江苏省大学生力学竞赛(专科组)模拟试卷
全国大学生周培源力学竞赛模拟试题及答案-江南大学
江南大学力学竞赛模拟试题一、大家在日常生活中通常遇到这样的情景，如果没有打开瓶盖的起子，当然可用牙齿咬开，也可以把瓶盖挨着桌子，猛击瓶盖而打开它．但这两种方法都不太好：前者不太卫生，易损坏牙齿；后者易损坏桌子，有时甚至会击碎瓶口，使手受伤．下面的方法则较文雅也方便．如图左手拇指紧压住瓶盖，其余四指紧握住瓶颈且靠近瓶盖．右手抓住筷子的一头，另一头夹在瓶盖与手指之间，然后右手向下用力，一般很容易就打开了瓶盖。
（20分）(1)本问题与力学中的什么内容有关系?(2)若筷子弯曲太大如何处理?(3)右手上用的力与瓶盖上所受力的关系? 若右手向下用力过猛，筷子何处最易折断？图1 图2解：（1）实际上，这个方法中应用了杠杆原理．筷子在这里充当了杠杆。
（2）若筷子弯曲太大，可把两支叠在一起用。
这样可提高抗弯截面系数。
（3）左手手指充当了支点．（这个方法中，大拇指压住艇羹的主要目的，是防止其余四指(支点)向下打滑，图1可简化成图2所示的力学模型，设杠杆两端一边是右手施加的力F ，一边是瓶盖施加的力Q ，1l AO =，2l BO =。
即F l l Q 12=，由于12l l >>，所以F Q >>。
即右手只要稍加力，就可能打开瓶盖。
把筷子作为一受力杆件，最大弯矩在O 处（图3示），即左手手指与筷子接触处最容易折断。
图3二、某工地为使工人高处作业方便，在木桩上搁置一些木板。
图示为一手握推车的工人站在板上。
若设板长5m ，厚58mm ，抗弯刚度EI =200 kN·m 2，假设板的宽度远小于长度，工人沿板的宽度中线行走，不计板重；木桩截面为80⨯80mm 的正方形；木材的弹性模量E =10Gpa ，许用应力[σ]=12Mpa 。
工人的体重为800N ；手推车的连同车内物料的重量共1200N ，其质心距工人1m ，距小车的轮轴0.5m 。
（35分）（1）画出板的结构分析模型的简图。
（2）并问工人站在何处，板的最大弯曲正应力最大？（3）该结构是否安全可靠？解：（1）可将板视作梁分析，并设人离板的左端A 得距离为x ，其结构分析模型如图（b ）所示。
大学生力学竞赛试题及答案
大学生力学竞赛模拟题 ------江苏技术师范学院一、连日大雨，河水猛涨，一渡船被河水冲到河中央，摆渡人眼疾手快，立刻从岸上拉住船上的缆绳以便拖住渡船，可惜水流太急，渡船仍然向下游冲去。
这时，摆渡人看到一木桩，并立刻将缆绳在木桩上绕了几圈，就拉住了冲向下游的渡船。
（1） 本问题与力学中的什么内容有关系 （2） 利用木桩拉住渡船，则摆渡人少使多少力？（3） 如果水对渡船的推力为20kN ，而摆渡人的最大拉力为500N ，木桩与缆绳之间的摩擦系数3.0=f ，则为了能使渡船停止运动至少将缆绳在木桩上绕几圈？若缆绳横截面面积为3002mm ，木桩直径为20cm ，木桩至渡船的缆绳长10m ，弹性模量E=100GPa ，忽略木桩至手拉端绳的变形，试计算缆绳的总伸长量。
题1图一、解：（1）、关键词：摩擦，轴向拉伸（2）、设手拉端的拉力为人F ，船的拉力为船F ，缆绳和木桩接触的各处有径向压力和切向摩擦力作用，如图（1-a ）所示。
任取一微段（图（1-b ）），由微段的平衡条件（1-a ） （1-b ）0=∑r F 02sin 2sin )(=-+-θθd F d dF F dF r （1） 0=∑θF ()02cos 2cos=--+r fdF d F d dF F θθ （2） 对于微小角度θd ，可令 22sinθθd d ≈，12cos ≈θd ，并略去高阶微量2θd dF ⨯，即得fF d dF=θ（3） 分离变量，积分得θf Ae F = （4）其中积分常数由缆绳两端的边界条件确定，有0=θ， 船F F =； 船F A =所以，绕在木桩上缆绳任一截面的拉力为θf e F F 船= （5）所以θf e F F =船人，其中θ为缆绳绕过木桩的角度。
（3）、将N F 500=人，kN F 20=船，f = 0.3代入式（5），得θ3.031020500e ⨯=解得 3.12≈θ rad 所以至少将缆绳绕两圈。
