牛津译林版三年级上册英语Unit 6 Colours-Period 3课件
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 3、会当凌绝顶，一览众山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52
Step 2 Talk about the colours of your clothes with your deskmate. 和同桌谈论服装颜色
Look at my…/ This is.. It’s … English Only!
Step 3 Dress up the doll and give your name to it.
This is my T-shirt. It’s yellow and red.
This is my skirt. It’s blue and green.
How nice!
Step 4 Try to introduce your design. 尝试介绍你的设计。
Hello, I’m… This is my… It’s…
Who is wearing today?
today? today? today?
r_ed
Letter time
Rr
Letter time
ed
g een R r o ange
b own
……
Letter time
Ss
Letter time
Ss
sister s 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/2020 6、路遥知马力日久见人心。2时47分2时47分5-Jul-207.5.2020 7、山不在高，有仙则灵。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二〇二〇年七月五日 8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。14:4714:47:527.5.2020Sunday, July 5, 2020
2. Find letter R, S, T in your home. 在家里寻找字母R、S、T。
亲爱的读者：
春去燕归来，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 1、三人行，必有我师。20.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:47
2、书是人类进步的阶梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日
How to learn best!
◆ Listen carefully. ◆ Say loudly.
Let’s chant
Who is wearing today?
Who is wearing today?
today? today? today?
Let’s sing
Who is wearing today?
How nice! It’s great/ nice!
Do you like me?
Ticking time Tips : 同学们，通过一节课的学习，
来看看你收获了几颗星吧！
What to learn
◆ I can talk about colours. ◆ I can sing colour song. ◆ I can say and write the letters R, S, T
Unit 6 Colours
Period 3
Tips: 你想得到几颗星呢？
What to learn
◆ I can talk about colours. ◆ I can sing colour song.
◆ I can say and write the letters R, S, T
Try your
Tt
Letter time
Tt
T-shirt jacket ……
Tips：看到字母，大声读出；
Quick response 看到“笑脸”，拍手三次。
cLONIDoSHprgTIfRliQqoMCBur
Try to colour
Step 1 Colour the clothes. 给服装着色
给娃娃搭配一套服装并给它取名。
Step 4 Try to introduce your design. 尝试介绍你的设计。
Hello, I’m… Look at my… This is my… It’s… How nice! It’s great/ nice!
Hello, I’m Linda.
This is my cap. It’s orange.
How to learn
◆ Listen carefully. ◆ Say loudly.
Colours make our world beautiful!
色彩让我们的世界如此美丽！
Homework
1. Talk about your own clothes with parents. 和父母谈论一下你们自己的衣服。
Step 2 Talk about the colours of your clothes with your deskmate. 和同桌谈论服装颜色
Look at my…/ This is.. It’s … English Only!
Step 3 Dress up the doll and give your name to it.
This is my T-shirt. It’s yellow and red.
This is my skirt. It’s blue and green.
How nice!
Step 4 Try to introduce your design. 尝试介绍你的设计。
Hello, I’m… This is my… It’s…
Who is wearing today?
today? today? today?
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Letter time
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Letter time
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g een R r o ange
b own
……
Letter time
Ss
Letter time
Ss
sister s 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/2020 6、路遥知马力日久见人心。2时47分2时47分5-Jul-207.5.2020 7、山不在高，有仙则灵。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二〇二〇年七月五日 8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。14:4714:47:527.5.2020Sunday, July 5, 2020
2. Find letter R, S, T in your home. 在家里寻找字母R、S、T。
亲爱的读者：
春去燕归来，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 1、三人行，必有我师。20.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:47
2、书是人类进步的阶梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日
How to learn best!
◆ Listen carefully. ◆ Say loudly.
Let’s chant
Who is wearing today?
Who is wearing today?
today? today? today?
Let’s sing
Who is wearing today?
How nice! It’s great/ nice!
Do you like me?
Ticking time Tips : 同学们，通过一节课的学习，
来看看你收获了几颗星吧！
What to learn
◆ I can talk about colours. ◆ I can sing colour song. ◆ I can say and write the letters R, S, T
Unit 6 Colours
Period 3
Tips: 你想得到几颗星呢？
What to learn
◆ I can talk about colours. ◆ I can sing colour song.
