九年级化学作业

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初三化学综合练习题

初三化学综合练习题

初三化学综合练习题一、选择题1. 在化学式KClO3中,氧化态最小的元素是:A. KB. ClC. OD. 整体氧化态为-32. 下列反应中不属于氧化还原反应的是:A. 4HCl + MnO2 → MnCl2 + Cl2 + 2H2OB. 2NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2OC. 2Fe2O3 + 3C → 4Fe + 3CO2D. 2H2 + O2 → 2H2O3. 过氧化氢的化学式是:A. H2O2B. HO2C. O3D. H2O4. 羰基化合物中氧化态最高的元素通常是:A. CB. HC. OD. 整体氧化态为-15. 化合物MgO的正离子和负离子之间的化学键属于:A. 金属键B. 离子键C. 共价键D. 静电键二、填空题1. 氧元素的化学符号为______。

2. 酸性溶液中,产生氧气的反应称为______。

3. 由于原子不带电荷,因此其氧化态为______。

4. 氯元素的化学符号为______。

5. 氧化还原反应中,电子接受者被称为______。

三、简答题1. 请简述离子键和共价键的区别。

2. 为什么金属元素容易失去电子而形成阳离子?3. 解释氯气和钠金属反应时产生闪光的原因。

四、解答题1. 编写一个化学方程式,描述Cu和AgNO3溶液反应产生Cu(NO3)2和Ag的反应过程。

2. 解释为什么氯气中的氯元素氧化态是0,但是在氢氯酸中氯元素的氧化态为-1?五、实验题设计一个简单的实验,证明离子间形成离子键时,会释放出热量。

六、论述题请根据你对化学知识的理解,谈谈你对化学在日常生活中的应用和重要性。

以上就是初三化学综合练习题的内容,希望对你的学习有所帮助。

请根据题目要求进行选择题、填空题、简答题、解答题,以及设计和论述实验的内容。

祝你学习顺利!。

全品作业化学九年级上册33~34页

全品作业化学九年级上册33~34页

全品作业化学九年级上册33~34页摘要:一、问题的提出1.化学在生活中的应用2.化学知识的普及和重要性二、化学与生活的联系1.生活中的化学现象2.生活中的化学制品3.化学在生活中的重要作用三、化学知识的普及1.化学基本概念的普及2.化学实验在普及化学知识中的作用3.化学知识的实际应用四、化学的重要性1.化学在科学领域的重要性2.化学在工业领域的重要性3.化学在环境保护领域的重要性五、结论1.化学在生活中的应用和普及的必要性2.提高化学知识的重要性3.鼓励更多人学习化学知识正文:一、问题的提出化学,一门研究物质组成、性质、变化规律的科学,在我们日常生活中无处不在。

