关于开展暑假读书活动的通知
举办中小学生暑假读好书暨爱国主义主题读书教育活动方案
举办中小学生暑假读好书暨爱国主义主题读书教育活动方案为进一步贯彻落实中宣部、新闻出版总署联合发出的《关于进一步举办中小学生暑假读好书暨爱国主义主题读书教育活动方案为进一步贯彻落实中宣部、新闻出版总署联合发出的《关于进一步推动全民阅读活动的通知》精神和教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》要求，激扬新时代温州人精神，引导未成年人多读书、读好书、善读书，推动“书香校园”和“学习型家庭”建设，丰富我县学生暑期文化生活，积极推进学习型社会的创建，决定举办中小学生暑假读好书暨爱国主义主题读书教育活动。
现将有关事项通知如下：一、活动目的通过“暑假读好书”活动，丰富学生的暑假生活，培养学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯，扩大学生视野，激扬青少年新时代精神，让“追求卓越、守正出新、富于创造、大气包容、美美与共、奋斗奋进”的时代内涵流淌进青少年的血脉。
二、活动对象全县中小学生。
三、活动安排（一）宣传发动阶段（6月份）各学校按照组委会下发的文件，向全校学生宣传发动，要求各班级制订详细的暑假读书活动计划，选择适合本校学生阅读的书目，鼓励学生在暑假期间阅读好书，写出读后感。
（二）活动实施阶段（7月上旬-9月中旬）1.参赛要求各校组织学生利用暑假时间阅读自己喜爱的一本书，写出读后感参加比赛。
字数要求：小学生不少于400字，初中生不少于600字，高中生不少于800字，每位学生限报一篇作品。
稿件要求用A4纸（4号宋体、单倍行距）打字。
2.报送要求：按照学校学生数的10%为上限直接在网络上报送电子稿，不需要纸质稿，报送不需要参赛卡，报名所需的参赛号码由县教育局统一发送至各校校长，由校长指定专人在指定平台上上传作品。
报送截止时间：9月20日，具体报送方法于9月1日前另行通知。
3.参评要求：（1）积极宣传发动，组织学生参加读好书活动。
（2）每篇文章限报指导师1名。
（3）发现学生的读后感有抄袭行为，取消指导师及学生的评比资格并予以通报批评。
通知学生带图书的通知范文
通知学生带图书的通知范文亲爱的同学们：大家好！首先，谢谢大家在新学期开始之际的热情加入，也希望大家过去的暑假度过的愉快。
我们学校一向重视学生们的综合素质的培养，特别是阅读的能力培养。
为了让大家更好地发展自己的阅读习惯和提高阅读能力，我们决定向全体学生发出带图书的通知。
首先，我们鼓励大家自由选择自己喜欢的书进行阅读。
阅读是扩展知识面、培养兴趣爱好的一种非常有效的方式，希望大家抓住这个机会，充分利用自己的时间和兴趣，选择与自己喜好和学习方向相符的图书。
其次，希望大家能积极参与学校组织的读书活动。
在这个学期，学校将会举办一系列的读书推广活动，包括读书分享、读书角落的建设等等。
通过这些活动，同学们可以相互交流、分享自己的阅读心得和体会，开阔眼界，丰富知识。
最后，关于图书借阅方面，学校已经组织图书馆工作人员核查并购买了一些新书，以满足大家的阅读需求。
为了更方便同学们借阅书籍，请大家爱护图书馆的书籍，合理借阅，按时归还，不要损坏书籍。
在此，我们也向大家推荐一些经典的图书，供大家挑选阅读：1. 《红楼梦》：中国古代四大名著之一，描写了封建社会的兴衰荣辱；2. 《百年孤独》：魔幻现实主义作品，以一个家族的兴衰为线索，反映了人类的孤独和苦难；3. 《嫌疑人X的献身》：东野圭吾的作品，讲述了一场离奇的谋杀案；4. 《穆斯林的葬礼》：巴拉特·库马尔的小说，以幽默的方式描绘了印度社会的种种问题；5. 《追风筝的人》：卡勒德·胡赛尼的小说，讲述了阿富汗两位少年的故事。
