北京语言大学 研究生学位论文答辩专家小组情况表
北京语言大学汉语方言学考博参考书目导师笔记重点
北京语言大学汉语方言学考博参考书目导师笔记重点一、专业的设置及考试科目二、导师简介赵日新，男，籍贯安徽。
文学博士，语言研究所教授，硕士研究生导师，现任北京语言大学语言研究所副所长，《语言教学与研究》常务副主编，中国社会语言学会监事、北京市语言学会监事、中国民间文艺家协会女书研究专业委员会常委。
主要研究方向为汉语方言学、社会语言学。
目前参与教育部“十五”规划项目《汉语方言地图集》、中国社会科学院A 类重大课题《新编<中国语言地图集>》的调查编制工作。
研究成果曾获得国家图书奖荣誉奖，全国辞书一等奖等。
三、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明教育考博分校（官网可咨询）联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：柒伍陆壹，伍贰玖，叁伍，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
学科、专业名称及研究方向指导教师人数考试科目备注050103汉语言文字学702汉语方言学赵日新①1011英语或1012日语或1013俄语②2026汉语言文字学综合考试③3055汉语方言学与汉语史第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。
关于2016年夏季研究生学位论文答辩有关事宜的通知
研通知[2016]5号关于2016年夏季研究生学位论文答辩有关事宜的通知各院（所）研究生主管院长、研究生教学秘书、研究生导师及2016届拟毕业研究生：为保证研究生培养质量，现将2016年研究生学位论文答辩的有关规定和安排通知如下。
望各院通知到所有研究生导师和夏季拟毕业研究生，并请按照规定要求严格执行。
各学科要切实加强学位论文把关，把提高学位论文质量作为学位点评估整改工作的重要部分；坚决杜绝学位论文抄袭行为和其他形式的学术不端，一经发现严肃处理。
1、申请答辩基本条件:按照所在学科培养方案和培养计划的要求，修满学分、成绩合格。
博士生、硕士生在学期间取得与学位论文相关的研究成果符合申请学科规定的要求，学位论文达到申请学科的要求，各院（所）可视具体情况指定学位分会委员或学科部负责人作为研究生申请答辩的资格审查人，专门负责该学科毕业研究生的资格审查工作。
2、答辩时间安排：（1）答辩时间：2016年6月8日之前。
各院（所）可根据本院（所）具体情况统一要求所属学科全部各类研究生的答辩时间期限，但最迟不能超过学校安排的时间期限，并请各院（所）将本院（所）安排及时通知给毕业研究生。
（2）博士研究生：根据《北京工业大学博士研究生培养实施细则》规定，应在答辩前2个月（4月8日前）向申请学科所在学院提交学位论文，送交论文评阅人评阅，评阅人评阅的时间不少于1个月。
同时，还需保证给予答辩委员足够时间审阅论文。
（3）全日制硕士研究生：根据《北京工业大学硕士研究生培养实施细则》规定，硕士研究生将申请材料提交学院进行答辩资格审查的最迟日期是5月8日，评阅人评阅的时间不少于2周。
另外，还需保证给予答辩委员足够时间审阅论文。
（4）非全日制在职硕士研究生：答辩申请材料资格审查提交时间由各院根据实际情况自行安排，但须保证评阅专家对学位论文的评阅时间不少于2周、答辩委员审阅论文的时间不少于2周。
每位非全日制在职研究生在答辩进行过程中要完成学位信息图像采集工作，具体图像采集地点：北京工业大学文印中心摄影部（图书北馆西边小院），图像采集时需携带本人身份证、学生证。
北京语言大学语言学及应用语言学考博真题导师分数线内部资料
