幼儿园加强学校结核病防控预案

幼儿园加强学校结核病防控预案
幼儿园加强学校结核病防控预案

张茅乡中心幼儿园关于进一步

加强学校结核病防控预案

一、张茅乡中心幼儿园结核病防控领导小组

组长:李丽副组长:张艳霍璐琦

组员:杨少华陈佳欣刘建玲王娟刘宁李爱青王玉张丹景淑梅薛慧丽赵秀芳

二、具体分工

组长:李丽(总体负责)副组长:霍璐琦(具体分管)

后勤:张艳(督查值周领导如何具体开展幼儿园周防控结核病工作。)

李丽(督查幼儿园具体各部门防控工作落实情况,信息上报。)

霍璐琦(督查防控结核病教育与宣传工作。对班教师及时培训与指导。)

李丽(联系协调卫生部门,具体对各班工作落实指导并督查。)

教师(落实晨检和晚检,及时给安全办公室上报信息,具体做好结核病健康教育,及时科学处置生病幼儿。)

门卫:李丽张艳霍璐琦(把好师生、外来人员进出校门关,严格执行门卫工作制度。)

三、具体措施

(一)结核病常规预防学校措施

1.开展结核病健康教育。通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗,或开展讲座、播放影像制品等形式,对全体幼儿家长和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识,提高结核病的认知水平,增强自我防护意识,减少对结核病患者的歧视。

核心知识包括:(1)肺结核是一种慢性呼吸道传染病;

(2)咳嗽、咳痰2周以上,或痰中带血丝,应当怀疑得了结核病;(3)得了结核病,应当到结防机构接受检查和治疗;

(4)在结防机构检查和治疗肺结核,可享受国家免费政策;

(5)只要坚持正规治疗,绝大多数肺结核患者是可以治愈的; (6)咳嗽、打喷嚏掩口鼻;

(7)不随地吐痰;

(8)出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后,应当主动向学校报告,不隐瞒病情、不带病上课;

(9)养成开窗通风习惯;

(10)保证充足的睡眠,合理膳食,加强体育锻炼,提高抵御疾病的能力。

2.创建良好的幼儿园卫生环境。做好校园环境的清扫保洁,消除卫生死角。特别要做好教室、午睡室、图书馆(阅览室)、食堂等人群聚集场所的保洁和通风,保持室内空气流通。

3.落实幼儿园健康体检、晨检及因病缺课登记和追踪制度。

(1)按有关规定将结核病的检查项目作为幼儿新生入学体检和教职

员工每年常规体检的必查项目,并纳入幼儿和教职员工的健康体检档案。对于通过幼儿园健康体检发现的疑似结核病病例,幼儿园应当及时告知家长到结核病防治机构检查确诊。

(2)落实班级教师的晨检工作,重点了解每名幼儿是否具有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。发现肺结核可疑症状者后,应当及时报告乡卫生院,告知家长及时到结核病防治机构检查确诊。(3)落实因病缺课登记和追踪制度。班级教师应当及时了解幼儿的缺课原因。如怀疑为肺结核,应当及时报告幼儿园领导,并由幼儿园及乡卫生院追踪了解学生的诊断和治疗情况。

(4)加强疫情报告。对幼儿园通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例,疫情报告人应当及时向所在地医疗卫生机构和疾病预防控制中心报告。

(5)建立健全园内有关部门之间、幼儿园与家长之间、幼儿园与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制,明确具体联系人和联系方式。

(二)、幼儿园结核病散发病例管理措施

幼儿园结核病散发病例是指在学校内发现结核病确诊病例,但未达到结核病突发公共卫生事件级别。应当在强化各项常规预防措施的同时,采取以病例管理为主的防控措施,严防结核病在校园内传播。

1.做好确诊病例的登记和管理工作。加强晨检及因病缺课登记和追踪工作,密切关注与确诊病例同班级幼儿的健康状况。

2.协助医疗卫生机构做好结核病病例的管理。对经结核病防治机构

诊断不具传染性、不需休学的幼儿结核病病例,校医或班主任应当协助结核病防治机构督促患者按时服药,并定期到结核病防治机构或定点医疗机构进行随访复查。

3.积极协助结核病防冶机构对结核病病例的密切接触者进行筛查。密切接触者筛查无异常的幼儿和教职员工可正常上课、上班,学校应当要求其对自身健康状况进行密切自我观察。一旦出现咳嗽、咳痰等肺结核可疑症状,应当及时到当地医疗卫生机构就诊。

(三)、幼儿园结核病突发公共卫生事件的应急处置

幼儿园强化措施一所幼儿园在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例,或出现结核病死亡病例时,应当考虑是否构成突发公共卫生事件,并按《国家突发公共卫生事件应急预案》等规定,核定事件,并确定事件级别。县级以上卫生行政部门也可根据防控工作实际,按照规定工作程序直接确定学校结核病突发公共卫生事件。

幼儿园结核病突发公共卫生事件应当严格按照《突发公共卫生事件应急条例》及相关预案进行处置。幼儿园和医疗卫生机构在落实上述各项防控措施的基础上,进一步强化疫情监测、密切接触者筛查、病例治疗管理、环境消毒、健康教育等防控措施,最大限度地减轻疫情危害和影响。

1.在卫生部门的指导下,强化开展幼儿园师生及幼儿家长防治结核病知识的健康教育工作,及时消除其恐慌心理。

2.加强每日晨检、因病缺课登记和追踪工作。

3.配合卫生部门做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作。

4.加强幼儿园环境卫生、公共场所通风等措施,并在卫生部门的指导下做好相关场所的消毒工作。

5.落实医疗卫生部门要求的其他防控措施。

张茅乡中心心幼儿园

2017年10月

学校结核病防控工作计划

学校结核病防控工作计划 篇一:学校结核病防治工作计划 学校结核病防治工作计划 为了进一步加强我校结核病防治知识的健康教育工作,促进我校结核病防治工作水平的提高,按照省、市教育厅有关工作安排,以及区关于开展结核病健康教育工作的有关计划和要求,现将我校开展此项工作安排如下: 一、工作目的 切实加强组织领导,高度重视学校结核病健康教育工作,树立责任心和紧迫感,充分认识学校结核病防治的形势。通过学校相关领导和健康教育老师对相关任课教师进行结核病防治知识培训,加强对在校学生结核病的防治知识的教育,结合相关宣传材料,增强在校师生结核病防病意识和知识水平,从而促进师生健康,培养学生健康的卫生习惯。通过学生对家长进行结核病防治知识的宣传,由家庭向社区辐射,从而提高我校结核病防治知识的知晓率,降低结核病发病率。探讨我校结核病健康促进工作的有效模式。 二、目标人群:全校学生 三、健康教育的主要内容 1、结核病防治科普知识; 2、怀疑得了结核病的患者应到哪里就诊;

