2019年高考物理复习:运动学专题(无答案)

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打包下载(共56份)2019年高考物理复习资料全汇总(史上最全的高考物理知识点汇总) (2)

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(56套)2019年高考物理复习资料全汇总(史上最全的高考物理知识点汇总)(745页)第1讲描述运动的基本概念板块一主干梳理·夯实基础【知识点1】参考系、质点Ⅰ1.参考系(1)定义:在描述物体的运动时,用来作参考的物体。

(2)参考系的选取①参考系的选取是任意的,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体,通常选地面为参考系。

②比较两物体的运动情况时,必须选同一参考系。

③对于同一物体,选择不同的参考系结果一般不同。

2.质点(1)定义:用来代替物体的有质量的点。

(2)把物体看作质点的条件:物体的大小和形状对研究的问题的影响可以忽略不计。

【知识点2】位移、速度Ⅱ1.位移和路程2.速度和速率(1)平均速度:物体的位移与发生这个位移所用时间的比值。

公式v=ΔxΔt,单位:m/s。

平均速度是矢量,方向就是物体位移的方向,表示物体在时间Δt内的平均快慢程度。

(2)瞬时速度:运动物体在某一位置或某一时刻的速度,表示物体在某一位置或某一时刻的快慢程度,瞬时速度是矢量,方向即物体的运动方向。

(3)速率:瞬时速度的大小叫速率,是标量。

(4)平均速率指物体通过的路程和所用时间的比值,是标量。

【知识点3】加速度Ⅱ1.定义速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。

2.定义式a=ΔvΔt,单位:m/s2。

3.方向加速度为矢量,方向与速度变化量的方向相同。

4.物理意义描述物体速度变化快慢的物理量。

板块二考点细研·悟法培优考点1对质点和参考系的理解[深化理解]1.质点是一种理想化模型,实际并不存在。

类似的理想化模型还有“轻杆”“光滑平面”“点电荷”等,这些都是突出主要因素、忽略次要因素而建立的物理模型,目的是使一些复杂的问题简单化。

2.物体能否被看作质点是由所研究问题的性质决定的,并非依据物体自身大小和形状来判断。

3.物体可被看作质点主要有三种情况(1)平行移动的物体通常可以看作质点。

(2)有转动但转动可以忽略不计时,可把物体看作质点。

2019年高考理综物理力学与运动学大题练习集(一)

2019年高考理综物理力学与运动学大题练习集(一)

2019年高考理综物理力学与运动学大题练习集(一)1.如图甲所示,固定的光滑半圆轨道的直径PQ沿竖直方向,其半径R的大小可以连续调节,轨道上装有压力传感器,其位置N始终与圆心O等高。

