温度与温度计 PPT课件6 沪科版

合集下载

《温度计》PPT课件

《温度计》PPT课件

探头保护
确保温度计的探头干净, 无损坏,且与测量表面紧 密接触。
调试步骤
按照说明书逐步进行调试, 包括设置温度单位、报警 阈值等。
维护保养策略建议
定期清洁
定期使用柔软布料擦拭温 度计表面,保持其清洁干 燥。
探头维护
定期检查和更换损坏的探 头,确保测量准确性。
电池更换
按照说明书要求定期更换 电池,避免电池漏液损坏 温度计。
应用领域
温度计在医疗、工业、农业、环保等领域都有广泛应用。在医疗领域,温度计可用于测量体温、药品存储温度等; 在工业领域,温度计可用于测量设备温度、环境温度等;在农业领域,温度计可用于测量土壤温度、大棚温度等; 在环保领域,温度计可用于测量大气温度、水温等。
前景
随着科技的不断发展,未来温度计将向更高精度、更高稳定性、更智能化方向发展。同时,随着物联网、云计算 等技术的不断发展,温度计还将实现远程监测和数据共享等功能,为各个领域的发展提供更加精准的数据支持。
• 实验目的:通过实验操作演示,使学生掌握温度计的使用方法, 理解温度计的测量原理,培养学生的实验技能和科学素养。
实验目的和步骤说明
实验步骤 1. 准备实验器材:温度计、烧杯、热水、冷水、搅拌器等。
2. 将温度计悬挂在烧杯上方,注意温度计的感温泡要完全浸入水中。
实验目的和步骤说明
3. 分别向烧杯中倒入 热水和冷水,观察温 度计的变化。
温度计的读数方法
温度计的使用注意事项
讲解了如何正确读取温度计的示数,包括视 线与液柱顶端相平、估读到最小刻度值的下 一位等要点。
强调了使用温度计时的安全事项和操作规程, 如避免破裂、正确放置、及时清洁等。
拓展延伸内容探讨
1 2 3

小学科学温度和温度计课件ppt

小学科学温度和温度计课件ppt
?小明?小强?小芳俯视偏大大仰视偏小小正确小明小强平视小芳?读作
科学概念
温度 物体的冷热程度叫温度。 通常用摄氏度(℃)来 表示。
讲授新课
1.老师带了两杯水, 一杯是热的, 一杯是冷的? 你能分辨出来 吗?
1
4
讲授新课
1.如果有四杯水,你能用手指
3
4
认识温度计
温馨提示:
10
哪位小朋友的读数方法正确呢?
• • 小强 • 小芳 小明
小明
俯视偏 大 小强 平视
正确
小芳
仰视偏 小


读作:25摄氏度 写作:25℃



读作:零摄氏度 写作:0℃



读作:零下10摄氏度 写作:—10℃

摄氏温度的读和写
25摄氏度可以写成 25℃ 25℃读作 25摄氏度 零下8 摄氏度可写成 -8 ℃ -8 ℃读作零下8 摄氏度
拿温度计时要小心拿放, 谨防破裂! 如果温度计的管子破裂, 请立即告诉老师!
观察温度计
1.温度计上的每一个刻度表示 多少度? 2.它能测量的最高温度和 最低温度分别是多少? 3.温度计由哪几部分组成?
20
用手捂住温度计
10
的玻璃泡,观察温
度计液柱产生的
0
变化。
放开手,等一会 又有什么现象呢?

