中小学信息技术教师教学基本功竞赛操作技能试题
信息技术教师基本功比赛试题
信息技术教师基本功比赛试题XXXI。
Fill in the blanks.1.XXX.2.XXX courses should be no less than 68 hours。
with a mended 102 hours。
computer lab hours should be no less than 70% of the total hours.3.The primary school curriculum is divided into Module 1 (nto n Technology)。
Module 2 (n to Operating Systems)。
Module 3 (Drawing with a Computer)。
Module 4 (Writing with a Computer)。
Module 5 (Simple n of the )。
Module 6 (Creating Multimedia Works with a Computer)。
and Module 7 (Drawing with LOGO).4.XXXXXX.5.XXX is to improve students' n literacy。
The nal training goals of the course are knowledge and skills。
processes and methods。
and nal attitudes and values.6.XXX' XXX.7.n methods should be flexible and diverse。
encouraging student XXX。
and mainly using actual n or XXX.8.XXX。
comprehensiveness。
creativity。
and the XXX.9.XXX lectures。
信息技术学科教师基本功测试题及答案
信息技术学科教师基本功测试题及答案一、填空题【纲要解读】27、信息技术教育的内容有很多，主要包括：对信息的认识、信息的作用、信息的存在方式、信息的（获取方法)、有用信息的过滤方法、信息的处理方法、信息的利用能力等。
28、小学信息技术应用技能是（掌握常用软件及工具的应用技能）.29、信息技术课上的评价要从三维目标的角度开展，三维目标即：知识与技能目标、（过程和方法目标）、情感态度和价值观目标。
30、信息技术教学中几种主要的教学方法：讲授法、演示法、讨论法、训练和实践法、（合作学习法）、示范模仿法、强化法.31、中小学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的（兴趣）和（意识），让学生了解和掌握信息技术（基本知识）和（技能），了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
32、小学信息技术学科课程性质：基础性、（应用性）、整合性、趣味性.33、信息技术课程使学生具有（获取信息)、（传输信息)、（处理信息)和（应用信息）的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。
34、教师专业化发展包括学科专业知识、（教育能力）、职业道德三个方面。
35、新课程的理念认为（学生 )是学习和发展的主体.36、（“为了每一位学生的发展” ）是新课程的最高宗旨和核心理念.【教材教法】37、提高信息技术教学实效性的四种评价方法是（纸笔式评价）、（作品式评价）、（过程式评价）、（电子档案式评价）。
38、纸笔式评价包括（客观测式题)、（双基评测）、（基本概念评测）。
39、在课堂教学中要精讲多练,（精讲）是基石，(多练）是保证。
要注意目标（准)、内容（精）、形式（活)、层次（清）。
40、精讲的目的是（讲清重点）、（化解难点)、(点拨疑点）.42、根据学生学习活动的一般过程，教学流程先后顺序一般为（导入新课）、（新课研习)、（课堂小结）、（巩固训练）等。
43、课前准备有效包括(有效地使用教材）、（有效地了解学生）、（有效地准备素材）。
信息技术教师基本功比赛笔试及答案
信息技术教师基本功暨优质课比赛笔试学校：姓名：得分：一、选择题（共40分每小题1分答案写在后面的答题框中）1、关于信息共享，以下说法正确的是：( )。
