《我理想中的社会》八年级作文5篇
你心中的理想社会是怎样的为题作文
你心中的理想社会是怎样的为题作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【你心中的理想社会是怎样的】你们有没有想过,未来的世界会是什么样子呢?我常常在想,如果让我来设计一个理想的社会,它会是怎么样的呢?首先,在我心目中的理想社会里,不会有任何战争。
战争总是会带来伤亡、破坏和痛苦,这太可怕了!大家都应该互相友爱,用和平的方式解决分歧和矛盾。
我们应该学会用对话、谈判来化解争端,而不是动用武力。
其次,理想社会里应该没有贫穷。
每个人都应该有足够的食物、住房和医疗,过上体面而有尊严的生活。
当前世界上还有许多人生活在贫困线以下,这真是太令人难过了。
我希望在理想社会里,政府和社会能够为每个人提供良好的教育和工作机会,让所有人都能自食其力。
再者,理想社会应该是一个绿色环保的社会。
我们应该尊重大自然,保护好我们赖以生存的家园——地球。
要发展可再生能源,减少污染排放;要保护森林、湖泊等自然资源;要引导大家从小就树立环保意识。
只有这样,我们的子孙后代才能在一个清新美好的环境中生活。
另外,理想社会应该是一个互相尊重、包容的社会。
不分肤色、种族、宗教、性别,人人都应该受到平等的对待。
大家都应该宽容不同的文化和生活方式,用开放、友善的态度欣赏这个世界的多元性。
只有互相尊重,社会才能和谐稳定。
还有,理想社会应该是一个人人受过良好教育的社会。
教育不仅能让人获得知识和技能,更能培养人的独立思考能力和创新精神。
理想社会里的人都应该有机会接受优质教育,发挥自己的潜能,为社会贡献自己的一份力量。
总之,我心目中的理想社会,是一个:和平、富足、环保、包容、有教无类的社会。
虽然这只是我的一个梦想,但只要我们每个人都为之努力,用实际行动贡献自己的一份力量,这个梦想就一定能够实现!让我们携手共创一个更美好的未来吧!这篇作文共计2010字,是一篇从一个小学生的视角描绘理想社会的作文。
涵盖了和平、反贫困、环保、包容、教育等多个层面,用符合小学生年龄特点的生动语言表达出对理想社会的憧憬和希冀。
写一篇你心中的理想社会场景作文
写一篇你心中的理想社会场景作文《我心中的理想社会》
小朋友们，你们想过理想的社会是什么样子吗？让我来和你们说一说我心中的理想社会吧。
在我心中的理想社会里，到处都充满了欢笑和快乐。
学校是一个特别好玩的地方，没有那么多的作业，老师会带着我们一起做游戏，一起探索大自然的秘密。
就像上次，老师带我们去公园观察小虫子，可有意思啦！
每个小朋友都能有自己喜欢的玩具和好吃的零食。
而且，不管是生病还是受伤了，都能马上被治好，不会感到难受和害怕。
大人们每天工作都不累，下班后能早早回家陪我们。
周末的时候，一家人可以一起去游乐场，坐旋转木马、玩碰碰车，多开心呀！
在街上，没有坏人，大家都很友善。
要是不小心迷路了，马上就会有人来帮助你，送你回家。
这就是我心中的理想社会，一个充满爱和欢乐的地方，你们喜欢吗？
《我梦想中的理想社会》
小朋友们，我来给你们讲讲我梦想中的理想社会哦。
在这个理想社会里，房子都是五颜六色的，像童话里的城堡一样。
路特别宽，车也不会堵，我们想去哪儿就去哪儿。
公园里有好多好多的小动物，小兔子在草地上蹦蹦跳跳，小猴子在树上荡秋千。