无论是食品、药品、化妆品还是家居用品,都离不开化学的身影。

然而,化学知识的普及和重要性却并未被人们所充分认识到。

因此,本文旨在探讨化学与生活的紧密联系,以及化学知识普及的重要性。

二、化学与生活的联系1.生活中的化学现象在我们日常生活中,有很多常见的化学现象。

例如,铁的生锈、水果的氧化、食物的烹饪等。

这些现象虽然常见,但背后的化学原理却很少被人了解。

2.生活中的化学制品我们生活中所使用的物品,如塑料、合成纤维、洗涤剂等,都是化学制品。

这些制品的制造、性质和用途,都离不开化学知识。

3.化学在生活中的重要作用化学在生活中的应用不仅体现在物质上,还体现在环境保护、能源开发、医药保健等方面。

例如,通过化学方法处理污水,可以防止水污染;通过化学方法开发新能源,可以缓解能源危机;通过化学方法研究药物,可以提高人类的健康水平。

三、化学知识的普及1.化学基本概念的普及普及化学知识,首先需要让人们了解化学的基本概念,如原子、分子、化学键、化学反应等。

这些概念是学习化学知识的基础。

2.化学实验在普及化学知识中的作用化学实验是普及化学知识的重要手段。

通过实验,学生可以直观地看到化学反应的发生,更好地理解化学原理。

3.化学知识的实际应用将化学知识应用到生活中,可以让人们更好地理解和接受化学。

初三化学练习题及答案

初三化学练习题及答案

初三化学练习题及答案
答案如下:
初三化学练习题及答案
一、选择题
1. 核电站与化石能源发电站相比,优点是()
A. 减少二氧化硫的排放
B. 用煤炭作为燃料能源
C. 产生太阳能电能
D. 减少水资源损耗
答案:A
2. 下列元素中,化学符号与元素名称对应错误的是()
A. Na-钠
B. Cl-镁
C. H-氢
D. C-碳
答案:B
3. 以下关于原子核的说法,错误的是()
A. 原子核带正电
B. 原子核中有质子和中子
C. 原子核约占整个原子的体积的99%
D. 原子核质量集中在其中
答案:C
二、填空题
1. 地壳中最丰富的元素是(),所占比例约为()%。

答案:氧气,46
2. 盐酸(HCl)是一种()性物质。

答案:酸
3. 在化学方程式中,反映出物质的质量关系的是()。

答案:化学计量数
三、解答题
1. 排列下列物质的颗粒由小到大:
A. 水分子
B. 钠离子
C. 混合物中的颗粒
D. 氯化钠分子
答案:B < D < A < C
2. 解释元素和化合物的区别。

答案:元素是指由同种原子组成的物质,化合物是由两种或两种以
上的不同元素组成的物质。

3. 简述电解质的概念,并给出一个例子。

答案:电解质是指在溶液或熔融状态下能够导电的物质,其分子或
离子能够在电场作用下发生电离。

例如,盐水中的离子可以导电。

综上所述,化学练习题及答案已经完成。

希望对你的学习有所帮助。

如有其他问题,请随时提问。

九年级化学人教版上册4

九年级化学人教版上册4

(培优篇)2021-2022学年上学期初中化学人教新版九年级同步分层作业4.2水的净化一.选择题(共6小题)1.下列物质的检验和鉴别方法及现象均正确的是()A.鉴别软水和硬水:取样煮沸,观察泡沫的多少B.鉴别水和过氧化氢溶液:取样加入二氧化锰,观察是否有气泡C.证明氯化钾中是否有氯酸钾:取样加入二氧化锰加热,观察是否有气泡D.证明吸入和呼出的气体中二氧化碳的多少:倒入石灰水,观察是否浑浊2.如图生活中的做法,没有利用过滤原理的是()A.装纱窗B.晾衣服C.捞饺子D.沥茶水3.在生产、生活和实验中经常用到水。

如图甲为活性炭净水器示意图,如图乙是测定空气中氧气含量示意图,下列说法正确的是()A.通过图甲的净化方法可降低水的硬度B.图甲中入水口在下、出水口在上是为了提高水的净化效果C.图乙中集气瓶内少量水的作用是为了防止集气瓶炸裂D.图乙中烧杯内的水的作用是为了防止空气进入瓶内4.如图是某品牌净水器滤芯对水净化的全过程,以下说法正确的是()A.经过此净水器后得到的水是纯净物B.此净水过程中,发生的都是物理变化C.用过滤就可以除去水中的病毒D.除去水中异味是利用了活性炭的吸附性5.自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水6.下列有关水的说法中正确的是()A.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C.水与冰块混合得到混合物D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大二.填空题(共4小题)7.兴趣小组的同学对学校附近小河水质状况进行了相关的调查研究。

(1)学习小组的同学取了一杯水样,要检验水样是硬水还是软水,可加入进行检验;生活中常用的硬水软化的方法是(2)为了净化河水以供生活使用,一村民买了一台活性炭净水器,如图是净水器的一部分,其出水口为(填“a”或“b”)8.今年世界水日的主题是“城市用水:应对都市化挑战”。

九年级化学寒期作业:化学式

九年级化学寒期作业:化学式

九年级化学暑期作业01
一、离子名称与符号互写
硫酸根碳酸根
硝酸根氢氧根
铵根氢离子
氯离子钠离子
钡离子钙离子
高锰酸根氯酸根
Fe2+Ag+
Cu2+Fe3+
Zn2+K+
二、常见化合物化学式的书写
1.书写原则:阳离子所带电荷总数等于阴离子所带荷总数。

