学生资助诚信教育主题活动月方案

学生资助诚信教育主题活动月方案
学生资助诚信教育主题活动月方案

学生资助诚信教育主题活动月方案

各系(院):

为强化学生的诚信意识,培养学生的诚信品质,全面提高大学生的思想道德素质,推动国家助学贷款工作持续健康发展,强化资助工作的育人效果,根据《教育部办公厅关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》(教资助厅函[XXx号)要求和《xx省教育厅学生资助管理中心关于继续开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》以及《xx职业技术学院XX年学生资助宣传工作计划》(院字[XX]xx号),现将XX年学生资助诚信教育主题活动月的实施方案明确如下:

一、活动主题

本次活动以“诚信教育”为主题,以“立德树人”为主线,结合校园文化建设、班级建设、社会实践活动等,广泛宣传国家助学贷款及其它资助政策,普及征信、金融等相关知识,宣讲诚实守信事迹,倡导契约精神,促使学生树立诚信观念、增强法律意识,自觉履行生源地信用助学贷款合同,有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。

二、时间安排

XX年4月14日—5月22日

三、活动形式

(一)主题班会

4月中下旬各系(院)以班级为单位组织召开资助与诚信教育主题班会,强化学生对诚信的认识和理解,让学生们充分认识到诚实守信与实现自身价值的密切关系,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念。

(二)征文比赛

各系(院)组织开展以诚信教育为主题征文比赛,并于5月12日前将本系(院)评选出的3-4篇征文作品,交至学生工作部306室,学院将对优秀作品给予奖励。(奖项设置:一、二、三等奖)

(三)系(院)诚信教育特色活动

各系(院)根据制定的《XX年系(院)学生资助宣传工作计划》,结合自身特点开展一项以诚信为主题的特色教育活动,如图片展、知识竞赛、舞台剧、征文、演讲等,广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策,对学生进行有针对性的教育和指导,使学生明确诚信的内涵和意义,从而增强诚信意识和观念。

(四)主题演讲比赛

联合院团委学生会组织各系(院)团总支深入开展以“怀感恩,守诚信,资助圆我成才梦”为主题的演讲比赛,并选出优胜选手1-2人,于5月中旬参加学院组织的决赛,各系(院)参加决赛的选手务必于5月12日前报至学工部306

室。决赛将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

(五)校园橱窗诚信宣传图片展

5月上旬学生资助管理中心联合院团委通过校园橱窗图片展形式宣传诚信、征信知识,并介绍国家助学贷款及其他学生资助政策。

(六)举办诚信教育、励志成才校园讲座

学生工作部5月中旬开展高校学生诚信教育及励志成才校园讲座,通过现场互动加深诚信教育的影响度。

(七)各系(院)推荐一名“校园自强之星”候选人,并于5月12日前上交推选人事迹材料(约1500字左右)。学院评审委员会评选后报学院评审领导小组,学院将对评选出的“校园自强之星”颁发证书及奖金。(注:推选人必须是学院XX-XX年度认定公示的家庭经济困难学生)

四、活动要求

1.各系(院)要结合实际情况,根据制定的《学生资助宣传工作计划》,认真组织开展本次诚信主题教育活动,把诚信教育落实到学生日常思想教育工作中,从实践中引导学生树立诚信意识,强化资助育人效果,进一步教育受资助学生树立诚实守信的观念。

2.各系(院)要加强对学生资助范围、资助标准、资助程序等重点政策内容的宣传,加大对学生、家长等重点人群的宣传,确保国家、省市和学院各级资助政策家喻户晓。

3.以事实和数据为依据,在全系(院)范围内加强学生诚信教育宣传,大力宣传学院贯彻落实国家资助政策的重大举措和主要成效,大力宣传学生资助工作在促进教育公平方面发挥的重要作用,让学生和家长有更多获得感。

4.各系(院)要高度重视,结合工作实际,精心设计宣传方案,重点突出对国家、地方和学校的资助政策和政策落实中的好经验、好做法以及资助育人成才典型的宣传。

5.诚实教育主题活动的开展情况,将做为年终对系(院)考核依据之一。活动结束后,各系(院)要形成书面材料,即活动的计划、总结、活动过程材料(材料1500字左右)以及学生参加人数、活动照片资料等,并于5月16日前交至学生工作部306室。

学生工作部

XX年4月13日

诚信教育主题班会活动策划书

诚信教育主题班会活动策划书 一.活动主题:诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身 二.活动背景: 21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。 诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。 我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。 三.活动目的:此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺, f{*u8dq' 做一个“一诺千金”的人。 四.活动参与人员:08电子商务二班全体同学 五.活动时间:2009年6月11日下午4:30至6:30 六.活动地点:四教108