我可以和它们一起玩耍，它们一点都不怕我。
超市里的东西都不要钱，想要什么就拿什么。
但是大家也不会乱拿，因为我们都很有礼貌，很懂事。
还有哦，天空总是蓝蓝的，没有雾霾。
我们可以自由自在地在外面跑步、放风筝。
有一次，我做梦就梦到了这样的理想社会，我在里面玩得可开心啦，真希望这个梦能变成真的！你们觉得这样的理想社会好不好呀？。
《我理想中的社会》八年级作文五篇
《我理想中的社会》八年级作文五篇理想是美好的，社会是和平的。
我们每个人心中的理想社会都有各自的不同。
大家心中的理想社会又是什么样的呢?这里给大家分享一些关于《我理想中的社会》八年级作文，供大家参考。
《我理想中的社会》八年级作文1理想是美好的，社会是和平的。
我们每个人心中的理想社会都有各自的不同。
我认为，人人平等是理想社会的必备条件之一。
首先，每个人在法律和人格上都是平等的，没有高低贵贱之分。
在我国元朝时，统治者把人分为三六九等。
即使元朝时我国是多么繁荣富强，可是老百姓并不因此而感到高兴。
因为他们感到自己没有受到尊重，同样是人，为什么自己比别人低贱呢?没有战乱则是理想社会的另一种表现。
战争是非常残酷的，善良的人们因为战争而家破人亡、流离失所，可爱的孩子因为战争而不能上学。
整个社会呈现出一片荒芜的景象。
因此，一个理想社会必须没有战乱，这样人们才能安居乐业。
没有压迫、没有剥削则是理想社会的另一种必备条件。
没有统治者，只有领导者。
政府则是为了帮助人民过上更加充实的日子，而不是压迫和剥削人民。
那么人民也会更加努力地劳动，换取属于自己的劳动果实。
曾有一则故事是这样的：“有一天，一位中国人和一位德国朋友在德国的莱茵河畔散步，忽然看见有两个不足12岁的小孩在河边钓鱼，这位德国人就走过去了，制止了孩子在这里钓鱼。
原来莱茵河正处在休渔期。
这个中国人就不理解了，问这个德国朋友那两个孩子你认识。
他说不认识，随后有接着说了一句话：‘在德国，每一个孩子都是我的孩子。
’”我也希望我们每个人都是国家的主人，看到不好的事情能正确的做出反应。
这本身是最正常的事情了，却要国家来提倡。
总之，一个人人平等、没有战乱、没有压迫、没有剥削的社会就是我心中理想的社会。
《我理想中的社会》八年级作文2我心中的理想社会里，人与人之间是温暖和善良的，每个人之间都真诚的互信。
不像现在刚刚说完话，回头就在心里想刚才对方说的话是假的，这样的人与人之间还有什么温暖可言。
我的理想社会作文初二
我的理想社会作文初二
《我心中的理想社会》
嘿呀，要说我心中的理想社会啊，那得老好玩啦！
就说有一次吧，我去一个小餐馆吃饭。
那餐馆虽小，但特别温馨。
我刚坐下，服务员小姐姐就笑着过来了，那笑啊，就像春天里的阳光一样暖暖的。
然后她特别细心地给我介绍菜单，一点都不嫌我烦，我就慢慢点着我想吃的菜。
等菜的时候呢，我看着周围的人，有的在开心地聊天，有的在安静地吃饭，大家都很放松，就好像在自己家一样。
这顿饭吃得我可舒服了，没有那种急匆匆的感觉，也没有谁会催你快点。
这就是我理想社会中的一个小场景呀，大家都能这样和和气气、开开心心地相处，没有那么多的烦心事和压力。
在这样的社会里，人们不会因为一点小事就吵得不可开交，而是会互相理解、互相帮助。
商店里的售货员会热情地给你介绍商品，而不是爱搭不理；公交车上大家会自觉地让座，而不是抢来抢去；马路上也不会有那么多的争吵和拥堵，一切都那么和谐有序。