2.酸:
盐酸硫酸
硝酸碳酸
磷酸亚硫酸
3.碱:
氢氧化钠氢氧化镁
氢氧化钾氢氧化铜
氢氧化铝氢氧化钡
氢氧化钙氢氧化铁
氢氧化亚铁
4.盐:
硝酸钾氯化钾
硫酸钾硝酸钠
氯化钠硫酸钠
硝酸钡氯化钡
硫酸钡硝酸钙
氯化钙硫酸钙氯化镁硝酸镁硫酸铝硫酸镁硝酸锌氯化铝氯化锌硫酸锌硝酸亚铁硝酸铁硫酸铁氯化铁氯化亚铁硫酸亚铁硫酸铜硝酸铜硝酸银氯化铜氯化银硫酸银硫酸铵硝酸铵碳酸钾氯化铵碳酸氢钙碳酸钠亚硫酸钠碳酸钡高锰酸钾碳酸铜碳酸钙硫酸氢钠氯酸钾碳酸铵
三、电离方程式
1.硫酸电离:
2.盐酸电离:
3.硝酸电离:
4.氢氧化钠电离:
5.氢氧化钙电离:
6.氯化钠电离:
四、化学方程式
1.实验室制取二氧化碳:
2.二氧化碳与水反应:
3.二氧化碳通入澄清石灰水:
4.铝在氧气中燃烧的反应:。

九年级化学第三章综合练习题

九年级化学第三章综合练习题

2023年9月12日初中化学作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.我省大部分地区已连续四年遭受干旱;珍惜水资源,节约用水,人人有责,下列有关水的叙述错误的是()A.加强工业废水排放监控,坚持处理达标后再排放B.图中电解水的实验可证明水由氢、氧两种元素组成C.图a玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧D.水是一种化合物,也是一种最常见的溶剂2.我国盛产茶叶,“铁观音”“碧螺春”“西湖龙井”等绿茶享誉省内外。

绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C26H52O46,下列说法正确的是A.单宁酸属于氧化物B.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C.单宁酸分子中碳、氢、氧元素质量比为13:26:23D.单宁酸中氢元素的质量分数最小3.下列图示的实验操作中正确的是A.B.C.D.4.下列对“使用化学式表示物质的重要意义”的叙述不正确的是A.化学式能表达多种信息,所以做到了化繁为简B.化学式可以帮助人们推测出物质的所有性质C.化学式有利于科学的传承与交流D.化学式把宏观物质与它的微观构成联系起来,以利于人们从微观本质上认识物质5.下列实验方案能够达到目的的是A.鉴别:用水鉴别碳粉和二氧化锰粉末B.除杂:用明矾除去水中溶解的有色物质C.检验:用肥皂水检验自来水是否为硬水D.制备:实验室用电解水制备氧气6.下列化学用语表示正确的是A.3 个铝原子:3AL B.镁离子:Mg2-C.硫化锌的化学式:Zn2S D.2个二氧化硫分子:2SO27.色氨酸(化学式为C11H12N2O2)是氨基酸中的一种,在人体内含量太低会影响睡眠质量。

下列说法正确的是A.色氨酸中碳元素的质量分数最大B.色氨酸由碳、氢、氧、氮四个元素组成C.色氨酸中碳、氢元素的质量比为11:12D.色氨酸分子由11个碳原子、12个氢原子、2个氮原子和2个氧原子构成8.有关如图实验的说法正确的是A.点燃氢气前不用检验纯度B.干冷烧杯内壁无明显变化C.b管气体能使带火星木条复燃D.两个实验均可证明在化学变化中分子可以再分,原子不能再分9.下列各组物质,按单质、氧化物、混合物顺序排列的是()A.石墨、氯酸钾、石油B.铜、氧化镁、液态氧C.臭氧、二氧化硫、冰水混合物D.液态氧、干冰、空气10.下列有关水的说法正确的是A.过滤可将海水转化淡水B.水是由氢分子和氧分子构成的C.四大基本反应类型的产物都有水D.用肥皂水可鉴别硬水和软水11.推理是化学思维的一种方式,下列推理正确的是A.铁的金属活动性比铝弱,所以铁制品比铝制品更耐腐蚀B.点燃H2、CO或CH4前需要检验纯度,所以点燃可燃性气体前必须检验纯度C.pH<7的溶液呈酸性,所以pH<7的雨水是酸雨D.碱能使无色酚酞试液变红色,能使无色酚酞试液变红色的一定是碱12.汤姆森发现电子,卢瑟福积极探索原子内部结构,门捷列夫列出了第一张元素周期表,徐寿为大量化学元素创造汉语名称……许许多多科学家为理论化学研究做出了巨大贡献,推开了物质的微观世界之门。

