统计与概率练习题

合集下载

统计与概率综合练习

统计与概率综合练习

《统计与概率》综合练习 -、选择题1、今年我市有近4万名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是(面积之比为1: 4的两个相似三角形的周长之比也是1:从中随机摸出一个小球,其标号大于2的概率为(在排球训练中,甲、乙、丙3人相互传球,由甲开始发球(记为第一次传球),则经过3A .这1000名考生是总体的一个样本B . 近4万名考生是总体C 每位考生的数学成绩是个体D . 1000名学生是样本容量2、 下列事件中是必然事件的为()A . 有两边及一角对应相等的三角形全等B . 方程x2 - x+1=0有两个不等实根C .D . 圆的切线垂直于过切点的半径3、在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球, 把它们分别标号为1, 2, 3, 4, 5, A 、 B 、 C 、 D 、4、下列说法正确的是( ) A 、 “购买1张彩票就中奖”是不可能事件B 、 “掷1次骰子,向上一面的点数是6”是随机事件C 、 了解我国青年人喜欢的电视节目应做全面调杳D 、 甲、乙两组数据,若S 甲S 乙,则乙组数据波动大5、 A 、B 、C 、D 、6、在2014年的体育中考中 某校6名学生的体育成绩统计如图,则这组数据的众数、中位数、方差依次是次传球后,球仍回到甲手中的概率是()7、某中学初三(1)班的一次数学测试的平均成绩为80分,男生平均成绩为82分,女生平均成绩为77分,则该班男、女生的人数之比为()A.、1: 2B.、2: 1C.、3: 2D.、2: 38、如图,已知点A,B,C,D,E,F是边长为1的正六边形的顶点,连接任意两点均可得到一条线段.在连接两点所得的所有线段中任取一条线段,取到长度为,加的线段的概率为()1 2 2 5A、一B、一C、一—4 5 3 99、如图.电路图上有四个开关A、B、C、D和一个小灯泡,闭合开关D或同时闭合开关A,10、甲、乙两布袋装有红、白两种小球,两袋装球总数量相同,两种小球仅颜色不同。

小学数学统计与概率练习题

小学数学统计与概率练习题

小学数学统计与概率练习题一、选择题1. 在下列选项中,哪个是正整数?A. -3B. 0C. 2D. 1/22. 以下哪个数字是一个小数?A. 1/4B. 3C. 2/3D. 73. 一个骰子投掷一次,出现奇数的概率是多少?A. 1/6B. 1/3C. 1/2D. 2/34. 甲、乙、丙三张卡片上分别写着“A”、“B”和“C”。

从中随机抽取一张卡片,不放回后再抽取一张,求第一张卡片是“A”且第二张卡片是“B”的概率。

A. 1/6B. 1/3C. 1/2D. 2/35. 某班共有40 位学生,其中男生占60%。

如果随机选择一位学生,请问他是男生的概率是多少?A. 0.2B. 0.3C. 0.4D. 0.6二、填空题1. 一枚硬币和一枚骰子同时抛掷,求出现正面且掷出的点数小于等于 4 的概率。

答:1/42. 一袋中有红、黄、蓝三种颜色的球,红球数目是黄球数目的两倍,黄球数目是蓝球数目的三倍。

随机摸出一球,求摸出的是红球的概率。

答:2/63. 在一副标准扑克牌中,墨绿色的牌占总牌数的20%,抽取一张牌,求抽到的是墨绿色牌的概率。

答:0.24. 从 1、2、3、4、5 五个数字中随机抽取一个,求抽取的是奇数的概率。

答:3/55. 一共有 8 个人,其中 4 人会弹钢琴,4 人会弹吉他。

现在随机抽选一位来表演,求抽中的是会弹钢琴的概率。

答:1/2三、解答题1. 有一只盒子,里面装有 3 个红球和 4 个蓝球。

现在一次从盒子中摸出两个球,求摸出的两个球颜色相同的概率。

解:总共有 C(7, 2) 种可能的取法,其中摸出的两个球颜色相同的取法为 C(3, 2) + C(4, 2) = 3 + 6 = 9。

所以,摸出的两个球颜色相同的概率为 9/21,即 3/7。

2. 甲、乙两个人玩掷硬币游戏,每人掷一次。

如果正面朝上,甲将给乙 2 元;如果反面朝上,乙将给甲 3 元。

请问这个游戏对甲来说公平吗?解:甲和乙掷出正反面的概率相等,都是 1/2。

高中数学概率统计专题练习题及答案

高中数学概率统计专题练习题及答案

高中数学概率统计专题练习题及答案一、选择题1. 掷一枚骰子,结果为奇数的概率是多少?A. 1/2B. 1/6C. 2/3D. 1/32. 从1至20这20个数字中随机选出一个数,选出的数是素数的概率是多少?A. 1/5B. 1/4C. 1/2D. 2/53. 一只盒子中有5张红牌和3张蓝牌,从中随机抽取2张牌,同时放回,再随机抽取2张牌,求两次抽取都是红牌的概率是多少?A. 1/16B. 3/8C. 1/4D. 1/8二、计算题1. 一次考试中,甲乙丙三位同学都有70%的概率通过考试。