◆ I can say and write the letters R, S, T
Try your
Tt
Letter time
Tt
T-shirt jacket ……
Tips：看到字母，大声读出；
Quick response 看到“笑脸”，拍手三次。
cLONIDoSHprgTIfRliQqoMCBur
Try to colour
Step 1 Colour the clothes. 给服装着色
给娃娃搭配一套服装并给它取名。
Step 4 Try to introduce your design. 尝试介绍你的设计。
Hello, I’m… Look at my… This is my… It’s… How nice! It’s great/ nice!
Hello, I’m Linda.
This is my cap. It’s orange.
How to learn
◆ Listen carefully. ◆ Say loudly.
Colours make our world beautiful!
色彩让我们的世界如此美丽！
Homework
1. Talk about your own clothes with parents. 和父母谈论一下你们自己的衣服。
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Unit 6 Colours (story)(课件)三年级英语上学期(译林版三起)
2.Find the colours and talk with your family. （和朋友谈论身边的颜色。）
（storytime)
Let’s learn
What colour is it？
It’s blue
Let’s learn
What colour is it？
It’s red
Let’s learn
What colour is it？
It’s yellow
Let’s learn
What colour is it？
Whose（谁的） skirt is it ?
Watch and answer Whose（谁的） skirt is it ?
Read and answer How many skirts does Yang Ling have in the story?
three
Read and underline 仔细阅读课文，划出Yang Ling 短裙颜色的变化！
现在
What colour is it now?
思考：这里的it 是指的什么呢？
my skirt
Read and imitate
show time
能够完整读出对话，句子正确。 能够将对话补充完整，语音语调优美。 能够表演对话，富有表情，配以动作。
Let’s learn
关于颜色表达之妙用：在 英语表达中，颜色除了可 以表达自身概念以外，还 可以引申为某种情绪。
green代表嫉妒与稚嫩 green—eyed monster 嫉妒 green hand 新手
blue代表情绪低落 feel blue （情绪低落）
red代表愤怒与冲动 red with anger（怒火中烧）
（storytime)
Let’s learn
What colour is it？
It’s blue
Let’s learn
What colour is it？
It’s red
Let’s learn
What colour is it？
It’s yellow
Let’s learn
What colour is it？
Whose（谁的） skirt is it ?
Watch and answer Whose（谁的） skirt is it ?
Read and answer How many skirts does Yang Ling have in the story?
three
Read and underline 仔细阅读课文，划出Yang Ling 短裙颜色的变化！
现在
What colour is it now?
思考：这里的it 是指的什么呢？
my skirt
Read and imitate
show time
能够完整读出对话，句子正确。 能够将对话补充完整，语音语调优美。 能够表演对话，富有表情，配以动作。
Let’s learn
关于颜色表达之妙用：在 英语表达中，颜色除了可 以表达自身概念以外，还 可以引申为某种情绪。
green代表嫉妒与稚嫩 green—eyed monster 嫉妒 green hand 新手
blue代表情绪低落 feel blue （情绪低落）
red代表愤怒与冲动 red with anger（怒火中烧）
牛津译林版英语三年级上册小学英语牛津译林苏教版三年级上册新版Unit6Coloursppt课件
任选一种方式互相问一问，答一答！
问问题时要
注意礼貌哦！
A：Hello, xxx！What colour is it?/
What colour is my …?
B：It’s … A: Thank you./ You’re right.
敢于提问者 和答对者都 能获得花瓣哦！
好朋友对对碰：考考你朋友的反应能力 规则：五秒内选一件物品，并想好问题和提问对象。
4.Look for more colours and share each other. (寻找更多的颜色和朋友们分享！)
A: Thank you. What colour is my …?
B: It’s …
A: What colour is this … ?
B: It’s … A: What colour is it? B: It’s …
积极参加的小组 可以获得花瓣哦！
A：Great！ Goodbye!
颜色使我们的生活丰富多彩！
展示
What colour is it ? 它是什么颜色?
It’s …
它是……
Let’s review!
Look at my skirt. It’s orange.
Let’s review! It’s green.
Let’s review! What colour is it now?
Let’s review!
也要做好被提问的准备哦！
Colourful clothes
Yang Ling也有许多nice clothes，它们有着不同的colours。Look！
What colour is this
?
It’s …brgwelruhedeie.t.en.. 这
牛津译林版三年级Unit 6 Colours--What colour is this-课件
•
It’s blue.
What colour is this?
It’s black.
Let’s practice
What _______ is
this?
It’s ______.
What colour i.
Homework
Ask colour about something around you with your partner.