全国大学生周培源力学竞赛模拟试题-常州工学院
力学竞赛模拟题 常州工学院一、（25分）图1示等截面细圆环，横截面为圆形，承受均布力偶矩(其矢量均沿圆环切线方向)作用．实验告诉我们：力偶矩集度m 增大时，圆环横截面转角也随之增大；当m 增大到某一临界值时，圆环会突然翻转．试确定此翻转力偶矩集度之值．二、（30分）一个小孩在平面上沿一曲线行走，此曲线由两个时间的函数X(t)和Y(t)确定．假设小孩借助长度为a 的硬棒，拉或推某玩具，试推导玩具满足的微分方程；三、（20分）一梯子AB 架在墙与地面之间，当未处于临界状态时，梯子两端所受的来自墙或地面的反力与其摩擦力如图2所示．对于这样一个平面力系，如何用平衡方程求这4个未知力?四、（25分）在机器设备中，常常会遇到一些钢丝软轴(又称挠性轴)，它们的作用是传递扭矩，它们的突出优点是可以改变轴端之间的距离及轴端力偶矢的方向，给需要扭矩且处于运动状态的部件带来极大的方便(图3)．一根曲曲弯弯的钢丝软轴怎么能传递扭矩呢?奥妙究竟在哪儿呢?图 2图 1图3解答：一、（340）设圆环横截面上点沿圆环半径方向的位移(图4)为：该点所在的环向纤维的正应变(以缩短为正)为将式(a)代入式(b)，得根据胡克定律，横截面上点的正应力为由半个圆环的平衡条件可知，横截面上的弯矩(图5)为由横截面上M 的构成关系可得将式(d)代入式(f)并完成积分，得将式(e)代入上式，得这就是 随m 增大而增大的函数关系．由式(g)可知，当时， m 达到最大值．若继续增大φ角，所需m 反而会减小，故这里的最大值正是力偶矩集度的I 临界值，当m 达到此值后，圆环会发生突然翻转(或称“跳跃”)．由式(g)易得，此翻转力偶矩集度为二、（352）如图6所示，设玩具的位置可以采用直角坐标))(),((t y t x 和活动的极坐标))(),((t t ϕρ表示．它们的变换关系是（1）有(2）图4图5（3）将（2）代入（1）中可得：于是：（4）将（1）、（2）代人（4）式可得：三、359．有一种解法是：采用沿着梯子长度方向建立坐标系，力沿此分解，即可获解，参见图7所示但这种解法是错误的．可以从几个方面看出：首先，根据静力学的基本知识，平面力系单刚体只有3个独立的平衡方程，因此只能求出3个未知数(包括大小和方向)．图7中把A 处的力画为垂直于AB 方向，是没有根据的．其次，摩擦问题通常都是静不定问题，所有静力学可以求解的摩擦问题，一定会有一个补充条件，如“最大”或“最小”等极限条件，如果没有这一类的补充条件，就无法用静力学知识解出．最后，从解的表达式看， A 处的摩擦力与压力暗含了一个条件：而这一条件题目中根本没有提到，因此也从反面证明该解是错误的．图6图7因此本题的正确答案是：无解．四、362．一根曲曲弯弯的钢丝软轴怎么能传递扭矩呢?奥妙究竟在哪儿呢?通过受力分析不难找到答案．原来，包轴的套管的协同工作起着至关重要的作用．我们知道，钢丝软轴在弯曲段传递正扭矩时，两端的扭矩矢量将合成一指向软轴弧线法向内侧的合矢量T(图8)，为了使此弯曲段平衡，该轴段上还必须有一反向的力偶矢量T’存在，且在数值上要满足:是谁提供的，是怎样形成的呢?为了回答这个问题，首先假定套管不可压缩，且与软轴光滑接触(可通过注油来实现)，彼此只有沿接触面法线方向的约束反力。
第一届大学生力学竞赛试题
第一届大学生力学竞赛试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 牛顿第二定律表达式为：A. F = maB. F = mvC. F = m * v^2D. F = m / a2. 以下哪个选项是描述力的三要素：A. 大小、方向、作用点B. 大小、质量、作用点C. 质量、方向、速度D. 大小、速度、作用点3. 静摩擦力的大小与以下哪个因素有关：A. 物体的质量B. 物体的重力C. 物体的加速度D. 外力的大小4. 以下哪个是描述物体运动状态的物理量：A. 速度B. 质量C. 力D. 能量5. 质点做匀速直线运动时，其加速度为：A. 零B. 正数C. 负数D. 无法确定6. 以下哪个选项是描述物体转动的物理量：A. 角速度B. 线速度C. 加速度D. 动量7. 