求三位同学中至少有一位通过考试的概率。

答案:1 - (1 - 0.7)^3 = 0.9732. 从1至100这100个数字中随机选出一个数,选出的数是2的倍数且小于等于50的概率是多少?答案:50/100 = 0.53. 有A、B两个车站,A车站开往B车站的列车间隔是15分钟,B车站开往A车站的列车间隔是10分钟。

现在一个人随机到达A车站,请问他至少要等待几分钟才能搭乘到开往B车站的列车?答案:最小公倍数(15, 10) = 30分钟三、应用题1. 每个学生参加一次足球比赛的概率是0.4,问一个班级20个同学中至少有10个学生参加比赛的概率是多少?答案:利用二项分布公式,计算P(X≥10),其中n=20,p=0.4,k≥10。

答案约为0.599。

2. 一批产品有10%的次品率,现从中随机抽取20个产品,求其中恰好有3个次品的概率。

答案:利用二项分布公式,计算P(X=3),其中n=20,p=0.1,k=3。

答案约为0.201。

3. 一支篮球队最近10场比赛中获胜的概率是0.8,在下一场比赛中,求该队至少获胜8次的概率。

答案:利用二项分布公式,计算P(X≥8),其中n=10,p=0.8,k≥8。

答案约为0.967。

以上为高中数学概率统计专题练习题及答案。

希望对您的学习有所帮助!。

统计与概率小学数学练习题

统计与概率小学数学练习题

统计与概率小学数学练习题数学是小学学生必备的基础学科之一,其中统计与概率是较为抽象难懂的部分,需要通过练习题的形式来提高实际应用能力。

本篇文章将提供一些适合小学学生练习的统计与概率题目,供学生参考练习。

一、统计1.(选自《小学数学五年级》)某班级有 60 名学生,其中男生有38 人,那么女生有多少人?解答:女生人数 = 班级总人数 - 男生人数= 60 - 38= 222. 有一个小组,其中有 6 个男生和 9 个女生。

现在从小组中任选一个人,那么这个人是男生的概率是多少?解答:从小组中任选一个人有 15 种可能性,而其中有 6 种情况是男生(即任选一个男生),因此这个人是男生的概率为 6/15。

3. 一所小学先后招收了两个班级,分别是 4 年级和 5 年级,其中 4 年级班级有 48 名学生,5 年级班级有 56 名学生。

请问这所小学现在总共有多少名学生?解答:这所小学现在总共有 48 + 56 = 104 名学生。

二、概率1.(选自《小学数学六年级》)将一枚硬币翻转 100 次,求其中正面向上的次数。

解答:硬币每一次翻转都有两种情况,即正面向上和反面向上。

因此,将一枚硬币翻转 100 次中,正面向上的次数是随机的,但是我们可以根据概率来求解。

由于正面向上和反面向上的概率是相等的,因此正面向上的概率为 1/2,反面向上的概率也为 1/2。

将硬币翻转 100次可以看做 100 次相互独立的事件,因此正面向上的次数符合二项式分布。

根据二项式分布公式,正面向上的次数的概率为:C(100,k)*(1/2)^100,其中 C(100,k)表示从 100 次翻转中选取 k 次正面向上的组合数,即 C(100,k)= 100!/(k!*(100-k )!)。

通过计算得出,正面向上的次数的数学期望值为 50 次。

2. 在一个袋子里,有 5 个白球和 3 个黑球。

从袋子中任取 2 个球,求这 2 个球都是白球的概率。

小学三年级概率与统计练习题

小学三年级概率与统计练习题

小学三年级概率与统计练习题一、选择题1. 以下哪一项不是概率的表示方法?A. 小数B. 百分数C. 分数D. 字母符号2. 甲班有24个学生,其中有8个女生,男生占总人数的几分之几?A. 1/3B. 1/2C. 2/3D. 3/43. 某班级学生中,29名同学会游泳,其中有15名男生,占全班学生总数的几分之几?A. 1/2B. 1/3C. 2/3D. 3/44. 在一副扑克牌中,黑色牌的数量是红色牌数量的2倍,若从中随机抽取一张牌,则抽到黑色牌的概率是多少?A. 1/4B. 1/3C. 2/5D. 1/25. 某班级有30个学生,其中15个是男生,抽到一个男生学生的概率是多少?A. 1/2B. 1/3C. 2/3D. 3/4二、填空题1. 用“A”、“B”、“C”、“D”四个字母组成三位数,一个字母只能使用一次,则可以组成多少个不同的三位数?答:_______个2. 同学们投掷了一枚骰子20次,投掷结果中出现6的次数为8次,出现6的概率是多少?答:_______3. 一架鸟在一根电线上停留,有50%的概率选择向左边飞去,有50%的概率选择向右边飞去。

如果一只鸟飞行5次,那么它全部向左边飞的可能性是多少?答:_______%三、解答题1. 黎明在箱子中装有30个红色球和20个蓝色球,她先从箱子中随机取出一个球,记录颜色后将球放回,然后再次随机取出一个球。

求以下概率:(1)两次取出的球都是红色球的概率;(2)第一次取出的是蓝色球,第二次取出的是红色球的概率。

2. 小明在一堆卡片中找出数字3的概率是1/5,若他连续随机取出3张卡片,则取出至少1张数字3的概率是多少?3. 某班级有40名学生,其中20名学生会游泳,15名学生会跳绳,有8名学生既会游泳又会跳绳。

