一年级看图写话示例精编版
部编版一年级语文上册看图写话(15道)
部编版一年级语文上册看图写话（15道）一、写话百花园。
（不会写的字用拼音代替）图画中都有谁？他们在干什么？想一想，写一写。
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看图写话，什么时候，小云在什么地方干什么？妈妈说她是个怎样的孩子？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。
一年级看图写话作文（汇编15篇）
一年级看图写话作文(汇编15篇)一年级看图写话作文1那天下午，阳光明媚，风和日丽，小明和小刚相约来到足球场踢足球。
突然，小刚用力过猛，“砰”的一声，足球飞出去把王奶奶家的花盆砸碎了，小明说：“小刚，我们快跑吧，那个奶奶可凶了，上次我的同学来这里打篮球篮球，打到那个奶奶家的玻璃上，被那个奶奶臭骂了一顿。
”小刚听了生气地说：“我打碎了人家的花盆，我不跑，我要跟那个奶奶认错，说不定还能原谅我呢。
”王奶奶闻声跑来，气呼呼地说：“哪个孩子把我家的花盆打碎了？”小刚站出来说：“对不起，奶奶，是我把你家的花盆打碎了，明天我赔个新的给你。
”王奶奶说：“知错就改就是好孩子，快去把足球拿回家吧，花盆不用赔了。
”后来小刚孩子还跟王奶奶成了忘年交呢。
一年级看图写话作文2一天清晨，兔妈妈兴致勃勃地到森林中去采蘑菇。
森林里的蘑菇各式各样，应有尽有，兔妈妈高兴的尖叫起来：“啊!多像一把把五颜六色的小伞啊!小兔兔们一定会开心得活蹦乱跳的!一定会兴奋地要去采蘑菇的!”兔妈妈精心挑选了一些最最好看的蘑菇带回家给小兔，可是兔妈妈想：五颜六色的蘑菇是不能吃的.，之后，兔妈妈把彩色的蘑菇一个个用心地挑了出来。
兔妈妈一进家门，小兔们就一拥而上，簇拥着妈妈要蘑菇，兔妈妈的蘑菇被小兔们一下子抢了个精光，兔妈妈想：小兔们一定很喜欢这些像把伞的小蘑菇吧!我很喜欢吃蘑菇的，你喜欢吗?一年级看图写话作文3小明放学回家了，刚刚到家，他发现奶奶在择菜。
小明轻轻地放下书包，握起小拳头，像小雨似的轻轻地捶着奶奶的背。
奶奶的背一下子舒服多了。
奶奶转头一看，原来是她的孙子啊。
奶奶表扬道：“真不愧是我的好孙子啊！”小明说：“这是我应该做的。
”小明和奶奶都笑了。
小明得到了奶奶的表扬，心里乐开了花。
一年级看图写话作文4一天，小明放学回到家里，一进门就看见奶奶在择菜。
于是，他悄悄地走到奶奶背后，轻轻地抡起小拳头，给奶奶捶起背来。
没捶几下，奶奶就转过身来，发现是小明在给他捶背，便说：“乖孙子，都懂得孝敬老人了。
一年级看图写话：看图写话38篇+范文
今天，朱老师给大家整理了38篇看图写话的范文，老师、家长可以让孩子学一学哦~01范文：捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。
我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。
我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
02范文：妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。
我说：“妈妈，我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。
我说：“妈妈，我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
03范文：郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
04范文：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。
洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。
05范文：春天来了春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。
小学一、二年级看图写话示例
小学一、二年级看图写话示例1、不要摘花一天上午，小红和妈妈一起去公园玩。
