江苏省第二届高中信息技术教师基本功竞赛试题
江苏省高中信息技术（31套）6-10套选择题答案和操作题
江苏省⾼中信息技术（31套）6-10套选择题答案和操作题6套1、下列关于尊重他⼈知识产权的说法中，正确的是(B)A、可以⾃由下载电⼦书籍、软件、光盘等B、如需要在⾃⼰的作品中引⽤他⼈的作品，应注明引⽤信息的来源、作者C、可以复制他⼈信息作品的内容D、在⽹络上，对于作者声明版权的作品，可不必说明就能引⽤2、随着数码相机的普及，⼈们出游时可以把美丽的风景记录下来，但总有⼀些数码照⽚不完美，这时我们可以⽤Photoshop 对这些照⽚作⼀些修正，以下说法不正确的是(A)A、旋转操作可以调整拍摄⾓度B、裁切操作可以重新组织图像的布局，突出主题，去除不相关的或不重要的内容C、⾊彩调校可以调整亮度/对⽐度、⾊相/饱和度、⾊彩平衡等参数D、对图像的某些操作有先后顺序之分3、因特⽹应⽤飞速发展，⼈们可⽤⼿机上⽹、看电视或进⾏卫星导航。
这些功能都⽤到了(C)A、⽹格计算技术B、虚拟现实技术C、⽆线⽹络技术D、智能家电技术4、博客是⽹络上⼀种表达个⼈思想、存储信息资源的⼯具，作为⼀种新的信息表达和管理的⽅式，以下不属于博客功能的是(A)A、免费接听电话B、可以做学习笔记C、可以上传或下载学习资源D、可以分类管理信息资源5、⽤数据库对信息资源进⾏管理是⼀种有效的⽅法，下列系统中采⽤了数据库对信息进⾏管理的是(B)A、电⼦门锁控制系统B、银⾏储蓄信息系统C、⾳频合成系统D、舞台灯光控制系统6、IP地址中的每⼀段使⽤⼗进制描述时其最⼤值是(C)A、128B、127C、255D、2567、某同学在机房⾥设计制作了⼀个⽹站，为了能让别⼈都能在⽹上看到⾃⼰的⽹站，他应该采取的最佳做法是(D)A、将⾃⼰的⽹站复制给别⼈B、将⽹站通过E-mail发给所有同学C、将⽹站⽂件夹共享D、将⽹站上传到Web服务器发布8、下列关于树⽴⽹站整体风格的叙述，错误的是(A)A、⽹站的标志对树⽴整体风格没有什么影响B、⽹站的⾊彩也是树⽴整体风格的重要因素C、设计⽹站的字体是树⽴整体风格的重要环节D、⽹站⾊彩⼀般不宜太多，太多容易使⼈眼花缭乱9、2008年的四川汶川地震造成了⽆可估量的损失，学校团委设⽴捐款处，直接收集同学们交来的捐款，并使⽤Excel记录捐款情况。
教师资格考试高中信息技术学科知识与教学能力试卷与参考答案(2024年)
2024年教师资格考试高中信息技术学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、题干：在高中信息技术课程中，关于算法的概念，以下说法正确的是（）A、算法是一种精确的、有限的操作步骤B、算法可以是无限循环的C、算法的执行结果可能是不确定的D、算法只包含数学运算2、题干：在高中信息技术课程中，关于数据结构的基本概念，以下说法错误的是（）A、数据结构是指数据之间的相互关系和数据存储的方式B、数据结构分为逻辑结构和存储结构C、数组、链表和树都是数据结构的一种D、数据结构的复杂度包括时间复杂度和空间复杂度3、在信息技术课堂教学中，以下哪项不是教师应该遵循的教学原则？A、循序渐进原则B、直观性原则C、启发式教学原则D、个性化教学原则4、在高中信息技术课程中，以下哪种教学资源不适合用于“算法设计”的教学内容？A、在线编程平台B、算法动画演示C、传统教科书D、信息技术案例库5、在高中信息技术课程中，以下哪项不属于信息素养的基本要素？A. 信息获取能力B. 信息分析能力C. 信息处理能力D. 信息道德素养6、以下哪项不属于高中信息技术课程的教学目标？A. 培养学生的信息素养B. 提高学生的计算机操作技能C. 培养学生的创新精神和实践能力D. 培养学生成为优秀的信息技术教师7、在高中信息技术教学中，以下哪项不属于信息技术的核心素养？A、信息意识B、计算思维C、程序设计D、人工智能8、在高中信息技术课程中，以下哪个概念不属于信息处理的基本步骤？A、信息收集B、信息分析C、信息存储D、信息传输9、以下关于信息技术学科课程内容的描述，正确的是（）A. 信息技术课程内容应以计算机技术为核心，强调操作技能的培养B. 信息技术课程内容应涵盖信息技术的基本概念、基本原理和应用方法C. 