根据能量守恒定律，以下哪个说法是正确的：A. 能量可以被创造或消失B. 能量在转化和转移过程中总量保持不变C. 能量总是从高能级向低能级转移D. 能量守恒定律只适用于封闭系统8. 弹性势能与以下哪个因素有关：A. 物体的质量B. 物体的弹性系数C. 物体的位移D. 所有以上因素9. 以下哪个是描述物体受力平衡状态的条件：A. 合力为零B. 合力不为零C. 合力方向与物体运动方向相反D. 合力大小与物体质量成正比10. 以下哪个选项是描述流体力学中的伯努利定律：A. P + 1/2ρv^2 + ρgh = 常数B. P + ρv^2 = 常数C. P + ρgh = 常数D. P + 1/2ρv^2 = 常数二、填空题（每空2分，共20分）11. 牛顿第三定律表述为：作用力与_______总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
12. 物体在斜面上受到的摩擦力大小可以用公式_______来计算。
13. 根据牛顿第一定律，物体在没有外力作用时，将保持_______状态或_______状态。
14. 物体的转动惯量与物体的质量分布和_______有关。
全国周培源大学生力学竞赛模拟试题-徐州工程学院
周培源全国大学生力学竞赛模拟题（徐州工程学院）一 某杂技团作飞车走壁表演，设车由A 点开始沿路径AEDBCE 运动，路径的DBC 段为一圆的缺口，而α==<<BOD BOC ，不计摩擦。
（25分）（1）小车在DBC 段运动时与力学中的哪些知识相关？ （2）问高度h 应为多少才能使小车越过缺口循上述路径运动？ （3）又如欲使h 值为最小，则α角应为若干？题一图二 长为l 的钢尺，用两手食指在两端水平托起，当两手食指慢慢平行靠近时，钢尺首先只在一只手上滑动，当滑动一定长度后，又换为只在另一只手上滑动。
（35分）（1）用力学知识简要解释这一现象。
（2）钢尺沿长度方向自重的荷载集度为q ，钢尺与手之间的静摩擦因数为s f ，动摩擦因数为f ，求钢尺在首先滑动的手上能滑动的最大距离d 。
（3）钢尺的材料弹性模量为E ，横截面对中性轴的惯性矩为z I ，求当钢尺在首先滑动的手上滑动最大距离d 时，钢尺两端的转角。
三 人们常可见到这样的杂技表演：一人躺在地上，身上压着一块石板，另一人挥铁锤击石板，石板破了而其底下的人却安然无恙。
（25分）(1)请指出这一表演中所包含的力学概念（或力学问题）。
(2)如果铁锤的质量为1m ，击石头时的速度为1v ，石头的质量为2m ，两者间的恢复因数为k ，碰撞的能量损失为多少？(3)如果铁锤与石板的恢复系数.k=0.5,铁锤1m =5kg ， 2m ＝75kg ，被表演者吸收转变为身体的变形能的能量为多少？四 一条长为2m 的黄铜管，外径D ＝150mm ，壁厚δ＝5mm ，两端封闭，用直径d ＝2.5mm 的钢丝绕在上面，如图1所示（已知钢的弹性模量s E ＝200GPa ，泊松比s μ＝0.25，黄铜的弹性模量c E ＝200GPa ，泊松比c μ＝0.34）。
（35分）题四 图1（1）计算该钢丝中产生的最大应力如下：MPa 7.32785.21505.210200223maxmax max max =+⨯⨯=+=+====d D Ed d D dEEy I y EI I My z z z ρρσ如果钢丝的屈服极限为235Mpa ，上述算式是否正确，为什么？（2）如果在力F ＝400N 作用下用钢丝将管紧密地缠绕一层，计算该钢丝中产生的最大应力，求铜管的应力。
大学生基础力学实验竞赛试题_宿迁学院
大学生基础力学实验竞赛试题——宿迁学院一、比较低碳钢和铸铁两种试样拉伸断口的区别，并大致判断其塑性。
答：低碳钢断口有明显的塑性破坏产生的光亮倾斜面，倾斜面倾角与试样轴线近似成45 （称杯状断口），这部分材料的断裂是由于切应力造成的，中心部分为粗糙平面，塑性越大对应杯状断口越大、中心粗糙平面的面积越小。
而铸铁没有任何的倾斜侧面，断口平齐，并垂直于拉应力，属典型的脆性断口。
二、铸铁扭转破坏断裂面为何是45 螺旋面而不是45 平面？答：根据材料力学知识，铸铁属典型的脆性材料，其抗拉性能较差，破坏符合最大拉应力理论。