九年级化学_“十一”作业

九年级化学_“十一”作业

九年级化学“十一”作业姓名班级1、化学是研究物质的、、以及的基础科学。

2、常用仪器及使用方法(一)用于加热的仪器:、、、可以直接加热的仪器是:、只能垫石棉网间接加热的仪器是:、、(垫石棉网—受热均匀)可用于固体加热的仪器是:可用于液体加热的仪器是:、、、不可加热的仪器:、、、。

(二)测量液体体积的容器:。

量取液体体积时,量筒必须。

视线与刻度线及量筒内保持水平。

量筒不能用来加热,不能用作反应容器。

量程为10毫升的量筒,一般只能读到毫升。

(三)称量器:常用的称量仪器是(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。

)注意点:(1)先调整零点;(2)称量物和砝码的位置为“”。

(3)称量物直接放在托盘上。

一般药品称量时,在两边托盘中各放一张,在纸上称量。

潮湿的、易潮解的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在中称量。

(4)砝码要用夹取。

添加砝码时,先加的砝码,后加的砝码或游码(先后)。

(5)称量结束后,应把砝码放回砝码盒,游码归零。

(四)用来加热的热源:酒精灯(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可;②要用点燃酒精灯,不可;③熄灭酒精灯应用,不可。

(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的也不应少于。

(3)酒精灯的火焰分为三层,、、。

温度最高,温度最低。

要用酒精灯的加热物体。

加热玻璃仪器(如试管)时,要先,后。

(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用用扑灭或用盖灭火焰,不能用冲。

(五)夹持仪器的用具:铁夹、试管夹铁夹和试管夹夹持试管时,应从试管往上套;夹在离试管口约处。

手要拿住试管夹的,不要把拇指按在短柄上,预防试管滑落。

化学实验基本操作(一)药品的取用1、药品的存放:一般固体药品放在瓶中,液体药品放在瓶中(有些液体药品放在滴瓶中);白磷要存放在水中,防止跟空气中氧气发生化学反应,而引起自燃。

2、药品的取用的注意点:①取用量:按实验所需取用药品。

如没有说明用量,应取最少量,固体以为宜,液体以为宜。

国庆假期九年级化学作业1

国庆假期九年级化学作业1

班级____________________ 姓名_____________________国庆假期九年级化学作业1一、写出下列各反应的文字表达式,并在各物质名称下方写出其化学式。

且背熟会默写。

示例:石蜡 + 氧气点燃水 + 二氧化碳O2 H2O CO21、加热高锰酸钾制氧气2、实验室用双氧水制氧气3、氯酸钾分解制氧气4、石灰石(或大理石)与稀盐酸反应(二氧化碳的实验室制法)5、二氧化碳通入澄清石灰水(检验二氧化碳)6、硫粉在空气中燃烧7、镁在空气中燃烧8、铁在氧气中燃烧9、红磷在空气中燃烧10、木炭燃烧11、氢气在空气中燃烧12、水在直流电的作用下分解13、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液)14、碳酸受热分解15、加热碳酸氢铵16、加热碱式碳酸铜[ Cu2(OH)2CO3]其中属于分解反应的有____________________化合反应有______________二、默写下列各反应的文字表达式,在各物质名称下方写出其化学式。

批改订正,请家长监督签字。

示例:石蜡 + 氧气点燃水 + 二氧化碳O2 H2O CO22、加热高锰酸钾制氧气2、实验室用双氧水制氧气4、氯酸钾分解制氧气4、石灰石(或大理石)与稀盐酸反应(二氧化碳的实验室制法)5、二氧化碳通入澄清石灰水(检验二氧化碳)6、硫粉在空气中燃烧7、镁在空气中燃烧8、铁在氧气中燃烧10、红磷在空气中燃烧10、木炭燃烧11、氢气在空气中燃烧12、水在直流电的作用下分解13、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液)16、碳酸受热分解17、加热碳酸氢铵16、加热碱式碳酸铜[ Cu2(OH)2CO3]其中属于分解反应的有____________________化合反应有______________家长监督签字_______________________日期_______________________第2 页共2 页。