质量M = 1 kg、长度L = 3 m 的小车静置在光滑水平地面上,小车上表面与P点等高,小车右端与P点的距离s = 2 m。

一质量m = 2kg的小滑块以v0 = 6 m/s的水平初速度从左端滑上小车,当小车与墙壁碰撞后小车立即停止运动。

在R取不同值时,压力传感器读数F与1R的关系如图乙所示。

已知小滑块与小车表面的动摩擦因数μ = 0.2,取重力加速度g=10 m/s2。

求:(1)小滑块到达 P 点时的速度v1;(2)图乙中a和b的值;(3)在1R>3.125m-1的情况下,小滑块落在小车上的位置与小车左端的最小距离x min。

2.如图所示,质量M=8 kg的长木板放在光滑水平面上,在长木板的右端施加一水平恒力F=8 N,当长木板向右运动速率达到v1=10 m/s时,在其右端有一质量m=2 kg的小物块(可视为质点)以水平向左的速率v2=2 m/s滑上木板,物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.2,小物块始终没离开长木板,g取10 m/s2,求:(1)经过多长时间小物块与长木板相对静止;(2)长木板至少要多长才能保证小物块不滑离长木板;(3)如果开始将物块放在长木板右端时两物体均静止,在长木板的右端施加一水平恒力F=28 N,物块与长木板的质量和动摩擦因数均与上面一样,并已知长木板的长度为10.5 m,要保证小物块不滑离长木板,水平恒力F作用时间的范围.(答案可以用根号表示)3.如图甲所示,倾角为θ=37°的足够长斜面上,质量m=1kg的小物体在沿斜面向上的拉力F=14N作用下,由斜面底端从静止开始运动,2s后撤去F,前2s内物体运动的v-t图象如图乙所示.求:(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)小物体与斜面间的动摩擦因数;(2)撤去力F后1.8s时间内小物体的位移.4.为了研究过山车的原理,某物理小组提出了下列设想:取一个与水平方向夹角为θ=60°、长为L1=2m 的倾斜轨道AB,通过微小圆弧与长为L2=m的水平轨道BC相连,然后在C处设计一个竖直完整的光滑圆轨道,出口为水平轨道上D处,如图所示.现将一个小球从距A点高为h=0.9 m的水平台面上以一定的初速度v0水平弹出,到A点时小球的速度方向恰沿AB方向,并沿倾斜轨道滑下.已知小球与AB和BC间的动摩擦因数均为μ=,g取10 m/s2.(1)求小球初速度v0的大小;(2)求小球滑过C点时的速率v C;(3)要使小球刚好能过圆轨道的最高点,圆轨道的半径为多大?5.同学设计出如图所示实验装置.将一质量为0.2kg的小球(可视为质点)放置于水平弹射器内,压缩弹簧并锁定,此时小球恰好在弹射口,弹射口与水平面AB相切于A点,AB为粗糙水平面,小球与水平面间动摩擦因数,弹射器可沿水平方向左右移动,BC为一段光滑圆弧轨道.(O′为圆心,半径 ,与O′B之间夹角为,以C为原点,在C的右侧空间建立竖直平面内的坐标xOy,在该平面内有一水平放置开口向左且直径稍大于小球的接收器D, ,(1)某次实验中该同学使弹射口距离B处处固定,解开锁定释放小球,小球刚好到达C处,求弹射器释放的弹性势能;(2)把小球放回弹射器原处并锁定,将弹射器水平向右移动至离B处L2=0.8m处固定弹射器并解开锁定释放小球,小球将从C处射出,恰好水平进入接收器D,求D处坐标;(3)每次小球放回弹射器原处并锁定,水平移动弹射器固定于不同位置释放小球,要求小球从C处飞出恰好水平进入接收器D,求D位置坐标y与x的函数关系式.6.一质量为m的烟花弹获得动能E后,从地面竖直升空,当烟花弹上升的速度为零时,弹中火药爆炸将烟花弹炸为质量相等的两部分,两部分获得的动能之和也为E,且均沿竖直方向运动。

2019高考物理一轮复习 专题 运动学基本公式题型荟萃

2019高考物理一轮复习 专题 运动学基本公式题型荟萃

运动学基本公式
题型特色
该题型考查匀变速直线运动及其公式的应用;考查推理能力,以及应用数学工具解决物理问题的能力. 考点回归
(1)匀变速直线运动的五大公式.
①速度公式: 0 v v at x =+→缺少.
②位移公式: 2012
t x v t at v =+→缺少. ③速度-位移公式:220=2v v ax -→缺少t 。

④面积公式:02
2t v v x t vt v t +===→缺少a 。

⑤导出公式:2012
t x v t at v =-→缺少。

注 面积公式和导出公式是为了方便记忆而取的名字.
(2)五大公式的快速选择法。

五个公式共涉及五个物理量0t x a 、v 、v 、和t ,每一个公式都缺少一个物理量,而且缺少的物理量各不相同,是很有特点的。

为了避免使用公式的盲目性而快速准确地做出选择,可通过如下口诀来记忆:
多匀变速直线运动五大公式的快速选择法
速位缺少时间t ,缺少a 时用面积,
速度公式缺位移,位移公式缺t v ,
若是缺少初速度,导出公式最相宜。

典例精讲。

2019届高考物理常考基础知识归纳(人教版)

2019届高考物理常考基础知识归纳(人教版)