学生资助诚信教育主题征文

学生资助诚信教育主题征文 学生资助诚信教育主题征文 学生资助诚信教育主题征文 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),中央部门所属各高等学校: 为深入贯彻落实党的十八大精神,提高家庭经济困难学生资助水平,推动国家助学贷款工作持续健康发展,根据中央有关领导的指示精神,决定部署各地、各高校自2021 年起于每年5 月份集中开展高校学生资助诚信教育主题活动。现将活动有关要求通知如下: 一、精心安排部署,持续深入开展活动 诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,更是大学生立身为人、成长成才的必备品质。开展高校学生资助诚信教育主题活动,既有助于增强大学生的诚信意识,促进国家助学贷款工作的顺利开展,又有助于提高大学生的综合素质,强化资助工作的育人效果,对于维护校园稳定、社会和谐具有重要意义。各地、各高校要高度重视开展高校学生资助诚信教育主题活动,提前将此项活动纳入年度工作计划,制订具体的活动方案,精心安排,周密部署,集中力量于5 月份深入开展高校学生资助诚信教育主题活动,形成有广度、有深度、有社会影响力的宣传声势,构建以诚信为荣的校园文化氛围。 二、创新宣传形式,不断丰富活动内容

各地、各高校要联合人民银行、银行监管等部门和国家助学贷款经办银行共同开展高校学生资助诚信教育主题活动。活动以诚实守信为主题,以立德树人为主线,结合校园文化建设、班级建设、社会实践、我的中国梦主题 教育等活动,通过举办图片展、知识竞赛、舞台剧、征文、演讲、评选诚信自强之星等形式多样、生动活泼、寓教于乐的方式,广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策,普及征信、金融等相关知识,宣讲诚实守信事迹,倡导契约精神,促使学生树立诚信观念、增强法律意识,及时履行国家助学贷款合同,有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。各地、各高校要根据《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》(教发〔2021〕4 号)的规定,教育受资助学生树立勤俭节约意识,强化节约光荣、浪费可耻的观念,自觉抵制高消费或奢侈浪费行为,珍惜国家、学校和社会各界的关怀和爱心。 三、定期检查指导,及时报送总结材料 各地教育行政部门要在活动前、活动中,指导所属高校开展高校学生资助诚信教育主题活动,检查活动开展的效果。活动结束后,各地、各高校要认真总结活动开展的情况与经验,及时向全国学生资助管理中心报送总结材料。材料包括:本单位开展高校学生资助诚信教育主题活动的具体时间、主办单位、承办单位、宣传形式、活动内容、学生参加人次、好的做法及成效等,要求短、实、新,一般不超过1500 字。主题活动开展情况将作为考核各地、各高校资助工作业绩的依据之一。

诚信主题教育活动实施方案

九岭小学诚信主题教育活动 实施方案 诚实守信是我们中华民族的优秀传统美德,自古被奉为中华民族做人之根本。诚实守信不仅是做人做事的基本准则,还是学校开展其它德育活动的基础。为了强化同学们的诚信意识,进一步培养同学们的诚信行为,使同学们在生活学习中自觉养成重信誉、讲诚信的良好习惯,促进良好班风、学风的形成,校团总支决定在全校范围内开展诚信教育。具体方案如下: 一、指导思想 高举邓小平理论和“三个代表”伟大旗帜,坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以“以德治国”的思想为指导,以《公民道德建设实施纲要》为依据,以德育教育为主线,以各种诚信活动为载体,以班级为主阵地,在学生中深入开展诚信教育活动,进一步激发我校学生发扬光大诚信品德和诚信精神的主动性,切实提高学生的基本道德素养,全面推进素质教育,引导学生自觉做一名遵纪守法、诚实守信的新青年,促进我校精神文明建设。 二、活动目的 1、通过诚信教育,帮助学生明白诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系,懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提,自觉地做一个有诚信的人; 2、通过诚信教育,使学生懂得诚信不仅是做人的准则、立业的根基,更是一种社会评价度,树立“诚信第一、品格第一”理念,养成诚信的良好习惯; 3、通过诚信教育,大力营造“讲诚信光荣,不讲诚信可耻;讲诚信得益,不讲诚信受损”的校园氛围,教育学生做到“言必行,行必果”,知行统一,使诚信观念扎根校园、深入人心。 三、活动口号 诚信立学、诚信立身、诚信立业;从我做起,从现在做起,从小事做起。 四、活动主题 做诚信少年,建诚信班级,创诚信校园 五、工作措施 (一)强化领导 九岭小学“诚信教育活动”领导小组。 组长:朱江 副组长:苟丽王攀

2020年学生资助诚信教育主题月活动方案

各二级学院: 根据教育部全国资助管理中心《关于大力开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》(教助中心〔2020〕25号)要求,经研究,现就组织开展2020年学生资助诚信教育主题月活动通知如下: 一、活动主题 诚信赢得未来感恩成就梦想 二、活动目的 加强大学生资助政策宣传,以诚信感恩为主题,开展形式多样的主题教育活动,提升学生感恩社会、诚实守信,切实增强受资助同学的爱国意识、家国情怀和责任担当。 三、活动内容 (一)举办一次线上主题班会。通过召开线上主题班会,提高同学对诚信、感恩重要性的认识,努力加强自我修养,身体力行,争做一个讲诚信、懂感恩的人。

