吴群学-如何有效领导80后员工之六
如何有效提高领导能力的八个技巧
如何有效提高领导能力的八个技巧在一个竞争激烈的社会中，领导力对于个人和组织的成功至关重要。
领导力是一种重要的管理能力，它可以激励团队成员，促进协作，引领目标实现。
然而，领导力并非天生具备，它是可以通过不断学习和提升来获得的。
在本文中，我们将分享八个有效提高领导能力的技巧，帮助您成为一位更好的领导者。
一、树立明确的愿景和目标作为一位领导者，拥有一个明确的愿景和目标是非常重要的。
愿景和目标可以为团队提供方向和动力，帮助他们明确工作的重要性和意义。
确保愿景和目标明确且有挑战性，同时与团队成员的利益和价值观保持一致。
二、培养良好的沟通技巧良好的沟通是领导力的核心要素之一。
领导者应该能够清晰地传达信息，倾听他人的意见和建议，并能够与团队成员建立有效的沟通渠道。
通过培养良好的沟通技巧，领导者可以更好地理解团队的需求和关注点，从而更好地指导和支持团队。
三、激励和赏识团队成员激励和赏识是激发团队成员潜力的重要手段。
领导者应该能够认可和奖励出色的表现，给予团队成员充分的支持和鼓励。
通过激励和赏识，领导者可以增强团队成员的士气和自信心，提高整个团队的绩效。
四、建立信任和合作信任和合作是一个成功团队的基石。
领导者应该树立榜样，展示出高度的诚信和透明度，赢得团队成员的信任。
同时，领导者还应该鼓励并促进团队成员之间的合作，打破学科和团队之间的壁垒，创造一个积极和谐的工作环境。
五、不断学习和自我提升领导者应该具备不断学习和自我提升的心态。
通过学习新的管理理论和技能，领导者可以不断提高自己的领导能力，更好地应对复杂的工作和挑战。
同时，领导者还应该接受反馈和批评，不断改进自己的行为和表现。
六、有效管理时间和优先事项时间管理是领导者必备的技能之一。
领导者应该能够根据工作的重要性和紧急程度合理安排时间，并制定明确的优先事项。
通过有效管理时间，领导者可以提高工作效率，更好地指导团队，实现良好的工作生活平衡。
七、培养决策能力和解决问题的能力作为领导者，需要经常面对各种复杂的问题和挑战。
提升员工领导能力的7个实用技巧
提升员工领导能力的7个实用技巧在现代企业中，领导能力对于员工和组织的成功至关重要。
一个优秀的领导者能够激发员工的潜力，提高团队的凝聚力和工作效率。
然而，成为一名卓越的领导者并非易事。
下面将介绍七个提升员工领导能力的实用技巧，帮助您成为一位出色的领导者。
1. 建立良好的沟通渠道良好的沟通是领导者成功的关键。
建立起与员工之间的良好沟通渠道，能够帮助您了解员工的需求和关切，同时能够更好地传达您的期望和目标。
定期与员工进行个人会议，倾听他们的想法和反馈，并提供必要的支持和指导，这将有助于建立起相互信任的关系。
2. 培养团队合作意识团队合作是组织成功的关键要素。
作为领导者，您需要培养员工之间的团队合作意识。
鼓励员工分享知识和经验，促进信息的流动。
同时，激发员工之间的协作精神，鼓励他们相互支持和合作，共同完成任务和达成目标。
3. 激发员工的激情和动力激发员工的激情和动力是提升领导能力的关键。
了解员工的个人目标和职业发展需求，并为他们提供发展机会和挑战。
激励员工参与决策过程，使他们感到自己的工作对组织的重要性。
同时，及时给予员工肯定和奖励，让他们感受到自己的工作价值和成就感。
4. 培养自我管理能力作为领导者，自我管理能力至关重要。
培养自己的时间管理技巧，合理安排工作和生活的平衡。
同时，保持积极的心态和情绪稳定，以应对各种挑战和压力。
通过自我反思和学习，不断提升自己的领导能力和专业素养。
5. 培养决策能力领导者需要具备良好的决策能力。
在面对复杂问题和挑战时，能够迅速做出正确的决策是至关重要的。
培养自己的分析和判断能力，善于权衡利弊，寻找最佳解决方案。
同时，鼓励员工参与决策过程，让他们感受到自己的意见和建议被重视。
6. 建立反馈机制建立有效的反馈机制是提升员工领导能力的关键。
定期与员工进行绩效评估和反馈，帮助他们了解自己的优势和改进空间。
同时，鼓励员工互相给予反馈，促进个人和团队的成长。
通过正面的反馈和建设性的批评，激发员工的潜力和动力。
(最新)如何有效领导80后员工
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第三页，共73页。