A：信息一方使用时另一方就不能使用 B：信息使用后就会损耗C：信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者D：信息可以有限的使用2、算法的三种基本结构是( )A. 顺序结构、模块结构、条件结构B. 顺序结构、循环结构、模块结构C. 顺序结构、分支结构、循环结构D. 模块结构、条件结构、循环结构3、现代的电子计算机都是采用冯·诺依曼原理，该原理的核心是（）A．采用输入设备B．采用高速电子元件C．存储程序与程序控制D．使用高级语言4、“我有一种想法，你也有一种想法，大家彼此交换，我们就有两种想法甚至更多”这体现了什么？( )A. 物物交换B. 信息的时效性C. 信息的价值性D.信息的共享性5、某同学打算为自己的数码相机配备一块能够存储400张约2MB大小的照片，他购买存储卡的容量至少应为（）A．256MB B. 512MB．C．1GB D．2GB6、在网页制作中，可以实现页面布局的是（）A．文字B．表格C．表单D．图片7、默认状态下，使用FrontPage创建的站点主页文件名是（）A．index.htm B．iis.htm C．first.htm D．head.htm8、下列参数中是音频信息数字化的参数。
（）A．采样频率 B．主频 C．压缩比 D．分辨率9、设计制作一个多媒体地图导航系统，使其能根据用户需求缩放地图并自动搜索路径，最适合的地图数据应该是：（）A. 高清晰灰度图像B. 位图图像C. 矢量化图形D. 真彩色图像10、利用计算机对指纹进行识别属于的应用领域是：（）A．人工智能 B．科学计算 C．自动控制 D．辅助设计图表2是一张Excel工作表，根据此图表完成12-14题。
图表 111、A9单元格出现“########”，表示（）A．语法错误B．公式错误C．列宽不够D．格式错误12、根据利润计算公式“利润=（销售价－进货价）*销售量－缴税”，H3单元格公式为（）A．=（E3－C3）*D3－G3 B．=（D3－B3）*E3－G3C．= F3－G3 D．= E3－C3*D3－G313、若用柱型图反映每天销售光盘利润的情况，应选择的区域是（）A．A2：A11，H2：H11 B．A2：A11，F2：F11C．A2：A9，H2：H9D．B2：B9，F2：F914、李平的数码相机的闪存卡为512MB，如果他所拍摄照片为24位真彩，分辨率为1024×768像素的照片，则可存储的照片张数约为（）。
中小学信息技术教师教学基本功竞赛操作技能试题
中小学信息技术教师教学基本功竞赛操作技能试题一、技能操作内容制作电子小报。
根据所提供的“环境保护”素材(包括文本、图片、音视频等形式)和制作要求，组织、整理、加工成既符合基本要求，又富有创意、能充分展示操作技能的作品。
电子小报主题为“环境保护”，具体题目自定。
二、制作要求1．小报主题鲜明，图文并茂，小报页数至少2页，有链接点，链接流畅；2．“必选素材”文件夹中的“精彩.jpg”文件内容(即文本形式)必须全文引用；3．能合理选用素材库中的文本、图片和音视频等素材，并加工制作一些素材。
其中应做到：①在小报中调用一个音乐文件。
②利用Flash软件制作一个符合主题的动画文件，并链接到小报中，链接点的文字为“环保动画”。
③选用“工具箱”中的软件，录制并生成一个A VI动画文件，A VI动画内容为：打开记事本，并在记事本中输入“环境保护”。
将此A VI动画文件加载到小报中。
④获取“必选素材”文件夹中“环保厅会议统计表.jpg”的全部内容，并在Excel中处理成电子表格，再将电子表格插入到小报中。
三、素材目录将D盘根目录下的“小学组操作技能竞赛压缩包.rar”解压缩到当前目录，其结构如下：文件夹名称说明[01 必选素材] 必须选用的素材[02 文本] 相关文本素材[03 图片] 相关图片素材[04 音视频] 相关音视频素材[05 工具箱] 相关工具软件四、交卷要求1．在D盘根目录下建一个名为“xxcz＋上机号”(不含引号和加号)的文件夹，以存放制作小报所涉及的各种文件。
2．小报中有关署名一律用“xxcz＋上机号”作为标识，不得出现参赛者真实姓名和所在学校名称。
3．最后将自建文件夹中的所有内容压缩成一个同名的RAR文件，存放在D盘根目录下(注：电子作品一律不在本机评比)。
信息技术教师教学基本功考试试题
选择题关于信息共享，以下说法正确的是：A. 信息一方使用时另一方就不能使用B. 信息使用后就会损耗C. 信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者D. 信息可以有限的使用答案：C算法的三种基本结构是：A. 顺序结构、模块结构、条件结构B. 顺序结构、循环结构、模块结构C. 顺序结构、分支结构、循环结构D. 模块结构、条件结构、循环结构答案：C现代的电子计算机都是采用冯·诺依曼原理，该原理的核心是：A. 采用输入设备B. 采用高速电子元件C. 存储程序与程序控制D. 使用高级语言答案：C“我有一种想法，你也有一种想法，大家彼此交换，我们就有两种想法甚至更多”这体现了什么？A. 物物交换B. 信息的时效性C. 信息的价值性D. 信息的共享性答案：D某同学打算为自己的数码相机配备一块能够存储400张约2MB大小的照片，他购买存储卡的容量至少应为：A. 256MBB. 512MBC. 1GBD. 2GB答案：C在网页制作中，可以实现页面布局的是：A. 文字B. 表格C. 表单D. 图片答案：B简答题简述信息的主要特征。