①1011 英语或 1012 日语或 1013 俄 语 或 1014 法 语 或 1015 德语或 1016 西班牙语 ②2022 语言学理论 ③3033 语言政策与语言规划
曹志耘 02 社会语言学与语言
（本年 应用
度停招）
①1011 英语或 1012 日语 ②2022 语言学理论 ③3034 语料分析
09 语言习得与语言病 高立群
理学
※本方向文理
兼收。文科类考 ①1011 英语或 1012 日语
生考 2023 对外 ②2023 对外汉语教学综合考
汉语教学综合 试或 2024 语言逻辑计算机
考试，理工科类 综合考试
考生考 2024 语 ③3043 实验语音学及语音信
言逻辑计算机 息处理
综合考试。①③
6
资料来源育明教育官网：（考博分校） 考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校
育明 考博分校 资料来源： 考博资料、辅导课程 咨询育明考博刘老师
中外博士生“应用视角的语法流派”等。 张博，女，博士，教授。 主要从事古代汉语词汇研究，主要著作为《汉语音转同族词系统性初探》、《简论汉
语同族词的类别及其特征》、《先秦形容词后缀"如、若、尔、然、焉"考察》、《词义的相 应分化与义分同族词系列》、《先秦有四声新证》、《组合同化：词义衍生的一种途径》、《" 动宾结构+宾语"的条件及发展趋势》、《古代汉语词汇研究》等，1993 年获全国普通高等 学校优秀教学成果国家级二等奖。
张黎，男，满族，1963 年生，文学博士，北京语言大学教授，语言学及应用语言学 专业博士生导师，北京语言大学汉语教育研究所所长，商务汉语研究所所长，世界汉语 教学学会会员，中国市场学会营销专家委员会副秘书长，国际商务汉语教学与资源开发 基地（上海）专家委员会委员。
北语硕士导师名单
北语硕士生导师名单硕士生导师名单：语言学及应用语言学，对外汉语教学语法学：赵金铭教授崔希亮教授张旺熹教授张赪教授陈前瑞副教授唐翠菊副教授对外汉语语法教学：吕文华、郑贵友、李立成、张宝林、施春宏、王静词汇学：张博教授文字学：张希峰教授语音学：曹文副教授第二语言习得：王建勤教授高立群教授江新副教授、刘徇、施家炜汉语测试：谢小庆教授张凯教授郭树军副教授陈宏副教授语言信息处理：郑艳群教授邢红兵副教授社会语言学：郭风岚、张维佳赵日新、高晓虹汉语言文字学暨语言学及应用语言学教研室：程娟崔希亮石定果郑贵友刘雪春罗卫东施春宏程娟，女，1962年出生于山东省成武县，北京语言大学教授。
分别于1984与1987年获山东大学中文系学士学位和硕士学位。
现任北京语言大学人文学院对外汉语系主任，主要从事近现代汉语词汇研究。
专著为《词汇专题研究》，主要论文有《〈现代汉语词典〉词语功能义项计量考察》、《HSK单双音同义动词研究》（第一作者）、《新词新义对比研究》、《〈金瓶梅〉复音形容词结构特征初探》、《试论〈金瓶梅〉单音形容词的构词特征》、《〈金瓶梅〉动词研究》等。
2004年获北京市优教师称号。
崔希亮男，1960年出生，文学博士，语言学及应用语言学教授，博士生导师，副校长，北京市语言学会副会长，世界汉语教学学会秘书长。
主要研究方向为现代汉语语法和汉语熟语。
已发表的论文有：并列式双音词的结构模式、语言交际能力与话语的会话含义、人称代词修饰名词时“的”的隐现问题考察、现代汉语称谓系统与对外汉语教学、“把”字句和“将”字句、汉语熟语的界定及其分类、空间方位关系及其泛化形式的认知解释、汉语亲属称谓的嬗变及其动因、“在”与空间方位场景的句法表现及语义映射、人称代词及其称谓功能、话语的潜台词与交际策略、汉语四字格的平起仄收律-统计及分析、汉语“连”字句的语用分析、现代汉语语法研究的立场和方法透视、普通话字音的异读及正音对策、“把”字句的若干句法语义问题、空间方位关系的类型学考察、汉语方位结构“在……里” 的认知考察、汉语空间方位场景的态与论元的凸显、认知语言学的研究范围和方法、试论理论语法和教学语法的接口、日朝韩学生汉语介词结构的中介语分析等三十余篇，著作有《汉语熟语与中国人文世界》、《语言理解与认知》等。
