富蕴县第一初级中学2011～2012学年度第一学期学校工作总结
2012年学校安全工作总结 2
富蕴县第一初级中学2012年安全工作总结学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。
我校在教育局的领导下以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照《新疆维吾尔自治区中小学幼儿园安全工作督导评估办法》认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
具体工作现总结如下：一、提高认识、职责明确我校始终把学校安全工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时处处把安全记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。
1.学校成立了以校长为组长、书记为副组长，其他校委会人员为成员的校园安全领导小组，并构建了以各教研组长分线负责，科任教师、后勤职工、值周学生参与的安全管理网络，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。
2.我校完善了安全工作管理制度，进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则，明确了学校安全工作中校长是第一责任人，分管领导是直接责任人，承办人是具体责任人，各责任人必须认真履行职责，确保万无一失，不得有任何松懈，如因玩忽职守造成事故，将严格实行责任追究。
3.学校设置了安全岗位并明确了职责,确保课间、集会、举办大型活动时师生的安全。
4.加强法律法规学习，增强师生学法、懂法和用法的意识。
本学年学习的主要内容有《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人保护法》、《中小学安全教育读本》、《学生伤害事故处理办法》等。
二、突出重点，强化措施，努力推进学校安全工作（一）召开2012年度学校安全工作会议并举行签订安全责任书仪式。
2012年3月，召开了学校安全工作会议。
20112012学年度第一学期教学工作总结.doc
2011-2012学年度第一学期教学工作总结-在过去的一年里，在学校领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况反思总结一、工作态度和工作积极性。
在上个学期中，我围绕学校工作的总体目标，按照教导处、教科研室的具体布置和要求，以积极的态度开展各项工作。
当校利益和自身利益相矛盾时，自觉以学校利益为重。
协助学校共同发展。
二、构建高效课堂的措施对于构建高效课堂，上学期我从优化教学环节、发展学生能力、培养学生良好的学习习惯三个方面做出了一定的努力。
主要是注重学生自身知识的构建，加强对学生学习方法的指导。
强化基础。
强化应用意识，。
不仅要关注学生的学业成绩，而且要发展学生多方面的潜能。
在教学过程中，我们努力帮助学生建立自信，激发其内在的学习动力。
三、教研工作的完成情况加强业务理论学习、利用网络资源储备知识，增加自已的知识内存量。
开设教学博客，注重教学反思，用先进的理论教学，用现代信息技术武装自已。
以写教学日志的形式及时总结教学经验，提升教学水平。
认真准备校内公开课，尽量参加上级部门组织的教学研讨活动。
认真学习有关教育改革和发展、中学教学改革（包括教材、教法、课本体系、考试内容、形式等）的一系列文件、文章等，认清形势，转变观念，自觉投身于教学改革之中。
在业务水平、教课水平上有了一定的提高。
其中撰写的五篇教育教学获奖。
四、教学常规工作认真搞好备课，特别是集体备课。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。
效果就比较理想。
提高课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。
在教学中，我根据学生实际，准确地确定教学的目标，适度地提高了教学起点和难度。
第一初级中学少先队工作总结2010年2012年第一学期
富蕴县第一初级中学少先队组织2009-2010第二学期年工作总结富蕴县第一初级中学自被评为自治区级少先队组织示范点以来，严格按照县团委、教育局、少工委的工作部署，积极开展少先队组织的各项工作和活动。
一年来，富蕴县第一初级中学少先队工作在各级领导的支持下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以爱国主义教育为主线，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，全面加强未成年人思想道德建设，狠抓养成教育，有效提高少先队员的综合素质。