如果从班级中随机选取一个学生,请你求这个学生会游泳或会跳绳的概率。

答案:一、选择题1. D2. B3. C4. A5. A二、填空题1. 24个2. 8/20=2/53. 1/2×1/2×1/2×1/2×1/2=1/32三、解答题1. (1)30/50×29/49=174/245(2)20/50×30/49=12/492. 不取到数字3的概率是4/5,连续取3次不取到数字3的概率是(4/5)×(4/5)×(4/5)=64/125,取出至少1张数字3的概率是1-64/125=61/125。

初二数学概率与统计练习题及答案20题

初二数学概率与统计练习题及答案20题

初二数学概率与统计练习题及答案20题一、选择题1. 设随机试验为掷硬币4次,若表示出现正面的事件,那么P(A)的值是多少?A. 1/2B. 1/4C. 3/4D. 5/16答案:C. 3/42. 某班学生的身高分布如下表所示,那么身高在150cm以上的学生占总数的百分比是多少?身高(cm)人数140-145 4145-150 6150-155 10155-160 8A. 30%B. 40%C. 50%D. 60%答案:D. 60%3. 一副标准扑克牌中共有52张牌,从中随机抽取一张,抽到的是红心的概率是多少?A. 1/2B. 1/4C. 1/3D. 1/5答案:C. 1/34. 有一组数据:6,7,8,9,10,11。

若从中随机抽取一个数,抽到的是奇数的概率是多少?A. 1/6B. 1/2C. 1/3D. 2/3答案:C. 1/35. 某班学生参加数学竞赛情况如下表所示,那么至少会解出一题的概率是多少?解题数人数0 21 62 83 4A. 1/10B. 3/10C. 4/10D. 6/10答案:C. 4/10二、填空题6. 从1至20这20个数中,随机抽取一个数,抽到的是质数的概率是()。

答案:1/27. 甲、乙、丙三个人参加一场抽奖活动,共有5个奖项,每人只能获得一个奖项。

那么甲至少获得一项奖的概率是()。

答案:7/108. 从字母A、B、C、D、E、F中随机抽取两个字母组成字母对,那么其中至少包含一个元音字母的概率是()。

答案:4/159. 在一箱子中,装有5个黑球和7个白球。

从中依次拿出3球,若拿出的球是黑球、白球、黑球的概率是()。

答案:5/3310. 在一组排列中,有5个人按顺序排队,那么至少有两个人不相邻的排列情况数为()。

答案:72三、计算题11. 一副标准扑克牌中共有52张牌,从中随机抽取一张,抽到的是红心或方块的概率是多少?答案:26/52 = 1/212. 全校有800名学生,其中400名是男生,400名是女生。

统计与概率练习题

四年级数学每日一练(统计与概率)一、填空。

1.从()统计图中能直观地看出各种数量的多少;从()统计图中不仅能看出各种数量的多少,还能看出数量的增减变化情况。

2.表示向阳小学各个班级人数的多少,绘制()统计图比较恰当。

3.下面是明明期末考试成绩的统计图。

图中每格表示()分,()分数最高,()分数最低。

数学比美术高()分。

明明期末考试这几科的平均分是()分。

明明期末考试成绩统计图二、判断。

1.反映事物数量的多少用折线统计图更合适。

()2.在同一幅条形统计图中,直条越长,表示的数量越多。

()3.在绘制折线统计图时,每一段的单位长度都可以随意确定。

()4.在一幅条形统计图上,纵轴1格表示20万元,表示120万元应占6格。

() 5.记录周一至周五的降水量变化情况,应绘制条形统计图。

()三、按要求解决问题。

1.育才小学李明同学收集整理了本校一至六年级近视学生的数据,如下表。

年级一二三四五六人数51510152535(1)请根据上表的数据,制成统计图。

育才小学一至六年级近视学生人数统计图(2)()个年级近视的学生人数最多?是()人?(3)()个年级近视的学生人数最少?是()人?( 4 ) . 根据你知道的信息提两个数学问题并解答2.看表制图。

在2012年第30届伦敦奥运会上,金牌榜前五名国家体育代表团获得的金牌数如下表。

国家体育代表团美国中国英国俄罗斯韩国金牌数4638292413请根据上表用自己喜欢的颜色绘制条形统计图。

答案一、1.条形折线 2.条形20数学美术84二、(错)(对)(错)(对)(错)三、1.(1).(略)(2).(六)(35)(3).(一)(5)(4).(略)2.第30届伦敦奥运会金牌榜前五名国家体育代表团获得的金牌数统计图。

