(真题精讲版)2011全国高考英语单选之非谓语动词
高考英语语法填空抢分热点精选精练：非谓语动词(含高考真题)(原卷版)
高考语法填空抢分热点之非谓语动词养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
一、考点精讲非谓语动词包括动词不定式、动词-ing形式（现在分词和动名词）和过去分词，是高考热点。
但学生分不清现在分词和进行时态，过去分词和被动语态，对动词不定式的运用也是模棱两可。
归根结底，学生不会分辨“谓语动词”和“非谓语动词”。
这还要从根上解决，首先要弄清楚句子种类。
句子按结构分，分为简单句、并列句和复合句。
1.简单句。
由一个谓语动词或并列的谓语动词构成的句子是简单句。
也就是说，一个简单句中只能有一个谓语动词或并列的谓语动词（省略句除外）。
谓语动词指的就是动词的时态（一般现在时、一般过去时......）和语态（一般现在时的被动语态、一般过去时的被动语态......）。
例如：（1）He leaves home for school at 6 every morning.（leaves是谓语动词）每天早上他六点钟离开家去上学。
（2）The plane takes off at 11:40 and arrives in Shanghai at 1:30.（takes off和arrives是并列的谓语动词）飞机十一点四十起飞，一点半抵达上海。
（3）The company was set up in 2012.（was set up一般过去时的被动语态，是句子的谓语动词）这家公司是2012年成立的。
2.并列句。
并列句是指由并列连词and、but、or等把两个或两个以上的简单句连在一起而构成的句子。
即：简单句+并列连词+简单句。
常见的并连连词：and（和）、but（但是）、or（或者；否定句中的“和”；否则）、so（所以）。
2011高考英语全国二卷解析
2011高考英语全国二卷(2011，全国二卷，例) It is generally considered unwise to give a child he or she wants.A. howeverB. whateverC. whicheverD. whenever译文:通常对一个孩子不论他/她要什么就给什么是不明智的。
解题思路和模式：由题干和选项可知，此题考查的是ever合成的引导词在从句中的用法。
此题是“主系表”句型，It是形式主语，is是系动词，generally considered unwise是表语，意思是“一般认为它是不明智的”。
to give a child____ he or she wants是不定式短语做真正主语，其中a child是to give的间接宾语，he or she want是一个从句，充当to give的直接宾语。
由于宾语从句中缺少的是宾语，however和wherever只能做状语，因此排除选项A和D；选项B和C都能做宾语，但whichever指“无论哪一个”，表示从中选择，而题目中也没有给出具体范围，不存在两个之间进行选择的情况，因此不能用；whatever意为“无论什么”。
由此分析，正确选项只能是B。
(2011，全国二卷，6)-----Did you forget about my birthday?----- I've booked a table at Michel's restaurant for this evening.A. What then?B. I'm afraid so.C. how could I?D. For sure.译文:---你忘了我的生日？---怎么会？我已经为今晚在Michel的酒店订了位置。
解题思路和模式：由题干和选项可知，此题考查情景交际知识。
(2011，全国二卷，7)Ted came for the weekend wearing only some shorts and a T-shirt,is a stupid thing to do in such weather.A. thisB. thatC. whatD. which译文: Ted周末来的时候只穿了短裤和T恤，在这样的天气里显得多么傻啊！解题思路和模式：由题干和选项可知，此题考查引导词在从句中用法的知识。
2011年高考英语试题分类解析 非谓语动词
非谓语动词【2011山东卷27】Look over there—there’s a very long, winding path______ up to the house.A. leadingB. leadsC. ledD. to lead【答案】A【解析】考查非谓语动词。
句意：看那儿，一条长长的蜿蜒小路向上延伸到那座房子。
动词lead与名词winding pat之间是主动关系，所以用现在分词短语作后置定语。
【2011江苏卷31】Recently a survey______ prices of the same goods in two different supermarkets has caused heated debate among citizens.A. comparedB. comparingC. comparesD. being compared 【答案】B【解析】考查非谓语动词。
句意：最近比较相同商品在不同超市价格的一项调查引起了市民的激烈讨论。
句中a survey是主语，has caused是谓语，heated debate是宾语。
动词compare 与名词survey之间是主动关系，所以用现在分词短语作后置定语。
【2011福建卷23】Tsinghua University, ______ in 1911, is home to a great number of outstanding figures.A. foundB. foundingC. foundedD. to be founded【答案】C【解析】考查非谓语动词。