2019届高考物理常考基础知识归纳(人教版)一、运动学:1.追及和相遇问题的求解方法:v相等是判断能否追上的临界条件。

哥妹同时同地同向运动,妹做速度为v的匀速运动,哥做v0=0加速度为a 的匀加速度运动,谁追谁?哥追妹。

能不能追上?能,。

追上前的最大距离?。

图像法做最简单。

哥妹同时同向运动,哥在妹前方s0处,妹做速度为v的匀速运动,哥做v0=0加速度为a的匀加速度运动,谁追谁?妹追哥。

设哥妹速度相等时,哥妹的位移差为,若s0=,妹哥相遇1次,若s0>,妹哥相遇0次, 若s0<,妹哥相遇2次,第一次妹追哥,第二次哥追妹。

这题以哥哥为参考系最简单。

2.典例:“刹车陷阱”先求停止时间,求汽车最后1s内位移逆向思维最简单,一个物体先静止做匀加后匀减知总位移和总时间求最大速度图像法最简单。

房屋漏水求房高用比例法,火车由静止匀加速通过一个人求车厢节数用控制变量法和微元法,求通过第n节车厢时间用比例法。

一根杆做自由落体通过下方一个点的时间用差值法。

一个物体做匀变速运动,前3s位移s1,第7s位移s2,求a?用最简单。

3.匀变速运动:(1)V t = V0 + a t ,S = v o t +a t2,V t2 -V02 = 2as,(知3求2,矢量式规定V0为正,匀加a>0,匀减a<0)(2) V t/ 2 === £ V s/2 = (3)Ds = aT2,Sm一Sn=( m-n) aT2(4)v0=0匀加速比例,取相等时间间隔,位移比1:3:5……(2n-1);取相等位移间隔,时间之比为1::……((5)右图为打点计时器打下的纸带。

⑴( T=5×0.02s=0.1s)⑵利用“逐差法”求a:4.竖直上抛运动:(对称性) 分段法记忆:上升最大高度:H = ,t上=t下= 。

整体法:是初速度为V0加速度为-g的匀减速直线运动。

注意是S和V的正负,一个小球从离地面15米高的地方以初速度10m/s竖直上抛,求落地时间?整体法:,分段法注意对称性,逆向思维和比例法,自由落体前2s的位移分别为5米和15米。

高考物理复习第4章曲线运动学案(无答案)

高考物理复习第4章曲线运动学案(无答案)

第四章曲线运动✧学问要点➢运动的合成与分解(一)两个互成角度的分运动的合成:①两个匀速直线运动的合成肯定是匀速直线运动②两个初速度均为零的匀加速直线运动的合运动肯定是匀加速直线运动,并且合运动的初速度为零,a合由平行四边形定则求解。

③一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合成肯定是曲线运动④两个匀变速直线运动的合成其性质由它们的关系确定(二)两类实际运动的合成与分解⑴小船过河问题⑵连带运动问题典型例题:【例1】如图所示,竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水,内有一个红蜡块能在水中以速度v匀速上浮.现当红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,使玻璃管水平匀加速向右运动,则红蜡块的轨迹可能是()A.直线PB.曲线QC.曲线RD.无法确定【例2】关于互成角度的两个初速度不为零的匀加速直线运动的合成结果,下列说法中正确的是()A.肯定是直线运动 B.可能是直线运动,也可能是曲线运动C.肯定是曲线运动D.以上说法都不对【例3】小船在水速较小的河中横渡,并使船头始终垂直河岸航行,到达河中间时,突然上游来水使水流速度加快.则对此小船渡河的说法正确的是( )A.小船要用更长的时间才能到达对岸B.小船到达对岸的位移将变大,但所用时间仍不变C.因小船船头始终垂直河岸航行,故所用时间及位移都不会变更D.因船速与水速关系未知,故无法确定渡河时间及位移的变更【例4】如图所示,在河岸上利用定滑轮拉绳使小船靠岸,匀速拉绳速度为v,当船头绳长方向与水平方向夹角为θ时,船的速度多大?(船做什么运动?)若船的速度为v向右匀速行驶,岸上的绳子的速度为多少?【例5】在水平面上有A.B两物体,通过一根跨过滑轮的轻绳相连,现A物体以v1的速度向右匀速运动,当绳被拉成与水平面夹角分别为α.β时(如图所示),B物体的运动速度V B(绳始终有拉力)A.1sin/sinvαβB.1cos/sinvαβC.1sin/cosvαβD.1cos/cosvαβ课后作业1. 若河水的流速大小与水到河岸的距离有关,河中心水的流速最大,河岸边缘处水的流速最小。