普遍性：信息无处不在，无时不有。
传递性：信息可以跨越时间和空间进行传递。
共享性：信息可以被多个接收者接收并加以利用。
依附性：信息不能独立存在，必须依附于某种载体。
真伪性：信息有真假之分，并非所有信息都是真实的。
价值性：信息对不同的人具有不同的价值。
请简要阐述信息技术发展的五次革命。
第一次变革：语言的使用。
第二次变革：文字的创造。
第三次变革：印刷术的发明。
第四次变革：电报、电话、广播、电视的发明。
第五次变革：计算机技术和现代信息通信技术的应用。
简述人工智能的主要研究领域。
机器人：自动执行工作的机器装置。
模式识别：对表征事物的形式进行辨认、解释，如文字识别、指纹识别、图像识别等。
机器翻译：将一种语言转化成另一种语言。
机器博弈：人与机器或机器与机器之间的兵棋推演。
简述信息技术获取的过程。
小学信息技术教师教学基本功竞赛笔试试题
小学信息技术教师教学基本功竞赛笔试试题（考试时间：90分钟 试卷满分：100分 考试形式：闭卷）一、选择题（每空只有一个最符合题意的答案，选出该答案，将其字母标号填入下面表格的对应栏内。
每空1分，共30分）。
序号 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) 答案 序号 (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) (23) (24) (25) (26) (27) (28) (29) (30) 答案1． 医院里常用的计算机断层扫描技术（简称CT ）是计算机在 (1) 方面的应用。
A 、数值计算B 、自动控制C 、辅助设计D 、信息处理2． 计算机的存储系统一般由3级组成，即Cache 、主存、辅助存储器。
Cache 位于CPU 和主存之间，对Cache 最主要的要求是 (2) 。
按读写方式的不同，主存储器可分为只读存储器和随机存储器，只读存储器的英文缩写为 (3) 。
辅助存储器不能直接和CPU 交换数据，对辅助存储器最主要的要求是 (4) 。
(2)、(4)：A 、容量大 B 、速度快 C 、价格低 D 、使用方便(3)：A 、ROM B 、RAM C 、ORM D 、A TM3． 联想一款“开天S4700”机器的内存配置为“512M DDRII 533”，如果用B 为单位， 则其内存为 (5) 。
A 、512*103BB 、512*210BC 、512*220BD 、512*106B4． 下列计算机常见接口中，不能．．用于连接打印机的是 (6) 。
A 、LPT 接口B 、USB 接口C 、网络接口D 、AGP 接口5． 操作系统是一种 (7) ，它有许多种类。
Windows 是一种具有图形界面的 (8) 运行方式的操作系统。
Windows 应用程序之间可以方便地通过 (9) 交换数据。
将正在运行的应用程序窗口最小化后，该应用程序处于 (10) 状态。
小学信息技术学科教学基本功能力测试卷
小学信息技术学科教学基本功能力测试卷一、单项选择题。
（每小题1分，共20分）1．用高级语言编写的程序称为（）A．源程序B．应用程序C．用户程序D．实用程序2．在Excel中按文件名查找时，可用单个（）字符代替任意字符。
A．? B．* C．! D．％3．在Excel2000中，某区域由C2，C3，C4，D2，D3，D4六个单元格组成。
下列不能表示该区域的一项是（）A．C2：D4 B．C4：D2C．D4：C2 D．C2：D24．已知字符A的ASCII码是0100000lB，字符D的ASCII码是：（）A．010000llB B．01000100BC．01000010B D．0100011lB5．制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般使用哪种工具对网页布局（）A、格式刷B、表格C、标尺D、文本框6．在Excel状态下，AVERAGE(B4：C8)的功能是（）A．求B4：C8所有单元格的平均值B．求B4：C8所有单元格的和C．求B4：C8所有单元格的最小值D．求B4：C8所有单元格的最大值7．以下哪种不是计算机网络中常用的通信介质（）A．双绞线B．同轴电缆C．光缆D．电线8．下列各数中最大的是______。
A二进制数101001 B、八进制数52 C、十六进制数2B D、十进制数449．“美国信息交换标准代码”的英文缩写是______。
A、EBCDICB、ASCIIC、GB2312－80D、BCD10．五笔字型属于（）A、汉字输入码B、汉字机内码C、ASCII码D、汉字国标码11．在信息技术教学中，学生的活动通常有（）。