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
It’s yellow.
What colour is this?
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 9:09:27 AM
That’s all ,see you next time!
Unit 6 Colours
Well, can someone here tell me what
is your understanding of “colour” ?
Well done, boys and girls!
Today, let’s talk about some colours.
It’s blue.
What colour is this?
It’s black.
Let’s practice
What _______ is
this?
It’s ______.
What colour i.
Homework
Ask colour about something around you with your partner.
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
It’s yellow.
What colour is this?
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 9:09:27 AM
That’s all ,see you next time!
Unit 6 Colours
Well, can someone here tell me what
is your understanding of “colour” ?
Well done, boys and girls!
Today, let’s talk about some colours.
牛津译林版三年级上册英语unit 6 colours Story time课件
D
E
() ()
你看见了哪几种颜色的裙子？
Watch and tick 看动画，选出看到的裙子颜色
A
B
C
(√ ) (√Biblioteka ) ( )DE( ) (√ )
red and yellow
和
oyreallnogwe aanndd ggrreeeenn
Listen and order
听录音，排出杨玲裙子变色的顺序。
Try to act 表演
① Read the story 读这个故事 Act the story 表演这个故事(可以加些动作哦！)
T1AA.i小p::s组LW: o合hoa作kt练acto习mlo魔yu术…r 表iIst’演sm…；y… now? 2B.一: I人t’s当…A，其余的当B； 3A.选: W择三ha张t 左co右lo喜u欢r i的s 彩it 纸no表w演?； B: It’s…
/ɔ/
orange
橙色的
What colour is it？
It’s gre_/ie_:/n .
它是绿色的。
Yang Ling也有一个魔术秀！
你能猜猜Yang Ling的表演道具吗？
Yang Ling精心打扮为演出做好了准备！
Watch and tick 看动画，选出看到的裙子颜色
A
B
C
() () ()
你听到了什么颜色？
blue
你听到了什么颜色？
red
yellow
Tips: red,yellow and blue是三原色
Colours magic show 颜色魔术表演
magic
咒语：魔W术ha；t 神co奇lo的ur ?
牛津译林版小学英语三年级上册Unit 6 Colours-Period 3课件
亲爱的读者： 2、千世里上之没行有，绝始望于的足处下境。，只20有20对年处7月境1绝2日望星的期人日。二〇二〇年七月十二日2020年7月12日星期日 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、少成年功易都学永老远难不成会，言一弃寸，光放阴弃不者可永轻远。不。会成09功:01。7.12.202009:017.12.202009:0109:01:457.12.202009:017.12.2020
Who is wearing today?
today? today? today?
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Letter time
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Letter time
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g een R r o ange
b own
……
Letter time
Ss
Letter time
Ss
sister skirt ……
Letter time
Step 2 Talk about the colours of your clothes with your deskmate. 和同桌谈论服装颜色
Look at my…/ This is.. It’s … English Only!
Step 3 Dress up the doll and give your name to it.
Unit 6 Colours
Period 3
Tips: 你想得到几颗星呢？
What to learn
◆ I can talk about colours. ◆ I can sing colour song.
◆ I can say and write the letters R, S, T
Try your
How to learn
Who is wearing today?
today? today? today?
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Letter time
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Letter time
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g een R r o ange
b own
……
Letter time
Ss
Letter time
Ss
sister skirt ……
Letter time
Step 2 Talk about the colours of your clothes with your deskmate. 和同桌谈论服装颜色
Look at my…/ This is.. It’s … English Only!
Step 3 Dress up the doll and give your name to it.
Unit 6 Colours
Period 3
Tips: 你想得到几颗星呢？
What to learn
◆ I can talk about colours. ◆ I can sing colour song.
◆ I can say and write the letters R, S, T
Try your
How to learn
译林版(三起)英语三年级上册Unit 6 Colours 复习(课件)
a brown egg a red apple
四. 知识点
4、 colour 除了可作为名词 “ 颜色：，还可以作动词用 “ 给 …… 涂色 ” 例如： colour it blue 把它涂成蓝色
五. 掌握字母R, S, T正确的书写。
六. 练习 中译英 1 ． a blue shirt ______________
三. 掌握下列句子：
--What colour is my skirt now? --It's green. --What colour is it now? --It's red and yellow.
三. 掌握下列句子：
--Would you like an egg? --Yes, please. --Red, blue, green, brown, orange or yellow？ --Who is wearing yellow today?