(二)观看影片及发放宣传手册。请各二级学院将助学贷款宣传片、宣传手册ppt发放给学生,学生自行学习观看。 (三)上好资助政策“两节课”。针对获贷毕业生上好毕业确认流程讲解课,对获贷毕业生毕业确认、提前还款办理、就学信息变更办理及还款流程进行详细解读。针对继续攻读学位的货代毕业生,上好下一学段资助政策宣传课,解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。通过《人行个人征信知识介绍》、《2020年诚信宣传》PPT 等宣讲材料,向学生宣讲诚信和金融知识,普及征信及信用知识,进一步增强学生诚信意识。 (四)举办一场线上励志报告。要加强典型选树,结合国家奖助学金评选,选树励志典型,每个二级学院举办不少于一场线上励志报告,用身边人身边事教育引导同学们自立自信自强。 四、几点要求 (一)高度重视。诚信教育是大学生思想政治教育工作的重要内容,也是社会主义核心价值观的重要内容。各二级学院要高度重视,利用诚信专题教育,大力宣传国家关于学生资助政策,增强学生的爱国情感、感恩之。

诚信教育主题班会策划书

诚信教育主题班会策划书 一.活动主题:诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身 二.活动背景: 21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。 诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。 我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。 三.活动目的:此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,f{*u8dq’ 做一个“一诺千金”的人。 四.活动参与人员:08电子商务二班全体同学 五.活动时间:2014年6月11日下午4:30至6:30 六.活动地点:四教108 七.主要负责人:谢建彪、李蓉 八.活动前期准备: 1.商讨活动详细安排,确定活动方案。 2. 撰写活动策划书,确定活动细节 3.提前占一间教室,布置好教室 4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师 5.活动所需相关设备的准备与物品的购买 6.活动记录与活动总结的撰写 九.活动流程:

学生资助诚信教育主题活动月方案

学生资助诚信教育主题活动月方案 各系(院): 为强化学生的诚信意识,培养学生的诚信品质,全面提高大学生的思想道德素质,推动国家助学贷款工作持续健康发展,强化资助工作的育人效果,根据《教育部办公厅关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》(教资助厅函[XXx号)要求和《xx省教育厅学生资助管理中心关于继续开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》以及《xx职业技术学院XX年学生资助宣传工作计划》(院字[XX]xx号),现将XX年学生资助诚信教育主题活动月的实施方案明确如下: 一、活动主题 本次活动以“诚信教育”为主题,以“立德树人”为主线,结合校园文化建设、班级建设、社会实践活动等,广泛宣传国家助学贷款及其它资助政策,普及征信、金融等相关知识,宣讲诚实守信事迹,倡导契约精神,促使学生树立诚信观念、增强法律意识,自觉履行生源地信用助学贷款合同,有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。 二、时间安排 XX年4月14日—5月22日 三、活动形式 (一)主题班会

4月中下旬各系(院)以班级为单位组织召开资助与诚信教育主题班会,强化学生对诚信的认识和理解,让学生们充分认识到诚实守信与实现自身价值的密切关系,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念。 (二)征文比赛 各系(院)组织开展以诚信教育为主题征文比赛,并于5月12日前将本系(院)评选出的3-4篇征文作品,交至学生工作部306室,学院将对优秀作品给予奖励。(奖项设置:一、二、三等奖) (三)系(院)诚信教育特色活动 各系(院)根据制定的《XX年系(院)学生资助宣传工作计划》,结合自身特点开展一项以诚信为主题的特色教育活动,如图片展、知识竞赛、舞台剧、征文、演讲等,广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策,对学生进行有针对性的教育和指导,使学生明确诚信的内涵和意义,从而增强诚信意识和观念。 (四)主题演讲比赛 联合院团委学生会组织各系(院)团总支深入开展以“怀感恩,守诚信,资助圆我成才梦”为主题的演讲比赛,并选出优胜选手1-2人,于5月中旬参加学院组织的决赛,各系(院)参加决赛的选手务必于5月12日前报至学工部306

以诚信教育为主题的活动方案

以诚信教育为主题的活动方案 活动形式:以主题班会的形式开展活动,主题:“诚实守信,礼貌待人” 活动目的: 1.让学生了解“诚信”的含意 2.让学生通过活动树立“诚信”的理念,力求在学习、生活中做个有“诚信”的人。 参加人员:中卫一中高二(13)班全体同学 活动过程: 一、创意背景 所谓诚信,即诚实、诚恳、信用、信任。它包括两层含义:一是要以信用取信于人. 二是对他人要给予信任。诚实守信,是为人处事的基本准则,也是中华民族的传统美德。 对于学生而言,树立诚信意识,培养自身完善的人格修养,是一个必须加以重视的问题。校园就像是一个小社会,学生在学习生活中的为人处世,也就是为自己以后踏上社会后的诚信待人诚信处世做好准备。这便是我们选择“诚信”作为主题班会的出发点所在. 二、创意目的 我们作为中学生大多不太欢迎简单的说教形式,因此,我们老师想通过主题班会的活动形式,让学生们在交流中、在实践中启发学生们对“诚信”问题的进一步主动的思考,将诚信的观念真正地贯彻到对日常人际交往的判断中,并作为自身行为的规范和约束。 三、创意实施 1.准备工作 在班级同学中成立活动小组,分别对师生交往、同学交往以及父母与孩子间相处中的诚信状况开展调查研究。 2.活动展示过程 活动过程一览表 ①游戏版块:相处中的诚信 ②采访记录:老师谈诚信 ③小品版块:如此家教 ④采访记录:家长谈诚信 (一)游戏版块:相处中的诚信 这是一个两人一组考察朋友间彼此信任度的小小的游戏,要求一人在被蒙住双眼的情况下,在另一人的指点下,完成任务。同样是一个游戏:要求同学上台来随机抽取字条,读出并回答字条上的问题,如果回答,必须是真实的但也可以保持沉默,问题如下: 1.说出你最喜欢和最不喜欢的一位任课老师的名字; 2.说出班中你觉得很好相处和不太好相处的同学的名字; 3.说出你最要好的朋友的一个优点和一个缺点; 4.说出自己的一个缺点; 5.给班主任老师提一条建议; 6.你觉得班中谁劳动最积极谁最不积极; 7.你知道同学放学去打游戏机,当老师问你时,你会不会如是回答? 根据同学的回答表现,很明显,如果许多同学在面对一些涉及到自己利益的问题时,都选择保持沉默的话,可见同学与同学,同学与老师之间的诚信度并不乐观。那么,我们作为同龄人需要呼吁:诚信是每个人都必须拥有的,我们只有以诚待人,才能得到别人的尊重和信任,让我们创建一个诚信的氛围,争做有诚信的公民。 (二)采访记录:老师谈诚信 莎士比亚曾经在《威尼斯商人》中写到:“如果这个世界上有月亮的话,我们就会忘记