温度与温度计ppt2 沪科版优秀课件

温度与温度计ppt2 沪科版优秀课件

[]
A.用开水煮. B.用酒精灯加热.
C.用自来水冲洗. D.用酒精棉花擦
4.在4-1中,各温度 计的读数分别为:
甲为_____________ 乙为_____________ 丙为_____________
5.用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混
合物的温度,下列说法正确的是 [ ]
A.0℃的水温度高 B.0℃的冰水混合物
• 自学检测:
• 温度的国际单位是什么?它有哪些常用单位? • 摄氏度是怎样规定的? • 能够估测一些物体的温度
要点归纳
• 常用单位:摄氏度 • 国际单位:开尔文
目标二:能说出温度计的工作原 理及种类
• 自学指导:让学生参考第五页教材并且仔细观
察老师展示的温度计,完成下面的自学检测,时 间是5分钟。
自己观察课本上的几幅图画,然后自己总结如 何正确的使用温度计,时间是5分钟。
自学检测: 1. 温度计的正确使用方法分为哪几个步骤? 2. 体温计的使用应该注意哪些事项?
使用前 应认清 量程和 分度值
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
3.生活会辜负努力的人,但不会一直辜负努力的人。 61.岂能尽如人意,但求无愧于心。 30.你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。 四、真正内心强大的人,一定有一颗平静的内心,有一颗温柔的心肠,有一颗智慧的头脑。一定经历过狂风暴雨,体验过高山低谷,也见识过人生百态。惟愿我们在人生的道路上,不论何种境遇 都能充满智慧的刚强壮胆,成为内心强大的人。
第十二章温度与物态变化
(修订人:郭霞)
第一节温度与温度计 学习目标 1.知道温度的单位,会读温度的单位 2. 能说出温度计的工作原理及种类 3. 会用温度计的测量物体温度 难点:液体温度计的正确使用方法。

初中物理九年级上册第一节《温度与温度计》优质课件

初中物理九年级上册第一节《温度与温度计》优质课件
液体温度计的工作原理: 根据液体热胀冷缩的性质 .
练习读数
2
温度计的使用
使用前的三观察:
(1) 量程 温度计所能测出的最
高温度、最低温度
(2) 分度值 每一小格代表的
温度值
(3) 零刻度线
实验室用温度计的正确使用
1.温度计的玻璃泡全部浸入被测物体 中,但不能碰到容器底或容器壁;
2.温度计的玻璃泡浸入被 测物体后要稍侯一会儿, 待示数稳定后再读数;
C.如果没有酒精给体温计消毒,也可 以把体温计放在沸水中消毒
D.常用的温度计和体温计都能测出冰 水混合物的温度
12.小明利用小瓶 橡皮塞和玻璃 管自制的液体温度计,如图所示. 该温度计是根据 液体的热胀冷缩 规律来工作的.实际使用中该温 度计玻璃管中液柱不明显,导致 示数不准确,对此,请你提出一条 改进建议.
8.2009年全球流行甲型H1N1流感,患上 这一流感后第一症状就是发热,因此要 用到体温计测量体温.如图所示是体温 计和实验室常用温度计,请简要说出它 们在构造或使用上的三个不同点:
(1) 量程不同 ; (2) 分度值不同 ; (3)体温计上有缩口 .
9.一位年轻的护士在忙碌中用同一支
体温计连续测了甲、乙、丙三人的体
甲乙丙
4.地球表面的最低气温约是-88.3℃, 读作( C )
A、负88.3度 B、摄氏负88.3度 C、负88.3摄氏度 D、88.3摄氏度
5.使用温度计的正确的顺序应是(填序
号):D A C B E F
.
A.选择合适的温度计;
B.测液体温度时,玻璃泡要与被测液体
充分接触,同时不能接触容器壁和容器底;
C.使用前,首先观测量程和分度值;
D.在测量前,估计被测液体的温度;