3、国家对结核病患者治疗的救助政策; 4、结核病患者治疗应注意事项和要求。 四、工作措施 1、建立健全组织领导机构,分工明确,责任到人,确保学校结核病健康教育工作扎实有效地开展。 (1)分工名单: 组长:卢向红(校长) 副组长:申选平 成员:崔书磊及各班班主任 (2)分工如下: 魏九忠:负责督查结核病健康工作的开展。 申选平:负责具体组织实施结核病健康教育工作 (疫情报告人)。 崔书磊:负责组织班主任、教师开展结核病主题班会活动、健康课程落实工作。 班主任:负责做好师生和学生家长结核病情况统计,收集整理教育活动资料,撰写工作总结及相关文字工作。 2、将结核病防治知识传授纳入学校常规健康教育课程,组织对学生进行结核病防治知识培训。 3、采取“致学生家长的一封信”方式,将结核病防治知识由学校学生向家庭传播。 4、认真做好师生和学生家长结核病情况统计工作。

幼儿园加强学校结核病防控预案

张茅乡中心幼儿园关于进一步 加强学校结核病防控预案 一、张茅乡中心幼儿园结核病防控领导小组 组长:李丽副组长:张艳霍璐琦 组员:杨少华陈佳欣刘建玲王娟刘宁李爱青王玉张丹景淑梅薛慧丽赵秀芳 二、具体分工 组长:李丽(总体负责)副组长:霍璐琦(具体分管) 后勤:张艳(督查值周领导如何具体开展幼儿园周防控结核病工作。) 李丽(督查幼儿园具体各部门防控工作落实情况,信息上报。) 霍璐琦(督查防控结核病教育与宣传工作。对班教师及时培训与指导。) 李丽(联系协调卫生部门,具体对各班工作落实指导并督查。) 教师(落实晨检和晚检,及时给安全办公室上报信息,具体做好结核病健康教育,及时科学处置生病幼儿。) 门卫:李丽张艳霍璐琦(把好师生、外来人员进出校门关,严格执行门卫工作制度。) 三、具体措施 (一)结核病常规预防学校措施

1.开展结核病健康教育。通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗,或开展讲座、播放影像制品等形式,对全体幼儿家长和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识,提高结核病的认知水平,增强自我防护意识,减少对结核病患者的歧视。 核心知识包括:(1)肺结核是一种慢性呼吸道传染病; (2)咳嗽、咳痰2周以上,或痰中带血丝,应当怀疑得了结核病;(3)得了结核病,应当到结防机构接受检查和治疗; (4)在结防机构检查和治疗肺结核,可享受国家免费政策; (5)只要坚持正规治疗,绝大多数肺结核患者是可以治愈的; (6)咳嗽、打喷嚏掩口鼻; (7)不随地吐痰; (8)出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后,应当主动向学校报告,不隐瞒病情、不带病上课; (9)养成开窗通风习惯; (10)保证充足的睡眠,合理膳食,加强体育锻炼,提高抵御疾病的能力。 2.创建良好的幼儿园卫生环境。做好校园环境的清扫保洁,消除卫生死角。特别要做好教室、午睡室、图书馆(阅览室)、食堂等人群聚集场所的保洁和通风,保持室内空气流通。 3.落实幼儿园健康体检、晨检及因病缺课登记和追踪制度。 (1)按有关规定将结核病的检查项目作为幼儿新生入学体检和教职

结核病防控应急预案

新徽学校结核病防治应急预案为进一步做好我校的结核病防治工作,确保全体师生身体健康和生命安全,规范学校结核病散发病例管理措施,妥善处置学校群体性结核病感染事件,努力维护校园和社会稳定。根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件的应急条例》的各项要求,我校将积极做好学校结核病防治工作,提高学校防控结核病的应急能力,制订本预案。 一、严格组织领导 学校成立防控传染病工作领导小组,全面负责学校的各项防控工作。 组长:艾时胤对学校结核病防治工作负总责,具体落实人员分工、资金保证、部门协调。 副组长:邓亮协助组长做好相关事务工作。 组员: 衡晓红具体负责学校卫生监督,防控必须物品的采购,校园消毒。 谭良军具体负责结核病防治知识宣传工作及资料汇总。 班主任具体负责本班的卫生打扫,结核病防治知识教育、学生晨检及缺勤统计、学生突发事件处理及报告。具体负责本班的卫生打扫,结核病防治知识教育、学生晨检及缺勤统计、学生突发事件处理及报告。 二、学校结核病预防措施 1、加强健康教育,通过课堂教学、专题讲座、黑板报、宣传栏等形式,广泛进行宣传教育,提高学生认知水平,增进其自我防护意识和能力。 2、教室、图书室等人群聚集场所要特别注意卫生和通风,保持空气流通。 3、教育学生养成良好个人卫生习惯,不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时掩住口鼻,常洗澡、勤换衣被等。 4、广泛开展阳光体育活动,加强体育锻炼,增强学生体质。 5、定期进行健康体检,建立学生健康档案,对有结核病史及有结核病家族史,体质较差学生,要注意重点观察,发现异常及时诊治。 三、学校发生肺结核病的处置办法

(一)对疫情的处置 1、学校一旦发现首例肺结核病患者或疑似病例,应在24小时内将疫情上报疾控部门和教育主管部门,不得延报、瞒报。 2、积极协助疾控部门开展流行病学调查,查清疫情的来龙去脉。如果传染源在学校内,应迅速采取措施消除传染源。 3、当疫情呈个别散发状态,经疾控部门认定无须停课时,应注意一方面做好患病学生的隔离、治疗工作,另一方面对密切接触者进行观察与排查,做好记录。并注意搞好宣传教育,对疫点进行彻底消毒,坚决防止肺结核病爆发流行,确保正常的教育教学秩序。 4、当疫情呈爆发状态,经疾控部门认定须停课时,应立即停课,并积极配合疾控部门和教育行政部门进行调查,并做好疫情监控、信息报送和有关防治工作,力争在最短时间扑灭疫情,消除不良影响,尽早复课。 (二)对患病学生的处置 1、首先对患病学生实施隔离,指定专人陪送到结核病防治机构进行相关检查,确定患病类型,确定传染性的强弱,并调查其排菌期是否发生在学校。 2、通知学生家长接回患病学生,并对如何规范治疗及其用药情况、定期复查情况进行跟踪调查,随时掌握学生身体健康状况。 3、对患病学生的生活用品,要按疾控中心要求进行彻底消毒。所在教室、寝室按疫点消毒要求,进行药物喷洒或紫外线照射消毒。 4、患病学生经过规范化治疗,病情趋于稳定,持结核病防治机构诊断证明,确认没有传染性,可申请复学。 5、学校对患病学生应给予充分的关怀和照顾,帮助其树立信心,坚持治疗,而不会有歧视思想。 (三)对密切接触者的处置 1、对与患病学生有过密切接触的人群(重点是同一个班级、同一个寝室的同学)登记造册,实施医学观察,并进行必要的筛查。筛查步骤为:初筛为结核菌素试验,进一步筛查为胸透,如果仍无法确定,应拍片及进行痰涂片检查以