2008届硕士学位论文答辩安排表-北京语言大学汉语学院
具体情况 组次时间 5 月 23 日下午 2：00—5：00 5 月 23 日下午 2：00—5：00 赵雷 商秀坤 石雨 杨翼 姚伟 朱云凤 5 月 23 日下午 2：00—5：00 李立成 王真 袁欣 碧莲娜 （外研） 李立成 庄佩芝 （外研） 林优娜 （外研） 任务型英语口语教材与传统对外汉语口语 教材的对比研究 基于口语语料库的留学生叙述体语篇 人称回指研究 基于任务的留学生初级汉语口语 表现性评价量表 韩国留学生习得汉语比较句习得顺序考察 及言语加工策略 现代汉语 ABB 式状态词句法功能研究 “往+A+里+V”格式及其相关格式考察研究 汉语和塞语动物俗语对比研究 ——以有关“狗”的俗语为例 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》联合式 双音复合动词考察研究 印尼语、汉语定语语序之对比研究 陈忠、程龙 丁崇明(校外专家) 陈忠 郭思嘉 许艳华 王艳 教一楼 203 室 刘丽瑛、刘苏乔 刘兰民(校外专家) 刘丽瑛 纵璨 龚琴 王前锋 教一楼 206 室 杨翼、沈庶英 高增霞（校外专家） 李绍林、赵雷 高增霞（校外专家） 杨翼 赵雷 高岳 涂玲俐 杨婷 马金凤 教一楼 203 室 教一楼 204 室 指导教师 论文作者 学位论文题目 答辩委员会成员 主席 秘书 地点
郑贵友、沈庶英、张黎 张晓慧（校外专家）
郑贵友
毕慧慧 李安娜
教一楼 206 室
注：教一楼 207、208、210 为预备教室。欢迎广大师生观摩。 汉语学院 2008 年 5 月 16 日
2
5 月 24 日上午 8：30-12：00
1
汉语学院 2008 届硕士研究生学位论文答辩安排表
具体情况 组次时间 刘君 5 月 24 日上午 8：30-12：00 李绍林 王晓宁 王玉芝 5 月 24 日上午 8：30-12：00 张黎 沈庶英 5 月 28 日晚 6：30—10：00 赵菁 刘谦功 丛永清 单曦 马青雅 路明洁 修玉霞 许振敏 中级汉语综合课教材的练习研究 对两套初级阶段系列教材中文化因素 的考察和思考 企业内部商务会议案例的话语分析 企业介绍的话语分析 商务汉语教材的谈判会话分析 商务汉语教材中间接拒绝语言 的考察与分析 外国学生汉语反问句的习得情况研究 美国在华中文项目的教学模式探析 针对初级阶段法国学生的汉语“比”字句 研究与教学 杨翼、刘谦功、赵菁 黄立（校外专家） 杨翼 赵娜 张鹃 教一楼 1115 刘苏乔、张亚茹 亓华（校外专家） 刘苏乔 张秀红 教一楼 204 室 指导教师 论文作者 学位论文题目 答辩委员会成员 主席 答辩秘书 备注
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总结与展望
Summary And Prospect
相关问题分析 相关对策
研究总结
展望未来
参考文献
05 总结与展望 Summary And Prospect
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技术与实践
Technology and practice
关键技术点 实践难点 市场调研分析 案例分析
03 技术与实践 Technology and practice
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北京外国语大学考研法语系导师介绍
北京外国语大学考研法语系导师介绍1.黄晓亮黄晓亮，2004年本科毕业于首都师范大学法语系，2007年赴法国留学，2009年以最佳评语获得巴黎第七大学语言学硕士学位。