第一节《温度与温度计》课件

第一节《温度与温度计》课件

体 温 计
寒 暑 表
其它温度计:
1、数字式温度计:根据物质导电性
与温度关系制成的。
2、用双金属片 制成的温度计。
3、彩色温度表:它是根据 高温物体发光的颜色测温度。 彩色温度表上一种颜色代表 一种温度,将赤热高温的物 体的颜色与彩色温度表的颜 色对照,就可估测出物体的 温度
红 外 测 温 计
热电偶温度计
[ D ]
B.用酒精灯加热.
C.用自来水冲洗. D.用酒精棉花擦.
7.用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水 混合物的温度,下列说法正确的是 [ C ] A.0℃的水温度高 B.0℃的冰水混合物温度高 C.二者温度相同
D.无法比较
8、下面关于常用温度计的使用中,错误的是[ ] D A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的 温度; B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触; C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸 没在液体中; D.读数时,可以把温度计从液体中拿出来再 读数。
908070605040302010
0℃
加油站:
热力学温标
国际单位制中采用的温标是热力学温标,这种温标 的单位名称叫“开尔文”,简称“开”,符号是K。 热力学温度(T)和摄氏温度(t)的关系是:
T=t+273.15
宇宙中的温度下限是-273.15 ℃,研究表明,无论 人类如何改进低温技术,0K的温度都是达不到的。即达 不到摄氏温度的-273.15 ℃。 在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标
9.两支没有甩过的体温计的读数都是39 º C, 经过消毒后直接用来测量体温是36 º C和40 º C 的两个病人,则这两支温度计的读数分别是 (C ) A、36 º C和40 º C B、40 º C和40 º C C、39 º C和40 º C D、39 º C和39 º C

沪科版物理九年级第一节 温度和温度计(共31张PPT)

沪科版物理九年级第一节 温度和温度计(共31张PPT)

玻璃泡
毛细管
玻璃管
刻度
温度计根据液体的 热胀冷原缩理。
想想议议
温度计里的液 体可能将温度 计胀破
能如否果用用它它来来测 测量量零2下003摄0摄 100℃ 氏氏度度的的液液体体的 100℃ 的温温度度又呢会?怎样
呢?
0℃ 将测不出温度
0℃
! 使用温度计前应注意量程!
下面那种读数正确?为什么?

偏大
合作共建
将两只手分别插入冷水和热水中,过一 会儿再同时插入温水感觉相同吗? 两只手的感觉不同。 这说明了人对温度的感觉是不可靠的,为了 准确的确定温度,人们要用 温度计 去测量。
合作共建
三、温度计
1、种类




体暑

温表



数字式温度计 指针式温度计
常用液体温度计
合作共建
2、温度计的构造和原理
原理:根据液体热胀冷缩的原理制成。 (3)使用:估、看、选、放、读、记
量程:35℃~42℃ 分度值:0.1℃
(4)医用温度计——体温计 因为有缩口,所以使用前应用力向下甩。
当堂达标
学生做“当堂达标题”
当堂达标题答案: 1、冰 水蒸气 物态变化 2、冷热 冰水混合物 100 ℃ 3、热胀冷缩 实验室温度计 细弯管 4、A 5、C 6、-15 35 7、D 8、D
100摄氏度
2、水的凝固点是0℃
0摄氏度
3、人的正常体温是37℃
37摄氏度
4、温度的最低值——
零下273.15摄氏度
绝对零度是-273.15 ℃ 或负273.15摄氏度
自然界的一些温度/ ℃
冰箱最低温度-18℃ 高压锅内的沸水130℃ 我国最低气温-52.3℃ 酒精沸点 78℃ 酒精凝固点-117℃ 钨的熔点 3410℃ 人的正常体温37℃ 冰水混合物的温度0℃ 沸水的温度100℃