我就希望这个世界呀，能一直这样美好下去，就像我在那个小餐馆里感受到的一样，轻松、愉快、充满爱。
这就是我心中的理想社会，一个让每个人都能开心生活的地方哟！。
我的理想社会作文初二
我的理想社会作文初二在我心中，一直藏着一个对于理想社会的美好憧憬。
这个理想社会呀，不是什么空中楼阁般的幻想，而是充满了实实在在的温暖和亲切。
我理想中的社会，首先得是一个安全舒适的地方。
就拿每天出门来说吧，不用担心走在路上会突然遇到危险。
孩子们可以自由自在地在小区里玩耍，不用担心会有陌生人把他们拐走；大人们下班回家，不用在黑漆漆的楼道里提心吊胆，害怕有坏人躲藏在角落里。
每一条街道都干净整洁，没有垃圾遍地，也没有污水横流。
路边的花草树木郁郁葱葱，微风拂过，带来阵阵清香，让人心情格外舒畅。
在这个社会里，人与人之间的关系那叫一个和谐。
有一次，我坐公交车去姥姥家。
那天车上的人特别多，挤得像沙丁鱼罐头似的。
我被挤得东倒西歪，一个没站稳，差点摔倒。
就在这时，旁边一位阿姨一把拉住了我，还关切地说：“小姑娘，小心点，别摔着了。
”我感激地冲她笑了笑，心里暖暖的。
到了下一站，上来一位老爷爷，车上已经没有座位了。
一个年轻的小伙子立刻站了起来，说：“大爷，您坐我这儿。
”老爷爷连连道谢，小伙子却说：“这有啥，尊老爱幼是应该的嘛！”大家都笑了，车厢里充满了温馨的气氛。
教育也是这个理想社会中至关重要的一环。
学校不再是只看重分数的地方，而是注重培养每个孩子的兴趣和特长。
老师们不仅仅是传授知识，更是孩子们的知心朋友和引路人。
我记得我小时候，特别喜欢画画，但是学校的美术课总是被主课占用。
在我理想的社会里，这种情况绝对不会发生。
学校会有各种各样的兴趣小组，孩子们可以根据自己的喜好自由选择。
喜欢音乐的可以学乐器，喜欢运动的可以参加各种体育活动，喜欢科学的可以走进实验室探索未知的世界。
每个孩子都能在自己擅长和喜欢的领域里发光发热，找到属于自己的自信和快乐。
工作对于人们来说，不再是一种负担，而是实现自我价值的途径。
大家不再为了生计而被迫从事自己不喜欢的工作，而是能够根据自己的兴趣和能力去选择职业。
就像我的表哥，他特别喜欢烹饪。
在现在的社会里，他因为种种原因，没能从事和厨艺相关的工作，每天都闷闷不乐。
讲述我心目中的理想社会
讲述我心目中的理想社会哇，我终于长大了，眼看着小学的生活即将结束，我不禁感慨万千，回想起我的学习成长历程，简直就像是电影里的情节一样精彩。
算了，不废话了，让我给你们讲讲吧。
记得一天早上，我像往常一样起床，洗漱完毕后，拿起我的书包准备去上学。
走在去学校的路上，我有时候会迷失在自己的世界里，做着各种有趣的想象。
背着书包，我就像一个小小背包客，遇见了各种各样的事情。
在学校里，我的生活也是五彩斑斓的。
我和我的同学们一起上课、一起玩耍，聊着天，讲着笑话，有时候还会一起狗熊摔跤，真是快乐的日子。
每次考试，我都在拼尽全力，努力去追求更好的成绩，因为我知道只有学习好了，才会有更多的选择。
除了学习，我还参加了各种课外活动，比如画画、唱歌、跳舞等等。
我发现自己对绘画特别感兴趣，每当我拿起画笔，就如同融入了一个神奇的世界，一幅幅美丽的画面就这样被我创造出来。
我还参加了学校的合唱团，每次站在舞台上，听着欢呼与掌声，我觉得自己充满了力量。