①研读教材②上机操作③上网探索④相互交流⑤评价作品A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④⑤12．flash动画的源文件扩展名是：（）A、.docB、.gifC、.flaD、.jpg13．用"画图"程序在填充某图形的颜色时，发生溢出现象，这是因为（）A.该图形没有完全封闭B.没有选中对象C.没有选中颜色D.没有选中正确的填充工具14．下列哪种文件格式支持透明背景，可以较好地与网页背景融合在一起？（）A、PSD格式B、GIF格式C、BMP格式D、JPEG格式15．下面是某同学用LOGO语言编写的一段过程调用程序，运行该程序后，其显示结果是（）。
中小学信息技术教师教学业务技能大赛试题
中小学信息技术教师教学业务技能大赛试题（钢城区2009年）学校：姓名：一、word操作题(100分)目前，世界上对操作系统(OS-Operating System)还没有一个统一的定义。
下面仅就操作系统的作用和功能作出说明。
操作系统是最基本的系统软件，是硬件的第一级扩充，是计算机系统的核心控制软件，它是对计算机全部资源进行控制与管理的大型程序，它由许多具有控制和管理功能的子程序组成。
主要作用是管理系统资源，这些资源包括中央处理机、主存储器、输入输出设备、数据文件和网络等；使用用户能共享系统资源，并对资源的使用进行合理调度；提供输入输出的便利，简化用户的输入输出工作；规定用户的接口，以及发现并处理各种错误的发生。
‘1、用《操作系统定义》进行存盘。
2、错一字符扣1分。
二、图表处理操作题：(100分)1．在工作表Sheetl中，用公式计算出“视力不良人数”，并填入相应的单元格中。
(计算公式为：视力不良人数=总人数一视力正常人数)。
2．在工作表Sheetl中，用公式计算出“视力不良人数比例(百分比)”，并填入相应的单元格中。
(计算公式为：视力不良人数比例(百分比今=1 00一视力正常人数比例(百分比))。
3．以工作表Sheetl中的B13：B25和El3：E25为数据区域，建立一张反映高一新生进校视力情况统计图。
要求：(1)用数据点折线图，系列产生在列；(2)标题为：1995--2006高一新生进校视力正常人数比例统计图；(3)图表放在工作表Sheet2中B8：L22区域内。
5．在工作表Sheet3中，用公式计算出“奖牌总数”，并填入相应的单元格中(计算公式为：奖牌总数=金牌+银牌+铜牌)。
）6．在工作表Sheet3中，以“金牌”为主要关键字按降序，以“银牌”为次要关键字按降序对表格数据(区域为B8：F27)进行排序。
7．在工作表sheet4中筛选出“金牌”大于或等于10的记录(保留筛选结果)。
8．分析筛选结果，在工作表Sheet4的F27单元格中填入本届亚运会金牌数最多的国家／地区名称。
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中小学信息技术教师教学基本功竞赛操作技能试题
一、技能操作内容
制作电子小报。
根据所提供的“环境保护”素材(包括文本、图片、音视频等形式)和制作要求，组织、整理、加工成既符合基本要求，又富有创意、能充分展示操作技能的作品。
电子小报主题为“环境保护”，具体题目自定。
二、制作要求
1．小报主题鲜明，图文并茂，小报页数至少2页，有链接点，链接流畅；
2．“必选素材”文件夹中的“精彩.jpg”文件内容(即文本形式)必须全文引用；
3．能合理选用素材库中的文本、图片和音视频等素材，并加工制作一些素材。
其中应做到：
①在小报中调用一个音乐文件。
②利用Flash软件制作一个符合主题的动画文件，并链接到小报中，链接点的文字为“环保动画”。
③选用“工具箱”中的软件，录制并生成一个A VI动画文件，AVI动画内容为：打开记事本，并在记事本中输入“环境保护”。
将此AVI动画文件加载到小报中。
④获取“必选素材”文件夹中“环保厅会议统计表.jpg”的全部内容，并在Excel中处理成电子表格，再将电子表格插入到小报中。
三、素材目录
将D盘根目录下的“小学组操作技能竞赛压缩包.rar”解压缩到当前目录，其结构如下：文件夹名称说明
[01必选素材]必须选用的素材
[02文本]相关文本素材
[03图片]相关图片素材
[04音视频]相关音视频素材
[05工具箱]相关工具软件
四、交卷要求
1．在D盘根目录下建一个名为“xxcz＋上机号”(不含引号和加号)的文件夹，以存放制作小报所涉及的各种文件。
2．小报中有关署名一律用“xxcz＋上机号”作为标识，不得出现参赛者真实姓名和所在学校名称。
3．最后将自建文件夹中的所有内容压缩成一个同名的RAR文件，存放在D盘根目录下(注：电子作品一律不在本机评比)。