重点学科建设任务书
重点学科建设实施方案
山东工商学院文件院发〔2009〕59号印发《山东工商学院重点学科建设实施方案》的通知各院、部、处、室，直属单位：《山东工商学院重点学科建设实施方案》已经研究通过，现印发给你们，请遵照执行。
特此通知。
二〇〇九年六月二十九日山东工商学院重点学科建设实施方案为进一步做好重点学科建设工作，构筑优势学科创新平台，促进我校科学研究与人才培养持续发展、特色发展和快速发展，顺利实现硕士学位授予单位建设规划目标，特制定本实施方案。
一、学校学科发展总体目标通过3年时间的建设，使我校20余个二级学科在人才队伍、研究水平和办学条件等方面进入省级先进行列，强化建设的一级学科达到省内领先水平、国内先进水平，全面提升学校核心竞争力。
培养和造就一批不同层次的学科带头人和学术骨干；教授达到130人以上，博士达到260人以上。
学科对应的本科专业建设取得较大进展与突破，新增立项建设省级质量工程20-27项，国家级质量工程1项，国家级教学成果奖1项。
科学研究在总体上实现倍增，国家自然科学基金和国家社会科学基金达到30-38项以上，国务院各部门项目达到55项以上，省级项目达到120项以上，获发明专利6项，进账科研经费达到3000万元；权威期刊450篇，SCI、EI、ISTP收录600篇以上；出版学术著作及译著160部以上，出版教材55部以上；获省部级奖50项以上，高等学校科学研究优秀成果奖1项，国家级奖1项；省部级研究基地（工程中心等）达到5个。
条件建设满足学科发展的需要。
二、重点学科建设理念（一）树立大学科建设理念。
应强调学科建设的全局性和综合性，积极探索和推行科学研究、队伍建设、人才培养、社会服务、学位点（专业学位点）、研究基地、实验室、图书资料、网络信息、外部资源整合等要素统筹协调发展的学科建设模式；学科建设相关职能部门要围绕学科建设的要求，创新思路，创新管理模式，完善规章制度，做到统筹协调协作、提高效益效率、加强合作交流、降低院系壁垒，确保学科建设的龙头地位。
2024重点学科建设计划任务书
2024重点学科建设计划任务书[标题]2024年重点学科建设任务书[摘要]本任务书旨在制定2024年重点学科建设的计划，详细规划学科建设的目标、重点任务、时间进度和资源投入等方面。
通过科学合理的计划和有针对性的措施，提升学科建设的质量和水平，推动学科的发展和创新。
[引言]学科建设是高等教育发展的核心，也是培养优秀人才的基础。
2024年，为了适应新形势下的高等教育需求，进一步提升学科的核心竞争力，我校决定制定本任务书，明确学科建设的目标和任务，力求取得新的突破和进展。
一、学科建设目标1. 提升学科核心竞争力。
通过加强基础研究、拓宽学科边界和提高学科影响力等措施，力争将我校部分学科提升至国内一流水平。
2. 增强学科交叉融合能力。
推进学科间的交叉合作，培养具备跨学科智慧和创新能力的人才，构建具有国际竞争力的学科体系。
3. 建设创新型人才培养模式。
培养具备创新思维和实践能力的高层次人才，培养学科的生力军和骨干力量。
二、重点任务及措施1. 提升基础研究能力- 组织开展各类基础研究项目，增加基础研究经费投入。
- 鼓励教师参与国内外重大学术交流和学术会议，提高学术影响力。
- 建立科研平台和实验室，提供良好的条件和资源支持。
2. 拓宽学科边界- 鼓励学科间的交叉合作和交流，开展跨学科研究项目。
- 增加学科内外的联合培养和合作，推动学科边界的拓展。
3. 提高学科影响力- 发布高水平学术论文，提高学科在国内外的学术声誉。
- 提升学科在学术会议和学术机构中的话语权和地位。
- 加强与行业、企业的合作，提高学科在实践中的影响力。
4. 构建交叉学科体系- 建立跨学科的学院或研究所，集聚跨学科的优势资源。
- 设立交叉学科的研究方向和课程，培养跨学科人才。
5. 创新人才培养模式- 设计创新导向的课程体系，注重培养学生创新思维和实践能力。
- 开设实践项目和实习机会，提升学生实践能力和就业竞争力。
- 建立创新人才培养奖励机制，激励学生参与创新活动。
2023年教育部重点实验室建设计划任务书范文
2023年教育部重点实验室建设计划任务书范文教育部重点实验室建设计划任务书一、项目背景与目标随着中国高等教育的快速发展，教育科研水平正在逐步提高，对高水平科研平台的需求也日益迫切。
为了推动中国高等教育机构的科研实力，培养高水平科研团队，教育部决定在2023年设立重点实验室。