2018年结核病防治工作管理实施方案

2018年结核病防治管理实施方案 为进一步加强结核病防治工作管理,充分发挥基层卫生服务机构的网络作用,提高结核病人的发现及治疗管理和结核病防治健康教育等工作质量,更好地落实归口管理工作,减少结核病在人群中的传播。根据市卫生和计生局关于结核病控制纳入公共卫生健康管理服务的工作要求,结合我院实际,特制定结核病防治实施方案。 一、工作目标及内容 通过加强结核病控制管理,达到提高结核病人的发现率、治疗管理率和防治知识的知晓率,减少结核病在人群中传播的目的。 卫生院结核病防治工作内容主要包括四部分: (一)可疑结核病人的发现、报告和转诊工作; (二)网络报告结核病人的追踪核实工作; (三)登记结核病人的治疗管理工作; (四)结核病防治健康教育随访工作。 二、工作程序及步骤 (一)病人发现 接诊过程中对就诊病人,要详细询问病史,是否有咳嗽、咳痰或咯血、低热、盗汗、乏力、厌食等症状,症状持续时间,与肺结核病人的密切接触史等,并填写门诊日志。对咳嗽、咳痰在2周以上或有咯血、血痰者要进行胸部X片检查,有条件的可进行痰涂片显微镜检查。在诊断肺结核时,应注意与胸部其它疾病相鉴别。

(二)病人报告 一旦发现疑似结核病人,应及时进行传染病登记和网络直报。县结防所要设专人随时浏览网络,及时掌握网络报告病人的情况。 (三)病人转诊 对于发现的疑似肺结核病人,在进行传染病报告的同时,要填写“三联转诊单”,保留医院联,将病人转诊到结防机构。 (四)病人管理 医务人员应及时将病人相关信息登记在“肺结核病人督导管理记录本”上,并与病人及其家属面谈,根据实际情况确定服药地点及落实督导人员,进行不少于15分钟的健康 教育。 医务人员每周与病人联系1次,了解病人的服药情况,督促病人按时到县结防所复查,并做好访视记录。一旦发现药物不良反应,及时督促病人到县结防所就诊。对于中断服药的肺结核病人,应及时追访;中断超过2周者应上报县结 防所。如果发现病人从本辖区居住地迁出,应了解病人去向 并报告县结防所。 (五)健康教育 1、接到上级的治疗管理通知单后,及时与病人及其家属取得联系,进行不少于15分钟的健康教育, 2、在门诊备宣传材料供病人随时取阅。

幼儿园突发公共卫生事件应急预案69953

幼儿园突发公共卫生事件应急预案 为了提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻和消除突发事件的危害,保障师幼员工的身体健康与生命安全,维护学幼儿园正常的教学、工作秩序和保持幼儿园园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学幼儿园卫生工作条例》,结合我园实际,制定本应急预案。 一、适用范围 本预案所指的突发公共卫生事件包括:传染性疾病、集体食物中毒、群发性疾病等。 二、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师幼员工的自我防护意识。 2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不发生和避免幼儿园园内蔓延。 三、组织领导 具体落实学幼儿园的突发事件处置工作由园长牵头,主要职责如下:

1、负责制订并落实突发公共卫生事件防治应急预案。 2、检查、督促突发事件防治措施落实情况。 3、组织突发公共卫生事件宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师幼员工的科学防病能力。 4、建立幼儿缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握幼儿的身体状况。 5、组织开展幼儿园园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证幼儿园教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。确保师幼喝上安全饮用水,吃上放心饭菜,住上安心宿舍。及时向疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合当地卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 四、突发事件监测 1、建立突发公共卫生事件监测制度,班级班主任负责对所在班级幼儿的缺勤情况进行登记,查明缺勤原因。 2、做好卫生信息的收集。与疾病预防与控制机构保持联系,收集公共卫生事件的情报,以便做好预防工作。 五、突发事件报告 1、建立自下而上的突发公共卫生事件报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学幼儿园相关部门实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。

最新幼儿园常见病应急预案两篇

最新幼儿园常见病应急预案两篇 一、传染病防控安全领导小组 组长:xxx 副组长:xxx 成员:zzzz 工作小组职责:负责领导全园传染病如:手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等防范工作,制定防范传染病应急预案,并统一指挥、协调应急防控工作。幼儿园防范传染疾病工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。 二、预防与控制传染病的措施 1、做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。 2、通过多种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育,根据实际情况做好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如:手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。 3、各班教师每天认真对幼儿用具、桌椅、墙裙、窗台、玩具进行消毒。保洁员每天用消毒灵对室外墙壁、楼梯扶手、大型玩具、地面、厕所等进行消毒。教室、午睡室保持清洁,保证室内空气流通。每月清洗幼儿被褥,星期六、星期天利用太阳光紫外线对被褥进行消毒,要求每一个小时翻晒一次。 4、加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求,切实加强食堂

的管理,严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。儿保医师每天进行消毒卫生工作检查;总务长及后勤组长对每日原料进行复核验收。 5、按规定有计划地协作医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。 6、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,教师认真组织幼儿饭前便后用肥皂和流动水洗手,并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好卫生习惯的培养。鼓励幼儿多饮水,为幼儿搭配平衡营养膳食,保证幼儿摄入足量的、均衡的营养,增强孩子的免疫力。不带幼儿到人群密集的场所,以减少感染机会。不与传染病人接触,坚持开展每日的体育锻炼活动,保证户外活动时间。 7、加强门卫管理,切断外来传染病源。 8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。 三、坚持晨、午检制度,畅通报告渠道 1、做好幼儿的晨、午间检查,通过一摸、二看、三问、四查的方式,细致观察每一个孩子的情绪与身体状况,有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等症状,立即报告医务室,医生对症处理并及时联系家长,隔离回家,要求家长带到正规医院进行治疗,并对每日的晨检排查情况进行记录。 2、发现幼儿或教职工有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等)以及疑似传染病人时,应及时向园传染病预防控制领导小组成员汇报;对同一个班一天内有3例或连续3天内有多名