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初三化学寒假作业(1)第一部分选择题(共60分)可能用到的相对原子质量:H—1 N—14 O—16 S—32 Cu—64 Zn—65单项选择题(包括30题,每题2分,共60分。

每题只有一个选项符合题意。

)1、下列生活事例中,主要过程为化学变化的是A.铁杵成针B.焰火缤纷C.冰雪消融D.美酒飘香2、下列物质的用途,所利用的性质与另外三种有根本区别的是A.氢气用于填充气球B.镁粉用做烟花和照明弹C.干冰用于人工降雨D.铜丝用做电线3、下列物质属于氧化物的是A.臭氧B.干冰C.熟石灰D.过氧化氢溶液4、成年人体内缺碘易患的病症是A.佝偻病B.骨质疏松C.甲状腺肿大D.贫血5、物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A.木炭:产生绿色火焰B.铁丝:发出耀眼的白光C.镁带:火焰呈淡蓝色D.硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰6、CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体,下列对它们的认识中,正确的是A.都含有氧分子B.都能供动物呼吸C.都不溶于水D.密度都比空气大7、下面关于二氧化碳的叙述不正确...的是A.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.B.二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料.C.自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用.D.固态二氧化碳俗称干冰,升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂.8、把一定量的下列物质分别放入水中,充分搅拌后,不可能得到溶液的是A、植物油B、氯化钠C、高锰酸钾D、蔗糖9、自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中是水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏10、防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径,锌铬黄(化学式位ZnCrO4)常用于制防锈涂料。

锌铬黄中铬元素的化合价为A.+1 B.+2 C.+6 D.+711、若R元素的一种粒子的结构示意图为,则下列说法中正确的是A.该粒子的核外有2个电子层B.R元素是金属元素C.该粒子是了阳离子D.该粒子的最外层有8个电子12、中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验。

有探测资料表明,火星上存在丰富的镁资源。

在元素周期表中,镁元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是A.镁元素属于非金属元素B.镁元素原子的核电荷数为12C.镁元素原子的核外电子数为12D.镁元素的相对原子质量为24.3113、掌握化学用语是学好化学的基础。

化学符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是A.SO2B.O2C.N D.Cu14、用“”表示氢原子、“”表示氧原子。

下列方框中,符合“2H2O”所表示意义的是15、下列化学符号错误的是A.氯化镁:mgcl2B.氦气:HeC.3个亚铁离子:3Fe2+D.2个氮原子:2N16、如图表示在一定条件下发生的某化学反应,则下列说法正确的是A.该反应属于化合反应B.该反应不符合质量守恒定律C.该反应前后元素的种类发生了改变D.两种反应物均为化合物17、用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快18、某同学在研究物质燃烧的条件时,做了下图所示的实验;把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。

对这一实验的说法不正确的是A.金属线圈内的气体温度升高了B.可燃物的温度降到了着火点以下C.金属丝有良好的导热性D.若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭19、钢铁是使用最多的金属材料,但每年因锈蚀而损失的数量巨大,防止金属腐蚀已成为科学研究中的重大问题。

以下有关金属腐蚀的叙述错误..的是A.钢铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈B.金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一C.铝比钢铁中的铁活泼,因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差D.在钢铁表面刷油漆可以防止钢铁锈蚀20、日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于...乳化的是A.修车工用汽油洗去手上的油污B.洗发精洗去头发上的油脂C.洗面奶洗去皮肤上的油脂D.洗洁精洗去餐具上的油污21、为检验生石灰中是否含有少量石灰石,最简便的方法是A.溶于水看是否有沉淀B.加热看是否有气体产生C.加石蕊试液看是否变色D.滴加盐酸看是否有气体产生22、在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药,黑火药爆炸时反应如下:S+2KNO3+3C =K2S+X+3CO2。

