三年级下册英语课件-Unit 2 I'm in Class One Grade Three Less

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2023年人教精通版英语三年级下册Unit 2 单元测试卷含答案

2023年人教精通版英语三年级下册Unit 2 单元测试卷含答案

Unit 2 I'm in Class One, Grade Three.

时间:40分钟 满分:100分

听力 (40 分) 笔试 (60 分) 总分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二

得分

听力部分 (40分)

一、小火车车厢的顺序被打乱了,请你听录音,用1-5帮车厢标号。(10分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、请你听句子,帮忙检查一下Peter的英语作业是否与录音一致,一致的打“√”,不一致的打“×”。(10分)

( )1. What's your name?

( )2. How are you?

( )3. I'm in Class Two, Grade Six.

( )4. What time is it?

( )5. How about you?

三、学校里来了一位新同学Sam,Gao Wei想和他成为朋友,请你听听Sam的话,帮Gao Wei选出合适的答语吧。(10分)

( )1. A. This is Gao Wei. B. My name is Gao Wei.

( )2. A. Pleased to meet you, too. B. Thank you.

( )3. A. It's eleven o'clock. B. I'm eleven.

( )4. A. I'm in Class Two,Grade Three. B. I'm six.

( )5. A. I'm ten. B. It's ten.

四、请你听句子,并用阿拉伯数字把下边的句子补充完整吧。(10分)

1. I'm ________ years old.

2. It's ________ o'clock.

人教精通版小学英语三年级下册重要词语及句型

人教精通版小学英语三年级下册重要词语及句型

姓名:

Unit 1 Let’s go to school.

school、 classroom 、 textbook、 storybook、 Chinese book、 English book、 exercise book 、 notebook 、 desk、 chair

1. Nice to see you again. _________________2. Glad to see you again. _________________

----Let’s go to school. ________________ ----OK. Let’s go. _________________

3. I have a new storybook. ________________ ----Oh, good! Can I see it? __________________

----Sure. Here you are. _______________4. Guess, what’s in my bag? ______________

5. Oh, it’s an exercise book_______________ 6. What’s on the desk? _____________________

姓名:

Unit 1 Let’s go to school.

school、 classroom 、 textbook、 storybook、 Chinese book、 English book、 exercise book 、 notebook 、 desk、 chair

1. Nice to see you again. _________________2. Glad to see you again. _________________

----Let’s go to school. ________________ ----OK. Let’s go. _________________

英语三年级下册第九课教案

英语三年级下册第九课教案

小学英语三年级下册第九课教案

Unit 2 I’m in Class One, Grade Three

Lesson 9

教学目标:

1、能简单说说看病和医生的对话。

2、学会数字:six 、seven、 eight 。

3、掌握对话:How old are you? I’m ______。

教学方法:

1、通过领读完成朗读教学。

2、通过跟读、演示、数数、吹气球完成“Just learn”.。

3、通过规范书写巩固数字六、七、八的学习。

情感态度价值观:

通过对本课的学习,激发学生爱学英语的兴趣。

教具准备:

课本、卡片、气球。

教学过程:

1、谈话导入。

2、学习“Just Talk”。

3、对话练习:

医生:Good morning. What’s your name?

高伟:My name’s GaoWei.

医生:How old are you? 高伟:I’m eight.

4、学习“Just learn”

(1)、数气球。

(2)、粘气球。

(3)、认识六、七、八。

(4)、读 six, seven and eight。

(5)规范书写six, seven and eight。

5、练习对话:

How old are you?

I’m six.

How old are you?

I’m seven.

How old are you?

I’m eight.

作业设计:

1、规范书写six, seven and eight。

2、同桌互练:

A:How old are you ?

B:I’m ____.

板书设计:

Lesson 9

six 、seven、 eight

人教精通版小学英语(三起点)三年级下册同步练习试题(含答案)全册

人教精通版小学英语(三起点)三年级下册同步练习试题(含答案)全册

Unit 1 Let’s go to school Lesson 1 同步练习

一、补充单词。

S _ h_ ol cla _ _room

ni_e se_

二、给下列句子用数字(1~4)排序组成对话。

( )Let's go to school.

( )Hi,Gao Wei!Glad to see you again.

( )OK.Let's go!

( )Hello,Lisa!Nice to see you again.

三、火眼金睛,找出不是一类的单词。

( )1.A.school B.cat C.dog

( )2.A.ruler B.classroom C.pen

( )3.A.book B.classroom C.school

( )4.A.Kate B.Gao Wei C.Chinese

四、根据情景,选择正确答案。

( )1.新学期开始了,老师高兴地向全班同学打招呼:“Welcome back to school!Nice

to see you again! ”同学们应该说:________

A.Good morning,teacher! B.Hello!