统计与概率练习题

第10章第1节一、选择题1.某公司甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点.公司为了调查产品销售的情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查为①在丙地区中有20个特大型销售点,要从中抽取7个调查其收入和售后服务等情况,记这项调查为②.则完成①、②这两项调查宜采用的抽样方法依次是()A.分层抽样法,系统抽样法B.分层抽样法,简单随机抽样法C.系统抽样法,分层抽样法D.简单随机抽样法,分层抽样法[答案] B[解析]①因为抽取销售点及地区有关,因此要采用分层抽样法;②从20个特大型销售点中抽取7个调查,总体和样本都比较少,适合采用简单随机抽样法.2.为规范学校办学,省教育厅督察组对某所高中进行了抽样调查.抽到的班级一共有52名学生,现将该班学生随机编号,用系统抽样的方法抽到一个容量为4的样本,已知7号、33号、46号同学在样本中,那么样本中还有一位同学的编号应是()A.13 B.19C.20 D.51[答案] C[解析]由系统抽样的原理知抽样的间隔为524=13,故抽取的样本的编号分别为7,7+13,7+13×2,7+13×3,即7号、20号、33号、46号,从而可知选C.3.(2010·山东潍坊)某工厂的三个车间在12月份共生产了3600双皮靴,在出厂前要检查这批产品的质量,决定采用分层抽样的方法进行抽取,若从一、二、三车间抽取的产品数分别为a、b、c,且a、b、c构成等差数列,则第二车间生产的产品数为()A.800 B.1000C.1200 D.1500[答案] C[解析]因为a、b、c成等差数列,所以2b=a+c,∴a +b +c3=b ,∴第二车间抽取的产品数占抽样产品总数的三分之一,根据分层抽样的性质可知,第二车间生产的产品数占总数的三分之一,即为1200双皮靴.4.(2010·曲阜一中)学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽取了一个容量为n 的样本,其频率分布直方图如图所示,其中支出在[50,60)的同学有30人,若想在这n 个人中抽取50个人,则在[50,60)之间应抽取的人数为( )A .10B .15C .25D .30[答案] B[解析] 根据频率分布直方图得总人数n =301-0.01+0.024+0.036×10=100,依题意知,应采取分层抽样,再根据分层抽样的特点,则在[50,60)之间应抽取的人数为50×30100=15.5.在100个产品中,一等品20个,二等品30个,三等品50个,用分层抽样的方法抽取一个容量20的样本,则二等品中A 被抽取到的概率( ) A .等于15 B .等于310 C .等于23D .不确定[答案] A[解析] 每一个个体被抽到的概率相等,等于20100=15.6.(2010·四川文,4)一个单位职工800人,其中具有高级职称的160人,具有中级职称的320人,具有初级职称的200人,其余人员120人,为了解职工收入情况,决定采用分层抽样的方法,从中抽取容量为40的样本,则从上述各层中依次抽取的人数分别是( ) A .12,24,15,9 B .9,12,12,7 C .8,15,12,5D .8,16,10,6[答案] D[解析] 从各层中依次抽取的人数分别是40×160800=8,40×320800=16,40×200800=10,40×120800=6. 7.(文)(2010·江西抚州一中)做了一次关于“手机垃圾短信”的调查,在A 、B 、C 、D 四个单位回收的问卷依次成等差数列,再从回收的问卷中按单位分层抽取容量为100的样本,若在B 单位抽取20份问卷,则在D 单位抽取的问卷份数是( ) A .30份 B .35份 C .40份D .65份[答案] C[解析] 由条件可设从A 、B 、C 、D 四个单位回收问卷数依次为20-d,20,20+d,20+2d ,则(20-d)+20+(20+d)+(20+2d)=100,∴d =10,∴D 单位回收问卷20+2d =40份. (理)(2010·广西南宁一中模考)从8名女生,4名男生中选出6名学生组成课外小组,如果按性别比例分层抽样,则不同的抽样方法种数为( ) A .C84C42 B .C83C43 C .2C86D .A84A42[答案] A[解析]抽样比68+4=12,∴女生抽8×12=4名,男生抽4×12=2名,∴抽取方法共有C84C42种.8.(2010·湖北理,6)将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003,这600名学生分住在三个营区.从001到300在第Ⅰ营区,从301到495在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区.三个营区被抽中的人数依次为( ) A .26,16,8 B .25,17,8 C .25,16,9D .24,17,9[答案] B[解析] 根据系统抽样的特点可知抽取的号码间隔为60050=12,故抽取的号码构成以3为首项,公差为12的等差数列.在第Ⅰ营区001~300号恰好有25组,故抽取25人,在第Ⅱ营区301~495号有195人,共有16组多3人,因为抽取的第一个数是3,所以Ⅱ营区共抽取17人,剩余50-25-17=8人需从Ⅲ营区抽取.9.(2010·茂名市调研)某学校在校学生2000人,为了迎接“2010年广州亚运会”,学校举行了“迎亚会”跑步和爬山比赛活动,每人都参加而且只参及其中一项比赛,各年级参及比赛人数情况如下表:第一级 第二级 第三级 跑步 a b c 爬山xyz其中a b c =253,全校参及爬山的人数占总人数的14.为了了解学生对本次活动的满意程度,从中抽取一个200人的样本进行调查,则高三级参及跑步的学生中应抽取 ( ) A .15人 B .30人 C .40人D .45人[答案] D[解析] 由题意,全校参及爬山人数为x +y +z =2000×14=500人,故参及跑步人数为a +b +c =2000-500=1500人,又a b c =253,∴a =300,b =750,c =450,∴高三级参及跑步的学生应抽取450×2002000=45人.10.(2010·山东日照模考)某企业三月中旬生产A 、B 、C 三种产品共3000件,根据分层抽样的结果,企业统计员制作了如下的统计表格.