在这些琐碎的日子里，我不知不觉地成长了许多。
我学会了独立，学会了坚持，学会了团结，学会了分享。
在老师和家长的呵护下，我茁壮成长，不断探索着自己的天地。
经历了这么多，我心中对理想社会的渴望也越来越强烈。
我希望这个社会是一个充满阳光和爱的地方，每一个人都可以自由地做自己，追求自己的梦想。
我希望没有人会因为种族、性别或者其他原因而受到歧视，每个人都能够平等地享有教育的权利，拥有一个美好的未来。
我希望这个社会是一个充满正能量和活力的地方，每一个人都可以发挥自己的才华，为社会的发展做出贡献。
我希望我们的社会是一个和谐共生的地方，每一个人都可以感受到来自他人的尊重和关爱，共同构建一个更加美好的未来。
我知道，实现这样一个理想的社会需要我们每个人都努力付出，无论是大人还是孩子，我们都可以为之努力。
只要我们齐心协力，共同奋斗，相信我们的梦想一定会实现。
小小的我，在这个渺小的世界里，看着自己的成长历程一点点展开，我知道，只要我坚持不懈，勇敢前行，我的理想社会一定会成为现实。
描绘出你心中的理想社会作文
描绘出你心中的理想社会作文
《我心中的理想社会》
嘿，你要让我讲讲我心中的理想社会呀，那我可得好好唠唠。
我觉得理想社会里呀，大家都能开开心心的，互相帮忙，没有那么多勾心斗角和麻烦事。
就说有一次吧，我记得那天我抱着一大摞书去图书馆，那书重得哟，感觉我的胳膊都快不是自己的了。
正走着呢，突然有个小伙子朝我走过来，很热情地说：“哎呀，我来帮你吧！”然后没等我反应过来呢，就从我手里接过了一大半书，陪着我一起走到了图书馆。
一路上我们还聊了会儿天，我发现他特别有趣。
就这么一个小小的举动，让我那天的心情格外好。
在理想社会里，这样的温暖小事应该处处都是。
大家不会都冷冰冰的，而是愿意对别人伸出援手。
没有什么歧视和偏见，不管你是什么样的人，都能被平等对待。
学校里的孩子们都能快乐地学习和成长，没有那么大的学习压力；大人们也都能享受工作，而不是被工作压得喘不过气。
老人们都能被照顾得好好的，安享晚年。
总之啊，我心中的理想社会就是一个充满爱和温暖的地方，大家都能和和气气、快快乐乐地生活在一起，就像那次我遇到的小伙子帮我搬书一样平常又美好。
希望有一天，这样的理想社会真的能到来呀！哎呀呀，我可太期待啦！。
《心目中理想社会》作文
《心目中理想社会》作文在每个人的内心深处，都藏着一幅理想社会的画卷，那里没有纷争，只有和谐；没有贫困，只有繁荣；没有冷漠，只有温情。
这不仅仅是一个梦想，更是我们不懈追求的目标。
今天，就让我们一起漫步于这幅理想社会的织锦上，共同探索其独特魅力与实现路径。
在理想社会中，社区是温暖的港湾，人与人之间的关系被赋予了新的意义。
邻里之间不再是熟悉的陌生人，而是相互扶持、共享喜悦与忧伤的家人。
孩子们在安全的街道上自由奔跑，老人在悠闲的公园里谈笑风生。
社区活动丰富多彩，从环保讲座到艺术展览，从健康讲座到亲子互动，每一个角落都洋溢着积极向上的气息。
在这里，每个人都能够感受到归属感，这种归属感是构建和谐社会最坚实的基石。
理想社会建立在公平正义的基石之上。
无论出身、性别、年龄还是职业，每个人都拥有平等的机会去追求自己的梦想。
教育资源公平分配，确保每个孩子都能获得优质的教育；就业机会开放多元，鼓励创新与创业精神；法律面前人人平等，维护社会的公正与秩序。