校园诚信教育主题活动方案

校园诚信教育主题活动方案

校园诚信教育主题活动方案 在学校诚信就是真实的自己,一次考试,我们的诚信就我们真实的自己;在家里诚信就是和睦的家庭护理;一件小事,因为诚信,我们彼此原谅;在社会,因为诚信我们赢的了我们自己的人生.因为诚信我们拥有了整个世界! 一、活动目的: 本次诚信教育活动的开展,旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德,培养学生诚信的优良品质,要求学生从自我做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民,促进良好班风、学风的形成。通过本次活动的开展,也使学校德育建设有突破性进展,形成家校教育合力,让学生教育环境有全面性发展。 二、活动主题: 做诚信学生,建诚信班级,创诚信校园 三、参加对象: 全体师生 四、领导小组 组长:齐志海王银东 副组长:尹风华李振李永刚郭学广 组员:李延文陈伟学生会成员各班团支书及班长

五、诚信教育的主要内容: 1.在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。 2.在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。 3.在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。 六、活动时间:4月7日5月31日 第一阶段:4月7日4月15日启动宣传阶段 第二阶段:4月16日5月26日活动开展阶段 第三阶段:5月27日5月31日活动总结阶段 七、具体活动安排: (一)启动宣传阶段 1.利用周一升旗仪式举行诚信教育活动启动仪式。 2.通过广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式宣传诚信思想,营造诚信氛围。 3.召开各班班干部的动员和培训会。 4.各班在三个一活动中加入诚信内容,渗透诚信思想。 (二)活动开展阶段

学校诚信教育主题班会教案

学校诚信教育主题班会教案 诚信,是做人的根本,要从小开始养成诚实守信,那么,下面是给大家整理收集的学校诚信教育主题班会,供大家阅读参考。 学校诚信教育主题班会教案1 教学目的: 1、知道诚实守信的基本含义,懂得诚实守信是中华民族的传统美德。懂得做事要讲信用,学习弘扬中华民族的诚实守信传统,提高少年儿童的诚信文明,使其成为一个品德高尚的人。 2、愿意做诚实守信的人,对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。纠正自己的错误行为,做一个诚信的小公民。

3、通过这次班会,学习诚信这一道德准则,使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友,增强学生以德立身、诚实守信的意识,提高学生的道德修养和法制观念。教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,努力做到说话做事事实在在、表里如一。做一个诚信的小公民。 课前准备: 1、教师:课件准备,组织学生收集诚信故事,《从小讲诚信承诺书》。 2、学生:收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。 活动要点: 1、讲故事。

2、诚信调查,制定诚信调查表,对学生的诚信行为进行调查。 3、联系实际,指导行动。 4、班会,纠正同学的错误行为,增强学生诚信意识,深化班会主题。 5、签《从小讲诚信承诺书》 活动过程: 一、老师讲话,引入班会课主题 同学们诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说

谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到。但是在现代社会中,诚实的人往往被人误解,会说谎的人却能事事顺利。日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为小学生又应该如何坚持诚信呢?今天我们班会课的主题是:从小讲诚信。 二、讲诚实守信的故事: 几千年来,一诺千金的佳话不绝于史,广为流传。接下来请同学们讲讲古今中外诚实守信的故事 1、故事《诚信摆渡人》 提问:小品中的坐船人首先抛弃了诚信这一行囊,随即失去了更多。同学们,如果你是他,遇上风浪,你将丢弃哪个行囊?