学校结核病防治应急预案

学校结核病防治应急预案 为一进一步做好我校的结核病防治工作,确保全体师生身体健康和生命安全。规范学校结核病散发病例,管理措施,妥善处理学校群体性结核病感染事件,努力维护校园和社会稳定,根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件的应急条例》的各项要求,我校将积极做好学校结核病防治工作,提高学校防控结核病的应急能力,制订本预案。 一、严格组织领导 学校成立防控传染病工作领导小组,全面负责学校的各项防控工作。 组长:xx 负责学校结核病防治全面工作。 副组长:xx 协助组长做好相关事务工作,具体落实人员分工,具体工作的开展。 组员:xx 具体负责学校卫生监督,防控必须物品的采购,校园消毒 刘娟 具体负责结核病防治知识宣传工作及资料汇总 班主任 具体负责本班的卫生打扫,结核病防治知识教育,学生三检及缺勤统计,学生突发事件处理及报告。 二、学校预防措施

1、加强健康教育,通过课堂教学、专题讲座、黑板报、宣传栏等形式,广泛进行宣传教育,提高学生认识水平,增进其自我防护意识和能力。 2、教室、图书室等人群聚集场所要特别注意卫生和通风,保持空气流通。 3、教育学生养成良好个人卫生习惯,不随地吐痰、咳嗽、打喷嚏时掩住口鼻,常洗澡、勤换衣服等。 4、广泛开展阳光体育活动,加强体育锻炼,增强学生体质。 5、定期进行健康体检,建立学生健康档案,对有结核病史及有结核病家族史,体质较差学生,要注意重点观察,发现异常及时诊治。 三、学校发生肺结核病的处置办法 (一)对疫情的处置 1、学校发现肺结核患者应在24小时内将疫情上报疾控部门和教育主管部门,不得延报瞒报。 2、积极协助疾控部门开展流行病学调查,查清疫情的来龙去脉,如果传染源在学校内,应迅速采取措施消除传染源。 3、当疫情呈个别散发状态,经疾控部门认定无须停课时,应注意一方面做好患病学生的隔离,治疗工作;另一方面对密切接触者进行观察与排查,做好记录,并注意搞好宣传教育,对疫点进行彻底消毒,坚决防止肺结核病爆发流行,确保正常的教育教学秩序。 4、当疫情呈爆发状态,经疾控部门认定须停课时,应立即停课,并积极配合疾控部门和教育行政部门进行调查,并做好疫情监控,信

结核病工作职责-方案

督导管理人员的职责 1.应根据患者实际情况确定服药地点和时间,面视患者服药。 2. 患者如未按时服药,应及时采取补救措施。 3. 每次督导服药后按要求填写“肺结核患者治疗记录卡”。 4. 一旦发现患者出现不良反应或中断用药等情况,及时报告结防所。 5. 督促患者定期复查,协助收集痰标本。 6. 患者完成全程治疗后,应将“肺结核患者治疗记录卡”上交至乡镇卫生院,转送至县结防机构归档保存。

结核病工作实施方案 为了进一步加强本乡镇结核病防治工作,控制结核病的传播和流行,保障人民群众身体健康,促进经济和社会发展,结核本乡镇实际,制定本实施方案。 一、结核病流行与防治工作现状 结核病是严重危害人民身体健康的经呼吸道传播的慢性传染病,为全球所关注。我国是世界上22个结核病高负担国家之一,结核病患者数量居世界第二位结核病已被国家列为重点控制点的重大疾病之一。本乡镇结核病疫情的波动有几个特征:一是外来流动人口导致新发病例的增加、管理难度加大;二是家庭经济困难无法完成疗程;三是多耐药结核病的增加使结核病治愈变得更加复杂;四是结核病合并其他疾病的双重感染使结核病难以治愈。因此必须进一步加大结核病防治力度,全面有效的实施现代结核病控制策略,把结核病对人民健康的危害以及对本市经济和社会发展的影响降到最低限度。 指导原则 政府领导、部门合作、全社会参与、卫生部门管理,共同做好结核病防治工作。 坚持“预防为主,防治结合”的方针,加强结核病人发现和结核病人定点治疗 工作 因地制宜、条块结合,落实病人的督导管理和健康教育。 全面实施现代结核病控制策略,提高防治效果。 加强结核病防治宣传培训,提高市民健康知识知晓度和主动就诊意识。 (一)实行结核治疗费用“收、减、免”政策,控制传染源。 二、总体目标 (一)建立和完善本乡镇结核病防治工作的可持续发展机制。 (二)以乡镇为单位实行现代结核病控制策略的覆盖率达到100%,并不断提高内涵质量。(三)完成本乡镇肺结核病人治疗任务。 三、工作指标 进一步减少结核病感染、患病和死亡,切实降低结核病疾病负担,提高人民群众讲课水平,促进国民经济发展和社会和谐稳定。 (一)村卫生室对可疑肺结核及肺结核病人的转诊率、活动性肺结核病人归口诊治率达到95%以上;新发现活动性肺结核患者规则治疗率达到95%。 (二)新发现活动性肺结核病患者村负责督导管理的覆盖率达到85%。 (三)新发现活动性肺结核患者的治愈率达到85%以上。 四、主要措施 (一)健全结核病防治网络,提高结核病防治能力 根据预防归口、功能对应、防治结合、归口管理、各司其职的原则,不断加强本辖区疾病预防控制体系及结核病防治网络的建设,充实和稳定结核病防治专业技术队伍,提高防治技术水平。结核病诊治指定医疗机构必须按照“谁治疗、谁管理”的防治工作原则,落实结核病病人资料的规范管理,执行结核病标准化疗方案,加强对病人健康教育,实施定期配药、定期复查及服药监测等管理工作,确保治疗效果。 开展辖区内结核病人的化疗督导管理及健康教育。对辖区内新发现的活动性肺结核病人,必须明确专人承担化疗督导管理。病人所在的单位也要督促病人及时就诊,使病人得到全程、规范治疗。 (二)积极发现和治疗肺结核患者

