《凡卡》课文

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《凡卡》人教版六年级下册语文优秀课件完整版完美版

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《凡卡》写于1886年,当时正是俄 国沙皇统治最黑暗的时期,人民 过着苦难的生活,无数破产的农 民被迫进入城市谋生,他们深受 剥削之苦,连儿童也不能幸免, 契诃夫家的小杂货店里有两个小 学徒,就常常受到他父亲的虐待, 契诃夫在父亲的杂货店里,目睹 了父亲对小学徒的虐待,十分同 情小学徒的命运。所以这篇小说 写得真实感人,也让我们从中看 到了旧俄时代劳动人民的悲惨生 活。
从“多么快乐的日子呀”“逗 笑一会儿”,还有爷爷生动有 趣的语言,体会到这可能是凡 卡印象最深、最快乐的一件事。 试着读出凡卡的快乐。
对乡下生活的回忆是本文的插叙, 写这两段联想的用意是什么? • 对凡卡的学徒生活 起了对比、反衬的 作用。 • 反衬凡卡内心的孤 独痛苦以及对自由、 幸福生活的强烈渴 望。
可怜的凡卡啊,只能自己在无人的时候 偷偷地小声地哭泣,靠想念爷爷来支撑 着自己的伤痕累累的身体继续生存下去, 或是等没人时偷偷地捡东西吃。
所以,凡卡才说了一句最能表达他此 时心情的话,请从文中找出。
对句子的理解 :
我的生活没有指望了,连狗都不如! “指望”是指生活的希望。凡卡来大城市做 学徒,本指望学会做鞋,有个一技之长, 养家糊口,可来这里做的事跟学做鞋没有 一点关系;本指望从此有吃有住,却“饿 得要命”,差点被打死,连狗都不如;本 指望莫斯科这个大城市,活下去容易些, 可是依然没有穷人的活路……饥饿、孤独、 痛苦,彻底打碎了凡卡的梦想,所以他说 “我的生活没有指望了”。文中几次提到 死,也是反映了凡卡极度痛苦的心情。
九岁的凡卡在圣诞节前夜,给乡下的 爷爷写信,在信中:
诉说在莫斯科所遭受的悲惨遭遇; 回忆了和爷爷在一起的幸福生活; 哀求爷爷把他带回乡下去。
细节部分 回顾探究
圣诞节前夜,他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几 个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一 小瓶墨水,一支笔尖生了绣的钢笔,摩平一张揉皱了 的白纸,写起信来。

人教六年级语文下册14 凡卡课文原文

人教六年级语文下册14 凡卡课文原文

又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在 过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷, 发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住 了!……我给您跪下了,带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”
凡卡撇撇嘴,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。
“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇,”他写道,“我在给您写信,祝您过 一个快乐的圣诞节。我没爹没娘,只有您一个亲人了。”
凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子;他想象着他 爷爷康司坦丁·玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。爷爷是日发略维夫老爷家里的 守夜人。他是个非常有趣的瘦小的老头儿,65岁,老是笑眯眯地眨着眼睛。白 天,他总是在大厨房里睡觉。到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄,敲着梆(bāng) 子,在别墅(shù)的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅(qiū)低
凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽(zǎi)子摇摇篮的时候, 不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。 这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼, 拿鱼嘴直戳(chuō)我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。 吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥(zhōu),晚上
凡卡把那张写满字的纸折成四折,装进一个信封里,那个信封是前一天晚 上花一个戈(gē)比买的。他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址:
“乡下爷爷收”
然后他抓抓脑袋,再想一想,添上几个字:
“康司坦丁·玛卡里奇”
他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫, 跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计,伙计告诉他,信应该丢在邮 筒里,从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马,响着铃铛,坐着醉