该实验室将作为国家级研究平台，集聚高水平研究人才，推动科研成果转化，提高创新能力和核心竞争力。
本实验室旨在建立一个基于国内领先科研水平的高水平实验室，依托该实验室的创新研究成果产生技术和产业转化，提升中国高校的科研能力和影响力。
通过实验室的建设和发展，进一步加强我国在相关领域的学术研究聚集和产业创新能力，实现科技创新和经济发展的双赢。
二、项目内容与任务1. 实验室整体建设(1) 实验室设备：购置一流实验室设备，满足高水平科研需求；(2) 实验室场地：提供科研人员进行实验研究的适宜空间；(3) 实验室团队：组建一支高水平科研团队，包括优秀科研人员、博士后等，引进国内外知名科研专家提供指导和支持。
2. 科研项目开展(1) 制定并执行年度科研计划，确定研究方向和重点项目；(2) 加强基础研究，提高学术创新水平；(3) 强化应用研究，推动科研成果转化；(4) 发挥实验室研究基础优势，争取在国内外同行业中占据领先地位。
3. 人才培养与交流(1) 培养一批国内外高水平科研骨干人才；(2) 定期举办学术报告会和学术研讨会，加强国内外学术交流；(3) 引进国内外知名学者进行专题讲座和培训。
4. 科技成果转化(1) 支持科研项目转化为实际应用和产品；(2) 加强产学研合作，推动科技成果转化为经济效益；(3) 搭建产业创新平台，促进科技创新与经济发展。
三、项目实施方案1. 资金投入（1）合理确定实验室建设经费；（2）积极争取国家和各类科研基金的支持。
2. 人员配置（1）组建由主任、副主任、研究员等构成的实验室管理团队；（2）招聘一批高水平科研人员和博士后，加强团队建设；（3）邀请国内外知名学者担任客座教授，提供学术指导。
重点学科建设任务书
仰恩大学重点学科项目建设任务书学院名称：学科名称：学科代码：所属门类：仰恩大学教务部制二○一三年十一月填写说明一、请以word文档格式、严格按照表中要求填写，内容实事求是、真实可靠，文字表达明确、严谨。
二、填报任务书应客观、真实地，尊重他人知识产权，遵守国家有关知识产权法规。
三、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
四、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。
五、学科名称按《中华人民共和国国家标准学科分类与代码表（GB/T13745-92）》填写。
六、所填报的数据应是相关二级学科在2011年1月1日—2013年12月31日期间所取得的成果。
七、本表内有关栏目填写不下的，可另附页，有特殊说明的除外。
八、本《任务书》（含学院推荐意见）须用计算机填写、A4纸双面印制、左侧装订成册，一式3份，其中至少1份原件。
负责人所在学院审核、汇总后，报送教务部，电子稿发至yeukyc@。
一、师资队伍和支撑条件二、学科方向①“学科带头人及学术骨干”应是目前人事关系隶属本学科的专职人员。
三、科学研究注：①限填具有代表性的科研项目10项。
②“负责人（*）”括号内填写署名次序，同一学科多个成员承担的同一项目只填写一次。
③限填具有代表性的合作科研项目10项注：①限填具有代表性的专著（专利）和科研奖励10项。
②科研奖励“项目名称”填写应与获奖证书中的名称一致，同一项目获得多项奖励，只计最高者。
“项目完成单位或人（*）”括号内填写署名次序。
“获奖时间”以获奖证书名称或内容的年度表述为准，没有该年度表述的以证书编号的年度信息为准，以上情况均无的以证书颁发时间为准。
四、教学与人才培养、实验室建设五、学术交流①以及与企业合作情况①限填具有代表性的国际学术会议、特邀报告和国际交流项目5项。
②限填具有代表性承担与本省相关企业、部门合作项目8项。
六、经费筹措与使用计划七、学科建设目标与具体举措八、项目预期建设成效分析与考核指标九、分期建设计划十、学院推荐意见十一、学校意见。
2023年教育部重点实验室建设计划任务书
2023年教育部重点实验室建设计划任务书教育部重点实验室建设计划任务书一、任务概述教育部重点实验室是重点实验室建设项目中的核心实验室，其建设的目的是为了推动我国教育科研的发展，引领学科方向的前沿研究，培养高层次的科研人才，提升我国在相关领域的学术影响力和创新实力。
本任务书旨在明确2023年教育部重点实验室建设计划的目标、任务和工作计划，为实验室建设提供指导和保障。
二、任务目标1.打造世界一流的实验室。