肺结核防控工作预案

胡家庙学区“结核病防控工作”应急预案 为了有效预防、及时控制和消除突发流行性肺结核病,及时了解学生的健康状况,保障校内教职员工、在校学生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,进一步做好预防流行病、传染病等工作,结合我校实际,特制定《胡家庙学区肺结核防控应急预案》。一、根据学校疾病预防控制工作的要求,校长作为学校疾病控制工作的第一责任人,要高度重视学校卫生工作和体检工作,统一思想,定期进行流行性肺结核病制度的研讨,把学校疾病预防控制工作和体检工作纳入学校工作计划之中。 二、学校领导要加大管理力度,建立学校安全工作领导小组和报告制度,健全流行性肺结核病的管理制度,掌握、检查学校肺结核病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。学校应当建立体检制度,建立全校师生、教职工的健康档案,确定专人统一保管。学校应建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,并由班主任每天做好晨检工作,认真填写学校日检登记表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。学校应当定期对学生、教职员工进行体检,并对体检结果进行全面的分析。 三、学校应普及卫生知识,利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防突发流行性疾病、传染性疾病的宣传,正确认识,做好防范。定期召开班主任例会,加强肺结核预防知识培训,教会师生防病知识,培养良好的个人健康生活习惯。

四、由于学校是人员高度聚集的场所,室内活动较多,为进一步预防肺结核流行病,学校应采取以下具体措施: 1、保持工作、学习、生活环境通风换气,教室每天开窗通风不少于3次,每天消毒一次。 2、尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。 3、注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手,不要共用茶具及餐具。 4、注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质。 5、学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长,及时就医;教师发现上述症状应及时就医。 6、学校卫生室应按规定定期消毒。 五、操作程序及责任人 (1)日检:班主任每天应密切关心学生的健康状况,统计学生的出勤人数。责任人:班主任。 (2)报告:一旦发现师生有流行性疾病或者传染病症状的疑似病人,有关人员应立即告知卫生老师和学校领导,学校应按规定上报学区。责任人:班主任、各校校长。 (3)劝说:发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高烧学生必须迅速隔离,及时通知其监护人带其去医院看病,并在家休养。责任人:班主任。 (4)记录:值周教师应及时统计好患病学生的具体情况 (班级、人

结核病防控工作实施方案

环县思源实验学校结核病防控工作实施方案学校是一个特殊的群体,人口密度大、相互接触较为密切,一旦发生结核疫情,如处理不及时,易造成暴发流行,为了有效预防和控制结核病在校园内发生和蔓延确保师生身体健康和生命安全,进一步维护学校、社会稳定,我校根据上级文件精神要求,特制定以下方案: 一、认识病因 肺结核是一种常见的慢性传染病,造成肺结核的传播流行通常有三个基本条件:传染源、传播途径和易感人群。在预防和控制肺结核的发生与流行时通常采取管理传染源,切断传播途径,保护易感人群等措施,即可大大减少肺结核的发生与传播。 二、组织机构 为了有效控制结核病在校园内暴发流行,切实做好突发公共卫生事件应急处理工作,决定成立我校结核病防治工作领导小组:组长:梁功 副组长:牛巨堂李培渊薛云牛喜春张二龙杨振勋许旭明乔枫 成员:各班班主任 领导小组下设办公室,办公室设在政教处,政教主任薛云同志担任办公室主任,郭珂负责办理具体业务,负责师生肺结核病人发现、登记、报告、转诊和疫情监测和疫情上报工作。 三、控制传染源

关键是早期发现和彻底治愈结核病人,尤其是排菌的肺结核病人。 1.肺结核的临床表现是缓慢起病,病情经过较长全身症状表现为午后低热、乏力、盗汗、食欲不振等。呼吸系统症状表现为咳嗽、咯血、胸痛、呼吸困难等。少数病人急剧发病,有高热、重症呼吸道症状,多为急性粟粒型(血行播散型)肺结核或干酪性肺炎引起。如出现以上症状应及时到医院就医明确诊断,如确诊为结核病,应在专科医生指导下,早期、规律、联合、适量全程用药,以免传播给他人。 2.可疑结核病人,如一般消炎治疗两周无效的咳嗽、咯血患者应及时到医院明确诊断及时治疗。 3.结核病和易感患者,如糖尿病、矽肺、艾滋病或人类免疫缺陷病毒(HIV)感染者应接受定期(1—2年)健康体检及胸部X线检查。 四、切断传播途径 结核菌主要通过呼吸道传播,排菌的肺结核病人(尤其是痰涂片阳性未经治疗者)是主要的传染源。病人在咳嗽、打喷嚏时排出的结核菌悬浮在飞沫中,被健康人吸入可引起结核菌的感染。患者随地吐痰,痰液干燥后结核菌随尘埃飞扬亦可引起结核感染。因此,养成良好的生活习惯不随地吐痰,不仅是时代文明进步的标志,更是预防疾病传播的重要环节。与排菌病人接触应戴口罩,做好防护。排菌的结核病人在咳嗽或打喷嚏时应注意用二层餐巾纸遮住口鼻,然后将餐巾纸放入袋中,直接焚毁或将痰液咯入带盖的容器内与等量的1%消毒

学校结核病防控工作规范(试行)

关于印发《学校结核病防控工作规范(试行)》的通知 卫办疾控发〔2010〕133号 各省、自治区、直辖市卫生厅局、教育厅(教委),新疆生产建设兵团卫生局、教育局: 根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的规定,为加强学校结核病防控工作,卫生部会同教育部制定了《学校结核病防控工作规范(试行)》。现印发给你们,请遵照执行。 二〇一〇年七月

学校结核病防控工作规范(试行) 为加强学校结核病防控工作,有效防范学校结核病疫情的传播流行,确保广大师生身体健康与生命安全,特制定本规范。 本规范所指的学校包括各级各类学校和托幼机构。 一、职责分工 依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,按照属地管理、联防联控的工作原则,在地方政府的领导下,卫生、教育等部门密切配合,共同监督和指导辖区内医疗卫生机构和学校做好结核病防控工作,形成各司其职、各负其责的学校结核病防控工作格局。 (一) 卫生行政部门。 将学校结核病防治工作纳入当地疾病预防控制工作计划,实行目标考核;会同教育行政部门,制订符合本地区实际情况的学校结核病防控对策、措施;组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术指导;制订本地区学校结核病疫情处置方案,组织开展学校结核病公共卫生事件的现场调查和处置工作;向教育行政部门通报辖区内学校结核病疫情信息;配合教育行政部门,对辖区内学校防控措施的落实情况进行督导检查。 (二)教育行政部门。 配合卫生等部门,制订符合本地区实际的学校结核病防控对策、措施;督促落实学校结核病疫情报告制度;检查督促辖区内学校落实各项结核病防控的措施;配合卫生部门监测辖区内学校结核病发病情