六年级语文下册第四单元第十五课《凡卡》知识要点汇总新人教版

六年级语文下册第四单元第十五课《凡卡》知识要点汇总新人教版

第十五课《凡卡》
1、课文通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗。

凡卡在信中向爷爷倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活,再三哀求爷爷带他离开这儿,回到乡下去,并回忆了乡下生活的两个情景:一是爷爷守夜的情景;二是过圣诞节的情景。

2、本文在表达上有两个特点:
第一、讲凡卡的悲惨遭遇时,作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来,互相映衬。

第二、采用了对比、反衬、暗示的表达方法。

3、暗示式结尾的好处:课文以凡卡的梦结尾,暗示了凡卡愿望的破灭,给人留下深刻的思考,激起人们对凡卡的深切同情和对黑暗社会的愤怒。

4、造句(作业本P28)
(1)……仿佛……似的——
例1:雨过天晴,天空中出现了一道美丽的彩虹,仿佛是为了迎接太阳公公,有人特意把它挂上去似的。

例2:这几天,这儿的湖面特别干净,垃圾们仿佛知道上级要来检查,都躲起来了似的。

(2)……先……再……还……
例1:星期天,妈妈要做很多家务,她先把全家的衣服洗了,再擦家具、拖地,还要给全家人烧菜、做饭……
例2:要预习课文了,我先把课文通读一遍,再打开《词语手册》读读词语意思、做做练习,还要在书上写上一些自己读书后的思考和不懂的问题。

S版五年级语文下册《凡卡》教学PPT课件(3篇)

S版五年级语文下册《凡卡》教学PPT课件(3篇)
和爷爷在一起的幸福生活;
爷爷把他带回乡下去。
请同学们快速默读课文,思考:从
凡卡的信里找出哪些段落是写他的学徒 生活。
第8、11、15自然段写他的学徒生活。
请同学们轻声读第8、15自然段,说 一说凡卡在老板家里受到哪些虐待,画 一画有关的词句。
没法睡—— 一……就……只好 他们叫我睡在过道里,他们的小崽子 一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。
请小组合作讨论,乡村生活真的是 美好幸福的吗?
爷爷已经65岁,还要给老爷家守夜,只能睡 在大厨房里;守夜时要挨冻,砍圣诞树时爷孙俩 都要“冻僵”了,从中可以体会到他们的生活是 非常贫困劳累的。否则,爷爷也不会把他唯一的 孙子送到城里去做学徒,期望他能有一技之长更 好的养活自己。
但在小凡卡的心里却如此美好,正是因为他 现在的学徒生活太悲惨了,已经到了他无法忍受 的程度。
请小组合作讨论,乡村生活真的是 美好幸福的吗?
爷爷已经65岁,还要给老爷家守夜,只能睡在大 厨房里;守夜时要挨冻,砍圣诞树时爷孙俩都要“冻 僵”了,体会到他们的生活是非常贫困劳累的。否则, 爷爷也不会把他唯一的孙子送到城里去做学徒。在小 凡卡的心里却如此美好,正是因为他现在的学徒生活 太悲惨了,已经到了他无法忍受的程度。
《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇尼古 拉三世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋 生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。 契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒,就常受 他父亲的虐待。他自小了解学徒生活,也同情 小学徒的不幸命运,所以《凡卡》这篇小说写 得真实感人,也使我们从中看到旧俄时代穷苦 劳动人民的悲惨生活。
他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合 理的社会和资本主义社会的罪恶。
写作背景
《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇尼古拉 三世时,无数破产的农民被迫进入城市谋生, 他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免,契 诃夫家的小杂货店里有两个小学徒,就常常 受到他父亲的虐待,他自小了解学徒生活, 也同情小学徒的不幸遭遇。所以这篇小说写 得真实感人,也让我们从中看到了旧俄时代 劳动人民的悲惨生活。

15《凡卡》课文预习

15《凡卡》课文预习

15《凡卡》(预习方案)一、课文解说《凡卡》写于1886年,,这篇小说通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗。

