学校材料封面
佐证材料盒封面
国家中等职业教育改革发展示范学校建设佐证材料电气技术应用专业二级指标： 1.1名称：人才培养模式改革与创新案卷目录1.1-1专业建设委员会1.1-2人才培养模式改革调研报告1.1-3职业领域、职业岗位、典型工作任务分析会议材料1.1-4“工学交替、半工半读”人才培养方案研讨会1.1-5创新人才培养模式学习培训1.1-6“工学交替、半工半读”人才培养方案初稿1.1-7“工学交替、半工半读”人才培养方案修订稿1.1-8人才培养方案实施计划、实施过程与总结1.1-9专家、企业对人才培养方案的评价1.1-10师生技能大赛获奖证书1.1-11毕业生初级工、中级工、高级工证书汇总表卷内目录1.1-1专业建设委员会1.专业建设指导委员会章程2.专业建设指导委员会成立照片和聘书1.1-2人才培养模式改革调研报告1.人才培养模式调研报告2.人才培养模式调研照片3.企业、毕业生调研表1.1-3职业领域、职业岗位、典型工作任务分析会议材料1.研讨会及照片2.职业领域、职业岗位、典型工作任务表1.1-4“工学交替、半工半读”人才培养方案研讨会1.研讨会文件2.研讨会资料、照片1.1-5创新人才培养模式学习培训1.学习培训通知、照片2.学习培训总结、证书、专家PPT1.1-6“工学交替、半工半读”人才培养方案初稿1.1-7“工学交替、半工半读”人才培养方案修订稿1.1-8人才培养方案实施计划、实施过程总结1.人才培养方案实施计划2.人才培养方案实施过程总结1.1-9专家、企业对人才培养方案的评价1.人才培养方案论证会文件2.论证会及照片3.专家鉴定结论1.1-10师生技能大赛获奖证书1.技能大赛培训计划2.获奖名单、证书复印件1.1-11毕业生初级工、中级工、高级工证书汇总表1.毕业生取证总表2.毕业生取证情况详表国家中等职业教育改革发展示范学校建设佐证材料电气技术应用专业二级指标： 1.2名称：教学模式改革与创新案卷目录1.2-1 关于实施“项目教学”的指导意见1.2-2模式改革与创新调研1.2-3教学模式改革与创新实施计划1.2-4 “先动手、后理论、做中学”教学模式创新1.2-5课程项目划分、项目教学法1.2-6“先动手、后理论、做中学”教学模式1.2-7新模式教学授课计划、教学工作手册1.2-8电气专业班级课程表1.2-9效果调查反馈问卷卷内目录1.2-1 关于实施“项目教学”的指导意见1.指导意见2.教学模式与方法改革课程申报表1.2-2模式改革与创新研讨1.研讨会文件、照片2.教学模式改革与创新调研报告1.2-3教学模式改革与创新实施计划1.2-4 “先动手、后理论、做中学”教学模式创新1.研讨会文件2.教学模式改革与创新实施1.2-5课程项目划分、项目教学法1.课程项目划分2.项目教学法1.2-6“先动手、后理论、做中学”教学模式1.2-7新模式教学授课计划、教学工作手册1.项目课程评价表2.工作手册1.2-8电气专业班级课程表1.2012学年课程表2.2013学年课程表1.2-9效果调查反馈问卷国家中等职业教育改革发展示范学校建设佐证材料电气技术应用专业二级指标： 1.3名称：核心课程建设案卷目录1.3-1专业核心课程建设与管理1.3-2核心课程调研报告1.3-3核心课程任务分配计划1.3-4核心课程编写提纲1.3-5核心课程教学大纲1.3-6重点章节教学课件、习题库1.3-7核心课程正式出版1.3-8教材教学效果试教反馈意见卷内目录1.3-1专业核心课程建设与管理1.3-2核心课程调研报告1.3-3核心课程任务分配计划1.研讨会文件、照片2.任务分配计划1.3-4核心课程编写提纲1.《工厂供电》提纲2.《PLC控制器及应用》提纲3.《维修电工基础》提纲1.3-5核心课程教学大纲1.《工厂供电》教学大纲2.《PLC控制器及应用》教学大纲3.《维修电工基础》教学大纲1.3-6重点章节教学课件、习题库1.《PLC控制器及应用》项目一PPT2.《工厂供电》项目一PPT3.《中级维修电工》理论、技能训练题1.3-7核心课程正式出版1.3-8教材教学效果试教反馈意见1.任教教师的意见和评价2.