开展世界防治结核病日活动方案

开展世界防治结核病日活动方案 导读:结核病是经呼吸道传播的慢性传染病,主要发生在肺部。结核病在全球的广泛流行,严重威胁人民群众的身心健康,已成为重大的公共卫生问题和社会问题。 2017开展世界防治结核病日活动方案一: 20**年3月24日是第**个“世界防治结核病日”,为了做好我 区世界防治结核病日宣传活动,根据国家卫计委办公厅《关于组织开展2014年世界防治结核病日宣传活动的.通知》(国卫办疾控函〔2014〕185号)文件精神,并结合我区实际,特制定本方案: 一、宣传主题:“你我共同参与,依法防控结核”。 二、参加单位:XX区卫生局、XX区疾病预防控制中心、黄埔街 道办事处、区内各医院、各社区卫生服务中心(站)。 三、活动时间:20**年3月24-30日。 四、活动内容及形式 (一)3月20日下午,区卫生局组织召开“XX区2014年世界防治结核病日宣传活动工作会议”,进行动员、布置工作及结核病防治健康教育知识培训。 (二)活动期间,区卫生局领导到区结核病定点医院、社区卫生服务中心慰问基层结防工作人员,研究解决当前防治工作面临的突出困难和问题。 (三)3 月24日,区卫生局、区疾病预防控制中心、黄埔街道办

事处、黄埔街社区卫生服务中心联合在黄埔街惠润广场举办以“你我共同参与,依法防控结核”为主题的宣传活动,现场展出结核病防治知识宣传板,免费派发结核病防治知识折页、单张,提供结核病义诊咨询,现场有奖结核病防治知识问答,结核病防治知识问卷调查,免费胸部透视等;区疾控中心负责宣传资料、免费胸透准备,黄埔街道办事处、黄埔街社区卫生服务中心负责人员、场地安排。 (四)3 月24-30日,区内各医院、各社区卫生服务中心(站)在本单位及社区范围内张贴结核病防治知识宣传画、出版一期宣传栏;各社区卫生服务中心(站)在辖区繁华地段举办结核病宣传咨询、义诊活动,深入到居民区派发结核病防治知识折页、单张等宣传资料,选择辖区1间外来工较多的企业及1间学校举办结核病防治知识专题讲座;广泛宣传结核病防治知识和相关政策。 (五)活动期间,各社区卫生服务中心(站)开展结核病防治知识知晓率调查活动,由各社区结核病督导员现场调查辖区户籍人口和流动人口各100人,其中65岁以上老人占各10%,调查时不做提示,不查资料,要求10分钟内独立完成调查问卷。通过调查,了解并评估我区居民结核病防治知识知晓率情况。 五、资料汇总、上报 (一)4月4日前各医院、各社区卫生服务中心(站)将《XX区2014年世界防治结核病日宣传活动情况统计表》、知晓率调查表、活动照片、总结报区疾控中心防疫科(联系人:候伟祺,联系电话:**,邮

学校结核病防治应急处理预案

学校结核病防治应急预案 为进一步做好我校的结核病防治工作,确保全体师生身体健康和生命安全,规范学校结核病散发病例管理措施,妥善处置学校群体性结核病感染事件,努力维护校园和社会稳定。根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件的应急条例》的各项要求,我校将积极做好学校结核病防治工作,提高学校防控结核病的应急能力,制订本预案。 一、严格组织领导 学校成立防控传染病工作领导小组,全面负责学校的各项防控工作。 组长:侯桂军 对学校结核病防治工作负总责,具体落实人员分工、资金保证、部门协调。 副组长:罗艳 协助组长做好相关事务工作。 组员: 许铁利 具体负责学校卫生监督,防控必须物品的采购,校园消毒。 周华 具体负责结核病防治知识宣传工作及资料汇总。 班主任

具体负责本班的卫生打扫,结核病防治知识教育、学生晨检及缺勤统计、学生突发事件处理及报告。 二、学校结核病预防措施 1、加强健康教育,通过课堂教学、专题讲座、黑板报、宣传栏等形式,广泛进行宣传教育,提高学生认知水平,增进其自我防护意识和能力。 2、教室、图书室等人群聚集场所要特别注意卫生和通风,保持空气流通。 3、教育学生养成良好个人卫生习惯,不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时掩住口鼻,常洗澡、勤换衣被等。 4、广泛开展阳光体育活动,加强体育锻炼,增强学生体质。 5、定期进行健康体检,建立学生健康档案,对有结核病史及有结核病家族史,体质较差学生,要注意重点观察,发现异常及时诊治。 三、学校发生肺结核病的处置办法 (一)对疫情的处置 1、学校一旦发现首例肺结核病患者或疑似病例,应在24小时内将疫情上报疾控部门和教育主管部门,不得延报、瞒报。 2、积极协助疾控部门开展流行病学调查,查清疫情的来龙去脉。如果传染源在学校内,应迅速采取措施消除传染源。 3、当疫情呈个别散发状态,经疾控部门认定无须停课时,应注意一方面做好患病学生的隔离、治疗工作,另一方面对密切接触者进

结核病防控应急预案

小伦敦学校结核病防治应急预案为进一步做好我校的结核病防治工作,确保全体师生身体健康和生命安全,规范学校结核病散发病例管理措施,妥善处置学校群体性结核病感染事件,努力维护校园和社会稳定。根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件的应急条例》的各项要求,我校将积极做好学校结核病防治工作,提高学校防控结核病的应急能力,制订本预案。 一、严格组织领导 学校成立防控传染病工作领导小组,全面负责学校的各项防控工作。 组长:李勇对学校结核病防治工作负总责,具体落实人员分工、资金保证、部门协调。 副组长:李学锋协助组长做好相关事务工作。 组员: 闫红艳具体负责学校卫生监督,防控必须物品的采购,校园消毒。 田光伟具体负责结核病防治知识宣传工作及资料汇总。 班主任具体负责本班的卫生打扫,结核病防治知识教育、学生晨检及缺勤统计、学生突发事件处理及报告。具体负责本班的卫生打扫,结核病防治知识教育、学生晨检及缺勤统计、学生突发事件处理及报告。 二、学校结核病预防措施 1、加强健康教育,通过课堂教学、专题讲座、黑板报、宣传栏等形式,广泛进行宣传教育,提高学生认知水平,增进其自我防护意识和能力。 2、教室、图书室等人群聚集场所要特别注意卫生和通风,保持空气流通。 3、教育学生养成良好个人卫生习惯,不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时掩住口鼻,常洗澡、勤换衣被等。 4、广泛开展阳光体育活动,加强体育锻炼,增强学生体质。 5、定期进行健康体检,建立学生健康档案,对有结核病史及有结核病家族史,体质较差学生,要注意重点观察,发现异常及时诊治。 三、学校发生肺结核病的处置办法