2019届高考物理专题卷:专题01运动的描述与直线运动答案与解析.doc

2019届高考物理专题卷:专题01运动的描述与直线运动答案与解析.doc

2019届专题卷物理专题一答案与解析1.【命题立意】考查速度、加速度、位移之间的定量、定性关系。

【思路点拨】(1)加速度是速度的变化率,加速度很大速度可以很小;(2)熟悉v 22-v 12=2ax ,tx v =等基本公式的应用。

【答案】BCD 【解析】当火药点燃瞬间,炮弹速度为零,但其加速度一定不为零故A 错误;由v 2=2ax 可求得轿车紧急刹车的加速度a =12.5m/s 2则B 正确;若高速行驶的磁悬浮列车匀速行驶时,则其加速度为零,则C 正确,由于110米栏场地都是直道,所以由t x v =可求得刘翔全程平均速率为v =8.42m/s ,则D 正确。

2.【命题立意】a —t 、v —t 、F —t 、x —t 四种图象之间的关系,注重知识点之间的穿插联系虽然涉及牛顿第二定律但符合二轮复习实际。

【思路点拨】(1)F —t 图象与a —t 图象应变化趋势一致;(2)从运动学公式角度推断a —t 图象与v —t 图象以及v —t 图象与x —t 图象之间的关系。

【答案】B 【解析】由F=ma 可知F —t 图象与a —t 图线应变化趋势一致(仅比例不同),故A 错误;物体做初速度为零的匀加速运动时其位移可表示为221at x =,图象为开口向上的抛物线的一部分,D 错误;物体在一定初速度下做匀减速运动,其位移表达式为221at vt x -=图象为开口向下的抛物线的一部分,C 错误,正确选项为B 。

3.【命题立意】考察运动学公式及其推论的基本应用。

【思路点拨】由于初速度未知,很难根据条件定量求解加速度,可根据平均速度和瞬时速度关系可求某段时间内的位移。

【答案】AC 【解析】根据条件可知:物体在第5s 内的平均速度与物体在4.5s 时刻的瞬时速度相等,即有m/s 9555.4==t x v ,此速度也是物体运动9s 时的中间时刻速度,即物体在9s 内的平均速度就等于物体在第5秒内的平均速度,由t v x =可知,无论初速度是否为0,物体在前9s 内的位移一定是t v x ==81m ,故A 、C 选项正确。

高三物理一轮复习运动学图像专题

高三物理一轮复习运动学图像专题

一、位移—时间(x-t)图象
1.物理意义:反映做直线运动的物体的__位__移____随时间变 化的规律.(不是轨迹)
(1)如果x-t图象是一条倾斜的直线,说明物体做 匀__速__直__线__运动.
(2)如果x-t图象是一条平行于时间轴的直线,说明物体处 于__静__止____状态.
(3)如果x-t图象是一条曲线,说明物体做 _变__速__直__线_运动
(3)面积:a-t图线与横轴、时刻线包围的“面积”表 示速度的变化量.
x-t图象、v-t图象及a-t图象的对比 形状相同的图线在不同的图象中反映的运动规律不同, 图 4-1甲、乙、丙分别是形状相同s-t图象、v-t图 象和a-t图象,三种运动图象表述的运动规律对比如 下表.
图 4-1
s-t图象
v-t图象VA NhomakorabeaF
V0
E
D
o
t1
C t
B
例 、一个物体自t=0时开始做直 线运动。其速度图像如图,下 列选项正确的是( )
A 在0—6s内,物体离出发点最 远为30m
B 在0—6s内,物体经过的路程 为40m
C 在0—4s内,物体的平均速率 为7.5m/s
V/(m/s)
10 o 24
-10
D 在5—6s内,物体所受的合外 力做负功
例2 [2019·全国卷Ⅰ] 汽车由静止开始在平直的 公路上行驶,0~60 s内汽车的加速度随时间变化的图 线如图4-6所示.
(1)画出汽车在0~60 s内的v-t图线; (2)求在这60 s内汽车行驶的路程.
2 (1)如图所示 (2)900 m
某研究性学习小组用加速度传感器探究物体从静止开 始做直线运动的规律,得到了质量为1.0 kg的物体运动 的加速度随时间变化的关系图线,如图4-7所示.由图 可以得出( )

高考物理运动学真题

高考物理运动学真题

高考物理运动学真题2019年高考物理试题中,运动学是一个非常重要的考查内容,既包括基础概念的简单运用,也包括能力素养的综合考查。

下面我们来看看2019年高考物理试题中一些关于运动学的真题。

1. 关于运动图像的问题【2019•全国I】有人把一个玻璃板放在一个轻木框上,用墨水向板面中心点滴水,一看到水迹产生,便用激光从木框底部垂直照射在水迹上,发现水迹上出现了“折射槽”,如图所示。