秉承“创新、协同、开放、责任”的理念，致力于实验室在相关领域的学术领先地位，推动我国教育科研与国际接轨。
2.培养高水平的科研人才。
通过实验室研究项目的开展，培养具备创新精神和实践能力的研究人员，加强科研团队的整合和协作。
3.取得重大科研成果。
着力攻关关键科学问题，推动学科领域的突破，取得具有重要影响力和实际应用价值的科研成果。
4.建设良好的科学研究环境。
提供先进的科研设施和平台支持，促进实验室科研人员的学术交流与合作，营造良好的科研氛围。
三、任务内容1.优化实验室基础设施。
完善实验室的科研设备和实验室建设，提升实验室的科研能力和实验条件，确保实验室能够开展高水平的科研工作。
2.推进学术团队建设。
吸引具有国际影响力的科研骨干，搭建高水平的学术团队，加强学科交流与合作，提升实验室的学术研究水平。
3.拓展国际学术合作。
与国际知名学术机构和实验室建立合作关系，共同攻关重大科学问题，加强学术资源共享和人才培养，提高实验室的国际竞争力。
4.加强科学研究管理。
建立科研项目评价和管理体系，严格科研项目的申报、评审和执行程序，推动科研成果转化和应用，提升科研效益。
5.加强学术交流与推广。
组织学术研讨会、学术报告，邀请国内外学术界的知名专家来实验室进行学术交流，提升实验室的学术影响力和知名度。
四、工作计划1.年度计划制定。
根据实验室的发展需求和任务目标，制定年度计划，明确重点任务和工作重点，确保实验室建设计划的顺利推进。
高峰学科建设任务书
高峰学科建设任务书
本任务旨在提升我校某一学科的教学水平和研究能力，使其在全国范围内具有一定的影响力和竞争力。
任务内容：
1. 制定学科发展规划：指导学科发展方向，明确目标和任务，制定可行的实施计划。
2. 提高师资力量：增加学科师资数量，提高师资水平，鼓励教师参与学术研究，加强师资队伍建设。
3. 加强实验室建设：增加实验室设备和仪器，提升实验室技术水平，丰富实验室实践内容。
4. 提升教学质量：制定教学大纲和教材，完善教学体系，开设相关课程，提高教学效果。
5. 推进科研成果转化：加强科研团队建设，鼓励教师和学生参与科研，加强学术交流和合作，推进科研成果转化和产业化。
任务计划：
1. 学科发展规划制定和实施时间：2021年6月至2022年12月。
2. 师资队伍建设时间：2021年6月至2024年12月。
3. 实验室建设时间：2021年6月至2023年12月。
4. 教学质量提升时间：2021年6月至2023年12月。
5. 科研成果转化时间：2021年6月至2024年12月。
任务实施：
1. 建立专项工作组，负责任务的实施和监督。
2. 按计划拨付相应的经费，确保任务的顺利实施。
3. 定期组织学科建设工作会议，及时总结任务实施情况和解决存在的问题。
4. 对任务完成情况进行评估，及时调整计划和措施，保证任务顺利完成。
任务责任人：
任务负责人：XX（学科主任）
任务执行人：学科教师、实验室管理员等。
任务监督人：学校学科建设办公室等。
任务审核人：学校领导班子。
重点学科建设任务书
重点学科建设
任务书
项目名称：（填重点学科名称）
申报单位：
重点学科项目负责人
姓名：电话：手机：
电子信箱：
北京物资学院学科建设工作领导小组
二○○九年九月
编写说明
一、《任务书》依据《北京物资学院学科建设管理办法(试行稿)》编制，以WORD文档格式录入，用A4纸打印，一式二份，分别于左侧装订成册。
二、《任务书》内容请参照编写提纲编写。
一、本学科基本情况介绍
二、本学科学术队伍情况：
三、本学科主要研究方向
四、本学科建设内容及预期目标
五、本学科验收指标
六、经费情况
七、（校外）专家意见
八、单位审核意见。
2023年教育部重点实验室建设计划任务书范文
2023年教育部重点实验室建设计划任务书范文一、项目背景与意义教育部重点实验室是推动科学技术发展和创新人才培养的重要载体，对于提升我国科技创新能力和提高高等教育质量具有重要作用。
为了适应新时代的科技创新需求，推动高等教育的发展，教育部决定在2023年成立一所新的重点实验室。
二、项目目标本项目的目标是建立一所具有世界一流水平的教育部重点实验室，为高等教育的科技创新和人才培养提供有力支撑。
具体目标包括：1. 确定实验室的学科方向和研究重点，明确实验室的研究目标和发展方向。
2. 建立一流的实验室设施和研究平台，提供优秀的科研条件和支持。
3. 培养一支优秀的科研团队，吸引并留住优秀的科研人才。