(一)对疫情的处置 1、学校一旦发现首例肺结核病患者或疑似病例,应在24小时内将疫情上报疾控部门和教育主管部门,不得延报、瞒报。 2、积极协助疾控部门开展流行病学调查,查清疫情的来龙去脉。如果传染源在学校内,应迅速采取措施消除传染源。 3、当疫情呈个别散发状态,经疾控部门认定无须停课时,应注意一方面做好患病学生的隔离、治疗工作,另一方面对密切接触者进行观察与排查,做好记录。并注意搞好宣传教育,对疫点进行彻底消毒,坚决防止肺结核病爆发流行,确保正常的教育教学秩序。 4、当疫情呈爆发状态,经疾控部门认定须停课时,应立即停课,并积极配合疾控部门和教育行政部门进行调查,并做好疫情监控、信息报送和有关防治工作,力争在最短时间扑灭疫情,消除不良影响,尽早复课。 (二)对患病学生的处置 1、首先对患病学生实施隔离,指定专人陪送到结核病防治机构进行相关检查,确定患病类型,确定传染性的强弱,并调查其排菌期是否发生在学校。 2、通知学生家长接回患病学生,并对如何规范治疗及其用药情况、定期复查情况进行跟踪调查,随时掌握学生身体健康状况。 3、对患病学生的生活用品,要按疾控中心要求进行彻底消毒。所在教室、寝室按疫点消毒要求,进行药物喷洒或紫外线照射消毒。 4、患病学生经过规范化治疗,病情趋于稳定,持结核病防治机构诊断证明,确认没有传染性,可申请复学。 5、学校对患病学生应给予充分的关怀和照顾,帮助其树立信心,坚持治疗,而不会有歧视思想。 (三)对密切接触者的处置 1、对与患病学生有过密切接触的人群(重点是同一个班级、同一个寝室的同学)登记造册,实施医学观察,并进行必要的筛查。筛查步骤为:初筛为结核菌素试验,进一步筛查为胸透,如果仍无法确定,应拍片及进行痰涂片检查以

结核病防治工作督导方案

2016年结核病防治工作督导方案 公文2016年结核病防治工作督导方案 县定点医疗结构,各乡(镇)、管理区卫生院: 根据《中国结核病防治规划实施工作指南》及《xq维吾尔自治区结核病防治工作质量考评方案(2015年版)》《xx县结核病控制实施方案》的要求,所辖乡(镇)、管理区卫生院的结核病防治工作每个月一次督导,每次督导每个乡(镇)、管理区不少于一天,全年至少督导12次以上的要求,经县卫生局研究决定,对全县各乡(镇)、管理区结核病防治工作情况进行督导检查,现将有关事宜安排如下: 一、督导内容: 1、卫生局下达的肺结核病人发现任务完成情况。 2、各乡镇卫生院门诊医生对可疑肺结核病人登记,转诊,推荐情况。 3、乡镇结防医生对免费治疗活动性肺结核抗结核组合药品管理程序及面试下服药情况。 4、乡镇结防医生对村级医生及病人督导频度,督导记录等病人的治疗管理情况。 5、涂阳肺结核病人密切接触者筛查情况及病人追踪情况。

6、免费治疗活动性肺结核病人随访查痰及时情况。 7、乡镇查痰点查痰工作开展情况。 8、培训及健康教育宣传工作开展情况。 9、定点医院感染科和其他制定科室负责肺结核病转诊情况。 10、定点医院痰涂片检查和痰培养工作开展情况。 11、结核病门诊疑似病人登记、治疗情况。 12、抗结核药品管理发放情况。 二、范围及方式: 县定点医疗结构,各乡(镇)、管理区卫生院,村卫生室,社区卫生服务站;采取查阅资料现场核查、座谈交流、访视患者等方式开展。 三、督导时间:每月督导一次,每次督导每乡镇一天,每月督导时间根据安排另行通知。 四、有关要求: 1、请定点医疗结构,各乡(镇)、管理区卫生院按照本《通知》要求做好资料准备。 2、抽调责任心强,业务水平高的人员进行督导。 3、督导结束后5个工作日内将督导情况汇总报卫生局。 五、督导组: 组长: 艾xx (艾防办主任) 副组长: 阿xx (疾控中心副主任) 成员: 吐xx (疾控中心结防科科长) 古xx (疾控中心结防科科员)

爱心幼儿园结核病防控工作措施

2013年秋爱心幼儿园关于进一步 加强学校结核病防控预案 一、爱心幼儿园结核病防控领导小组 组长:张锦玉 副组长:刘燕 组员:冯静江奇枫徐敏江敏钱丽丽 李文国施金霞 二、具体分工 组长:张锦玉(总体负责) 副组长:刘燕(具体分管) 后勤主任:冯静(督查值周领导如何具体开展幼儿园周防控结核病工作。) 教学主任:江奇枫(督查幼儿园具体各部门防控工作落实情况,信息上报。) 教研组长:徐敏(督查防控结核病教育与宣传工作。)教研组长:江敏(对班主任、保育教师及时培训与指导。) 安保主任:钱丽丽(联系协调卫生部门,具体对各班工作落实指导并督查。) 班主任:(落实晨检和晚检,及时给安全办公室上报信息,具体做好结核病健康教育,及时科学处置生病幼儿。)门卫:李文国(把好师生、外来人员进出校门关,严格执行门卫工作制度。) 食堂责任人:施金霞(落实食品安全措施,让师生安全放心就餐。) 三、具体措施 (一)结核病常规预防学校措施 1.开展结核病健康教育。通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗,或开展讲座、播放影像制品等形式,对全体幼儿家长和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识,提高结核病的认知水平,增强自我防护意识,减少对结核病患者的歧视。核心知识包括: (1)肺结核是一种慢性呼吸道传染病; (2)咳嗽、咳痰2周以上,或痰中带血丝,应当怀疑得了