通过开展丰富多彩的教育活动，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
一学期以来，在全校辅导员和少先队员的共同努力下，少先队工作取得了可喜的成绩。
王玉珍老师获得县级优秀辅导员荣誉称号。
阿茹娜获得地区优秀少先队员荣誉称号，贾雪莹、赵艳、阿依森巴提等五名少先队员获得县级“四好少年”及优秀少先队员荣誉称号。
五一中队已申报地区“红领巾示范中队”。
多名队员获得各级各类荣誉。
下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况：一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。
定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
本学期加强辅导员对少先队文化建设的学习与钻研，辅导员也尝试带领学生开展好“爱我家乡”少先队课题研究，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
大队部积极参加自治区少工委征集少先队优秀活动案例的活动。
2、加强少先队阵地建设。
继续办好校红领巾广播站，通过选定广播站站长、音乐编辑、播音等负责人，经过培训，由学生自主管理。
充分发挥校园广播的资源，开展新闻天地、习作乐园、哆来咪——音乐天地等栏目，宣传卫生、安全、礼仪各方面的知识。
为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
中学2011—度第一学期工作总结-精品范文资料
中学2011—度第一学期工作总结中学2011—2012学年度第一学期工作总结上学期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大精神，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。
被评为山东省绿色学校、滨州市花园式学校、滨州市图书管理先进单位，荣获滨城区教学管理进步奖。
现简要总结如下：一、狠抓师生思想道德建设，提高师生整体水平1、加强学校思想道德建设从抓教师的师德建设入手。
教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。
为做好学校思想道德建设工作，学校从以下几方面狠抓了教师师德建设，一是利用暑假集中时间让教师观看“百家讲坛”专家报告录像；二是加强集中学习和分散自学，让老师学习有关教育法律法规，要求教师写出学习笔记及体会；三是坚持周二下午第三节全体教师会，由学校领导结合学校实际情况对老师进行思想教育，提出具体要求。
全体教师思想道德水平有了明显提高， 4名同志被推荐为区级以上优秀教师。
老师们一言一行、事事处处都为学生做出榜样，风清气正的学校风气初步形成。
2、多措并举，积极对学生进行思想道德教育。
从学生一开学，学校就多措并举，积极对学生进行思想道德教育。
特别是独具特色的自成教育，取得了明显的效果。
首先从思想教育入手，充分利用升旗、班会、广播等形式，对学生灌输良好的切合实际的思想教育，教育他们从讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习、爱集体等，要求他们以学校优秀团员为榜样，人人争做成才的标兵。
其次确定了学期思想教育主题，那就是抓实学生的日常行为习惯的自成教育。
德育处从学生干部中选出监督员成立了团员监督岗，每天坚持检查全体同学的日常行为，如纪律、卫生、两操等等。
通过检查给各班量化赋分，对于违犯学校规定的学生给所在班扣分，对做出好人好事的学生给所在班适当加分，这样做激励了各班的竞争意识，也为准确地进行班级评估奠定了基础，达到了树立良好校风的目的。
2011-2012学年第一学期教学工作总结
实验学校初中部教学工作总结2011-2012学年第一学期本学期，教学工作在学校工作思想的指导下，全面落实“立足课堂，以课堂为主阵地”的办学理念。
本着以“打造高效、绿色课堂”为中心，以“关注差异，培优补差”为重点，以“目标达成,质量提高”为着眼点，创造性的开展教学工作，全面提升了教师的执教能力和研究水平。
半年来，在校长的正确领导和全体教师的共同努力下，比较顺利的完成了本学期的教学工作。
现总结如下：一、完善管理制度，规范教学管理为使刚组建的初中教学队伍在极短的时间内跟上学校的节奏,各项工作尽快达到学校的要求。
教学工作中，严格执行《实验学校的课堂教学常规》和《实验学校的教学工作管理细则》。
本着“向管理要效益，向课堂要质量”这一思路开展工作。
