“中国梦、爱国情、成才志”主题队会
“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读活动方案[工作范文]
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中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读活动方案一、指导思想：读经典的书，做有内涵的人。
中华文化源远流长，传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，继承和发扬中华民族的灿烂文明是每一个教师的神圣职责，诵读经典就是一个重要的途径。
通过诵读活动，让这些传统美德根植于中学生的心灵，对于丰富学校教育内容，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。
根据教育局文件，我校特开展“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读活动。
开展此活动可以丰富师生人文素养，也可以展现我校“书香校园”的办学特色，促进素质教育的全面实施。
为深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，我校把“放飞梦想立志成才”活动作为深入贯彻落实党的十八大精神，广泛开展“中国梦”学习教育的重要载体，通过组织学生参加活动，引导他们增强心向党的意识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。
在区教育局的统一部署下，我校组织开展了“我的中国梦”主题活动。
二、活动主题：放飞梦想立志成才中国梦我的梦三、活动目标：1. 通过诵读经典，让学生了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思，最终弘扬祖国优秀的传统文化，增强民族自信心和自豪感；2. 通过经典诵读，让学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣；3. 通过经典诵读，培养学生形象思维、想象力和创造力等思维能力；4. 通过经典诵读，培养学生养成良好的学习习惯和学习方法。
5. 通过经典诵读活动的开展，努力塑造学校文化氛围，营造书香校园，书香班级。
四、诵读内容：教师：《教师必背古诗词》和《美文诵读》。
学生：《语文课程标准》规定的中学阶段必背古诗词70 首；各年级语文教材中的“诵读与感悟”和现代经典段落；自编教材《古诗文诵读》等。
五、活动形式：固定时间--- 每天晨读二十分钟、午写十分钟；固定责任人一一班主任老师。
通过这样的一个平台，实现了诵读经典活动与学校日常教育工作的有机结合。
我的梦中国梦教案主题班会
我的梦中国梦教案主题班会一、教案背景随着社会的不断发展和进步，中国梦成为了当今中国社会的核心理念之一。
为了让同学们更好地理解中国梦的含义，激发他们的爱国情怀和责任意识，我们开展了一次以“我的梦中国梦”为主题的主题班会。
二、教学目标1. 让学生了解中国梦的含义，明确中国梦的核心价值观。
2. 激发学生的爱国情怀，培养他们的责任感和使命感。
3. 引导学生树立正确的梦想观，鼓励他们为实现中国梦努力奋斗。
三、教学内容1. 中国梦的含义：国家富强、民族振兴、人民幸福。
2. 中国梦的实现：需要每个人的努力和奋斗。
3. 我的梦：引导学生思考自己的梦想，明确自己的人生目标。
四、教学过程1. 导入：播放中国梦宣传片，引导学生了解中国梦的含义。
2. 讲解：教师详细讲解中国梦的核心价值观，让学生明确中国梦的重要意义。
3. 分享：邀请同学分享自己的梦想，以及如何为实现梦想努力奋斗。
4. 讨论：组织学生分组讨论，探讨如何将个人梦想与国家梦想相结合，为实现中国梦贡献力量。
5. 总结：教师总结本次班会内容，强调实现中国梦需要每个人的努力和奋斗。
五、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度，了解他们对中国梦的理解和认同。
2. 收集学生分享的材料，评估他们对个人梦想的思考和规划。
3. 问卷调查：了解学生对本次班会的满意度及建议，不断优化教学过程。
通过本次主题班会，希望学生能够深刻理解中国梦的含义，明确自己的人生目标，激发爱国情怀，努力为实现中国梦而奋斗。
