诗豪刘禹锡一生部编教材
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部编版小学六年级上册语文第17课《古诗三首》课文原文及教案
第二课时
教学目标
1.读懂《江南春》和《书湖阴先生壁》，体会诗人感情，感受古诗意境。
2．培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情感。
3．有感情地朗读古诗，背诵古诗。
教具准备
课件
教学过程：
一、复习导入
1.指名背诵刘禹锡的《浪淘沙》。
2.谈话：上节课我们学习了刘禹锡的《浪淘沙》，领略了黄河宏大的气势，今天，我们再来欣赏一下江南的景色和乡村风光。
【设计意图】让学生通过文本对话、生生对话，师生对话，让学生近距离触摸古诗所描写的景物，感悟景物之美，体会诗人内心的感受，同时提高学生的审美能力。
5、指导学生有感情地朗读这两首古诗。
四、作业：背诵默写这两首诗。
第二课时
一、复习前两首诗词：
背诵、默写、说体会。为学习下文作铺垫。
二、学习《书湖阴先生壁》
课件出示《书湖阴先生壁》。
5.课文配套图片借用图片理解。
四、质疑探究
1.【出示课件6】
“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”
2.品读，深化理解。
牵牛织女：指牛郎星和织女星。神话传说中把它们说成牛郎和织女两个人。自古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚在鹊桥上相会一次。
杜牧这年来到江南（江苏江阴），不禁想起当年南朝、尤其是梁朝事佛的虔诚，到头来是一场空，不仅没有求得长生，反而误国害民。既是咏史怀古，也是
对唐王朝统治者委婉的劝诫。后来武宗发动会昌灭佛，从一定程度上缓和了矛盾。
这是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅，描绘了广阔的画面。它不是以一个具体的地方为对象，而是着眼于整个江南特有的景色，故题为《江南春》。）
注释
教学目标
1.读懂《江南春》和《书湖阴先生壁》，体会诗人感情，感受古诗意境。
2．培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情感。
3．有感情地朗读古诗，背诵古诗。
教具准备
课件
教学过程：
一、复习导入
1.指名背诵刘禹锡的《浪淘沙》。
2.谈话：上节课我们学习了刘禹锡的《浪淘沙》，领略了黄河宏大的气势，今天，我们再来欣赏一下江南的景色和乡村风光。
【设计意图】让学生通过文本对话、生生对话，师生对话，让学生近距离触摸古诗所描写的景物，感悟景物之美，体会诗人内心的感受，同时提高学生的审美能力。
5、指导学生有感情地朗读这两首古诗。
四、作业：背诵默写这两首诗。
第二课时
一、复习前两首诗词：
背诵、默写、说体会。为学习下文作铺垫。
二、学习《书湖阴先生壁》
课件出示《书湖阴先生壁》。
5.课文配套图片借用图片理解。
四、质疑探究
1.【出示课件6】
“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”
2.品读，深化理解。
牵牛织女：指牛郎星和织女星。神话传说中把它们说成牛郎和织女两个人。自古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚在鹊桥上相会一次。
杜牧这年来到江南（江苏江阴），不禁想起当年南朝、尤其是梁朝事佛的虔诚，到头来是一场空，不仅没有求得长生，反而误国害民。既是咏史怀古，也是
对唐王朝统治者委婉的劝诫。后来武宗发动会昌灭佛，从一定程度上缓和了矛盾。
这是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅，描绘了广阔的画面。它不是以一个具体的地方为对象，而是着眼于整个江南特有的景色，故题为《江南春》。）
注释
人教部编版九年级上册语文第13课《诗词三首》背景、注释、译文、赏析
行路难·其一【作者】李白【朝代】唐金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【创作背景】公元742年（天宝元年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。