走着走着，小红突然看见路边有一簇菊花很美。
于是，她就对妈妈说：“妈妈，我最喜欢菊花了，让我摘一朵带回家，可以吗？”妈妈温柔地对小红说：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公园就不美了，你说呢？”小红听了点点头。
从此，她再来公园玩时都不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。
2、洗手帕2、洗手帕星期六，阳光明媚，万里无云。
小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”3、送伞3、送伞星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。
小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。
小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。
忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。
小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
4、粗心的小猫4、粗心的小猫吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。
部编版一年级下册语文看图写话图文范文讲解
看图写话图文讲解15篇01 小练习：做操（技法讲解）参考答案第一步，左边：明明；右边：刚升起的太阳；后面：绿树。
第二步，主角：明明；地点：操场；景物：绿树、太阳；时间：早晨；动作：做早操；句式：在……上；写一句话示例：早晨，明明在操场上认认真真地做早操。
第三步，写几句话示例：早晨，明明来到操场上做广播体操。
随着音乐的节奏，他认真地做早操。
瞧，他的胳膊举起来了，向上伸展着；瞧，他的腿踢得多么高，就像一棵小树长出了新的枝条。
他的每一个动作都是那么有力，太阳公公看了直点头，好像在夸奖明明：“做得真好！”02 小练习：整理书桌参考答案第一步，书桌上：笔、书、直尺、橡皮；书架上：各种各样的书；主角：红红。
第二步，时间：星期六；主角：红红（也可以想象是自己）；景物：书桌、书架、文具盒、书、书包；地点：书房；动作：擦文具盒；句式：什么时候，谁在干什么；写一句话示例：星期六，红红系好围裙，找来抹布，把书架上的书摆放整齐，把一些学习用品擦得干干净净。
第三步，写几句话示例：星期六，红红要自己动手整理书桌。
她系好围裙，找来抹布就开始行动了。
她先用抹布把书桌擦得干干净净。
接着，她把书分门别类地放在书架上，摆放得整整齐齐。
之后，她把铅笔、橡皮放在笔盒里，还有其他的一些小玩意，她都细心地把它们放在抽屉里。
妈妈看见了直夸红红，红红的心里也美滋滋的。
03.小练习：大扫除参考答案第一步，左边：擦课桌；中间：扫地；右边：洒水；上边：擦黑板。
第二步，时间：星期五下午；地点：教室；心情：快乐；主角：同学们；动作：擦课桌、擦黑板、扫地、洒水；句式：有的……有的……有的……；写一句话示例：星期五的下午，班上的大扫除开始了，有的同学擦桌子，有的同学洒水，有的同学扫地……他们真是好样的！第三步，写几句话示例：星期五的下午，班上大扫除了。
同学们各有分工，小红洒水，丽丽擦桌子，小华抢着擦黑板，东东和青青合作扫地、处理垃圾。
没过一会儿，丽丽头上的汗珠就像断了线的珠子似的直往下掉，可她还是使劲地擦着、擦着，把每一张桌子都擦得干干净净。
【看图写话】一年级看图写话四篇
【看图写话】一年级看图写话四篇1. 春天到了，一年级的小朋友们在操场上玩耍。
图中，小朋友们穿着五颜六色的运动服，脸上洋溢着灿烂的笑容。
他们手里拿着各种球，有篮球、足球、乒乓球等。
小朋友们在操场上追逐着球，互相传球。
他们跑得飞快，欢声笑语不断。
阳光灿烂，春风轻拂着小朋友们的脸颊，仿佛为他们送来了无尽的快乐和活力。
大家玩得很开心，场景充满了童趣和活力。
2. 夏天到了，一年级的小朋友们在学校的游泳池里玩水。
图中，小朋友们身穿游泳衣，戴着泳帽，正在水中尽情嬉戏。