开学初，根据学校工作计划，组织教师认真研讨了教学工作计划，提出教学要求并制定了学科教学计划和晨读计划。
带领教师按计划落实学科的教学工作，确保了教学工作井然有序。
1、坚持集体备课。
严格遵循“同伴互助、资源共享、个人增减、课后反思”的16字备课原则并落实小班化的“四备”制度。
实施“任务落实-个人精备-集体研讨-统一思路-个体创新-集体反思-达成共识”七环节的集备模式。
实现了“功在课前，效在课内”的目标。
本学期，根据学校的备课原则，12位教师不折不扣的执行备课要求，认真落实新课改精神和十项研究专题。
较好的完成备课任务，基础学科备课数均达到80节以上，语文达到90节以上，张树权和李朝丽老师一人兼多门课程，备课数也均达到60余节。
教案的书写认真工整，每一篇教案都称得上是精品教案，实现了备课的有效性。
2、规划课前时间。
每位教师都将课前两分钟进行了精心的设计,数学课前进行定义、定律、定理等训练；语文课前进行古诗词、文言文、美文的背诵；英语课前进行日常用语、句型、课文的背诵；其他学科进行与上课有关内容的训练。
使课堂教学得到了科学的补充。
3、规范听课制度。
在教学工作中，为了促进教师共同学习、相互借鉴。
富蕴县第一初级中学2011年安全计划 2
富蕴县第一初级中学2011年安全工作计划指导思想：全面贯彻党的十七大精神，认真学习领会中央关于学校安全稳定工作的重要批示精神，牢固树立“安全第一”、“安全无小事”的思想，切实加强学校安全工作的领导，坚持“谁主管、谁负责”，“谁主办、谁负责”的原则，做到一级抓一级，层层落实责任制，健全各种安全制度，落实各种安全防范措施，确实搞好学校安全工作，加强社会治安综合治理，稳定校园的教学秩序，优化育人环境，确保学校各项工作有序开展，根据市教育局安全稳定工作意见，结合我校的实际，认真做好以下几方面的工作：一、重视师生安全意识1.严格执行教育法规。
教师坚持两周一次政治学习，组织教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保法》等教育法规，促进依法治教，严禁体罚和变相体罚学生，严禁侮辱学生的人格。
2.充分利用学校宣传阵地，做到计划、师资、课时和教材“四落实”，不断提高师生的安全意识、自我保护意识和安全防护技能。
每周四晨会课进行法制安全教育。
通过家长学校，家校路路通等形式，把学生安全防范知识、防范措施告知家长，真正履行其监护职责，确保学生在校、在家的活动安全。
3.在每学期新生入学、放假前及重大节假日、敏感时期和重大突发事件发生时，要专门开展对学生的安全教育；本学期邀请法制副校长定期对学生进行有针对性的法制教育讲座。
4.坚持对学生进行思想政治、法制意识教育，坚持稳定的教育思想，强化学校德育工作。
同时结合各校的实际情况，采取行之有效的教育形式，举行丰富多彩的课外活动及消防生存、应急疏散，不断提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、确保学校安全稳定1.将校园文明建设与“平安学校”创建紧密结合起来，坚持以人为本，统筹兼顾，标本兼治、整体推进，全面健全各项制度，把平安学校创建的各项指标要求真正落到实处。
2.完善信息反馈机制，进一步抓好安全工作台帐制度和信息收集，确保信息反馈渠道畅通灵敏，对学校发生的公共卫生事件等紧急信息要及时报告上级主管部门和镇政府相关部门。
教务处2011—2012学年上学期工作总结_1
教务处2011—2012学年上学期工作总结本学期初中教务处以学校打算为依据，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，坚持教务、教学、教研共抓并举，从全然上转变广阔教师的教育教学观念，充分调动他们的工作热情，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面提高教学质量，在董事会和校领导的关怀和支持下，在教务处四位工作人员的共同努力下，本学期的工作圆满结束，现将要紧工作事情总结如下：一、狠抓基本常规治理,促进教学工作再上新台阶。
强化了治理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了各级课程表，修订了教师教学考核细则，重新制定了教学质量奖的发放方法，学习并催促降实了洋思的“三清”教学，凉快了多种形式的活动，使教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，都是杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。
1、学期初对各级各班学生报到事情进行了统计、核对,要求班主任经过打电话的方式及时通知学生到校，并了解未报到学生的原因,及时报教务处。
