[vip专享]《房地产经营管理课程设计》指导书

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房地产经营管理课程设计

房地产经营管理课程设计

房地产经营管理课程设计一、课程背景房地产行业在我国经济发展中扮演着重要的角色,房地产的经营管理对于房地产企业的发展至关重要。

随着我国房地产市场的不断发展和变化,房地产经营管理的重要性日益凸显。

因此,本课程旨在帮助学生掌握房地产经营管理的基本理论和实践技能,为他们未来在房地产行业的职业发展打下坚实的基础。

二、课程目标本课程旨在培养学生的房地产经营管理能力,具体目标如下: 1. 熟悉房地产经营管理的基本概念、原理和方法; 2. 掌握房地产市场分析和预测的技巧; 3. 理解房地产企业的经营模式和盈利模式; 4. 学会制定和执行房地产项目的经营计划;5. 掌握风险管理和资本运作的相关知识。

三、课程大纲3.1 房地产经营管理概论•房地产经营管理的定义和特点•房地产经营管理的重要性和作用•房地产市场的基本特征和运行机制3.2 房地产市场分析和预测•政策对房地产市场的影响•房地产市场调研和数据分析方法•房地产市场的供求状况分析和预测技术3.3 房地产企业经营模式和盈利模式•房地产企业的不同经营模式及其优缺点•房地产企业盈利模式和价值创造机制•房地产企业的财务管理和财务分析3.4 房地产项目的经营计划和执行•房地产项目的规划和设计•房地产项目的市场营销策略和推广方法•房地产项目的运营管理和销售管理3.5 风险管理和资本运作•房地产项目的风险评估和防范措施•房地产项目的融资和资本运作方式•房地产项目的风险管理和资本优化策略四、教学方法本课程采用以下教学方法: 1. 讲授理论知识,通过课堂讲解、案例分析等方式帮助学生理解房地产经营管理的基本理论和方法; 2. 布置实践任务,让学生在实际操作中掌握房地产市场分析和预测的技巧; 3. 开展小组讨论和团队合作,培养学生解决实际问题的能力; 4. 鼓励学生参与实地考察和实习,提高实践能力。

五、评估方式本课程的评估方式包括: 1. 平时成绩:包括课堂参与、小组讨论和作业完成情况等; 2. 期中考试:对学生对于房地产经营管理理论知识的掌握进行评估; 3. 期末项目:学生需要根据实际案例进行房地产项目的经营计划和执行方案设计,并进行答辩; 4. 实践成绩:考虑学生的实地考察和实习情况。

房地产开发经营与管理课程设计

房地产开发经营与管理课程设计

房地产开发经营与管理课程设计一、课程设计背景随着我国经济的快速发展,人们的收入水平逐年提高,房地产市场也逐年火热。

随之而来的是各种房地产项目的大规模开发,这就需要越来越多的开发商和管理人才,来满足市场的需求。

因此,房地产开发经营与管理课程的研究具有非常重要的现实意义。

二、课程设计目标本课程的目标在于,通过对房地产开发经营与管理的全面研究,培养学生的以下能力:1.掌握房地产开发的基本流程和相关法律法规。

2.熟悉房地产市场的现状和趋势,了解市场需求和供应。

3.学会开发商应具备的管理能力,如项目管理、资金管理等。

4.掌握房地产销售和客户服务的基本技巧。

三、课程设计内容本课程的内容主要分为以下几个模块:第一模块:房地产开发基本流程1.房地产开发的定义和特点2.房地产开发的基本流程:规划、设计、施工、销售等3.对房地产开发市场进行分析和预测第二模块:房地产管理1.房地产管理的定义和目标2.对房地产项目进行管理的主要方法:项目管理、资金管理、质量管理、安全管理等3.对房地产销售进行管理的主要方法:销售渠道管理、客户服务管理第三模块:房地产市场1.房地产市场概述:市场特点、市场趋势、政策法规等2.不同类型的房地产项目的市场需求与供应四、课程设计方法本课程采用以下方法:1.理论讲解:通过讲解理论知识,让学生掌握相关概念和原理。