却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。
李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》。
【译文】金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。
胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然。
想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。
像吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。
世上行路呵多么艰难，多么艰难；眼前歧路这么多，我该向北向南？相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！【注释】行路难：选自《李白集校注》，乐府旧题。
金樽（zūn）：古代盛酒的器具，以金为饰。
清酒：清醇的美酒。
斗十千：一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价高。
玉盘：精美的食具。
珍羞：珍贵的菜肴。
羞：同“馐”，美味的食物。
直：通“值”，价值。
投箸：丢下筷子。
箸（zhù）：筷子。
不能食：咽不下。
茫然：无所适从。
太行：太行山。
碧：一作“坐”。
忽复：忽然又。
多岐路，今安在：岔道这么多，如今身在何处？岐：一作“歧”，岔路。
安：哪里。
长风破浪：比喻实现政治理想。
会：当。
云帆：高高的船帆。
船在海里航行，因天水相连，船帆好像出没在云雾之中。
济：渡。
【赏析】诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜金钱，设下盛宴为之饯行。
“嗜酒见天真”的李白，要是在平时，因为这美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是会“一饮三百杯”的。
然而，这一次他端起酒杯，却又把酒杯推开了；拿起筷子，却又把筷子撂下了。
部编版语文三年级上册17古诗三首《望洞庭》(课件)(13张pppt)
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）《望洞庭》古诗，作者刘禹锡通过描绘洞庭
湖的景色，表达了自己对自然的热爱和赞美。
1
在教学过程中，我采用了以下方法：
背景介绍：首先，我介绍了刘禹锡的生平和《望洞庭》的创作背景，让学生了解古诗
的基本信息和背景知识。
逐句讲解：我逐句讲解了古诗的内容，通过讲解每个字的意思和上下文的联系，让学
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未个比喻，将浮在水中的君 山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯 然写景，既有描写的细致，又有比喻的 生动，读来饶有趣味。
诗意
提问？
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
洞庭湖水色与月光互相辉映，湖面风 平浪静，犹如未磨的铜镜。
有感情地朗读诗句 01 注意生词 02 注意语音语调 03 感受诗人的情感
朗读指导
目 录 《望洞庭》 〔 唐 〕刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，
白银盘里一青螺。
洞庭：在湖南省北部，长江南岸。湖中有 不少小山，最有名的是君山。
湖光秋月两相和， 相和：相互映衬。
潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
生理解古诗的含义和表达方式。
朗读训练：我进行了朗读训练，让学生通过朗读感受古诗的韵律和节奏，进一步理解
古诗的情感和艺术价值。
图像辅助：我利用多媒体技术，给学生展示了洞庭湖的图片和视频，让学生更加直观
地感受古诗所描绘的景色和氛围。
互动讨论：我组织了小组讨论和互动交流，让学生互相分享自己的理解和感受，进一