六、教学活动设计1. 小组讨论：学生分成小组，讨论中国梦对个人成长的意义。
2. 小组分享：每个小组选代表分享讨论成果，促进班级交流。
3. 梦想墙：每位学生写下自己的梦想，贴在班级的梦想墙上，形成共同的梦想力量。
七、互动环节1. 问答游戏：教师提出关于中国梦的问题，学生抢答，增进对中国梦的理解。
2. 角色扮演：学生分组扮演不同角色，如科学家、教育家、企业家等，展示他们如何为实现中国梦贡献力量。
《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]
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第一篇：《我的梦_中国梦》主题班会活动设计“我的梦、中国梦”主题班会【活动背景】十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。
一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。
“大家都在讨论中国梦。
我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。
孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。
本次班会以"梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。
《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
【活动目标】1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
【活动准备】1.布置班会黑板。
2．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。
3．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、马云等知名人士的故事。
【活动过程】一、老师准备“我的理想”材料，师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。
小学中国梦主题班会
小学中国梦主题班会
同学们，大家好！
今天我们的班会以"中国梦"这一主题展开。
中国梦，是习近平
总书记提出的一个重要理念，它代表了全体中国人民对美好生活的向往和追求。
那么，什么是中国梦呢？我想，中国梦就是每个中国人的梦想。
它包括了个人的梦想和国家的梦想。
个人的梦想，可以是成为一名优秀的科学家、艺术家、运动员，也可以是实现自己的创业梦想，过上幸福稳定的生活。
国家的梦想，就是要建设一个繁荣富强、民主和谐、文明进步的社会主义国家。
我们每个人的努力和付出，都可以为实现中国梦做出贡献。
为了实现中国梦，我们应该怎么做呢？首先，我们要努力学习，提高自己的综合素质。
只有掌握了知识，培养了自己的能力，才能在未来的发展中有更多的机会，为国家做出更大的贡献。
其次，我们应该树立正确的人生观和价值观。
要追求真善美，坚持正确的道德准则，做一个有责任感、有担当的人。
同时，我们也要关心他人，关心社会，积极参与公益事业，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
同学们，让我们牢记中国梦，时刻怀着对国家的热爱和对自己梦想的追求，努力学习，奋力拼搏，为实现中国梦尽自己的一份力量！让我们一起见证和创造属于我们的未来！
谢谢大家！。
中国梦主题班会
中国梦主题班会中国梦是近年来在中国社会中广为流传的概念，它代表着每个中国人为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗的理想。
为了加深学生对中国梦的认识和理解，培养他们的国家意识和社会责任感，本班会将围绕中国梦展开讨论和活动。
一、活动目的通过中国梦主题班会的开展，旨在：1. 增强学生对中国梦的认识和理解；2. 激发学生的国家意识和爱国热情；3. 培养学生的社会责任感和奉献精神。
二、活动内容1. 主题演讲本次班会将邀请一位资深教师或专家进行主题演讲。
演讲内容将涉及中国梦的内涵、历史背景、现实意义等方面，以鼓励学生思考自己对中国梦的理解和担当。
2. 分组讨论将学生分为小组，让他们就中国梦的内涵、实现路径等进行深入讨论。