海尔集团董事局主席张瑞敏说: 对80后员工要更多采取鼓励领导 的管理方式，而不是传统的硬性 管理方式，管理者也要努力成为 (chéngwéi)一个具有号召力的领 导者。
万科集团的高层(ɡāo cénɡ)说： 遇到80后以后，我十几年的管理经验，几乎是要清零了……
2021/10/21
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第二十四页，共73页。
三、抛开彼此(bǐcǐ)成见
管理者对80后员工已有很多成见，如不 能吃苦、眼高手低、合作性差等。而80 后员工那么埋怨：“为什么没幸遇到能 懂我的上司(shànɡ sī)？
案例：其实你不懂我的心
2021/10/21
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第二十五页，共73页。
同80员工沟通(gōutōng)对话的四大技巧
2021/10/21
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第四十五页，共73页。
3、团队
1〕管理当中要改变一个(yī ɡè)方式： 从以前的单向管理向双向管理过渡 双向管理 双向监督 双向的引导 2〕开放式的沟通
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第四十六页，共73页。
4、领导(lǐnɡ dǎo)
1〕管理要有一定(yīdìng)的弹性化 2〕要做好压力管理
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第十九页，共73页。
丹尼尔·戈尔曼先生把人的情商概括为五大能力：
情绪智能〔Emotional Intelligence〕 有效管理自我与人际关系(rén jì ɡuān xì)的能力
五大情绪(qíng xù)胜任力
认识自我 自我调节 自我鼓励
自我意识(z••ì可自信我w赖控ǒ制 yì
慧企商学院视频课程清单
5 12 7 6 2 2 7 5 3 7 3 6 3 3 9 11 5 13 3 4 3 8 6 6 3 3 11 4 10
1370 2680 1080 1880 660 780 1830 1610 930 2030 870 1780 910 830 2110 2310 1630 2630 930 1160 930 2360 2960 2320 1180 1080 2890 1680 2660
营
管
理 ：
刘奇林 贺君宏 228 174 8 9 1880 1930
黄继毅
300
7
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黄永东 阎雨 李为明 李玉萍 李泽尧 刘大星 孙瑛 王山 王誉凯 吴群学 伍喆 印友海 张国翎 张国祥 张洪涛 张见明 张民生 郑君 郑直 邹金宏 海惕 杨天林 闫伟 海惕 王若文 王兴茂 白洪山 杨华
268 361 178 306 80 120 333 249 145 253 147 328 162 105 432 511 224 623 113 180 110 391 311 317 152 87 507 210 299
从“小兵”到“小官”-新任经理人修炼 向韩非子学管理 管理技能 企业经营管理沙盘模拟 如何有效领导80后 可控式管理 自律量化管理系统 从相学谈管理 企业规范化管理思路引玉 管理的思维从优秀到卓越的六项修练 管理者如何激励员工 现代医院经营策略 从管理走向服务 中小企业经营管理禅 餐饮业六常管理(6S)让企业卓越的管理方法 管出道理 理出头绪 管理孙子兵法系列课程 管理有道之赢人而解 企业管理原理与运用 思辨创新管理 责任制造结果 整合创新战略与组织变革管理 金牌班组长的八项修炼
力
资
源 ：
陈奕名 豆世红 刘沛林 刘用 曾文 张国翎 赵胜 郭霆 海惕 李静涛 李泽尧 刘有林 吕青 赵胜 120 111 188 252 268 292 163 264 84 85 291 54 169 271 264 2 3 4 6 5 6 3 6 2 2 6 1 4 5 6 760 1030 1460 1760 1510 1760 930 1880 660 660 1660 410 1400 1630 1620