信息技术课程内容应仅限于计算机硬件和软件的学习D. 信息技术课程内容应以网络技术为核心，强调网络应用能力的培养 10、在信息技术教学中，以下哪种教学方法能够更好地培养学生的批判性思维？（）A. 讲授法B. 案例分析法C. 问答法D. 练习法11、在高中信息技术课程中，以下哪个教学活动最能体现“探究式学习”的教学理念？A. 教师讲解网络基本概念，学生跟随笔记B. 学生分组讨论网络技术的应用案例C. 教师演示网页设计步骤，学生跟随操作D. 学生完成课后练习题，教师批改并讲解12、在信息技术课程中，针对“计算机硬件组成”的教学，以下哪种教学方法最能激发学生的学习兴趣？A. 利用多媒体课件展示硬件结构图B. 通过实验让学生亲手组装一台计算机C. 教师讲解硬件部件的工作原理D. 学生观看相关视频资料13、在HTML5中，下列哪个标签是用来创建画布的？A. <canvas>B. <image>C. <svg>D. <video>14、关于信息技术的教学目标，以下哪种说法是正确的？A. 教学目标应仅限于教授学生信息技术的基本操作B. 教学目标应侧重于培养学生的信息技术素养，包括基本操作、应用能力和创新精神C. 教学目标应仅限于提高学生的计算机等级考试通过率D. 教学目标应侧重于教授学生编程语言和算法设计15、在高中信息技术课程中，以下哪项不属于信息技术的基本特征？A. 交互性B. 网络性C. 实用性D. 美学性二、解答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题【题目】某高中信息技术课程正在进行《计算机编程基础》的教学。
信息技术教师基本功比赛笔试及答案
信息技术教师基本功暨优质课比赛笔试学校：姓名：得分：一、选择题（共40分每小题1分答案写在后面的答题框中）1、关于信息共享，以下说法正确的是：( )。
A：信息一方使用时另一方就不能使用 B：信息使用后就会损耗C：信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者D：信息可以有限的使用2、算法的三种基本结构是( )A. 顺序结构、模块结构、条件结构B. 顺序结构、循环结构、模块结构C. 顺序结构、分支结构、循环结构D. 模块结构、条件结构、循环结构3、现代的电子计算机都是采用冯·诺依曼原理，该原理的核心是（）A．采用输入设备B．采用高速电子元件C．存储程序与程序控制D．使用高级语言4、“我有一种想法，你也有一种想法，大家彼此交换，我们就有两种想法甚至更多”这体现了什么？( )A. 物物交换B. 信息的时效性C. 信息的价值性D.信息的共享性5、某同学打算为自己的数码相机配备一块能够存储400张约2MB大小的照片，他购买存储卡的容量至少应为（）A．256MB B. 512MB．C．1GB D．2GB6、在网页制作中，可以实现页面布局的是（）A．文字B．表格C．表单D．图片7、默认状态下，使用FrontPage创建的站点主页文件名是（）A．index.htm B．iis.htm C．first.htm D．head.htm8、下列参数中是音频信息数字化的参数。
（）A．采样频率 B．主频 C．压缩比 D．分辨率9、设计制作一个多媒体地图导航系统，使其能根据用户需求缩放地图并自动搜索路径，最适合的地图数据应该是：（）A. 高清晰灰度图像B. 位图图像C. 矢量化图形D. 真彩色图像10、利用计算机对指纹进行识别属于的应用领域是：（）A．人工智能 B．科学计算 C．自动控制 D．辅助设计图表2是一张Excel工作表，根据此图表完成12-14题。
图表 111、A9单元格出现“########”，表示（）A．语法错误B．公式错误C．列宽不够D．格式错误12、根据利润计算公式“利润=（销售价－进货价）*销售量－缴税”，H3单元格公式为（）A．=（E3－C3）*D3－G3 B．=（D3－B3）*E3－G3C．= F3－G3 D．= E3－C3*D3－G313、若用柱型图反映每天销售光盘利润的情况，应选择的区域是（）A．A2：A11，H2：H11 B．A2：A11，F2：F11C．A2：A9，H2：H9D．B2：B9，F2：F914、李平的数码相机的闪存卡为512MB，如果他所拍摄照片为24位真彩，分辨率为1024×768像素的照片，则可存储的照片张数约为（）。