2.实践操作:通过案例分析和模拟实验,让学生了解房地产开发和管理过程中的具体操作方法。

3.讨论交流:通过讨论和交流,促进学生思维的交流和碰撞,提高学生学习的积极性和主动性。

五、课程设计成果完成本课程后,学生应当能够:1.熟悉房地产开发的基本流程和相关法律法规。

2.了解房地产市场的现状和趋势,对市场需求和供应有一定的了解。

3.掌握开发商应具备的管理能力,如项目管理、资金管理等。

4.掌握房地产销售和客户服务的基本技巧。

六、课程设计评估根据本课程的学习目标和培养能力,评估的主要标准包括:1.学生的专业知识掌握程度。

房地产开发经营课程设计

房地产开发经营课程设计

房地产开发经营课程设计随着房地产市场的不断发展和改变,对于房地产开发经营课程的教育和培训成为了非常重要的部分。

在这篇文档中,我们将讨论一个房地产开发经营课程的设计,该课程将包括以下主题。

第一部分:市场调查在开始房地产开发项目之前,进行市场调查是至关重要的。

在这部分课程中,我们将探讨如何进行市场调查,以及如何分析市场数据和趋势。

我们将介绍调查方法和工具,如调查问卷、深度访谈等,以及如何利用市场数据和趋势来做出决策。

第二部分:项目规划在市场调查之后,接下来是项目规划阶段。

在这部分课程中,我们将学习如何制定一个成功的项目规划和开发计划。

我们将探讨如何确定项目规模、位置和设计,如何管理项目开发成本和风险等。

第三部分:投资分析房地产开发项目需要大量的资金支持,因此投资分析在项目规划中也显得非常重要。

在这部分课程中,我们将介绍各种投资分析技术,并提供如何评估房地产开发的可行性和投资回报率的实用指南。

第四部分:营销和销售当项目进入建设阶段时,市场营销和销售方面的考虑也变得至关重要。

在这部分课程中,我们将探讨如何制定有效的营销策略和销售计划,以及如何通过经营技能来提高销售绩效。

第五部分:管理和运营一旦房地产开发项目完成,管理和运营就成为了关键的一环。

在这部分课程中,我们将介绍如何进行物业管理、租赁和维护等,以及如何最大化项目价值和收益。

总结这个房地产开发经营课程设计的目的是向学生传授实用的经验和技能,帮助他们在房地产领域中获得成功。

通过充分的理论学习和实践体验,学生们将能够更好地理解和把握房地产市场的规律和趋势,在事业中取得更大的成功。

房地产经营管理课程设计

房地产经营管理课程设计

房地产经营管理课程设计房地产经营管理课程设计是一门用于帮助学生掌握关于房地产业的运作和管理知识的课程。

房地产业是全球最大的产业之一,因此对于学生来说,学习房地产经营管理是非常有意义和重要的。

本文将介绍这门课程的设计和教学。

一、课程目标房地产经营管理课程的目标是帮助学生掌握房地产业的基本知识和运作方式,从而使他们具备独立从事房地产业经营和管理工作的能力。

具体目标包括:1.了解房地产市场和产业的基本概念和历史发展。

2.熟悉房地产运作和管理的各个环节,如土地选址、规划开发、销售租赁、产权交易等。

3.掌握房地产投资分析、财务管理、市场营销、法律法规等方面的知识。

4.提高学生的沟通协调、判断决策、团队合作等实践能力。

二、课程内容房地产经营管理课程的内容主要包括以下几个方面:1.房地产市场和产业概述:介绍房地产市场和产业的现状和历史,让学生了解房地产业的基本知识和背景。

2.土地、规划和开发:讲解土地选址、规划建设和开发的各个环节,包括土地调查评估、规划设计、工程建设等。

3.市场营销和销售租赁:介绍房地产市场营销和销售租赁的基本概念和方法,帮助学生了解如何将房地产产品营销出去。

4.房地产投资分析和财务管理:讲解房地产投资分析和财务管理的基本方法和工具,使学生能够对房地产投资进行评估和管理。

5.法律法规和产权交易:介绍房地产法律法规和产权交易的流程和要点,使学生了解房地产交易中的法律和法规。

三、教学方法针对以上课程内容,房地产经营管理课程的教学方法主要包括以下几点:1.理论教学:讲解房地产经营管理的基本理论和方法,帮助学生理解并掌握相关知识。

这部分可使用讲解、案例分析、课堂讨论等方式进行。

2.实践教学:通过实际案例、现场考察、模拟市场等方式,帮助学生实践运用所学知识,提高实践能力。

实践教学形式可以是实地考察、职场实习、项目设计等。

3.团队协作:在课程中可以设置小组项目,让学生分组合作完成课程项目,在合作中锻炼学生的团队协作能力。

《房地产开发与经营课程设计》课程教学大纲(本科)