铸铁受扭时横截面边缘处剪应力最大，取单元体进行应力分析可得到主应力方向与断裂面45 方向垂直且与圆轴表面相切，由于圆轴表面是曲面，各点主应力的主平面沿45 方向连起来就形成一个螺旋线，从外向内应力状态相似，故形成45 螺旋面而不是45 平面。
三、电阻应变片所测量的应变是（ A ）A 、应变片栅长范围的平均应变；B 、应变片长度范围的平均应变；C 、应变片栅长中心点处的应变；D 、应变片栅长两端点处应变的平均值； 四、若电阻应变仪的灵敏系数大于电阻应变片的灵敏系数，则电阻应变仪的读数应变（ B ）电阻应变片所测量的真实应变。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 可能大于、也可能小于五、低碳钢拉伸试件断口不在标距长度1/3的中间区段内时，如果不采用断口移中办法，测得的延伸率较实际值（ B ）A. 偏大B. 偏小C. 不变D. 可能偏大、也可能偏小六、有一受扭空心钢轴如图所示，在其表面一点与母线成45 方向上贴一枚应变片，用电阻应变仪测得其正应变为64530010ε-=⨯，已知该轴外径100Dm m=，内径60dm m=，材料210E GPa=，0.28μ=，试画出A 点的应力状态，并求此时轴端外力偶矩m 的大小。
解：A 点的应力状态分析如图。
1στ=，3στ=- ()1124511EEμεεσμστ+==-=由tm W τ=，得458.41t t E m W W kN m ετμ===⋅+七、边长为2a 的方形立柱，一侧开一深为a 的槽，在上端部受一均布线荷载，其合力大小P 未知，该荷载离中心线有一偏心距e ，如图所示。
江苏大学生力学竞赛模拟3答案
校内编号________班级_________姓名_________成绩_________图示桁架，杆1为圆截面钢杆，杆2为方截面木杆，在节点A 处承受铅直方向的载荷F 作用，试确定钢杆的直径d 与木杆截面的边宽b 。
已知载荷F =50 kN ，钢的许用应力[σS ] =160 MPa ，木的许用应力[σW ] =10 MPa 。
解：(1) 对节点A 受力分析，求出AB 和AC 两杆所受的力；70.7 50AC AB F kN F F kN ====(2) 运用强度条件，分别对两杆进行强度计算；[][]3213225010160 20.01470.71010 84.1AB ABS AC ACW F MPa d mmA d F MPa b mm A bσσπσσ⨯==≤=≥⨯==≤=≥所以可以确定钢杆的直径为20 mm ，木杆的边宽为84 mm 。
8-16 题8-14所述桁架，试定载荷F 的许用值[F ]。
解：(1) 由8-14得到AB 、AC 两杆所受的力与载荷F 的关系；AC AB F F == (2) 运用强度条件，分别对两杆进行强度计算；[]211160 154.54ABAB F MPa F kN A d σσπ==≤=≤ FF FF AB F AC[]222160 97.14ACAC F MPa F kN A d σσπ==≤=≤ 取[F ]=97.1 kN 。
8-18 图示阶梯形杆AC ，F =10 kN ，l 1= l 2=400 mm ，A 1=2A 2=100 mm 2，E =200GPa ，试计算杆AC 的轴向变形△l 。
解：(1) 用截面法求AB 、BC 段的轴力；12 N N F F F F ==-(2) 分段计算个杆的轴向变形；33112212331210104001010400200101002001050 02 N N F l F l l l l EA EA .mm⨯⨯⨯⨯∆=∆+∆=+=-⨯⨯⨯⨯=-AC 杆缩短。
第二届江苏省大学生基础力学实验竞赛初赛试卷(2008年)
力偶矩 。要求提供测试方案，并分别给出 、 与应变仪读数应变 之间的关系式。
（要求：测试方案简单；使用应变片少；只允许采用题目中已知参数）（12分）
初赛实验基本理论笔试卷共4页第4页
三、图示立柱承受偏心拉伸，试利用电测法确定载荷 和偏心距 。要求提供测试方案，
并建立载荷 、偏心距 的计算公式。已知材料的弹性模量为 ；立柱的横截面面积为