学生资助诚信教育主题班会总结材料

学生资助诚信教育主题班会总结材料 这次的主题班会主题是学生资助诚信教育。我希望通过这次主题班会让同学们对国家政策有更多地了解。诚信是大学生立身为人、成长成才的必备品质。举办资助诚信教育主题活动,不但有助于增强大学生的诚信意识,促进国家助学贷款工作的顺利开展,又有助于提高大学生的综合素质。形成有广度、有深度、有社会影响力的诚信精神!进一步构建以诚信为荣的校园文化氛围。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。此次以资助诚信教育为主题的班会意在使同学们更多的了解国家助学贷款资助政策,普及征信、金融等相关知识,宣传诚实守信事迹,增强法律意识,履行国家助学贷款合同,有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。同时,让大家认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。诚信,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,

就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。通过这次班会,同学们都充分的对国家助学贷款资助政策和诚信有了很深刻的认识。大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。我们会在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础! 总结人:刘娥

诚信教育主题班会活动方案

诚信教育主题班会 活动方案

诚信教育主题班会活动方案 活动目的:经过本次的主题班会,让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一 个诚实守信的人。 活动内容: 一、揭示课题 学生主持:同学们,听说过狼来了的故事吗?(听说 过)。那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。从而 让我们知道了诚信是做人之本,不论对人或对事,我们都 要做到不说谎,不作假,不骗人,做个诚实守信的好学 生。 老师主持:是啊,诚实守信自古以来一直都是中华民族的 传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见, 有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究 竟还要不要坚持诚信,作为现代小学生应该如何培养诚 信、坚持诚信到底呢?今天我们全班同学特以“诚信”为 题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲 言。 二、你说我言:心中的“诚信”

学生们的自由发言、交流、讨论的过程。 师小结:大家的自由讨论很热烈,都说出了自己的疑问和看法,至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里都由一个衡量的标准。同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。用你们纯真而善良的心去选 择,你们就会明白真正的“诚信”是什么。 三、诚信故事大家讲 同学们用自己喜欢的方式讲自己知道的诚信故事: 四、我身边的诚信榜样 学生主持过渡:听了刚才的这些诚信故事,真的是让我们感受深刻,而且我也知道,就在我们班上也有很多这样的同学,她们诚实守信,深得大家的喜欢。同学们,为什么不好好的夸夸我们身边的这些诚信模范呢? 小组合作挖掘身边的事例,然后进行交流。 五、我的不诚信感言 老师多媒体出示多组学生不诚信的漫画;请同学们反思一下自己的行为,有没有类似的经历?如果今天你能在同学面前大胆说出来,这不也正是诚实的表现吗?

“知恩至诚-资助育人“诚信教育主题活动策划书

“知恩至诚-资助育人“诚信教育主题活动策划书

西南大学政治与公共管理学院 “知恩至诚,资助育人”诚信教育主题活动 策 划 书 主办:西南大学政治与公共管理学院团委学生会 承办:西南大学政治与公共管理学院团委学生会生活部

一、活动背景 诚信作为中华民族的传统美德,已传承上千年。在现代社会中,诚信已成为公民的第二个“身份证”,是为人之道,是立身处事之本。就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就资助而言,诚信是宝贵的无形资产。作为当代大学生,诚信是我们立身为人、成长成才的必备品质。因此,本院特开展“知恩至诚,资助育人”诚信教育主题活动,希望以此提升同学们的诚信意识,增强同学们的社会责任感与历史使命感,推动同学们铭记感恩,回报社会,强化资助工作的育人效果。 二、活动目的 举办本次资助诚信教育主题活动,旨在广泛宣传国家助学贷款政策,普及征信及相关金融知识。这不仅有利于促使学生树立诚信观念、增强法律意识,提高学生的综合素质,还有助于推动学生履行国家助学贷款合同,促进国家助学贷款工作的顺利开展,并有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为,有利于形成有广度、有深度、有社会影响力的诚信精神! 三、活动主题 知恩至诚,资助育人 四、活动时间 五月 五、活动对象 西南大学政治与公共管理学院全体学生

六、活动内容 联系工作人员召开工作会后,各自负责相应工作。 (一)学院(详细内容请见附表一) 1.举办“诚信资助,感恩成才”宣讲交流会,。 2.“至恩至诚,资助育人”摄影展 3.“诚信树人,励志人生”征文比赛 4.感恩实践活动 5.诚信教育辩论赛 6.资助知识普及会 7.励志人物专访 (二)班级(详细内容请见附表二) 各班围绕“至恩至诚,资助育人”活动主题,选择指定形式自行开展诚信资助和感恩活动,并在活动结束后进行活动总结。 七、活动准备 (一)宣传准备 网络宣传QQ、微信、微博 海报宣传设计电子海报 展板宣传活动最后成果展 (二)人员准备

羊山中心小学诚信教育活动实施方案

羊山中心小学诚信教育活动实施方案 一.指导思想: 以“呼唤诚信,共筑诚信,促进良好班风、学风、校风的形成”为活动主旨,在全校师生和家长中深入开展诚信教育活动,进一步激发全校师生及家长发扬光大诚信品德和诚信精神,突出我校“诚信教育”特点,加强对学生的正确导向,重在全面实施素质教育,提高我校德育水平。 二.活动目的: 通过本次“诚信教育”活动,弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德,培养学生“诚信”的优良品质,要求学生从自我做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的小公民,促进良好班风、学风、校风的形成。通过本次活动的开展,也使学校德育建设有突破性进展,形成家校教育合力,让学生教育环境有全面性发展。 三、具体活动: (一)活动准备阶段 1.在全校师生和家长中宣传“诚信”,动员每位学生、家长、老师参与诚信活动。 2.制定诚信教育具体活动方案。 3.打宣传海报,布置诚信专栏,增强宣传力度 (二)活动实施阶段