由于不小心,表格中A 、C 产品的有关数据已被污染看不清楚,统计员记得A 产品的样本容量比C 产品的样本容量多10件,根据以上信息,可得C 产品的数量是( )产品类别 A B C 产品数量(件) 1300 样本容量(件)130A.900件B .800件C .90件D .80件[答案] B[解析] 设A ,C 产品数量分别为x 件、y 件,则由题意可得: ⎩⎪⎨⎪⎧x +y +1300=3000x -y ×1301300=10, ∴⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =1700x -y =100,∴⎩⎪⎨⎪⎧x =900y =800,故选B. 二、填空题11.(文)(2010·瑞安中学)某校有学生1485人,教师132人,职工33人.为有效防控甲型H1N1流感,拟采用分层抽样的方法,从以上人员中抽取50人进行相关检测,则在学生中应抽取________人. [答案] 45[解析] 设在学生中抽取x 人,则 x 1485=501485+132+33,∴x =45.(理)(2010·山东潍坊质检)一个总体分为A ,B 两层,其个体数之比为41,用分层抽样法从总体中抽取一个容量为10的样本,已知B 层中甲、乙都被抽到的概率为128,则总体中的个体数是________. [答案] 40[解析] 设x 、y 分别表示A ,B 两层的个体数,由题设易知B 层中应抽取的个体数为2, ∴C22Cy2=128,即2y y -1=128,解得y =8或y =-7(舍去),∵x y =41,∴x =32,x +y =40.12.一个总体中的80个个体编号为0,1,2,…,79,并依次将其分为8个组,组号为0,1,…,7,要用下述抽样方法抽取一个容量为8的样本:即在第0组先随机抽取一个号码i ,则第k组抽取的号码为10k +j ,其中j =⎩⎪⎨⎪⎧i +k i +k<10i +k -10 i +k≥10,若先在0组抽取的号码为6,则所抽到的8个号码依次为__________________. [答案] 6,17,28,39,40,51,62,73[解析] 因为i =6,∴第1组抽取号码为10×1+(6+1)=17,第2组抽取号码为10×2+(6+2)=28,第3组抽取号码为10×3+(6+3)=39,第4组抽取号码为10×4+(6+4-10)=40,第5组抽取号码为10×5+(6+5-10)=51,第6组抽取号码为10×6+(6+6-10)=62,第7组抽取号码为10×7+(6+7-10)=73.13.(2010·安徽文)某地有居民100 000户,其中普通家庭99 000户,高收入家庭1 000户.从普遍家庭中以简单随机抽样方式抽取990户,从高收入家庭中以简单随机抽样方式抽取100户进行调查,发现共有120户家庭拥有3套或3套以上住房,其中普通家庭50户,高收入家庭70户.依据这些数据并结合所掌握的统计知识,你认为该地拥有3套或3套以上住房的家庭所占比例的合理估计是____________. [答案] 5.7%[解析] 拥有3套或3套以上住房的家庭所占比例普通家庭为50990,而高收入家庭为70100. ∴该地拥有3套或3套以上住房的家庭所占比例为99 000×50990+1 000×70100100 000=571 000=5.7%. 14.从某地区15000位老人中随机抽取500人,其生活能否自理的情况如下表所示:男 女能 178 278 不能2321 则该地区生活不能自理的老人中男性比女性约多______人. [答案] 60[解析] 由表可知所求人数为 (23-21)×15000500=60(人). 三、解答题15.(2010·山东滨州)某高级中学共有学生2000人,各年级男、女生人数如下表:高一 高二 高三 女生 373 x y 男生377370z已知在全校学生中随机抽取1名,抽到高二年级女生的概率是0.19.(1)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在高三年级抽取多少人? (2)已知y≥245,z≥245,求高三年级女生比男生多的概率. [解析] (1)∵x2000=0.19,∴x =380.∴高三年级学生人数为y +z =2000-(373+377+380+370)=500现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,应在高三年级抽取的人数为482000×500=12(人). (2)设“高三年级女生比男生多”为事件A ,高三年级女生、男生数记为(y ,z). 由(1)知,y +z =500,且y ,z ∈N*,又已知y≥245,z≥245,所有基本事件为:(245,255),(246,254),(247,253),(248,252),(249,251),(250,250),(251,249),(252,248),(253,247),(254,246),(255,245).共11个.事件A 包含的基本事件有(251,249),(252,248),(253,247),(254,246),(255,245).共5个. ∴P(A)=511.答:高三年级女生比男生多的概率为511.16.(文)(2010·泰安模拟)某校举行了“环保知识竞赛”,为了了解本次竞赛成绩情况,从中随机抽取部分学生的成绩(得分均为整数,满分100分),进行统计,请根据频率分布表中所提供的数据,解答下列问题:(1)求a 、b 、c 的值及随机抽取一考生其成绩不低于70分的概率;(2)若从成绩较好的3、4、5组中按分层抽样的方法抽取6人参加社区志愿者活动,并指定2名负责人,求从第4组抽取的学生中至少有一名是负责人的概率.组号 分组 频数 频率 第1组 [50,60) 5 0.05 第2组 [60,70) b 0.35 第3组 [70,80] 30 c 第4组 [80,90] 20 0.20 第5组 [90,100)10 0.10 合计a1.00[解析] (1)a =100,b =35,c =0.30由频率分布表可得成绩不低于70分的概率约为: p =0.30+0.20+0.10=0.60.(2)因为第3、4、5组共有60名学生,所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生,每组分别为:第3组:3060×6=3人, 第4组:2060×6=2人, 第5组:1060×6=1人,所以第3、4、5组分别抽取3人,2人,1人.