信息技术学科教师基本功测试题及答案
信息技术学科教师基本功测试题及答案一、填空题【纲要解读】27、信息技术教育的内容有很多，主要包括：对信息的认识、信息的作用、信息的存在方式、信息的（获取方法）、有用信息的过滤方法、信息的处理方法、信息的利用能力等。
28、小学信息技术应用技能是（掌握常用软件及工具的应用技能）。
29、信息技术课上的评价要从三维目标的角度开展，三维目标即：知识与技能目标、（过程和方法目标）、情感态度和价值观目标。
30、信息技术教学中几种主要的教学方法：讲授法、演示法、讨论法、训练和实践法、（合作学习法）、示范模仿法、强化法。
31、中小学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的（兴趣）和（意识），让学生了解和掌握信息技术（基本知识）和（技能），了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
32、小学信息技术学科课程性质：基础性、（应用性）、整合性、趣味性。
33、信息技术课程使学生具有（获取信息）、（传输信息）、（处理信息）和（应用信息）的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。
34、教师专业化发展包括学科专业知识、（教育能力）、职业道德三个方面。
35、新课程的理念认为（学生）是学习和发展的主体。
36、（“为了每一位学生的发展”）是新课程的最高宗旨和核心理念。
【教材教法】37、提高信息技术教学实效性的四种评价方法是（纸笔式评价）、（作品式评价）、（过程式评价）、（电子档案式评价）。
38、纸笔式评价包括（客观测式题）、（双基评测）、（基本概念评测）。
39、在课堂教学中要精讲多练，（精讲）是基石，（多练）是保证。
要注意目标（准）、内容（精）、形式（活）、层次（清）。
40、精讲的目的是（讲清重点）、（化解难点）、（点拨疑点）。
42、根据学生学习活动的一般过程，教学流程先后顺序一般为（导入新课）、（新课研习）、（课堂小结）、（巩固训练）等。
43、课前准备有效包括（有效地使用教材）、（有效地了解学生）、（有效地准备素材）。
2020江苏省教师信息技术应用能力提升知识网络竞赛题库(1)满分
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2020 江苏省教师信息技术应用能力提升知识网络竞赛题库 1（100 分） 一、判断题 1、“双师教学"模式中的双方教师可以彼此不认识，远程授课名师也没有必要对线下辅导教师进行专业水 平和教育信息技术能力进行长期培训和定向指导。错误 2、在初中阶段，学生应该初步了解计算机的基本工作原理，学会使用与实际生活直接相关的软件。正确 3、教师的信息素养是一种可以通过教育培养的，在信息社会中获得信息、利用信息、开发信息方面的修 养和能力。正确 4、教师在开展在线教学时，可以选择简单稳定的工具解决复杂的问题。正确 5、PDF 具有许多其他电子文档格式无法相比的优点。PDF 文件格式可以将文字、字型、格式、颜色及独立 于设备和分辨率的图形图像等封装在一个文件中。正确 6、手机中可借助 WPS、PDFReader 等 APP，将图片、word 文档等文件保存为 PDF 格式。正确 7、PDF 文件可以包含文字、图形图像等电子信息，但无法包含声音或者动态影像信息。错误 8、我们可以用 Alt 关闭当前标签或浏览器，焦点在桌面时可以协助关机。正确 9、网络安全与教育工作关系不大，当前首要任务是推进教育信息化慢慢发展。错误 10、教师可以有效利用思维导图等方式对课堂学习内容进行结构化和可视化的梳理，通过多元化表征方式， 促进年对的备的理解，或让学生用思维导图或其他工具进行知识的整理，感受对知识的多元理解视角，形 成个人的知识框架与结构。正确 11、WLAN 的优势之一是免去或减少了网络布线的工作量，一般在安放一个或多个接入点（AccessPoint） 设备就可建立覆盖整个建筑或地区的局域网络。