编者的教学心得国家中等职业教育改革发展示范学校建设佐证材料电气技术应用专业二级指标： 1.4名称：特色校本教材建设案卷目录1.4-1校本教材建设方案1.4-2校本教材编写计划1.4-3 校本教材研讨会1.4-4 校本教材框架文本1.4-5 校本教材课程标准1.4-6校本教材实物复印件1.4-7校本教材使用小结1.4-8校本教材考核大纲和标准1.4-9校本教材教辅材料1.4-10校本教材多媒体课件1.4-11校本教材专家论证会卷内目录1.4-1校本教材建设方案1.4-2校本教材编写计划1.4-3 校本教材研讨会1. 研讨会文件2. 研讨会照片1.4-4 校本教材框架文本1.4-5 校本教材课程标准1.《工厂供电》课程标准2.《PLC控制器及应用》课程标准3.《维修电工基础》课程标准4.《实用安装电工》课程标准5.《电力系统继电保护》课程标准6.《维修电工考证教程》课程标准1.4-6校本教材实物复印件1.《实用安装电工》2.《电力系统继电保护》3.《维修电工考证教程》1.4-7校本教材使用小结1.试教小结2.试教教师小结3.编者小结1.4-8校本教材考核大纲和标准1.《维修电工考证教程》考核大纲和标准1.4-9校本教材教辅材料1.《实用安装电工》实训2.《维修电工考证教程》实训1.4-10校本教材多媒体课件1.《实用安装电工》课件2.《电力系统继电保护》课件1.4-11校本教材专家论证会国家中等职业教育改革发展示范学校建设佐证材料电气技术应用专业二级指标： 1.5名称：建设共享型专业教学资源库案卷目录1.5-1专业教学资源库建设方案1.5-2校园网络课程建设方案1.5-3教学资源库建设方案研讨会1.5-4专业网络课程1.5-5部分数字资源库资源1.5-6 共享教育部数字教学资源库卷内目录1.5-1专业教学资源库建设方案1.5-2校园网络课程建设方案1.5-3教学资源库建设方案研讨会1.研讨会文件2.研讨会照片1.5-4专业网络课程（具体数量详见学校数字化校园）1.网络课程列表2.网络课程截图1.5-5部分数字资源库资源（具体数量详见学校数字化校园）1. 数字资源库资源统计表和截图2.《电子技术基础与技能》电子教案3.《工厂供电》试题库1.5-6共享教育部数字教学资源库1.题库、仿真软件截图2.精品课程资源发布会文件、照片国家中等职业教育改革发展示范学校建设佐证材料电气技术应用专业二级指标： 1.6名称：考核评价体系建设案卷目录1.6-1考核评价体系建设研讨会1.6-2质量考核评价体系建设专家指导会1.6-3项目教学考试考核办法1.6-4校外实习考试考核办法1.6-5与行业企业共同实施新的考核评价体系1.6-6学生考核评价表册1.6-7“两分校、四学部”考核评价办法卷内目录1.6-1考核评价体系建设研讨会1.6-2质量考核评价体系建设专家指导会1.指导会文件2.指导会照片1.6-3项目教学考试考核办法1.6-4校外实习考试考核办法1.校外实习考试考核办法（初稿）2.校外实习考核管理暂行办法1.6-5与行业企业共同实施新的考核评价体系1.学生教育教学质量考核评价办法（初稿）2.学生教育教学质量考核评价办法（修订稿）1.6-6学生考核评价表册1.6-7“两分校、四学部”考核评价办法1.修订会文件2.评价办法国家中等职业教育改革发展示范学校建设佐证材料电气技术应用专业二级指标： 1.7名称：师生技能竞赛运行机制建设案卷目录1.7-1市十届、县六届师生技能竞赛方案1.7-2市十一届、县七届师生技能竞赛方案1.7-3师生技能竞赛所需设备、耗材和工具清单1.7-4师生技能大赛辅导安排表1.7-5师生获奖文件、奖金发放表及相关证书1.7-6师生技能大赛获奖证书、技能证书复印件卷内目录1.7-1市十届、县六届师生技能竞赛方案1. 师生技能竞赛文件、方案2. 师生技能竞赛报名表1.7-2市十一届、县七届师生技能竞赛方案1. 师生技能竞赛文件、方案2. 师生技能竞赛报名表1.7-3师生技能竞赛所需设备、耗材和工具清单1.师生技能竞赛所需设备、工具清单2.耗材清单1.7-4师生技能大赛辅导安排表1.辅导教师安排表2.辅导内容、时间安排表1.7-5师生获奖文件、奖金发放表1.师生获奖文件2.奖金发放表3.证书复印件1.7-6师生技能大赛获奖证书、技能证书复印件1.技能证2.获奖证书国家中等职业教育改革发展示范学校建设佐证材料电气技术应用专业二级指标： 1.8名称：创新教育内容案卷目录1.8-1创新培养方案1.8-2创新教育内容安排表1.8-3创新实验室、创新教育教材1.8-4创新教案设计1.8-5本专业创新大赛获奖作品1.8-6 创业计划书1.8-7创新教育实施后的信息反馈卷内目录1.8-1创新培养方案1.