2、本学期,教务处进一步加强了教学常规治理,每天由一位教导员全天候值班,对每天的早读、上课、班自、晚自习事情进行检查,并如实做好记录。
对迟到、早退的有关人员进行了批判教育以及罚款处分,使迟到、早退现象得到较好的操纵。
3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业事情进行检查，评出等级，并记录在案，作为年终教师考核的两项依据。
经过此举催促教师备好课，批好作业。
从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到仔细备课，书写详细的教案，及时仔细批改作业，常规工作做得较扎实。
4、仔细组织了四次大型考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密,井然有序，考后及时集中召开了总结表彰会，分头召开各年级的优秀学生会和教师会,并对学生进行了咨询卷调查, 广泛听取了学生的意见和建议，及时了解老师教学、班级治理、课堂纪律等事情,分别反馈给各任课教师，对学生意见较多的教师进行个别谈话，提醒他们注意，并及时改进。
富蕴县第一初级中学2012-2013第一学期学校工作总结
富蕴县第一初级中学2012-2013第一学期学校工作总结第一篇：富蕴县第一初级中学2012-2013第一学期学校工作总结富蕴县第一初级中学2012-2013第一学期学校工作总结在本学期，学校以党的十八大精神为指导，在义务教育均衡发展和标准化建设的大前提下，结合学校的实际，切实深化教育改革，强化精细化管理，全面推进素质教育。
以提高教育教学质量为根本，构建现代化相适应的学校教育教学体系，努力打造和谐校园，创建人民满意的教育品牌。
一、加强领导班子思想政治和执政能力建设方面一是组织学习，教育培训。
1、学校坚持了领导班子政治学习制度和业务学习制度，提高了班子成员的政治思想素质和业务能力，班子成员分工明确而又协调一致，团结紧密而又尽职尽责，形成了以校委会为核心的强有力的领导集体。
每周五召行政例会，共同研究决策学校每项工作。
充分发挥党支部作用，加强党性教育，形成合力。
2、加强教职工政治思想学习和师德建设。
学校党支部大力开展师德师风建设和机关效能建设等活动。
本年度，根据教育局要求，积极组织“学习十八大精神”活动、“加强师德建设，提升教师形象师德师风建设活动”、“民主评议政风行风活动”等。
组织教职工学习了《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律法规，举办师德师风知识考试等，每位教师写出心得体会、反思、整改措施和自查自纠报告等共计10000余字，以上工作为切实加强我校政风行风建设，促进教育健康和谐发展，提高教师素养及法制观念，不断规范教育教学行为起到推进作用。
二是加强干部队伍建设。
为了更好地规范学校管理，注重对干部的培养和使用，学校重新调整部分中层领导岗位，进一步明确了责任和分工，保证了学校工作的正常开展和有序运行。
并进一步加强了行政会例会制度和教代会制度，坚持学校的大事通过党支部、校委会、教代会来讨论、研究，坚持民主管理，落实党务、校务公开，使每项工作制度化、规范化。
进一步加强学校档案管理，责任到人。
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富蕴县第一初级中学2011～2012学年度第一学期学校工作总结本学年，我校在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导和支持下，以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作全局，以“创建和谐校园”、“办人民满意学校”为中心，团结一致，开拓进取，积极推进新课程改革，努力促进学校全面、协调、可持续发展。
在学校各级领导以及全体教职工的无私奉献和辛勤工作下，我们的各方面工作都取得了较好成绩，学年初确定的主要工作目标基本实现。
现将本学年的学校工作总结如下。
一、加强领导班子思想政治和执政能力建设方面一是组织学习，教育培训。
1、学校坚持了领导班子政治学习制度和业务学习制度，提高了班子成员的政治思想素质和业务能力，班子成员分工明确而又协调一致，团结紧密而又尽职尽责，形成了以校委会为核心的强有力的领导集体。
每周召开班子会，共同研究决策学校每项工作。
充分发挥党支部作用，加强党性教育，形成合力。
2、重视思想建设，强化理论学习，增强堡垒作用。
我校党支部把学习党的廉政建设理论作为日常工作纳入党支部的总体规划，形成了党支部统一领导，行政、工会共同配合的党风廉政建设教育格局。
全体教职员工围绕学校中心工作，认真参加政治学习活动，并以开展“创先争优”活动为契机，积极开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题活动，联系实际，组织讨论，进一步提高思想素质，做到上下协调、思想一致、认识统一。