2. an orange orange ______________3 ． look at my cap______________
4. 给它涂成绿色 ______________
四. 知识点
2、 a 和 an 的区别 a 和 an 都是冠词， a 一般意为 ‘ 一 ’ ， an 也是这个意思， 只是用于元音字母开头的单词前。 例如： a cap an egg an apple an orange
四. 知识点
3、用所学的颜色类单词来描述物品 例如： an orange cap
an 一个
egg 蛋
or 或
二. 掌握下列短语：
look at 看；瞧 my skirt 我的裙子 red and yellow 红黄相间的 an egg 一个鸡蛋 what colour 什么颜色
四. 知识点
4、 colour 除了可作为名词 “ 颜色：，还可以作动词用 “ 给 …… 涂色 ” 例如： colour it blue 把它涂成蓝色
五. 掌握字母R, S, T正确的书写。
六. 练习 中译英 1 ． a blue shirt ______________
三. 掌握下列句子：
--What colour is my skirt now? --It's green. --What colour is it now? --It's red and yellow.
三. 掌握下列句子：
--Would you like an egg? --Yes, please. --Red, blue, green, brown, orange or yellow？ --Who is wearing yellow today?
2. an orange orange ______________3 ． look at my cap______________
4. 给它涂成绿色 ______________
四. 知识点
2、 a 和 an 的区别 a 和 an 都是冠词， a 一般意为 ‘ 一 ’ ， an 也是这个意思， 只是用于元音字母开头的单词前。 例如： a cap an egg an apple an orange
四. 知识点
3、用所学的颜色类单词来描述物品 例如： an orange cap
an 一个
egg 蛋
or 或
二. 掌握下列短语：
look at 看；瞧 my skirt 我的裙子 red and yellow 红黄相间的 an egg 一个鸡蛋 what colour 什么颜色
新版译林牛津小学英语三年级上册赛课公开课课件 3A Unit 6 Colours
黄色的
绿色的
yellow and green
Say a rhyme.
T-shirt, T-shirt,
What colour is it?
Red, red, It’s red.
Make a rhyme.
ห้องสมุดไป่ตู้, ,
, , It’s .
What colour is it?
red , yellow, orange , green
Act in roles. 角色扮演。
Magic show:
A： Hello, look at my …. It’s …（颜色）.
Ss: How nice!/Great!
A: What colour is my… now? Ss: It’s …. …
Homework： 1. Listen to the tape and follow it for three times.(听story time部分录音， 并跟读三次.)
Unit
6
Colours
The 1st period
Wendy
Look at my …. What colour is my jacket?
It’s red.
红色的
a red …
Look at my ….
What colour is it? It’s orange. 橙色的
an orange …
an orange orange
it 指 什么呢？
Let’s talk:
A:Hello/Hi/Goodafternoon, …. Look at my …. B:What colour is it?
A:It’s ….
Look at my ….
绿色的
yellow and green
Say a rhyme.
T-shirt, T-shirt,
What colour is it?
Red, red, It’s red.
Make a rhyme.
ห้องสมุดไป่ตู้, ,
, , It’s .
What colour is it?
red , yellow, orange , green
Act in roles. 角色扮演。
Magic show:
A： Hello, look at my …. It’s …（颜色）.
Ss: How nice!/Great!
A: What colour is my… now? Ss: It’s …. …
Homework： 1. Listen to the tape and follow it for three times.(听story time部分录音， 并跟读三次.)
Unit
6
Colours
The 1st period
Wendy
Look at my …. What colour is my jacket?
It’s red.
红色的
a red …
Look at my ….
What colour is it? It’s orange. 橙色的
an orange …
an orange orange
it 指 什么呢？
Let’s talk:
A:Hello/Hi/Goodafternoon, …. Look at my …. B:What colour is it?
A:It’s ….
Look at my ….
牛津译林苏教版三年级英语上册Unit6 Colours精品课件
3.
＋
＝ g？reen 绿色
4.
＋
＝ p？ink 粉红色
5.
＋
＝ p？urple 紫色
6.
＋ ＋ ＝ bl？ack
黑色
拿出卡片,相互猜颜色。
A:What colour is it? What colour is my…？
B: It’s…
拿出卡片上的服装，并秀一秀。
Useful sentences:
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/30
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
牛津译林版三年级英语上册第六单元Unit6 Colours全部课件(共3课时)
2. T-shirt/ the/ is/ and/ yellow/ white(.)(连词成句)
_T_h__e__T_-_s_h_i_r_t__is__y_e__ll_o__w__a_n__d__w__h_i_t_e_.