创新成果奖励办法2.创业创新素质培养方案3.创业创新素质现状问卷调查表1.8-2创新教育内容安排表1.创业创新安排表2.讲座内容1.8-3创新实验室、创新教育教材1.师生创业创新文件2.成立创业创新实验室3.出版教材1.8-4创新教案设计1.8-5本专业创新大赛获奖作品1.作品集2.证书1.8-6 创业计划书1.8-7创新教育实施后的信息反馈1.《中职生创新创业》感想2.《创新知识讲座》体会国家中等职业教育改革发展示范学校建设佐证材料电气技术应用专业二级指标： 2.1名称：专业带头人培养案卷目录2.1-1专业带头人选拔和培养管理办法2.1-2专业带头人培养对象名单2.1-3专业带头人活动记录2.1-4专家讲座PPT2.1-5国内同类学校交流和学习总结报告2.1-6专业带头人课题立项确认书2.1-7专业带头人技能证书2.1-8专业带头人研发实训设备卷内目录2.1-1专业带头人选拔和培养管理办法2.1-2专业带头人培养对象名单1.带头人任命文件2.带头人培养对象2.1-3专业带头人活动记录1.郑士那专业负责人培训2.何邦先中德培训3.郑士那、何邦先、叶海娇浙师大培训2.1-4专家讲座PPT2.1-5国内同类学校交流和学习总结报告1.郑士那总结2.何邦先总结3.叶海娇总结2.1-6专业带头人课题立项确认书2.1-7专业带头人技能证书2.1-8专业带头人研发实训设备1.何邦先研发2.郑士那研发3.叶海娇研发国家中等职业教育改革发展示范学校建设佐证材料电气技术应用专业二级指标： 2.2名称：骨干教师队伍建设案卷目录2.2-1骨干教师培养计划2.2-2骨干教师培养对象及基本情况登记表2.2-3骨干教师培训2.2-4骨干教师任命文件和证书2.2-5骨干教师下企业考核记录2.2-6骨干教师科研立项文件2.2-7骨干教师课改成果、参与项目开发的资料2.2-8骨干教师参加和辅导技能大赛卷内目录2.2-1骨干教师培养计划1.骨干教师培养计划2.2-2骨干教师培养对象及基本情况登记表1.骨干教师情况一览表2.骨干教师国培推荐表2.2-3骨干教师培训1.国培2.浙工大培训3.机电学院培训4.培训总结2.2-4骨干教师任命文件和证书1.骨干教师任命文件2.骨干教师技能证书2.2-5骨干教师下企业考核记录1.教师下企业实践锻炼管理办法文件2.教师下企业考核记录2.2-6骨干教师科研立项文件2.2-7骨干教师课改成果、参与项目开发的资料1.课改成果2.编写校本教材3.实训设备研发4.参与示范校建设2.2-8骨干教师参加和辅导技能大赛1.骨干教师辅导竞赛计划2.骨干教师及学生获奖电气技术应用专业二级指标： 2.3名称：兼职教师队伍建设案卷目录2.3-1兼职教师聘任管理制度2.3-2专业建设指导委员会组成及工作职责2.3-3聘任技术骨干、能工巧匠或技师资料及聘书名单、简历、证书2.4-4兼职教师任课名称与教案2.3-5兼职教师实训实习、技能大赛指导教学计划2.3-6兼职教师课程表2.3-7兼职教师新技术、新工艺讲座活动计划、记录2.3-8教师学生获奖证书卷内目录2.3-1兼职教师聘任管理制度2.3-2专业建设指导委员会组成及工作职责2.3-3聘任技术骨干、能工巧匠或技师资料及聘书名单、简历、证书1.兼职教师信息一览表2.兼职教师登记表3.兼职教师聘书4.兼职教师证书2.3-4兼职教师任课名称与教案1.兼职教师授课一览表（2012-2013）2.兼职教师授课一览表（2013-2014）3.兼职教师授课计划4.教案PPT2.3-5兼职教师实训实习、技能大赛指导教学计划1.兼职教师实训指导记录2.技能大赛指导教学计划2.3-6兼职教师课程表1.兼职教师课程表（2012-2013）2.兼职教师课程表（2013-2014）2.3-7兼职教师新技术、新工艺讲座活动计划、记录1.兼职教师讲座安排表2.兼职教师讲座PPT2.3-8教师学生获奖证书电气技术应用专业二级指标： 2.4名称：企业背景的教师双师素质培养案卷目录2.4-1企业背景下“双师型”教师培养方案2.4-2关于教师下企业调研的规定2.4-3参加企业技能培训教师及企业技能培训人员名单2.4-4双师培养对象下企业锻炼的考核记录2.4-5企业实习笔记2.4-6双师培养对象考取资格证书2.4-7教师下企业实习作品2.4-8请高职院校教授或企业知名人士来校作专题讲座卷内目录2.4-1企业背景下“双师型”教师培养方案2.4-2关于教师下企业调研的规定1.