全体党员参加了教育局党委举办的党员集中培训班学习和本校举办的集中培训。
在切实抓好党员干部的政治理论学习的同时，我们还利用间周一次的教工例会，结合实际，经常性地、扎实有效地开展了教育政策法规、师德规范、先进教育教学理论的学习活动。
加强了教师队伍建设。
一是认真实施了教职工岗位设臵，确保了教师队伍稳定。
二是深入开展了师德师风建设，强化了教师劳动纪律和工作责任感。
三是严格执行了禁止教师有偿家教和校外兼课的规定，发现苗头，及时纠正。
四是以促进教师终身发展为目标，认真组织了教师业务培训。
利用寒假暑假组织了教师参加继续教育培训和骨干教师培训。
教师年考成绩良好，全部合格。
今年县教育工作会议，一中被评为2010年度综合评比第二名（奖金8000元）、德育工作先进单位。
富蕴县教育系统第三届艺术节，一中获得：优秀组织奖；中学汉语教学教育质量评比优胜单位；儿童群舞二等奖；小学哈语教育教学质量评比优胜单位；中学哈语教育教学质量评比优胜单位。
在第27个教师节表彰大会上，一中获得教育系统优秀教师4名；优秀班主任4名；优秀教育工作者1名。
3、坚持依法治教。
我们严格执行国家的教育法律法规，坚持依法办学，依法施教，严格按课程计划编制课程表、课外活动表，开齐、上足、教好所有应开课程。
杜绝体罚和变相体罚、无乱收费现象，不办尖子班。
树立了良好的教育形象。
建立健全了各项责任制度，强化明确责任、追究责任的力度，并把法制安全教育列入教学计划，做到了教师、教材、课时“三落实”，开展经常性宣传教育工作。
5、今年我校先后派出15位教师外出学习、培训及调研等。
继续抓好“双语”教学，为双语教师提供一个良好的学习提高的平台，抓好双语教师的培训。
二是振奋精神，为民服务。
1、学校坚持民主管理，关心教职工的生活和工作，关心老教师和离退休教师，积极为师生排忧解难。
今年学校通过“公推直选”，选举产生了新的支部委员会。
进一步加强组织建设，在全校工作中真正发挥党支部的导向和监督作用，领导工会等群团组织，为教学服务，为职工服务。
全年看望退休教师和在职教师30人次，生病教师看望36人次。
2、组织教职工开展有益的活动，丰富教职工课余生活，组建了校篮球队和排球队，参加县级比赛。
今年一中获得全县第七届庆五一女排第二名，男篮冠军，乒乓球男女混双冠军。
3、一如既往地做好了寄宿生生活补助费发放工作。
今年发放贫困生补助48万，在发放过程中做到严格按照上级的有关规定按时、按数额、按规定操作手段进行工作，并及时发布公告并告知家长。
三是团结协作，落实民主集中制。
今年，我们把党内监督和党外监督有机地结合了起来，把领导干部的自律和他律也有效地结合了起来。
学校严格按照上级有关党务、校务公开的指示精神，全面地、切实地推进校务公开活动，让每一位教职工能更清楚、更便捷、更及时地了解学校方方面面的情况，以便更好地做好各项工作。
充分调动了我校每位教职工参与学校管理的积极性，很好地突出了他们的主人翁地位。
充分发挥了民主监督机制的作用和教代会的民主管理、参政议政等职能。
领导班子做到了团结协作、和谐共处、协调配合，保证了学校各项工作的顺利开展。
四是鼓励创新，谋求发展。
1、严格执行教学过程管理制度，持之以恒抓教研。
推出了“四大工程”：《教师素质提升工程》、《有效德育创建工程》、《教育成果培育工程》和《少先队工作精品工程》。
立足教学研究，开展内容丰富的教研活动。
学校成立了教研室，专门负责教科研工作。
在四大工程的基础上，实施了子工程——“青蓝工程”：对不同教龄的教师，有不同的定位和培养目标。
计划将通过自学理论、集中专题培训、基本功修炼、赛教活动等各种形式的系统培养，使老师们的理论根基更深厚，教育视角更宽阔，专业水平更高，综合素养更全面。
加强学校硬件建设，改善办学条件，努力提升教学质量。
2、积极争取资金，改善办学条件。
本年度,学校新建楼房使用，配备了标准化理、化、生实验室各一个、音乐室2个、装修舞蹈室1个、学生电脑室2个、教师电子备课室2个、科学室2个，给17个班级安装了多媒体，14个班级安装了电子白板，新增20台笔记本和20台办公电脑，两次图书招标230000多元，学生课桌300套，学生宿舍新床100套，讲桌60个，新的4000平方米的宿舍楼、2000平方米的学生食堂已开工建设。
小学楼进行了抗震加固，初中楼进行了粉刷，为方便学生和老师的饮水，给每个班和办公室安装了纯净水。
3、加强校园文化建设。
学校加强反腐倡廉教育，大力推进廉政文化进校园活动，建立了“青少年廉政文化教育基地”，推出了楼道文化教育长廊。
如：德馨楼三四层是廉政文化教育长廊；一二楼是素质教育成果展示长廊等。