句意：建于1911年的清华大学培养了大批杰出人士。
动词found 与其逻辑主语即句子的主语Tsinghua University之间是动宾关系，且表示一个完成的动作，因此用过去分词做定语。
不定式表示将发生，所以D项不能选择。
【2011福建卷27】The difference in thickness and weight from the earlier version makes the iPad2 more comfortable______.A. heldB. holdingC. be heldD. to hold【答案】D【解析】考查非谓语动词。
非谓语动词(配2011年高考非谓语动词真题及问题详解)
七、非谓语动词在解非谓语习题时同学们遇到最大的困难有两个：一是如何判别是谓语动词还是非谓语动词；二是如何选用哪一种非谓语动词及其恰当的形式。
非谓语语法功能的比较注意：the bridge to be built 将建造的桥, the bridge being built 正在建造的桥,the bridge built已经建好的桥非谓语动词高考考点【考点一】不定式作状语不定式作状语时相当于一个状语从句，不定式作状语时往往用来作目的状语、结果状语或原因状语。
1．不定式用来作目的状语：作目的状语时，不定式的逻辑主语通常也是全句的主语，这里往往译作“为了，想要”。
To be a winner，you need to give all you have and try your best.要想成为赢家，你要付出所有并竭尽全力。
2．不定式用于so...as to ...，such...as to；enough to；too...to；only to等结构中作结果状语。
Would you be so kind as to lend me your bicycle?你能不能行行好，借给我你的自行车？He is such a fool as to think that his strange behaviour can inflect others.他如此愚蠢以至于认为他奇怪的行为会影响他人。
He hurried to the booking office only to have been told all the tickets had been sold out.他匆忙去了售票处，结果被告诉所有的票已经卖完了。
专家提醒：“only＋to do”表示出乎意料的结果，tell 和主语He 之间存在动宾关系，因而应用不定式的被动结构。
而现在分词作结果状语则表示自然而然的结果。
His parents died，leaving him an orphan.他的父母去世了，使他成为孤儿。
高考英语语法填空抢分热点精选精练：非谓语动词(含高考真题)(原卷版)
高考语法填空抢分热点之非谓语动词养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
一、考点精讲非谓语动词包括动词不定式、动词-ing形式（现在分词和动名词）和过去分词，是高考热点。
但学生分不清现在分词和进行时态，过去分词和被动语态，对动词不定式的运用也是模棱两可。
归根结底，学生不会分辨“谓语动词”和“非谓语动词”。
这还要从根上解决，首先要弄清楚句子种类。
句子按结构分，分为简单句、并列句和复合句。
1.简单句。
由一个谓语动词或并列的谓语动词构成的句子是简单句。
也就是说，一个简单句中只能有一个谓语动词或并列的谓语动词（省略句除外）。
谓语动词指的就是动词的时态（一般现在时、一般过去时......）和语态（一般现在时的被动语态、一般过去时的被动语态......）。
例如：（1）He leaves home for school at 6 every morning.（leaves是谓语动词）每天早上他六点钟离开家去上学。
（2）The plane takes off at 11:40 and arrives in Shanghai at 1:30.（takes off和arrives是并列的谓语动词）飞机十一点四十起飞，一点半抵达上海。
（3）The company was set up in 2012.（was set up一般过去时的被动语态，是句子的谓语动词）这家公司是2012年成立的。
2.并列句。
并列句是指由并列连词and、but、or等把两个或两个以上的简单句连在一起而构成的句子。
即：简单句+并列连词+简单句。
常见的并连连词：and（和）、but（但是）、or（或者；否定句中的“和”；否则）、so（所以）。
2011年高考英语真题解析分项版汇编 专题03非谓语代词;虚拟语气与情态代词
2011年高考英语试题考点分项解析单项选择非谓语动词【考查要点】历年的高考都把非谓语动词作为重中之重或者说重头戏。
且不说其它类型的题中对非谓语动词的考查，单说每年的高考英语的单项选择题(15个)中就有一、二个是对非谓语动词的测试。
不定式和现在分词形式多样，结构复杂，内涵丰富,功能较多, 最能表现英语独特的形式特征，又极易对中国考生带来麻烦。
因此,命题人热衷于使用它们作为考查武器。
考查立意较低,主要考查的非谓语的一些最根本的用法。
但是题目的设置注重了情景化和结构复杂化，加大了考生对题干句的理解难度。
设问的角度呈现出多样化趋势，不仅仅是非谓语间的互相干扰，同时利用了祈使句与以非谓语动词开首的句子结构上相似的特点，对考生造成了很大的麻烦。
【名师解题指南】掌握三种非谓语动词(不定式、v-ing形式、v-ed形式)的根本用法与区别；注意非谓语动词与其所修饰的词的关系，根据其逻辑关系选择表示主动或被动意义的非谓语动词；根据非谓语动词与谓语动词的动作发生的先后顺序，确定是用一般式还是完成式。
解答考查非谓语动词的题目时，一定要保持头脑冷静。
要遵循以下解题思路：①解析句子结构，确定设空在句子中充当的功能(如状语、定语或宾补)；②找准相关动词的逻辑主语，确定该动词与逻辑主语是什么关系(主动还是被动)；③搜索句子中相关的时间信息，确定非谓语动词的恰当形式；④将该选项置入空中，看是否能够做到字从意顺、或是否能传达有效信息、完成交际任务。