C.Glad to see you again!

( )2.你想和同学一起去上学,你可以说:________

A.Goodbye! B.Let's go to school.

C.OK.

( )3.你邀请朋友和你一起上学,他(她)会说:________

A.Here you are. B.OK.Let's go!

C.Thank you.

( )4.早上见面问候,可以说:________

A.Good afternoon! B.Good morning!

三年级下册英语 第二单元教学计划

三年级下册英语  第二单元教学计划

Unit2. I’m in Class One, Grade Three.

Unit Plan

【教材分析】

本单元以询问数字为话题,学习与介绍班级、数字的词汇,并学会表达如何询问别人叫什么名字,几年级几班等与数字相关的问题以及如何回答。能听懂在课堂上所接触的简短指令语、并做出正确的反应。

【教学目标】

知识目标:

1. 能正确地听、说、认读以下单词:one, two, three, four, five, six, seven, eight ,

nine, ten, eleven, twelve.

2. 能正确地听、说、读以下句子:

---What’s your name?

---My name is … I’m in Class Four, Grade Three.

---How old are you? ---I am...years old.

---What time is it? ---It’s nine/ten/five o’clock.

3. 能够熟练准确地唱首英文歌曲并用英语询问年龄、班级。

能力目标:

1. 培养学生运用英语的综合能力。

2. 培养学生的听说能力。

3. 培养学生的语言交际能力和表演能力,并能在实际生活中自觉运用。

情感态度目标:

1. 引导学生学会用英语询问姓名、班级。

2. 让学生广交良友,喜欢用英语与人沟通。

【教学重点】

1、能够正确拼读以下新单词:

one, two, three, four, five, six, seven, eight , nine, ten, eleven, twelve.

2、能正确地听、说、读以下句子:

---What’s your name?

---My name is … I’m in Class Four, Grade Three.

---What time is it? ---It’s nine/ten/five o’clock.

三年级精通版下册英语单词句型

三年级精通版下册英语单词句型

三年级精晓版下册英语单词句型

人教精晓版小学英语三年级下册重要词语及句型

Unit 1 Let’s go to school.

school

classroom

textbook

storybook

Chinese book

学校

教室

课本

故事书

语文书

English book

exercise book

notebook

desk

chair

英语书

练习本

笔录本

桌子

椅子

重点句型

1. Nice to see you again. 很快乐再次见到你。

2. Glad to see you again. 很快乐再次见到你。

---- Let ’ s go to school我.们去上学吧。

---- OK. Let ’ s好go。.我们走吧。

3. I have a new storybook. 我有一本新故事书。

----Oh, good! Can I see it 噢,好!我可以看看吗?

----Sure. Here you are. 自然。给你。

4. Guess, what ’ s in my 猜bag,我的书包里有什么?

5. Oh, it ’ s an exercise book噢,.是一个练习本。

6. What ’ s on the desk桌子上是什么?

Unit 2 I’m in Class One, Grade Three.

one two three four five six

一 二 三 四 五 六

seven eight nine ten eleven twelve

七 八 九 十 十一 十二 三年级精晓版下册英语单词句型

重点句型

1. I ’ m in Class One我.在一班。

2. Pleased to meet you. 很快乐见到你。

3. I ’ m Classin Four, Grade Three. What about you

人教精通版小学英语三年级下册重要词语及句型 2

人教精通版小学英语三年级下册重要词语及句型

Unit 1 Let’s go to school.

school classroom textbook storybook Chinese book

学校 教室 课本 故事书 语文书

English book exercise book notebook desk chair

英语书 练习本 笔记本 桌子 椅子

重点句型

1. Nice to see you again. 很高兴再次见到你。

2. Glad to see you again. 很高兴再次见到你。 ----Let’s go to school. 我们去上学吧。 ----OK. Let’s go. 好。我们走吧。

3. I have a new storybook. 我有一本新故事书。 ----Oh, good! Can I see it? 噢,好!我可以看看吗? ----Sure. Here you are. 当然。给你。

4. Guess, what’s in my bag? 猜,我的书包里有什么?

5. Oh, it’s an exercise book. 噢,是一个练习本。

6. What’s on the desk? 桌子上是什么?

Unit 2 I’m in Class One, Grade Three.