有的小朋友在学习自由泳，双臂交替划水；有的小朋友在尝试蛙泳，双腿扑腾着水；还有的小朋友在练习仰泳，躺在水面上享受漂浮的感觉。
水波荡漾，小朋友们欢快的笑声回荡在整个游泳池中。
夏日的阳光透过水面照射到小朋友们身上，皮肤晒得红扑扑的，但大家的心情都是无比愉快的。
3. 秋天到了，一年级的小朋友们在学校的操场上采摘果实。
图中，小朋友们拿着篮子，欢快地挥动着双臂，采摘着树上的苹果。
有的小朋友站在树下，用手拍打树干，将树上的果实摘下来；有的小朋友坐在树上，小心翼翼地将果实放进篮子里。
树上挂满了红彤彤的苹果，成熟的果实散发着诱人的香气。
小朋友们采摘的过程中，不仅锻炼了身体，还学会了珍惜劳动成果，感受到了大自然给予我们的丰富和喜悦。
4. 冬天到了，一年级的小朋友们在学校的操场上堆雪人。
图中，小朋友们手里拿着铲子和扫帚，将厚厚的积雪铲到一起，慢慢地给雪人塑形。
有的小朋友堆雪球作为雪人的身体，有的小朋友给雪人插上胳膊和腿，还有的小朋友给雪人戴上帽子和围巾。
小朋友们带着红扑扑的脸颊，在雪地中忙碌着，他们的笑声变成了冬日里最欢快的音符。
小朋友们一起完成了一个个造型各异的雪人，操场变成了一个雪人的世界。
冬日的阳光照在雪人身上，闪闪发光，给小朋友们带来了温暖和喜悦。
一年级上册语文看图写话(精编)
一年级上册语文看图写话（精编）一、我会看图写话。
图上都有谁？她们在干什么？开心吗？请用几句话写一写。
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仔细看图，写清图上画的是谁？在干什么？（不会写的字用拼音代替。
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仔细看这幅图，用“什么时候，谁在哪里怎样地干什么”写一句话，注意标点。
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看图写话示例
春天来了， 春天来了，公园里百花 盛开，真美啊！ 盛开，真美啊！兰兰和妈妈 来到公园里赏花。 来到公园里赏花。看着这么 美的花， 美的花，兰兰忍不住想要摘 一朵带回家。 一朵带回家。这时妈妈连忙 来走过来，向兰兰摆摆手， 来走过来，向兰兰摆摆手， 告诉兰兰不要摘花， 告诉兰兰不要摘花，美丽的 花是给大家看的。 花是给大家看的。
放学了， 放学了，天下起了 大雨， 大雨，兰兰背着书包正准 备冒雨回家。老师看见了， 备冒雨回家。老师看见了， 连忙把自己的雨衣让给兰 这时，小东看见了， 兰。这时，小东看见了， 急忙用自己的雨伞给老师 挡雨。 挡雨。他们三个人脸上露 出了会心的笑容。 出了会心的笑容。
中午，英英和奶奶在家里吃饭。可是， 中午，英英和奶奶在家里吃饭。可是， 英英吃了半碗饭吃不下了，想要倒掉。 英英吃了半碗饭吃不下了，想要倒掉。 奶 奶看见了忙说： 农民伯伯种粮不容易， 奶看见了忙说：“农民伯伯种粮不容易，他 顶着烈日，去翻土、割草、除虫、浇水， 顶着烈日，去翻土、割草、除虫、浇水，很 辛苦。我们要爱惜粮食。 英英低下头， 辛苦。我们要爱惜粮食。” 英英低下头， 一句话都不说就把饭全吃完了。 一句话都不说就把饭全吃完了。奶奶笑眯眯 地看着英英。 地看着英英。
河对面的桃子红了，两只小猴想摘桃子，可是小 河对面的桃子红了，两只小猴想摘桃子， 河挡住了他们的去路。怎么办呢？一只小猴说： 河挡住了他们的去路。怎么办呢？一只小猴说：“我 们用木盆当小船过河。 于是， 们用木盆当小船过河。”于是，它们抬来了一个大木 还找了一根棍子。 盆，还找了一根棍子。这两只聪明的小猴就这样用木 盆做船，用棍子做浆，过了河，摘了桃。 盆做船，用棍子做浆，过了河，摘了桃。
小猴，小象， 小猴，小象，小熊和 小鸭子在大树底下玩， 小鸭子在大树底下玩，小 鸭子一不小心， 鸭子一不小心，掉进大坑 了啦！这可怎么办呢？ 了啦！这可怎么办呢？小 动物们急中生智， 动物们急中生智，用各种 办法来救小鸭。 办法来救小鸭。只见小熊 提着水桶往坑里倒水， 提着水桶往坑里倒水，小 象伸着长鼻子想把小鸭拉 上来， 上来，小猴子拿来一根长 也想把小鸭拉上来。 棍，也想把小鸭拉上来。 在大家的帮助下， 在大家的帮助下，小鸭子 终于得救了。 终于得救了。