1.开展形式多样的诚信教育活动。 在诚信教育活动期间,各班开展诚信教育“四个一”活动: 举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。 举办一次以诚信为主题的征文比赛。 提出一句自己的诚信口号并由老师同学家长监督评选。 在家长中开展“我做诚信示范员”活动。 组织学生“强化诚信意识、倡导文明新风”签名活动,制定家庭“诚信公约”等活动。 (三)活动总结阶段。(成果展示) 1.将各优秀征文通过校园广播和宣传栏在师生、家长中宣扬。 2.评选出诚信口号宣传于橱窗栏。 3.签名活动横幅放在校园内宣传。 加强诚信教育是我们每个人都义不容辞的责任,让我们从现在做起,从我做起,努力营造良好的文明诚信的氛围,创造人人诚信的精神家园。 2008年3月

诚信教育主题班会活动方案

诚信教育主题班会活动方案 诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。诚信是中华民族的传统美德,那么,下面是给大家分享的诚信教育主题班会活动方案,供大家参考。 诚信教育主题班会活动方案1 一、活动目的 通过班会让学生领会到诚信是中华民族优良的传统,这种美德的核心是真诚,懂得同学之间的相处正是需要以诚相待。以诚信在我心中为口号,号召同学们以诚信为做人的原则,做一个诚实守信的人。 二、活动时间xxx4年9月6日

三、活动形式: 小品串演、朗诵、讨论、举例子、讲故事、 四、活动准备 1、排练小品《95分吗?》、《友情》等 2、收集班中诚信的正反例子,对这些例子进行讨论。 3、出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处。 五、活动过程 一、激励引入,明确目标。

诚信,即诚实守信,用较为通俗易懂的话讲就是说老实话,办老实事。可知诚实守信是我中华民族优良的传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越光大华夏,充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。同学们,让我们以诚信在心中为口号,在浓缩一节班会课上一起来探讨,去领会吧!(宣布班会课开始) 二、展示学生收的有关诚信的名言名句进行交流互动。 (如:1. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 2. 精诚所至,金石为开。 3. 不信不立,不诚不行。 4. 诚实是智慧之书的第一章。

5. 诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。 6. 言必信,行必果。等) 三、让学生举出古今中外诚实守信的事例。 1、列宁打碎花瓶的故事。 2、宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶到来。突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会来。正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感动地说:天气不好,您就改天再来吧! 宋奶奶说:不,我不能失信,应当遵守诺言。 3、季布,汉朝人,他以诚实守信著称于世。时人谚云:得黄金

幼儿园诚信教育活动方案

幼儿园20xx年诚信教育活动方案 诚实守信是中华民族的传统美德,也是世界各国共同推崇的高尚道德品质。诚信实际上是一个人对自己言行负责的伦理规范,基本内涵包括“诚”和“信”两个方面。“诚”主要讲忠诚老实,诚恳待人;“信”主要讲取信于人,信任他人。“诚信”既是一种世界观,又是一种社会价值观和道德观,无论对于社会抑或个人,都具有重要的意义和作用。邓州市幼儿园在师幼、家长中间开展诚信教育活动,制定以下方案: 一、活动目的: 为推动《公民道德建设实施纲要》的深入实施,学校决定开展以“诚信”为主题的系列教育活动,使全校学生从小养成诚实守信的良好习惯,讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。 二、活动口号:诚信伴我成长 三、活动目标: 根据幼儿的不同年龄特点,按照幼儿品德形成发展的顺序性和阶段性,我们对大中小班的幼儿提出不同的要求: 1、小班:教师在日常生活中渗透生动有趣的故事,让幼儿了解诚信的重要性,并教育幼儿在日常生活中如何去做讲诚信的好宝宝(如不随便拨打110、119等电话,不说谎等)明白诚实做人是最基本的道德。如实反映事实真相、不夸大、不缩小、不掩盖、不说谎,

拾物交公,拾金不昧,爱护花草。说得到,做得到;答应别人的事尽量做到。 2、中班:在中班,教师通过介绍诚信典型实例,引导幼儿思考在日常生活中我们能不能这样做,通过创设情景让幼儿了解诚信的重要性真诚待人,不说谎话,在对不起别人时主动道歉,别人有错误缺点时不偏袒,表里如一,不弄虚作假,不说谎,拾物交公,拾金不昧,爱护花草。明白承诺是严肃的,要分析可能产生的后果,再做出承诺。 3、大班:教师让幼儿收集了关于诚信的故事和小朋友们分享,引导幼儿讨论诚信的重要性,通过诚信讲故事比赛,演讲比赛一系列的活动,让孩子们积极去做讲诚信的好孩子,如实反映事实真相、不夸大、不缩小、不掩盖、不说谎,拾物交公,拾金不昧,爱护花草。说得到,做得到;答应别人的事尽量做到。 同时,幼儿园邀请家长一起参与“诚信从你我做起”主题活动,倡导家长答应幼儿的事情要做到,邀请每位家长回家给幼儿讲一个诚信的故事,通过对幼儿进行教育家长也能了解诚信的重要性。 四、活动安排 1、利用国旗下讲话进行诚信教育。(负责人:孙小叶) 2、利用诚信板报、家长园地等宣传阵地进行广泛宣传。 3“诚信主题”活动,即在大中小班开展适宜的诚信主题活动,让幼儿对诚信有了更深的认识,在生活中的每个小细节中都能注重诚信,能把诚信落实到行动中。