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月16日
《望洞庭》
部编人教版六年级语文上册第17课《古诗三首》(浪淘沙-江南春-书湖阴先生壁)ppt课件
43
4 板书设计
江南春
写今 怀古
千里莺啼绿映红 景色迷人
水村山郭酒旗风
南朝四百八十寺 寓情于景
多少楼台烟雨中
色彩明丽 意味深长
44
图解课文
45
5 诗文主旨
《江南春》不仅仅描绘出一幅色 彩明丽的江南风景画，而且再现了 江南烟雨蒙蒙的楼台景色，表达出 诗人对江南景物的赞美与神往。
46
书湖阴先生壁
10
3 课文妙解
浪淘沙(其一)
[唐] 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
11
指唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，
浪淘沙(其一) 其形式为七言绝句。后又用为词牌名。
[唐] 刘禹锡
波浪淘洗。
“自天涯”将黄河的源
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
远流长突写得了神入化。
48
王安石变法 1070 年王安石任同中书门下平章事，位同宰相，在全国范围内推 行新法，开始大规模的改革运动。但是曹太后、高太后的顽固阻梗。 加上上书直谏变法危害的贤良才能大臣均遭王安石罢黜或贬官或流放， 导致税吏越发恣意妄为、胆大包天，此种情况愈演愈烈，实际效果与 主观设想相差甚远。王安石处于“众疑群谤”之中，宋神宗迫于皇亲 贵戚和反对新法大臣的压力，于1074年四月罢去王安石相位。变法以 失败告终。
[唐] 刘禹锡
8
1 作者简介
刘禹锡 (772-842) ，字梦得，洛阳 ( 今河南洛 阳)人，唐代著名的文学家、哲学家，有“诗豪” 之称。刘禹锡诗文俱佳，涉题材广泛，与柳宗元 并称“刘柳”，并与白居易合称“刘白”。有《 陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等 名篇传世。
9
2 创作背景
4 板书设计
江南春
写今 怀古
千里莺啼绿映红 景色迷人
水村山郭酒旗风
南朝四百八十寺 寓情于景
多少楼台烟雨中
色彩明丽 意味深长
44
图解课文
45
5 诗文主旨
《江南春》不仅仅描绘出一幅色 彩明丽的江南风景画，而且再现了 江南烟雨蒙蒙的楼台景色，表达出 诗人对江南景物的赞美与神往。
46
书湖阴先生壁
10
3 课文妙解
浪淘沙(其一)
[唐] 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
11
指唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，
浪淘沙(其一) 其形式为七言绝句。后又用为词牌名。
[唐] 刘禹锡
波浪淘洗。
“自天涯”将黄河的源
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
远流长突写得了神入化。
48
王安石变法 1070 年王安石任同中书门下平章事，位同宰相，在全国范围内推 行新法，开始大规模的改革运动。但是曹太后、高太后的顽固阻梗。 加上上书直谏变法危害的贤良才能大臣均遭王安石罢黜或贬官或流放， 导致税吏越发恣意妄为、胆大包天，此种情况愈演愈烈，实际效果与 主观设想相差甚远。王安石处于“众疑群谤”之中，宋神宗迫于皇亲 贵戚和反对新法大臣的压力，于1074年四月罢去王安石相位。变法以 失败告终。
[唐] 刘禹锡
8
1 作者简介
刘禹锡 (772-842) ，字梦得，洛阳 ( 今河南洛 阳)人，唐代著名的文学家、哲学家，有“诗豪” 之称。刘禹锡诗文俱佳，涉题材广泛，与柳宗元 并称“刘柳”，并与白居易合称“刘白”。有《 陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等 名篇传世。
9
2 创作背景
部编人教版 语文 九上 13课 诗词三首 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》优质课件 PPT
初读诗歌 要求： • 读准字音、掌握节奏 • 读懂诗意