并制作大型宣传板在全校进行大力宣传，向全校师生发出“廉政文化进校园”倡议，在校园广播上进行广播宣传，各班级也制作了专题墙报，形成了浓厚的廉政文化教育氛围。
党支部还召开了“廉政风险防控管理工作”动员大会，成立了“廉政风险防控管理工作”领导小组。
在此基础上党支部进一步加强师德师风建设，并结合庆祝建党90周年系列活动，开展“红色文化进校园”活动，加强爱国主义教育。
通过党员大会和职工大会，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》。
要求教师党员要在各方面起到榜样示范的作用。
组织党员开展党史知识的学习，开展党风廉政教育、新党员宣誓和老党员重温入党誓词、师德演讲比赛、优秀党员表彰和“七一”期间慰问老党员活动等。
加强师德师风教育和学生文明礼仪、法律教育。
3、积极推进课程改革。
我们把各方面的工作纳入到课程改革的体系中，针对课改中出现的问题对课标有针对性地学习。
继续抓好“双语”教学，为双语教师提供一个良好的学习提高的平台。
认真搞好学生综合素质的评价工作。
今年成功举办了第三届庆“六一”中小学生田径运动会及大型广场文艺晚会。
二、工作实绩方面（一）县委、政府下达的重点工作目标任务、临时性工作的完成情况等。
1、巩固普九成果，确保初中学生辍学率控制在1%以内，实现了零辍学，初中学生按时毕业率达100%。
2、按时完成了秋季招生基本任务，县城初中入学率达100%；保证了小学适龄儿童及时入学。
3、加强学生管理，提高育人质量，学生行为规范合格率达99%，体质健康合格率达到96%上。
4、新的4000平方米的宿舍楼、2000平方米的学生食堂已开工建设。
小学楼进行了抗震加固，初中楼进行了粉刷。
（二）学校获得各项荣誉及奖项情况。
1、2010年度综合评比第二名2、德育工作先进单位3、全疆睿智少年智力竞赛总决赛4、全县第七届庆五一女排第二名，男篮冠军，乒乓球男女混双冠军。
5、全国2010-2011年度“教育科研先进学校”6、全国青少年普法教育先进单位7、全国少儿红歌大赛组织金奖8、富蕴县教育系统第三届艺术节优秀组织奖9、富蕴县教育系统第三届艺术节儿童群舞二等奖10、富蕴县小学哈语教育教学质量评比优胜单位11、富蕴县中学哈语教育教学质量评比优胜单位12、中学汉语教学教育质量评比优胜单位13、地区“萌芽杯”小学生足球比赛第三名三、落实党风廉政建设责任制方面一是落实责任，督促检查。
落实责任追究，强化廉洁作风。
学校领导高度重视党风廉政建设，成立了党风廉政建设责任制领导小组，由校长任组长，支部委员为成员。
年初，我们研究、制订、学习了党风廉政建设责任制的实施意见，明确了“一把手负总责；谁主管，谁负责”的原则，分工明确，责任到人；进一步完善了学校的《责任追究制》，层层落实，把党风廉政建设责任制与教育教学工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，起到了很好的督促作用和工作效果。
学校领导班子成员以身作则，率先垂范、廉洁奉公、务实勤政，做到“自重、自省、自警、自励”，努力成为讲政治、讲学习、讲正气的模范，加强了自我约束能力，杜绝滥用权力，努力使自己成为全体教职工的榜样。
学校领导在认真做好本职工作的前提下，能严格执行个人重大事项事前报告制度；重大物品的添臵，严格履行政府采购招标手续；在社会关注的教育收费行为上，严格执行上级有关规定，实行“阳光”操作，切实规范教育收费行为，学生家长对我校的教育收费行为表示了高度的信任和满意：不徇私情，不谋私利，坚决做到实事求是、秉公办事。
党支部命名了一批党员示范岗，学校领导、党员教师真正体现了一个共产党员就是一面旗臶的风范，进一步强化了党支部的战斗堡垒作用。
二是组织学习，提高认识。
惩防并举，推进党风廉政建设工作。
1、抓好教育环节，构建思想道德防线。
建立健全领导干部反腐倡廉教育制度，坚持教育与管理、自律与他律相结合，把反腐倡廉教育贯穿于学校中层领导干部的培养、选拔、管理、使用各个环节，增强领导干部的廉洁自律意识。
认真组织开展反腐倡廉宣传教育月活动，把理想信念教育、师德教育、法纪教育和反腐倡廉形势教育结合起来，对全体党员、干部、教职工进行全面的反腐倡廉教育。
2、加强廉政建设，发挥民主监督职能。
加强党风廉政教育，自重、自省、自警、自励、自觉抵制各种恶风邪气侵蚀，做到清正廉明，认认真真做事、清清白白做人。
坚持依法治校、规范管理每一个环节。
坚持公示制度，规范校务公开工作，成立校务公开领导组监督组。
严格实行校务公开程序，凡是学校重大决策、教师关注的利益问题、热点问题都及时地规范地公开，做到让教师放心、明白，杜绝乱收费现象存在；凡较大的基建项目以投标方式确定承建单位；凡一般的设备添臵和财物的购买，均是召开行政会，一起讨论购臵事宜，乃至品种的数量、价格、合同的签定均由集体商定，同时做好购臵物品的质量验收和保管工作。