诚信教育月活动方案

诚信教育月活动方案 一、活动目的:本次诚信教育活动的开展,旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德,培养广大干部职工“诚信”的优良品质,要求干部职工从自我做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家做一个诚信的好成员,在单位做一个诚信的好职工,在社会做一个诚信的好公民,促进良好行风的形成。通过本次活动的开展,也使中葛根水库建管处德育建设有突破性进展,让道德环境有全面性发展。 二、活动主题:做诚信职工,建诚信科室,创诚信单位。 三、参加对象:全体干部职工。 四、领导小组组长:鲁新平副组长:张德兵芦志强组员:赵勇侯彦姣唐鲜鲜 五、诚信教育的主要内容:1.在诚实教育方面:培养职工诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致。 在守信教育方面:培养职工守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。 3.在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、单位纪律和社会公德的教育,培养职工的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。 六、活动4月1日—5月31日第一阶段:4月1日—4月15日启动宣传阶段第二阶段:4月16日—5月26日活动开展阶段第三阶段:5月27日—5月31日活动总结阶段

七、具体活动安排:(一)启动宣传阶段 1.利用例会举行“诚信教育活动”启动仪式。 2.通过宣传栏、黑板报等形式宣传诚信思想,营造诚信氛围。 3.召开全体干部职工的动员会。 4.各科室在日常工作中加入诚信内容,渗透诚信思想。 (二)活动开展阶段 1.在诚信教育活动期间,组织开展诚信教育“六个一”活动:(1)举行一次以“诚信教育”为主题的宣传活动。4月15日前)(2)出版一期以“诚信”为主题的黑板报。4月15日前) (3)提出一句自己的诚信口号并由同事监督实施。4月22日前) (4)个人制定一份“个人诚信公约”,并组织职工签名活动(4月25日前) (5)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。4月25日) (6)举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。5月10日交稿)在诚信教育活动期间,党支部组织开展的诚信教育活动:(1)评选优秀征文等。 (2)检查“诚信公约”及签名活动、个人诚信口号的落实情况。 (3)组织开展“我身边的诚信故事”演讲比赛。5月9日) (4)组织观看纪录片《道德的力量》。5月23日) (三)活动总结阶段

诚信教育主题班会活动方案(精选5篇)

诚信教育主题班会活动方案(精选5篇) 诚信教育主题班会活动方案1 1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。 2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。 3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。 召开时间:九年级开学之后,第二堂班会课。 主持人:班主任 参加对象:全体同学、班主任 诚信教育主题班会准备过程: 1.首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。2.由班长组织召开班委会,拟定班会的具体过程。 3.由文艺委员与班长确定班会的节目范围与内容。 4.由文艺委员着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。 5.由班长与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。 6.由文艺委员邀请老师参与班会。 7.班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。8.班会结束后,由班长组织班委会讨论此次班会取得的成效。9.由班长写此次班会的总结报告,上交于班主任。 主题班会具体过程: 1.首先是诗朗诵《选择》,在深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们

不仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择,而选择了诚信,就等于选择了一个成功的人生。2.其次是相声《抄袭》,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事,充满了讽刺意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。 3.紧接着,为了提高班会的参与度,安排了2个趣味横生的小游戏,而游戏中失利一下自己对诚信的看法,以此一改往日死板的发言状况,做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏,为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度,也为了调动起同学们的积极性。4.最后自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此,诚信教育主题班会正式结束。 为什么要开展诚信教育(大家讨论) 作为每一个立足于现今社会的人,我们或许可以没有家缠万贯,可以不是达官显贵,也可以没有过人的非凡智慧,但千万不能无信于人。诚信是我们为人的基础,是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之间没有诚信,那么这个班级便失去了凝聚力;倘若诺大的国家里没有诚信,又如何依法治国?如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了,人类的文明又将何去何从? 所以,为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动,更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性,我班展开了以诚信教育为主题的班会,

2016诚信教育活动方案

2016诚信教育活动方案 2016诚信教育活动方案 一、主题:诚信教育 二、活动指导思想 1、诚信的言行和作风,自始至终贯穿于活动的全过程。 2、从自身做起,从现在做起,确有实效。 3、宣传社会,扩大影响,带动身边的人。 三、活动设计 (一)活动准备 (二)活动形式 1对学生进行以下几方面的教育。 (1)、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现,文明礼貌,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。 (2)、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括:遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。 (3)、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信,是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解,看待他人,善待他人,做人要诚实,人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育,建立和诣的人际关系,体验自尊,提高个人的社会亲和力。 (4)、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括:富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人,把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育,提高关心他人的能力和积极情感体验。 (5)、言行一致辞和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括:说和做相一致,对自己、家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人。 (6)、诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括,确立诚信立人的意识,把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育,唤起自我完善的意识。