同学们想一想，这个标题告诉我们哪些信息呢？
• 第一层意思：刘禹锡和白居易在扬州初次相逢； • 第二层意思：酒席上白居易先写了一首诗给刘禹锡。 • 第三层意思就是刘禹锡回赠了他这首诗。
《醉赠刘二十八使君》
为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
• 刘禹锡（772年—842年），与白居易同年，与 柳宗元同年进士，又一并参与了王叔文变法， 人生同起同落，同进同退。
• 变法失败顺宗被迫让位；王叔文被赐死；一同 参与变法的八人被贬为远州司马。
• 当他50多岁，再次奉召回京的时候。自己的母 亲已经离世，好友柳宗元也在被贬多年之后愤 愤去世。
刘禹锡
• 刘禹锡一生的经历大致可以分为四个时期：
• 从代宗大历七年（772年）到德宗贞元六年（790 年）：他19岁前的少年时期；
• 从德宗贞元七年（791年）到顺宗永贞元年（805 年）：从他20岁到34岁走上仕途，参加政治革新 时期；
• 从宪宗元和元年（806年）到敬宗宝历二年（826 年）：从他35岁到55岁的贬谪时期；
• 元和十四年，刘禹锡母亲去世，遂回洛阳守丧。唐穆 宗长庆元年（821年）授夔州刺史。长庆四年，调任和 州刺史。唐敬宗宝历二年（826年）冬卸任，并于次年 春返洛阳，再次游览玄都观，作《再游玄都观》诗， 表达对权贵的蔑视与自己决志。
玄都观桃花 紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。 玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。
酬乐天咏老见示
• 人谁不顾老，老去有谁怜。 身瘦带频减，发稀冠自偏。 废书缘惜眼，多炙为随年。 经事还谙事，阅人如阅川。 细思皆幸矣，下此便翛然。（[xiāo]释义:无拘无束，自由自在。） 莫道桑榆晚，为霞尚满天 。
部编版三年级语文上册第六单元《望洞庭》
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。
秋夜，月光下，（
）与
（ ）融为一体，显得非常
（
）。因为没有（ ），
湖面平静得像一面（
）。
想象画面,感受色彩美 《望洞庭》这首诗
画面颜色非常丰富， 其中，描写颜色的字 有： 翠 、 白 、青 。
比喻句
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
君山
诗意：远远望去，洞庭湖如同白银盘，盛放着 像青螺一样的君山。
湖光/秋月/两相和， 潭面/无风/镜未磨。
这两句话在朗读的时候语气要轻柔，读出 湖光秋色相映成趣的和谐画面。
想一想：诗人为什么要写无风的潭面？
“潭面无风镜未磨”形象贴切地表 现了千里洞庭风平浪静、安宁温柔的景 象，在月光下别具一种朦胧美。因为只 有“潭面无风”，波澜不惊，湖光和秋 月才能两相协调。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
比喻
写出了洞庭湖山水的美丽，表现了作者 对洞庭风光的喜爱和赞美之情。
遥望洞庭/山水翠， 白银盘里/一青螺。
这两句话语气要舒缓，读出洞庭湖的宁静。
看到这么美的洞庭景色，诗人会想些什么呢？
真想把 这枚青螺握 在手中呀！
背诵古诗
一、理解记忆法 二、结合句子特点背诵 三、利用课文插图背诵 四、对比诵读法 五、对仗记忆法
夜晚的洞庭湖湖 光和秋月相互映照，：和谐。
潭面无风镜未磨
洞庭湖湖面微波荡漾，就像一块没有打磨的镜子。
和谐，这里指水色 与月光融为一体
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
湖面的波光 互相 映衬
指湖面
未经打磨 的铜镜
诗意：秋夜，洞庭湖上月光和水色交相 融和，湖面无风，平静得如同未经打磨的铜 镜。
望洞庭
部编七年级上册《秋词(一)》
秋词
——刘禹锡
肃杀
萧 瑟
失意
刘禹锡 (772-842)，字梦
得，洛阳人。唐代中晚期 著名诗人，有“诗豪”之 称。贞元七年中进士，政 治上主张革新，是王叔文 派政治革新活动的中心人 物之一。后来永贞革新失 败被贬为朗州司马（今湖 南常德）。