每个小组成员都有机会发表自己的见解和观点，并积极与其他小组成员交流互动，从而扩大对中国梦的认识和思考。
3. 视听材料展示本次班会将准备相关的视听材料，包括介绍中国梦实践案例、展示中国梦主题演讲视频等内容。
这些材料将通过投影仪等设备展示给学生，以图文并茂的方式直观地展示中国梦的内涵和实现进展。
4. 主题互动游戏为了增强学生的参与感和互动效果，本次班会将设计主题互动游戏。
游戏将以中国梦为主题，通过问答、填空等方式，考验学生对中国梦的了解程度，并激发学生的学习兴趣和参与热情。
5. 学生心得分享在活动结束时，将给学生一定的时间，让他们撰写学习心得与感悟。
学生可以根据本次班会的内容，写下自己对中国梦的认识、感想和行动计划等。
学生心得将在下次班会上进行分享，并可展示在班级公示栏上，以激励和启发其他同学。
三、活动评估本次班会活动结束后，将进行评估。
主要评估内容包括学生对中国梦的认识程度、互动参与情况以及对活动的反馈意见等。
评估结果将作为改进活动和调整教学方法的依据，以提高班会活动的整体效果和质量。
四、活动总结经过本次班会的开展，学生对中国梦的理解和认识将得到提升。
他们将进一步增强国家意识，树立正确的价值观和社会责任感，并通过自己的努力和实践，为实现中国梦贡献力量。
《我的梦中国梦》主题班会(精选2024)
《我的梦中国梦》主题班会(精选2024)目录•班会开场与引言•我的梦想分享•中国梦解读与探讨•青春奋斗与担当•团队合作与共赢•班会总结与展望01班会开场与引言引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的爱国情怀和责任感。
激发学生的梦想和追求，鼓励他们为实现中国梦努力奋斗。
增强学生的团队意识和集体荣誉感，促进班级凝聚力的形成。
班会目的和意义引入主题：《我的梦中国梦》通过讲述中国梦的历史渊源和现实意义，引导学生理解中国梦的内涵和重要性。
分享一些典型的中国梦故事和人物，激发学生的爱国情感和民族自豪感。
引导学生思考自己的梦想与追求，以及如何将个人梦想融入中国梦的实现中。
2. 引入主题通过讲述、视频等多种形式引入《我的梦中国梦》主题。
4. 小组讨论分组进行讨论，探讨如何将个人梦想融入中国梦的实现中，每组选出一位代表进行汇报。
6. 结束语主持人宣布班会结束，感谢大家的参与。
1. 开场白主持人简要介绍班会的主题和目的，营造氛围。
3. 学生发言邀请几位学生代表上台发言，分享自己的梦想和追求，以及对中国梦的理解和感悟。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行总结，强调中国梦的重要性，鼓励学生们为实现自己的梦想和中国梦而努力奋斗。
010203040506班会流程和安排02我的梦想分享成为一名杰出的企业家，创造更多的就业机会和财富。
成为一名有影响力的教育家，培养更多具有创新精神和实践能力的人才。
成为一名优秀的科学家，为国家的科技进步做出贡献。
个人梦想展示梦想背后的故事小时候对科学的热爱和好奇心，让我立志成为一名科学家。
在大学期间，通过创业实践和社会实践，我发现了自己的商业才能和创业梦想。
教育工作的经历让我深感教育的重要性，我希望通过自己的努力，培养更多优秀的人才。
努力学习科学知识，积极参与科研项目，不断提升自己的科研能力。
深入了解市场需求，发掘商业机会，制定切实可行的商业计划。
不断学习和提升自己的教育理念和教学方法，关注学生的全面发展，培养学生的综合素质。
中国特色社会主义中国梦和爱国主义主题班会
中国特色社会主义中国梦和爱国主义主题班会【原创版】目录一、班会主题：中国特色社会主义、中国梦和爱国主义二、班会目的：增强学生的爱国主义情怀，理解中国特色社会主义和中国梦的内涵三、班会内容：1.中国特色社会主义的定义和特点2.中国梦的内涵和实现途径3.爱国主义的含义和表现形式4.结合实际，探讨如何实现中国梦，为爱国主义事业做贡献正文一、班会主题：中国特色社会主义、中国梦和爱国主义本次班会的主题是中国特色社会主义、中国梦和爱国主义。
通过本次班会，我们希望能够增强学生们的爱国主义情怀，使大家更加深入地理解中国特色社会主义和中国梦的内涵，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、班会目的：增强学生的爱国主义情怀，理解中国特色社会主义和中国梦的内涵我们举办这次班会的目的是，首先，要让学生们深入了解中国特色社会主义，明确中国特色社会主义在我国发展历程中的重要地位和作用。