文章按写信的过程记叙。

开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们到教堂做礼拜的机会,偷偷地给爷爷写信;接着,通过写信向慈祥的爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活,再三哀求爷爷带他离开这儿,回到乡下去生活,并回忆了与爷爷在一起生活情景;最后还交待了,凡卡没有把收信人的地址名字写清楚就把信塞进邮筒里,在甜蜜的梦中看见爷爷正在念着他的信。

本文表达上的特点主要有三方面。

第一,讲凡卡的悲惨遭遇,由作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来,相互映衬.第二,采用了插叙、对比、反衬、暗示的手法。

第三,抓住了细节描写,从人物的语言、神情、动作、心理描写等方面进行刻画,使文章十分生动,催人泪下,使人在读完后无不流泪。

二、词语解释摩平:用手轻轻地按着并一下一下地移动弄平。

保佑:迷信的人称神力的保护和扶助。

慈悲:慈善和怜悯。

打发:派(出去)。

捉弄:对别人开玩笑或使别人为难。

祷告:教徒或迷信的人向天、神求助。

抽噎:抽吸鼻子,低声哭泣的样子。

指望:一心期盼,期待。

三、读记听写下列词语礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子逗笑窜过孤儿打搅甜蜜笑眯眯醉醺醺四、理解下列句子1、圣诞节前夜,他没躺下睡觉。

他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一枝笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的白纸,写起信来。

答:圣诞节前夜,凡卡没躺下睡觉,是因为节日让他思念唯一的亲人爷爷,也是因为他还有一个心愿──偷偷地给爷爷写信,请求爷爷把他接回去。

一个“等……就”看出凡卡心情的迫切。

凡卡等所有人都不在了才敢写,害怕被人发现,也暗示了凡卡学徒生活的艰辛。

2、他叹了一口气,跪在作台前面,把那张纸铺在作台上。

答:对于一个年仅9岁的孩子来说,这叹气跟他的年龄是很不相称的,写一封信的过程中,他连续叹气,可见这样的生活的确压得他喘不过气来,让他痛苦万分。

六年级语文下册第十五课凡卡教材解读

六年级语文下册第十五课凡卡教材解读

六年级语文下册第十五课《凡卡》教材解读这是一篇精读课文。

文章较长,共有21个自然段,通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代穷苦孩子的悲惨命运,揭露了当时社会制度的腐朽黑暗。

文章按写信的过程记叙,可分为三个部分。

第一部分(第1、2自然段):写信前——简介凡卡,描述他准备写信的情景。

“他等老板、老板娘……做礼拜去了”,“他担心地朝门口和窗户看了几眼”等写出了凡卡提心吊胆的精神状态。

“……一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的白纸”等写出了凡卡的生活多么艰苦,连写封信都很困难。

“……那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头”等写出了凡卡写信时那种凄凉恐惧的气氛。

第二部分(第3—19自然段):写信时——在信中向爷爷倾诉了在城市当学徒的痛苦生活,回忆了在乡下与爷爷一起时的生活情景,表达了要爷爷带他回到乡下去的迫切愿望。

在叙述凡卡写信时,是讲他写一段,想一会儿;再写一段,又想一会儿。

按这个间歇,可以把这个部分划分为四层意思。

第一层意思(第3—6自然段)是讲凡卡在信上说自己是个孤儿,写信时他想象着爷爷怎样为老爷守夜。

其中有对爷爷的肖像描写(第4自然段),有对农村冬夜的景色描写(第6自然段),表现了凡卡思念爷爷和家乡的心情,同时也反衬了凡卡现实生活的凄凉。

第二层意思(第7—11自然段)是讲凡卡在信上述说了自己如何挨打、挨饿、挨冻、受尽折磨的亲身遭遇,还诉说了自己在莫斯科亲眼所见,揭示出这里不是穷人呆的地方,而只是富人老爷们的乐园。