《秋词》就是在他被贬朗州时所作。 面对逆境，刘禹锡却一改前人借“秋” 写“悲”的传统，而写爱秋，唱出了 “秋”之赞歌，展示了他昂扬向上的乐 观态度，隐含诗人因支持变法屡遭贬谪， 却愈挫愈奋的壮志豪情。
前人写诗填词讲究 “炼字”， 你认为这首诗中用得最好的 字是哪一个？
“排”
“引”
“胜”
总结：
全诗落笔恢弘，从遥远的时空下笔。 一幅“秋日晴空”既给悲秋者以肯定， 又不落俗套地点化出与众不同的观点， 写景为言志作铺陈，在一片开阔美丽的 景色之中颂出自己愈挫愈奋的壮志豪情 和昂扬的进取精神！
默写古诗！
朗读古诗：
一读：听读录音，注意节奏、语气； 二读：学生齐读，读出感情； 三读：学生自读，读明诗意。
诗文赏析： 1.诗的前两句采用了什么手法？
自古逢秋悲寂寥
我言秋日胜春朝
诗文赏析：
2.为什么作者认为“秋日胜春 朝”，理由是什么？（用原文诗 句回答。）
晴空一鹤排云上
便引诗情到碧霄
小组讨论，合作交流：
——刘禹锡
肃杀
萧 瑟
失意
刘禹锡 (772-842)，字梦
得，洛阳人。唐代中晚期 著名诗人，有“诗豪”之 称。贞元七年中进士，政 治上主张革新，是王叔文 派政治革新活动的中心人 物之一。后来永贞革新失 败被贬为朗州司马（今湖 南常德）。
《秋词》就是在他被贬朗州时所作。 面对逆境，刘禹锡却一改前人借“秋” 写“悲”的传统，而写爱秋，唱出了 “秋”之赞歌，展示了他昂扬向上的乐 观态度，隐含诗人因支持变法屡遭贬谪， 却愈挫愈奋的壮志豪情。
前人写诗填词讲究 “炼字”， 你认为这首诗中用得最好的 字是哪一个？
“排”
“引”
“胜”
总结：
全诗落笔恢弘，从遥远的时空下笔。 一幅“秋日晴空”既给悲秋者以肯定， 又不落俗套地点化出与众不同的观点， 写景为言志作铺陈，在一片开阔美丽的 景色之中颂出自己愈挫愈奋的壮志豪情 和昂扬的进取精神！
默写古诗！
朗读古诗：
一读：听读录音，注意节奏、语气； 二读：学生齐读，读出感情； 三读：学生自读，读明诗意。
诗文赏析： 1.诗的前两句采用了什么手法？
自古逢秋悲寂寥
我言秋日胜春朝
诗文赏析：
2.为什么作者认为“秋日胜春 朝”，理由是什么？（用原文诗 句回答。）
晴空一鹤排云上
便引诗情到碧霄
小组讨论，合作交流：
人教部编版七年级语文下册 短文两篇(《陋室铭》和《爱莲说》)
短文两篇（《陋室铭》和《爱莲说》）陋室铭刘禹锡作者简介刘禹锡（772年～842年），字梦得，河南洛阳人，唐代诗人、文学家、哲学家。
白居易称之为“诗豪”。
著有《刘宾客集》《竹枝词》《柳枝词》等。
刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”。
资料链接刘禹锡因在任监察御史期间，曾经参加了王叔文的“永贞革新”，反对宦官和藩镇割据势力。
革新失败后，被贬至安徽和州县当一名小小的通判。
按规定，通判应在县衙里住三间三厢的房子。
可和州知县看人下菜碟，见刘禹锡是从上面贬下来的软柿子，就故意刁难。
先安排他在城南面江而居，刘禹锡不但无怨言，反而很高兴，还随意写下两句话，贴在门上：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。
”和州知县知道后很生气，吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门，面积由原来的三间减少到一间半。
新居位于德胜河边，附近垂柳依依，环境也还可心，刘禹锡仍不计较，并见景生情，又在门上写了两句话：“垂柳青青江水边，人在历阳心在京。
”那位知县见其仍然悠闲自乐，满不在乎，又再次派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。
半年时间，知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。
想想这位势利眼的狗官，实在欺人太甚，遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。
课文详解名师点评本文聚描写、抒情、议论于一体。
通过具体描写"陋室"恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己两袖清风的情怀。
文章运用了对比，白描，隐寓，用典等手法，而且压韵，韵律感极强，读来金石掷地又自然流畅，一曲既终，犹余音绕梁，让人回味无穷。