对此现象的一个解释是:A. 水迹在木板表面的形成能使紧贴玻璃板透明区域的折射率发生改变B. 木框底部到水迹的距离足够大,使得折射光线的入射角大于水/空气界面的全反射临界角C. 使激光入射于木框底部,形成折射后,回射到木框底部D. 水迹在玻璃板上形成了一定角度的镜面反射【解析】选项B正确。

由于水迹使紧贴玻璃板透明区域的折射率发生改变,从空气、水迹、玻璃之间的分界面入射光全反射产生的现象,需要下列两个条件:1. 入射角大于全反射临界角;2. 从木框底部到水迹的距离足够大。

2. 关于质点的速度问题【2019•北京】在运动学研究中,常利用速度-时间法线图来研究物体的运动,下图中a、b两点的速度对时间图像是同方向的,a、b两点的速度瞬时值从图中估算出:(图中实线为图像,虚线为x轴)A. 4m/s、-4m/sB. 8m/s、-8m/sC. 6m/s、-6m/sD. 7m/s、-7m/s【解析】选项C正确。

从速度-时间图像中,横轴即时间轴上速度向下为负值。

图中a点所对应的瞬时速度为6m/s,b点所对应的瞬时速度为-6m/s。

3. 关于物体运动的描述问题【2019•全国III】小华用相机对同一位运动员进行摄影,其中一张照片上该运动员四肢均完全展开,另一张照片上该运动员两臂紧贴身体两腿之间,称这两张照片为图1、图2。

如果该运动员在某一瞬间双腿脚尖和两手以及头部分别连成一圆,对应的照片为图()A. 图1B. 图2C. 图1和图2都行D. 图1和图2都不行【解析】选项B正确。

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高考物理运动学专题复习知识梳理:一、机械运动一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动、转动和振动等运动形式.二、参照物为了研究物体的运动而假定为不动的物体,叫做参照物.对同一个物体的运动,所选择的参照物不同,对它的运动的描述就会不同,灵活地选取参照物会给问题的分析带来简便;通常以地球为参照物来研究物体的运动.三、质点 研究一个物体的运动时,如果物体的形状和大小属于无关因素或次要因素,对问题的研究没有影响或影响可以忽略,为使问题简化,就用一个有质量的点来代替物体.用来代管物体的有质量的做质点.像这种突出主要因素,排除无关因素,忽略次要因素的研究问题的思想方法,即为理想化方法,质点即是一种理想化模型.四、时刻和时间时刻:指的是某一瞬时.在时间轴上用一个点来表示.对应的是位置、速度、动量、动能等状态量.时间:是两时刻间的间隔.在时间轴上用一段长度来表示.对应的是位移、路程、冲量、功等过程量.时间间隔=终止时刻-开始时刻。

五、位移和路程位移:描述物体位置的变化,是从物体运动的初位置指向末位置的矢量. 路程:物体运动轨迹的长度,是标量.只有在单方向的直线运动中,位移的大小才等于路程。

六、速度描述物体运动的方向和快慢的物理量.1.平均速度:在变速运动中,物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间内的平均速度,即V =S/t ,单位:m / s ,其方向与位移的方向相同.它是对变速运动的粗略描述.公式V =(V 0+V t )/2只对匀变速直线运动适用。

2.瞬时速度:运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧.瞬时速度是对变速运动的精确描述.瞬时速度的大小叫速率,是标量.3.速率:瞬时速度的大小即为速率;4.平均速率:质点运动的路程与时间的比值,它的大小与相应的平均速度之值可能不相同。

七、匀速直线运动1.定义:在相等的时间里位移相等的直线运动叫做匀速直线运动.2.特点:a =0,v=恒量.3.位移公式:S =vt .八、加速度1.加速度的物理意义:反映运动物体速度变化快慢......的物理量。

加速度的定义:速度的变化与发生这一变化所用的时间的比值,即a =tv ∆∆=t v v ∆-12。

加速度是矢量。

加速度的方向与速度方向并不一定相同。

2.加速度与速度是完全不同的物理量,加速度是速度的变化率。

所以,两者之间并不存在“速度大加速度也大、速度为0时加速度也为0”等关系,加速度和速度的方向也没有必然相同的关系,加速直线运动的物体,加速度方向与速度方向相同;减速直线运动的物体,加速度方向与速度方向相反。