三门职业中专关于教师下企业调研的规定（试行）2.教师社会实践试行条例2.4-3参加企业技能培训教师及企业技能培训人员名单1.企业安全生产培训（2012-2013年）2.企业上岗培训（2012-2013年）2.4-4双师培养对象下企业锻炼的考核记录1.教师参加企业实践锻炼管理办法2.下企业实践安排表3.下企业实践考核表2.4-5企业实习笔记2.4-6双师培养对象考取资格证书1.专业双师型教师列表2.职业资格证书2.4-7教师下企业实习作品2.4-8请高职院校教授或企业知名人士来校作专题讲座1.机电学院屠立教授讲座PPT2.沃森老总讲座资料电气技术应用专业二级指标： 2.5名称：名师工作室建设案卷目录2.5-1三门县职业中等专业学校名师工作室建设方案2.5-2名师工作室规章制度及相关资料2.5-3名师工作室成员名单及成员概况2.5-4指导专任教师进行课程开发的记录2.5-5教育教学研究项目申报材料2.5-6结对帮扶学员业绩及学员考核评价卷内目录2.5-1三门县职业中等专业学校名师工作室建设方案1.名师工作室建设方案2.专业名师培养方案2.5-2名师工作室规章制度及相关资料1.名师工作室制度2.名师工作室负责人、成员职责2.5-3名师工作室成员名单及成员概况1.名师工作室成员名单及概况2.名师工作室照片2.5-4指导专任教师进行课程开发的记录1.名师工作室工作目标及实施方案2.名师工作室活动记录3.指导课程开发2.5-5教育教学研究项目申报材料1.课题2.实训设备研发2.5-6结对帮扶学员业绩及学员考核评价1.名师工作室成员考核表2.名师工作室成员个人计划总结3.名师工作室总结电气技术应用专业二级指标： 3.1名称：校企合作、工学结合运行机制建设案卷目录3.1-1三门县人民政府关于加强中等职业教育校企合作的若干意见3.1-2校企合作、工学结合机制运行3.1-3校企专业委员会共同制定专业建设规划3.1-4校企合作、工学结合规章制度、管理办法3.1-5校企合作、工学结合工作计划3.1-6校企合作、工学结合工作总结3.1-7台州市中职学校校企合作推进会3.1-8毕业生就业满意度调查表卷内目录3.1-1三门县人民政府关于加强中等职业教育校企合作的若干意见3.1-2校企合作、工学结合机制运行1.校企合作委员会章程2.校企合作工作小组名单3.校企合作运行实施方案4.设备招标采购管理办法3.1-3校企专业委员会共同制定专业建设规划3.1-4校企合作、工学结合规章制度、管理办法1.顶岗实习教师管理工作手册2.顶岗实习管理职责3.学生顶岗实习守则4.顶岗实习安全管理规定5.顶岗实习突发事件应急预案3.1-5校企合作、工学结合工作计划1.工作计划（2012年度）2.工作计划（2013年度）3.1-6校企合作、工学结合工作总结1.工作总结（2012年度）2.工作总结（2013年度）3.1-7台州市中职学校校企合作推进会1.推进会资料2.推进会照片3.1-8毕业生就业满意度调查表1.就业满意度调查表（2012年）2.就业满意度调查表（2013年）电气技术应用专业二级指标： 3.2名称：校内实训基地建设案卷目录3.2-1三门县职业中等专业学校校内实训基地管理办法3.2-2电气技术应用专业校内实训基地建设方案3.2-3新建实训室及设备台账3.2-4改建实训室及设备台账3.2-5校内实训基地可开设的实训项目3.2-6进一步规范教学实训室各项措施3.2-7实地考察卷内目录3.2-1三门县职业中等专业学校校内实训基地管理办法3.2-2电气技术应用专业校内实训基地建设方案3.2-3新建实训室及设备台账1.新建实训室名称2.新建实训室申请报告3.新建实训室设计图纸4.新建实训室照片5.新建实训室设备台账3.2-4改建实训室及设备台账1.改建实训室名称2.改建实训室申请报告3.改建实训室设计图纸4.改建实训室照片5.改建实训室设备台账3.2-5校内实训基地可开设的实训项目3.2-6进一步规范教学实训室各项措施1.实训室管理规章制度2.实训室安全管理规定3.实训室管理员岗位职责4.实训室耗材管理办法3.2-7实地考察电气技术应用专业二级指标： 3.3名称：校外实训基地建设案卷目录3.3-1校外实训基地建设方案3.3-2校外实训基地管理制度3.3-3校外实训基地名单和协议3.3-4校外顶岗实习资料3.3-5学生顶岗实习跟踪调查表（对学生满意度）3.3-6顶岗实习责任保险3.3-7学生校外实习考核评价3.3-8校企合作推进会卷内目录3.3-1校外实训基地建设方案3.3-2校外实训基地管理制度3.3-3校外实训基地名单和协议1.