希望大家能认真思考，并根据自己的兴趣选择一本适合自己的书籍，享受阅读带给我们的乐趣。
最后，希望所有同学们能带上自己心仪的图书，一同开启一个充满乐趣和知识的新学期！祝大家学业进步，阅读愉快！学校教务处。
关于举办读书日系列主题活动的通知（精选3篇）
关于举办读书日系列主题活动的通知（精选3篇）关于举办读书日系列主题活动的通知篇1各单位、各部门：为深入贯彻落实国家新闻出版广电局于20xx年12月印发的《全民阅读“十三五”时期发展规划》，让阅读成为习惯,让书香飘满校园，值此世界读书日来临之际，图书馆为全校师生准备了一系列读书活动，欢迎领导、老师们积极参与，给予指导。
活动主题：读书成就梦想，感悟照亮人生活动时间：20xx年4月xx日—4月23日活动地点：南校区图书馆北校区图书馆相关二级学院教学楼大厅活动对象：全校师生主办单位：图书馆图书馆学工部(团委)20xx年4月11日关于举办读书日系列主题活动的通知篇2各位读者:为迎接4月23日世界读书日，图书馆将以“阅读成就人生知识创造未来”为主题，开展一系列书展、培训及读者互动活动。
一、图书馆资源与服务咨询活动为更好地宣传图书馆的资源和服务，帮助读者进一步了解图书馆，拉近图书馆与广大读者的距离，解决同学们在使用文献资源过程中遇到的问题，提高图书馆文献的利用率，更好地发挥图书馆在我校教学、科研服务中的作用，我馆将于4月23日上午，在图书馆门前举办图书馆“资源与服务”现场咨询活动，工作人员将详细介绍图书馆馆藏资源及各项服务内容，并回答读者咨询的各种问题。
二、“点燃读书激情，共建书香校园”农大图书馆、北方图书城联合书展进校园为满足我校师生对中文图书的需要，图书馆与北方图书城在世界读书日即4月23日当天举办“点燃读书激情，共建书香校园”书展活动。
本次书展内容涉及经济、管理、语言、文学、农业、生物等学科领域，共展出4000多种图书，届时老师、同学现场选中、推荐的所有图书(我馆藏书中没有)，图书馆将采取现场选购的方式购买。
对于同学自己选中并自行购买的图书，将有打折优惠活动，折扣为8.5折。
希望全校师生光临选购!书展时间:20xx年4月23日9:00-16:00书展地点:图书馆门前三、文献传递免费活动周文献传递是图书馆根据您提供的有关信息，通过文献信息传递平台帮助您查找文献全文的一种服务，是弥补馆藏不足的重要服务手段。
读书节活动通知范文
读书节活动通知范文
尊敬的家长及同学们：
值此读书节来临之际，为了营造浓厚的读书氛围,激发同学们对阅读的热情,学校将于XX年XX月XX日-XX日隆重举办"读书节"系列活动。
活动安排如下:
1.班级阅读推广
每个班级将成立阅读小组,由小组成员推荐自己喜爱的图书,供其他同学选择阅读。
同时,还将举行读书交流会,分享阅读心得。
2.读书漂流活动
学校将在操场上设置书籍漂流点,同学们可将自己的旧书带来交换,借此寻找新奇有趣的读物。
3.读书演讲比赛
各年级将举行读书演讲比赛,同学们可以就自己喜欢的一本书进行演讲,阐述读后感和心得体会,展示才华。
4.亲子阅读活动
学校将邀请家长参加亲子阅读活动,家长和孩子共同阅读,分享阅读乐趣,增进亲子关系。
5.名家书友见面会
我们还将邀请名家、书评家、畅销书作者来校做客,与同学们面对面
交流分享读书经验和心得。
希望各位同学和家长能积极参与本次读书节系列活动,培养良好的读书习惯。
也欢迎家长和社会各界人士为本次活动支持和赞助。
让我们与书香相伴,在知识的海洋里自在遨游!