提高员工领导能力的方法
提高员工领导能力的方法在现代企业中，领导力是一种至关重要的能力。
优秀的领导者能够激发员工的潜力，推动团队的成功。
因此，提高员工的领导能力是每个组织都需要关注的重要问题。
本文将介绍一些有效的方法来提高员工的领导能力。
一、提供培训和学习机会为员工提供培训和学习机会是提高领导能力的重要途径。
组织可以邀请专业的讲师进行培训，帮助员工学习领导技巧和知识。
这样的培训可以包括领导力原理、决策能力、沟通技巧等内容。
此外，组织还可以鼓励员工参加外部培训、研讨会或报告会，以扩展他们的思维和视野。
二、激发员工参与决策激发员工参与决策是培养他们领导能力的重要方式。
组织可以设立一个参与制度，允许员工在特定的决策环节中发表意见和建议。
例如，可以设立员工建议箱，鼓励员工提出改进方案或解决问题的建议。
这样的参与能够让员工感受到自己的存在和价值，并培养他们的领导意识和能力。
三、提供挑战性的项目和任务提供挑战性的项目和任务是培养员工领导能力的有效途径。
通过给员工分配具有一定难度和挑战性的任务，可以激发他们的主动性和承担责任的意识。
此外，这些项目还可以让员工学会规划、组织和协调资源，从而培养其领导才能。
四、建立强大的团队文化建立强大的团队文化是提高员工领导能力的关键因素之一。
组织可以通过定期组织团队建设活动、分享成功案例和团队经验，促进员工之间的合作和互信。
此外，组织还应该为员工提供积极的反馈和认可，激励他们展现领导潜能并提供更好的工作成果。
五、提供良好的角色模型提供良好的角色模型是培养员工领导能力的重要手段之一。
组织可以通过选拔和任用合适的领导者，为员工树立榜样。
同时，领导者应该时刻注意自己的表现和行为，成为员工学习的对象和模仿的榜样。
良好的角色模型能够激发员工的积极性和进取心，促使他们发展自己的领导能力。
六、提供反馈和辅导提供反馈和辅导是提高员工领导能力的重要环节。
领导者可以定期与员工进行面对面的沟通和评估，给予他们积极的反馈和指导。
如何有效的领导员工.ppt
批评的好方法——汉堡式的沟通
• 第一层我们要先肯定对方 • 第二层我们提出批评 • 第三层我们要给他提出你的期望值
寓意深刻的三句话
• 你要求你得到 • 你寻找你发现 • 你敲门门为你开
培养忠诚员工的“五大要点”
•需要荣誉
•办事要公道
五个要点
•关心部下
•及时指导
•目标明确
企业管理发展的五个层次
• 第一个阶段：无意识管理 • 第二个阶段：经验管理 • 第三个阶段：量化管理 • 第四个阶段：在量化管理的基础之上，
推行科学的管理系统方法 • 第五个管理：文化管理
1、文化
什么样的文化能够满足员工呢？ 1）人性化的企业文化 ： • 快乐 • 信任 • 开放 • 平等
2）建立学习型组织 ：终身学习 学习型组织的建立方式： • 向他人学习 • 自我学习 • 团队学习
如何管理好这类人？
第七十四回：猛张飞智取瓦口隘，老黄忠计夺天荡山片断
• 孔明聚众将于堂上，问曰：“今葭萌关紧 急，必须阆中，系紧要之地，不可取回， 帐中诸将内选一人支破张合。”
• 孔明笑曰：“张合乃魏之名将，非等闲可 及，除非翼德，无人可当。”
• 老将黄忠厉声而出：“军师何轻视众人 耶!吾虽不才，愿斩张合首级献于麾下!”正 是“请将须行激将”
。2020年12月25日星期五2020/12/252020/12/252020/12/25
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/252020/12/252020/12/2512/25/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/252020/12/25December 25, 2020
4、功高盖主的员工
提升员工领导能力的5个技巧
提升员工领导能力的5个技巧在现代职场中，领导能力是每个员工都应该具备的一项重要技能。
无论是担任团队领导还是普通员工，都需要具备一定的领导能力来推动工作的顺利进行。
然而，如何提升员工的领导能力成为了一个值得思考的问题。
本文将介绍5个提升员工领导能力的技巧，帮助员工在职场中更好地发挥领导作用。
1. 培养自信心自信心是领导力的基石。