正确 12、异步(非直播)在线教学能够适应学生灵活的时间投入，允许学生灵活支配时间，根据个人学习特点自 我调节学习步调，自我控制学习进度。正确 13、有些二维码通过引诱人们安装程序来实施诈骗。正确 14、学生自主学习能力是远程学习的条件，也是远程教育的结果。正确 15、在“一师一优课、一课一名师”平台晒课前，教师首先要完成平台账号注册并完成实名制认证、学校 信息的选择。正确 16、人工智能“微软小冰”通过分析理解用户的问题，能在语料库中寻找最合适的话作为回答。正确 17、电子表格中某单元格里的公式不能跨工作表运算。错误 18、我们同时发送给不同收件人的邮件，一般肯定同时到达。错误 19、U 盘删除的文件通常可以从电脑回收站找回。错误 20、“互联网+教育”是把传统的学校课堂教育简单地搬到线上。错误 二、单选题 21、“格式工厂”中提供的( )功能，可以实现视频和音频的合并，一般用作去除视频原音、配音或添加 背景音乐。混流 22、如果要播放演示文稿中的影片或 Flash，可以通过( )来调整播放窗口大小。拖动控制点 23、疫情防控期间，某备课组想利用网络对，上课用的 WPS 演示文稿进行研讨，他们可以采取的便捷途径 是( )在 WPS 演示中，点击"幻灯片放映”菜单，点击”会议" 24、下列不属于对教师掌握数字教育资源获取评价要求的是( )。遵循传统教育教学方式方法提高教学 成绩 25、下列软件中，我们常用来读取 PDF 文件的是( )。WPS 26、当你用微信和朋友聊天时，你享受的是网络的( )服务。即时通信 27、“格式工厂”中提供的( )功能，可以实现音频和音频的混合，我们可以用此功能给演讲、诗朗诵加 上背景音乐。音频混合 28、BBS 是英文 BulltinBoardSystem 的缩写，中文名称叫故( )。电子公告栏 29、在使用电子表格的鼠标拖动实心+实现序列自动填充时，同时按( )键，可以在复制和递增序列填充
江苏省高中信息技术(31套)21-25套选择题答案和操作题
21套1、关于信息技术的下列说法中,正确的是( C ）A、信息技术是最近发明的技术B、自从有了计算机和网络才有了信息技术C、自从有了人类就有了信息技术D、自从有了电话、广播、电视才有了信息技术2、以下属于图片格式的文件扩展名是（ C )A、docB、pptC、jpgD、txt3、下列哪一种现象说明信息技术对人们生活也会带来不利影响？（ B ）A、网上购物B、垃圾邮件C、网上影院D、QQ聊天4、已有一台微机,要实现电话拨号上网,应该使用的网络连接设备是（ B )A、电话机B、调制解调器C、ISPD、文件服务器5、关于防火墙的下列叙述中,错误的是( C )A、防火墙控制着访问网络某些方面的权限，只允许特许用户进出网络B、防火墙可以提高网络的安全性C、防火墙必须是一些硬件设备D、防火墙可以是纯软件的6、下列搜索引擎中属于目录搜索引擎的是（ C ）A、百度搜索B、GoogleC、搜狐搜索D、天网搜索7、在用计算机解决问题的过程中，首先要做的工作是（ A )A、分析问题B、设计算法C、编写代码D、运行调试8、寒假期间小赵打算和同学结伴到古城西安自助旅行。
他决定上网络数据库调查西安城内的著名旅游景点、公交路线并在适当地点选择一家旅店.小赵应该查询的网络数据库是（ D ）A、教育资源库B、中国期刊网C、网上商城D、数字城市9、日常生活中，如何管理好身边的信息资源一直是大家的共同话题。
下列关于信息资源管理目的的说法中，不正确的是（ D )A、信息资源管理可提高资源利用效率B、信息资源管理可挖掘信息的价值C、信息资源管理是知识发现和技术创新的源泉D、信息资源管理有利于实现信息爆炸10、因特网应用飞速发展，人们可用手机上网、看电视或进行卫星导航。
这些功能都用到了( C ）A、网格计算技术B、虚拟现实技术C、无线网络技术D、智能家电技术11、域名系统是因特网上一个服务器或一个网络系统的名字,下列表示域名的是（ A ）A、tv。
高中信息技术教师教学基本功竞赛(专业知识与操作技能试题)
高中信息技术教师教学基本功竞赛（专业知识与操作技能试题)一、简答题：（每题7分，共35分）1、简述中小学信息技术学科课堂教学有哪些课型。