《房地产开发与经营课程设计》课程教学大纲(本科)

房地产开发与经营课程设计(Curriculum Design of Real Estate Development and Management)课程代码:24460046学分:2周数: 2周先修课程:工程经济学、应用统计学、房地产开发与经营、工程估价、建设项目策划与融资适用专业:工程管理教材:(选填)一、课程性质与目标(一)课程性质《房地产开发与经营课程设计》是工程管理专业的一门必修课程,本课程设计以某真实的房地产开发与经营项目为背景,旨在提高学生对房地产开发经营活动的工程经济分析与项目策划能力。

通过本次课程设计,学生应掌握房地产开发项目财务评价和不确定分析的基本概念、计算和评价方法以及计算过程,为今后的毕业设计环节和将来的工作打下良好的基础。

(二)课程目标课程目标1:使学生加深对课堂教学内容的理解,进一步掌握房地产开发相关理论知识;课程目标2:使学生熟悉房地产开发前期实践环节的工作内容和程序;课程目标3:培养学生应用理论知识分析房地产项目前期实际问题的能力。

(三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点2-7、指标点10-11,具体如下:毕业要求2:具有利用现代技术手段查阅文献、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力毕业要求3:具有科学研究、科技开发、技术革新和科学管理的基本能力;毕业要求4:具有团队合作、社会活动、人际交往和公关能力;毕业要求5:具有与工程项目相关的管理和领导的基本能力;毕业要求6:具有综合应用工程管理、土木工程等专业的理论知识,发现,分析,研究,解决工程管理实际问题和从事工程施工管理的基本能力;毕业要求7:具有进行工程经济分析和造价管理的基本能力;毕业要求10:具有房地产项目策划、定位、估价等房地产开发与经营管理的基本能力;毕业要求11:具有使用现代信息技术开展工程管理工作的基本能力。

课程目标课程目标1 课程目标2 课程目标3毕业要求指标点毕业要求2 M L M毕业要求3 H H H毕业要求4 L M M毕业要求5 M H H毕业要求6 M H H毕业要求7 H H H毕业要求10 H H H毕业要求11 M L L注:课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“ ”,也可标注“H、M、L”。

房地产经营管理课程设计

房地产经营管理课程设计

房地产经营管理课程设计课程设计:房地产经营管理一、课程目标:本课程旨在培养学生对房地产经营管理的综合能力,使其具备房地产市场的分析能力、房地产项目的策划与管理能力、房地产投资的决策能力,并具备良好的沟通与协调能力,使其成为房地产企业中的优秀管理人才。

