2019年新课标高考二轮备考复习研讨会数学理).ppt
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2019届高考数学二轮复习(理科)专题六第一讲算法、复数、推理与证明课件(33张)
Ⅱ卷 算·T1
选择题或填空题，试题难度不大；
2018
程序框图问题·T7 2.对复数的考查，难度一般为容易，常在 选择题或填空题的前两题的位置呈现．一
复数的乘法运 Ⅲ卷
算·T2
般考查三个方面：一是复数的概念，如实 部、虚部、模、共轭复数等；二是复数的 四则运算；三是复数的几何意义．
3.推理与证明考查频次较低.
专题六 算法、复数、推理与证明、概率与统计 第一讲 算法、复数、推理与证明
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考点一 考点二 考点三 4 课后训练 提升能力
考情分析 明确方向
考查角度及命题 年份 卷别
位置
命题分析
复数运算及模的 Ⅰ卷
计算·T1 复数的除法运
1.程序框图是每年高考的必考内容，主要 考查循环结构的程序框图的输出功能以 及判断框内循环体结束条件的填充，多为
考点一 考点二 考点三 课后训练 提升能力
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考点二 算法
[全练——快速解答] 1．(2017·高考全国卷Ⅱ)执行如图所示的程序框图，如果输入 的a＝－1，则输出的S＝( )
考点一 考点二 考点三 课后训练 提升能力
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考点二 算法
A．2 C．4
B．3 D．5
∴N＝2 成立．显然 2 是最小值． 故选 D.
答案：D
考点一 考点二
考点三
课后训练 提升能力
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考点二 算法
3．(2018·高考全国卷Ⅱ)为计算 S＝1－12＋13－14＋…＋919－1100， 设计了如图所示的程序框图，则在空白框中应填入( )
考点一 考点二 考点三 课后训练 提升能力
考点一 考点二 考点三 课后训练 提升能力
2019高考二轮研讨数学课件
我们在二轮复习中
有哪些常见的误区？
高三数学二轮复习常见误区
搞不清二轮复习的主要任务
将二轮变成一轮的简单重复和浓缩，不善舍弃零碎知识，没有突出高考重点。
1
2
学情重视不够，复习内容针对性不强
不管学情，按照学案或者教辅资料从头推进，重点不突出，复习效果不高。
高三数学二轮复习常见误区
不注重复习内容的循环训练
典型题目应当具备如下特点：
5. 体现数学的应用思维方式和方法； 6. 注重知识的交汇 7. 注重数学文化的渗透； 8. 重视数学的应用
我们在二轮复习中
哪些方面要重视和注意？
二轮专题复习应重视的几个问题
一 二
重视综合性
Hale Waihona Puke 重视系统性重视记忆性 重视速度性 重视规范性
三
四
五
六 七
重视技巧性
重视反思性
二轮专题复习应注意的几个问题
我们在二轮复习中
如何开展解题教学？
解题教学：这样做！
思考1：Why——为什么要这样解题？ 对解题步骤进行合情、合理的说明，充分暴露思考的过程，教给学 生遇到解题障碍时“应该怎么想”，努力说明每个念头都是自然的、合 理的。 思考2：How——怎么解？ 对解题步骤以“慢动作”呈现，尤其是关键步骤、学生容易“卡壳” 的步骤，着力展示思维过程，让学生看得真真切切； 思考3：Reflection——解题反思 注重解题规律的提炼与数学思想的升华，并对题目的背景和渊源进 行挖掘，达到举一反三的效果。
• 1、制作并分析高考命题双向细目表，分析每一考点的考查方
式、考察频次、难易程度，为复习提供方向； • 2、对比近几年高考题，总结命题的稳定性、周期性、随机性； • 3、揣摩试题的命题意图，分析知识点和综合能力； • 4、研究标准答案及评分细则，明确踩分点及答题规范。