2009年至2014年在巴黎第七大学攻读语言学博士，其间曾获得法国教育部颁发的科研奖学金，并在巴黎七大语言学系和东亚语言与文明系承担多项教学和行政任务。
2014年10月以最佳评语获得描述及理论语言学博士学位，2015年开始在北京外国语大学法语系任教。
主要研究方向：形式句法与生成语法框架内的类型学比较2.傅绍梅傅绍梅，北京外国语大学法语系副教授，曾就读洛桑大学和巴黎三大，研修法国语言文学。
曾教授1-3年级精读，现承担法译汉、汉译法、法国思想史导读、语音实践等课程。
曾连续多年获北外基础阶段教学陈梅洁奖，95年获北京市青年优秀教师称号。
研究领域为翻译、中西文化比较和语音。
翻译《法国文化史》（卷二）（合译）、程乃珊《穷街》（合译）及学术论文等，发表文学和语音教学论文。
参与编写《当代外国文学纪事丛书：1980-2000》（法国卷）、《法语国家与地区概况》和《拉鲁斯法汉双解词典》。
参与录制中央电视台法语教学节目，编写并录制法语语音网络课程。
3.刘安蓓gnès Pernet-Liu刘安蓓（女），法国人学历：法国勃艮第大学语言科学博士学位、法国圣艾蒂安大学对外法语教育硕士学位、法国巴黎人文科学学院历史硕士学位博士论文题目：中国大学学生写论文的学术写作方法职务：外教；职称：Maître de conférences（法国）课程：法语写作、简明法国历史、新闻法语导读、研究方法论、高级法语研究领域：对外法语教育、写作、跨文化教育4.陈玮陈玮：法语系副教授。
南京大学法语语言文学学士，北京外国语大学翻译专业硕士。
曾任《法语学习》编辑和北外瑞士研究中心负责人。
赴洛桑大学和蒙特利尔大学研究学习。
主持瑞士当代文学研讨会和中瑞建交50周年文化科技教育成果研讨会。
北京语言大学网络教育学院本科毕业(学位)论文管理办法
北京语言大学网络教育学院本科毕业（学位）论文管理办法为组织好毕业（学位）论文写作工作，规范毕业（学位）论文的写作程序和要求，保证论文质量，根据北京语言大学校教字（2005）第9号《本科生毕业论文（毕业设计）教学环节的管理细则》，结合我院学生及学习特点，特制定以下毕业（学位）论文写作管理办法。
一．毕业（学位）论文的基本规定1.毕业论文毕业论文写作是本科教学计划规定的一个重要环节，是培养学生理论联系实际以及锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事实际工作能力的综合考核，毕业论文综合地反映了学生是否达到本科毕业要求的水平。
毕业论文写作在教学计划中作为独立的一门课程设置，占8学分。
毕业论文成绩在及格以上（含及格）方可毕业，发给毕业证书。
2.学位论文凡欲申请学位的本科层次学生，必须参加学位论文的写作。
已参加学位论文写作且成绩合格的学生，可不再撰写毕业论文。
学位论文成绩在70分及以上者，可申请学士学位。
70分及以上的学位论文必须参加答辩。
二．毕业（学位）论文写作资格本科层次的学生应按照教学计划的要求，在学习期限内已开通全部课程学习，并取得一定的课程学分方能申请毕业（学位）论文写作。
对取得学分数的要求如下：1.专科起点本科层次已取得学分数不得少于50学分；2.高中起点本科层次已取得学分数不得少于130学分。
三．毕业（学位）论文写作时间安排毕业（学位）论文写作开始时间安排在入学后的第四学期末。
每批次论文写作周期（从选题到论文成绩发布）为150天。
每个论文批次的具体写作时间，根据学院教务办公室公布的《毕业论文写作安排》严格执行。
四．毕业（学位）论文撰写要求与格式标准各专业的毕业（学位）论文写作要求不同，参加毕业（学位）论文写作的学生需严格按照学院发布的所在专业《毕业（学位）论文写作规范》的要求和格式标准进行撰写。
学院在《毕业（学位）论文写作规范》中提供毕业（学位）论文格式标准的模板。