一个自信的员工能够更好地应对挑战和压力，更有能力激励团队成员。
要培养自信心，员工可以通过不断学习和提升自己的专业知识来增加自信。
此外，积极参与团队项目并展示自己的能力也是培养自信心的有效途径。
当员工相信自己的能力时，他们才能更好地影响和激励他人。
2. 善于沟通良好的沟通能力是领导力的核心要素之一。
一个擅长沟通的员工能够清晰地表达自己的意见和想法，有效地传达信息，并且能够倾听他人的观点。
为了提升沟通能力，员工可以参加相关的培训课程或者自行学习沟通技巧。
此外，积极参与团队讨论和交流也是锻炼沟通能力的好方法。
通过善于沟通，员工能够更好地领导和管理团队。
3. 培养团队合作精神领导力并不仅仅是指个人的能力，更重要的是能够带领团队一起达成目标。
因此，培养团队合作精神是提升员工领导能力的重要一环。
员工可以通过与团队成员密切合作，学会倾听和尊重他人的意见，共同解决问题。
同时，建立积极的工作氛围和团队文化也是培养团队合作精神的关键。
当员工能够有效地与团队合作时，他们能够更好地发挥领导作用，推动团队的发展。
4. 发展解决问题的能力在职场中，解决问题是领导者必备的能力之一。
员工可以通过培养解决问题的能力来提升自己的领导力。
首先，员工需要学会分析问题，找出问题的本质和原因。
其次，他们需要制定解决方案，并在实施过程中灵活调整。
此外，积极寻求他人的帮助和意见也是解决问题的重要策略。
通过不断锻炼解决问题的能力，员工能够更好地应对挑战，展现出领导者的素质。
5. 激励和赋能他人一个优秀的领导者能够激励和赋能他人，帮助他们发挥潜力。
人才管理解决方案——年轻领导如何驾驭老资格下属
人才管理解决方案——年轻领导如何驾驭老资格下属在职场中经常会出现这样一种情况：新上任的领导是一位年轻的后起之秀，资历较浅，而他的下属则年龄较大，资格老，业绩不错。
当他们成为上下级的关系时，问题就产生了：老资格的下属不服年轻领导的管理，对他的能力不信任，对工作安排不配合、不服从。
这时，年轻领导的权威受到了质疑和挑战，上下级的关系变得越来越僵，工作推进遇到阻力，严重的甚至年轻领导当不下去，最终被赶下台。
那么，在这种情况下，年轻领导该如何去有效管理好老资格的下属，取得他们的信任，调动他们的积极性，这是管理中的一个重要课题，也是一个难题。
其实这个问题在《三国演义》中就有一个鲜活的成功事例。
公元221年，刘备在益州称帝后，以为其结拜兄弟关羽报仇为由，亲率大军数十万攻打东吴，史称“夷陵之战”。
面对来势强劲的蜀军，孙权连战连败。
当刘备攻下猇亭时，孙权大惊失色，举止无措。
在向蜀国求和不成后，孙权听从幕僚的建议，决定派陆逊担任大都督，统率朱然、韩当、徐盛、潘璋、孙桓等部共五万人抗拒蜀军。
陆逊就是一位年轻的领导，他所领导的就是一群老资格的下属。
1．从年龄大小来看陆逊生于183年，担任大都督时，他刚好38岁。
朱然生于182年，时年39岁。
孙桓生于198年，当年23岁，比较年轻。
其他人出生时间史书上记载不详。
但从陆逊对孙权所说“江东文武，皆大王故旧之臣；臣年幼无才，安能制之？”这句话中可以看出，应该是有相当一部分将领的年龄在他之上的。
2．从职务级别来看夷陵之战前，陆逊为镇西将军，朱然为昭武将军，潘璋为振威将军，韩当、徐盛是偏将军，孙桓为安东中郎将。
按照古代军衔，将官的级别从高到低依次是：大将军、骠骑将军、车骑将军、卫将军、征（东南西北）将军、镇（东南西北）将军、安（东南西北）将军、平（东南西北）将军、前将军、后将军、左将军及右将军等。
所以这其中，朱然、潘璋与陆逊是一个级别的。
但是朱然和潘璋都是杂号将军，就是没正式编制的将军，不及陆逊的镇西将军实在。
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三、励德人生管理法
——励精图治 德行天下
励——运用好激励机制
精——把握好心理因素，精神比物质更重要
图——策划是成功的前提（使命、愿景、行动方案） 治——建立人生成功的平台与系统 德——以德服人，得人心者得天下 行——坐而思不如起而行，行者常至 天——顺呼天意，遵守规律，敬畏自然 下——深入顾客了解需求，使顾客满意
做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
如何有效领导80后员工 之六
讲师：吴群学