Su教mm学ar目y.
标
1. 单词： colour orange now green and yellow black blue brown white
Ca教rt学o目on time.
标
Listen and read the test. 听读课文。
Good morning.
Good morning.
Ca教rt学o目on time.
标
Would you like an egg？
Yes， please.
Ca教rt学o目on time.
标
What colour？
They are in a shop. 他们在商店。
2. Would they like an egg or an apple?
They would like an egg. 他们想买一个鸡蛋。
21世纪教育网
or 或者 an 一个 egg 鸡蛋
Ans教we学r 目the questions.
标
回忆一下Sam和Bobby之间的对话：
green
21世纪教育网
LLeet教t’教’学s学s目目pc标lo标alyo.ur.
今天杨玲穿了漂亮的裙子。 What colour is her skirt? 她的裙子是什么颜色的？
List教en学a目n标d circle.
听录音，圈出你听到颜色
Le教t’学s目watch.
标
点击播放Story time 课文动画
_T_h__e__T_-_s_h_i_r_t__is__y_e__ll_o__w__a_n__d__w__h_i_t_e_.
Su教mm学ar目y.
标
1. 单词： colour orange now green and yellow black blue brown white
Ca教rt学o目on time.
标
Listen and read the test. 听读课文。
Good morning.
Good morning.
Ca教rt学o目on time.
标
Would you like an egg？
Yes， please.
Ca教rt学o目on time.
标
What colour？
They are in a shop. 他们在商店。
2. Would they like an egg or an apple?
They would like an egg. 他们想买一个鸡蛋。
21世纪教育网
or 或者 an 一个 egg 鸡蛋
Ans教we学r 目the questions.
标
回忆一下Sam和Bobby之间的对话：
green
21世纪教育网
LLeet教t’教’学s学s目目pc标lo标alyo.ur.
今天杨玲穿了漂亮的裙子。 What colour is her skirt? 她的裙子是什么颜色的？
List教en学a目n标d circle.
听录音，圈出你听到颜色
Le教t’学s目watch.
标
点击播放Story time 课文动画
译林版英语三年级上册Unit 6 Colours(Story time)课件
2.Play the clothes magic with your friends or parents.
和朋友或父母玩一玩衣物“小魔板”。
It’s green.
What colour is it now ?
It’s red and yellow.
Task: 同桌合作练习，不要忘记交换角色，注意
语音，语调，神态，还可以加上动作。练习后， 请“杨玲”上台与同学们合作表演魔术！
Let's fill
你能试着说一说课文吗？
Look at my skirt . It’s_______.
Free talk
What colour do you like? 你喜欢什么颜色？
Unit 6 Colours
Let's learn
red yellow black
blue
brown
green orange
white
Play a game
What's missing?
yellow blue
green
red orange
Yang Ling很擅长魔术。 她已经准备好给大家带来 精彩魔术了。
你能猜猜Yang Ling的表演道具吗？
Yang Ling精心打扮为演出做好了准备！
Watch and Atick
看动画，选出看到的裙子颜色
B
C
(√ ) ( √ ) ( )
D
E
( ) (√)
Look and say
Unit6 Colours
Story time
译林英语版 三年级上
Rainbow song
Red and yellow and pink and green
和朋友或父母玩一玩衣物“小魔板”。
It’s green.
What colour is it now ?
It’s red and yellow.
Task: 同桌合作练习，不要忘记交换角色，注意
语音，语调，神态，还可以加上动作。练习后， 请“杨玲”上台与同学们合作表演魔术！
Let's fill
你能试着说一说课文吗？
Look at my skirt . It’s_______.
Free talk
What colour do you like? 你喜欢什么颜色？
Unit 6 Colours
Let's learn
red yellow black
blue
brown
green orange
white
Play a game
What's missing?
yellow blue
green
red orange
Yang Ling很擅长魔术。 她已经准备好给大家带来 精彩魔术了。
你能猜猜Yang Ling的表演道具吗？
Yang Ling精心打扮为演出做好了准备！
Watch and Atick
看动画，选出看到的裙子颜色
B
C
(√ ) ( √ ) ( )
D
E
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Look and say
Unit6 Colours
Story time
译林英语版 三年级上
Rainbow song
Red and yellow and pink and green