二、教学内容:1. 房地产市场分析:对房地产市场进行宏观和微观的分析,包括市场供需状况、房价走势、政策环境等,以及市场营销策略和品牌建设。

2. 房地产项目策划与管理:从项目策划、规划、开发、销售等多个方面进行讲解,培养学生在项目的整体规划和管理中的能力。

3. 房地产投资决策:对房地产投资决策中的风险评估、合同管理、预算控制、项目监督等进行学习,培养学生在投资决策中的思维和能力。

4. 物业管理与维护:对房地产物业管理的理论和实践进行教学,包括物业管理流程、服务质量控制、维修保养等。

5. 市场风险管理:对房地产市场中的风险进行学习,包括市场研究、风险评估、应对策略等,使学生能够准确识别市场风险并采取相应的措施。

6. 财务管理:对房地产企业的财务管理进行学习,包括财务报表分析、资金管理、项目投资与融资等。

三、教学方法:1. 理论授课:通过课堂讲解、案例分析等方式,讲解房地产经营管理的理论知识,帮助学生建立基本的理论框架。

2. 实践演练:组织学生进行实地考察、实际案例分析、模拟经营等活动,锻炼学生的实际经营能力。

3. 讨论互动:组织学生进行小组讨论、角色扮演等活动,促进学生之间的交流和互动,培养团队合作意识和沟通能力。

4. 学生报告:要求学生根据所学内容进行小组报告,培养学生的表达能力和研究能力。

四、教学评估:1. 课堂考核:通过课堂小测验、课堂讨论等方式进行即时评估学生对课程内容的理解程度。

2. 作业评估:布置课后作业,评估学生对课程内容的掌握程度。

3. 小组报告评估:评估学生的团队合作能力和研究能力。

4. 期末考试:对学生整体对课程内容的掌握情况进行综合评估。

房地产开发策划课程设计任务书

房地产开发策划课程设计任务书

房地产开发策划课程设计任务书一、课程设计目的《房地产开发与经营》课程是一门理论与实践并重的专业课程,课程设计是其教学计划规定的教学环节之一。

通过课程设计,达到以下目的:1、加深对课堂教学内容的理解,进一步掌握房地产开发相关理论知识。

2、熟悉房地产开发各个实践环节的工作内容和程序。

2、提高应用理论知识解决房地产项目实际问题的能力。

二、课程设计形式参考本任务书的选题,可以单独完成一个选题,也可2-4人组成一个小组共同完成一个题目,须在设计书首页注明组长和每位同学完成的章节,要求每位同学完成的内容不少于12000字。

三、时间安排课程设计安排在本学期课程全部结束后的第10-12周进行,设计结束后提交课程设计成果。

四、设计成果提交1、各位同学的课程设计成果由班长统一负责提交,提交时间为12月1日。

2、提交设计成果时由指导教师进行审查,未达到课程设计要求,没有通过答辩的必须重修。

3、所有提交文件的打印稿采用A4幅面,正文部分字体为宋体5号字,单倍行距。

4、课程设计报告(正文)应有封面、目录,包括设计报告和必要的图纸、附件等。

并在页面右下角标注页码。

五、课程设计基本要求1、课程设计独立进行,每个学生根据具体题目的要求应独立承担相当的设计任务,每个学生完成的设计报告字数不得少于12000字;同时强调团队合作,更好地完成本人承担的课程设计任务。

2、每个学生能构独立思考,能对设计内容进行深入分析,观点应有相应的论据(数据)支持。

3、课程设计报告符合要求,语言恰当,符合逻辑。

4、按时完成课程设计任务。

5、查阅相关资料,结合已学过的知识,独立完成,不得抄袭。

一经发现取消成绩。

六、课程设计参考选题选题一:××房地产市场调查分析某地产投资商准备进军××市房地产市场,目前看好某片区位。

假定同学们为某房地产咨询公司,请结合实地调查情况,针对某片房地产市场现状进行分析,提出投资开发的建议。

《房地产项目策划》课程设计指导书

《房地产项目策划》课程设计指导书

《房地产项目策划》课程设计指导书一、课程设计目的《房地产项目策划》课程是一门理论与实践并重的专业课程,课程设计是其教学计划的重要环节。

课程设计的主要目的是:1.通过本设计使学生熟悉房地产全程策划各个环节的工作内容及程序;2.使学生加深对课堂教学内容的理解,进一步掌握房地产策划相关理论知识;3.使学生基本掌握房地产项目策划报告的编制方法与编制内容;4.培养学生对投资项目的财务合理性、技术可行性、市场需要性、环境相容性的判断以及选择最佳投资方案的能力;5.培养学生的团队和协作能力,提高学生的综合素质。