校外实训基地一览表2.校外实训基地协议3.3-4校外顶岗实习资料1.学生实习手册2.指导教师手册3.3-5学生顶岗实习跟踪调查表（对学生满意度）3.3-6顶岗实习责任保险1.保险发票2.实习名单3.3-7学生校外实习考核评价3.3-8校企合作推进会1.推进会资料2.推进会照片电气技术应用专业二级指标： 3.4名称：实训基地内涵建设案卷目录3.4-1电气技术应用专业实训基地文化建设方案3.4-2实训基地7s管理制度3.4-3编写部分实训教材、实训大纲3.4-4制定实训考核标准3.4-5实训基地管理制度汇编3.4-6规范化的实训车间文化布置3.4-7实训基地实训记录单、实训记录卷内目录3.4-1电气技术应用专业实训基地文化建设方案3.4-2实训基地7s管理制度1.实训基地7s管理2.实训基地7s管理检查细则3.实训基地7s管理考核办法3.4-3编写部分实训教材、实训大纲1.《维修电工技能》实训指导书2.《工厂供配电》实训指导书3.《电气设备安装检修》实训大纲4.《老英式插座》作业指导书3.4-4制定实训考核标准1.《维修电工考证教程》实训考核标准2.《PLC技术及应用》实训考核标准3.《电工基础与技能》实训考核标准3.4-5实训基地管理制度汇编1.实训基地负责人、指导师、工作人员岗位职责2.实训基地学生管理规定、日常行为规范3.实训基地安全、卫生制度4.实训基地设备损坏赔偿办法3.4-6规范化的实训车间文化布置3.4-7实训基地实训记录单、实训记录电气技术应用专业二级指标： 3.5名称：社会服务能力建设案卷目录3.5-1企业培训合作协议3.5-2培训教学计划3.5-3培训教学大纲3.5-4企业职工技术培训名单3.5-5电气职业技能鉴定名单3.5-6农村劳动力技能培训名单3.5-7培训总结3.5-8专业教师参与新产品开发或技术推广成果卷内目录3.5-1企业培训合作协议1.企业培训协议2.增加鉴定工种文件3.5-2培训教学计划1.《维修电工中级工》社会培训教学计划2.《维修电工高级工》培训教学计划3.5-3培训教学大纲1.《维修电工中级工》教学大纲2.培训教材3.5-4企业职工技术培训名单1.企业职工培训名单（2012年）2.企业职工培训名单（2013年）3.5-5电气职业技能鉴定名单1.职业技能鉴定名单（2012年）2.职业技能鉴定名单（2013年）3.5-6农村劳动力技能培训名单1.农村劳动力技能培训名单（2012年）2.农村劳动力技能培训名单（2013年）3.5-7培训总结1.培训总结2.培训照片3.5-8专业教师参与新产品开发或技术推广成果1.对外技术服务协议2.对外技术服务项目。
专业技术资格申报材料材料袋封面
所在单位：姓名：申报职称：所在学科：
分类
编号
材 料 名 称
份 数
备注
第 一 部 分
1
常州大学怀德学院教师专业技术资格评审表
2份
或：专业技术资格评审申报表
2
常州大学怀德学院高级专业技术资格申报人员情况简表（A3大小）
2份
3
常州大学中、高级专业技术资格申报人员业绩成果审核表（A3大小）
份
8
任现职以来相关业务主管部门出具的经济效益或社会效益证明（原件）
份
9
艺术学科教师开展个人专场音乐会或艺术创作展演情况证明材料（原件）
份
10
其他证明材料
份
第
三
部
分
1
在中国期刊网上查询的任现职以来发表的论文清单、SCI、EI(JA)收录证明
份
2
任现职以来发表的第一作者论文、论著代表作（原件，在目录中标出本人撰写论文的题目）
1份
第
二
部
分
1
高等学校教师资格证（复印件）
1份
2
学历证书（复印件）
1份
3
学位证书、国外学历学位认证书（复印件）
各1份
4
现任专业技术资格证书（复印件）
1份
5
任现职以来进修证明材料（复印件）
份
6
任现职以来奖励证书和荣誉证书（复印件）
份
7
学生思想政治教育教师、教育管理人员任现职以来独立起草的管理文件（不超过5件）
份
3
任现职以来研究项目的结题报告和项目鉴定证明材料
份
4
其他成果材料
份
个人材料袋和三本复印件封面(A4)
材料袋封面：1份
1、送审序号由县教育局编写，按自然数顺序号，分别编写中一、小高的送审序号。