设第3组的3位同学为A1、A2、A3,第4组的2位同学为B1、B2,第5组的1位同学为C1,则从六位同学中抽两位同学有15种可能抽法如下:(A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A1,C1),(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,C1),(A3,B1),(A3,B2),(A3,C1),(B1,B2),(B1,C1),(B2,C1), 其中第4组的2位同学B1、B2至少有一位同学是负责人的概率为915=35.(理)(2010·厦门三中阶段训练)某学校在2010年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组[160,165),第2组[165,170),第3组[170,175),第4组[175,180),第5组[180,185),得到的频率分布直方图如图所示.(1)求第3、4、5组的频率;(2)为了能选拔出最优秀的学生,该校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,则第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试? (3)在(2)的前提下,学校决定在这6名学生中随机抽取2名学生接受甲考官的面试,求:第4组至少有一名学生被甲考官面试的概率?[解析] (1)由题设可知,第3组的频率为0.06×5=0.3, 第4组的频率为0.04×5=0.2, 第5组的频率为0.02×5=0.1. (2)第3组的人数为0.3×100=30, 第4组的人数为0.2×100=20, 第5组的人数为0.1×100=10.因为第3、4、5组共有60名学生,所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生,每组抽取的人数分别为: 第3组:3060×6=3,第4组:2060×6=2, 第5组:1060×6=1,所以第3、4、5组分别抽取3人、2人、1人.(3)设第3组的3位同学为A1,A2,A3,第4组的2位同学为B1,B2,第5组的1位同学为C1,则从六位同学中抽两位同学有:(A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A1,C1),(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,C1),(A3,B1),(A3,B2),(A3,C1),(B1,B2),(B1,C1),(B2,C1)共15种可能.其中第4组的2位同学B1、B2至少有一位同学入选的有:(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(B1,B2),(A3,B2),(B1,C1),(B2,C1)共9种可能, 所以第4组至少有一名学生被甲考官面试的概率为P =915=35.17.(文)(2010·山东邹平一中模考)已知某单位有50名职工,现要从中抽取10名职工,将全体职工随机按1~50编号,并按编号顺序平均分成10组,按各组内抽取的编号依次增加5进行系统抽样.(1)若第5组抽出的号码为22,写出所有被抽出职工的号码;(2)分别统计这10名职工的体重(单位:公斤),获得体重数据的茎叶图如图所示,求该样本的方差;(3)在(2)的条件下,从这10名职工中随机抽取两名体重不轻于73公斤(≥73公斤)的职工,求体重为76公斤的职工被抽取到的概率. [解析] (1)由题意,第5组抽出的号码为22. 因为2+5×(5-1)=22,所以第1组抽出的号码应该为2,抽出的10名职工的号码分别为 2,7,12,17,22,27,32,37,42,47. (2)因为10名职工的平均体重为x -=110(81+70+73+76+78+79+62+65+67+59) =71所以样本方差为:s2=110(102+12+22+52+72+82+92+62+42+122)=52.(3)从10名职工中随机抽取两名体重不轻于73公斤的职工,共有10种不同的取法:(73,76),(73,78),(73,79),(73,81),(76,78),(76,79),(76,81),(78,79),(78,81),(79,81).故所求概率为P(A)=410=2 5.(理)(2010·沈阳市)从某校高三年级800名学生中随机抽取50名测量身高,据测量被抽取的学生的身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组[155,160),第二组[160,165),……,第八组[190.195],下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.(1)根据已知条件填写下列表格:组别一二三四五六七八样本数(2)试估计这所学校高三年级800名学生中身高在180cm以上(含180cm)的人数为多少;(3)在样本中,若第二组有1名男生,其余为女生,第七组有1名女生,其余为男生,在第二组和第七组中各选一名同学组成实验小组,问:实验小组中恰有一男一女的概率是多少?[解析](1)由频率分布直方图得第七组频率为:1-(0.008×2+0.016×2+0.04×2+0.06)×5=0.06,∴第七组的人数为0.06×50=3.由各组频率可得以下数据:组别一二三四五六七八样本数 2 4 10 10 15 4 3 2(2)由频率分布直方图得后三组频率和为0.08+0.06+0.04=0.18,估计这所学校高三年级800名学生中身高在180cm以上(含180cm)的人数为800×0.18=144.统计及概率练习题11 / 11 (3)第二组中四人可记为a 、b 、c 、d ,其中a 为男生,b 、c 、d 为女生,第七组中三人可记为1、2、3,其中1、2为男生,3为女生,基本事件列表如下:a b c d 11a 1b 1c 1d 22a 2b 2c 2d 33a 3b 3c 3d所以基本事件有12个.实验小组中恰有一男一女的事件有1b,1c,1d,2b,2c,2d,3a ,共7个,因此实验小组中恰有一男一女的概率是712.。