非谓语动词是高中语法的重点，也是难点，学生常常对此感到头疼。
其实只要理解并掌握非谓语动词各种形式的特点，做起题来会很轻松。
我们先来看看非谓语动词的各种变化形式。
熟悉知道了非谓语动词形式后，做题时可分四步分析。
【11真题全解全析】1.(2011全国卷,27) The next thing he saw was smokefrom behind the house.A.roseB.risingC. to riseD.risen【答案】B【解析】考查非谓语动词作状语的用法。
2011年高考《英语》真题(全国卷2)
2011年普通高等学校招生全国统一考试英语试题解析第一部分英语知识运用（共两节，满分80分）从A B C D 四个选项中，选出可以填入空白处地最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
1. -I’m sorry I didn’t make it to your party last night.-- ______, I know you’re busy these days.A. Of courseB. No kiddingC. That’s all nightD. Don’t me ntion it【答案】C【解析】情景交际今年首次出现在第一题，说明了高考重视应用的趋势。
完整的问句和答句的后半句都是提示信息：根据问句中的I’msorry…可以排除选项A、B；根据后半句―我知道你最近几天很忙‖可以排除选项D。
2. Experts think that ______recently discovered painting may be ______ Picsso.A. the ;不填B. a ;theC. a; 不填D. the; a【答案】D【解析】本题考点为冠词，每年必考一题，常为区分某名词是特指还是泛指。
根据句意―专家们认为这幅最近本发现的画作可能是一幅毕加索的作品。
‖可知前一空应该是表示特指的定冠词the；后一空用不定冠词a加上毕加索的名字（该单词学生在不认识的情况下，可以观察到其开头字母大写，应该是人名或地名类的专有名词，再由全句判断得出词义），表示其众多作品之一，泛指。
3. Bats are surprisingly long lived creatures some ______a life span of around 20 years.A. havingB. hadC. haveD. to have【答案】A【解析】本题的考点为独立主格结构，判断依据是逗号前后主语不同，前者是所有蝙蝠，而后者是某些蝙蝠（主语前后不一致又没有用连词引导的从句结构，这是少见的―独立主格‖标志）。
2011年全国(2)高考英语单选解析
2011年全国（2）高考英语单选解析1. ---We could invite John and Barbara to the Friday night party.---Yes,______? I’ll give them a call right now.A. why notB. What forC. whyD. what2. Try she might, Sue couldn’t get the door open.A. ifB. whenC. sinceD. as3. Planning so far ahead no sense---so many things will have changed by next year.A. madeB. is makingC. makesD. has made4. I wasn’t sure if he was really interested or if he polite.A. was just beingB. will just beC. had just beenD. would just be5.——Someone wants you on the phone.——nobody knows I am here.A. AlthoughB. AndC. ButD. So6. I can the house being untidy, but I hate it if it’s not clean.A. come up withB. put up withC. turn toD. stick to7. The next thing he saw was smoke _______ from behind the house.A. roseB. risingC. to riseD. risen8. Only when he reached the tea-house __________ it was the same place he’d been in last year.A. he realizedB. he did realizeC. realized heD. did he realized9. When Alice came to, she did not know how long she ________ there.A. had been lyingB. has been lyingC. was lyingD. has lain10. The form cannot be signed by anyone _______ yourself.A. rather thanB. other thanC. more thanD. better than11. The prize will go to the writer ____________ story shows the most imagination.A. thatB. whichC. whoseD. what12. They____ have arrived at lunchtime but their fight was delayed.A. willB. canC. mustD. should13. It is generally accepted that____ boy must learn to stand up and fight like____.A. a; aB. a; theC. the; theD. a; 不填14. William found it increasingly difficult to read, for his eyesight was beginning to ____.A. disappear B .fall C. fail D. damage15. —Artistic people can be very difficult sometimes.