九年级物理全册第12章温度与物态变化第1节温度与温度计课件(新版)沪科版

九年级物理全册第12章温度与物态变化第1节温度与温度计课件(新版)沪科版

2.(2014遵义)如图所示的温度计,关于它的说法正确的是( D ) A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数 C.该温度计的量程是20~100 ℃ D.该温度计此时的示数为32 ℃
解析:液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,故A错;使用温度计 测量液体的温度,读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,故B错;由图可知, 该温度计的量程是-20 ℃~100 ℃,每一大格代表10 ℃,每一大格分成10 小格,所以每一小格代表1 ℃,即温度计的分度值是1 ℃,温度计的水银柱 在0 ℃以上,示数为32 ℃,故C错误,D正确.
2.(2015厦门梧侣学校第一次月考)高空中的云似鱼鳞,像羊群,形状各异, 让人浮想联翩.组成云的物质是( D ) A.水蒸气 B.水蒸气或小水滴 C.水蒸气或小冰晶 D.小水滴或小冰晶 解析:组成云的物质是由水蒸气变成的小水滴或小冰晶.
温度
3.甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里比乙盆里的冰块多些,甲盆放在阳光 下,乙盆放在背阴处.在两盆里的冰块都还未完全化成水时( C ) A.甲盆水的温度比乙盆高 B.乙盆水的温度比甲盆高 C.两盆水的温度相同 D.不用温度计测量,无法比较两盆水的温度 解析:甲、乙两盆水里面都为冰水混合物,它们的温度的高低与它们所处 外界环境的温度无关,所以它们的温度都为0 ℃.
8.观察图并完成下列填空:
(1)名称:甲为 体温计 ,乙为 寒暑表 ,丙为 实验室温度计 ; (2)刻度范围:甲为 35~42 ℃ ,乙为 -30~50 ℃ ,丙为 -20~110 ℃ ; (3)分度值:甲为 0.1 ℃ ,乙为 1 ℃ ,丙为 1 ℃ .
解析:如题图所示的三种温度计,是三种常用的液体温度计,甲为体温计,乙 为寒暑表,丙为实验室温度计.从图中可以看出,体温计的刻度范围(即量程) 为35~42 ℃,分度值为0.1 ℃;寒暑表的刻度范围是-30~50 ℃,分度值为 1 ℃;实验室温度计的刻度范围是-20~110 ℃,分度值为1 ℃.

沪科版物理九年级12.1 温度与温度计课件

沪科版物理九年级12.1    温度与温度计课件

项目
实验用温度 计
体温计
寒暑表
测量范围 -20℃-110℃
35℃-42℃
-35℃-50℃
分度值 1℃ 用途 实验用 构造 无缩口
玻璃泡内
的液体 煤油
0.1℃ 1℃ 测体温 测气温 有缩口 无缩口
水银 酒精
三种温度计的构造、原理、单位都相同
讲授新课
测体温时
水银膨胀能 细弯 管升到直管内。
细弯管
读体温时
冷水
热水
放入热水时,红色液体吸热升温,体积 膨胀,液柱上升;放入冷水时,红色液 体放热降温,体积缩小,液柱下降。
液体具有热胀冷缩的性质。
常 见 温 度 计: 构造
玻璃泡
毛细管
测温 液体
汞(水银) 煤油
酒精 玻璃外壳
常用温度计原理: 根据液体热胀冷缩的规律制成
*为什么温度计内的液体有的用酒精,有
的用水银,有的用煤油?
因为不同的液体热胀冷缩的程度 不同,熔点和沸点不同,可以测量达 到的精确度和测量范围不同。
讲授新课
归纳与总结
测量温度的工具:温度计。 原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 温度计内液体多为水银、酒精、煤油等物质。
温度的表示方法:
摄氏温度是由瑞典物理学家摄 尔修斯(Anders Celsius, 1701~1744)在1742年制定 的。
讲授新课
实验与探究 3.测量液体温度时,温度计的玻璃泡应浸没在液体内,但不 能接触容器壁和容器底部。
4.待温度计内液柱的液面稳定时再读数,读数时视线要与液 面相平。


温 度 计

验 用 温 度
体 温 计
寒 暑 表
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。


13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。

14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。

实验用温度计的结构
玻璃泡
毛细管
玻璃外壳
刻度
0摄氏度是这样规定的:
把冰水混合物的温度规定 为0℃,这是水的冰点。
0℃
冰水混合物
100摄氏度是这样规定的:
把标准大气压下,沸水 的温度规定为100℃, 这是水的沸点。
沸腾的水
100℃
0℃
0度和100度之间分成 100等分,每一等分为摄 氏温度的一个单位,叫