文章表现了作者不与世俗同流合污，洁身自好、不慕名利的生活态度。
表达了作者高洁傲岸的情操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。
朗读节奏陋室铭山/不在高，有仙/则名。
水/不在深，有龙/则灵。
部编版六年级语文上册第18课古诗三首课件(29张PPT)
《江南春》抓住了“莺、 绿树、红花、水村、山郭、酒 旗、风、楼台、烟雨”等景物 写出了江南春天秀美的特点。
3.读读下面的诗句，说说你发现了什么。 一水 护田 将绿绕， 两山 排闼 送青来。
这两句诗运用了对偶的修辞手法，上下两句诗 不仅字数相等，而且词类相当。其他诗句示例：远 看山有色，近听水无声。树树皆秋色，山山唯落晖。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
杜牧 (803一852) 字牧之， 号 樊川居士，京兆万年(今陕西西 安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散 文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之 子。因晚年居长安南樊川别墅，故 后世称“杜樊川”，著有《樊川文 集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称， 内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊 爽，多切经世之物，在晚唐成绩颇 高。与李商隐并称“小李杜”。
《江南春》一诗描画了明媚的江南春光，写了江南烟 雨蒙蒙的楼台风景，表现了诗人对江南春景的赞美之情。 同时，诗中又慨叹南朝的覆灭，显露出兴亡之感，体现了 诗人的忧国忧民之情。
《书湖阴先生壁》一诗描写了湖阴先生庭院内外的风景，赞 美了湖阴先生的浑厚勤劳、清静脱俗，表达了诗人退隐闲居的恬 淡心境和对田园山水的爱好之情。
写_____一__水__护__田__将__绿__绕__，__两的山景排物闼，送其青中来，
“ ______________________________________”这两句运用了拟人
的修辞方法，生动形象地描画出了江南乡村美丽的自然风景。
【解析】本题考查整体感知的能力。要完成此题，第一要理解三首诗歌的内容， 然后抓住关键诗句理解画面，最后结合古诗创作的历史背景进行填写。
1.下列对两首诗歌内容的理解不恰当的一项是 )
(C
A.“千里莺啼绿映红”一句，形象地描画出春天的江南花红柳绿、鸟
3.读读下面的诗句，说说你发现了什么。 一水 护田 将绿绕， 两山 排闼 送青来。
这两句诗运用了对偶的修辞手法，上下两句诗 不仅字数相等，而且词类相当。其他诗句示例：远 看山有色，近听水无声。树树皆秋色，山山唯落晖。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
杜牧 (803一852) 字牧之， 号 樊川居士，京兆万年(今陕西西 安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散 文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之 子。因晚年居长安南樊川别墅，故 后世称“杜樊川”，著有《樊川文 集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称， 内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊 爽，多切经世之物，在晚唐成绩颇 高。与李商隐并称“小李杜”。
《江南春》一诗描画了明媚的江南春光，写了江南烟 雨蒙蒙的楼台风景，表现了诗人对江南春景的赞美之情。 同时，诗中又慨叹南朝的覆灭，显露出兴亡之感，体现了 诗人的忧国忧民之情。
《书湖阴先生壁》一诗描写了湖阴先生庭院内外的风景，赞 美了湖阴先生的浑厚勤劳、清静脱俗，表达了诗人退隐闲居的恬 淡心境和对田园山水的爱好之情。
写_____一__水__护__田__将__绿__绕__，__两的山景排物闼，送其青中来，
“ ______________________________________”这两句运用了拟人