2、各班利用晨会、午会和班会时间组织班上学生进行诚信活动的大讨论。 3、学生征文活动。学生围绕诚实守信,正确对待学习、生活,诚实对待考试、升学等内容 写作,可以是观点鲜明的议论文,也可以是反映学习、生活中富有教育意义的小故事等。 四、活动总结。 【范例】 一、诚信教育活动的主题 塑造诚信大学生,构建诚信校园 二、诚信教育活动的目的 引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系,自觉地做一个诚信的大学生;通过诚信教育引导学生树立"说诚信话,办诚信事,做诚信人"的诚信观念,号召学生自我教育,自我完善,自觉加强诚信建设,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,把学生培养成 "爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献"的诚信大学生,共建和谐校园。 三、诚信教育活动的时间 5月 8日(星期五)至 5月 25日(星期一) 四、诚信教育活动的具体安排: 1、全系动员宣传。2016诚信教育活动方案2016诚信教育活动方案。 制作一条以"树诚信学风,做诚信学子,创诚信校园"的横额,加强舆论引导,积极营造诚实守信的校园氛围。由系团总支宣传部负责。 2、诚信格言征集比赛。 组织各班团总支开展诚信格言征集活动。征集要求:诚信格言要以"诚信"为主题,提炼对诚信的认识、看法与领悟,要求精练、深刻,对他人能够起到启迪、教育作用,字数不超过 30 字。系部将从中推选3-4条报院团委参评。 截止时间:20xx年 5月 18日(星期一)上午 12点前交到系办团宣处。 要求:打印、手写均可。

小学诚信教育主题活动方案

小学诚信教育主题活动方案 小学诚信教育主题活动方案 活动主题: 人人知诚信人人讲诚信活动目的: 通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合少先队员心理特点和成长规律的教育活动,教育引导队员学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。全面提高队员的文明道德水平,使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展,做一个诚实守信的江村娃。营造人人争当诚实守信江村娃的良好班风学风。活动12月12日 12月30日活动安排: 1、诚信故事会、诚信格言大汇展。各班、各中队在晨间故事会中通过宣讲诚信故事、诚信格言汇展等活动,让队员们明白丢失诚信的危害,领悟诚信二字的重要。友谊中队可以进行交换互动活动。 2、制定一份班级文明公约。各班、各中队制定一份班级文明公约,并写在班级黑板报上,提出一句自己的诚信口号并由老师、同学监督实施。 3、诚信伴我成长主题班会。以人人知诚信,人人讲诚信为主题召开,可利用班队课组织讨论会、辩论会,使学生在活动中了解诚信教育的基本内容、要求和重要意义,形成人人知诚信的良好氛围,为人人讲诚信打下基础。以下内容供选择: 诚信在我班谈、诚信与友情、诚信小故事、诚信是什么、诚信与学习。

4、诚信故事读后感。由五年级各中队自行开展评比,优秀读后感交至少先队大队部。 5、法制副校长进行法制讲座。 6、做个诚信好队员日常评议活动。各中队纪律委员专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一,做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。每周评选诚信之星,并上报中队辅导员,在班级公示牌内表扬,喜报家长。 7、阵地宣传。红领巾广播播送诚信故事,诚信故事读后感优秀作品。 XXX中心小学德育处、少先队 12月12日 主题: 诚信教育与做人目的: 1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。 2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。 3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。 4、如何做人?怎么做人? 召开201X419 主持人: 鲍德清 由班长金子同学组织召开班委会,拟定班会的具体过程 3. 由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。 4. 由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。 5. 由班长金子同学与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。 6. 由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。 7. 班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。

资助诚信教育活动总结

资助诚信教育活动总结 诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容。下面,小编为大家提供资助诚信教育活动总结,欢迎参考! 资助诚信教育主题活动的总结一:诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,更是大学生立身为人和成长成才的必备品质。为努力营造诚实守信的校园育人环境,着力提高我校家庭经济困难学生资助水平,商学院决定开展学生资助诚信教育主题活动。 通过开展学生资助诚信教育主题活动,引导全校学生树立诚信观念,增强法制意识,强化贷款学生的合同意识和契约精神,有效降低助学贷款逾期违约率,促进国家助学贷款工作顺利开展;帮助贷款学生进一步增强感恩意识,引导学生提升综合素质,增强奉献意识,自觉回报社会。 扬州大学商学院 扬州大学20XX届贷款学生 (一)时间安排: 20XX年5月22号 (二)活动口号: 贷款助学,诚信树人 (三)活动形式: 讲座、录像

(四)活动地点: 行政楼一楼会议室大厅 1、前期准备 ①各班班长通知贷款同学准时参加,并且进行到场记录 ②邀请辅导员到场发言 ③场地申请 2、活动过程 ①组织观看“国家助学贷款知识及诚信还贷”教育片 ②辅导员向应届毕业生解剖诚信的真实涵义,阐述“诚信史”,让大家重温诚信,领略其经久不衰的内在原因。列举大量现实生活中诚信危机的事例,从政治、经济、生活等各个领域说明诚信无处不需要,明确了诚信带来得好处及不诚信带来的恶果。 留出时间供同学们将其疑惑问题进行提问。 ③由各班负责人带领贷款同学进行诚信贷款宣誓,全程录像。 3、后期工作 出勤率的分析、活动情况记录(文字、影像资料) 资助诚信教育主题活动的总结二:为深入贯彻落实党的十八大精神,提高家庭经济困难学生资助水平,推动国家助学贷款工作持续健康发展,我系特于X月20日至X月28日份集中开展学生资助诚信教育主题活动。

相关文档
最新文档