二、课程设计形式课程设计以小组的形式进行,每组3人,每组完成一个设计任务,并完成报告。

三、时间进度安排课程设计安排在课程结束后进行,设计时间共计1周,设计周结束后提交课程设计成果。

计划安排如下:1.设计动员和市场调研2天2.查阅处理文献、形成草稿2天3.组别讨论、调研论证1天4.计算验证、形成终稿1天实际情况若有变动,进度安排作相应调整。

四、设计成果提交1.课程设计成果由班长统一负责提交,提交时间为10月31日。

2.提交设计成果时由指导教师进行形式审查,未达到课程设计要求,没有通过形式审查的必须限期重做。

3.提交课程设计成果时应提交以下文件:(1)课程设计任务书。

主要内容包括:课程设计完成人及分工、课程设计题目、课程设计进度计划、课程设计的计划实施措施和途径。

格式见附件1。

(2)课程设计总结。

主要对一周以来的课程设计工作进行总结,包括设计任务计划完成情况、已开展的研究工作和取得的成果、总结进行课程设计的心得。

格式见附件2。

(3)课程设计成果。

包括设计报告和必要的图纸、附件等。

4.提交课程设计电子稿成果时应同时提交打印稿一份。

五、设计成果格式要求1.所有提交文件的打印稿采用A4幅面,正文部分字体为宋体5号字,单倍行距。

2.课程设计报告(正文)应有封面、目录,并在页面右下角标注页码。

六、课程设计基本要求1.课程设计以小组为单位进行,应强调团队合作,根据具体题目的要求承担相当的设计任务,完成的设计报告字数不得少于8000字。

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江西理工大学
工程造价管理专业《房地产经营管理课程设计》指导书
本指导书是根据工程造价管理专业《房地产经营管理》课程设计大纲编写的。

一、课程设计指导书的性质与目的
本课程设计指导书主要通过提供实务案例,帮助学生进一步熟悉房地产开发流程,掌握市场调查方法和市场营销方法,熟练编写营销策划方案。

二、课程设计时间和内容
序号实践内容实践要求学时备注
三.课程设计实习地点:就地分散实习
四.课程设计实习内容安排与要求
(一)项目一(市场调查问卷设计)
1、实习内容:掌握市场调查问卷的设计方法。

2、操作过程:根据所附案例设计一套市场调研问卷
3、基本要求:
a.调查问卷目的清楚,主题明确;
b.问卷题目语句清楚,客观;
c.问卷题目设计能能由浅入深;
d.问卷提供选项数据准确、完整。

e.问卷题目量适宜,能控制在15分钟左右完成。

(二)项目二(《××楼盘项目全程营销策划》方案)
1、实习内容:掌握SWOT分析方法和营销策划方法,编制营销策划方案。

2、操作过程:根据所附案例编写《××楼盘项目全程营销策划》方案。

3、基本要求:
a.能进行SWOT分析;
b.能对项目进行总体定位;
c.能提供多种策略精心策划;
d.能提供多种广告宣传手法;
e.能全程控制策划费用,编制预算费用表。

五、注意事项:策划方案必须编制预算费用表。

六、上交成果和成绩评定
(一)上交成果:市场调研问卷一份;《××楼盘项目全程营销策划》方案一份。

(二)成绩评定: 《市场调研问卷》占课程设计分数40%;《楼盘项目全程营销策划》占课程设计分数60%。

七.附:课程设计案例
楼盘项目全程营销策划纲要
一个楼盘要成功地被市场接受,不仅需要准确的市场定位,而且项目的形象包装也十分重要,也就是说项目品牌的宣传对楼盘的市场营销起着不可估量的作用。

利用成功而行之有效的广告宣传,通过规范的,具有创新性的整体营销,从而最终实现交易的完成,并在一定的时间内获得销售额的最大化.基于这一理念,我们制定以下关于“××花园”项目的全程营销策划纲要。

一、整体市场态势与项目周边环境分析
1、地段现状
“××花园”位于赣州市八一四大道南端的东侧,正处于八一四大道、五洲大道和滨江大洋短条主干道的交汇处,面眺着章江之滨和赣州新城区,相邻着景色秀丽的章江公园。