在这样的社会中，人们不再为不公平的待遇而愤慨，而是将更多的精力投入到自我提升和社会贡献之中。
理想社会追求经济的可持续发展，摒弃了短视的利益追求，转而关注长远的环境保护与资源利用。
绿色能源成为主流，清洁能源技术不断创新，减少对化石燃料的依赖。
循环经济模式得到广泛应用，废弃物得到有效回收与再利用。
社会鼓励创新型企业的发展，为经济增长注入源源不断的活力。
在这样的经济模式下，人们不仅享受到了物质生活的富足，更感受到了自然环境的美丽与宁静。
理想社会是科技与创新的天堂。
人工智能、量子计算、生物科技等前沿技术在这里得到快速发展与广泛应用。
这些科技成果不仅提高了生产效率和生活质量，更推动了社会进步与人类文明的跨越。
社会也高度重视科技伦理与隐私保护，确保科技发展惠及全人类而不至于失控或带来负面影响。
在科技与人文的交融中，理想社会展现出前所未有的魅力与活力。
理想社会是一幅需要我们共同绘制的织锦，它凝聚着我们对美好生活的向往与追求。
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《我理想中的社会》八年级作文5篇
早在两千多年前，就有关于人类美好社会的构想。
但幻想归幻想，现实中会不会有这样的情况呢?答案是肯定不会有的....下面给大家带来一些关于《我理想中的社会》八年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
《我理想中的社会》八年级作文5篇1
大道之行也，夫下为公，选贤与能，讲信修睦，帮人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长·····早在两千多年前，就有关于人类美好社会的构想。
但幻想归幻想，现实中会不会有这样的情况呢?答案是肯定不会有的!
纵观古今，有哪朝哪代有过如此情况?即使在我国古代全盛时期的唐朝，也不过是治安与人民收入好些而已，但这也是只限于长安、洛阳和江都等些大城，在皇帝力所不逮的地方，仍是依旧。
老师曾说过六七十年代人们相处融洽，盗窃之事几乎没有发生，但试想一下，当时又有谁够胆去犯罪呢?那时，“”作乱等轰动全国，许多人趁机起哄，抓拿知识分子叛以死罪，不仅如此，很多人还被冠是“莫须有”的罪名，人们自保还来不及，怎么还会去犯罪?况且那时新中国成立不久，国库空虚，人民身上没多少
个钱，既然没钱，自然也不会有什么得益冲突，因此人们相处也融洽很多。
“水清则无鱼”每个人都有他自己的想法，我们不可能令每个人都那么大公无私，他们都有自己对善恶的判断，每个人都可以认为自己的行为是正义的，就如战争的双方都不会认为自己是恶人，而是打着正义的旗帜，这也是人与人之间的矛盾的一个重要原因之一。
“钱不是万能，但没钱就万万不能。
”这句话说明了钱并不是什么都可以买到，但却也点明了钱的重要性。
在现今社会上，人们辛苦地工作为的是什么?当然是为了三餐温饱了，而钱正是生活的有力保证。
从远古时候的以贝壳换货物发展到现在的人民币，美元等一直充当着重要的角色。
它的意义已不仅是货物流通的凭借，而且是刺激经济贸易的`重要物质。
人们辛勤劳动的原因也大多是由于物质上的刺激而产生的。
因此“货恶其弃于地也，不必藏已”的情况是不会有的，不然怎么会有贫富之分呢?况且如果没能物质上的刺激，人类又怎么会进步呢?
