性质
1．1 正数和负数 5.3.2 命题、定理
阅读与思考 用正负数表示加工允许
5.4 平移
误差 数学活动
1．2 有理数
第六章 平面直角坐标系
1．3 有理数的加减法 6.1 平面直角坐标系
实验与探究 填幻方
6.2 坐标方法的简单应用
阅读与思考 中国人最先使用负数 阅读与思考 用经纬度表示地理位置
1．4 有理数的乘除法 6.2 坐标方法的简单应用
观察与思考 翻牌游戏中的数学道理 数学活动
1．5 有理数的乘方
第七章 三角形
数学活动
7.1 与三角形有关的线段
第二章 整式的加减
7.1.2 三角形的高、中线与角平分线
2．1 整式 7.1.3 三角形的稳定性
阅读与思考 数字１与字母Ｘ的对话 信息技术应用 画图找规律
2．2 整式的加减 7.2 与三角形有关的角
信息技术应用 电子表格与数据计算
7.2.2 三角形的外角
数学活动 阅读与思考 为什么要证明
第三章 一元一次方程
7.3 多变形及其内角和
3．1 从算式到方程
阅读与思考 多边形的三角剖分
阅读与思考 “方程”史话
7.4 课题学习 镶嵌
3．2 解一元一次方程（一）——合并同类项
数学活动
与移项 第八章 二元一次方程组
实验与探究 无限循环小数化分数
8.1 二元一次方程组
3．3 解一元一次方程（二）——去括号与去 8.2 消元——二元一次方程组的解法
分母
8.3 实际问题与二元一次方程组
3．4 实际问题与一元一次方程
阅读与思考 一次方程组的古今表示及解
数学活动 法
第四章 图形认识初步
*8.4 三元一次方程组解法举例
4．1 多姿多彩的图形
数学活动
阅读与思考 几何学的起源 第九章 不等式与不等式组
4．2 直线、射线、线段 9.1 不等式
阅读与思考 长度的测量 阅读与思考 用求差法比较大小