申报中学一级或申报小学（幼儿园）高级的，选用相应的封面。
2、“——县”的位置根据所在县（市、区）修改，如：北流市的老师在此改成“北流市”；市直学校的老师在此位置改成“市直”。
3、“单位”、“姓名”、“联系电话”：据实填写。
4、申报人要把“材料袋封面”修改好之后，用A4纸打印出来，再用胶水粘贴在档案袋正面，遮盖掉档案袋正面的大字和表格。
粘贴要妥贴稳固，四边不翘起。
复印件封面：1份
复印件封面填写好有关信息后，用A4纸打印。
2014年中级职称评审材料袋
县
中学一级
单位：
姓名：
联系电话：
2014年中级职称评审材料袋
县
小学（幼儿园）高级
单位：
姓名：
联系电话：
2014年中级职称评审材料（一）资格条件
县（市、区）：
单位：
姓名：
拟评职称：
2014年中级职称评审材料（二）业绩成果
县（市、区）：
单位：
姓名：
拟评职称：
2014年中级职称评审材料（三）论文著作
县（市、区）：
单位：
姓名：
拟评职称：。
2018中小学申报一级教师材料封面
明光市2018年中小学申报一级教师材料目录封面（供参考）注意事项：1.本体系所提供的材料封面不具备普适性，请申报人根据实际需求，对照材料系列选择材料封面，不要多选、漏选、错选。
2.所有材料要按材料封面整理，无项目具体材料的请不要将空封面放入。
3.主要材料名称必须在相应表格内填写清楚，实证材料以填写在表格上的内容为准。
4.确保材料的真实性，学校上报时要严把第一关。
5.申报者对每项材料，其封面要以目录的形式，注明申报材料的具体内容。
2018年中小学一级教师申报材料之一：【表格材料】（一）【存档类型表格材料】《中小学（幼儿园）中专教师职务任职资格评审表》（一式2份，必须本人填写）（二）【评审类型表格材料】《中小学(幼儿园)中专教师职务任职资格鉴定表》1份《教师职称评审材料真实性承诺书》《申报人师德满意度测评结果汇总表》申报人提供的材料目录：2018年中小学一级教师申报材料之二：【备课笔记】经学校教务部门验证的2017—2018学年度原始完整教学设计，并从中自选2-3课时最能反映本人水平和特色的教学设计。
申报人提供的材料目录：2018年中小学一级教师申报材料之三：【学历、资历条件】1．具备博士学位。
2．具备硕士学位后，并受聘二级教师岗位满2年。
3．具备学士学位、大学本科毕业或者大学专科毕业学历后，并受聘二级教师岗位满4年。
4．具备中等师范学校毕业学历后，并在小学受聘二级教师岗位满5年。
学历学位证书、教师资格证书、专业技术资格证书及聘任证书或批文、专业不对口教师提供转岗培训等证明、教师继续教育证书、校(园)长岗位培训证书（正、副职都要提供）。
申报人提供的材料目录：2018年中小学一级教师申报材料之四：【能力条件】1．能根据所教学段学生思想实际，进行思想道德教育，较好地完成任务。
申报人提供的材料目录：2018年中小学一级教师申报材料之四：【能力条件】2．独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，熟练担任本学科教学工作。
学科带头人和教学能手封面
姓名殷宏伟单位响水县张集实验学校
申报称号教学能手学段学科小学数学
响水县第八批学科带头人和教学能手评选
材料袋
审核人：年月日
响水县第八批学科带头人和教学能手评选
第一分册
单位：响水县张集实验学校
姓名：殷宏伟
申报学科：小学数学
申报称号：教学能手
响水县第八批学科带头人和教学能手评选
第二分册
单位：响水县张集实验学校
姓名：殷宏伟
申报学科：小学数学
申报称号：教学能手
响水县第八批学科带头人和教学能手评选
第三分册
单位：响水县张集实验学校
姓名：殷宏伟
申报学科：小学数学
申报称号：教学能手。
一级教师材料封面