*速度、速度变化、加速度的关系:①方向关系:加速度的方向与速度变化的方向一定相同。

在直线运动中,若a 的方向与V 0的方向相同,质点做加速运动;若a 的方向与V 0的方向相反,质点做减速运动。

②大小关系:V 、△V 、a 无必然的大小决定关系。

3.还有一个量也要注意与速度和加速度加以区分,那就是“速度变化量”Δv ,Δv = v 2 — v 1。

Δv 越大,加速度并不一定越大,还要看所用的时间的多少。

九、匀变速直线运动1.定义:在相等的时间内速度的变化相等的直线运动叫做匀变速直线运动.2.特点:a=恒量.3.公式:(1)v t =v 0十at (2)s=v 0t +21at 2(3)v t 2-v 02=2as (4)s=t v v t 20+. 说明:(1)以上公式只适用于匀变速直线运动.(2)四个公式中只有两个是独立的,即由任意两式可推出另外两式.四个公式中有五个物理量,而两个独立方程只能解出两个未知量,所以解题时需要三个已知条件,才能有解.(3)式中v 0、vt 、a 、s 均为矢量,方程式为矢量方程,应用时要规定正方向,凡与正方向相同者取正值,相反者取负值;所求矢量为正值者,表示与正方向相同,为负值者表示与正方向相反.通常将v 0的方向规定为正方向,以v 0的位置做初始位置.(4)以上各式给出了匀变速直线运动的普遍规律.一切匀变速直线运动的差异就在于它们各自的v 0、a 不完全相同,例如a =0时,匀速直线运动;以v 0的方向为正方向; a >0时,匀加速直线运动;a <0时,匀减速直线运动;a =g 、v 0=0时,自由落体应动;a =g 、v0≠0时,竖直抛体运动.(5)对匀减速直线运动,有最长的运动时间t= v 0/a ,对应有最大位移s= v 02/2a ,若t >v 0/a ,一般不能直接代入公式求位移。

4、 推论:(l )匀变速直线运动的物体,在任两个连续相等的时间里的位移之差是个恒量,即ΔS = S Ⅱ- S Ⅰ=aT 2=恒量.(2)匀变速直线运动的物体,在某段时间内的平均速度,等于该段时间的中间时刻的瞬时速度,即2t V =V =20t v v +.以上两推论在“测定匀变速直线运动的加速度”等学生实验中经常用到,要熟练掌握. (3)匀变速直线运动的物体,在某段位移的中间位移处的瞬时速度为22202t s v v v +=(4)初速度为零的匀加速直线运动(设T 为等分时间间隔): ① IT 末、2T 末、3T 末……瞬时速度的比为V l ∶V 2∶V 3……∶V n =1∶2∶3∶……∶n ;② 1T 内、2T 内、3T 内……位移的比为S l ∶S 2∶S 3∶……S n =12∶22∶32∶……∶n 2;③ 第一个T 内,第二个T 内,第三个T 内……位移的比为S I ∶S Ⅱ∶S Ⅲ∶……∶S N =l ∶3∶5∶……∶(2n-1);④ 静止开始通过连续相等的位移所用时间的比t 1∶t 2∶t 3∶……t n =()()()123121--⋅⋅⋅⋅--n n ::::十、匀变速直线运动的图像 1.对于运动图象要从以下几点来认识它的物理意义:a .从图象识别物体运动的性质。