统计与概率 小学数学 练习题

一、填空题1. 小明和小红玩掷骰子的游戏,共有两枚不同的骰子,一起掷出。

若两枚骰子的点数和为7,则小明胜;若点数和为8,则小红胜。

他们两人__________获胜的可能性大。

2. 约翰与汤姆掷硬币,约翰掷两次,汤姆掷两次,约翰掷两次,……,这样轮流掷下去。

若约翰连续两次掷得的结果相同,则记1分,否则记0分。

若汤姆连续两次掷得的结果中至少有1次硬币的正面向上,则记1分,否则记0分。

谁先记满10分谁就赢。

( )赢的可能性较大(请填汤姆或约翰)。

3. 从小红家门口的车站到学校,有路、路两种公共汽车可乘,它们都是每隔分中开来一辆。

小红到车站后,只要看见路或路,马上就上车,据有人观察发现:总有路车过去以后分钟就来路车,而路车过去以后分钟才来路车。

小红乘坐( )路车的可能性较大。

4. 如图所示,将球放在顶部,让它们从顶部沿轨道落下,球落到底部的从左至右的概率依次是( )。

5. 一块电子手表,显示时与分,使用小时计时制,例如中午点和半夜点都显示为。

如果在一天(24小时)中的随机一个时刻看手表,至少看到一个数字“1”的概率是( )。

二、解答题6. 某射手在百步之外射箭恰好射到靶心的概率为,如果该射手在百步之外连射三箭,三箭全部射中靶心的概率为多少?有一箭射中靶心的概率为多少?有两箭射中靶心的概率为多少?7. 从立方体的八个顶点中选个顶点,你能算出:(1)它们能构成多少个三角形?(2)这些三角形中有多少个直角三角形?(3)随机取三个顶点,这三个点构成直角三角形的可能性有多少?8. 一个班有女生25人,男生27人,任意抽选两名同学,恰好都是女生的概率是几分之几?9. 甲、乙、丙、丁四人互相传球,由甲开始第一次传球,每个人接到球后,都随机从其他人中选择一个人将球传出,那么第四次传球恰好传回甲手里的概率是多少?。

小学一年级概率与统计练习题

小学一年级概率与统计练习题请按照以下格式进行练习题的编写:
一、选择题
1. 在下列数字中,属于偶数的是:
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
2. 从一副扑克牌中随机抽取一张牌,红心牌的概率是:
A. 1/4
B. 1/3
C. 1/2
D. 1/5
3. 小明有3个红色的糖果和2个蓝色的糖果,他从中随机抽取一个
糖果,红色糖果的概率是:
A. 2/3
B. 3/5
C. 1/2
D. 5/7
二、填空题
1. 抛掷一枚骰子,出现偶数的概率是______。

2. 从26个字母中随机抽取一个字母,抽到元音字母的概率是
______。

三、解答题
1. 小明有4张扑克牌,分别是红心A、黑桃A、方块2、梅花2,
请问抽到红心A的概率是多少?
2. 从一副扑克牌中同时抽取两张牌,抽到两张红心牌的概率是多少?
写作时要注意题目的难度和递进关系,按照从易到难的顺序编排题目。

每个题目后都要有四个选项,其中一个是正确答案。

填空题需要在空格中填写正确的数字。

解答题需要学生自己写出答案,并给出解题思路。

以上只是一部分题目的示例,您可以根据需要进一步扩充或修改题目。

希望对您有所帮助!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

平均数、中位数、众数
1、某校初三年级共有四个班,各班会考的平均成绩依次是82分,79分,80
分,78分。

(1)如果各班的人数都是50人,则会考的平均成绩为__________.
(2)如果各班的人数依次为46人,48人,54人,52人,则该校会考的平均成绩为_________.
2、对于数据2,2,3,2,5,2,10,2,5,2,3
①众数是2 ②6数与中位数的数值不等③中位数与平均数相等④平均数与众数的数值相等其中正确的结论有()
A、1个
B、2个
C、3个
D、4个
3、桂林是一座美丽的城市,为增强市民的环保意识,配合6月5日的“世界环保日”活动,某校初一(2)班50名同学在一天调查了各自家庭丢弃废
根据以上数据回答下列问题:
① 50户居民丢弃塑料袋的众数是________.
②该校所在居民区有1万户居民,则该居民区每天丢弃的废塑料袋总数约为
______万个.
4、某中学为了了解全校的耗电情况,抽查了10天中的耗电量,数据如下:(单位:度)
①求出上表中的众数和平均数?平均数、中位数、众数这三个数中,哪个指标学校最感兴趣?
②由上题获得的数据,估计该校某月的耗电量(按30)
表示数据离散程度的统计量(即:极差、方差、标准差)
1、已知一组数据为3,12,4,x,9,5,6,7,8的平均数为7则x=。

2、某校篮球代表队中,5名队员的身高如下(单位:厘米):185,178, 184,183,180,则这些队员的平均身高为()
(A)183 (B)182 (C)181 (D)180
3、数据90,91,92,93的标准差是()
(A) 2 (B)5
4
(C)
5
4
(D)
5
2
4、甲、乙两人各射靶5次,已知甲所中环数是8、7、9、7、9,乙所中的环数的平均数x2=8,方差S2

=0.4,那么,对甲、乙的射击成绩的正确判断是()
(A)甲的射击成绩较稳定(B)乙的射击成绩较稳定
(C)甲、乙的射击成绩同样稳定(D)甲、乙的射击成绩无法比较
5、甲乙两个学生参加射击比赛,每人射击5次,甲的环数分别是5,9,8,10,8;乙的环数是6,10,5,10,9;问:(1)甲乙两人谁的命中率高些?(2)谁的射击水平发挥得较稳定?
4.从同一家工厂生产的20瓦日光灯中抽出6支,40瓦日光灯中抽出8支进
6.如果数据x
1,x
2
,x
3
, (x)
n
的的平均数是x,求:(x
1
- x)+(x
2
- x)+…+(x
n
-x)
的值。