1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。

2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。
水之旅
1、水是怎么变化的呢?
将冰放入水壶中,然后加热,观察 冰的变化。不断加热,水沸腾后,用勺 子靠近壶嘴。
通过观察可知:在加热过程中,冰变 成了水,水变成水蒸气,水蒸气在勺子 上又复原成水。如果把水放入冰箱,水 还能复原成冰。
2、由实验探究可知:水有三种状态,它们分别
是固态 、 液态 和 气态 ,水的三种状态在

18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。

19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。

20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠 ,其实都是祝愿。
第十二章 温度与物态变化 第一节 温度与温度计
沪科版·九年级上册
新课导入
奇妙的水
云,形状各异。你是否知道 云从哪里来?
雨,来自何处?又飘向何方?
天上纷飞的雪花来自哪里?
1、云、雨、雪……它们都是水,只是形态各 异罢了。
2、水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪, 而且还可以化为露、雾、霜等。
进入新课
只凭感觉判断温度可靠吗?
要准确地测量温度,必须使用温度计。



验体


用温


温计 度



常用温度计的原理:
根据汞、煤油、或酒精等液体的热胀冷缩的原理制成的。
其他温度计:
1、数字式温度计:根据物质导电性与温度关系制成的。 2、用双金属片制成的温度计。 3、彩色温度表:它是根据高温物体发光的颜色测温度。 彩色温度表上一种颜色代表一种温度,将炽热高温的物 体的颜色与彩色温度表的颜色对照,就可估测出物体的 温度。
一定条件下是可以相互转化的。
温度
1、什么是温度? 物体的冷热程度叫温度。
2、生活中常用的温度单位:摄氏度(℃ ) 3、人的正常体温约37 ℃
加油站:热力学温标
国际单位制中采用的温标是热力学温标,这种温标的单位 名称叫“开尔文”,简称“开”,符号是K。热力学温度(T) 和摄氏温度(t)的关系是:
T=t+273.15 宇宙中的温度下限是-273 .15℃,研究表明,无论 人类如何改进低温技术,0K的温度都是达不到的。即达不到摄 氏温度的-273 .15℃。 在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标。
体温计
1.你会使用体温计测体温吗? 2.体温计读数时为什么可以离开人体?
随堂练习
1.温度是表示_物__体_冷__热__程__度_的物理量,常用的温度 计是根据_液_体__热__胀_冷__缩__的性质来测量温度的,温度 计上的字母C表示采用的是__摄_氏___温度,它把1标准 大气压下_冰_水__混__合_物__的温度规定为 0℃,把1标准大 气压下_沸__水___的温度规定为 100℃. 2.人的正常体温(口腔温)大约是__3_7_℃__,读作 _3_7_摄__氏__度___. 3.体温计的测量范围是_3_5_℃__~_4_2_℃___,分度值是 __0_.1_℃__.
课堂小结
通过这节课的学习活动, 你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。

11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。

12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。
15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。

16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。

17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。
做1摄氏度。
100℃
90 80 70 60 50 40
0℃ 30
20 10
如何正确使用温度计?
使用前应 认清量程 和分度值

120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
最高温度值?
最小分度 值?
最低温度值?
°
°
错误
正确
偏大 正确
偏小
小结:温度计的使用
•使用前观察 量程 和 分度值 。 •温度计玻璃泡要 全部浸入 被测液体中, 不要碰到 容器壁 或 容器底 。 •待示数 稳定 后再读数。 •不能将温度计从被测液体中拿出来读数, 看温度计是视线要与温度计内液面 齐平 。
体温计
体温计:用来测量体温用的医用温度计
缩口 水银
体温计的量程和分度值分别是多少? 测量范围是 35ºC到42ºC,分度值是 0.1ºC 。
4.-20℃的正确读法是 [ A D ] A.负20摄氏度 B.零下摄氏20度 C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度
5.在4-1中,各温度计的读数分别为:
甲为 11 ℃
乙为 16 ℃
丙为 9 ℃
6.给体温计消毒的C.用自来水冲洗. D.用酒精棉花擦.
相关文档
最新文档