第三层意思(第12—14自然段)是讲凡卡回忆起他在乡下和爷爷一起砍圣诞树的情景。

本来冒着严寒去为老爷家砍圣诞树是个很苦的活儿,但回忆起来充满了欢乐的情趣,那么神往。

这进一步反衬出凡卡在莫斯科的孤独、痛苦。

第四层意思(第15—19自然段)是讲凡卡在信中再次哀求爷爷带他回乡下和最后写信皮。

他十分怀念在农村的家,怀念他所熟悉的家乡的人。

“我问候阿辽娜,问候独眼的艾果尔,问候马车夫。

【语文知识点】凡卡课文原文

【语文知识点】凡卡课文原文

【语文知识点】凡卡课文原文九岁的男孩凡卡·茹科夫三个月前被送到靴匠阿里亚兴的铺子里来做学徒。

在圣诞节的前夜,他没有上床睡觉。

他等到老板夫妇和师傅们出外去做晨祷后,从老板的立柜里取出一小瓶墨水和一支安着锈笔尖的钢笔,然后在自己面前铺平一张揉皱的白纸,写起来。

他在写下第一个字以前,好几次战战兢兢地回过头去看一下门口和窗子,斜起眼睛瞟一眼乌黑的圣像和那两旁摆满鞋楦头的架子,断断续续地叹气。

那张纸铺在一条长凳上,他自己在长凳前面跪着。

"亲爱的爷爷,康司坦丁·玛卡雷奇!"他写道。

"我在给你写信。

祝您圣诞节好,求上帝保佑你万事如意。

我没爹没娘,只剩下你一个亲人了。

"凡卡抬起眼睛看着乌黑的窗子,窗上映着他的蜡烛的影子。

他生动地想起他的祖父康司坦丁·玛卡雷奇,地主席瓦烈夫家的守夜人的模样。

那是个矮小精瘦而又异常矫健灵活的小老头,年纪约莫六十五岁,老是笑容满面,睒着醉眼。

白天他在仆人的厨房里睡觉,或者跟厨娘们取笑,到夜里就穿上肥大的羊皮袄,在庄园四周走来走去,不住地敲梆子。

他身后跟着两条狗,耷拉着脑袋,一条是老母狗卡希坦卡,一条是泥鳅,它得了这样的外号,是因为它的毛是黑的,而且身子细长,象是黄鼠狼。

这条泥鳅倒是异常恭顺亲热的,不论见着自家人还是见着外人,一概用脉脉含情的目光瞧着,然而它是靠不住的。

在它的恭顺温和的后面,隐藏着极其狡狯的险恶用心。

任凭哪条狗也不如它那么善于抓住机会,悄悄溜到人的身旁,在腿肚子上咬一口,或者钻进冷藏室里去,或者偷农民的鸡吃。

它的后腿已经不止一次被人打断,有两次人家索性把它吊起来,而且每个星期都把它打得半死,不过它老是养好伤,又活下来了。

眼下他祖父一定在大门口站着,眯细眼睛看乡村教堂的通红的窗子,顿着穿高统毡靴的脚,跟仆人们开玩笑。

他的梆子挂在腰带上。

他冻得不时拍手,缩起脖子,一忽儿在女仆身上捏一把,一忽儿在厨娘身上拧一下,发出苍老的笑声。

《凡卡》课文内容

《凡卡》课文内容

《凡卡》课文内容九岁的凡卡·茹(rú)科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅(niè)那儿做学徒。

圣诞节前夜,他没躺下睡觉。

他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩(mā)平一张揉皱了的白纸,写起信来。

在写第一个字母以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦(xuàn)头[1]。

他叹了一口气,跪在作台前边,把那张纸铺在作台上。

“亲爱的爷爷康斯坦丁·玛卡里奇,”他写道,“我在给您写信。

祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑(yòu)您。

我没爹没娘,只有您一个亲人了。

”凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子;他想象着他爷爷康斯坦丁·玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。

爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。

他是个非常有趣的瘦小的老头儿,65岁,老是笑眯眯地眨着眼睛。

白天,他总是在大厨房里睡觉。

到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄,敲着梆(bāng)子,在别墅(shù)的周围走来走去。

老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅(qiū)低着头跟在他后头。

泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。

它身子是黑的,像黄鼠狼那样长长的,所以叫它泥鳅。

现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。

他一定在跺着穿着高筒毡靴(xuē)的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。

那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱(cōng)里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。

天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。

“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽(zǎi)子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。

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《凡卡》课文
导读:九岁的凡卡·茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。

圣诞节前夜,他没躺下睡觉。

他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的白纸,写起信来。

在写第一个字以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头。

他叹了一口气,跪在作台前边,把那张纸铺在台上。

“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇,”他写道,“我在给您写信。

祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。

我没爹没娘,只有您一个亲人了。


凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子;他想象着他的爷爷康司坦丁·玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。

——爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。

他是个非常有趣的瘦小的老头儿,65岁,老是笑咪咪地眨着眼睛。

白天,他总是在大厨房里睡觉。

到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄,敲着梆子,在别墅的周围走来走去。

老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。

泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。

它身子是黑的,像黄鼠狼那样长长的,所以叫它泥鳅。

现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。

他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……
天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。

那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子—白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。

天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……
凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。

“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。

老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。

这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。

伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。

吃的呢,简直没有。

早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。

他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。

亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。

带我离开这儿吧,要不,我就要死了……”
凡卡撇撇嘴,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。

“我会替您搓烟叶,”他继续写道,“我会为您祷告上帝。

要是我做错了事,您就结结实实地打我一顿好了。

要是您怕我找不着活儿,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,让我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答应我帮他放羊。

亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一
条了!……我原想跑回我们村子去,可是我没有鞋,又怕冷。

等我长大了,我会照应您,谁也不敢来欺负您。

“讲到莫斯科,这是个大城市,房子全是老爷们的,有很多马,没有羊,狗一点儿也不凶。

圣诞节,这里的小孩子并不举着星星灯走来走去,教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。

有一回,我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一块出卖的钓钩,能钓各种各样的鱼,很贵。

有一种甚至钓得起一普特重的大鲇鱼呢。

我还看见有些铺子卖各种枪,跟我们老板的枪一样,我想一杆枪要卖一百个卢布吧。

肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊……可是那些东西哪儿打来的,店里的伙计不肯说。

“亲爱的爷爷,老爷在圣诞树上挂上糖果的时候,请您摘一颗金胡桃,藏在我的绿匣子里头。


凡卡伤心地叹口气,又呆呆地望着窗口。

他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷,爷爷总是带着他去。

多么快乐的日子呀!冻了的山林喳喳地响……要砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。

忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样的窜过雪堆。

爷爷不由得叫起来,“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”
爷爷把砍下来的树拖回老爷家里,大家就动手打扮那棵树。

“快来吧,亲爱的爷爷,”凡卡接着写道,“我求您看在基督的面上,带我离开这儿。

可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。

这儿的人都打
我。

我饿得要命,又孤零零的,难受得没法说。

我老是哭。

有一天,老板那楦头打我的脑袋,我昏倒了,好容易才醒过来。

我的生活没有指望了,连狗都不如!……我问候阿辽娜,问候独眼的艾果尔,问候马车夫。

别让旁人拿我的小风琴。

您的孙子伊凡·茹科夫。

亲爱的爷爷,来吧!”
凡卡把那张写满字的纸折成四折,装进一个信封里,那个信封是前一天晚上花了一个戈比买的。

他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址。

“乡下爷爷收”
然后他抓抓脑袋,再想一想,添上几个字。

“康司坦丁·玛卡里奇”
他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计,伙计告诉他,信应该丢在邮筒里,从那儿用邮车分送到各地去。

邮车上还套着三匹马,响着铃铛,坐着醉醺醺的邮差。

凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贝的信塞了进去。

过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。

他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……
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