7.甲乙两种棉苗各抽10株,测得它们的株高分别如下:(单位:厘米)甲:25,41,40,37,22,14,19,21,42,39
乙:27,16,44,27,44,16,40,40,16,40
哪一种棉苗长得高?哪一种棉花长得齐?
统计图
1.在一个扇形统计图中,有一扇形的圆心角为90°,则此扇形占整个圆 的( )
A .30%
B .25%
C .15%
D .10%
2.下图是甲、乙两户居民家庭全年各项支出的统计图.根据统计图,下面对两户教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中,正确的是( )
A .甲户比乙户大
B .乙户比甲户大
C .甲、乙两户一样大
D .无法确定哪一户大
3.为响应国家要求中小学生每天锻练1小时的号召,某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的图1和图2,请在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整.
4.老张要对某居住小区所聘用的物业管理公司的“服务质量”进行调查, 他从不同住宅中随机选取300名入住时间较长的居民进行调查,并将 得到的数据制成扇形统计图(如图所示)。

⑴ 在这个调查中,对“服务质量”表现 “满意”的有人; ⑵ 请估计该社区2000名居民对“服务质
量”表现为“基本满意”以上的人数(包含
“基本满意”、“满意”、“非常满意”)。

5.某市教育部门对今年参加中考学生的视力进行了一次抽样调查,得到如图所示的频数分布直方图.(每组数据含最小值,不含最大值)
(1)抽查的样本容量是多少?
(2)若视力在4.9以上(含 4.9)均
篮球 乒乓球 足球 其他
图1

2
属正常,求视力正常的学生占被统计人数
的百分比是多少?
(3)根据图中提供的信息,谈谈你的
感想.
6.阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”.图8是某校三个年级学生人数分布扇形统计图,其中八年级人数为408人,表(1)是该校学生阅读课外书籍情况统计表.请你根据图表中的信息,解答下列问题:
(1)求该校八年级的人数占全校总人数的百分率.(2分)
(2)求表(1)中A B ,的值.(4分)
(3)该校学生平均每人读多少本课外书?(2分)
7.为了进一步了解八年级学生的身体素质情况,体育老师对八年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图.如下所示: 组别 次数x 频数(人数)
第1组 80100x <≤ 6
第2组 100120x <≤ 8
第3组 120140x <≤ a
第4组 140160x <≤ 18
第5组 160180x <≤ 6
请结合图表完成下列问题:
(1)表中的a = ; (2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)这个样本数据的中位数落在第 组;
(4)若八年级学生一分钟跳绳次数(x )达标要求是:120x <不合格;120140x <≤为合格;140160x <≤为良;160x ≥为优.根据以上信息, 请你给学校或八年级同学提一条合理化建议: . 。

图书种类 频数 频率 科普常识 840 B 名人传记 816 0.34 漫画丛书 A 0.25 其它 144
0.06
111跳绳次
概率
一、选择题:
1.乒乓球队有5名男选手, 4名女选手,乒乓球赛中女选手参赛的概率为()
A.4/5
B.5/4
C.4/9
D.5/9
2.抛2枚普通的硬币,硬币落地后出现两正的机会是( )
A. 1
8
B.
1
4
C.
3
8
D.
1
2
3.某商店举办有奖销售活动,办法如下:购货满100元者得奖券一张,多购多得,每10 000张奖券为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖50•个,•二等奖100个,那么买100元商品的中奖概率应该是( ).
A.
1
10 000
B.
50
10 000
; C.
100
10 000
D.
151
10 000
二、填空题:
1. 100件产品中,有98件是正品,2件次品,从中任取一件,•取到正品与次品的
可能性各为_________、 .
2. 从形状与大小都相同的9张数字卡(1~9)中任意抽1张,抽取的恰是:①不大于3的数;②不小于10的数;③奇数.将上述事件发生的机会从小到大的排序应为_____.
3. 从装有3个黄球和2个红球的袋中摸出一个球,恰为红球的机会是 .
4.不透明的袋中有3个大小相同的小球,其中2个白色,另一个为红色,•每次从袋中摸1个球,然后放回搅匀再摸,摸到两次白色球的概率为 .
5小琪将红、白、黑三双袜子一次一只地塞进旅行包里,如果她任意摸出两只,恰好成双的机会是______.
三、解答题:
1.一袋中装有除颜色外都相同的红球和黄球共10个,其中红球6个.从袋中
任意摸出一球,请问:
(1)“摸出的球是白球”是什么事件?它的概率是多少?
(2)“摸出的球是黄球”是什么事件?它的概率是多少?
(3)“摸出的球是红球或黄球”是什么事件?它的概率是多少?
2.口袋里有4张卡片,上面分别写了数字1、2、3、4、先抽一张,不放回,再抽一张,“两张卡片上的数字一奇一偶”的概率是多少?
3.把一枚正方体骰子连掷两次,“朝上的数字一奇一偶”的概率是多少?。

相关文档
最新文档