本项目所处的地块,从目前赣州市的城市现状来看仍属于城市边缘地带,也是城乡结合部。

但随着旧城改造和城市规划的发展,这里已成为赣州房地产开发较集中的区域。

2、地理优势
交通便利:本项目位于入一四大道南端,南接五洲大道往
北与市内文明大道,红旗大道相交汇,往西直通滨大道。

其正处于火车站和新汽车站的中间,相距不过一公里路程,并有专门的公交线路从此而过,交通十分便利。

景观优美:呈条带状的滨江公园绵延数里,绿化景观设施良好,已成为赣州市民休闲散步的新场所。

3、美中不足
地处城乡结合部,目前人气略显不足,而且人文环境欠佳,周边文化氛围不浓,缺乏较好的中、小学校细儿园等。

八一四大道和五洲大道住宅项目开发速度及整体物业水平参差不齐,许多项目都尚在开发施工中,物业整体区域形象尚未建立完善。

二、“××花园”项目背景分析
××花园由六栋多层和小高层现代风格的建筑组合而成功之路,总用地面积16158平方米,总建筑面积35908平方米,共有住宅156套。

小区内除配置居民必要的生活设施外,还将利用架空层设置为健身休闲会所。

两大组团式中心花园,并依序规划有小桥流水,小景喷泉,叠石瀑布,观景亭等,亭台楼榭散布其中。

××花园欲缔造一种坐石观景,品茗赏花,曲廊漫步,幽香随衣的悠闲生活意境,其设计构想是使住宅建筑成为社区文化空间的一个组成要素,与环境有机结合,集天地之灵秀于一园,做到“物谐其性,人乐其天” 。

社区配套:配套齐全、服务到家。

配套齐全是一个成熟小区的标志,“××花园”社区内除拥有目前已满足各种住户生活需要的调入外,还应兴建各类老年娱乐场所,儿童公园双语式教育幼儿园等,并爱步发展成为赣
州市内黄型的江南水景园林生态标准住宅区。

社区管理:线住宅小区、全封闭管理。

“××花园”为倡导返璞归真的住宅文化,区内将不设立商铺、食铺、写字楼,内部这施全封闭管理,大型停车库、摩托车和自行车处全部设于地下,小区道路仅供漫步赏景,彻底保证了社区内部住户的宁静。

社区文化:智能网络、宽带入户。

作为一个完全“智能化”的新型住宅小区,“××花园”为住户提供一系列的智能化服务配套,包括宽带互联网入户,小区内智能防盗对讲系统等。

社会环境:经商宝地、购物天堂。

尽管独享宁静是“××花园”本身难得的品质,但地处交通要道,亦不失为商界宝地,赣南贸易广场、白云、五洲大市场等各类贸易商城近在咫尺,海天、铁龙、白云.云山等酒店云集,更彰显尊贵气派。

户型绿化:江南园林,花园住宅。

人的一生有超过一半的时间是在家中度过的,现代人生活节奏加快,对生活质量的要求和对生命的珍惜.使拥有一个具有良好的生态环境的家园成为许多有识之士的梦想,“××花园’在环境生态方面具有独特品味——清新、宁静、返璞归真,社区园林为市内规划规模较大、最具特色的水景式园林,其独有的各种档次生态错层户型,在更大程度上给住户更多属于自己的空间。

三、项目SWOT优劣分析
1、优势
户型独特、别具一格。

水景园林、返璞归真
智能网络、双重保安
环境优雅、交通方便
配套齐全、管理完善
2、劣势
区域位置略偏,目前人气不足,
发展商为初次开发房地产项目,其公司形象和品牌宣传、形象度和信誉度还有待大幅提高。

机会点:
l.整体经济环境好转,对商品房开发有利,房地产升温,楼价呈上扬态势。

2、人们的居住理念更新,二次购房呈上升势态。

3、购买方式的改变,通过按揭等方式使人们对高级住房也能承受。

4、银行利率的走低,促进人们投资观念及方式的改变。


缺点;
主要竞争对手云集滨江大道、八一四大道,有些已占尽先机。

相邻楼盘推出,给人们的选择机会增多,将影响到部分目标市场。

本区住宅尚未形成成熟的住宅区。

对物业管理存在偏见及不信任,容易造成沟通阻碍。

四、项目目标客户群定位分析:
1、项目总体定位
2、主题形象定位
3、客户群定位
4、目标客户群划分
5.目标客户身份
6其它投资置业者
五、项目营销广告推广的建议
建议采用以下方式:
(一)媒体广告
(二)制作行销工具
(三)售楼现场包装
(四)制定有效的促销策略,如有奖销售、承诺、优惠等。

(五)制定周密的价格策略
(六)加强销售人员的培训及制定奖励手段
(七)建立完整齐全的销售管理工具,进行销售及广告监控,以利于随时调整广告营销策略。

六、广告目标计划
I.厂告目标定位
2、“××花园’项目卖点
七、广告具体任务:
九、广告诉求重点:
十、广告策略:
十二、广告阶段计划:
十三、费用预算。

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