申报一级教师任职资格能力条件材料之一[1]教育叙事姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格能力条件材料之二[1]经学校验证的上一学年原始、完整的教学设计2本[2]自选反映本人水平和特色的教学设计3课时姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格能力条件材料之三[1] 2013-2014、2014-2015、2015-2016、2016-2017学年授课计划（近4年8个学期）[2]2013-2014、2014-2015、2015-2016、2016-2017学年课程表、配课表（近4年8个学期）[3] 工作量证明、出勤情况统计及证明（近4年8个学期）[4] 原始完整的听课活动记录（近4年8个学期50节）姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格能力条件材料之四[1] 班主任工作计划（2年4学期）[2]班主任工作总结（2年4学期）[3] 学校考核评价[4]2015-2016年度获优秀班集体姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格能力条件材料之五[1]考评课通知书（有关文件）及专家评价意见姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格能力条件材料之六[1] 培养指导青年教师材料(学校证明、过程介绍、培养人评价)[2] 所培养指导的青年教师的获奖证书（级）姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格能力条件材料之七[1] 述职报告[2]获奖情况(1)2015年度六安市裕安区教学论文二等奖(2)2015年初中数学优质课大赛裕安区二等奖(3)2016年获裕安区优秀班集体(4)2014年度考评优秀姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格业绩条件材料两项[2]2016年获裕安区优秀班集体[2]2015年初中数学优质课大赛裕安区二等奖姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日申报一级教师任职资格教研科研条件材料一项[1] 2015年度六安市裕安区教学论文二等奖姓名：**单位：裕安区**学校日期：2017年11月5日。
资料封面样式
资料封面样式迎省教育工作督导评估资料建档单位：总目录定南县鹅公中学建档时间：二c—c年五匸迎省教育工作督导评估资料一、领导职责资料名称：（一）地位与规划1、镇政府文件2 、学校计划总结建档单位：定南县鹅公中学迎省教育工作督导评估资料建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料一、领导职责资料名称：（二）责任制与考核职责制度汇编建档单位：定南县鹅公中学建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料一、领导职责资料名称：（三）落实以县为主管理体制建档单位：建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料一、领导职责资料名称：（四）教师队伍建设教研教改有关材料片区教研建档单位：定南县鹅公中学建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料一、领导职责资料名称：（四）教师队伍建设音体美器材装备及管理使用情况相关资料体育器材借还登记表建档单位：定南县鹅公中学建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料、领导职责资料名称：（四）教师队伍建设教研教改有关资料--- 课题研究校本培训片区教研教师论文等建档单位：定南县鹅公中学建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料一、领导职责资料名称：（四）教师队伍建设建档单位：定南县鹅公中学--- 教师培训、获奖情况等建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料一、领导职责资料名称：（四）教师队伍建设建档单位：定南县鹅公中学教师培训--- 