、抗弯截面系数为 。（要求：测试方案简单；只允许采用题目中已知参数）（8分）
初赛实验基本理论笔试卷共4页第3页
四、图示薄壁圆筒，同时承受内压 和扭转外力偶矩 的作用。已知圆筒截面的平均半
第二届江苏省大学生基础力学实验竞赛初赛
实验基本原理笔试卷
考试时间60分钟考试形式闭卷卷面分值50分考生得分
学校考试日期2008年10月18日
一、判断题（对划“√”，错划“×”，每小题3分，共15分）
1.下屈服点 是指屈服阶段中的最小应力（）
2.在金属拉伸试验中，如试样拉断处到最邻近标距端点的距离小于或等于原始标距
数应变小于测点的真实应变。（）
二、单选题（每个选择3分，共15分）
1.某材料的应力－应变曲线如图所示，根据该曲线，材料的名义屈服
极限 约为（）A.Leabharlann B.C.D.
当应力 时，材料相
应的塑性应变 约为（）
A. B.
C. D.
2.根据国标《GB 228－87金属拉伸试验方法》的规定，在测量标记试样原始标距时，
应精确到标称标距的（）
A. B. C. D.
3.根据国家标准规定，测定金属常温力学性能的试验应在室温下进行，所谓室温是指
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分） 。 （填序号 1,2,3）
O
7． 在图示结构中， AB 与 CD 为刚性杆， 它们之间由三根拉杆连接， 三杆的抗拉刚度 为 EA，在杆 CD 的 C 端作用一集中力。设 ①、②、③的内力分别为 N1 、N2 、N3 ，伸 长量分别为l1 、l2 、l 3 。则变形协调条件 为 （3 分） 。 （2 分） ；内力 N3 =
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13 ．图示 曲柄杠 杆在铅 直 力 P 和水平 力 Q 作 用下保 持平衡 。拉 杆 CD 的 直 径 d=30mm ， 其 许 用 拉 应 力 = 160MPa ， 销 钉 B 的 许 用 剪 应 力
= 80MPa ，如 欲使销 钉的 强度 不低 于拉 杆的强 度， 则销 钉的 直径应 为多
5 ． 如图(a)所示 A 、 B 两点之间原来水平地拉着一根直径 d 1mm 的钢丝， 若在钢丝中点 C 施加一竖直载荷 P ，并已知钢丝由此而产生的线应变为
0.0 0 3 5 。材料的 曲线如图(b)所示， E 210GPa ，钢丝的自重不计。则 C
点下降的距离 （2 分） ，载荷 P （3 分） 。
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二 、 计 算题 （共 40 分 ） 9. 图示结 构，已 知 M 10kN m, P 10kN ，求 支座 A、 C 处反力 及杆 EG 的 受力 。 （6 分）
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10 ．两 种材料 组成 的矩形 截面 梁，其 上部 材料为 I ，截面 为 A1 ， 弹性 模 量为 E1 ；下部材 料为 II ，横截 面为 A2 ，弹性模 量为 E2 ，且 E2 E1 ，如 图 示。 假设 平面假 定依然 成立 , 试 推导在 线弹性 范围内，纯弯曲 时横截 面上 正 应力的 计算公 式。 （ 6 分）
图(a)
图(b)
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16.有一模量为 E1 的矩形截面悬臂梁 AB，A 端固定， B 端自由。梁长为 L， 截面高度为 h1 ，宽度为 b。梁上表面粘着模量为 E2 2 E1 的增强材料层，该层高 度 h2 2h1 ，长度和宽度与梁 AB 相同。工作台面 D 距离 B 端下表面高度为 。 在 B 端作用垂直向下的载荷 Fp 。不考虑各部分的自重。 （10 分） （1）求组合截面形心的位置； （2）求使梁 B 端下表面刚好接触 D 台面所需的力 Fp ； （3）求此时粘接面无相对滑动情况下的剪力。