—Well, you married one. ____.A. You name it.B. I’ve got it.C. I can’t agree more.D. You should know.总体分析：试题难度较小，难度系数2.5（最高5.0）。
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非谓语动词1.（2011新课标卷27）The next thing he saw was smoke ______ from behind the house.A. roseB. risingC. to riseD. risen【答案】B【解析】rise升起来和see看到这两个动作是同时发生的，因此选择进行式表示非谓语动词动作和谓语动词动作同时发生。
选B。
句意：接下来我们看到的是从屋子后面冒出来的烟雾。
2.（2011大纲卷15）The island, ______ to the mainland by a bridge, is easy to go to.A. joiningB. to joinC. joinedD. having joined【答案】B【解析】解析：join… to…表示“把……连接起来”，joined在句中是过去分词作定语，相当于定语从句which is joined…。
句意：因为那个岛屿与大陆有座桥连接，所以很容易到达。
3.（2011大纲卷18）Sarah pretended to be cheerful, ______nothing about the argument.A. says B: said C. to say D. saying【答案】D【解析】A和B项是谓语动词形式，句中没有连词，故排除；C项是作目的状语的，而句中所需要的是伴随状态，故选D。
句意：Sarah假装开心，对那次争论什么也没说。
4.（2011北京卷25）It’s important for the figures _________ regularly.A. to be updatedB. to have been updatedC. to updateD. to have updated 【答案】A【解析】B和D项表示发生过的某件具体的事，但句尾的regularly表示经常发生的事，故用一般现在时。
for引出的逻辑主语the figures与update存在着被动关系，故选A。
句意：经常更新这些数值很重要。
5.（2011北京卷33）33. Sit down, Emma. You will only make yourself more tired, ________ on your feet.A. to keepB. keepingC. having keptD. to have kept【答案】B【解析】A项to keep是表示将来。
C项having kept和D项to have kept表示动作先于谓语动词发生。
make yourself more tired与keeping on you feet同时进行，故选B。
句意：Emma，你坐下吧。
老这么站着你会累的。
6.（2011上海卷27）It’s no use ____________ without taking action.A. complainB. complainingC. being complainedD. to be complained【答案】B【解析】考查固定句型。
It’no use doing sth.做某事是白费力气。
句意：不去行动只是抱怨是没有用的。
7.（2011上海卷32）The rare fish, _____ from the cooking pot, has been returned to the sea.A. savedB. savingC. to be savedD. having saved【答案】A【解析】“鱼”和“救”是被动关系，排除AD选项。
根据句意“鱼”已经被救起来了。
用过去分词表示“被动的和完成的”。
句意：这条稀有的鱼被从蒸煮的锅里救了出来，已经把它放归了大海。
8.（2011上海卷33）At one point I made up my mind to talk to Uncle Sam. Then I changed my mind, ____ thathe could do nothing to help.A. to realizeB. realizedC. realizingD. being realized【答案】C【解析】“I”与“realize”是主动关系，故排除BD选项。
A项表示将来，不符合题意。
句意：当时我决定跟山姆叔叔谈谈。
接着当我意识他帮不了忙时，我就改变了主意。
9.（2011上海卷40）Today we have chat rooms, text messaging, emailing… but we seem _____the art of communicating face-to-face.A. losingB. to be losingC. to be lostD. having lost【答案】B【解析】“seem”跟动词不定式。