学校读书节活动组
XX年XX月XX日。
关于举办读书交流会的通知
关于举办读书交流会的通知亲爱的各位伙伴：大家好！书籍是人类智慧的结晶，阅读是获取知识、启迪心灵的重要途径。
为了营造浓厚的读书氛围，促进大家的思想交流与共同成长，我们决定举办一场读书交流会。
现将相关事宜通知如下：一、活动主题“书香满溢，智慧共享”二、活动目的本次读书交流会旨在为大家提供一个分享读书心得、交流阅读感悟的平台，激发大家的阅读兴趣，拓宽知识视野，提升思维能力和文化素养。
三、活动时间具体时间四、活动地点详细地点五、参与人员全体成员六、活动内容1、书籍分享每位参与者可以推荐一本自己近期读过的好书，并简要介绍书籍的内容、主题和自己的阅读感受。
2、主题讨论针对一些热门的读书话题或者共同感兴趣的书籍内容，进行分组讨论，分享自己的见解和看法。
3、读书心得交流大家可以自由交流自己在读书过程中的心得体会、收获和困惑，互相启发，共同进步。
4、互动游戏设置一些与读书相关的有趣游戏，如知识问答、书名猜猜猜等，增加活动的趣味性和参与度。
七、活动要求1、请大家提前认真阅读自己想要分享的书籍，做好充分的准备，以便能够清晰、有条理地表达自己的观点。
2、交流过程中要尊重他人的观点和感受，保持良好的交流氛围，避免争论和冲突。
3、积极参与讨论和互动，分享自己的真实想法和感受，同时也要认真倾听他人的发言，从中汲取有益的信息。
八、活动准备1、宣传推广通过各种渠道（如内部邮件、公告栏、微信群等）对活动进行广泛宣传，确保全体成员知晓活动的相关信息。
2、场地布置提前安排好活动场地，布置舒适的座位，准备好投影仪、音响设备等，为活动的顺利进行提供良好的环境。
3、书籍准备准备一些与活动主题相关的书籍，作为奖品或者供大家现场翻阅。
4、人员分工明确活动的组织者、主持人、记录员等，确保活动的各个环节都有专人负责。
九、活动评估活动结束后，我们将对本次读书交流会进行评估，收集大家的意见和建议，以便今后能够举办更加优质、更具吸引力的读书活动。
希望大家能够积极参与本次读书交流会，让我们在书香中共同成长，共同进步！发布部门通知发布时间。
中小学生“书香致远和谐至恒”暑假读书征文活动推荐书目.doc
桦甸市教育局关于开展桦甸市中小学生“书香致远和谐至恒”暑假读书征文活动的通知全市各初中、小学：为全面贯彻落实党的十九大精神，进一步提升我市中小学生阅读积极性，完善书香校园、书香班级、书香家庭建设，用书香提振精气神，用阅读传播正能量。
根据《吉林市中小学生“书香致远和谐至恒”暑假读书征文活动的通知》要求，桦甸市教育局决定，把本次活动与学生寒假读书活动有机整合，开展桦甸市2018年中小学生“书香致远和谐至恒”暑假读书征文活动。
现将具体事宜通知如下：一、活动时间2018年6月—2018年10月。
具体时间安排如下：1.2018年6月各学校组织指导学生暑假期间读书和征文活动；2.2018年7-8月各校学生读书撰写征文；3.2018年9月10日各学校自行组织集中展评活动，并向教育局报送获奖征文；4.2018年9月20日教育局完成全市征文初评，向吉林市报送推荐优秀作品；5.2018年10月30日吉林市级评选；6.2018年12月结合吉林市征文评选情况，下发活动情况通报，颁发荣誉证书。
二、活动范围小学1-6年级学生，初中1-2年级学生。
活动分别设小学低年级组、小学中年级组、小学高年级组、初中组四个组别，每名学生仅限上报1篇读后感。
小学1-2年级（低年级组）为亲子共读，上传亲子共读小视频或音频，不需写作。
三、活动内容及要求本次活动以“书香致远和谐至恒”为主题，旨在充分利用假期时间，引导全市中小学生多读书、读好书。