其中X的化学式为A.N2B.NO2C.NOD.N2O23、下列实验操作中正确的是A.将实验用剩余的药品放回原试剂瓶B.给烧杯加热时垫上石棉网C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.给盛满液体的试管直接加热24、下列实验操作正确的是A.B.C.D.25、下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是26、以下是根据一些反应事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A 双氧水在常温下很难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂B 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在纯氧中燃烧发出蓝紫色火焰反应物浓度C 食物在冰箱中保存不易腐烂温度D 铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中能燃烧反应物的种类27、如右图所示,试管中盛有某种液体,将气球中的某种固体小心的倒入试管中,不能观察到气球变大的一组物质是A.氯化钠和水B.铁粉和稀硫酸C.生石灰和水D.二氧化锰和过氧化氢溶液28、要配制100g 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作中正确的是A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.量取90ml水时,俯视读数C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签29、一氧化氮(NO)虽然有毒,但由于其在医疗上有重要用途而享有“明星分子”的美誉.下列有关一氧化氮的叙述正确的是A.一氧化氮的相对分子质量为30 gB.一氧化氮由氮元素和氧元素组成C.一氧化氮由一个氮原子和一个氧原子构成D.一氧化氮中氮元素和氧元素的质量比为1:130、等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如右图所示,下列叙述正确的是A.M、N两种金属中较活泼的是NB.生成H2的质量M<NC.相对原子质量较大的是ND.产生H2的速率N>M第二部分非选择题(共40分)31、(4分)下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。

请回答下列问题:(1)氯原子的核电荷数是;钠原子与氯原子的最本质区别是。

(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是原子;Na+的结构示意图是(填字母)。

32、(8分)写出下列化学变化的化学方程式并完成有关问题(1)镁带在氧气中燃烧.,利用该性质常用镁粉制。

(2)煅烧石灰石制生石灰和二氧化碳:。

(3)弯成螺旋状的铁丝伸入硫酸铜溶液中,形成红色的铜树:,基本反应类型是。

(4)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,用符号表示过氧化氢中氧元素的化合价。

(5) 二氧化碳通入澄清石灰水:。

33、(10分)下列为实验室常用的实验装置,回答问题:(1)写出带有标号仪器的名称:①;②。

(2)用锌和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置是(填序号,下同),收集装置是。

(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO 2,该反应的化学方程式 ;此外,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO 3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO 2,该反应的化学方程式 ,若用此法来制取CO 2,应选用的发生装置为 ,收集装置为 。

(4)右图所示装置可用来测量生成的CO 2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验结果 (填“有”或“无”)明显影响。

34、(4分)称取铜、锌混合物粉末10.0 g 置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时用去49.0 g 稀硫酸。

剩余固体3.5 g 。

⑴ 该混合物粉末中铜的质量分数为多少? ⑵ 所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少? 35、(6分)钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途。

建造北京奥运会主体育场“鸟巢”,就是用了大量的钢铁。

(1)钢铁属于______________(填“纯净物”或“混合物”);(2)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。

铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的__________和___________共同作用的结果;(3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。

这些方法都能防止锈蚀的共同原理是_________________________;(4)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下: 焦炭 CO 2 CO Fe 请写出第③步反应的化学方程式:_________________________________________; (5)金属矿物的储量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是________________________(填“合理开采矿物”或“节约金属资源”)。

36、(8分)类比法是化学研究物质的重要方法之一。

草酸[H 2C 2O 4]的化学性质与碳酸相似。

已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物。

某校研究性学习小组对此展开探究: ⑴ 小明首先根据草酸中含有 元素,可推测生成物中含有水。

⑵ 小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证: 【假设一】生成物中有二氧化碳实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是 , 小明据此判断生成物中含有二氧化碳。

【假设二】生成物中有一氧化碳实验二:小明用右图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。

请回答:A 装置中黑色固体粉末......是 (填化学式),A 装置中的实验现象是 。

⑶ 讨论交流:小芳认为,小明的“实验二”不需要B 装置也能够推断出生成物中含有一 氧化碳,你是否支持小芳的观点: (填“支持”或“不支持”),请说出你的理 由: 。

小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷: ,处理的方法是 。

过量空气、高温 ① 焦炭、高温②赤铁矿、高温 ③ 植 物油水初三化学寒假作业(2)可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 S—32 Ca—40选择题(共60分)单项选择题(包括30题,每题2分,共60分。

每题只有一个....选项符合题意。

)1.下列变化中,属于化学变化的是A.铁钉生锈 B.雪融为水 C.折叠纸人 D.菠萝榨汁2.空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素及地壳中含量最多的非金属元素,共同组成化合物,其化学式为A.Al(OH)3 B.Fe(NO3)3 C.Al(NO3)3 D.Al2O33.为了增强市民环保意识,变废为宝,在城市率先实行垃圾分类回收。

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