聚成华企在线商学院
2013-8-7
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做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
一、精神激励的7种有效方法
目标激励 培训激励 感情激励 荣誉激励 参与激励 榜样激励 兴趣激励
以情感人
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4、荣誉激励
头衔 工衣 优秀员工与总裁合影 用员工名字命名一个工艺
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5、参与激励
参与是对80后员工最好的一个尊重 参与的过程中提出的问题 分析问题解决问题 参与的过程中享受快乐体验快乐
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6、榜样激励
自身带头示范的作用是很强的 能够影响周围的这个团队 感染每一个人 榜样的力量是无穷的
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7、兴趣激励
员工的特长是什么 爱好是什么
“教育是为美好生活作准备！”
——斯宾塞
Thanks！
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4、功高盖主的员工
◆ 让他享有功劳，甚至可以将功劳让给他们
◆ 用更高的标准去激励
◆ 做得好的不要吝啬你对他们的夸奖
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做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
2、平庸的员工
◆ ◆ ◆ 重视他们的意见 加强感情上的交流 用更高的标准去激励
◆ 定期帮助他们总结
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3、爱找碴儿的员工
◆ 事前商量，事中参与，多沟通 ◆ 开诚布公请他们发表意见，多给倾诉的机会
◆ 合理利用 ◆ 如果这种态度影响其它员工，指出来并给予压力
依照个性去发展 因材施教 因人而岗
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二、 引导员工之策
1、脾气暴躁的员工
◆ ◆ 有针对性地表扬，并提出期望 发脾气时，采用回避冷处理法
◆
表示理解，并间接地帮他找到问题的原因
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做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
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做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
1、目标激励
目标管理
第一个就是制定目标和计划 第二个检查和监督实施进展 第三个做好奖励和处罚
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做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
2、培训激励
培训激励
一定要给你考核 晋职前培训
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3、感情激励
留人的第一种方法给钱 第二种留住员工的心 第三个留住人，不但要留住人的人， 要留住人的心，更要留住人的根
遵守8字秘诀并马上行动，你就一定
能达到“励精图治，德行天下”的最高境界
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管理 -- 实践的科学与艺术
期望水平 用爱心做事
用感恩的心做人
现在水平
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