2、在FrontPage2003中，滚动字幕有哪三种表现方式？每种表现方式具体实现怎样的功能？3、TCP/IP协议的基本概念是什么？它具有哪些特点？4、请简述人工智能的研究范围和应用领域。
5、一个医院用一个C/S 网络系统完成多种任务。
如存储病人的详细资料、账单。
为了运行这个系统，医院雇用了一个系统分析员、一个系统管理员和几个程序员、技术员。
（1）概括这几类雇员的职责程序员：__________________________________系统分析员：__________________________________技术员：__________________________________（2）下面描述的每个故障因该由哪类雇员（从程序员、系统分析员、技术员中选择）来排除，说出原因。
病人的明细账单正确，但总数错误雇员__________________________________原因__________________________________医院里有一台电脑不能访问网络雇员__________________________________原因__________________________________二、操作题：（每题13分，共65分）2、某校960人参加了考试，语文教师批改953份试卷，数学老师批改了956份试卷，成绩见电子表格。
请合并成绩表，要求：（1）计算个人总分；（2）按总分计算名次（某人名次=比某人总分高的人数+1）；（3）结果电子表格文件名称“某校学生总成绩.xls”,包含班级、学号、姓名、语文、数学、总分、名次等7个字段，记录要求按名次升序排序。
如：3、根据“2010年江苏省普通高中信息技术教师教学基本功竞赛评比结果”（见word文件夹中），请你设计一张祝贺通知书（A4幅面），使用邮件合并方式为每个获奖者打印1张获奖通知书。
江苏省高中信息技术(31套)16-20套选择题答案和操作题
16套1、因特网应用飞速发展，人们可用手机上网、看电视或进行卫星导航。
这些功能都用到了(C)A、网格计算技术B、虚拟现实技术C、无线网络技术D、智能家电技术2、下列选项中，不是计算机上使用的汉字编码方式的是(B)A、内码B、条形码C、外码D、字型码3、小明想自己架设一个网站服务器，除了Windows 2000以外，他还需要安装(C)A、FrontPageB、CuteFtpC、IISD、Office4、学校艺术节文娱汇演，高二(5)班同学准备表演街舞，伴奏音乐需要两段音乐合成，下列软件中，适合他们编辑音乐的软件是(A)A、Cool EditB、PowerPointC、FlashD、FrontPage5、图片在网页中起到美化网页的作用，在网页中最为常用的两种图像格式是(A)A、JPEG和GIFB、GIF和BMPC、JPEG和PSDD、BMP和PSD6、下列关于ASP的叙述，错误的是(C)A、ASP是动态网页编程技术B、ASP需要在服务器端专门配置运行环境才能运行C、在客户端浏览ASP网页时看到的是ASP源代码D、ASP客户端向服务器发出访问动态页面的请求, 服务器响应客户端的请求，把处理的结果返还到客户端7、在HTML语言中插入Java特效，应使用的标签对是(B)A、<title></title>B、<script></script>C、<table></table>D、<P></P>8、计算机网络所使用的传输介质中，属于无线传输的是(C)A、双绞线B、超五类双绞线C、电磁波D、光缆9、用FrontPage工具制作网页时，哪种模式下不能修改网页？(C)A、普通B、HTMLC、预览D、文件夹10、人类社会发展的历史上发生过五次信息技术革命，使信息的存储和传递第一次突破时空限制的重要标志是(A)A、②B、⑤C、⑥D、⑦11、目前较好的防病毒软件能够做到的是(D)A、完全杜绝病毒对计算机的侵害B、检查计算机是否染有病毒，消除已感染的所有病毒C、查出计算机已感染的所有病毒，删除感染病毒的文件D、检查计算机是否染有已知病毒，并作相应处理12、某搜索引擎通过机器人程序自动访问网站，收集、存储信息，并建立索引数据库供用户查询。