通过主题活动提升读书兴趣，优化阅读习惯，提高写作能力，让每一名学生都充分感受阅读的魅力与意义。
1.认真阅读一本自己喜欢的书，围绕这本书写一篇读后感。
读后感文体不限，题目自拟。
内容可以包括阅读与成长的经历、阅读中的感悟和乐趣、阅读带来的变化与成长等。
要求主题明确，内容向上，结构合理，文字准确，有真情实感。
字数：小学3-4年级学生不少于300字，小学5-6年级学生不少于400字，初中学生不少于500字。
确保作品的真实性，杜绝抄袭。
通知关于学校开展读书分享活动的通知
通知关于学校开展读书分享活动的通知通知亲爱的同学们：根据学校教育教学工作计划，为了促进同学们的阅读兴趣和语言表达能力，我校将开展一项读书分享活动。
现将具体事项通知如下：一、活动目的通过读书分享活动，旨在激发同学们对阅读的热爱，提高阅读能力和综合素质。
通过分享自己的读书体验，拓宽同学们的知识视野，增强语言表达和沟通能力。
二、活动内容与安排为保证活动的多样性和学科覆盖面，同学们可以自行选择参与的书籍类型，包括但不限于小说、传记、科普、文学经典等。
每位同学可以选择一本自己喜欢的书进行阅读，并准备一篇书评或读后感。
1. 阅读书目选择：同学们可自由选择所喜欢的书籍。
鼓励同学们选择经典著作、优秀作品或与学业相关的书籍。
2. 书评或读后感撰写：同学们需在阅读完成后，撰写一篇约800字的书评或读后感。
文章需包含书籍的基本信息（书名、作者、出版社等），并结合自身阅读体验，言简意赅地表达对书籍的评价或心得体会。
3. 分享和互动环节：活动过程中，学校将组织同学们进行书籍分享和互动讨论。
同学们可以就自己的书评或读后感与其他同学进行交流，分享自己的阅读感悟与体验。
三、提交方式和时间安排1. 提交时间：请同学们于XX年XX月XX日前完成阅读和书评撰写工作。
2. 提交方式：书评或读后感请同学们将作品电子版发送至指定邮箱（邮箱地址：***********），并在邮件主题中注明学号和姓名。
四、评选与奖励同学们的书评或读后感将由学校组成的评审团进行评选。
评选将综合考虑文章的内容质量、观点新颖度、语言表达等因素，并选出一定数量的优秀作品进行展示。
优秀作品将在学校官方网站、学校图书馆等渠道进行发布和展示，并对作者进行表彰和奖励。
五、注意事项1. 请同学们确保书评或读后感的原创性，不得抄袭他人作品。
如发现抄袭行为，一经核实，将取消参评资格。
2. 请同学们关注作品的文字表达和语言规范性，注意遵循书面语规范，篇幅适中，内容充实。
3. 参与本次活动是自愿行为，希望同学们能够通过阅读和分享分享活动中获得成长和收获。
学生暑假阅读活动方案
学生暑假阅读活动方案学生暑假阅读活动方案1一、活动意义书籍是人类进步的阶梯，书香是世界上最甜美的味道；读书是最智慧的行为，书香家庭是孩子成长的最佳土壤。
为进一步把营造“书香校园”活动推向更广阔的领域，提高学生的综合素质，营造良好的家庭读书氛围，我们倡导推进“争做书香少年，创建书香家庭”暑假阅读活动。
举办此次活动，旨在倡导家长以身作则，利用暑假时间指导和鼓励孩子多读书，读好书，形成“亲子共读、共建和谐家庭”的读书氛围，让阅读为学生的人生打造亮丽的精神底色。
二、活动时间2021年7月6日――9月30日三、活动口号创建书香家庭，奠基智慧人生。
四、活动内容及措施1、宣传动员阶段⑴学校发布《“争做书香少年，创建书香家庭”暑假读书活动倡议书》，号召全校学生家庭积极参与暑假阅读活动，参与“书香少年”、“创建书香家庭”评选活动。
⑵班主任在班级内宣读《“书香少年”、“书香家庭”评选条件》，动员全体学生、家长积极参与。
⑶语文老师负责精选并推荐阅读书目，并明确读书的形式与要求。