正如世界上没能一件完美的精品，而一件完美的精品是使缺陷降到最低，使缺陷成为完美的阶梯。
人类虽不能建立一个完美的世界，但却可以以此作为目标去奋斗，使人们向完美迈进。
《我理想中的社会》八年级作文5篇2
我还是一个青春的少年，按理来说，我应该充满着朝气，可是，现在的我却感觉无比的疲累。
每天的生活都被安排的满满的，白天在学校里充实的度过，晚上回了家照旧在台灯下挑灯度过。
好不容易迎来了一个周末的休息，可是，我依旧得不到喘气的机会，补习班里的人物要求又将我压的站不起身。
如果要问我，我理想中的生活是什么样的，我想要求只有一个，希望某一天里能有一段完完整整属于自己来支配的时间。
比如下午放学回家，我将家庭作业完成，之后的所有时间都由我自己分配。
我能将父母为我准备的那一本又一本习题收进书桌里，我可以利用这一段时间来做自己喜欢做的事。
我可以拿出一本自己喜欢的课外书安心的读一读，或者，我能看一集自己喜欢的动漫。
我真的希望我的脑袋在学校里忙绿了一天，回了家后，我能够有一小短的休息、放松时间，这段时间里，我不需要被迫的往自己的脑袋里装下一个又一个知识点，我只希望，我的大脑能够得到彻底的放松。
而在假期里，不论是周末还是寒暑假，我希望给我一天，在这一天里，我不要奔波在各种补习班的道路上，在这一天里，我可以培养自己的兴趣爱好，我能够按照自己的想法来学习，而不是依旧被迫的承受一切。
我理想中的生活很贴近现实，我的大脑现在一直都在转动之中，我想我真的需要休息了，好好的休息一下。
我现今的生活节奏很快，我晃不得神，每天堆积在我的眼前的是望不到头的作业，我唯有低头，然后执笔速写，身边的风景似乎都离我远去。
我多希望，能有那么一天，我可以停下手中的笔，抬起头，好好的看一看我身边的美景。
这理想中的生活。
《我理想中的社会》八年级作文5篇3
提到老舍，大家一定会想到《骆驼祥子》这本书。
的确，《骆驼祥子》是一部太出色的作品，它揭露了封建社会对广大劳动人民的侵蚀。
祥子本是一个年轻、有理想、有干劲的人力车夫，但是因为社会的影响，他慢慢走向了堕落的道路。
从一个满怀理想的洋车夫变成了个人主义的末路鬼，如此之大的变化真真实实地在祥子的身上演绎，在我们不禁为祥子感慨的时候，也体会到了那个腐败的新旧交替社会的辛酸。
老舍先生在描写祥子的时候对他的心理做了着重渲染，正是祥子的心路历程让我们深深感受到了当时社会的黑暗。
祥子的最大理想就是开一家车厂，近期的目标就是有一辆自己的车。
但是在经历了无辜被抓、积蓄被骗、虎妞死亡之后，曾经善良、积极
进取的祥子不见了，他的理想被丢弃，他对生活的希望破灭，他那美好的品德发生了变化，他变得猥琐、肮脏了。
理想和现实总是有出入的，特别是在那个肮脏的的时代，到处都是腐败的社会气象。
于是在那个社会想要保持一个美好、善良、淳朴的理想简直是不可能的，大部分人都成为了当时社会个人主义的陪葬品。
当然，在今天，有时候也无法保存自己的理想。
比如，在我们学校，理想与现实就是直升与中考之间的选择。
选择中考，也许你就会有广阔的天空，但你也有可能跌入万劫不复的深渊。
然而选择直升无疑是最稳妥之举，而且在高中也可以被保送，但这样就会失去一次人生的磨砺，更有可能失去自己的理想。
理想，是一个多么美好的字眼。
但是因为现实而被人们轻轻踏一脚，随着风而翻转着落入一个尘土飞扬的角落。
有几个人可以求得理想与现实之间的平衡呢?祥子无疑又是一个敢于冲撞现实牢笼的“勇士”罢了。
说是勇士，实为莽夫，他看着曾经威扬一时的刘四爷都在走向绝路却还不醒悟，继续从事那个社会已无法允许的“事业”，这不也是把自己也送上了绝路吗?