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2010年江苏省高中信息技术教师教学基本功竞赛
第一大项 专业知识试题
参赛号：
请将答案写在下列各题的答题区域内，页面不限。
1．在人工智能技术发展历史上，曼彻斯特大学的图灵就计算机是否具有人工智能，提出了著名的“图灵测试”。
请简述“图灵测试”内容。
2．数字图像有许多存储格式，其中jpg和bmp是两种常见的图像文件格式。
试比较jpg图像与bmp图像的基本特点，并举例说明bmp图像文件大小是如何计算的？
3．swf是Flash动画的一种文件格式。
如果计算机是Windows操作系统，但没有Flash的播放器软件。
试述在无法立即安装Flash播放器的情况下，如何播放swf格式的文件？
4．数据库中的数据是按照一定的结构(数据模型)来组织、描述和存储的。
请简述：
(1) 数据库基本模型有哪些？
(2) 数据库中最常用的数据模型是哪种？
(3) 下列SQL语句分别完成什么工作？
① DELETE FROM 学生 WHERE 学生.性别= ”男”；
② SELECT 姓名,总分 FROM 学生 WHERE 总分>85。
第二大项 操作技能试题
本文档仅供方便浏览全卷试题。
请进入各题对应的文件夹进行操作与答
题，并将文件保存在所在的文件夹中。
1．在计算机操作中，有时为了全面、直
观地了解某文件夹下的所有文件夹的分布情
况(即目录树)，利用“Windows 资源管理器”，
可以展开某文件夹下的所有文件夹，了解目
录结构，但往往难以提取类似于如图所示的
完整的目录结构信息。
试用某种方法提取“操
作_1”文件夹中F文件夹下完整的目录结构
信息，并保存为mls.txt。
文件保存在“操作_1”文件夹中。
2．在“操作_2”文件夹中有一个名为“index.htm”的文件，请修改与编辑文件中的代码，并利用CSS显示阴影文字，使文字“信息技术教学”显示接近如图所示的效果。
文件保存在“操作_2”文件夹中。
3．“操作_3”文件夹中的“员工工资.xls”文件是某公司会计管理员工工资的工作簿，其中“工资”工作表是公司员工工资基础表(即源数据)。
为了给每位员工提供工资条，以便了解当月工资明细情况，可在Sheet2 工作表中建立如图所示的工资条，打印后分发。
请将Sheet2工作表更名为“工资条”，将“工资条”工作表设置成为员工工资条格式，并保持工资条中的数据与源数据相关联。
请在Sheet3工作表中说明完成本题的主要操作步骤。
文件保存在“操作_3”文件夹中。
4．用VB编写一个解“数字三角形”程序：将自
然数1到6分别填入图中的小圆圈内，使这个三角形
的每边上的三个数字之和都相等。
请根据以上要求编
程，并输出所有结果。
文件保存在“操作_4”文件夹
中。
5．利用Flash软件制作一个沿椭圆轨道运行的小球。
再制作一个按钮，单击按钮小球暂停，再单击按钮小球继续运行。
文件保存在“操作_5”文件夹中。
第三大项 教学设计与说课试题
参赛号：
教学设计与说课均为同一课题。
教学设计可以是Word文档，最终文件必须选用适当的工具软件转换成
Pdf格式，并要求将Pdf文件中的一级标题、二级标题设置成书签，以方便索引，工具软件参见“工具箱”。
教学设计Word文档、Pdf文件和有关文件保存在“教学设计”文件夹中。
请撰写该教学内容的说课稿。
说课稿可以是演示文稿、Flash动画、网页等形式，文件保存在“说课”文件夹中。
课题：选修《算法与程序设计》——分支结构(1课时)
学情：学生已经初步了解分支结构的基础知识和基本操作。
要求：教学设计内容中必须包含“求解一元二次方程”程序的实例，并对不同程度的学生进行多层次的教学指导。
第四大项 评课试题
参赛号：
请观看《动画的制作与表达》(必修)教学录像(播放1次，概不回放)。
请从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学过程、教学效果和教师素质，并结合《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要（试行）》等方面对本课进行评课,写出评课稿。
评课稿的呈现方式自定。