的修辞方法，生动形象地描画出了江南乡村美丽的自然风景。
【解析】本题考查整体感知的能力。要完成此题，第一要理解三首诗歌的内容， 然后抓住关键诗句理解画面，最后结合古诗创作的历史背景进行填写。
1.下列对两首诗歌内容的理解不恰当的一项是 )
(C
A.“千里莺啼绿映红”一句，形象地描画出春天的江南花红柳绿、鸟
诗豪刘禹锡一生部编教材PPT
面对大江观白帆，身在和州思争辩。
有江可望，有帆可看，水天相接，去哪里找这样 可以安静思考的“江景房”？
2023/10/13
6
继续折腾……
知县知道后恼羞成怒，又让他从城南搬到城北。 房间缩水了一半，旁边只有一条小小的德胜河，
但一到春天，河边杨柳依依，满眼春色…… 此情此景让他仿佛身在长安，于是又写道：
然后呢？
…………
刘禹锡再次被光荣下放了
2023/10/13
5
折腾折腾……
对手们对刘禹锡甚是“照顾”，将他贬到偏远的广东连州， 又辗转到了四川夔（kuí）州
十年后，刘禹锡来到安徽和州………… 按规定，刘禹锡应住在衙门三间三厦的标间，可当地的知
县偏让他住到城南门，不仅远离市区，而且面朝大江，一 片荒芜…… 就在知县为自己的下马威窃喜时， 刘禹锡家门口却贴出这样一幅字：
”无有入上德陋则在则不
白鸿帘阶馨室灵深名在
丁儒青绿。，。，。高
2023/10/13
，。，
， 8
我在此山，此山即昆仑； 我在此水，此水就是长江黄河； 在此陋室，这里便是世间天堂。
没有标间、江景柳色又如何？ 被小人刁难又如何？
你剥夺的只是身外之物，
却永远无法触及我的内心。
2023/10/13御史Βιβλιοθήκη 23岁授太子校书，可谓前途一片光明。
2023/10/13
3
生命在于折腾——一起一落
虽说刘禹锡仕途一帆风顺，但他是个有为青年， 梦想着治国平天下，便与数名有志之士一合计，
搞了个大事情：永贞革新，誓要彻底瓦解藩
镇和宦官手中的权力，恢复唐王朝的兴盛。
结果…… 刘禹锡突然从人生巅峰跌到了谷底，之后他一贬
这时，刘禹锡又想起那个玄都观的桃花，
有江可望，有帆可看，水天相接，去哪里找这样 可以安静思考的“江景房”？
2023/10/13
6
继续折腾……
知县知道后恼羞成怒，又让他从城南搬到城北。 房间缩水了一半，旁边只有一条小小的德胜河，
但一到春天，河边杨柳依依，满眼春色…… 此情此景让他仿佛身在长安，于是又写道：
然后呢？
…………
刘禹锡再次被光荣下放了
2023/10/13
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折腾折腾……
对手们对刘禹锡甚是“照顾”，将他贬到偏远的广东连州， 又辗转到了四川夔（kuí）州
十年后，刘禹锡来到安徽和州………… 按规定，刘禹锡应住在衙门三间三厦的标间，可当地的知
县偏让他住到城南门，不仅远离市区，而且面朝大江，一 片荒芜…… 就在知县为自己的下马威窃喜时， 刘禹锡家门口却贴出这样一幅字：
”无有入上德陋则在则不
白鸿帘阶馨室灵深名在
丁儒青绿。，。，。高
2023/10/13
，。，
， 8
我在此山，此山即昆仑； 我在此水，此水就是长江黄河； 在此陋室，这里便是世间天堂。
没有标间、江景柳色又如何？ 被小人刁难又如何？
你剥夺的只是身外之物，
却永远无法触及我的内心。
2023/10/13御史Βιβλιοθήκη 23岁授太子校书，可谓前途一片光明。
2023/10/13
3
生命在于折腾——一起一落
虽说刘禹锡仕途一帆风顺，但他是个有为青年， 梦想着治国平天下，便与数名有志之士一合计，
搞了个大事情：永贞革新，誓要彻底瓦解藩
镇和宦官手中的权力，恢复唐王朝的兴盛。
结果…… 刘禹锡突然从人生巅峰跌到了谷底，之后他一贬
这时，刘禹锡又想起那个玄都观的桃花，
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继续折腾——二起二落
公元815年2月，刘禹锡奉召回京。十年之后，再回京城， 已经是物是人非了。 看着这十年之间由于投机取巧在政治上得意的新贵，再看 看到处都是趋炎附势、攀高结贵之徒，
刘禹锡很不以为然，于是借游玄都观写了一首诗：
紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。 玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。