one two three four five six

一 二 三 四 五 六

seven eight nine ten eleven twelve

七 八 九 十 十一 十二

[全]人教精通版三年级英语下册朗读+知识点总结

人教精通版三年级英语下册朗读+知识点总结

全册单词表

1

Unit 1

school 学校

classroom 教室

textbook 课本

storybook 故事书

Chinese book 语文书

English book 英语书

exercise book 练习本

notebook 笔记本

desk 桌子

chair 椅子

2

Unit 2

one 一

two 二 three 三

four 四

five 五

six 六

seve 七

eight 八

nine 九

ten 十

elev 十一

twelve 十二

3

Unit 3

father(dad) 爸爸

mother(mum) 妈妈

brother 兄弟

sister 姐妹

daughter 女儿 son 儿子

grandfather 祖父

grandmother 祖母

uncle 叔叔

aunt 阿姨

4

Unit 4

mango 芒果

bread 面包

candy 糖果

doughnut 面包圈

coffee 咖啡

fruit 水果

grapes 葡萄

honey 蜜糖

ice cream 冰淇淋

jam 果酱

5

Unit 5

kangaroo 袋鼠

lion 狮子

nest 鸟巢

owl 老鹰

parrot 鹦鹉

quail 鹌鹑

rooster 公鸡

elephant 大象

tiger 老虎

6

Unit 6

skirt 裙子

T-shirt T恤

uniform 制服

vest 背心 watch 手表

box 盒子

yacht 帆船

zip 拉链

zebra 斑马

coat 外套

sweater 毛衣

知识点总结

Unit 1 Let’s go to school.

【词汇】

school 学校 classroom 教室

textbook 课本 storybook 故事书

Chinese book 语文书

English book 英语书

三年级14—15学年下学期英语(人教版)Unit2IminClassOne,GradeThree单元测试(附答案)

第二单元自我检测

听力部分(40分)

一、听录音,选出听到的数字。(15分)

( )1.A. B.

( )2.A. B.

( )3.A. B.

二、听录音,选择正确的图片。(25分)

(

)1.A.

B.

ClassThree,GradeOne, )

(

)2.A.

,ClassTwo,GradeOne)

B.

),\s\do5(ClassThree,GradeTwo))

( )3.A. B.

( )4.A.

B.

( )5.A. B. 笔试部分(60分)

三、选出与所给单词同类的一项。(10分)

( )1.three A.six B.chair

( )2.yellowA.greenB.big

( )3.drawA.classB.read

( )4.catA.rabbitB.nose

( )5.markerA.crayonB.four

四、我是小小数学家。(10分)

( )1.seven+five=________

A.eleven B.twelve

( )2.eleven-three=________

A.eightB.seven

( )3.ten÷five=________

A.threeB.two

( )4.two×three=________

A.fiveB.six

( )5.four+five=________

A.nineB.ten

五、将图片和短语配对。(12分)

( )1.

( )2.

( )3.

( )4.

A.sevenpencils C.twocars

B.eightapplesD.foureggs

六、判断下列句子的译文是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(10分)

( )1.我在三年级一班。

I'minClassOne,GradeThree.

( )2.见到你很高兴。

Iseeyou.

全新人教精通版三年级英语下册教案(全册_共67页)

全新人教精通版三年级英语下册教案(全册_共67页)

全新人教精通版三年级英语下册教案(全册共67页)

目录

Unit 1 Let's go to school!

Unit 2 How old are you?

Unit 3 This is my father.

Unit 4 Do you like candy?

Unit 5 It's a parrot.

Unit 6 Is this you skirt

Unit 1 Let's go to school!

Lesson 1

教学目标:

1.能听懂、会说:Let's go to school. OK. Let's go. 并能在实际生活中运用。

2.能听说读classroom 和school。

3.学唱英文歌曲Nice to see you again

教学重难点

重点:能听懂,会说:Let's ….句型和单词classroom school。

难点:能听懂,会说:将对话运用在实际生活中。

教学用具

教学卡片、录音机

教学程序

一、热身(Warm-up)

教师与学生进行日常口语会话练习。

二、板题、示标

三、出示自学指导1

1. 自由朗读课文,用“ ”划出课文中的生词。结合上下文,猜测生词的汉语意思。

2. 听第一遍录音,听到生词时,大声地读出来,模仿其发音。 3. 听第二遍录音,边听边跟读,把握正确的语音语调。(5分钟后看谁读得又好又快)

四.先学。

1. 学生认真听录音,然后讨论并回答问题.

2. 学生听录音,边听边跟读,模仿语音语调。

五.后教

1. 用教学卡片出示本课中的新单词classroom 和school。检查学生是否会读。如果不会,请会的学生来教读。较难的词反复跟读并由老师适当领读,操练时可以采用小组读,开火车等多种形式进行,注意学生的发音是否正确。

六、自学指导2

1.自由朗读课文,理解课文大意。

2.能用自己的话阐述课文所讲内容。(3分钟后,比一比看哪位同学说的最好)

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