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(2) 在 图中画 出该力 的示意 图（ 3 分 ） 。
2 ． 4 根等 长的杆 质量忽 略不计， 用铰 链 连接成 如图的 机构， 在 F1 , F2 及 F3 的 作用 下 在图示 位置保 持平衡 。若不 计各处 摩擦 ， 则 各力之 间的关 系为 。
少 ？（ 6 分 ）
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14 ．电动 机轴上 带轮直 径 D=300mm ，轴外 伸长 度 l=100 mm ， 轴直径 d=50mm ， 轴材料 = 60MPa 。 带 紧边拉 力 2F， 松边拉 力 F。 电 动机 P=9k W， n=715r/min 。 用 第三强 度理论 校核此 电动机 轴的强 度。 （ 8 分）
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3 ．已 知 AD=a， AB=b， 若将 均质梯 形板 在 点 E 挂 起，且 使 AD 边保持 水平， BE 应等 于 。
4 ． 如 图所 示均 质 物体 与斜 面间 的 摩擦系 数 0.4 ，当斜面 倾角逐 渐增大，物体在 斜面 上 翻倒与 滑动同 时发生 时，边长 a 与 b 的 关系 为 。
江苏省大学生力学竞赛（专科组）模拟试卷
题号 得分 题号 得分 题号 得分 一、填空题（ 每题 5 分，共 40 分）
1 ．立 方体的 边长 为 a ，作用 有力系 如图 。 其 中三个 力的大 小均 为 F， 两个力 偶的力 偶矩 大 小均 为 M=Fa，方向如 图。若欲 使该立 方体 平 衡，只 需在某 处加一 个力即 可，则 在 Ox yz 坐 标系中 ，(1) 所加 的力为 （ 2 分） ，
A
a H
a B
①
C F
③
②
a D
a
I a
8． 图示薄壁圆筒受内压 p 和
p
2
p A
扭力偶矩 m 作用， 圆筒平均直径为
D ，壁厚为 t ，弹性模量为 E ，泊
m
45
1
m
松比为 0.3 。现在圆筒 A 点水 平方向和 45 方向贴两片应变片， 测得应变分别为 1 和 2 ，且 1 2 2 。 则 p= （2 分） ；m = （3 分） 。
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三、综合题（共 20 分） 15 ．长 为 l 的悬臂 梁，在距固 定端 S 处放一 重量 为 W 的重物 如图 (a)， 重 物与梁 之间的 摩擦系 数为 f ， 在自 由端处 作用一 力 F 如图 (b) 。 求： (1) 什 么 条件下 不加 力 F，重物就 能滑动 ？ (2) 若 需加 力 F 才能滑 动时，力 F 的 大 小是多 少？（ 10 分 ）
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11 ．一 根足够 长的钢 筋放置 在水平 刚性平 台上。 钢筋单 位长度 的重量 为 q， 抗弯刚 度为 EI 。钢筋 的一端 伸出桌边 B 的长 度为 a。试 求钢筋 自由 端 A 的挠度 。 （ 6 分）
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12 ．图 (a)所 示结构 ， BC 段 上作用 有均布 荷载 q，梁 AE 的弯曲 刚度为 EI ，吊 杆 BF 和 DG 的拉 压刚 度 EA=EI/4 。现已 知梁 AE 上 BD 段 的弯 矩图 如 图 (b) 所示（ 单位： kN m ） ， 试求 ： （ 1）均 布荷载 q ； （ 2）吊杆 BF 的 轴 力 N BF ； （ 3） 在图 (b)上补 全 AE 梁的弯 矩图 。 （6 分）
2
tan 2 0.1E
A 1m
C
P 1m
B
1
0.002
tan 1 E
图(a) 共 11 页 第 2 页
图(b)
6．三种试件的尺寸相同， 但材料不同， 其 曲线如图示，试说明三种试件强度最高 的是 的是 （1 分） ； 刚度最大 （在弹性阶段） （2 分） ； 塑性最好的是 （2