三起三落
被贬13年，刘禹锡又被召回京城。
老母去世， 好友柳宗元病故， 他悲痛交加。
他扶着母亲灵柩入京，派人料理好友丧事，收养 他六岁的儿子。
三起三落
一路北上，途径扬州。见到了唱和已久，却素未谋面的白居易， 两人一见如故，惺惺相惜，以诗唱和。 醉赠刘二十八使君 白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡（唐） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
种桃道士归何处？前度刘郎今又来。
比较前一首诗，讽刺更为辛辣，态度更为倔强…… 所以…… 他留在京城的职位又黄了…… 被打发到苏州、汝州、同州当刺史的闲职……
刘禹锡一生曲折皆因永贞革新而起，很多 人都觉得刘禹锡太傻了，
逞一时意气，误一生大计！ 如果他圆滑世故一些， 凭借自身才华和朝中多位宰相的青睐， 完全可以青云直上，封侯拜相。 他为什么
然后呢？ ………… 刘禹锡再次被光荣下放了
折腾折腾……
对手们对刘禹锡甚是“照顾”，将他贬到偏远的广东连州， 又辗转到了四川夔（kuí）州 十年后，刘禹锡来到安徽和州………… 按规定，刘禹锡应住在衙门三间三厦的标间，可当地的知 县偏让他住到城南门，不仅远离市区，而且面朝大江，一 片荒芜…… 就在知县为自己的下马威窃喜时，
23岁授太子校书，可谓前途一片光明。
生命在于折腾——一起一落
虽说刘禹锡仕途一帆风顺，但他是个有为青年， 梦想着治国平天下，便与数名有志之士一合计，
搞了个大事情：永贞革新，誓要彻底瓦解藩 镇和宦官手中的权力，恢复唐王朝的兴盛。
结果„„
刘禹锡突然从人生巅峰跌到了谷底，之后他一贬 就是长达23年之久。
三起三落——生命不息，折腾不止„„
这时，刘禹锡又想起那个玄都观的桃花，
于是旧地重游，观里的桃树已经快没了，满地长着野葵，一片荒凉。
他感慨万千，想起一些过去打击他的高官权贵一个个在政治斗争中 下了台，而他自己倒是顽强地坚持了下来。
想到这里，他就又写下了一首诗…
再游玄都观 百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。
这么爱“折腾”呢？
Why？
刘禹锡在《华山歌》中写过，这样一句话：
“丈夫无特达，虽贵犹碌碌！”
大丈夫如果没有高尚的德行，即使坐拥富贵也不 过是庸碌之辈！
——这正是刘禹锡秉持一生的志向，也是破译他一生选择 的密码。
豪情一生若此， 恰似碧霄一鹤， 吟啸千古！
——爱折腾的刘禹锡
诗豪刘禹锡
三起三落 “打不死的小强” 与天斗，其乐无穷 与地斗，其乐无穷 与人斗，其乐无穷！
刘禹锡（772－842）， 字梦得，洛阳人，生于公元772年，唐
代中晚期诗人。 他的家庭是一个世代以儒学相传的书 香门第。 被白居易称赞为“诗豪”。
初出茅庐
刘禹锡，
自幼好学，精通诸子百家，诗文辞赋。 在青年时代，可谓一帆风顺，平步青云。 他十九岁游学长安，上书朝廷。 二十一岁，与柳宗元同榜考中进士， 同年又考中了博学宏词科，后又当上监察 御史，
垂柳青青江水边，人在历阳心在京。
悠然自得……
继续折腾……
知县见他还是悠然自得，又把他转移到城中一间
仅能容下一床一桌一椅的斗室里。 面对知县势利小人的嘴脸，刘禹锡反倒觉得滑稽 可笑， 淡定从容地写下让他名垂千古的《陋室铭》：
… 往 谈 草 … 来 笑 色 ” 无 有 入 白 鸿 帘 丁 儒 青 ， 。
刘禹锡家门口却贴出这样一幅字：
面对大江观白帆，身在和州思争辩。 有江可望，有帆可看，水天相接，去哪里找这样 可以安静思考的“江景房”？
继续折腾……
知县知道后恼羞成怒，又让他从城南搬到城北。
房间缩水了一半，旁边只有一条小小的德胜河，
但一到春天，河边杨柳依依，满眼春色……
此情此景让他仿佛身在长安，于是又写道：
苔 痕 上 阶 绿 ，
惟 吾 德 馨 。
斯 是 陋 室 ，
有 龙 则 灵 。
水 不 在 深 ，
有 仙 则 名 。
“ 山 不 在 高 ，
我在此山，此山即昆仑； 我在此水，此水就是长江黄河； 在此陋室，这里便是世间天堂。
没有标间、江景柳色又如何？ 被小人刁难又如何？
你剥夺的只是身外之物， 却永远无法触及我的内心。