4. 提供基础科学和应用研究的支撑，推动创新成果的转化和应用。
三、项目内容和进度安排1. 学科方向和研究重点确定本项目将组织权威专家和学者，通过调研和讨论，确定实验室的学科方向和研究重点。
预计耗时1个月。
2. 实验室设施和研究平台建设本项目将配备一流的实验室设备、仪器和设施，提供优秀的科研条件和支持。
预计耗时6个月。
3. 科研团队培养和人才引进本项目将通过招聘和选拔的方式，培养和引进一支优秀的科研团队。
预计耗时12个月。
4. 基础科学和应用研究支撑本项目将组织科研团队进行基础科学和应用研究，推动创新成果的转化和应用。
预计耗时24个月。
四、任务分工与进度计划1. 学科方向和研究重点确定任务分工：- 组织调研和讨论：项目负责人、专家组成员进度计划：- 第1个月：组织调研和讨论，确定学科方向和研究重点。
2. 实验室设施和研究平台建设任务分工：- 设计实验室平面图和设备配置：项目负责人、实验室建设团队- 采购实验室设备和设施：项目负责人、采购团队进度计划：- 第2个月：设计实验室平面图和设备配置- 第3-8个月：采购实验室设备和设施3. 科研团队培养和人才引进任务分工：- 招聘科研人员：项目负责人、人事部门- 培养科研团队：项目负责人、导师团队进度计划：- 第9-20个月：招聘科研人员、培养科研团队4. 基础科学和应用研究支撑任务分工：- 组织科研项目和研究计划：项目负责人、科研团队- 创新成果的转化和应用：项目负责人、科研团队、转化团队进度计划：- 第21-44个月：组织科研项目和研究计划，推动创新成果的转化和应用五、经费支持和管理本项目经费将主要由教育部承担，经费使用按照相关管理规定进行。
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仰恩大学重点学科项目
建设任务书
学院名称：
学科名称：
学科代码：
所属门类：
仰恩大学教务部制
二○一三年十一月
填写说明
一、请以word文档格式、严格按照表中要求填写，内容实事求是、真实可靠，文字表达明确、严谨。
二、填报任务书应客观、真实地，尊重他人知识产权，遵守国家有关知识产权法规。
三、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
四、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。
五、学科名称按《中华人民共和国国家标准学科分类与代码表（GB/T13745-92）》填写。
六、所填报的数据应是相关二级学科在2011年1月1日—2013年12月31日期间所取得的成果。
七、本表内有关栏目填写不下的，可另附页，有特殊说明的除外。
八、本《任务书》（含学院推荐意见）须用计算机填写、A4纸双面印制、左侧装订成册，一式3份，其中至少1份原件。
负责人所在学院审核、汇总后，报送教务部，电子稿发至yeukyc@。
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一、师资队伍和支撑条件
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二、学科方向①
注：①每个研究方向限写一页。
本页及续页页码编号依次为Ⅱ－1，Ⅱ－2等。
“研究方向”最多填写6个。
“学科带头人及学术骨干”应是目前人事关系隶属本学科的专职人员。
三、科学研究
注：①限填具有代表性的科研项目和论文10项，论文只计第一作者（包括通讯作者）。
②“完成人（*）”括号内填写署名次序。
注：①限填具有代表性的科研项目10项。
②“负责人（*）”括号内填写署名次序，同一学科多个成员承担的同一项目只填写一次。
③限填具有代表性的合作科研项目10项
②科研奖励“项目名称”填写应与获奖证书中的名称一致，同一项目获得多项奖励，只计最高者。
“项目完成单位或人（*）”括号内填写署名次序。
“获奖时间”以获奖证书名称或内容的年度表述为准，没有该年度表述的以证书编号的年度信息为准，以上情况均无的以证书颁发时间为准。
四、教学与人才培养、实验室建设
五、学术交流①以及与企业合作情况
①限填具有代表性的国际学术会议、特邀报告和国际交流项目5项。
②限填具有代表性承担与本省相关企业、部门合作项目8项。
六、经费筹措与使用计划
七、学科建设目标与具体举措
八、项目预期建设成效分析与考核指标
九、分期建设计划
十、学院推荐意见
十一、学校意见。