b .能认识图像的截距的意义。

c .能认识图像的斜率的意义。

d .能认识图线覆盖面积的意义。

e .能说出图线上一点的状况。

2.利用v 一t 图象,不仅可极为方便地证明和记住运动学中的一系列基本规律和公式,还可以极为简捷地分析和解答各种问题。

1)s ——t 图象和v ——t 图象,只能描述直线运动——单向或双向直线运动的位移和速度随时间的变化关系,而不能直接用来描述方向变化的曲线运动。

2)当为曲线运动时,应先将其分解为直线运动,然后才能用S —t 或v 一t 图象进行描述。

a 、位移时间图象位移时间图象反映了运动物体的位移随时间变化的关系,匀速运动的S —t 图象是直线,直线的斜率数值上等于运动物体的速度;变速运动的S -t 图象是曲线,图线切线方向的斜率表示该点速度的大小. b 、速度时间图象(1)它反映了运动物体速度随时间的变化关系.(2)匀速运动的V 一t 图线平行于时间轴.(3)匀变速直线运动的V —t 图线是倾斜的直线,其斜率数值上等于物体运动的加速度.(4)非匀变速直线运动的V 一t 图线是曲线,每点的切线方向的斜率表示该点的加速度大小. 十一、自由落体运动物体只受重力作用所做的初速度为零的运动.特点:(l )只受重力;(2)初速度为零.规律:(1)v t =gt ;(2)s=21gt 2;(3)v t 2=2gs ;(4)s=t v t 2;(5)gt t h v 21==--; 十二、竖直上抛运动 1、将物体沿竖直方向抛出,物体的运动为竖直上抛运动.抛出后只在重力作用下的运动。

其规律为:(1)v t =v 0-gt ,(2)s=v 0t -21gt 2 (3)v t 2-v 02=-2gh 几个特征量:最大高度h= v 02/2g ,运动时间t=2v 0/g .2.两种处理办法:(1)分段法:上升阶段看做末速度为零,加速度大小为g 的匀减速直线运动,下降阶段为自由落体运动.(2)整体法:从整体看来,运动的全过程加速度大小恒定且方向与初速度v 0方向始终相反,因此可以把竖直上抛运动看作是一个统一的减速直线运动。

这时取抛出点为坐标原点,初速度v 0方向为正方向,则a= -g 。

3.上升阶段与下降阶段的特点(l )物体从某点出发上升到最高点的时间与从最高点回落到出发点的时们相等。

即 t 上=v 0/g=t 下 所以,从某点抛出后又回到同一点所用的时间为t=2v 0/g(2)上升把时的初速度V 0与落回出发点的速度V 等值反向,大小均为gH 2十三、运动学解题的基本方法、步骤运动学的基本概念(位移、速度、加速度等)和基本规律是我们解题的依据,是我们认识问题、分析问题、寻求解题途径的武器。

只有深刻理解概念、规律才能灵活地求解各种问题,但解题又是深刻理解概念、规律的必需环节。

根据运动学的基本概念、规律可知求解运动学问题的基本方法、步骤为(1)审题。

弄清题意,画草图,明确已知量,未知量,待求量。

(2)明确研究对象。

选择参考系、坐标系。

(3)分析有关的时间、位移、初末速度,加速度等。

(4)应用运动规律、几何关系等建立解题方程。

(5)解方程。

4.下面关于加速度的描述中正确的有( )A.加速度描述了物体速度变化的多少B.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化C.当加速度与位移方向相反时,物体做减速运动D.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动5.关于速度与加速度,下列说法中正确的是()A.速度越大,加速度一定越大B.速度为零,加速度也一定为零C.加速度为零,速度也一定为零 D.以上说法都不对6.作匀加速直线运动的物体,加速度是2米/秒2,它意味着()A.物体在任一秒末的速度是该秒初的两倍B.物体在任一秒末的速度比该秒初的速度大2米/秒C.物体在第一秒末的速度为2米/秒D. 物体任一秒初速度比前一秒的末速度大2米/秒7.一辆警车在平直公路上以40m/s的速度行驶,现在要到达前方某地时的速度也为40m/s,有三种行进方式:(a)一直匀速直线运动;(b)先减速再加速;(c)先加速再减速,则()A.(a)种方式先到达B.(b)种方式先到达C.(c)种方式先到达D.条件不足,无法确定9.关于初速度为零的匀加速直线运动,下列说法中正确的是()A、第1s内、第2s内,第3s内发生的位移比等于1:3:5B、第1s内、第2s内,第3s内发生的位移比等于1:2:3C、前1s内、前2s内,前3s内发生的位移比等于1:2:3D、第1s末、第2s末,第3s末的速度之比1:4:910.一枚火箭由地面竖直向上发射时的速度-时间图象如图所示,下列说法中正确的是()A、火箭上升到最高点的位置对应图中的B点B、火箭上升到最高点的位置对应图中的C点C、火箭速度最大时对应图中的A点D、火箭速度最大时对应图中的B点11.物体甲的位移与时间图像和物体乙的速度与时间图像分别如图所示,则这两个物体的运动情况是()A.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mC.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零D.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m13.匀变速直线运动的物体初速度大小为5m /s ,方向沿x 轴正方向,经过2s ,末速度大小变为5m /s ,方向沿x 轴负方向。

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