教师培训、获奖情况等建档单位：定南县鹅公中学建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料一、领导职责资料名称：（五）教育工作监督制度常规管理—教学常规检测试卷建档单位：定南县鹅公中学建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料一、领导职责资料名称：（六）各类教育协调发展建档单位:建档时间：二C）一O年五月迎省教育工作督导评估资料亠、领导职责资料名称：（七）教育环境建档单位：鹅公中学校园法制教育建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料、经费投入与管理资料名称：义务教育经费保障学校培训费支出、两免一补等建档单位：定南县鹅公中学建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料三、办学条件资料名称：建档单位：建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料四、教育发展建档单位：建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料五、其他建档单位：建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料资料名称：建档单位：建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料10 、师德师风有关资料-- 方案、学习记录、心得体会等建档单位：定南县鹅公中学建档时间：二○一○年五月、领导职责资料名称： （五）教育工作监督制度、领导 职 责 迎省教育工作督导评估资料1 、近三年“留守孩”教育有关资料--- 2009 年留守孩有关资料建档单位：定南县鹅公中学 建档时间： 二○一○年五月资料名称：（七）教育环境3、学校法制教育建档单位：定南县鹅公中学建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料资料名称：（三）落实以县为主管理体制1 、校长任免文件2、教师资格认定、职务评聘等文件建档单位：定南县鹅公中学建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料资料名称：1、教育年报 2 、学生分班花名册3、学生成绩册 4 、学生变动情况统计5、毕业生花名册 6 、新生花名册建档单位：定南县鹅公中学建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料资料名称：学生变动情况统计建档单位：定南县鹅公中学建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料、领导职责资料名称：（五）教育工作监督制度学校近三年评估自查报告等资料建档单位：定南县鹅公中学建档时间：二○一○年五月迎省教育工作督导评估资料、办学条件资料名称：远程教育装备、计算机装备及管理使用相关资料1、上级文件2、学校方案、计划、管理使用相关制度、培训、竞赛、总结等建档单位：定南县鹅公中学建档时间：二○一○年五月。
学科带头人与教学能手封面
姓名殷宏伟单位响水县张集实验学校
申报称号教学能手学段学科小学数学
响水县第八批学科带头人和教学能手评选
材料袋
审核人：年月日响水县第八批学科带头人和教学能手评选
第一分册
单位：响水县张集实验学校
姓名：殷宏伟
申报学科：小学数学
申报称号：教学能手
响水县第八批学科带头人和教学能手评选
第二分册
单位：响水县张集实验学校
姓名：殷宏伟
申报学科：小学数学
申报称号：教学能手
响水县第八批学科带头人和教学能手评选
第三分册
单位：响水县张集实验学校
姓名：殷宏伟
申报学科：小学数学
申报称号：教学能手。
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学校办学条件达成情况
一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆
（第一册共一册）
宿城区埠子中心小学
二〇一二年十月
学校办学条件达成情况
二、图书、仪器设备及实验室、专用教室
（第一册共一册）
宿城区埠子中心小学
二〇一二年十月
学校办学条件达成情况
三、办学规模、班额
（第一册共册）
宿城区埠子中心小学
二〇一二年十月
学校办学条件达成情况
四、教师配备
（第一册共二册）
宿城区埠子中心小学
二〇一二年十月
学校办学条件达成情况
五、安全保障、生活设施
（第一册共二册）
宿城区埠子中心小学
二〇一二年十月
学校办学条件达成情况
六、管理与质量
（第一册共二册）
宿城区埠子中心小学
二〇一二年十月。