其次，要帮助大家理解中国梦的内涵，明确自己的奋斗目标和发展方向。
最后，要激发大家的爱国主义情怀，为实现中国梦贡献自己的力量。
三、班会内容：1.中国特色社会主义的定义和特点中国特色社会主义是在中国共产党的领导下，发展经济、改善民生、推进全面建设社会主义现代化进程的一系列理论和实践。
它的主要特点是坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义制度、坚持全面深化改革、坚持全面依法治国、坚持全面从严治党。
2.中国梦的内涵和实现途径中国梦是实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，它的内涵包括国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现中国梦的途径是全面深化改革，加强党的建设，推动全面依法治国，提高全民族文化素质，加强生态文明建设等。
3.爱国主义的含义和表现形式爱国主义是指人们对自己祖国的深厚感情和为祖国利益而奋斗的精神。
它的表现形式有热爱祖国的山山水水、关心国家大事、为国家利益而奋斗等。
在新时代背景下，我们要把爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党紧密结合起来，为实现中国梦而努力奋斗。
爱国情强国志报国行主题班会
爱国情强国志报国行主题班会
1. 主题选择：
爱国情强国志报国行是一个积极向上的主题，能够引导学生关注国家发展，激发他们为国家繁荣做出贡献的意识。
这个主题能够提升学生的爱国情感，培养他们的国家意识，同时也与学校的育人目标相契合。
2. 活动内容：
爱国情强国志报国行主题班会可以包括多种内容，如演讲、视频展示、互动讨论等。
可以邀请校友或社会知名人士分享自己的报国经历和故事，激励学生积极投身国家建设。
还可以组织学生参观国家机构、纪念馆等，增强他们对国家历史和文化的认同感。
3. 意义和目的：
这个主题班会的意义在于通过激发学生的爱国情感，培养他们的国家意识和社会责任感，促进他们树立正确的价值观和人生观。
通过了解国家的发展历程和先进事迹，学生可以更好地认识到自己
的责任和使命，为实现国家繁荣和民族复兴贡献自己的力量。
4. 教育效果：
通过爱国情强国志报国行主题班会，学生可以深入了解国家的
发展现状和重要政策，增强他们的国家认同感和归属感。
同时，这
样的班会活动还可以培养学生的团队合作意识和社会责任感，提高
他们的社交能力和领导才能。
5. 班会形式：
爱国情强国志报国行主题班会可以采取多种形式，如小组讨论、主题演讲、展览展示等。
可以利用多媒体技术，展示相关的图片、
视频和音频资料，以生动形象的方式引导学生思考和讨论。
总之，爱国情强国志报国行主题班会是一种旨在培养学生爱国
情感和国家意识的班级活动。
通过这样的班会，学生可以深入了解
国家的发展现状和重要政策，增强他们的国家认同感和社会责任感，激发他们为国家发展做出贡献的热情和动力。
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“中国梦、爱国情、成才志”中华
经典诵读主题队会
高新小学三年级四班
一、活动目的
1、为了落实“坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国的好品质”和“弘扬中华传统美德，培育社会公德、个人品德”等精神，引导小学生了解中华民族的文明历史和优秀文化传统，自觉将实现中国梦的满腔热情转化为勤奋学习、热爱劳动、立志成才、报效祖国的强大精神动力，为建设美丽陕西和实现中国梦而不懈奋斗。
通过活动，使学生懂得古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，蕴涵着丰富的中华民族传统文化。
2、激发学生热爱祖国传统文化的兴趣，增强学生的民族自豪感。
3、通过诵读活动，激发学生的学习热情，从小树立远大志向，为将来建设祖国打下坚实的基础。
二、主题：“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读。
三、活动准备：
1、学生根据阅读经典的内容及兴趣，自行分组。
2内容及形式多样，如诗词朗诵、舞蹈等。
四、活动过程及内容：
主持人A：各位领导、各位老师、同学们，大家下午好！今天我们在这里举行“中国梦、爱国情、成才志”为主题的班队会，现在出队旗。