跟不定式的进行式表示正在进行的动作。
句意：现今，我们拥有聊天室，短信，电子邮件，但是看上去我们正在丧失面对面交流的艺术。
10.（2011山东卷27）Look over there—there’s a very long, winding path______ up to the house.A. leadingB. leadsC. ledD. to lead【答案】A【解析】leading作为path的后置定语，相当于which leads。
选A。
句意：看那儿，有一条长长的蜿蜒小路向上延伸到那座房子。
11.（2011江西卷32）On receiving a phone call from his wife _____ she had a fall, Mr Gordon immediately rushed home from office.A. saysB. saidC. sayingD. to say【答案】C【解析】非谓语动词修饰phone call，前后动词的动作在同一时间发生，表主动进行用现在分词的形式。
选C。
句意：在接到妻子的电话说她摔倒后，Gordon先生立刻从办公室冲回家。
12.（2011江苏卷31）Recently a survey _____ prices of the same goods in two different supermarkets has caused heated debate among citizens.A. comparedB. comparingC. comparesD. being compared【答案】B【解析】首先分析句子结构，这句话的主语是a survey，谓语动词是has caused，宾语是heated debate，意思是“最近一项调查引起了市民们的激烈讨论”。
由此可见，原句不缺主干成分，“prices of the same goods in two different supermarkets”该部分是来修饰survey的，做后置定语。
排除C选项，由于是主动地去比较，所以正确答案是B。
句意：最近一项调查引起了市民们的激烈讨论，该调查是比较两个不同超市里相同商品的价格。
13.（2011安徽卷30）Tom asked the candy makers if they could make the chocolate easier _____ into small pieces.A. breakB. breakingC. brokenD. to break【答案】D【解析】该句中的形容词easier为宾语补足语，相当于表语的作用，其后应该使用不定式结构，类似于It is + adj. + to do…结构，故选择D项。
句意：汤姆问糖果制造商他们能否把巧克力制作地更易弄碎。
14.（2011浙江卷14）Even the best writers sometimes find themselves ______ for words.A. loseB. lostC. to loseD. having lost【答案】B【解析】lose是及物动词，ACD选项都是主动式，空格后又没有lose的宾语，故用过去分词作find themselves的宾语补足语。
句意：甚至最优秀的作家有时也会发现他们难以用文字来表达自己。
15.(2011浙江卷3) Bats are surprisingly long-lived creatures, some _________a life span of around 20 years.A.having B had C. have D. to have【答案】A【解析】考查独立主格结构。
had和have是谓语动词形式，题中没有连词，无法并存两个句子。
to have表将来；having表伴随，因此，选A。
句意：令人惊讶的是，蝙蝠是长寿的动物，有些能活20年左右。
16.（2011浙江卷19）If they win the final tonight, the team are going to tour around the city ______ by their enthusiastic supporters.A. being cheeredB. be cheeredC. to be cheeredD. were cheered【答案】C【解析】考查非谓语动词。
A项being cheered正在进行；B项be cheered是谓语原形；D 项were cheered也是谓语，但句中已有谓语are going to；C项to be cheered表示将来，同时也表示被动。
根据语境，选C。
句意：如果他们赢了今晚的决赛，队员们将会巡游全城，接受热心支持者的欢呼。
17.（2011福建卷23）Tsinghua University, ____ in 1911,is home to a great number of outstanding figures.A. foundB. foundingC. foundedD. to be founded【答案】C【解析】考查非谓语动词。
Tsinghua University与found之间存在着被动关系，to be founded 不定式表将来。
founded过去分词表被动，也表动作已完成，故选C。
句意：建于1911年的清华大学培养了一大批杰出的人士。
18.（2011福建卷27）The difference in thickness and weight from the earlier version makes the iPad 2 more comfortable _______.A.heldB. holdingC.be heldD.to hold【答案】D【解析】在用easy, difficult, hard, comfortable等形容词构成的复合宾语时，用不定式作状语。