结核病; (3)得了结核病,应当到结防机构接受检查和治疗;(4)在结防机构检查和治疗肺结核,可享受国家免费政策; (5)只要坚持正规治疗,绝大多数肺结核患者是可以治愈的; (6)咳嗽、打喷嚏掩口鼻; (7)不随地吐痰; (8)出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后,应当主动向学校报告,不隐瞒病情、不带病上课; (9)养成开窗通风习惯; (10)保证充足的睡眠,合理膳食,加强体育锻炼,提高抵御疾病的能力。 2.创建良好的幼儿园卫生环境。做好校园环境的清扫保洁,消除卫生死角。特别要做好教室、午睡室、图书馆(阅览室)、食堂等人群聚集场所的保洁和通风,保持室内空气流通。 3.落实幼儿园健康体检、晨检及因病缺课登记和追踪制度。 (1)按有关规定将结核病的检查项目作为幼儿新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目,并纳入幼儿和教职员工的健康体检档案。对于通过幼儿园健康体检发现的疑似结核病病例,幼儿园应当及时告知家长到结核病防治机构检查确诊。 (2)落实由班主任或班级卫生员负责的晨检工作,重点了解每名幼儿是否具有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。发现肺结核可疑症状者后,应当及时报告学校医务室,告知家长及时到结核病防治机构检查确诊。 (3)落实因病缺课登记和追踪制度。班主任应当及时了解幼儿的缺课原因。如怀疑为肺结核,应当及时报告幼儿园保健室,并由幼儿园保健室追踪了解学生的诊断和治疗情况。 (4)加强疫情报告。对幼儿园通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例,疫情报告人应当及时向所在地医疗卫生机构和疾病预防控制中心报告。 (5)建立健全园内有关部门之间、幼儿园与家长之间、幼儿园与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制,明确具体联系人和联系方式。 (二)、幼儿园结核病散发病例管理措施 幼儿园结核病散发病例是指在学校内发现结核病确诊病例,但未达到结核病突发公共卫生事件级别。应当在强化

结核病防控工作方案

结核病防控工作方案 为加强学校结核病防控工作,有效防范学校结核病疫情的传播,确保广大师生身体健康与生命安全,特制定本工作方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,充分认识结核病防控工作的重要性与紧迫性,构建“预防为主、防治结合”长效管理与应急处置机制,提高快速反应和应急处理能力,加强领导,密切配合,群防群控,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,确保师生安全,确保学校稳定。 二、组织机构 成立“博林实验学校结核病防控工作领导小组”具体成员如下:组长:刘宝明(校长) 副组长:江桥峰(主抓-办公室主任) 成员:赖亮温琼雯许群叶惠燕刘琦各班主任分工如下: 赖亮:负责全校结核病总责及经费落实工作 江桥峰:负责督查结核病健康健康工作的开展 温琼雯:负责具体组织实施结核病健康教育工作 叶惠燕:负责组织教师开展结核病主题班会活动 刘琦:负责做好师生和学生家长结核病情况统计,严防结核病的传染 许群:负责做好班级协调工作,确保安全有效地开展各项活动

具体负责结核病防控工作的实施。 三、工作职责 根据教育行政部门的部署,在卫生部门指导下,将结核病防控纳入学校工作计划;建立“一把手”负总责、分管副校长具体抓的防控工作责任制,并将责任分解到部门、落实到人;明确结核病疫情报告人;配合卫生部门对校医等有关人员进行结核病防控知识培训;开展结核病防控健康教育;配合卫生部门做好结核病暴发疫情处置等工作。 四、常规预防措施 1、开展结核病健康教育。通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗,或开展讲座、播放影像制品等形式,对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识,提高对结核病的认知水平,增强自我防护意识,减少对结核病患者的歧视。 核心知识包括: (1)肺结核是一种慢性呼吸道传染病; (2)咳嗽、咳痰2周以上,或痰中带血丝,应当怀疑得了结核病; (3)得了结核病,应当到县级结防机构(设县疾病控制中心)接受核查和治疗; (4)在县级结防机构检查和治疗肺结核,可享受国家免费政策; (5)只要坚持正规治疗,绝大多数肺结核患者是可以治愈的; (6)咳嗽、打喷嚏掩口鼻;

结核病防治工作计划范文

结核病防治工作计划范文 撰写人:___________ 部门:___________

结核病防治工作计划范文 为进一步加强我区染病防治工作,遏制结核病流行保障人民群众的身体健康,根据市区xx年结核病控制项目工作要求,特制定计划如下: 一、总体目标: (1)继续加强项目工作规范管理,项目人口覆盖率达到100%。 (2)做好疑似结核病人及结核病人的发现、转诊、督导及管理工作。 (3)全年力争发现治疗涂阳病人及重症涂阳病人45例,转诊病人10例。 (4)涂阳肺结核病人的治疗覆盖率100%,治愈率达到85%以上。 (5)加强结核病知识宣传工作,提高全民防痨意识。 (6)进步加强网络追踪,FIDELIS项目管理及督导。 二、业务措施 (1)疑似病人的转诊及病人发现 发现和治愈涂阳肺结核病人是控制结核疫情最重要措施。卫生院及各区卫生室要认真执行中华人民共和国传染病防治法和江苏省结核病 归口管理办法,抓好疑似结核病人、结核病人的发现及转诊工作。认真开展痰检工作对发现的结核病人及疑似结核病人开展痰检后,及时对病人进行转诊。卫生院及区卫生室要按照网络追踪要求和FIDELIS项目要 第 2 页共 2 页

求,对病人开展追踪工作,督促病人就医提高病人治愈率。卫生院各科室及各村卫生室对结核病人的转诊必须按照县CDC慢性病科要求,开转诊单并做好相关记录以被查。 (2)结核病的管理 1、加强结核病控制项目督导工作,去防疫站对各区医院定期进行督导,每月督导2—3次,每个区每年不少于24次,区卫生院重点对涂阳病人的管理情况、疑似病人及结核病人的转诊情况、各项资料的完整性及上报情况进行督导。区卫生院督导要求:隔日督导病人1次,每月15次。督导内容包括:督导病人服药,做到看服到口,服下再走,督导病人按时复查,了解病人服药情况,有无副反应,如有副反应要及时处理上报,向病人及家属宣传结核的相关知识。 2、加强对结核病人的访视:区卫生院对涂阳病人全疗程至少12次家庭访视,对涂阴病人进行6次访视,每月最少访视病人4次并撰写访视记录。区卫生人员对病人实施具体服药指导和监督工作,每月至少15次并填写病人服药卡。访视内容:病人服药情况及药品毒负反应情况,病人按时复查及取药情况,结核病防治知识知晓率情况及治疗情况等 3、区督导员每督导一次完成一次督导报告,要求内容详细、数据真实准确,能反应被督导单位及各人对病人实施治疗管理的具体情况,找出问题,及时反馈信息,以利于更好的实施项目工作。 (3)资料管理及信息工作 加强对结核病人资料登记、收集、管理工作,做好登记本、卡使用 第 2 页共 2 页

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