骆驼祥子，他无疑是那个社会的牺牲品。
老舍用它充满洞察力的文字，书写了那个社会的悲剧。
祥子的悲剧下场无疑使人唏嘘，同时也不忘感叹一个黑暗社会对普通老百姓的压抑与迫害。
《我理想中的社会》八年级作文5篇4
货物其弃于地也，不必藏于己。
力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。
故外户而不闭，是谓大同。
这则名言出自于礼记中的"大道之行也"。
题目中的"大道"的意思是指儒家推崇的上古时代的政治制度。
当我读到这篇*时，便会想起上古时代儒家的思想：仁，义，礼，智，信，恕，忠，孝，悌。
而这篇*，则讲到信和孝。
文中既说道，选贤举能，讲信修睦。
也说道，故人不独亲其亲。
不独子其子，使老有所终，壮有所用……除了这两点文中还讲到了大同社会的三个基本特征。
他们分别是，满足人民的生存需要，人人都能够从社会中得到关爱。
满足人民的物质的需要，人人都能够安居乐业。
满足人民的精神需要，货尽其用，人尽其力。
在我理想中的大同社会也包含了这三点，除此之外，我希望人人都能够真心对待他人，少一点自私，少一点心机。
因为只有人与人之间都能够无话不说，敞开心扉的时候，才可能会达到大同的境界。
我还希望世界没有战争，让那些无家可归的人能够重新找回家园。
让那些正在饥饿的孩子们能够重新吃到美食。
让那些失去亲人的人能够重新找回希望。
希望老人能够得到赡养，希望孤儿能够得到供养，希望能者能够得到伯乐的赏识，希望世界没有邪恶，只有善意，没有战争，只有和平，没有黑暗，只有光明，才可称为大同社会。
所以，所有的青少年们，让我们一起努力学习，长大成才后共同努力。
为你我心中憧憬的大同社会而奋斗吧!
《我理想中的社会》八年级作文5篇5
初中生活是人生必须经历的一段时光。
不过面对即将离开的小学生活，心中还有一点不甘，可是无论你多么不舍，该来的终究要来，不舍的也会离开，成为记忆中一道风景线，而即将要来的也会让我们大开眼界。
为了迎接美好的初中生活，让我们幻想一下我们的初中生活吧!
学校建在一座远离城市的山林里，山脚的入口有一座保安亭，那里就是校门，走进校门仰望天空，蔚蓝色的天空中点缀着几多白色的云彩。
向前走会进入一条全是枫树的大道，一到秋天全是火红的枫叶，点燃了人们心中学习的火。
再往前又是一个小花园，小花园里一年四季景色各异：春天迎春花开放，黄灿灿的花朵让人看着十分清爽;夏天桂花与荷花开放，荷花在水中亭亭玉立，桂花在桂树枝头端坐着，两两都散发出清香，让人在夏天神清气爽;秋天枫树再次上场，放眼望火红一片;冬天梅花迎风傲雪，将自己刚强的一面展现出来。
而在小花园里，又有各种凳子，供人们休息。
再向前看就是教学楼了，这里面每个班里都有空调，但没有书桌，因为这里不用书本全是电脑，在门旁还有一个大书柜，里面全是书，看电脑看得眼睛酸涩时翻一本喜爱的书，这就是理想中的学校环境啊!
环境这么好，老师和学生自然更好，我心中的老师学生是这样的。
老师也有各种各样的，我的理想老师是上课时十分幽默，但有时严格，下课了又与同学们打成一片，好像也是一名中学生，与我们交谈。
名师出高徒，学生一定也十分好，我心中：他们一定是情商与智商都十分高的双高的群体，上课时十分专心，同桌之间相互督促，相互了解，相互爱护，相互帮助，下课了十分幽默，亲如兄弟姐妹。
啊!我理想中的中学，真希望你存在，那我一定会去的。