（出旗、奏乐）
主持人B：今夜，你入我梦来，带着女娲补天的彩石，
主持人A：今夜，你入我梦来，携着伏羲老祖的故事。
主持人B：你用最轻柔的话语呼唤我，
主持人A：这一声却让我的整个身躯血液沸腾。
主持人B：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你，
主持人A：我摩挲漫天的黄沙的丝绸之路走向你。
主持人B：请听全班朗诵《中国梦》。
篇一：中国梦
男生：巍巍昆仑
滔滔黄河
女生：几千年民族文明的发展
描画出中华儿女负重前行的气魄
男生：屈辱历史
不能忘记
女生：落后就要挨打的真理
中华民族永远要牢记
男生：改革号角
再次响起
女生：强国之梦实现就在崭新的二十一世纪丁向晗：这是一个人的梦想
王恺睿：这是两个人的梦想
全班：这是十三亿炎黄子孙
五千年积蓄的力量
林祎婧：这是小家的希望
王天乐：这是大家的希望
高羽欣：这是一个以龙为图腾的民族
郭家琪：一个拥有绵延不绝文明的民族
刘宇杰：同根同文同脉的华夏儿女的希望党子鉴：这是
宇宙间
一切一切的正能量
男生：我们改革开放的辉煌
女生：我们追求卓越海纳百川的胸膛
男生：崛起的是一支和平的力量
女生：发展的是我中华民族千年的梦想
男生：龙是我们的图腾
女生：腾飞是我们的本能
男生：就像牡丹需要绽放
女生：就像鲲鹏需要飞翔
男生：我的梦
男生：你的梦
全班：汇成一个伟大的梦
中国雄起
这是我们共同的梦
主持人A：不屈的信念在磨练中孕育，
主持人B：多灾多难的母亲啊！
主持人A：中国人民喝着滚滚的长江水
主持人B：体内奔流着黄河般沸腾的血液，
主持人A：换上了万里长城般坚强的脊梁，
主持人B：顶天立地的形象在世界东方巍然屹立，
全班：一座绿色的钢铁长城，让满目疮痍的土地春回大地。
主持人A：请听男生朗诵“爱国情”篇。
篇二：爱国情
何子言：曾经
在烟波浩渺的大洋上
一名周游世界的年轻海员问我
祖国是什么？
杨航：曾经
在唐人街的牌楼前
一位久别乡梓的老华侨问我
祖国是什么？
吕欣然：祖国是什么？
是春雨江南的新绿
金秋北国的丰饶
是开放的沿海崛起的中部
张正田：祖国是什么？
是三峡大坝的巍峨
西气东输的温暖
南水北调的欢笑
李璎珊：祖国是什么？
是航天城出发太空的和平报告
是港澳回归百年圆梦的完美句号
是灾后新区重新绽放的繁花绿草
刘佳琪：今天，如果有人问我，祖国是什么？
我会自豪地告诉他
祖国是地球上最耀眼的发展坐标
祖国是东方最美丽的微笑
祖国是九百六十万平方公里
加上十三亿中华儿女澎湃的心跳
刘欣欣：祖国是我的生命
我的所有
我的奋斗
我的幸福
我的自豪
李心悦：有一句心里话
我一直想对你说
谢知霖：祖国，无论沧海桑田
无论风云变幻
赵昕冉：都象一团永不熄灭的火
在我们的热血中燃烧
男生：这句话我们昨天说
今天说，明天还要说
女生：世世代代永远说下去
全班：这就是——祖国万岁
————祖国万岁！！
主持人B：你听，那是什么声音？
主持人A：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声，
主持人B：这是郑和下西洋的舟楫声，，
主持人A：这是戚继光横刀立马，誓斩倭寇的呐喊声；
主持人B：那是赤壁的惊涛拍岸；
主持人A：那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人。
主持人B：那是天之涯，海之角最动听的啼鸣；
全班：那是涌入我们灵魂的五千年的光辉。
主持人A、B：请听“成才志”篇《满江红》
篇三：成材志
窦方瑜：《满江红》岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭?
驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙!
主持人A：我们三年级四班同学志向高远、多才多艺，下面请欣赏李佳欣等同学的二胡表演。
主持人B：他们的演奏真不错，下面请欣赏现代舞。
……
（谢谢同学们的精彩表演）
主持人A：我骄傲，我是炎黄子孙；
主持人A: 我自豪，我是龙的传人，
主持人A：我们一定会用自己的智慧和汗水铸就明天的辉煌，主持人B:今天的“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读活动到此结束。
现在退旗。
（三）班主任总结：通过这次队会我深深感到我们班每
位同学都是爱国的好少年，希望同学们从小立志学习，树立远大理想，将来为祖国建设争光添彩。