阅读书目，可由学校的.阅读书目中确定，也可由教师指导确定。
⑷学校利用家校互联、网络平台，为学生、家长搭建暑假读书活动交流平台。
2、组织活动阶段⑴家庭成员讨论决定暑假要精读的书（1―2本），让家庭成员在阅读中，开阔视野，提高素养。
⑵家长以身作则，每天尽可能抽出半小时与学生一起读书，并指导学生记录自己的读书体会，共享读书过程。
家长和学生在假期可以：书写读书笔记、书写读后感、设计精美书签、读书卡片、制作读书剪贴本、制作精美的手抄报、妙笔评析美文（品读精美文章，复印成a4纸，标上选编者名字，并在美文上做评注和简析）、写游记、摄影作品等。
⑶换一本书，交一个友。
鼓励学生家庭开展“好书交换看”活动，引导学生“与书为友”，与好读书的朋友交流。
⑷鼓励踊跃参与学校的读书交流活动，可以及时整理读书故事与体会，发送邮件到学校读书公共邮箱。
⑸开学前，根据班级相关要求，每个家庭收集整理相关读书成果，可以讲述“家庭读书故事”，也可以书写读后感受。
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关于开展“快乐阅读”暑假读书征文活动的
通知
各中小学：
为进一步推进全民阅读行动，丰富学生暑假生活，弘扬中华优秀传统文化，引导广大青少年多读书，读好书，增长见识，开阔视野，渡过一个充实而有意义的假期，教育局决定以“长岭县2014年全民阅读活动”为契机，在全县中小学生中开展“快乐阅读”暑假读书征文活动。
请各校根据实际情况，认真组织落实。
附件1：《“快乐阅读”暑假读书征文活动实施方案》
附件2：《暑假读书征文活动推荐书目》
长岭县教育局
2014年7月8日
附件1：
“快乐阅读”暑假读书征文活动
实施方案
一、指导思想
进一步贯彻落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，以立德树人为根本任务，进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育，培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者，推动文化传承与创新，引导青少年学生多读书、读好书，培养学生良好思想品德和行为习惯，增强民族文化自信和价值观自信，培育和弘扬爱国主义精神。
二、活动主题
多读书读好书快乐阅读
三、活动时间
7月10日—9月1日
四、活动范围
全县中小学生
五、活动内容
1、各学校根据推荐的优秀图书（推荐书目附后），组织学生利用暑假时间积极参加“快乐阅读”读书征文活动，征文形式以读后感为主。
2、各学校自行组织开展评选活动，并推选出5篇作品
参加全县统一评选；教育局将评选出优秀作品推荐到吉林出版集团小学时代杂志社进行评选刊登。
3、“快乐阅读”读书征文活动截止时间为2014年9月1日。
六、活动要求
1、各学校要认真部署，精心组织，密切配合，抓好落实，确保活动顺利开展。
要认真指导学生利用暑假多读书、读好书，使他们在活动中了解社会，体验生活，促进科学文化素质和道德修养的全面提高。
2、各学校要根据推荐书目做好征文评选活动的组织以及推荐工作，进一步推动全县中小学生读书活动常态化。
3、征文以读后感形式为主，题目自拟，小学生字数在500字左右，中学生字数在800字左右。
各校初评后，遴选出优秀篇目用A4纸打印或稿纸誊写（稿件需注明：作者姓名、学校、班级和指导教师），所有参评作品一律于2014
年9月1日前报教育局综合科。
4、各学校要正确对待此次活动，有效利用好暑假时间，组织策划好各个环节，确保学生作品的原创性和真实性，杜绝抄袭，入选作品文责自负。
附件2：
暑假读书征文活动推荐书目。